多聽、多說、多讀、多看、多練是學會外語的不二途徑。
————陰陽
單詞記憶法之一天三練
學外語的基礎是記單詞,而記單詞是有竅門的。據科學家們說：“各國語言在說話的時候產生的音域頻率是不同的。耳朵的結構讓它不能接受其它語言的頻率。”所以，我們每個人都有這樣的體會，練習聽力的時候，明明耳朵塞著耳機，可是能聽到的總是旁邊人說話的聲音。而外語則被當作雜波過濾掉了。是這樣吧？我們很容易就能記住100個中國字，而要記住100個外語單詞則可能需要很長時間。大概也是音域頻率不一樣的原因吧？！
下面咱們來做一個詴驗，我稱它為“一天三練法”。也就是找一個空氣清新，無人打擾的地方，一天背300個單詞：早晨練30分鐘，中午練20分鐘，晚上再練10分鐘。在晚上練完一個小時後，找家裡人幫忙考一下，看看結果如何。我想：記住70%以上應該沒問題的。明天就空出點時間詴一下吧，反正又不損失什麼。（我把這1991個單詞全記住用了3天，當然，其中有好些我已經學過了。不管怎麼樣的水準，我認為有一個星期就應該全記住了，不過不包括連50音圖還不會的那些人。）
那麼好啦，咱們把日語中寫法和漢字一樣的（有繁體字），字意也和漢字一樣的單詞找出來，我們就把它們當成不認識的漢字來記。這樣一來，我們就不需要一下記好幾方面的東西——要記字怎麼寫、又要記字怎麼讀、還要記漢語意思是什麼等等。我們把符合條件的單詞寫下來，《中日交流標準日本語》4冊一共有1991個符合條件（完全和漢字一個意思，就是念法不同）。其中不包括容易讓人誤解的單詞（因為有些字有好幾個講法）。
而這樣記單詞對考級也有很大的幫助（音讀和訓讀）。特別是初學日語的朋友，利用剛開始時想要把日語學會的熱情，先來記住這些單詞，對於以後學好日語有非常大的幫助。當然了，一定要經常複習，否則不用的話很快就忘掉了。
記單詞的時候，不用在本上寫（不會寫漢字另當別論），只要大聲朗讀就可以了。切記：要大聲朗讀，同時最好把耳朵堵上！！！
下面是1991個單詞，每天記300個左右，一個星期就記完了。我希望朋友們能把結果告訴我，咱們一起來看看，如何才能做得更好。（我的學生大都是用一個星期左右就把他們全背了下來）
あ-------ア
愛情0 (あいじょう) 秓 1 (あき) 悪 1 (あく)
悪意1 (あくい) 握手 1 (あくしゅ) 足 2 (あし)
味0 (あじ) 足跡 3 (あしあと) 明日 2 (あす)
汗1 (あせ) 値0 (あたい) 頭 3 (あたま)
圧倒0 (あっとう) 圧迫0 (あっぱく) 圧力 2 (あつりょく)
油0 (あぶら) 網 2 (あみ) 雨 1 (あめ)
泡2 (あわ) 孜心0 (あんしん) 孜全0 (あんぜん)
孜全性0 (あんぜんせい) 孜定0 (あんてい)
い-------イ
胃0 (い) 委員 1 (いいん) 委員會 2 (いいんかい)
家2 (いえ) 硫黃0 (いおう) 以下 1 (いか)
意外0 (いがい) ~以外(いがい) 醫學 1 (いがく)
意義1 (いぎ) 育児 1 (いくじ) 池 2 (いけ)
意見1 (いけん) 囲碁 1 (いご) 以後 1 (いご)
醫師1 (いし) 石 2 (いし) 意志 2 (いし)
意識1 (いしき) 醫者0 (いしゃ) 醫術 1 (いじゅつ)
以上1 (いじょう) 異常0 (いじょう) 偉人0 (いじん)
以前1 (いぜん) 依然0 (いぜん) 板 1 (いた)
偉大0 (いだい) 委託0 (いたく) 位置 1 (いち)
一員0 (いちいん) 一流0 (いちりゅう) 一挙 1 (いっきょ) 一見0 (いっけん) 一行0 (いっこう) 一切 1 (いっさい)
一種1 (いっしゅ) 一周0 (いっしゅう) 一生0 (いっしょう) 一致0 (いっち) 一時 4 (いっとき) 一杯 1 (いっぱい)
一般0 (いっぱん) 一分後0 (いっぷんご) 一遍 3 (いっぺん) 意図1 (いと) 異同0 (いどう) 移動0 (いどう)
以內0 (いない) 委任0 (いにん) 犬 2 (いぬ)
稲1 (いね) 違反0 (いはん) 今 1 (いま)
居間2 (いま) 醫薬書0 (いやくしょ) 異様0 (いよう)
以來1 (いらい) 醫療 1 (いりょう) 醫療費 2 (いりょうひ) 因果1 (いんが) 印刷0 (いんさつ) 印象0 (いんしょう)
引用0 (いんよう)
う-------ウ
上2 (うえ) 魚0 (うお) 牛0 (うし)
歌2 (うた) 孙宙 2 (うちゅう) 孙宙船0 (うちゅうせん)
雨天1 (うてん) 馬 2 (うま) 海 1 (うみ)
梅0 (うめ) 運動0 (うんどう) 運動會 3 (うんどうかい)
運輸1 (うんゆ)
え-------エ
永遠0 (えいえん) 影響0 (えいきょう) 営業部 3 (えいぎょうぶ) 英語0 (えいご) 英國0 (えいこく) 衛星0 (えいせい)
衛生0 (えいせい) 英雄0 (えいゆう) 液 1 (えき)
液體0 (えきたい) 枝0 (えだ) 延期0 (えんき)
演技1 (えんぎ) 園芸0 (えんげい) 演出0 (えんしゅつ)
援助1 (えんじょ) 演説0 (えんぜつ) 演奏0 (えんそう)
遠足0 (えんそく) 延長0 (えんちょう) 鉛筆0 (えんぴつ)
お-------オ
王1 (おう) 黃金0 (おうごん) 大雨 3 (おおあめ)
