以优秀传统文化涵育公安大学生的忠诚品格
- 格式:pdf
- 大小:386.75 KB
- 文档页数:4
关于社会主义核心价值体系引领公安院校忠诚教育的思考社会主义核心价值体系是我国社会主义制度的根本价值取向,是中国特色社会主义的重要内容和精神支撑。
作为社会主义事业的守护者和实践者,公安院校肩负着培养青年公安人才的重要使命,如何引领学生树立忠诚教育,内化社会主义核心价值体系成为了当前亟待思考的重要问题。
我们要明确社会主义核心价值体系对公安院校忠诚教育的意义。
社会主义核心价值体系是广大人民群众的共同价值追求,是推动社会主义制度自我完善和发展的根本动力。
社会主义核心价值体系以爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、民族精神、优良传统为核心内容,秉持和传承这些价值理念对于公安院校学生成长成才具有重要的指导意义。
忠诚教育是公安院校教育体系中不可或缺的一部分,而社会主义核心价值体系正是忠诚教育的思想源泉和价值基础。
我们要思考如何引领公安院校学生树立社会主义核心价值观。
在培养忠诚教育的过程中,作为教育者和引导者的我们需要从多个层面进行引领。
要注重课堂教学的渗透。
通过课程设置和教学方式,让学生在每一门课程中都感受到社会主义核心价值观的思想渗透和教育引导。
要建立丰富多彩的校园文化。
通过举办各种主题的活动、讲座和展览,让学生在校园生活中深刻感受社会主义核心价值观的魅力和价值。
要加强师生交流和互动。
教师要成为学生的榜样和引导者,通过自身言传身教,引导学生树立正确的社会主义核心价值观。
我们要思考社会主义核心价值体系对公安院校忠诚教育的具体实践路径。
在学生忠诚教育的实践路径中,可以结合当前社会主义核心价值观的宣传和教育工作,进行有针对性的引导和培养。
可以通过开设思想政治理论课程,引导学生深入学习社会主义核心理论,深入了解国家的根本制度和价值观念,树立对社会主义核心价值体系的认同和忠诚。
可以通过建立志愿者服务团队,让学生参与到社会主义核心价值观的实践中,让他们亲身感受社会主义核心价值观对于社会的推动和引领作用。
可以通过举办社会主义核心价值观教育主题实践活动,让学生在参与实践中亲身体会社会主义核心价值观的价值和意义,增强对社会主义核心价值体系的信仰和忠诚。
一、引言在新时代背景下,我国教育事业不断发展,教育理念不断更新。
实践育人作为新时代教育的重要理念,强调将理论知识与实践相结合,培养学生的创新精神和实践能力。
忠诚警魂教育则是对公安院校学生进行思想政治教育的重要内容,旨在培养具有坚定理想信念、忠诚于党和人民事业的优秀公安人才。
本文将结合实践育人理念,探讨忠诚警魂教育在公安院校中的应用,以期提高公安人才培养质量。
二、实践育人理念与忠诚警魂教育的内涵1.实践育人理念实践育人理念强调将理论知识与实践相结合,通过实践环节,使学生在实践中掌握知识、提高能力、培养品格。
实践育人主要包括以下几个方面:(1)课程设置与实践环节相结合,使学生在学习过程中充分运用所学知识解决实际问题;(2)加强实践教学环节,提高学生的动手能力和创新精神;(3)开展课外实践活动,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
2.忠诚警魂教育忠诚警魂教育是指通过思想政治教育,培养公安院校学生具有坚定理想信念、忠诚于党和人民事业的品质。
忠诚警魂教育主要包括以下几个方面:(1)坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)培养爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心;(3)强化职业道德,树立为人民服务的宗旨意识;(4)加强纪律教育,增强组织观念和集体主义精神。
三、实践育人理念与忠诚警魂教育的结合1.课程设置与实践环节相结合在公安院校课程设置中,将实践育人理念与忠诚警魂教育相结合,可以设置以下课程:(1)政治理论课:通过学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,培养学生的政治觉悟和忠诚警魂;(2)法学基础课:通过学习法律知识,提高学生的法律素养,增强法治观念;(3)侦查学、刑事技术、警卫学等专业课:通过实践教学,使学生掌握侦查、技术、警卫等方面的实际操作技能,提高应对实际问题的能力。
