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目录第一章总论 (1)第一节项目概况 (1)第二节项目建设单位概况 (2)第三节可行性研究报告编制依据及范围 (3)第四节工程建设原则 (4)第五节主要技术经济指标 (4)第二章项目所在地概况 (6)第一节宿迁市概况 (6)第二节xx区概况 (8)第三节xx镇概况 (9)第三章项目建设的背景及必要性 (11)第一节项目建设背景 (11)第二节项目建设的必要性 (16)第四章项目建设条件 (19)第一节自然条件 (19)第二节交通条件 (20)第三节社会经济条件 (21)第四节水、电通讯等供应情况 (23)第五章工程建设方案 (24)第一节总体建设 (24)第二节建设规模和内容 (25)第三节设计依据与设计方案 (26)第六章环境影响分析 (33)第一节编制依据 (33)第二节施工期对环境的影响分析 (33)第三节运营期对环境影响分析 (35)第七章节能分析 (37)第一节设计依据 (37)第二节节能原则 (38)第三节能耗指标分析 (38)第四节节能措施分析 (44)第八章项目实施进度与工程管理 (48)第一节实施计划 (48)第二节工程管理 (48)第九章项目招标 (52)第十章投资估算与资金筹措 (55)第一节投资估算 (55)第二节资金筹措 (58)第十一章社会影响分析 (59)第一节项目建设产生社会不稳定因素分析 (59)第二节社会风险对策分析 (60)第十二章结论与建议 (61)附表： (62)附表1：项目总投资估算表 (62)附表2：投资构成分析及饼图 (64)附表3：项目招标基本情况表 (65)附图： (66)附图1：项目建议书批复1 (66)附图2：项目建议书批复2 (67)第一章总论第一节项目概况一、项目名称项目名称：xx镇中心小学建设工程二、建设单位及负责人联系方式项目承办单位：xx镇中心小学项目负责人：xx联系电话：xx三、项目总投资本项目总投资为4000万元四、项目建设地址本项目建设地点位于xx区xx镇，南至xx、北至xx镇工业园区、东至居民区、西至居民区五、建设期本项目建设期为12个月（2016年7月至2017年6月）六、项目可研编制单位及联系人报告编制单位：xx有限公司编制单位联系人：xx编制单位联系方式：xx七、建设内容及规模：本项目总用地面积为29440平方米（约44亩）。
小学学校教学楼改扩建项目可行性研究报告一、项目背景当前，我国小学教育已经普及，并且受到高度重视。
小学教育是培养学生基础知识和综合素质的重要阶段，因此，对小学的教育资源的合理配置成为教育发展的重要任务。
为了提高小学教育水平，构建优质的教育环境，本项目旨在对小学学校的教学楼进行改扩建，以满足学校教学和发展的需求。
二、项目目标1.提高教学条件：通过改扩建，提供更多的教室和办公室，满足学校教职工和学生的学习和活动需求。
2.完善配套设施：在改扩建过程中，合理规划和设计学校的配套设施，如图书馆、实验室、活动室等，以提供更好的教学设施。
3.提升教育品质：通过改扩建，创造良好的学习氛围，提供舒适的学习环境，提高教师和学生的教学积极性和效果。
三、项目内容1.教学楼改扩建：对现有教学楼进行改造和扩建，增加教室和办公室等功能空间。
2.配套设施建设：根据实际需要，规划和建设配套设施，如图书馆、实验室、活动室等。
3.绿化提升：对校园进行绿化提升，美化环境，创造良好的学习氛围。
四、项目计划1.前期准备：进行项目可行性研究和规划，征集意见和建议，并制定详细的项目方案。
2.设计和招标：委托专业设计单位进行建筑设计，完成施工图纸，并公开招标选择施工单位。
3.施工和监理：根据施工图纸，选定施工单位进行工程施工，并聘请监理单位进行施工监督和质量检验。
4.完成验收：工程竣工后进行竣工验收，并办理相关手续。
五、项目投资1.教学楼改扩建：根据设计方案和施工图纸，初步估计改扩建费用为XXX万元。
2.配套设施建设：根据实际需要，初步估计配套设施建设费用为XXX万元。
3.绿化提升：根据校园面积和绿化标准，初步估计绿化提升费用为XXX万元。
