责任心学习
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责任心与执行力学习心得体会责任心与执行力是两个非常重要的能力,对于个人的发展和成功都起着至关重要的作用。
在我个人的学习中,我深刻认识到了这两个能力的重要性,并且在不断的学习中不断提升自己。
在这里,我想分享一些我的学习心得体会。
首先,责任心是成功的起点。
一个有责任心的人,对自己的行为负责,在面对困难和挫折时,能够坚守初心,积极主动地解决问题。
在学习中,我始终将责任心作为第一要义,时刻提醒自己要对自己的学习负责。
无论是完成作业还是准备考试,我都会全力以赴,不断努力,不断提高自己的学习能力。
其次,执行力是成功的关键。
即使有再好的计划和想法,如果没有执行力,也无法取得实际的效果。
在学习中,我学会了制定并执行高效的学习计划。
首先,我会将学习目标具体化,明确自己要达到的目标。
然后,我会合理安排时间和任务,将学习计划分解成可行的小目标,并制定具体的行动计划。
最后,我会坚持不懈地执行计划,努力克服拖延和浮躁的心态,以高度的自律性和毅力持之以恒。
此外,自我管理和自律也是提升责任心与执行力的关键。
在学习中,我发现自己最大的敌人就是自己。
无论是拖延症、三分钟热度还是缺乏坚持,都会给学习带来困扰。
因此,我不断加强自我管理和自律的能力,将学习当作自己的事业来认真对待。
我会合理规划每一天的时间,制定具体的学习计划,并且严格执行。
当然,我也会时刻检视自己的行动,及时调整自己的学习策略,以保持学习的效果和动力。
此外,团队合作也是提升责任心和执行力的重要途径。
在团队中,每个人的责任心和执行力都会对整个团队的效果产生重要的影响。
而团队合作也可以帮助我们相互督促,相互学习,共同成长。
在学习中,我积极参与团队项目,学会与他人沟通合作,分担压力和任务,共同解决问题。
通过团队合作,我不仅提高了自己的责任心和执行力,也更好地理解了团队协作的重要性。
最后,持之以恒是成功的保障。
学习是一个长期的过程,需要持之以恒的努力和坚持不懈的毅力。
在学习中,我时常会遇到挫折和失败,但我不会因此气馁或放弃,而是从中吸取教训,调整学习策略,继续前行。
学习责任心心得体会范例五篇_学习心得体会学习责任心心得体会范文五篇【一列夫托尔斯泰说:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心俗话说:是金子总会发光的!一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
责任心是美。
当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
俗话说得好天下兴亡,匹夫有责。
但现在是天下兴亡,我的责任。
为什么这样说呢?用我们的学习生活来说吧!读书是爸爸妈妈来叫我来读的,他们说只要我学习好什么条件他们都答应。
难道读书是我们来替爸爸妈妈来读的吗?不是的,读书是自己的事,等我们长大啦,他们也老啦,所以就要凭自己的真本事赚钱,成家立业了。
如果,小时候没有好好学习,长大了没有本事,就只好要爸爸妈妈帮我们铺路,让我们走。
但是,人终究会死的,如果他们死了,我们现在又都是独生子女,那谁来帮我们呢?所以学习是自己的事,是我自己的责任。
在我们打扫卫生时,会经常有同学偷懒,许多同学都不打扫,下去玩,只留小一小部分同学打扫卫生了,最后教室还是很脏,老师问起来,要不就是把责任推到别人的身上,要不就是欺骗老师说自己没有责任,这样会有什么好结果呢?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
