日语单词学习：时间表达法的记忆方式

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日（ついたち）：“初一（つい）”带领着日期“们（たち）”.
日（ふつか）：“ふ”与“火曜日（星期二）”中“火”地中文发音相似.
日（みっか）：国旗为“米（み）字旗”地英国领土在英伦三岛上.
日（よっか）：“よ”与“よん（）”发音相似.
日（いつか）：“いつ”“（）”.
日（むいか）：“馬鹿（）”地脑袋是“木鱼（むい）”脑袋.
日（なのか）：“なの”地发音与“なな（）”相似.
日（ようか）：“有（よう）”钱才能“发（）”.
日（ここのか）：“久（）日”要铭记在“心（ここの）”中.
１０日（とおか）：“１”是日期地“头（と）”，“お”与英文字母“”形似.
２０日（はつか）：“两个（）”就像两颗“心（）”.
附：日语日期音调规律
读音特殊地日期音调一律为平板型.读音普通地日期中末位数字为一个平假名时在该假名处把音调降下来，末位数字为两个假名时音调为平板型，但“”例外，要从“さ”处降下来.文档来自于网络搜索
（依据：《新版中日交流标准日本语电视辅导讲座初级上》第课，人民教育出版社上海海文音像出版社）
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时间表达法---联想记忆法（星期，日期）虽然是满基础的东西，不过初学者来说则个日期什么的都要折腾上一整子，这个联想记忆法自己觉得满适用的，推荐一下.另外在记日期的时候需要注意的1号和20号，其他10号以后都是有规律的星期表达法星期一——月曜日げつようび星期二——火曜日かようび星期三——水曜日すいようび星期四——木曜日もくようび星期五——金曜日きんようび星期六——土曜日どようび星期日——日曜日にちようび另外提示一点，可能大家会觉得难以记忆这些日月五行。

那么我在这里提供方便的记忆方法：1、正统的记忆法：周六例外，周二到周五正好是金木水火的倒序。

2、最有效也是最有乐趣的记忆法：日: 星期日月: 月亮只有一个, 星期一火: 火上有两点, 星期二水: 三点水, 星期三木: 木有四划, 星期四金: "五金", 星期五土: 剩下的当然是星期六了何曜日(なんようび\なにようび都可以）如：对不起，请问今天是星期几？——すみませんが、今日は何曜日ですか。

今天是星期四，是愚人节喔。

——今日は木曜日で、フールスデーですよ。

BTW:愚人节如今在日本很不流行，“フールスデー”恐怕没人知道是什么意思，比较通用的说法是：エイプリルフール、四月ばかの日星期表达法一日（ついたち）二日（ふつか）三日（みっか）四日（よっか）五日（いつか）六日（むいか）七日（なのか）八日（ようか）はちにち九日（ここのか）十日（とおか）十一日（じゅういちにち）十二日（じゅうににち）十三日（じゅうさんにち）十四日（じゅうよっか）十五日（じゅうごにち）十六日（じゅうろくにち）十七日（じゅうしちにち）十八日（じゅうはちにち）十九日（じゅうくにち）二十日（はつか）二十一日（にじゅういちにち）二十二日（にじゅうににち）二十三日（にじゅうさんにち）二十四日（にじゅうよっか）二十五日（にじゅうごにち）二十六日（にじゅうろくにち）二十七日（にじゅうななにち）二十八日（にじゅうはちにち）二十九日（にじゅうくにち）三十日（さんじゅうにち）三十一日（さんじゅういちにち）年在日语中是：年（ねん）。