4.其他费用：包括设计费、招标费、监理费等，初步估计为XXX万元。
总投资预计为XXX万元。
六、项目效益分析1.提高教学条件：改扩建后，学校将拥有更多的教室和办公室，能够更好地满足学校日常教学和办公的需求，提高学校的教育质量和教学效果。
教学楼扩建可行性研究报告一、研究背景随着教育事业不断发展壮大，学校规模和学生数量逐渐增加，教学楼的扩建成为迫切需要解决的问题。
教学楼是学生学习和教师教学的重要场所，保障学校教学质量和学生学习环境的提升，教学楼的扩建是当前急需解决的问题。
本研究旨在对教学楼扩建的可行性进行深入分析研究，为学校决策部门提供决策参考。
二、研究目的1. 了解学校教学楼现状及存在问题。
2. 探讨教学楼扩建的必要性和重要性。
3. 分析教学楼扩建的可行性，包括资金、时间、人力等方面。
4. 提出教学楼扩建的具体方案和建议。
三、研究方法本研究采用问卷调查、访谈、实地考察等方法，收集相关数据和信息，并结合实际情况进行分析研究。
四、教学楼现状及存在问题目前，学校的教学楼面临以下问题：1. 教学楼建筑老化，存在安全隐患。
2. 教学楼教室数量不足，无法满足学生数量增加的需求。
3. 教学楼教室设施陈旧，影响教学效果。
4. 教学楼楼层拥挤，交通不畅。
5. 教学楼设施设备不完善，无法满足现代化教学需求。
五、教学楼扩建的必要性和重要性教学楼扩建对于学校的发展至关重要，具体体现在以下几个方面：1. 提升教育教学质量：扩建教学楼可以提供更多的教室和实验室，满足教师开展教学、科研和实践工作的需求，提升教育教学质量。
2. 改善学生学习环境：新建教学楼可以改善学生学习和生活环境，提升学生的学习积极性和成绩。
3. 增强学校品牌影响力：教学楼扩建可以提升学校的硬件设施水平，增强学校的品牌影响力，提高学校的竞争力。
4. 促进学校的可持续发展：教学楼扩建可以为学校提供更多的教学资源，促进学校的可持续发展。
六、教学楼扩建的可行性分析1. 资金可行性：通过调研和分析，确定教学楼扩建的资金来源和投入情况，确保资金的可行性。
2. 时间可行性：根据教学楼扩建计划，确定施工时间和进度，保证教学楼扩建工程的顺利进行。
3. 人力可行性：组织合适的施工队伍和管理团队，保障教学楼扩建工程的人力可行性。
XX镇中心小学新建教学楼项目可行性研究报告XX县XX镇中心小学新建教学楼工程项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)一、项目背景 (1)二、可研报告编制依据 (2)三、可行性研究报告的编制原则和范围 (2)四、项目概况 (3)第二章项目建设背景及必要性 (4)一、项目现状 (4)二、项目建设的必要性 (5)第三章项目选址和建设条件 (9)一、项目选址 (9)二、项目建设条件 (9)第四章建设规模及主要建设内容 (15)一、建设规模 (15)二、主要建设内容 (15)第五章建设方案 (16)一、总体规划方案 (16)二、设计依据 (16)三、总平面布置 (17)四、建筑设计 (17)六、配套设施 (21)七、采暖、通风 (23)八、管线综合布置原则 (23)九、道路、绿化 (23)第六章环境保护和劳动安全 (24)一、环境保护 (24)二、劳动安全和保护 (25)三、消防 (27)第七章节能分析 (29)一、用能标准及节能规范 (29)二、耗能估算 (30)三、节能、节水措施措施 (32)第八章项目组织管理 (34)一、组织机构 (34)二、项目管理 (34)第九章工程招投标 (36)一、招标依据 (36)二、招标的基本情况 (36)第十章项目实施进度安排 (39)一、建设期 (39)二、项目进度计划 (39)第十一章投资估算和资金筹措 (41)一、编制依据 (41)第十二章社会评价 (44)一、社会影响分析 (44)二、互适性分析 (45)第十三章结论与建议 (46)一、结论 (46)二、建议 (46)第一章总论一、项目背景（一）项目名称：XX县XX镇中心小学新建教学楼项目（二）建设单位：XX县XX镇中心小学（三）建设地点：XX县XX镇中心小学院内（四）项目建设背景进入新世纪以来，XX县的教育事业进入了最好的发展时期。