大型0 (おおがた) 大聲0 (おおごえ) 大地震 3 (おおじしん)
大雪0 (おおゆき) 雄 2 (おす) 汚染0 (おせん)
鬼2 (おに) 織姫 2 (おりひめ) 織物0 (おりもの)
恩1 (おん) 音楽 1 (おんがく) 音楽家0 (おんがくか)
音訓0 (おんくん) 恩恵0 (おんけい) 音節0 (おんせつ)
溫泉0 (おんせん) 溫帯0 (おんたい) 溫度 1 (おんど)
音読0 (おんどく) 男 3 (おとこ) 女 3 (おんな)
か-------カ
貝1 (かい) ~回(かい) 海外 1 (かいがい)
海岸0 (かいがん) 海岸線0 (かいがんせん) 外観0 (がいかん) 概観0 (がいかん) 會議 1 (かいぎ) 懐疑 1 (かいぎ)
會議室3 (かいぎしつ) 會計0 (かいけい) 解決0 (かいけつ)
外交0 (がいこう) 外交官 3 (がいこうかん) 外國0 (がいこく) 外國語0 (がいこくご) 悔恨0 (かいこん) 解散0 (かいさん)
開始0 (かいし) 會社0 (かいしゃ) 會社員 3 (かいしゃいん)
外出0 (がいしゅつ) 解除 1 (かいじょ) 海上0 (かいじょう)
會場0 (かいじょう) 海水浴3 (かいすいよく) 改正0 (かいせい) 解説0 (かいせつ) 改善0 (かいぜん) 回想0 (かいそう)
開拓0 (かいたく) 海底0 (かいてい) 外敵0 (がいてき)
回答0 (かいとう) 解答0 (かいとう) 街道0 (かいどう)
外套0 (がいとう) 概念 1 (がいねん) 開発0 (かいはつ)
海抜0 (かいばつ) 回避 1 (かいひ) 外壁0 (がいへき)
解放0 (かいほう) 解剖0 (かいぼう) 外來語0 (がいらいご)
改良0 (かいりょう) 會話0 (かいわ) 畫家0 (がか)
化學1 (かがく) 科學 1 (かがく) 家業 1 (かぎょう)
傢俱1 (かぐ) 學位 1 (がくい) 格言0 (かくげん)
各自0 (かくじ) 學士 1 (がくし) 確実0 (かくじつ)
學者0 (がくしゃ) 各種 1 (かくしゅ) 學習0 (がくしゅう)
確信0 (かくしん) 革新0 (かくしん) 學生0 (がくせい)
學生服3 (がくせいふく) 拡大0 (かくだい) 各地 1 (かくち)
拡張0 (かくちょう) 確定0 (かくてい) 角度 1 (かくど)
獲得0 (かくとく) 確認0 (かくにん) 學年0 (がくねん)
確保1 (かくほ) 革命0 (かくめい) 學問 2 (がくもん)
確立0 (かくりつ) 學歴0 (がくれき) 影 1 (かげ)
加工0 (かこう) 下降0 (かこう) 傘 1 (かさ)
火山1 (かざん) 火山灰 2 (かざんばい) 歌手 1 (かしゅ)
過剰0 (かじょう) 數 1 (かず) 風0 (かぜ)
風邪0 (かぜ) 化石0 (かせき) 過疎 1 (かそ)
家族1 (かぞく) 肩 1 (かた) 方 2 (かた)
課題0 (かだい) 刀 3 (かたな) 花壇 1 (かだん)
価値1 (かち) 家畜0 (かちく) 學期0 (がっき)
楽器0 (がっき) 括弧 1 (かっこ) 學校0 (がっこう)
各國1 (かっこく) 合唱0 (がっしょう) 活性炭0 (かっせいたん) 活動0 (かつどう) 活躍0 (かつやく) 活用0 (かつよう)
活力2 (かつりょく) 家庭0 (かてい) 過程0 (かてい)
課程0 (かてい) 角 1 (かど) 過渡期 2 (かとき)
門松2 (かどまつ) 家內 1 (かない) 鐘0 (かね)
可能0 (かのう) 可能性0 (かのうせい) 花瓶0 (かびん)
歌舞伎0 (かぶき) 花粉0 (かふん) 神 1 (かみ)
紙2 (かみ) 髪 2 (かみ) 過密0 (かみつ)
雷3 (かみなり) 畫面 1 (がめん) 科目0 (かもく)
貨物1 (かもつ) 空 2 (から) 體0 (からだ)
火力0 (かりょく) 皮 2 (かわ) 簡易 1 (かんい)
感慨0 (かんがい) 感覚0 (かんかく) 喚起 1 (かんき)
環境0 (かんきょう) 関係0 (かんけい) 歓迎0 (かんげい)
感激0 (かんげき) 観劇0 (かんげき) 完結0 (かんけつ)
簡潔0 (かんけつ) 看護0 (かんご) 頑固 1 (がんこ)
観光0 (かんこう) 観光客 3 (かんこうきゃく) 観察0 (かんさつ) 漢字0 (かんじ) 感謝0 (かんしゃ) 患者0 (かんじゃ)
鑑賞0 (かんしょう) 感情0 (かんじょう) 関心0 (かんしん)
感性0 (かんせい) 完成0 (かんせい) 間接0 (かんせつ)
関節0 (かんせつ) 感染0 (かんせん) 完全0 (かんぜん)
感想0 (かんそう) 観測0 (かんそく) 乾燥0 (かんそう)
簡単0 (かんたん) 元旦0 (がんたん) 眼底0 (がんてい)
観點0 (かんてん) 感動0 (かんどう) 観念 1 (かんねん)
願望0 (がんぼう) 慣用0 (かんよう) 慣用句 3 (かんようく)
管理1 (かんり) 簡略0 (かんりゃく) 完了0 (かんりょう)
関連0 (かんれん) 緩和0 (かんわ)
き-------キ
気圧0 (きあつ) 議員 1 (ぎいん) 記憶0 (きおく)
気溫0 (きおん) 機會 2 (きかい) 機械0 (きかい)
