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《化肥的种类和作用》课件

《化肥的种类和作用》课件
化肥中的营养元素能够促进土壤微生 物的活动，增加土壤中的腐殖质，有 助于改善土壤结构。
提高作物产量
化肥能够提供植物生长所需的营养元素，促进植物的生长和发育，从而提高作物 的产量。
在适宜的条件下，合理施用化肥还能够提高作物的抗逆性，如抗旱、抗寒、抗病 虫害等，进一步增加作物产量。
03
化肥的使用方法
发展有机肥料
发展有机肥料可以减少化肥的使用量，降低生产成本 ，同时提高农产品品质和安全性。
有机肥料是指以有机物质为主要成分的肥料，具有养 分全面、肥效持久、改善土壤结构等优点。
目前，有机肥料的生产和利用已经得到了广泛的重视 和推广，如堆肥、厩肥、绿肥等。
THANKS
感谢观看
，同时减少对环境的污染。
目前，新型高效肥料的研究和开 发已经取得了一定的进展，如控 释肥料、水溶性肥料、微生物肥
料等。
提高化肥利用率
化肥利用率是指作物吸收肥料中养分的比例，是衡量施肥效果的重要指 标。
提高化肥利用率可以减少施肥量，降低生产成本，同时减少对环境的污 染。
可以通过改进施肥技术、合理搭配不同养分的肥料、选用适宜的施肥方 法等途径来提高化肥利用率。
收利用。
有机肥的作用是改善土壤结构，增加土 壤有机质含量，提高土壤保水保肥能力 ，同时为植物提供全面营养，促进植物
生长和发育。
02
化肥的作用
促进植物生长
01
02
03
氮肥
提供植物所需的氮素，促 进叶绿素合成，加速光合 作用，从而促进植物生长 。
磷肥
提供植物所需的磷元素， 促进细胞分裂和增殖，有 助于根系发育和植物生长 。
氮肥的作用是促进植物叶片和茎杆的生长，增加叶绿素含量，提高光合作用效率， 从而增加作物产量。

《化肥培训讲义》课件

《化肥培训讲义》课件
化肥的储存与运输
确保化肥包装严密、牢固，防止在运输过程中出现泄漏和破损。
包装牢固
在化肥包装上清晰地标明产品名称、成分、重量、生产日期等信息。
标识清晰
遵守国家和地方有关化肥运输的规定，确保运输安全。
遵守运输规定
根据化肥的特性和种类进行分类运输，避免不同种类化肥之间的相互影响。
分类运输
在处理化肥时，应佩戴必要的防护用品，如化学防护眼镜、化学防护服、化学防护手套等。
采用科学的施肥方法，如深施、条施、叶面施肥等，以减少化肥流失和挥发，提高化肥的利用率。
合理施肥方式
在播种或移植前，将一定量的化肥施入土壤中，为作物整个生长期提供养分。
基肥
种肥
追肥
在播种时将少量化肥与种子一起施入土壤中，为作物早期生长提供养分。
在作物生长过程中，根据需要将一定量的化肥施入土壤中，以满足作物不同生长阶段对养分的需求。
化肥培训讲义
目录
CONTENTS
化肥基础知识化肥的合理使用化肥的储存与运输化肥的环保与可持续发展化肥的未来展望
化肥基础知识
化肥是一种快速提供植物所需营养元素的物质，通常以氮、磷、钾等为主要成分。根据其成分和作用，化肥可以分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等类型。
总结词
化肥是一种经过人工加工制成的化学肥料，能够为植物提供生长所需的营养元素，如氮、磷、钾等。这些营养元素是植物生长过程中必不可少的，通过施肥可以补充土壤中不足的营养成分，促进植物生长。根据不同的分类标准，化肥可以分为不同的类型。按照所含营养元素的种类，可以分为单质肥和复合肥；按照其溶解性和作用方式，可以分为水溶性肥、缓效肥和控释肥等。
化肥的合理使用
根据土壤养分状况和作物需求，合理确定化肥施用量，避免过量施肥导致的环境污染和资源浪费。

第十一单元课题2 第一课时 化肥简介课件九年级化学人教版下册(共46张PPT)