在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下，基础教育面貌发生了深刻变化，中小学办学条件得到极大改善。
小学教学楼建设项目可行性研究报告小学教学楼建设项目可行性研究报告xx县xx学校是一所九年一贯制学校,学校占地面积201X0平方米，校舍建筑面积1475平方米，教学设施齐全设备完善。
现有在校生371名，教职工28名，覆盖xx、新兴2个行政村、7个自然屯，覆盖人口5100人。
多年来学校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以德为首、以人为本、以教育质量为生命，积极推进素质教育。
坚持树立良好的校园风气，形成了自己的办学特色，曾评定为市级合格学校。
该校依据我县城镇建设总体规划，在我县中小学布局规划中确定为永久保留学校。
第二章项目建设的必要性然而，学校校舍由于建设年代久远、年久失修，基础出现不及、不均匀沉降、墙体断裂；屋面漏雨、明棚下沉、局部脱落；木制门窗破损严重、难以开启，在201X年我县校舍安全排查中鉴定为D级危房。
陈旧的教学基础设施严重影响了学校教育教学工作的正常开展和学校的进一步发展，现有教学条件亟待改造。
根据省走规模办学、集中办学之路的倡导以及《规范化学校建设标准》的相关规定，结合学校现有资源和当地教育状况，计划**2688平方米教学楼，届时泉眼学校将覆盖周边6个行政村、32个自然屯，覆盖人口达15000人。
该项目已申请并获批准为201X年我省明德小学建设项目。
项目完成后，将极大地改善该校办学条件，满足广大人民群众不断增长的对优质教育的需求，从而推动我县基础教育改革与发展，提高我县整体办学水平。
第三章项目建设规模及内容教学楼建设面积2688平方米。
功能设计为：普通教室、辅助教室和教师办公室。
第四章项目投资计划及来源项目总投资xxx万元（xxx元／平方米）。
其中：申请台塑集团援建资金xxx万元，地方匹配资金xxx万元。
第五章项目建设地址及年限项目建设地址为xx学校原址。
项目建设年限为201X年。
第六章效益分析本项目完成后，xx学校可达到年招生80名以上、在校生700名以上办学规模的九年一贯制。
届时该校将成为办学条件优越、教学手段先进、教育功能齐全的现代化学校，使该校有望在较短时间内步入标准化学校行列。
教学楼可行性研究报告教学楼可行性研究报告一、引言教学楼是学校中最为重要的基础设施之一，对于教育教学工作有着重要的影响。
在这个信息时代，教学楼需要适应现代教育发展的要求，提供先进的教学设施和良好的教学环境。
为了评估建设新教学楼的可行性，本报告将进行分析和研究。
二、项目概况1. 项目目标：建设一座现代化、功能完善的教学楼，提供良好的教学环境和设施。
2. 项目规模：教学楼总建筑面积为xxxx平方米，共有xx个教室和xxxx个办公室。
3. 项目预算：本项目的总投资预算为xxxx万元，拟通过融资和资金支持的方式筹措资金。
三、市场需求分析1. 教育市场需求：随着我国教育事业的发展，更多的学生进入学校接受教育，对教室和教学设施的需求量大大增加。
2. 竞争情况：周边地区的学校均建设了新的教学楼，提供更好的教学环境。
为了保持竞争力，我们学校也需要进行教学楼的建设。
四、可行性分析1. 技术可行性：根据现有的技术和建筑经验，建设一座教学楼是可行的。
我们可以借鉴其他学校的经验和技术，在设计和施工中采用先进的建筑技术和设备。
2. 经济可行性：教学楼的建设需要大量的投资，但由于教育市场的需求和竞争压力，可以预计未来收入将会增加。
通过对投资回报率和财务分析的评估，可以确定项目在经济上是可行的。
3. 社会可行性：教学楼的建设将提供更好的教育环境，促进学校的教育事业发展。
同时，建设过程中也会创造就业机会，对当地经济发展有积极影响。
五、风险和挑战1. 资金风险：教学楼建设需要大量的投资，未来资金来源的不确定性可能会产生一定的风险。
2. 时间风险：教学楼的建设涉及到设计、审批、施工等多个环节，如果时间延误，可能影响学校的正常教学秩序。