日语日期记忆方法
1日（ついたち）：“いち”为“1”。

2日（ふつか）：“ふ”与“火曜日（星期二）”中“火”的中文发音相似。

3日（みっか）：国旗为“米（み）字旗”的英国领土在英伦三岛上。

4日（よっか）：“よ”与“よん（4）”发音相似。

5日（いつか）：因为只有一次（いつ）机会，所以“呜呜（5）”哭了。

6日（むいか）：“馬鹿（6）”的脑袋是“木鱼（むい）”脑袋。

7日（なのか）：“なの”的发音与“なな（7）”相似。

8日（ようか）：“よし（よう）”与“はい（はち）”意思相近。

9日（ここのか）：因为“9日”是“久日”，所以谁都想要这一天（この日）。

１０日（とおか）：“１”是日期的“头（と）”，“お”与英文字母“Ｏ”形似。

２０日（はつか）：“いつ（一次）か”
是“５日”，“はつ（八次）か”就是“５日”的8倍“４０日”，即“２０日”的2倍。

附：日语日期音调规律
读音特殊的日期音调一律为平板型。

读音普通的日期中末位数字为一个平假名时在该假名处把音调降下来，末位数字为两个假名时音调为平板型，但“3”例外，要从“さ”处降下来。

（依据：《新版中日交流标准日本语电视辅导讲座初级上》第6课，人民教育出版社/上海海文音像出版社）。

说明日语中有关时间的内容，分成：（一）时刻：年、月、日、时、分、秒，星期；（二）时段：几个小时、天数、月数、星期数等来讲解。

（一）时刻--在时间序列上的某一个点。

1. 年在日语中表示年份是按全部数字的位数来读。

如：4位数字，就从千位读起。

1987年，读作：せんきゅうひゃくはちじゅうしちねん。

2001年，读作：にせんいちねん。

（中间零不读）昭和64年，读作：しょうわろくじゅうよねん。

平成13年，读作：へいせいじゅうさんねん。

2. 月一年内的12个月有固定的说法，虽然4、7、9都有2个读音，但是4月、7月、9月必须按表中的读法，不能任意改动。

1月2月3月4月5月6月いちがつにがつさんがつしがつごがつろくがつ7月8月9月10月11月12月しちがつはちがつくがつじゅうがつじゅういちがつじゅうにがつ3. 日1-31日的读法分成2部分：1-10日用训读，11-31日中除特殊（14日、20日、24日）外，均读音读。

1日ついたち11日じゅういちにち21日にじゅういちにち2日ふつか12日じゅうににち22日にじゅうににち3日みっか13日じゅうさんにち23日にじゅうさんにち4日よっか14日じゅうよっか24日にじゅうよっか5日いつか15日じゅうごにち25日にじゅうごにち6日むいか16日じゅうろくにち26日にじゅうろくにち7日なのか17日じゅうしちにち27日にじゅうしちにち8日ようか18日じゅうはちにち28日にじゅうはちにち9日ここのか19日じゅうくにち29日にじゅうくにち10日とおか20日はつか30日さんじゅうにち31日さんじゅういちにち4. 时1-12时全用音读。

其中注意4时、7时、9时的读法。

1時2時3時4時5時6時いちじにじさんじよじごじろくじ7時8時9時10時11時12時しちじはちじくじじゅうじじゅういちじじゅうにじ5. 分主要的是要学会1-10分钟的读法。

11分以上和一般数字一样，加10，20，30……即可。

日语一周七天巧记背诵英语星期的口诀首先，每个日子后面都跟的day。

Monday 星期一忙day 上班上学很忙Tuesday 星期二吐死day 累的要吐死Wednesday 星期三温死day 温水煮青蛙的日子啊Thursday 星期四涩死day 苦涩的日子快要结束Friday 星期五福来day 幸福就要来啦Saturday 星期六三特day 特嗨特爽特开心Sunday 星期天或者记住一个顺口溜，也可以解决：MTWT FSS再或者把上面的字母组合成一个图，看见图就会记起。

日语单词巧记第154页单词很难背，今天以日语为例子，跟大家说说怎么轻松背单词。

日语学习三大难：第一单词难第二听力难第三过级考试难～其中最最难的应该就是单词难了，每个学习日语的同学都会问老师（包含当年还是小白的我也问过这种傻问题）老师，单词怎么背啊。