这样才是一个好学生。
如果每个人都能主动负责,团结合作,就会成为一个强盛的国家,团结的集体,优秀的班级。
既然责任对我们大家有这么大的帮助,那我们就做一个有责任感的好市民吧!学习责任心心得体会范文五篇【二成校长在全校教职工责任主题动员会上讲的一句话尽责要尽心,尽责要尽力,尽责要负责,这话讲的深刻!我身边的很多同事,他们的能力比我强,水平比我高,而他们那股对教育教学工作的炽爱和对本职工作的责任心更值得我学习。
最近,我通过学习和结合工作实际,真正认识到,只有求真务实,切实做好本职工作,提高后勤保障工作的服务质量、服务意识,始终坚持全心全意为师生服务的宗旨,这才能算是尽心尽责;而在工作中,能获得领导、同事、师生的支持,把师生的要求当作当作的事业去完成,牢牢把握以人为本的核心,尽最大努力做好学校的后勤保障工作,把师生对后勤的满意度提高到一个新的高度,自己的工作才能算是合格。
关于责任心学习心得体会责任心是一个人在完成任务或承担义务时所表现出来的一种态度和行为,它体现了一个人对自己以及周围人和事的负责任程度。
作为大学生,培养和提高自己的责任心对于学习和生活都是至关重要的。
在我的大学学习生涯中,我深刻领悟到了责任心的重要性,并从中获得了很多宝贵的学习心得体会。
首先,责任心是成功学习的基石。
当我意识到自己要对自己的学习负责任时,我开始重视每一门课程和每一个学习任务。
我明白只有主动参与、积极思考和刻苦努力,才能取得好成绩。
因此,我开始制定学习计划,合理安排每一个学习任务的时间和精力。
我确立了目标,明确了每门课程的学习重点和知识难点,制定了相应的学习策略。
在学习过程中,我时刻保持专注和集中注意力,不断克服困难,不断提高自己的学习能力。
通过坚持不懈地努力,我的学习成绩逐渐提高,我的学习动力也不断增强。
其次,责任心是自我管理的关键。
通过对自己学习的责任心的培养,我也逐渐培养了自我管理的能力。
我认识到只有对自己严格要求,才能提高自己的学习效率和效果。
在学习和生活中,我养成了良好的习惯,比如每天早起、早睡,按时复习和完成作业,合理安排时间等。
我学会了给自己设定目标和规划,以及如何在有限的时间内高效地完成任务。
通过这种自我管理的方式,我能够更好地控制自己的学习进度,提高学习的效果,并有效地避免拖延和浪费时间的情况发生。
此外,责任心也帮助我建立了良好的人际关系。
作为一个负责任的学生,我积极参与课堂讨论,与教授和同学们建立良好的沟通和合作关系。
我尊重他人的意见和建议,乐于倾听和学习他人的经验和见解。
我也积极参加社团和团队活动,与各种不同背景的人交流和合作。
通过积极参与和努力工作,我与他人建立了互信和互助的关系,得到了他人的帮助和支持。
这种良好的人际关系对于我的学习和个人发展都起到了积极的促进作用。
最后,责任心也教会了我如何面对挫折和困难。
在学习和生活中,我们难免会遇到各种挫折和困难,但只有具备责任心和坚韧意识,才能勇敢地面对和克服。
培养学生正确的学习责任心成就自我价值学习责任心是一个人在学习过程中对于自己的学业负责的心态和态度。
培养学生正确的学习责任心对于他们的学习成就和个人发展至关重要。
本文将从家庭、学校和个人三个层面探讨如何培养学生正确的学习责任心,以实现他们的自我价值的成就。
一、在家庭中培养学生正确的学习责任心家庭是孩子成长的第一课堂,家长在培养孩子学习责任心方面发挥重要的作用。
首先,家长应树立正确的学习观念,树立学习的重要性,并以身作则,自己积极学习、不断提升自己的知识水平,成为孩子的良好榜样。
其次,家长要给予孩子充分的学习空间和时间,营造良好的学习环境,为孩子提供必要的学习资源和支持。