第十一单元课题2 第一课时 化肥简介课件九年级化学人教版下册(共46张PPT)
氮肥 素。氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，
提高植物蛋白质含量的作用。
（一）氮肥
一、常见化肥
铵盐（铵态氮肥）
尿素 CO(NH2)2
碳酸氢铵NH4HCO3
氯化铵NH4Cl
硝酸盐
氨水 NH3·H2O
硝酸铵NH4NO3
硝酸钠NaNO3
一、常见化肥
（一）氮肥
1.尿素：CO(NH2)2
①物理性质：白色、能溶于水、固体。 ②用途：使用量较大的一种氮肥，也是含氮量最高的氮肥。
练习
1.硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是_硝__酸__钾__和_磷__酸__铵__； 它们所含的营养元素分别是___K____和___N____，___P____和___N____。
2.草木灰是农家肥料，可以施用于缺钾的植物中，取一些草木灰 加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推测草木 灰的主要成分可能是__碳__酸钾_K_2_CO3 或 碳酸氢钾KH_C_O_3__。
化学肥料 （化肥）
以化学方法和物理 方法 制作而成
作物所需元素
需要量 较大
图片来源于片络
（一）氮肥
一、常见化肥
正常的棉花
缺氮的棉花 叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
（一）氮肥
一、常见化肥
正
缺
常
氮
玉
玉
米
米
叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色。
一、常见化肥
分类
主要作用
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元
（三）钾肥
一、常见化肥
正常的大豆
缺钾的大豆
叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
（三）钾肥
一、常见化肥
正 常 玉 米 茎秆笔直，不易倒伏。

第十一章肥料种类与施肥方法ppt课件

第十一章肥料种类与施肥方法ppt课件
微量元素肥料施用一定要注意适量，过量易对植 物造成毒害。
五 复合肥料
同时含有氮磷钾等两种或两种以上营养元素的化 学肥料叫复合肥料。有二元复合肥，三元复合肥 和多元复合肥。
或：由化学方法或（和）混合方法制成的含氮、 磷、钾中任何两种或三种的化肥。
复合肥料：工艺流程发生显著的化学反应 制成的肥料。
2．硝态氮肥
肥料中的氮以硝态氮NO3-的形式存在的氮肥。
如:硝酸铵NH4NO3, 硝酸钙Ca（NO3）2
特点
1)易溶于水，溶解后形成的硝酸根离子，能被植物根系 直接吸收，为速效肥；
2) 硝酸根离子带负电荷，一般不能为土壤胶体吸附，施 入土壤后分散于土壤溶液中，易淋失；
3)在缺氧条件下，硝态氮可经反硝化作用转化为游离的 分子态氮气和氧化氮气体而造成氮素损失；
3．难溶性磷肥
既不溶于水，又不溶于弱酸，只能溶于强酸的磷 肥。
包括磷矿粉，骨粉和磷质海鸟粪等。以前，磷矿 粉使用最广，不过目前已基本停止生产使用。
三 矿质钾肥
主要是各种钾盐矿及其加工制品，还有草木灰。 常用钾肥有硫酸钾和氯化钾，都是水溶性速效钾
肥，有较弱的生理酸性反应，宜做基肥。 钾肥宜集中条施或穴施于根系附近，并应与N，
要促进花卉多开花，应少施氮肥，多施磷、钾肥 和有机肥；
要想树木复壮，应松土，改土并大量施有机肥。
2．按土施肥
缺乏有机质和N的苗圃地应以施氮肥和有机肥为 主；
红壤，赤红壤应注重磷肥； 酸性土忌施酸性肥，碱性土不施碱性肥料； 粘土一次施用化肥量可稍大，沙质土则宜少量多
次、少施勤施为好；
酸性土壤上可施难溶性磷肥，石灰性土施难溶性 磷肥则无效；
硼肥有硼酸H3BO3，硼砂Na2B4O7.10H2O 铜肥有硫酸铜CuSO4 锌肥有硫酸锌ZnSO4，氯化锌ZnCl2 钼肥有钼酸铵（NH4）6Mo7O24.4H2O，钼酸