老师说就那样呗，慢慢你就懂了~emmmm~问了等于没问~现～在很多网上包括一些教学机构都在吹嘘不用背单词，或者是趣味学习就学好日语，作为一位过来人告诉你们，趣味不用背单词都是不可能的好好学习，天天背单词每一个想要学日语的小可爱们刚开始都是信心满满上网看攻略，查学习方法，看相关资料和视频。

但是学～一步肯定不是这个。

为了让大家能避坑，特意整理了一下自己学习日语的方法，希望对大家有帮助。

在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加裙开始是六二九中间是九五七末尾是五三七，最后把这三组数字组合起来就得到一个裙可以和大家一起学习日语。

第一步：给自己定一个目标，一周学完所有发音（清音+浊音+拗音+促音+长音~）不要觉得不可以，我的学生基本都是两天学完五十音，第三天浊音拗音。

第四天开始背单词了。

所以一周时间满足吧。

第二步：买书，单词书不要看哪个单词多就买哪个，又不是水果市场水果，同样价格要买最大的。

如果一本单词超过三分之一的单词你不认识，那就不合适你了，初学的就买5级或者4级的单词，不要一下子就去买N2或者N1.，为什么因为你看不懂就看不下去，看不下去还怎么背的下去拿到单词书就可以开始背了吗错，背之前需要做好准备充足的准备工作（以下废话，非常重要）：肚子不要太饱太饿，要拉屎放屁的赶紧去办了。

日语学习中的记忆技巧在学习日语过程中，记忆是一个至关重要的环节。

良好的记忆技巧可以帮助我们更快地掌握新的单词、短语和语法规则。

本文将介绍一些实用的日语学习记忆技巧，帮助你提高学习效率，享受学习的乐趣。

一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧，通过将新学习的内容与已有的知识和经验相连接，帮助记忆更加深入。

在学习日语的过程中，可以运用以下联想记忆法来记忆单词和短语：1. 图像联想：将日语单词和对应的含义形象化，通过构建一个有趣而生动的场景来帮助记忆。

例如，想要记住日语中的“いちご”（草莓），可以联想到自己在田野里采摘美味的草莓。

“いちご”这个词就会更加深入人心。

2. 声音联想：将新学习的日语单词与母语中的一些相似的词语或音节联想在一起，以帮助记忆。

例如，想要记住日语中的“とり”（鸟），可以将其与英语中的“bird”音似，从而更容易记忆。

二、多感官记忆法多感官记忆法是利用多个感官同时参与记忆过程的一种学习技巧。

通过同时利用听觉、视觉、触觉等感官，可以提高信息的吸收和记忆效果。

在学习日语时，你可以使用以下多感官记忆法来加深记忆：1. 听力记忆：通过反复听日语发音，加强对特定单词和短语的记忆。

可以利用录音材料、在线教学视频等资源，多听多练，加深印象。

2. 视觉记忆：通过观看日语电影、电视剧、动漫等视觉媒体，将所学的词汇和语法规则应用到实际情境中，加深记忆。

3. 触觉记忆：将日语单词和短语写在纸上，通过书写的动作帮助记忆。

也可以通过手写练习、制作闪卡等方式加强对词汇的记忆。

三、创造记忆宫殿记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧，通过把要记忆的内容与一个虚拟的宫殿或场景联系起来，帮助我们记忆更加深入。

在学习日语词汇时，你可以创建一个属于自己的记忆宫殿，将不同的单词和短语与其中的特定地点相联系。

例如，将“おはようございます”（早上好）与记忆宫殿中的门相关联，每次经过这个门的时候就会想起这个日语问候语。

四、使用记忆工具在学习日语过程中，使用一些记忆工具和应用程序也是提高记忆效果的好方法。

分钟记忆法：末尾1 3 4 6 8 10，以及20 30 40 50都读ぷん，其他的全部都ふん比如いっぷん 1さんぷん 3じゅうさんぷん 13ごふん 5至于每个的读法都是普通的数字读法没什么特别的分。