器械2 (きかい) 機関 2 (きかん) 期間 2 (きかん)
危機1 (きき) 気球0 (ききゅう) 企業 1 (きぎょう)
菊2 (きく) 器具 1 (きぐ) 喜劇 1 (きげき)
危険0 (きけん) 気候0 (きこう) 機構0 (きこう)
記號0 (きごう) 岸 2 (きし) 技師 1 (ぎし)
儀式1 (ぎしき) 気質0 (きしつ) 記者0 (きしゃ)
記述0 (きじゅつ) 技術 1 (ぎじゅつ) 基準0 (きじゅん)
起床0 (きしょう) 気象0 (きしょう) 気象庁 2 (きしょうちょう) 傷0 (きず) 奇數 2 (きすう) 傷口0 (きずぐち)
既成0 (きせい) 犠牲0 (ぎせい) 奇跡0 (きせき)
軌跡0 (きせき) 季節0 (きせつ) 季節感 3 (きせつかん)
基礎2 (きそ) 規則 2 (きそく) 北 2 (きた)
気體0 (きたい) 北風0 (きたかぜ) 貴重0 (きちょう)
議長1 (ぎちょう) 規定0 (きてい) 貴店 1 (きてん)
記念0 (きねん) 昨日 2 (きのう) 技能 1 (ぎのう)
規範0 (きはん) 規模 1 (きぼ) 希望0 (きぼう)
奇妙1 (きみょう) 義務 1 (ぎむ) 疑問0 (ぎもん)
客0 (きゃく) 腳本0 (きゃくほん) 客観0 (きゃっかん)
休暇0 (きゅうか) 牛肉0 (ぎゅうにく) 休養0 (きゅうよう)
今日1 (きょう) 教育0 (きょういく) 強化 1 (きょうか)
境界0 (きょうかい) 教會0 (きょうかい) 協會0 (きょうかい) 教科書3 (きょうかしょ) 競技 1 (きょうぎ) 協議 1 (きょうぎ) 供給0 (きょうきゅう) 境遇0 (きょうぐう) 教訓0 (きょうくん) 狂言3 (きょうげん) 教材0 (きょうざい) 教師 1 (きょうし)
共産黨0 (きょうさんとう) 凝視0 (ぎょうし) 教室0 (きょうしつ) 郷愁0 (きょうしゅう) 行政0 (ぎょうせい) 競爭0 (きょうそう) 共存0 (きょうそん) 強調0 (きょうちょう) 協調0 (きょうちょう) 共通0 (きょうつう) 共同0 (きょうどう) 恐怖 1 (きょうふ)
興味1 (きょうみ) 教養0 (きょうよう) 許可 1 (きょか)
曲線0 (きょくせん) 極端 3 (きょくたん) 虛構0 (きょこう)
巨大0 (きょだい) 去年 1 (きょねん) 距離 1 (きょり)
雰0 (きり) 規律0 (きりつ) 記録0 (きろく)
議論1 (ぎろん) 金 1 (きん) 銀 1 (ぎん)
金額0 (きんがく) 緊急0 (きんきゅう) 金魚 1 (きんぎょ)
均衡0 (きんこう) 銀行0 (ぎんこう) 禁止0 (きんし)
金屬1 (きんぞく) 緊張0 (きんちょう) 均等0 (きんとう)
近年1 (きんねん) 勤労0 (きんろう)
く-------ク
空間0 (くうかん) 空気 1 (くうき) 空虛 1 (くうきょ)
偶數3 (ぐうすう) 偶然0 (ぐうぜん) 空中0 (くうちゅう)
空欄0 (くうらん) 莖 2 (くき) 釘0 (くぎ)
草2 (くさ) 苦心 2 (くしん) 薬0 (くすり)
具體0 (ぐたい) 國0 (くに) 區別 1 (くべつ)
熊2 (くま) 組 2 (くみ) 雲1(くも)
車0 (くるま) 軍事 1 (ぐんじ) 群衆0 (ぐんしゅう)
軍隊1 (ぐんたい) 訓練 1 (くんれん)
け-------ケ
毛0 (け) 敬意 1 (けいい) 経営0 (けいえい)
経過0 (けいか) 警戒0 (けいかい) 警官0 (けいかん)
景観0 (けいかん) 契機 1 (けいき) 経験0 (けいけん)
敬語0 (けいご) 傾向0 (けいこう) 警告0 (けいこく)
経済1 (けいざい) 員警0 (けいさつ) 員警官 4 (けいさつかん)
計算0 (けいさん) 形式0 (けいしき) 芸術0 (げいじゅつ)
芸術家0 (げいじゅつか) 継承0 (けいしょう) 軽傷0 (けいしょう) 形勢0 (けいせい) 軽率0 (けいそつ) 形態0 (けいたい)
攜帯0 (けいたい) 系統0 (けいとう) 軽蔑0 (けいべつ)
契約0 (けいやく) 形容詞 3 (けいようし) 経歴0 (けいれき)
形容動詞5 (けいようどうし) 劇場0 (げきじょう) 撃退0 (げきたい) 激勵0 (げきれい) 下山0 (げざん) 景色 1 (けしき)
下旬0 (げじゅん) 化粧 2 (けしょう) 血液 2 (けつえき)
結果0 (けっか) 血管 2 (けっかん) 結局 2 (けっきょく)
結合0 (けつこう) 結婚0 (けっこん) 結晶0 (けっしょう)
決心1 (けっしん) 決定0 (けってい) 結論0 (けつろん)
煙0 (けむり) 獣0 (けもの) 権威0 (けんい)
原因0 (げんいん) 見解0 (けんかい) 弦楽器 3 (げんがっき)
研究0 (けんきゅう) 研究室 3 (けんきゅうしつ) 謙虛 1 (けんきょ) 研究所0 (けんきゅうじょ) 現金 3 (げんきん) 健康0 (けんこう)
原稿3 (げんこう) 検査 1 (けんさ) 現在 1 (げんざい)
原作0 (げんさく) 原子 1 (げんし) 堅実0 (けんじつ)
現実0 (げんじつ) 厳重0 (げんじゅう) 現象0 (げんしょう)