农资知识讲座肥料基础知识ppt课件

农资知识讲座肥料基础知识ppt课件

氮肥的作用
❖ 是组成植物体蛋白质的重要物质，植物叶绿素、磷脂、配 糖物、核酸、维生素以及生物碱中都含有氮
❖ 使用氮肥适量得当，则叶绿枝茂，制造有机物多，对提高 产量和质量的作用就大
❖ 如施用不当或单独施用过多，会引起茎叶疯长，易于倒伏， 使病害增多，阻碍开花，延迟作物成熟，反而造成减产
氮肥的分类
❖ 复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其 成分。
❖ 如某种复合肥料中含N10％，含P2O520％，含K2O10％， 则该复合肥料表示为10-20-10。
常见的化肥
种类 N 氮肥
化肥
尿素--CO(NH2)2、碳酸氢铵--NH4HCO3 、硫酸铵--(NH4)2SO4氯化铵--NH4Cl 、硝酸铵--NH4NO3、磷酸二铵--(NH4)2HPO4 磷酸一铵--NH4H2PO4
❖ 追肥：0.1%-0.2%硼砂或硼酸溶液，在作物苗期和由 营养生长转入生殖生长时各喷一次
❖ 种肥：0.01%-0.1%硼酸或硼砂溶液，浸种6- 12小时。
锌肥的施用技术
❖ 基肥：每667m2施用1-2kg硫酸锌，可与生理酸性肥料混 合施用
❖ 追肥：一般作物喷施0.02%-0.1%的硫酸锌溶液，玉米、 水稻用0.1%-0.5%浓度
磷肥的种类
❖ 水溶性磷肥（过磷酸钙、重过磷酸钙） ❖ 枸溶性磷肥（钙镁磷肥、钢渣磷肥） ❖ 难溶性磷肥（磷矿粉、骨粉）
磷肥的作用
❖ 适量施用磷肥，对根系发育有良好作用，能促使作物躯干 健壮，不易倒伏，增强抗旱、抗寒、抗病能力，并促进开 花结实，使作物籽粒饱满
提高磷利用率的方法
❖ 与有机肥混合使用 ❖ 做底肥集中条沟施 ❖ 优先考虑越冬作物及豆科作物 ❖ 氮、磷、钾配合施用 ❖ 沙土、旱田优先施用 ❖ 合理利用磷肥的后效

化肥培训讲义ppt课件

化肥培训讲义ppt课件

复合微生物肥料
蔬菜上的禁用农药品种
甲拌磷（3911）、治螟磷（苏化203）、对硫磷 （1605）、甲基对硫磷（甲基1605）、内吸磷 （1059）、杀螟威、久效磷、磷铵、甲胺磷、异丙 磷、三硫磷、氧化乐果、磷化锌、磷化铝、甲基硫 环磷、甲基异硫磷、氰化物、克百威、氟乙酰胺、 砒霜 、杀虫脒、西力生、赛力散、溃疡净、氯化苦、 五氯酚、401、六六六、敌敌畏、氯丹及其他高毒、 高残留农药。
物有抑制作用，不能作种肥、苗肥、叶面肥。
3、硝酸铵属硝态氮 4、氯化铵含氮34.3%
烟草、茶树、葡萄、马铃薯、甘薯、甘蔗、西瓜、甜菜等作 物尤其是在幼苗期，控制氯化铵用量，用在水田中对硝化细 菌有抑制作用减少氮流失。
5、硫酸铵又称肥田粉，含氮20%--硫酸--石膏引起土壤板结。
6、氨水无色、黄色透明
一、氮肥：我国土壤普遍缺氮、全氮含量在0.05%-0.2%，用量 也高于磷钾肥。
氮：在作物体中含量约占干物重0.3%-5%，是蛋白质、核酸 的主要组成元素。缺氮：叶色浅绿、发黄、植株矮小、子粒 不饱满，下部叶片先黄化。
氮肥常用品种：
1、碳酸氢铵（又称重碳酸铵，简称碳铵）含氮17%，铵态氮。 2、尿素：含氮46%，酰胺态有机态氮，其中缩二尿〉1%对作
（一）中量元素：在植物体中含0.1-0.5%的元素称中量元素。 钙0.5%、镁0.2%、硫0.1%。
1、钙肥：土壤中的钙有四种形态。（1）有机态钙、矿物态钙 2、作物缺钙首先在新根、顶芽、果实等生长旺盛而幼嫩的部
位表现出症状，轻则凋萎，重则坏死。
3、常用钙肥：石灰和石膏等，过磷酸钙、钙镁磷肥、重过磷 酸钙。
2、化肥必须与有机肥配合使用，有机氮与无机氮的比例以1：1 为宜。
3、不得使用硝态氮肥和含硝态氮的复合肥、复混肥等。 4、提倡使用长效化肥，如涂层尿素、包膜尿素、长效碳铵等。 5、除秸秆还田和绿肥翻压外，其他有机肥应作无害化处理和充