2.加强实践教学环节(1)开展实地考察:组织学生参观公安机关、法院、监狱等,让学生了解公安工作,感受忠诚警魂;(2)开展模拟演练:模拟真实案件,让学生在演练中提高侦查、取证、审讯等技能;(3)参与社会实践活动:组织学生参加志愿服务、法律援助等活动,培养学生的社会责任感和使命感。
中国传统文化视角下大学语文对人民警察职业素养培养意义研究概述职业素养是人民警察基本价值观在警察职业生涯中的具体体现,警察作为国家维护人员以及行政权力执行者,需要具备与正确的人民警察职业道德相匹配的素养。
作为公安院校的学生,肩负社会责任与国家安全,学生对人民警察职业素养的观念会影响其学习态度和职业发展方向以及日后的工作态度。
因此,公安院校在培养学生专业知识与技能的基础上,要更加重视职业道德素养的培养与塑造。
一、职业素养的含义与重要性(一)职业素养的含义与构成从广义上来讲,人民警察的职业素养是指在先天生理基础上,经过特定的警察教育,培训以及警察职业文化等因素的影响,加强文化知识的培养,建立相对稳定的心理素质,技能培养和道德素质的总称。
对人民警察职业素养的构成因素的划分是对人民警察职业素养培养的前提。
从不同的角度分析有不同的构成要素,不同的素质指标构成主要有以下四个部分:良好的世界观、人生观、价值观以及为人民服务的道德意识。
先进的政治思想素质和高尚的道德思想素质。
扎实的文化知识素质以及系统的相关法律素质。
强健的体魄和较好的身体素质。
(二)培养学生职业素养的重要性公安院校人民警察职业素养价值观的研究对于促进公安院校学生高素质、高道德水平提高学生就业率有着极其重要的意义。
人民警察职业素养与职位的相匹配,职位价值观的一致性不仅可以提高人民警察的工作效率也可以影响其工作满意度、职业稳定性和职业成就。
一个有着正确的职业素养价值观的人民警察,能够很好的调动工作热情和主动性,更容易在工作中取得优异的成绩,并进一步促进工作的良性运作。
在遇到社会是非判断问题时,坚定的职业素养和正确的价值观可以督促人民警察不被眼前利益控制,避免犯不必要的错误。
形成正确的职业素养和职业价值观,完成学生到工作人员的转变。
公安院校教育的目的是把学生塑造成能够满足社会需求,人民生活安全需求的,拥有完善的人格和高尚品德的人民警察,这就需要人民警察不断完善与塑造自己,提高并发展自我,实现自我与组织的职业目标。
弘扬优秀传统文化提升学生政治核心素养要提升学生的政治核心素养,就必须从树立正确的价值观念入手。
而中国传统文化中蕴含着丰富的价值观念,如“仁爱”、“忠诚”、“孝顺”等,这些价值观念正是培养学生正确的道德观念和社会责任感的重要来源。
弘扬这些价值观念,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们在不断的学习和成长中,能够始终保持积极向上的心态,培养出勇于担当、乐于奉献的品格。
优秀传统文化对提升学生的政治素养有着丰富的历史文化积淀。
中国的传统文化源远流长,涵盖了儒家、道家、儒释道三家思想、中华民族五千年的历史、文化和哲学智慧等。
这些历史文化的积淀,可以为学生提供广阔的视野和深厚的文化底蕴,使他们能够更加深刻地理解和把握国家的政治发展脉络,增强爱国情怀、使命感和责任感,从而更好地为国家和社会做出贡献。
传统文化的弘扬可以促进学生的人文素养的提升。
中国传统文化强调人文关怀和人伦道德,注重个体与社会、人与自然的和谐发展。
通过学习传统文化,学生可以更好地理解人与人、人与自然之间的关系,明白应有的处世之道、为人处事的准则,使其更具包容性和沟通能力,增强团队合作与社会责任感,这对于培养学生的政治素养至关重要。
在当前的教育实践中,弘扬优秀传统文化提升学生政治核心素养已经成为了各级教育部门和学校的共同目标。
在学校的教育教学过程中,可以通过开设传统文化课程、组织文化体验活动、引导学生参与传统文化传承与创新等途径,加强对学生传统文化的传授和教育,使其能够主动参与,形成自觉学习的习惯。
还可以通过学校传统文化节、文化沙龙等形式,搭建学生交流分享的平台,加强学生的传统文化自信心和文化认同感。
除了学校的教育工作,家庭和社会也应当共同参与到弘扬优秀传统文化的过程中,从家庭、社会、媒体等多方面进行着力,以形成强大的社会共识和氛围。