同时,家长要监督和引导孩子的学习,制定合理的学习计划、目标和时间安排,帮助孩子建立学习的自觉性和自律性。
最后,家长要积极参与孩子的学习,与孩子沟通学习进程和困难,给予鼓励和帮助,共同制定解决问题的方案,帮助孩子养成自主解决问题和负责任的学习态度。
二、在学校中培养学生正确的学习责任心学校是学生学习的重要场所,教师在培养学生学习责任心方面具有重要的影响力。
首先,教师要激发学生的学习兴趣,通过设置具有挑战性和趣味性的学习任务、活动和教材,引导学生主动参与学习,激发他们的学习欲望。
其次,教师要给予学生适当的自主学习权利,鼓励学生自主选择学习内容和方式,培养他们的自主学习能力和学习责任心。
同时,教师要及时给予学生学习反馈和指导,帮助他们纠正学习中的错误和不足,树立正确的学习态度和方法。
最后,学校要加强与家庭的沟通和合作,共同关注学生的学习情况,共同制定学生的学习规划和目标,并进行跟踪和评估,及时发现和解决学生学习中的问题和困难。
三、个人积极主动培养学习责任心个人的努力和自觉对于培养学习责任心至关重要。
首先,学生要积极主动地参与学习,树立正确的学习目标和信念,相信自己能够取得成功,并为此付出努力。
其次,学生要养成良好的学习习惯,合理规划学习时间和任务,做到按时完成学习任务,不拖延和浪费时间。
责任心强对学生的学习负责在学生的学习过程中,教师的责任心对于学生学习的负责起着至关重要的作用。
当教师怀着责任心并将其付诸行动时,可以有效地促进学生的学习兴趣和积极性,并在学术上和生活中为他们提供指导和支持。
因此,教师的责任心被认为是教学成功的基石。
本文将探讨责任心强对学生学习的重要性,以及教师如何发挥责任心以对学生的学习负责。
一、责任心强能激发学生学习的动力教师的责任心强有助于激发学生的学习动力。
当学生感受到教师的关心和关注时,他们会更有动力去学习和探索知识。
责任心强的教师会与学生建立密切的联系,了解他们的需求和兴趣,因此能够为每个学生量身定制适合他们的教学方法和内容。
这种个性化的教学方法能够激发学生的学习兴趣,让学生更加主动地去学习。
二、责任心强能提供学术指导和支持责任心强的教师在学术上对学生负责。
他们时刻关注学生的学习进展,并随时提供必要的指导和支持。
他们会耐心地解答学生的问题,与学生共同探讨学术难题,帮助学生克服学习中的困难。
这种个体化的指导和支持有助于学生更好地理解学习内容,提高学习成绩。
三、责任心强能关注学生的全面发展除了学术上的指导和支持,责任心强的教师还会关注学生的全面发展。
他们会关注学生的兴趣爱好,并积极引导学生参与课外活动。
他们关注学生的身心健康,提供必要的关怀和支持。
他们还会给学生提供人际交往以及问题解决等生活技能的指导,帮助学生在成长过程中形成积极正面的心态。
四、教师如何发挥责任心以对学生的学习负责要发挥责任心以对学生的学习负责,教师可以从以下几个方面入手:1. 建立良好的师生关系:与学生建立积极和谐的师生关系,互相信任和尊重,留下积极的第一印象。
2. 精心备课:教师应该做好充分的教学准备,了解学生的背景和需求,选择合适的教学方法和教材。
3. 注重个体差异:教师要关注学生的个体差异,采用个性化的教学方法,帮助每个学生实现最大的学习效果。
4. 提供及时的反馈和指导:教师要及时给予学生学术上的反馈和指导,帮助他们改进错误和提高学习能力。
两个责任学习心得体会责任是一个人在承担某个任务时应该担负起的义务和义务感。
无论是在学习还是在生活中,责任都是一个至关重要的品质。
责任学习是指在学习过程中认真负责、不推诿的态度。
在学习过程中,我深刻体会到了责任学习的重要性,下面我将分享两个关于责任学习的心得体会。