《化学肥料》ppt课件


磷矿粉及骨粉
磷矿粉
磷矿经破碎、磨细后制成的粉状肥料，含磷量较高，适用于缺磷土壤。
骨粉
动物骨骼经过高温处理后制成的肥料，含有较高的磷和钙元素，对植物生长有促进作用。
04 钾肥
氯化钾
01
02
03
性质
白色结晶，溶于水，有吸 湿性。
作用
氯化钾是农业上常用的钾 肥，可提供植物所需的钾 元素，促进植物生长和发 育。
1 2
土壤污染 长期过量施用化学肥料会导致土壤板结、酸化、 盐渍化等问题，应减少化肥用量，增施有机肥。
水体污染 化肥中的氮、磷等元素易随水流流失，造成水体 富营养化，应控制施肥量，加强农田排水管理。
3
大气污染 化肥生产和施用过程中会释放温室气体和有害气 体，应改进生产工艺和施肥技术，减少排放。
绿色农业发展与生态安全
意义
化学肥料的使用对于解决粮食安全问题、提高农业生产效率、 推动农业现代化具有重要意义。同时，也有助于提高土壤肥力、 改善土壤结构、促进土壤微生物活动等。
02 氮肥
氨态氮肥
01
02
03
04
定义
氨态氮肥是指氮元素以氨根离 子形式存在的肥料。
种类
包括碳酸氢铵、氯化铵、硫酸 铵等。
性质
易溶于水，易被作物吸收利用， 但易挥发损失。
掺混肥料
将两种或两种以上粒状或粉状的 单质肥料或复合肥料，按一定比
例通过机械混合而成的肥料。
复合肥料
在成分分析中，同时标明N、 P2O5、K2O三要素的含量和百
分比的化肥。
两者比较
掺混肥料工艺简单，养分比例灵 活；复合肥料养分均匀，肥效稳
定。
有机-无机复混肥料和有机肥料

化肥知识培训ppt课件


05
化 肥
06
行
业
特 点
07
08
淡储实施有助于国内供需调节，控制价格波动
化肥产品旺季时间短，淡季时间长，淡储制度的开展有效缓解了化肥供需淡旺 季的矛盾，培养了一批稳定成熟的经营企业，支持了化肥生产企业健康的发展， 从而为我国粮食安全提供了有力保障
氮肥替代品威胁较小，行业发展空间巨大
氮肥的可能替代品包括复合肥、BB 肥及有机肥料。但由于氮肥需求量大，价 格一般较复合肥及BB 肥便宜，因此来自复合肥及BB 肥的威胁比较小
就国内的资源获取而言，天然气由于受天然影响较大，部分地区存在一定的峰 谷差，会出现季节性的短缺现象，造成化肥企业供应不足，而煤炭供应则相对 好于天然气
氮、磷肥出口受出口关税及国内外价差的影响较大
中国进出口化肥关税政策，走过了由出口退增值税，到取消出口退税，再到加 征出口关税，再到加征特别出口关税的路程，体现了政府限制化肥出口、保障 国内市场供应
机械混合
肥
掺 混
肥
复合肥生产工艺流程图
基础原料：尿素、 硫酸铵、氯化铵、 硝酸铵、氯化钾、 硫酸钾、普钙、 重钙、钙镁磷肥、 磷酸铵
工艺流程：
粉碎过筛>混合> 造粒>烘干>包装
三种造粒方法：
1、干粉状混合造 粒（固体团粒法 ）
2、浆状混合造粒 （料浆法 ）
3、熔融造粒（高 塔造粒）
复合肥的养分 含量表示方法
兼并重组，提高产业集中度
提高化肥行业集中度已经成为国家对化肥行业制 定的重要发展方向，因此推进化肥企业兼并重组 并淘汰落后产能是我国化肥产业的未来发展重点
03 防腐蚀损害
化肥一般都具有腐蚀性，特别是过磷酸钙、氯化铵等酸性肥料，在贮存过程中极易产生挥发酸，不要把农机具如喷雾器、犁、 铁桶等与化肥长期放在一起，以防腐蚀损坏