主要的是要学会1-10分钟的读法。

11分以上和一般数字一样，加10，20，30…即可。

1 分 2分 3分 4分 5 分いっぷんにふんさんぷんよんぷんごふん6分 7分 8分 9分 10分ろっぷんななふんはちふん（はっぷん）きゅうふんじっぷん（じゅっぷん）注意：30分时，可以说“半（はん）”，但是日语中没有“刻”的说法。

いっぷん目前来说，估计需要你死记实际上还是有规律的。

我说简单点吧。

一般来说か、たは行的假名后再接这三行的假名构成组合词，都会发生促音现象。

ち是た行的吧，所以后面用省略掉ち，变成促音，不发音，这样做是为了发便发音不这么累。

后面还有类似的，六分（ろっぷん） 6（ろく）く是か行的音，所以后面也要促音变。

8はち也是。

不仅分，其他也是一样的。

如本（ほん）一本（いっぽん）二本（にほん）也是这个道理。

现在学的几乎1 6 8都会促音变日语日期记忆法：日语日期1-10，14，20，24是特殊的，其他都是有规律的。

因此只要记住这些特殊的就可以了。

1-10日快速记忆方法：首先记住除了一日外，2-10日最后假名都是か、一日（ついたち）二日（ふつか）麸吃，三日（みっか）米四日（よっか）药五日（いつか）啥时候了六日（むいか）不宜（广东话母宜）七日（なのか）打闹八日（ようか）药物九日（ここのか）这里の十日（とおか）逃哦记住下面这句话：2 3 4 5 6 7麸吃，米吃完了不消化要喝药，药喝多了啥时候都不知道了，那就不宜打闹而且还要8 9 10接着喝药物这里闹还是逃哦出去吧。

日语单词记忆四象限法随手拿一本日语教材，基本每本教材每节课上都会出现近100个新的单词，我们要怎样去记忆，才能把这些单词高效能地拿下呢？在时间管理上有一个很著名的法则，叫时间“四象限”法，就是把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。

同样这种方法也可以用在日语单词的记忆上即日语单词记忆四象限法。

日语单词记忆四象限法—做好听写第一次，我们先听一遍配套的单词录音，记住，每听完一个单词，就认真回想一下单词录音里面朗诵的假名，把听见的假名写下来，然后去看一遍假名所对应的汉字以及中文的释义、词性。

这样做虽然比一边听单词读音，一边看单词的释义要慢，但是慢工出细活，第一遍陌生的单词已经在你的大脑里走过一圈了，当你听第二遍的时候，基本上就已经是一个复习巩固的过程了。

日语单词记忆四象限法—划分象限在我们听完第一遍单词的时候，我们就对能对这些单词进行一个分门别类了，分什么门别什么类呢？这里就要用到我们所说的日语单词记忆四象限法。

一般来说，对于记忆了的单词可以按照是否记住和是否常用两个不同的情况来划分，基本上也可以分为四个“象限”：即记住了又常用（这种单词的记忆结果是最理想的，因为已经记住了，而且是常用词汇,所以基本不用再返工去记忆），常用但没有记住（常用词汇是最需要去记忆的，一旦发现自己没有记住，就得按照记第一遍的步骤再特别有意地去记忆，要是第二遍还不行就第三遍，直到让其变成第一象限的词汇为止），记住了但不常用（不常用的话，一般过一段时间没有使用就会淡忘，所以平时就需要留意复习，总会有派上用场的时候），既不常用也没记住（这些都是些很生僻的词汇，记忆起来很吃力，而且基本上用不着，比如专有名词，这些就可以等到用的时候再去查字典，没有必要浪费精力）。

日语单词记忆四象限法—反向检查上述两步都没问题后，我们就倒过来，根据查看单词的中文释义，来回想出对应的日语单词，并大声读出来，这样一来可以用以纠正发音，二就是检测自己是否已经完全记住了该记住的单词。