一、对于自己的学习负责我发现,对于自己的学习负责是成功学习的关键。
首先,责任心是学习成功的基础。
一个有责任感的学生会积极主动地去完成老师布置的作业和任务。
他们会努力学习,时刻保持学习的状态,不断提高自己的学习能力。
这种积极的态度会帮助他们取得好成绩,实现自己的学业目标。
其次,责任心是学习成果的保证。
对于一个不负责任的学生来说,他不会花费足够的时间和精力来学习,而是会选择浪费时间、拖延学习。
这样的学习态度很难取得好成绩,因为学习需要付出艰辛的努力和持续的专注。
只有对学习负责的学生,才能真正将所学知识转化为自己的能力和技能,让学习成为自己的财富。
最后,责任心是个人发展的关键。
在学习过程中,一个有责任心的学生会不断寻求进步和突破。
他们会主动将自己的学习成果分享给他人,帮助他人更好地学习。
他们也会积极参与到各种学习活动中,通过和他人的交流与合作,不断提高自己的学习能力和综合素质。
这种责任心不仅是学习的动力,也是个人成长和发展的源泉。
对于自己的学习负责,不仅是一种态度,更是一种责任。
一个有责任心的学生,不会因为困难而退缩,而是会积极面对挑战,努力解决问题。
他们会主动寻找学习的机会,不怕付出努力,去实现自己的学业目标。
在学习过程中,他们会保持对自己的高要求和严格的自律,不断追求卓越。
责任意识的培养需要从自己的学习做起,只有深入体会到责任学习的重要性,才能真正做到对自己的学习负责。
二、对于他人的学习负责除了对自己的学习负责外,对他人的学习也是一个有责任心的学生所应承担的义务。
一个有责任心的学生会帮助他人解决学习上的问题,共同进步。
在学习过程中,我深刻体会到了对他人学习负责的重要性。
2024年责任心学习心得体会责任是一个很奇妙的东西,每个人都有自己的责任。
有时候它像一块巨石压在心头让人喘不过气;有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。
我就经历了一次责任的考验。
那是一个炎热的周五,老师把教室的空调开了,并把空调的遥控器交给我管理,我把空调的遥控器放在书包里。
放学了,我要去学跳舞,所以忘记了关空调!在学跳舞的路上,我和其他的同学说说笑笑地走着。
就在这时,有一个同学无意地说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我突然想起自己班上的空调没关,“我完了,我完了!”我对其他同学说,“我们班的空调遥控器在我这儿,我忘记关了!”“哎呀,不得了了!”其他同学说,“而且明天是星期六,又不用上学,那就更浪费电,跳完舞再去学校的话,也许学校关门了!”我左右为难,如果现在去学校的话,我就不能跳舞了,如果先去学跳舞的话,教室空调也浪费电啊,老师一定会批评我!可是,我有一想,不跳舞的话,这一课就永远补不上了,而空调或许会有值班的人去关!我做错事也应该受都老师的惩罚,我想到这儿就儿,就无奈的去跳舞了!开始跳舞了,我总是闷闷不乐,脸上没有表情,动作也不标准。
可是,跳着跳着,我就忘记了这件事。
结束是,跳舞的老师问我为什么最开始跳舞的时候不高兴,于是我一下子又想起了这件事。
不过我没有说,因为我怕我会哭出来。
晚上,我的叔叔来接我回家,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让他带我再回学校一趟。
把遥控器交给门房的赵爷爷,让他帮忙解决这个问题。
之后,我如重负,长长的舒了一口气!然后我才放心的回家!这就是责任!只有让你覆行了它,你的良心才会塌实,就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!2024年责任心学习心得体会(2)在____年的学习中,我深深体会到责任心对于学习的重要性。