3. 管理风险：教学楼的运营需要高效的管理团队和人力资源支持，不合理的管理可能会导致运营困难。
六、建议和结论根据以上的可行性分析和风险评估，我认为建设教学楼是可行的。
但在项目的实施过程中，需要注意风险因素，并制定相应的应对措施。
教学楼建设可行性研究报告引言随着教育事业的不断发展和学生数量的增加，学校的教学设施也需要不断更新和扩建。
本报告旨在就建设新的教学楼的可行性展开研究，包括市场调研、财务分析、风险评估等内容，为学校领导提供决策依据。
一、市场调研1.教学楼需求分析根据学校目前的班级数量和学生规模，以及未来的发展规划，可以初步估算出学校对教学楼的需求量。
同时，也需要考虑学生对教学环境的要求，如教室舒适度、设备设施完备性等。
2.竞争对手分析在同一地区，是否有其他学校或机构在建设教学楼或拥有比较先进的教学设施，需要对竞争对手进行调研，了解其优势和不足，以制定相应的竞争策略。
3.市场需求预测通过市场调研，可以预测未来对教学楼的需求量和价格变动趋势，为财务分析提供数据支持。
二、财务分析1.投资成本估算教学楼的建设需要考虑土地购置、建筑设计、施工费用等因素，需要对各项投资成本进行估算，以确定总投资额。
2.收益预测教学楼建成后，可以通过租金收入或使用费用等方式获取收益，需要对未来的收益进行预测并计算出收益率。
3.资金回报期分析通过计算资金回报期，可以评估教学楼建设的投资回报率，为决策提供参考。
三、风险评估1.市场风险由于市场环境的不稳定性，建设教学楼存在市场风险，如需求量变化、租金下降等问题，需要进行风险评估和应对措施制定。
2.经营风险教学楼的经营管理可能面临经营风险，如管理不善、维护成本增加等，需要预估风险程度并采取相应措施进行防范。
结论综上所述，建设教学楼是一个复杂的项目，需要综合考虑市场需求、投资成本和风险评估等因素，才能够做出明智的决策。
本报告提供了一些关键信息和建议，希望能够为学校领导提供参考，促进教学楼建设规划的顺利进行。
可行性研究报告教学楼1. 研究背景教学楼是学校最重要的建筑之一，承担着教学和学术科研的重要功能。
随着学校的发展和学生数量的增加，教学楼的建设和更新变得尤为重要。
本报告旨在对教学楼进行可行性研究，分析其建设、维护和更新的必要性和可能性。
2. 市场需求分析随着教育事业的发展和人口的增加，学生数量不断增加，对教室和教学设施的需求也逐渐增加。
目前，很多学校的教学楼设施老化，无法满足教学和学生生活的需求。
因此，有必要对教学楼进行更新和改造，以提高教学质量和学生体验。
3. 技术可行性分析教学楼的更新和改造需要借助最新的建筑技术和设备，以确保建筑质量和使用安全。
目前，市场上有各种先进的建筑设备和技术，可以提高教学楼的建设效率和质量。
因此，在进行教学楼更新和改造时，要考虑使用最先进的建筑技术和设备。
4. 经济可行性分析教学楼的更新和改造需要投入大量的资金，而且建设周期较长，具有一定的经济风险。
因此，在进行可行性研究时，需要对项目的投资回报率和风险进行评估。
同时，要制定合理的投资计划和财务预算，以确保项目的经济可行性。
5. 社会可行性分析教学楼的更新和改造不仅可以提高学校的教学质量和学生体验，还可以改善学校的形象和声誉，吸引更多的优秀教师和学生。
因此，在进行可行性研究时，要考虑到项目的社会影响和意义，以确保项目的社会可行性。
6. 风险分析教学楼更新和改造的过程中，可能会面临一些风险和挑战，如建筑施工质量问题、资金不足等。
因此，在进行可行性研究时，要充分考虑到项目可能面临的风险，并制定相应的风险管理措施，以确保项目顺利实施。
7. 结论通过对教学楼进行可行性研究，可以得出以下结论：- 教学楼更新和改造的需求日益增加，具有很大的市场潜力。
- 借助最新的建筑技术和设备，可以提高教学楼的建设效率和质量。
- 对教学楼进行经济和社会可行性分析，可以降低项目的风险并提高项目的成功可能性。
综上所述，教学楼的更新和改造具有很大的可行性，有望提高学校的教学质量和学生体验，值得进一步推进和实施。