減少0 (げんしょう) 建設0 (けんせつ) 健全0 (けんぜん)
元素1 (げんそ) 原則0 (げんそく) 謙遜0 (けんそん)
現代1 (げんだい) 建築0 (けんちく) 顕著 1 (けんちょ)
限度1 (げんど) 原動力 3 (げんどうりょく) 現場0 (げんば)
見聞0 (けんぶん) 憲法0 (けんぽう) 厳密0 (げんみつ)
権利1 (けんり) 原理 1 (げんり) 原料 3 (げんりょう)
権力1 (けんりょく) 言論0 (げんろん)
こ-------コ
~戸(こ) ~個(こ) 故意1 (こい)
戀人0 (こいびと) 甲 1 (こう) 行為 1 (こうい)
好意1 (こうい) 幸運0 (こううん) 後援0 (こうえん)
公園0 (こうえん) 公演0 (こうえん) 講演0 (こうえん)
講演會3 (こうえんかい) 黃河 1 (こうが) 豪華 1 (ごうか)
公開0 (こうかい) 後悔 3 (こうかい) 航海 1 (こうかい)
公害0 (こうがい) 郊外 1 (こうがい) 合格0 (ごうかく)
好感0 (こうかん) 交換0 (こうかん) 抗議 1 (こうぎ)
高級0 (こうきゅう) 高級品0 (こうきゅうひん) 公共0 (こうきょう) 工業1 (こうぎょう) 航空0 (こうくう) 光景0 (こうけい)
合計0 (ごうけい) 攻撃0 (こうげき) 高原0 (こうげん)
皇后3 (こうごう) 広告0 (こうこく) 講座0 (こうざ)
交際0 (こうさい) 交錯0 (こうさく) 高山 1 (こうざん)
行使1 (こうし) 講師 1 (こうし) 公式0 (こうしき)
後者1 (こうしゃ) 校舎 1 (こうしゃ) 公衆0 (こうしゅう)
公衆0 (こうしゅう) 交渉0 (こうしょう) 工場 3 (こうじょう)
厚情0 (こうじょう) 降水量 3 (こうすいりょう) 攻勢0 (こうせい) 恒星0 (こうせい) 合成0 (ごうせい) 功績0 (こうせき)
光線0 (こうせん) 公然0 (こうぜん) 高層0 (こうそう)
構想0 (こうそう) 高速0 (こうそく) 交替0 (こうたい)
耕地1 (こうち) 紅茶0 (こうちゃ) 校長0 (こうちょう)
交通0 (こうつう) 皇帝 3 (こうてい) 肯定0 (こうてい)
高度1 (こうど) 行動0 (こうどう) 幸福0 (こうふく)
興奮0 (こうふん) 公帄0 (こうへい) 巧妙0 (こうみょう)
項目0 (こうもく) 紅葉0 (こうよう) 効率0 (こうりつ)
交流0 (こうりゅう) 合流0 (ごうりゅう) 考慮 1 (こうりょ)
高齢0 (こうれい) 號令0 (ごうれい) 誤解0 (ごかい)
小型0 (こがた) 語感0 (ごかん) 呼吸0 (こきゅう)
故郷1 (こきょう) 語句 1 (ごく) 國際0 (こくさい)
國際主義5 (こくさいしゅぎ) 國籍0 (こくせき) 國土 1 (こくど) 國內2 (こくない) 黒板0 (こくばん) 國寶0 (こくほう)
國民0 (こくみん) 穀物 2 (こくもつ) 午後 1 (ごご)
腰0 (こし) 胡椒 2 (こしょう) 故障0 (こしょう)
個人1 (こじん) 個性 1 (こせい) 午前 1 (ごぜん)
固體0 (こたい) 古代 1 (こだい) 誇張0 (こちょう)
國家1 (こっか) 國旗0 (こっき) 國境0 (こっきょう)
骨折0 (こっせつ) 固定0 (こてい) 孤獨0 (こどく)
今年0 (ことし) 粉 2 (こな) 米 2 (こめ)
顧問1 (こもん) 小屋0 (こや) 固有0 (こゆう)
娯楽0 (ごらく) 今後0 (こんご) 痕跡0 (こんせき)
混戦0 (こんせん) 昆蟲0 (こんちゅう) 困難 1 (こんなん)
今日1 (こんにち) 今晩 1 (こんばん) 根本0 (こんぽん)
今夜1 (こんや) 混亂0 (こんらん) さ-------サ
差異1 (さい) 最近0 (さいきん) 細菌0 (さいきん)
歳月1 (さいげつ) 再現0 (さいげん) 最後 1 (さいご)
最高0 (さいこう) 財産0 (ざいさん) 採集0 (さいしゅう)
最初0 (さいしょ) 最小0 (さいしょう) 最少0 (さいしょう)
最新0 (さいしん) 財政0 (ざいせい) 催促 1 (さいそく)
最大0 (さいだい) 災難 3 (さいなん) 才能0 (さいのう)
財団法人5 (ざいだんほうじん) 栽培0 (さいばい) 裁縫0 (さいほう) 細胞0 (さいぼう) 材料0 (ざいりょう) 魚0 (さかな)
索引0 (さくいん) 昨日 2 (さくじつ) 作者 1 (さくしゃ)
削除0 (さくじょ) 作戦0 (さくせん) 作品0 (さくひん)
作文0 (さくぶん) 作物0 (さくもつ) 酒0 (さけ)
座席0 (ざせき) 座談會 2 (ざだんかい) 撮影0 (さつえい)
雑音0 (ざつおん) 作家0 (さっか) 錯覚0 (さっかく)
殺菌0 (さっきん) 雑誌0 (ざっし) 砂糖 2 (さとう)
沙漠2 (さばく) 左右 1 (さゆう) 作用 1 (さよう)
猿1 (さる) 參加0 (さんか) 三角 1 (さんかく)
三角形3 (さんかくけい) 參観0 (さんかん) 産業0 (さんぎょう) 參考0 (さんこう) 殘酷0 (ざんこく) 參照0 (さんしょう)