责任心不仅能够帮助我保持良好的学习状态,还能够促进自我成长和提高学习效果。
在这____字的篇幅里,我将详细描述我对责任心学习的体会,希望能够给大家带来一些启示和帮助。
高中学习中如何培养学习责任心在高中阶段,学习不仅仅是获取知识,更是培养自身能力和素养的重要过程。
而学习责任心的培养,对于提高学习效果、塑造良好的学习习惯以及未来的发展都具有至关重要的意义。
学习责任心,简单来说,就是学生对自己学习任务的认知、态度和行动。
它体现在主动学习、按时完成作业、积极思考问题、对学习结果负责等多个方面。
那么,在高中学习中,我们应该如何培养这种重要的品质呢?首先,要明确学习目标。
高中的学习科目增多、难度加大,如果没有明确的目标,很容易陷入迷茫和无序的状态。
我们可以根据自己的兴趣、特长以及未来的职业规划,制定短期和长期的学习目标。
比如,短期目标可以是在本次月考中提高某个学科的成绩,长期目标可以是考上理想的大学或者选择某个心仪的专业。
明确的目标就像灯塔,为我们的学习指明方向,让我们知道为什么而学,从而激发内在的学习动力和责任心。
有了目标之后,制定合理的学习计划就显得尤为重要。
学习计划是实现目标的具体步骤和时间表。
我们要根据学科的难易程度、自身的学习情况以及时间安排,合理分配每天的学习任务。
比如,每天安排一定的时间用于预习、复习、做作业和拓展阅读。
同时,要注意留出一些弹性时间,以应对突发情况或者未完成的任务。
制定好学习计划后,要严格按照计划执行,不能三天打鱼,两天晒网。
这不仅有助于提高学习效率,还能培养我们的自律能力和责任心。
在学习过程中,积极主动的态度是培养学习责任心的关键。
主动学习意味着我们不能仅仅满足于老师课堂上讲授的知识,还要在课后主动探索、深入思考。
比如,遇到不懂的问题,要及时向老师和同学请教,不能得过且过。
主动阅读相关的参考书籍和资料,拓宽知识面。
积极参与课堂讨论和小组活动,发表自己的观点和看法。
这种主动学习的态度会让我们更加关注学习的过程和结果,从而增强学习责任心。
同时,要学会自我管理。
高中阶段,老师和家长不可能时刻监督我们的学习,更多的需要依靠自己的自觉和自律。
我们要合理安排学习时间和休息时间,避免过度劳累或者沉迷于娱乐活动。
做一个有责任心的学生在我们的学习生涯中,成为一个有责任心的学生是非常重要的。
责任心是指对自己和他人承担起义务和责任的能力,它是我们在学习、生活和人际交往中展现出来的品质。
一个有责任心的学生不仅能够取得优异的学业成绩,更能够对自己的行为负责,与他人建立良好的关系,为自己和社会做出积极的贡献。
一、对学习负责作为一名学生,首先要对学习负责。
这意味着我们要时刻明确学习的目标,并付诸行动去实现它们。
我们应该按时完成作业,做到真实参与课堂,独立完成学习任务。
此外,我们还应该关注和解决自己在学习过程中的困难和问题,不仅仅是停留在知识的表面,还要努力理解和掌握学科的内涵和应用。
二、对自己负责一个有责任心的学生也要对自己的行为负责。
我们应该做到诚实守信,遵守校规校纪。
同时,我们还应该关爱自己的身心健康,保持良好的生活习惯和作息时间。
我们要有计划地做好时间管理,将时间分配到学习、休息和兴趣爱好之间,保持身心的平衡和健康。
三、对他人负责除了对自己负责,一个有责任心的学生还应该对他人负责。
我们应该积极参与到集体活动中,与同学们建立友好和谐的关系。
帮助他人,分享知识和经验,不仅可以促进自己的成长和进步,还可以为他人提供帮助和支持。
在与他人相处中要学会尊重和理解,关心和关爱身边的伙伴。