寿阳县平头镇中心学校石河小学教学楼改扩建项目可行性研究报告编制单位：山西万瑞工程项目管理有限公司资质：甲级证书编号：工咨甲10420060059二0一一年三月审核：张世昌(高级工程师) 技术负责：张连升(高级工程师)项目负责：翟锡天(经济师)编制人员：刘玲（咨询师）林武森（咨询师）宋飞宇目录1 总论 .............................................................................. - 1 -1.1 项目概况 (6)1.2建设单位概况 (6)1.3 项目提出的理由与过程 (7)1.4 可行性研究报告编制依据 (8)1.5 可行性研究范围 (9)1.6 结论与建议 (9)2 项目投资环境与项目建设的必要性分析 (14)2.1 项目投资环境分析 (14)2.2 项目建设的必要性和可行性分析 (16)3 项目建设规模与建设条件分析 (21)3.1 建设规模的确定 (21)3.2 建设条件 (21)4 建筑方案 (23)4.1 平面布置 (23)4.2新建建筑物设计方案 (23)5 节能措施 (34)5.1 建筑 (34)5.2 采暖通风 (34)5. 3 电气 (34)5.4 节水 (35)6.1 设计依据 (37)6.2 环境影响评价应坚持的原则 (37)6.3 项目位置环境现状 (38)6.4 项目建设与运营对环境的影响 (38)6.5 项目建设期环境保护措施 (39)6.6 项目运行期环境保护措施 (42)6.7 环境影响评价 (43)7 安全及消防 (44)7.1 安全措施 (44)7.2 消防 (45)8 组织机构和人力资源配置 (47)8.1 施工组织机构 (47)8.2 施工期人力资源配置 (47)9 项目实施进度 (49)9.1 工程实施进度安排 (49)9.2 工程实施进度表 (49)10 投资估算与资金筹措 (50)10.1 估算范围 (50)10.2 估算依据 (50)10.3 估算结果 (50)10.4 资金筹措 (50)11.1 编制依据 (52)11.2 招标原则 (52)11.3 招标方案 (53)12 结论与建议 (54)12.1结论 (54)12.2建议 (55)附件：1、项目可行性研究报告编制委托书2、组织机构代码证3、石河小学土地证4、建设项目选址意见书5、房屋安全鉴定表附图：石河小学总平面布置图1总论1.1项目概况1.1.1 项目名称：寿阳县平头镇中心学校石河小学教学楼改扩建项目1.1.2 项目建设单位：寿阳县平头镇中心学校1.1.3 项目建设单位法人代表：苗拽元1.1.4 项目建设性质：改扩建1.1.5项目建设地点：石河小学院内1.1.6项目建设内容：二层教学楼一幢1.1.7项目建设规模：总建筑面积596.94m21.1.8项目建设工期：2011年4月1日～9月31日1.1.9投资估算与资金来源该项目估算总投资114万元，其中：工程直接费90.5万元，其它费用15.06万元，基本预备费8.44万元。
小学新建工程可行性研究报告预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第一章总论第一节项目背景一、项目名称和建设单位1、项目名称：某市某区某南桥小学新建工程2、承办单位：某区某中心小学3、承办单位概况：某中心小学（本部）创校于1950年，坐落在某市新城区某镇金龙路12号，学校占地面积19725平方米，校舍建筑面积为2061平方米。
该校区于2011年8月经某区教育局同意，移交至某市第一职业学校使用。
某中心小学（南区）坐落在某市某镇南桥村，学校占地面积4534平方米，校舍建筑面积为1853平方米。
该校区经某区教育局同意移交至某高楼小学过渡。
2011年8月，某中心小学两校区（本部和南区）搬至原某中学过渡，现有一至六年级，共28个教学班，1250名学生，教职工72名，学历合格率为100%，小学高级教师30人，占41.6%，小学一级教师26人，占36.1%。