《化学肥料》PPT课件


硫酸钾（K2SO4）
氯化钾（KCl）
探究新知
复合肥料
含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵 （NH4H2PO4）、磷酸氢二铵（ NH4）2HPO4、硝酸钾（ KNO3）。
探究新知
微量元素肥料
（1）硼肥：硼砂、硼酸； （2）钼肥：钼酸铵； （3）锌肥：硫酸锌； （4）铁肥：硫酸亚铁； （5）锰肥：硫酸锰； （6）铜肥：硫酸铜。
（其中Cl在土壤中不缺）
探究新知 肥料
农家肥料 化学肥料
氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 微量元素肥料
化学肥料：用化学或物理方法制成的含有一种或几种农 作物生长需要的营养元素的肥料，简称化肥。
探究新知
氮肥
氮肥的作用：能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
农作物缺氮的表现：植株矮小，叶片绿色减淡。
探究新知
A．硝酸钾 C．尿素
B．碳酸钾 D．碳酸氢铵
巩固练习
连接中考
素养考点 2 化肥的简易鉴别
例（2019•株洲）下列化肥中，从外观即可与其他
化肥区别的是（ B ）
A．硝酸铵
B．磷矿粉
C．氯化钾
D．硫化钾
课堂检测
基础巩固题
1．下列化肥中，属于氮肥的是（ C ）
A．硫酸钾
B．过磷酸钙
C．尿素
D．氯化钾
课堂检测
知识点 2 化肥的简易鉴别
活动·探究
初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 （1）比较氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿 粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、 气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。
探究新知
氮肥
磷肥
钾肥
外观 气味
碳酸氢铵 氯化铵
白色晶体 白色晶体