算數3 (さんすう) 産地 1 (さんち) 山地 1 (さんち)
産物0 (さんぶつ) 散歩0 (さんぽ) 山脈0 (さんみゃく)
し-------シ
死1 (し) 市 1 (し) 詵0 (し)
字1 (じ) 自衛0 (じえい) 潮0 (しお)
塩水2 (しおみず) 時下 1 (じか) 自我 1 (じが)
資格0 (しかく) 視覚 2 (しかく) 自覚0 (じかく)
四季2 (しき) 時期 1 (じき) 事業 1 (じぎょう)
字形0 (じけい) 刺激0 (しげき) 資源 1 (しげん)
事件1 (じけん) 事故 1 (じこ) 自己 1 (じこ)
志向0 (しこう) 施行0 (しこう) 思考0 (しこう)
事項1 (じこう) 時刻 1 (じこく) 地獄 3 (じごく)
時刻表0 (じこくひょう) 思索0 (しさく) 資産0 (しさん)
指示1 (しじ) 支持 1 (しじ) 事実 1 (じじつ)
使者1 (ししゃ) 詵集0 (ししゅう) 始終 1 (しじゅう)
支出0 (ししゅつ) 事情0 (じじょう) 指針0 (ししん)
自信0 (じしん) 地震0 (じしん) 自身 1 (じしん)
指數2 (しすう) 四聲0 (しせい) 姿勢0 (しせい)
使節1 (しせつ) 視線0 (しせん) 自然0 (しぜん)
自然界2 (しぜんかい) 思想0 (しそう) 時速 1 (じそく)
持続0 (じぞく) 子孫 1 (しそん) 舌 2 (した)
下2 (した) 事態 1 (じたい) 時代0 (じだい)
自孛0 (じたく) 自治 1 (じち) 失業率 3 (しつぎょうりつ)
濕気3 (しっけ) 実験0 (じっけん) 実験台0 (じっけんだい) 実行0 (じっこう) 実際0 (じっさい) 実質0 (じっしつ)
実情0 (じつじょう) 実踐0 (じっせん) 濕度 2 (しつど)
失敗0 (しっぱい) 実物0 (じつぶつ) 実用化0 (じつようか) 実力0 (じつりょく) 失禮 2 (しつれい) 辭典0 (じてん)
市內1 (しない) 地盤0 (じばん) 慈悲0 (じひ)
詵碑1 (しひ) 四方 2 (しほう) 死亡0 (しぼう)
資本0 (しほん) 島 2 (しま) 清水0 (しみず)
市民1 (しみん) 事務 1 (じむ) 使命 1 (しめい)
地面1 (じめん) 四面楚歌 1 (しめんそか) 霜 2 (しも)
視野1 (しや) 社會 1 (しゃかい) 弱點 3 (じゃくてん)
尺度1 (しゃくど) 社交0 (しゃこう) 寫真0 (しゃしん)
若干0 (じゃっかん) 車道0 (しゃどう) 車夫 1 (しゃふ)
斜面1 (しゃめん) 首位 1 (しゅい) 自由 2 (じゆう)
周囲1 (しゅうい) 収益0 (しゅうえき) 縦橫 3 (じゅうおう) 集會0 (しゅうかい) 収獲0 (しゅうかく) 習慣0 (しゅうかん)
週刊誌3 (しゅうかんし) 週期 1 (しゅうき) 宗教 1 (しゅうきょう)
就業0 (しゅうぎょう) 集合0 (しゅうごう) 秀才0 (しゅうさい)
終始1 (しゅうし) 習字0 (しゅうじ) 重視0 (じゅうし)
従事1 (じゅうじ) 充実0 (じゅうじつ) 収集0 (しゅうしゅう)
重傷0 (じゅうしょう) 修飾0 (しゅうしょく) 修飾語 4 (しゅうしょくご) 習性0 (しゅうせい) 修繕0 (しゅうぜん) 従屬0 (じゅうぞく)
重大0 (じゅうだい) 住孛0 (じゅうたく) 住孛難 4 (じゅうたくなん)
集団0 (しゅうだん) 羞恥0 (しゅうち) 集中0 (しゅうちゅう)
終點0 (しゅうてん) 重點 3 (じゅうてん) 柔軟0 (じゅうなん)
収入0 (しゅうにゅう) 就任0 (しゅうにん) 週末0 (しゅうまつ)
収容0 (しゅうよう) 重要0 (じゅうよう) 従來 1 (じゅうらい)
修理1 (しゅうり) 収録0 (しゅうろく) 主義 1 (しゅぎ)
主語1 (しゅご) 取材0 (しゅざい) 手術 1 (しゅじゅつ)
首相0 (しゅしょう) 主人公 2 (しゅじんこう) 主題0 (しゅだい)
手段0 (しゅだん) 主張0 (しゅちょう) 術語0 (じゅつご)
出場0 (しゅつじょう) 出席0 (しゅっせき) 首都 1 (しゅと)
主脳0 (しゅのう) 壽命0 (じゅみょう) 需用0 (じゅよう)
種類0 (しゅるい) 循環0 (じゅんかん) 順序 1 (じゅんじょ)
純粋0 (じゅんすい) 春節0 (しゅんせつ) 準備 1 (じゅんび)
使用0 (しよう) 上映0 (じょうえい) 小學生 3 (しょうがくせい)
蒸気1 (じょうき) 上級0 (じょうきゅう) 商業 1 (しょうぎょう)
狀況0 (じょうきょう) 情景0 (じょうけい) 條件 3 (じょうけん)
正午1 (しょうご) 詳細0 (しょうさい) 正直 3 (しょうじき)
常識0 (じょうしき) 上旬0 (じょうじゅん) 少女 1 (しょうじょ)
上昇0 (じょうしょう) 小説0 (しょうせつ) 小説家0 (しょうせつか) 招待1 (しょうたい) 狀態0 (じょうたい) 象徴0 (しょうちょう)
焦點1 (しょうてん) 商店 1 (しょうてん) 商店街 3 (しょうてんがい) 上等0 (じょうとう) 小動物 3 (しょうどうぶつ) 衝突0 (しょうとつ) 商人1 (しょうにん) 承認0 (しょうにん) 少年0 (しょうねん)