家长可以在家庭教育中,积极传承和宣扬传统文化,使其能够成为学生自觉感受和身教的重要来源。
社会则可以通过各种形式的传统文化推广和宣传工作,加强对传统文化的认同和弘扬。
第9卷第1期Voi.10No.1吕梁学院学报Journni of Luliang University2020年2月Feb.2020•思想政治研究•新时代公安院校大学生的忠诚含义及实践途径李安琪(中国人民公安大学马克思主义学院,北京90038)摘要:公安院校大学生作为中华人民共和国的预备警官,必须具有坚定的政治信仰和忠诚品质。
公安院校大学生要自觉加强忠诚品质的学习,理解新时代忠诚内涵,明确忠诚教育的必要性和基H地位,积极探索新时代下加强忠诚教育的有效路径。
从思想上树立忠诚意识,并贯彻落实到学习工作各个方面,为转变成为一名真正的人民警察做出积极势力。
关键词:忠诚;公安大学生;实践途径中图分类号:G419文献标识码:A文章编号:2095-185X(2020)01-0049-03《荀子•尧问》:“忠诚盛於内,贲於外,形於四海。
”忠诚是我国传统文化的优秀品质,是崇高的道德规范。
我国的人民警察担负着维护党的领导地位和国家和谐稳定的历史重任,肩负着维护法律尊严和人民群众利益的重要职责。
一名合格的人民警察,必须始终秉承忠诚的核心价值观。
忠诚是公安队伍必备的信念,只有持续保持,才能完成国家和历史交给的重任,取得新的胜利,走向新的发展阶段。
习近平总书记在2018年5月19日会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会中,对公安机关明确提出了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的“四句话、十六字”总要求⑴,这深刻揭示了公安机关的基本属性和公安队伍的职业特点。
同时,随着社会经济发展变化,国内外环境错综复杂,文化思想激荡交织,公安院校大学生资历尚浅,自觉加强忠诚理论的学习,认识忠诚在新时代的内涵,主动接受忠诚教育,对于未来从警之路是否能够走好、走远有着十分重要的意义。
―、忠诚的含义(一)忠诚是一种道德规范“天下大德,莫过于忠”,忠诚的形成是基于道德主体客观理性选择道德客体之上,维持对归属对象的情感态度及责任行为,是人与人、人与社会之间的基本伦理规范⑵。
中国传统文化与公安院校学生警魂铸就问题研究作者:张荣靖郭鹏飞来源:《湖北函授大学学报》2018年第01期[摘要]中国优秀传统文化是大学生思想政治教育的重要资源,在公安院校学生铸警魂教育中发挥着不可或缺的重要作用。
本文从中国优秀传统文化在人民警察品格培育中的重要作用、与人民警察核心价值观的内在联系、公安院校警魂铸就中内化优秀传统文化精神的有效途径等方面做了探讨。
[关键词]传统文化;警魂铸就[中图分类号]G640[ 文献标识码]A [文章编号] 1671-5918(2018)01-0013-02中国传统文化博大精深、源远流长。
如何将中国优秀传统文化与大学生思想政治教育有机结合,为中华民族伟大复兴的“中国梦”和两个百年奋斗目标的实现做出新贡献,既是摆在高等教育工作者面前无法回避的时代课题,又是高校教师义不容辞的历史使命。
近年来,学者们围绕这一课题作了充分而深入的思考与研究,但对于公安院校如何利用中国优秀传统文化铸就警魂这一问题研究不多,论述较少,创新不够;特别是将中国优秀传统文化与人民警察核心价值观结合起来开展大学生思想政治教育的研究和探讨,较为薄弱;而且大多局限于“忠诚”警魂,对人民警察核心价值观中其他方面的内容则重视不够,成果寥寥,可资借鉴的资料凤毛麟角。
一、中国优秀传统文化在人民警察品格培育中的重要作用党和政府历来高度重视传统文化。
党的十八大指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园,并作出了扎实推进社会主义文化强国建设的战略部署,将之视为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必要条件。
2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年的重要讲话中,习近平总书记专门对文化自信作了深刻阐述。