日语词汇记忆方法及重要词汇解析日语词汇记忆方法及重要词汇解析日语是一门复杂的语言，其中词汇量庞大且多变。

为了有效地记忆词汇，并提高日语的学习效果，本文将介绍一些日语词汇记忆方法，并解析一些重要的日语词汇。

一、日语词汇记忆方法1. 创造联想：将日语单词与具体的形象或场景联系起来，创造出生动有趣的联想。

例如，想要记忆"机会"一词（机会的日语读音为"きかい"），可以将其与飞机（机场）联系起来，形成一个独特的联想，帮助记忆。

2. 制定记忆计划：根据自己的时间安排和学习进度，制定合理的记忆计划。

可以每天学习一定数量的新词汇，并进行复习，循序渐进地积累词汇量。

3. 制作词汇卡片：将需要记忆的日语词汇写在卡片上，包括词汇的发音、意思和例句等信息。

在卡片的背面记下自己的联想法或提示，方便复习时回顾。

可以根据所需的主题或场景划分词汇卡片，提高复习效率。

4. 多次重复：反复学习同一词汇，通过多次重复记忆来巩固词汇。

可以采用听写、口述等方式进行词汇记忆，让词汇深入脑海。

二、重要词汇解析1. こんにちは（こんにちは）：这是日语中的问候语，意为“你好”。

在日常交流中常用于下午和晚上。

2. ありがとう（ありがとう）：这是感谢的表达方式，意为“谢谢”。

是日语中最常用的表达之一，用于表示对他人的感激之情。

3. すみません（すみません）：这是一种道歉或请求帮助的表达方式，意为“对不起”或“请问”。

在日语中，常用于向他人表达歉意或请求帮助。

4. いくら（いくら）：这是表示价格或数量的词汇，意为“多少钱”或“多少”。

在购物或讨价还价时常用于询问价格。

5. いいえ（いいえ）：这是日语中的否定回答，意为“不是”或“没有”。

常用于回答是否定的问题或拒绝他人的请求。

6. おはようございます（おはようございます）：这是用于早晨问候的表达方式，意为“早上好”。

在日语中，常用于上午时段的问候。

以上是一些日语中常用的词汇及其解析。

日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词，必须要制定一个长期的严密的学习计划，并且保持下去，发挥自己的记忆特点，还要记住单词的变形方法。

1.场景记忆法，想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词。

用例句背诵单词。

单独记住每个单词是非常容易的，因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。

用例句的形式将词义转化为完整的句子，表达出一定的意思，使之更容易被人理解，从而达到记忆的目的。

它也是一种“情景记忆〞方法。

2.课文记忆法，我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。

每一次上课都会接触到新的日语单词，如果你使用一个一个记的方法，那么就必须要付出大量的时间做代价。

很多人都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来，花了大量的时间，却得不到什么好的效果。

在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。

碰到不会的单词时看一下单词表，然后持续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。

2 背诵日语单词的方法1.五官并用法很多人记忆单词主要是通过阅读，即边读边记，这是视觉记忆。

建议考生可以通过看、读、听、写来记住五官。

而且建议考生把单词放到一个句子里去背，也就是在一个上下文中背单词。

这样背单词的效果非常好。

2.分类法这种方法是把单词分成一些知识块来记忆。

比如蔬菜、水果、动物、植物、工具、人体器官等，这样，背单词就会被归类成一个系统。

这种方法适用于背单词的第二阶段，也就是我们在第二轮背单词的时候，就可以使用这种方法。

3 日语单词怎么记忆1.买一本日语词汇书买什么样的词汇书取决于你的考试目标。

如果你想参加专业四级或专业八级考试，购买相应的词汇书。

如果你想考N1，买一本N1词汇书。

如果你时间紧迫，试着买一本核心词汇书。

如果你有足够的时间，选择一本比较好的词汇书。