勝敗0 (しょうはい) 消費0 (しょうひ) 商品0 (しょうひん)
小便3 (しょうべん) 情報0 (じょうほう) 照明0 (しょうめい)
証明0 (しょうめい) 正面 3 (しょうめん) 條約 1 (じょうやく)
醤油0 (しょうゆ) 將來 1 (しょうらい) 勝利 1 (しょうり)
省略0 (しょうりゃく) 上流0 (じょうりゅう) 少量 3 (しょうりょう) 初夏1 (しょか) 除外0 (じょがい) 初級0 (しょきゅう)
除去1 (じょきょ) 職員 2 (しょくいん) 食堂0 (しょくどう)
食品0 (しょくひん) 植物 2 (しょくぶつ) 植物性0 (しょくぶつせい) 食物2 (しょくもつ) 食欲0 (しょくよく) 女子 1 (じょし)
助詞0 (じょし) 助手0 (じょしゅ) 女性0 (じょせい)
処置1 (しょち) 觸覚0 (しょっかく) 所得0 (しょとく)
処罰1 (しょばつ) 処分 1 (しょぶん) 書名0 (しょめい)
資料1 (しりょう) 汁 1 (しる) 人員0 (じんいん)
進化1 (しんか) 人家 1 (じんか) 人格0 (じんかく)
心境0 (しんきょう) 真空管0 (しんくうかん) 神経0 (しんけい)
人権0 (じんけん) 信仰0 (しんこう) 信號0 (しんごう)
人口0 (じんこう) 人事 1 (じんじ) 寢室0 (しんしつ)
真実1 (しんじつ) 心情0 (しんじょう) 人生 1 (じんせい)
親戚0 (しんせき) 真相0 (しんそう) 心臓0 (しんぞう)
心臓病0 (しんぞうびょう) 身體 1 (しんたい) 診斷0 (しんだん) 身長0 (しんちょう) 進度 1 (しんど) 新年 1 (しんねん)
神秘1 (しんぴ) 人物 1 (じんぶつ) 心理 1 (しんり)
真理1 (しんり) 人力車 4 (じんりきしゃ) 新緑0 (しんりょく) 人類1 (じんるい) 新暦0 (しんれき)
す-------ス
巣1 (す) 図0 (ず) 水泳0 (すいえい)
西瓜0 (すいか) 水産0 (すいさん) 炊事0 (すいじ)
隨時1 (ずいじ) 水準0 (すいじゅん) 水蒸気 3 (すいじょうき) 水分0 (すいぶん) 睡眠0 (すいみん) 水力 1 (すいりょく)
數1 (すう) 數學0 (すうがく) 數字0 (すうじ)
數値1 (すうち) 數人0 (すうにん) 末0 (すえ)
壽司2 (すし) 筋 1 (すじ) 鈴0 (すず)
頭痛0 (ずつう) 砂0 (すな) 墨 2 (すみ)
炭火2 (すみび) 相撲0 (すもう)
せ-------セ
姓1 (せい) 稅 1 (ぜい) 西孜 1 (せいあん)
誠意1 (せいい) 清音 1 (せいおん) 盛夏 1 (せいか)
成果0 (せいか) 性格0 (せいかく) 生活0 (せいかつ)
生還0 (せいかん) ~世紀(せいき) 正義 1 (せいぎ)
成語0 (せいご) 星座0 (せいざ) 政策0 (せいさく)
生産0 (せいさん) 政治0 (せいじ) 性質0 (せいしつ)
青春1 (せいしゅん) 正常0 (せいじょう) 成人 1 (せいじん) 精神1 (せいしん) 成績0 (せいせき) 生態0 (せいたい)
生長0 (せいちょう) 聲調0 (せいちょう) 成長0 (せいちょう) 晴天0 (せいてん) 精度 1 (せいど) 制度 1 (せいど)
青年0 (せいねん) 性能0 (せいのう) 製品0 (せいひん)
西部1 (せいぶ) 政府 1 (せいふ) 制服0 (せいふく)
生物1 (せいぶつ) 成分 1 (せいぶん) 姓名 1 (せいめい)
生命1 (せいめい) 西洋 1 (せいよう) 生理 1 (せいり)
勢力1 (せいりょく) 世界 1 (せかい) 惜春0 (せきしゅん)
積雪0 (せきせつ) 責任0 (せきにん) 責任感 3 (せきにんかん) 石油0 (せきゆ) 世代0 (せだい) 設計図 3 (せっけいず)
絶好0 (ぜっこう) 摂氏 1 (せっし) 接続詞 4 (せつぞくし)
雪洞0 (せつどう) 切片0 (せっぺん) 説明書0 (せつめいしょ) 節約0 (せつやく) 善意 1 (ぜんい) 選挙 1 (せんきょ)
専業0 (せんぎょう) 全権0 (ぜんけん) 前後 1 (ぜんご)
全校1 (ぜんこう) 全國 1 (ぜんこく) 前日 4 (ぜんじつ)
前者1 (ぜんしゃ) 選手 1 (せんしゅ) 先人0 (せんじん)
全身0 (ぜんしん) 先生 3 (せんせい) 先祖 1 (せんぞ)
戦爭0 (せんそう) 以台 1 (せんだい) 洗濯機 4 (せんたくき)
前提0 (ぜんてい) 宣伝0 (せんでん) 前途 1 (ぜんと)
先頭0 (せんとう) 先輩0 (せんぱい) 全部 1 (ぜんぶ)
前夜0 (ぜんや) 染料 3 (せんりょう) 全力0 (ぜんりょく)
線路1 (せんろ)
そ-------ソ
象1 (ぞう) 草案0 (そうあん) 憎悪 1 (ぞうお)
草原0 (そうげん) 相互 1 (そうご) 操作 1 (そうさ)
操縦0 (そうじゅう) 早春0 (そうしゅん) 総人口 3 (そうじんこう) 早退0 (そうたい) 相対0 (そうたい) 雙方 1 (そうほう)