公安机关担负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任,这就要求警察必须具备政治素质过硬、人际关系和谐、社会责任感强烈等优良品格。
人民警察的神圣使命和职责,决定了公安人才的培养要求和标准始终要高于普通专业学生。
新时期中华优秀传统文化融入警校思想政治教育的价值及路径随着时代的变迁和社会的发展,中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝,正逐渐引起人们的重视和关注。
在当前的时代背景下,传统文化如何与现代警校思想政治教育相结合,以及融入到教育系统中,已经成为一个备受关注的话题。
本文旨在探讨新时期中华优秀传统文化融入警校思想政治教育的价值以及路径。
一、价值1. 传承和弘扬中华优秀传统文化中华优秀传统文化包括儒家文化、道家文化、佛家文化、诸子百家文化等,是中华民族五千年文明的结晶。
融入警校思想政治教育中,可以帮助学生了解和传承中华传统文化,激发他们对传统文化的浓厚兴趣,培养他们对中华文化的热爱和自豪感。
2. 培养学生的优秀品质和道德素养中华优秀传统文化强调仁爱、孝道、礼仪、忠诚等道德品质,这些品质是现代社会公民必备的道德素养。
将传统文化融入警校思想政治教育中,可以帮助学生明辨是非、学会行为规范,培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 提高学生的文化素养和综合素质中华优秀传统文化是中华民族的文化基因,蕴含着丰富的哲学、艺术、礼仪、文学等方面的知识。
融入警校思想政治教育中,可以丰富学生的文化内涵,拓宽学生的学识面和文化视野,提高他们的综合素质。
4. 塑造良好的学校文化氛围传统文化的融入可以打造积极向上的校园文化氛围,让学生在浸润中受教育,在感悟中成长,为学生创造一个积极向上的学习和生活环境。
二、路径1. 加强师资队伍建设首先需要加强师资队伍建设,培养一支深谙中华优秀传统文化,具有较高思想政治素养的专业师资队伍。
这些老师不仅要具备丰富的专业知识和教学经验,更要有着对传统文化的热爱与传承的责任感,能够带领学生深入了解和学习中华优秀传统文化。
2. 设计多样化的教育教学活动其次需要设计多样化的教育教学活动,比如文化沙龙、传统文化体验、传统文化讲座、传统文化实践等,并且将这些活动融入到警校的思想政治教育中,让学生在生动的活动中感受到中华优秀传统文化的魅力。
如何加强警校大学生忠诚教育1警察忠诚的内涵1.1忠诚忠诚是一种精神,是一种行为规范,亦是对自己信仰的一种坚定忠贞的表现。
忠诚决定了个人的有所为和有所不为,体现了某一个体是否值得信任和重托。
对于人与人之间,忠诚意味着融洽的相处与合作关系,对于个人与集体之间,忠诚意味着牢固真实的从属关系。
1.2职业忠诚职业忠诚是指个体全身心地投入自己的事业中并为此不懈地奋斗,包括忠于事业、团队、信念,其本质是一种对事业的献身精神和忠诚意识。
要求个体不忘责任,不辱使命,不懈于奋斗。
1.3警察职业的忠诚警察这一职业与普通的社会职业有本质的区别。
人民警察是我国进行社会主义建设的重要工具,是促进社会和谐,实现中华民族伟大复兴中国梦的重要队伍。
这就要求警察职业的忠诚比普通的职业忠诚多一个政治忠诚,即警察职业的忠诚包括政治忠诚和职业忠诚。
政治忠诚是指忠于党、祖国、人民、法律,是一种政治觉悟和信仰,是最高级别的忠诚。
职业忠诚是指热爱自己的工作,服从组织的安排,不讲条件,不负重托,不辱使命地做好每一项工作。
政治忠诚和职业忠诚是相互联系密不可分的,每一位优秀的人民警察必须牢牢树立忠诚意识,才能更好地服务于祖国和人民。
2公安院校开展大学生忠诚教育的必要性2.1警察职业的特殊性要求许多公安院校开展学生教育工作的核心之一便是忠诚教育,很多院校都把忠诚作为自身校训的一个重要元素。
警校生作为中华人民共和国的预备警官,他们对忠诚的理解与践行不仅关系到其未来在公安队伍中的发展,更关系到整个国家公安机关的政治、组织、队伍建设以及能否担负起未来更艰巨的政治任务和更重大的社会责任。
因此,加强警察大学生忠诚教育是不可或缺的。
2.2公安院校忠诚教育的现状1)教育方式单一,学生重视度不强。
随着社会发展,大多数公安院校近年来开始逐步重视忠诚教育,也相继开展一系列的教育活动。