4、项目建设性质：新建二、可行性研究报告编制依据1、《中华人民共和国义务教育法实施细则》（中华人民共和国国家教育委员会第19号令）；2、《中华人民共和国城乡规划法》（2008年1月1日起实施）；3、《城市居住区规划设计规范》（GB50180-93 2002版）；4、《中小学校建筑设计规范》（GB50099-2008）；5、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号）；6、《某市国民经济和社会发展第十二个五年规划》；7、《某市教育事业“第十二五”规划》（征求意见稿）；8、《某市城市总体规划纲要（2006-2020年）》；9、《城市用地分类与规划建设用地标准》（GBJ137-90）；10、《某市土地利用总体规划》；11、《江西某市章江新城区控制性详细规划》；12、《某市中心城区中小学布局规划（2007-2020）》；13、《某区某南桥小学新建工程建筑方案设计》；14、项目单位提供的有关资料。
三、项目提出的理由与编制过程1、项目提出的理由随着城市的快速发展，城镇化水平的急速提高，章江新区已成为某市城市未来发展的核心区域，是集行政办公、商务金融、文化博览、休闲娱乐、居住生活等多功能为一体的综合生态文明新区。
XX镇中心小学新建教学楼工程项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)一、项目背景 (1)二、可研报告编制依据 (2)三、可行性研究报告的编制原则和范围 (2)四、项目概况 (3)第二章项目建设背景及必要性 (4)一、项目现状 (4)二、项目建设的必要性 (5)第三章项目选址和建设条件 (9)一、项目选址 (9)二、项目建设条件 (9)第四章建设规模及主要建设内容 (15)一、建设规模 (15)二、主要建设内容 (15)第五章建设方案 (16)一、总体规划方案 (16)二、设计依据 (16)三、总平面布置 (17)四、建筑设计 (17)六、配套设施 (21)七、采暖、通风 (22)八、管线综合布置原则 (23)九、道路、绿化 (23)第六章环境保护和劳动安全 (24)一、环境保护 (24)二、劳动安全和保护 (25)三、消防 (27)第七章节能分析 (29)一、用能标准及节能规范 (29)二、耗能估算 (30)三、节能、节水措施措施 (32)第八章项目组织管理 (34)一、组织机构 (34)二、项目管理 (34)第九章工程招投标 (36)一、招标依据 (36)二、招标的基本情况 (36)第十章项目实施进度安排 (39)一、建设期 (39)二、项目进度计划 (39)第十一章投资估算和资金筹措 (41)一、编制依据 (41)第十二章社会评价 (42)一、社会影响分析 (42)二、互适性分析 (43)第十三章结论与建议 (44)一、结论 (44)二、建议 (44)第一章总论一、项目背景（一）项目名称：**县**镇中心小学新建教学楼项目（二）建设单位：**县**镇中心小学（三）建设地点：**县**镇中心小学院内（四）项目建设背景进入新世纪以来，**县的教育事业进入了最好的发展时期。
在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下，基础教育面貌发生了深刻变化，中小学办学条件得到极大改善。
国家先后给各省安排了农村寄宿制学校建设工程、农村中小学校舍维修改造工程、农村初中校舍改造工程等专项资金，新建、扩建和改造了一批校舍，中小学校舍紧张的矛盾得到了缓解，校舍结构和质量有了很大改善，学校面貌发生了根本性变化。
根据党的十七大精神，为加快教育体制改革步伐促进义务教育均衡发展，省委、省政府明确提出了“重点推进义务教育高位均衡发展，进一步提高均衡发展的整体水平”的要求，把改善农村薄弱地区的办学条件，作为省委、省政府统筹实施均衡发展列为政府的重点工程。
改善农村地区办学条件，促进义务教育均衡实施均衡发展列为政府的重点工程。
改善农村地区办学条件，促进义务教育均衡发展已是各级政府促进少年儿童健康成长和全面发展，深入贯彻落实科学发展观，加强和改善民生、构建和谐社会，促进社会公平、办人民满意教育的重要举措，也是我县创建教育现代化需求的一部分。