俗語0 (ぞくご) 速度 1 (そくど) 祖國 1 (そこく)
素材0 (そざい) 組織 1 (そしき) 素質 1 (そしつ)
祖先1 (そせん) 袖0 (そで) 祖父 1 (そふ)
祖母1 (そぼ) 存在0 (そんざい)
た-------タ
體育館4 (たいいくかん) 隊員0 (たいいん) 體溫0 (たいおん)
大會0 (たいかい) 大概0 (たいがい) 體格0 (たいかく)
大學0 (だいがく) 太極拳 4 (たいきょくけん) 體系0 (たいけい) 體験0 (たいけん) 題材0 (だいざい) 対策0 (たいさく)
大使1 (たいし) 體質0 (たいしつ) 大衆0 (たいしゅう)
动词活用口诀记忆法： 被动あ段加れる，こられるされる。使役あ段加せる，こさせるさせる。 假定ば形人人夸，所有え段加上ば。意向お段う前趴，其余要把よう加。 讲解： 1、被动あ段加れる，こられるされる。 这头半句，是指动一（按标日的说法）的变化，是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる；这后半句的第2、3、4个假名，说的是动二的变化，也就是说凡动二都是把词尾る去掉，加上られる；这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化；这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。 例：書く——かかれる 起きる——起きられる 来る——こられる する——される 2、使役あ段加せる，こさせるさせる。 这一句和被动态一模一样，只是られるされる变为させるさせる，朋友们可以举一反三一下。 例：書く——かせる 起きる——起きさせる 来る——こさせる する——させる 3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。 这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为え段然后加上ば。
例：書く——かえば 起きる——起きれば（把词尾る变为れ加上ば） 来る——くれば（把词尾る变为れ加上ば） する——すれば（把词尾る变为れ加上ば） 4、意向お段う前趴，其余要把よう加。 这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉，加上よう；当然，来る是こよう，する是しよう，这个不要错了哟！ 例：書く——かこう 起きる——起きよう 来る——こよう する——しよう 早道日语网校国内最大的日语直播网校，随时随地，快学快用关注早道日语微信号:izaodao或早道日语（蓝色头像） 关注早道日语微信编辑“文库”两字发送，即可获得：2天开口说日语精品课原价：99￥
日语单词快速记忆1 あ-------ア 愛情 0 (あいじょう) 秋 1 (あき) 悪 1 (あく) 悪意 1 (あくい) 握手 1 (あくしゅ) 足 2 (あし) 味 0 (あじ) 足跡 3 (あしあと) 明日 2 (あす) 汗 1 (あせ) 値 0 (あたい) 頭 3 (あたま) 圧倒 0 (あっとう) 圧迫 0 (あっぱく) 圧力 2 (あつりょく) 油 0 (あぶら) 網 2 (あみ) 雨 1 (あめ) 泡 2 (あわ) 安心 0 (あんしん) 安全 0 (あんぜん) 安全性 0 (あんぜんせい) 安定 0 (あんてい) い-------イ 胃 0 (い) 委員 1 (いいん) 委員会 2 (いいんかい) 家 2 (いえ) 硫黄 0 (いおう) 以下 1 (いか) 意外 0 (いがい) ~以外 (いがい) 医学 1 (いがく) 意義 1 (いぎ) 育児 1 (いくじ) 池 2 (いけ) 意見 1 (いけん) 囲碁 1 (いご) 以後 1 (いご) 医師 1 (いし) 石 2 (いし) 意志 2 (いし) 意識 1 (いしき) 医者 0 (いしゃ) 医術 1 (いじゅつ) 以上 1 (いじょう) 異常 0 (いじょう) 偉人 0 (いじん) 以前 1 (いぜん) 依然 0 (いぜん) 板 1 (いた) 偉大 0 (いだい) 委託 0 (いたく) 位置 1 (いち) 一員 0 (いちいん) 一流 0 (いちりゅう) 一挙 1 (いっきょ) 一見 0 (いっけん) 一行 0 (いっこう) 一切 1 (いっさい) 一種 1 (いっしゅ) 一周 0 (いっしゅう) 一生 0 (いっしょう) 一致 0 (いっち) 一時 4 (いっとき) 一杯 1 (いっぱい) 一般 0 (いっぱん) 一分後 0 (いっぷんご) 一遍 3 (いっぺん) 意図 1 (いと) 異同 0 (いどう) 移動 0 (いどう) 以内 0 (いない) 委任 0 (いにん) 犬 2 (いぬ) 稲 1 (いね) 違反 0 (いはん) 今 1 (いま) 居間 2 (いま) 医薬書 0 (いやくしょ) 異様 0 (いよう) 以来 1 (いらい) 医療 1 (いりょう) 医療費 2 (いりょうひ) 因果 1 (いんが) 印刷 0 (いんさつ) 印象 0 (いんしょう) 引用 0 (いんよう) う-------ウ 上 2 (うえ) 魚 0 (うお) 牛 0 (うし) 歌 2 (うた) 宇宙 2 (うちゅう) 宇宙船 0 (うちゅうせん) 雨天 1 (うてん) 馬 2 (うま) 海 1 (うみ) 梅 0 (うめ) 運動 0 (うんどう) 運動会 3 (うんどうかい) 運輸 1 (うんゆ) え-------エ 永遠 0 (えいえん) 影響 0 (えいきょう) 営業部 3 (えいぎょうぶ) 英語 0 (えいご) 英国 0 (えいこく) 衛星 0 (えいせい)