但总体而言,学校的教育方式较为单一,缺乏系统有效的教育课程,大多院校只是通过升旗仪式和一些思政类的红色课程来影响学生们的忠诚意识,学生缺乏切身的参与体会。
弘扬传统文化培养大学生的爱国意识与情怀中国传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,蕴含着丰富的哲学、道德、审美和智慧。
作为大学生,我们应该通过学习和弘扬传统文化,培养自己的爱国意识与情怀。
本文将探讨如何通过弘扬传统文化来实现这一目标。
一、传统文化与爱国意识传统文化是一个民族的精神灵魂,传承着该民族的历史、文化和智慧。
在中国的传统文化中,爱国主义是其中一项核心价值观。
爱国意识是指对自己的祖国有深厚的情感和责任感,并以实际行动为国家的繁荣和富强贡献力量。
通过学习传统文化,我们可以了解到中国五千年的文明史和民族发展史,从而培养出真挚的爱国情怀。
二、弘扬传统文化的重要性弘扬传统文化有助于培养大学生的爱国意识和情怀。
首先,传统文化是我们民族的瑰宝,了解并传承它有助于加深对祖国的深厚感情。
其次,传统文化是民族凝聚力的重要源泉,通过学习传统文化,可以增强大学生的民族自豪感和国家认同感。
再次,传统文化蕴含着丰富的道德观念,弘扬这些道德观念有助于塑造大学生的优秀品德和道德情操。
三、传统文化教育的方法与途径为了培养大学生的爱国意识与情怀,我们可以通过以下途径来推广和弘扬传统文化。
1. 开设传统文化课程:大学可以在课程设置中加入传统文化课程,开设中国古代文化、中国哲学、中国传统美学等专门的课程,帮助大学生深入了解和学习传统文化。
2. 举办传统文化活动:学校可以组织传统文化展览、演出、讲座等活动,邀请专家学者为学生讲解传统文化的重要内涵和价值,以丰富学生的文化生活。
3. 利用互联网传播传统文化:互联网时代为传播传统文化提供了更广阔的平台。
学校可以通过建立官方网站、微信公众号、线上课程等方式,让大学生随时随地都能接触和学习传统文化。
4. 鼓励学生参与传统文化研究:学校可以设立传统文化研究社团或课题组,在指导老师的帮助下,鼓励学生开展传统文化的研究和传承工作。
四、弘扬传统文化的重要案例近年来,我国在弘扬传统文化方面取得了许多重要成就。
构建公安院校大学生忠诚教育体系研究公安院校大学生是公安事业的未来和希望,对他们进行忠诚教育意义重大。
为此,需要构建一套完善的忠诚教育体系,以培养出一支拥有忠诚、纪律、责任、担当等优秀品质的公安人才,为建设社会主义现代化国家提供坚强保障。
一、目标定位忠诚教育是公安高等教育的重要组成部分,其目标是培养拥有高度政治觉悟、坚定政治信仰、忠诚职业道德、敬业精神、强烈的荣誉感、高度责任感和使命感等优秀品质的公安人才。
二、建设思路(一)加强思想政治教育加强思想政治教育是培养公安大学生忠诚教育的基础,公安院校要在课堂教学中采取有效措施,培养学生爱国主义情感,国防观念。
在日常生活中引导学生正确的社会主义核心价值观,让学生始终坚定信念,坚定立场。
(二)加强德育教育德育教育是公安大学生忠诚教育的重要内容,开展德育教育需要经常组织专题讲座、发挥榜样教育作用,开展各类义务劳动和志愿者服务,为学生注入正能量,让学生坚定职业道德,注重社会公德和家庭美德,从而成为受人尊敬的公安人员。
(三)强化实践教育公安是一个需要实战经验和能力的行业,强调实践教育有利于培养学生的实际工作能力,加强与实践的接触与联系。
公安院校要开展各种实践活动,如实际救援、反恐演练、警察实战技能大赛等,让学生充分感受到理论与实践相结合的力量,培养他们的责任感和使命感。
(四)加强思政工作思政工作是公安院校忠诚教育体系的重要组成部分,需要协调和组织学校中的思想政治教育各项工作,不断加强和完善思政工作的理论和实践方法,提高思政工作人员的业务素质和工作能力。
同时,还需要与社会各方面紧密合作,积极开展校企合作项目,增加学生实践机会,提高学生的竞争力。
三、建设对策(一)推进制度建设建立健全忠诚教育制度,制定科学的课程设置和教学方案,明确教学目标和评价体系,构建“学习-实践-评价-反馈”循环机制,推进忠诚教育体系的常态化、规范化、系统化和集成化。
(二)提高教师队伍素质公安院校教师是忠诚教育的重要来源,教师要深入了解学生的思想动态,通过自身学习、专业能力与实践经验提高自身的教育水平。