化学肥料PPT课件1人教版

一、化肥简介
1、化肥的主要营养元素：氮、磷、钾 2、化肥的分类：氮肥、磷肥、钾肥、
复合肥料、微量元素肥料。
3、氮肥 （1）常用的氮肥 尿素CO(NH2)2、氨水（NH3·H2O) 铵盐如碳酸 氢铵（NH4HCO3)和氯化铵（NH4Cl)，以及硝 酸盐如硝酸铵（NH4NO3)和硝酸钠（NaNO3)
缺氮 叶色呈淡黄
（2）磷肥的作用
可促进作物生长和根系发达，颗粒饱满，还可 增强作物的抗寒、抗旱能力。
缺磷 叶片呈深褐色略带紫色，植株瘦小，分 蘖少，抗寒力差，易受冻。
5、钾肥
（1）常用的钾肥：
硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)、 K2CO3
（2）钾肥的作用：
可促进植物生长，使其茎秆 粗壮保证各种代谢过程的顺 利进行、增强抗病虫害和抗 倒伏能力等。
方法1： 加入熟石灰研磨闻是否有氨的气味
方法2:
加入氢氧化钠溶液微热，观察是否有
能使湿润的红石蕊试纸变蓝的气体生
成
因此，铵态氮肥不能与碱性肥 料混合使用
(二)、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
• 看外观. 氮肥、钾肥都是白色晶体；磷 肥是灰白色粉末。
• 加水. 氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多 不溶于水或部分溶于水。
A. NH4Cl B. KH2PO4
B. NH4NO3 D. KNO3
• 3、下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气的 是：
• A. 氯化钾
B. 硫酸钾
• C. 过磷酸钙
D. 硫酸铵
• 4.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦 弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应 该施加下列哪一种化肥:
• A.氯化钾 B. 硫酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素
•
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• 1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现 大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议： 明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的 化肥是（D ） • A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 • C．Ca（H2PO4）2 D．KCl • 2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，老师告诉他需 要施氮肥，他应该施用以下肥料中的（ A ） • A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 • C、KCl D 、K2SO4 • 3、下列化学肥料属于复合肥的是（ D ） • A．氯化钾 B．尿素 • C．碳酸氢铵 D．硝酸钾
铵态氮肥不能与及碱性
物质如：草木灰，熟石灰等混合 使用以免肥分流失。
因为铵根离子遇氢氧根离子
会释放出氨气，从而降低肥效。
二、NH4+（或铵盐）的检验 方法：
取样于试管中，加入适量碱，若 有刺激性气味的气体生成，且该 气体能使湿润的红色石蕊试纸变 蓝，则证明含有NH4+（为铵盐）
氮肥中氨水是液态
三、氮肥的区别 碳酸氢铵有强烈的氨味
常见的氮肥：
• • • •
常见的磷肥：
尿素：CO(NH2)2 氨水：（NH3· H 2 O） 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
常见的钾肥：
①磷矿粉：Ca3(PO4)2 ②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 ③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4
硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）
1.氮肥
氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶 色浓绿。
农 作 物 缺 氮 的 表 现 ：
叶 片 枯 黄
2.磷肥
磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还 可增强抗寒、抗旱能力。
作物缺磷表现：生长迟缓、穗粒少而不饱满
3.钾肥
钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生 长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 作物缺钾的 症状：
氮 肥 加碱 有氨味 (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3 加硝酸钡 溶液 有白色沉淀 (NH4)2SO4 有白色沉淀 无沉淀 NH4Cl 、 NH4NO3 加硝酸银 溶液 无沉淀 NH4NO3 无氨味 尿素
NH4Cl
4、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的 是（ D ） A、硝酸钾 B、碳酸铵 硝酸铵 C、氯化钾 D、磷矿粉 化学式 NH NO 净重 50Kg 5、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。 含氮量 ≥30% 注意事项 密封贮存 B (1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)： 防潮防晒 隔绝热源 A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 。。。。。。。。。 (2)硝酸铵应具有的性质是 AC (填序号)： A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程 式： NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X， H2O ；施用该类肥料时，要避免 则X的化学式是： 与 碱 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减 低肥效。
五、化肥的区分方法：
氮肥
看外观 加 水 加 熟 石 灰
钾肥
磷肥
灰白色 粉状 大多不 溶于水
白色晶体 全部溶于水
铵态氮肥 放出有刺 激性气味 的氨气
不具有刺 激性气味
1、看外观：
可区别出磷肥 （灰白色）
2、加水：
可区别出磷肥 （大多不溶于水）
3、加熟石灰研磨或加热：
可区别出铵态氮肥 （有刺激性气味）
氮肥--促进作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
磷肥--促进根系发达、籽粒饱满
钾肥--促进作物生长健壮，茎杆粗硬
叶尖及叶缘发黄， 甚至叶肉坏死。
氮肥---促进作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
磷肥---促进根系发达、穗粒饱满
钾肥---促进作物生长健壮，茎杆粗硬，抗倒 伏.
• 枇杷—缺氮肥 • 玉米—缺磷肥 • 虎尾兰—缺钾肥
联系实际 小区另一株枇杷不仅叶片枯黄，而 且倒伏，怎么办？
4.复合肥料 复合化肥：含两种或两种以上营养 元素的化肥。 如：硝酸钾 KNO3 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4 磷酸二氢铵 NH4H2PO4
化肥和农药使用的利与弊：
利：化肥和农药对提高农作物的产量 具有重要作用。
弊：化肥和农药的不合理使用会带来
很多的环境问题。如大气污染、土壤 污染、水污染。
除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要 的作用。 但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来 了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
1、大气污染 2、土壤污染 3、水污染
自学教材： （1）农作物所需要的营养元素有哪 些？哪三种元素需要量最大？ （2）氮、磷、钾肥分别有什么作用？ 常用的氮、磷、钾肥有哪些？ （3）什么是复合肥？ （4）多施化肥、农药就好吗？要注 意哪些问题？
一、化肥简介
农作物所必需的营养元素有碳、 氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。 其中氮、磷、钾需要量最大。 氮肥、磷肥、钾肥 是最主要的化学肥料叶片枯黄，好可怜。 • 我们邻居家种的玉米籽粒不饱满，好可惜。 • 我家虎尾兰叶尖枯黄坏死，而且倒伏，好心疼。 • 真心希望得到您的帮助，谢谢！
一、化肥的分类
化肥是化学肥料的简称。用化学和物 理方法制成的含作物生长所需营养元 素的化学肥料分为氮肥、磷肥、钾肥、 复合肥。
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7、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境 D 污染。下列有关化肥的说法正确的是（ ） A．为保证高产尽量多施用化肥 B．将氯化铵与碱性物质混合施用 C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料 D．提倡将农家肥与化肥综合使用 8、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥， 用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。 区别下列相关化肥的方法可行的是( D ) A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水 C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味