**县**镇中心小学教学综合楼项目正是在这样的前提下提出的。
二、可研报告编制依据1、国家发展改革委员会办公厅《关于发展改革系统切实做好全国中小学校舍安全工程实施工作的通知》；2、国务院办公厅《关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发[2009]34号)精神；3、《关于切实做好全省中小学校舍安全工程有关问题的通知》；4、《**县教育事业“十一五”发展规划》；5、《**县县城镇总体规划》；8、《城市普通中小学校建设标准》(建标109-2008)；9、由国土、气象、地震、水利部门对学校校址出具的安全鉴定报告；10投资项目可行性研究报告指南》（中国电力出版社）；11《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）（2008年版）12《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）；13建设单位提供的其它有关资料。
三、可行性研究报告的编制原则和范围（一）编制原则1、按照有利于本地区经济的稳定发展，有利于服务当地百姓生活，有利于城乡改革开放的原则。
2、“节约用地”——该项目建设必须遵循节约用地、合理布局、充分合理利用土地资源。
3、该项目的建设应在国家法律、法规、政策允许的范围内，根据主管部门批复的精神和建设内容，以及根据土地规划部门、城建、消防、环保等部门的要求，按照“统一规划、合理布局、综合利用、配套建设”的原则，把项目建成清洁、文明、具有时代气息。
工程设计应结合地区特点选择安全合理的结构形式，建筑外型美观大方。
4、新建项目拟在**县**镇中心小学原址，基地周边交通发达、平坦、环境优美，具有良好的发展条件。
配套工程如供电、给排水、采暖、通风等按有关规范和要求办理。
（二）研究范围依据中国电力出版社《投资项目可行性研究报告指南》规定的工程项目可行性研究深度及要求，对项目建设的必要性、项目建设地址及建设条件、建设内容及规模、建设方案选择、节能节水措施、环境影响评价、安全卫生消防、项目进度计划、工程招投标、投资估算及资金筹措、社会效益等方面做全面研究和论证。
四、项目概况1、建设地点项目建设地点位于**县**镇中心小学校区内。
2、建设规模本次拟建的**县**镇中心小学教学综合楼项目，总建筑面积5360平方米。
其中：幼儿园教学楼2000平方米、普通教学楼3360平方。
3、项目总投资与资金筹措项目总投资：项目建设投资约为700万元，建设资金主要来源由县政府和省校舍安全工程补助组成。
第二章项目建设背景及必要性一、项目现状**县**镇中心小学位于**镇政府驻地日照路3号，三洋港派出所东侧，**中学南侧，是一所全日制公办学校，始建于1958年春， 2007年9月搬迁至现址。
学校现占地面积31169平方米，建筑面积3985平方米，绿化面积10720平方米，教职工57人，教学班16个，在校学生726人的市级规范示范学校。
学校共有59名教职工，其中女教师31人；中学高级职称2人，小学高级职称45人，小学一级职称12人；教师学历达标率100℅，其中本科以上学历23人。
学校内部设置合理，配套设施齐全，设有音乐、体育、舞蹈、美术、卫生、计算机、实验、仪器、图书、阅览、网络中心、软件制作、布贴画制作等专用室。
现有图书21730册，生均29.6本。
近年来学校秉承“爱生尊师、求实进取”的办学目标，坚持“以人为本、面向全体、求真创新、发展个性”的办学理念，在“一切为了学生，为了学生的一切” 的办学口号引领下，抓实抓好“诚信、尚礼、厚德、博学” 的校风，“求真、善导、严谨、乐教”的教风，“质疑、探究、合作、实践”的学风建设，取得了丰硕的成绩。
2007年综合督导评估中获得一等奖；2007年目标管理二等奖；2007年布贴画创作活动被连云港市政府非物质文化遗产录入，同年参加第十二届全国青少年书画大赛获得集体一等奖；2008年参加第十三届全国青少年书画大赛获一等奖和优秀组织奖，同年被评为连云港市优秀教育学会先进单位，连云港市关心下一代先进集体；2009年获江苏省教育技术作品大赛活动优秀组织奖，2009年“师陶杯”论文优秀组织奖，2009、2010年县级文明单位，2010年县支教先进集体等多项殊荣。