四、对社会责任作为有责任心的学生,我们还应该意识到自己对社会的责任。
我们应该培养关心社会、参与公益活动的意识。
可以通过参与志愿者活动、支教活动等,为社会做出积极的贡献。
此外,我们还应该关注社会问题,关注环境保护、公益事业等方面的议题,积极参与社会建设。
总之,成为一个有责任心的学生是我们应该追求的目标。
责任心不仅能够促进我们学习的进步,还能够帮助我们与他人建立良好的关系,为自己和社会做出积极的贡献。
让我们从现在起,树立起责任心的观念,努力成为一个受人尊敬的有责任心的学生。
如何在学习生活中养成责任心责任心是一个重要的品质,无论是在学习还是生活中都起着重要的作用。
它帮助我们更加专注、努力和有条理地完成任务,并对自己的行为和决策负责。
然而,对许多人来说,养成责任心并不容易。
在本文中,我将提供一些具体的操作方法来帮助学习者在学习生活中养成责任心。
首先,明确目标是培养责任心的关键。
学习者应该设定明确的目标,并将其分解为具体的步骤和小目标。
例如,如果你的目标是在某门考试中取得好成绩,你可以制定一个学习计划,并每天分配一定的时间来复习和练习。
这样做可以帮助你更好地组织时间和资源,并且在完成每一个小目标时增加成就感,从而激发责任心。
其次,建立良好的时间管理习惯也是培养责任心的关键。
学习者应该学会合理规划时间,将重要的任务优先安排,并充分利用碎片化时间。
例如,你可以利用上下班路上的时间听音频课程或阅读相关材料,这样可以节省时间并提高效率。
此外,学习者还可以使用时间管理工具,如番茄工作法,来帮助自己更好地掌控时间。
第三,坚持和自律是培养责任心的重要因素。
学习者应该养成良好的学习习惯,如按时上课、按时完成作业和复习等。
此外,学习者还应该学会克服拖延症,避免将任务推迟到最后一刻。
要做到这一点,你可以尝试使用时间表来规划每天的任务,并设定明确的截止日期。
此外,与他人建立学习伙伴关系或寻求他人的监督和支持也是提高自律的有效方法。
第四,积极参与课堂和学习活动也是培养责任心的关键。
学习者应该积极参与课堂讨论、提问问题,并主动参与学习小组或研究项目。
此外,学习者还可以参加学术研讨会、讲座和社团活动,来扩展自己的知识和技能。
通过积极参与学习活动,学习者可以培养责任心,并增强对学习的兴趣和动力。
最后,反思和调整是培养责任心的重要步骤。
学习者应该定期回顾自己的学习方法和策略,并根据反馈和结果进行调整。
如果你在某个领域遇到困难或取得差结果,你应该仔细分析原因,并寻找解决办法。
此外,学习者还应该保持积极的心态,相信自己的能力,并从失败和挫折中吸取教训。
1、什么是责任
•现代汉语词典是这样定义责任的:分内应做的事。
•寥寥几字,大有乾坤,可以这样来分析责任的:
•分:就是角色,岗位,职位,位臵
•内:就是范围,范畴,内部,界限
•应:就是应该,应当,必须,理所当然,责无旁贷,不可推卸,没有余地,不可讨价还价。
•做:就是从事,面对,完成,处理,正视,费力,费心,费脑,费智
•事:就是工作,事情,职责,义务,困难,挫折,目的,业绩,目标
2、人生角色责任价值
•人从出生来到这个世界开始,随着时间的推移,年龄的增长,整个人生的过程其实就是在充当经历体验不同的角色,人生的角色可以分为两种:
•一种是亲情角色:孙子,儿子,丈夫,妻子,父亲,母亲,爷爷,奶奶等等
•一种是社会角色:公民,学生,员工,下属,主管,企业家,事业伙伴等等
•在我们经历人生充当的各种角色,每一个角色都意味着一种责任,这就是人生的本质:人生就是角色,角色就是责任,责任就是价值。
人在同一个时间可能需要充当几个不同的角色,只有完成了这个角色的责任才能体现自己的价值,否则就没有任何价值可言!