二、项目建设的必要性教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴国的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。
教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。
新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争，培养人才就要从小学教育抓起。
从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。
进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。
其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。
可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。
近几年，**县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。
如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村及城市小学校办学条件有待改善等。
**镇政府确定的“科教兴镇”战略就是科教立本，按照全面建设小康社会的目标要求谋划教育全局、规划教育未来，推进教育创新，全面实施素质教育，加强教师队伍建设，加大资金投入,努力改善办学条件，促进了全镇教育事业全面、协调、持续发展。
为此，**县**镇中心小学建设项目，不仅仅优化了办公条件，它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层，这无疑对**镇教育的发展，特别是对小学教育的可持续发展带来千载难逢的好机遇。
项目建成后，能解决学校校舍安全，符合中小学校舍安全工程实施标准，提高校舍安全标准和综合防灾能力。
1、是保证在校师生生命财产安全的需要2008年5.12四川汶川地震，校舍倒塌，师生伤亡严重的教训告诉世人，加强校舍抗震安全排查和做好校舍安全工作是十分迫切的，这关系到全体在校师生的生命财产安全、是落实实践科学发展观、构建和谐社会、教育事业持续发展的一件重要大事。
2008年，江苏省政府印发《江苏省中小学校舍安全工程实施方案》，启动全省中小学校舍安全工程，2011年全面完成建设任务。
工程实施范围覆盖全省城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学校(含幼儿园及特殊教育学校)。
通过对全省中小学校分步开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。
力争通过三年努力，彻底消除D 级危房、全面加固C级危房、兼顾维修B级危房，消除安全隐患，将中小学校建成建筑最安全、家长最安心的地方。
2、是改善学校基础设施条件，增强实力促进学校自身发展的需要为了更好地巩固“两基”成果，顺利通过2011年国家“双高”验收，加快农村教育改革与发展，集中办学，布局调整迫在眉睫。
现有教学用房根本满足不了学校教育教学的需要。
由于**镇中心小学校舍安全等级低，存在安全隐患；学校基础设施差，设施不健全，严重制约学校发展；3、项目的建设是体现我们党以人为本、执政为民理念的重大举措。
党中央、国务院十分关心学校校舍建设和安全问题。
08年以来，胡锦涛总书记多次深入四川、陕西、甘肃等地震灾区学校看望广大师生，09年元旦期间在考察北川县桂溪初中时明确要求，加强校舍安全施工管理，确保工程质量，把学校建成安全、牢固、经得起历史检验的建筑。
温家宝总理7次去北川中学，并在去年年底的中央经济工作会议上强调，要对全国校舍特别是城乡中小学校舍进行一次安全检查，不符合要求的要尽快加固改造。
中央政治局9位常委先后20多次赴地震灾区，几乎每次都要视察学校。
中央政治局会议、政治局常委会议多次研究学校建设问题。
国务院常务会议4次研究部署抗震救灾和灾后重建工作时都对学校的灾后重建提出具体要求。