3、不工作,不赚钱,你行吗?工作决定生活
•自己真的所得太少工资太低吗?价值分析和判断
•财富分配的公理模式(公理是指经过人类长期反复实践的考验,社会上大多数人公认的不需要再加以逻辑推理证明的正确道理)
•Ø 体力劳动应占比例:2%
•Ø 技术劳动应占比例: 8%
•Ø 经营管理应占比例:10%
•Ø 智慧劳动应占比例: 20%
•Ø 公权和资本占比例:60%
•在绝大多数情况下,不是自己得到的太少,而是自己想得到的太多。
•许多人一直固执地认为自己付出的多得到的少,不仅源于趋利避害的人性本能(潜意识当中对责任的逃避,对自己作用的夸大,邀功请赏的倾向),而且还在于对工作的价值作了错误的分析和判断。
•让我们一起来探索思考我们存在于企业团队当中的价值。
•身为企业的员工,时刻都要评估自己存在的价值,一定要做一棵会结果的树,做一只会下蛋的鸡,千万不要做一条盲肠。
一个人臵身一个组织里,需要思考的一个问题――在这个组织里有我和没有我存在什么差别呢?存在正差别说明你有价值;没有差别证明你是可有可无的;只有负差别,说明你没有完成组织期待的责任,是一个捣蛋分子,只有副作用反作用,只有破坏性根本没有建设性,出局是注定的!
4、责任就是价值,不尽责任,就没有价值。
•工作是我们在做,评价是他人在完成。
就好像运动员与裁判之间的关系,运动员在运动场那些不干不净的小动作是否犯规,不是运动员说了算,而是裁判说了算。
•许多人无法全心身投人自己的工作,是因为他总是怀疑别人在剥削自己,而且一直固执地认为自己干得愈多被别人剥削得愈多,自己吃的亏愈大。
也许你会说,自己起得比鸡早,吃得比猪差,累得比牛苦,为什么才得到那么一点点呢?那我就告诉你:作息时间是公司制定的,这是最起码的游戏规则,吃是你自己个人的事,累是干活必然的结果,至于自己才得到那么一点点,分析看看自己位于企业的哪个位臵,看看社会财富分配公理比例。
5、推己及人,换位思考,己所不欲,勿施于人。
•如果自己是老板或者主管,你希望员工应当如何对待现在自己从事的这份工作?这位员工应当具备什么条件,应当如何开展工作,应当承担什么责任,应当创造多少价值?•利他才能利己
•人不为己,天诛地灭,这是一条无容臵疑的真理。
正因为每一个人都是自私的,所以利他就是达到利己的唯一途
径――为他人创造财富自己才能拥有财富,为他人带来幸福自己才能享有幸福。
为人不做亏心事,半夜敲门心不惊,这就要求我们必须确立为人处世的最高内心准则:心安理得,问心无愧,天经地义,无懈可击。
6、责任的自我管理
•还有一些人在工作中责任心不足,缺乏全心身投入的热情,是基于不成功的责任自我管理。
•情绪与惰性
•人们常说:人生不如意事十有八九,这句话是有一定的科学道理的。
人的情绪包括七大类:恐惧,愤怒,惊讶,羞耻,厌恶,爱,快乐;不如意的负面情绪占了五个,达到72%,真可谓的人生苦短;正因为如此,我们就更应该懂得如何有节有序把握和调节自己的心态情绪了,时刻用积极正面的心态去面对人生所有的挑战;人生是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它也就对你哭;生活是由思想构成的,你选择什么,你就得到什么。
小不忍,而乱了大谋,是典型情绪失控的表现。
•无需讳言,每个人身上都有人性共同的弱点:每个人都是自私的,每个人都是懒惰的,每个人都是好逸恶劳的,每个人都是贪婪的……这就是人的惰性。
成功的路,就是改善人性的弱点,管理自己的欲望和战胜自己惰性的过程。
从这个角度,人可以分为五种类型:
•贤圣者:无欲则刚,无私无畏,心底无私天地宽;
•成功者:竭力且成功管理自身的弱点,惰性永居下风; •常人:不停地在人性的优点与弱点之间博弈摇摆;
•失败者:自己的人性弱点不加节制的膨胀,且让它主宰自己的人生;
•无赖者:让人的惰性发挥到极致:死猪不怕开水烫,舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。
•对号入座,我是谁?
•一个中心――人生就是角色,角色就是责任,责任就是价值;
2014年12月31日。