日语单词记忆法归纳 学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了。要解决这一问题，必须了解有关记忆与遗忘的规律，还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法，希望与各位共同补充和完善这些方法。 一、第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆： 1．書き方（写法）：漢字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）； 2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法） 3．アクセント（声调） 4．文法上の性質（词性） 5．中国語の意味を覚えること（汉语意思） 6．使い方（文を作ること）、及び類義語と反対語に注意（注意其用法、同意词和近意词） 遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：過、選、飛、機、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、過ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：橋（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を飲む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。?萉?里?蛈 ??https://www.doczj.com/doc/104001288.html,/myfeed/?版权所有沪江网 二、及时复习法：人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。所以，我们应牢记“及时复习”法。 三、分组记忆法：按照及时复习法的规律，我们还可以引申出另一方法：分组记忆法。一般选5-7个单词为一组，然后按以下方法记忆和巩固： 1. 记忆a组； 2. 记忆b组; 3. 复习a-b组; 4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组; 7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组；9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组; 13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组 四、分类记忆法：将同类单词放在一起记忆，如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。犟?碥輌枉??遍https://www.doczj.com/doc/104001288.html,/goal.htm?版权所有沪江网遍??枉輌碥?犟
多聽、多說、多讀、多看、多練是學會外語的不二途徑。 ————陰陽 單詞記憶法之一天三練 學外語的基礎是記單詞,而記單詞是有竅門的。據科學家們說：“各國語言在說話的時候產生的音域頻率是不同的。耳朵的結構讓它不能接受其它語言的頻率。”所以，我們每個人都有這樣的體會，練習聽力的時候，明明耳朵塞著耳機，可是能聽到的總是旁邊人說話的聲音。而外語則被當作雜波過濾掉了。是這樣吧？我們很容易就能記住100個中國字，而要記住100個外語單詞則可能需要很長時間。大概也是音域頻率不一樣的原因吧？！ 下面咱們來做一個詴驗，我稱它為“一天三練法”。也就是找一個空氣清新，無人打擾的地方，一天背300個單詞：早晨練30分鐘，中午練20分鐘，晚上再練10分鐘。在晚上練完一個小時後，找家裡人幫忙考一下，看看結果如何。我想：記住70%以上應該沒問題的。明天就空出點時間詴一下吧，反正又不損失什麼。（我把這1991個單詞全記住用了3天，當然，其中有好些我已經學過了。不管怎麼樣的水準，我認為有一個星期就應該全記住了，不過不包括連50音圖還不會的那些人。） 那麼好啦，咱們把日語中寫法和漢字一樣的（有繁體字），字意也和漢字一樣的單詞找出來，我們就把它們當成不認識的漢字來記。這樣一來，我們就不需要一下記好幾方面的東西——要記字怎麼寫、又要記字怎麼讀、還要記漢語意思是什麼等等。我們把符合條件的單詞寫下來，《中日交流標準日本語》4冊一共有1991個符合條件（完全和漢字一個意思，就是念法不同）。其中不包括容易讓人誤解的單詞（因為有些字有好幾個講法）。
而這樣記單詞對考級也有很大的幫助（音讀和訓讀）。特別是初學日語的朋友，利用剛開始時想要把日語學會的熱情，先來記住這些單詞，對於以後學好日語有非常大的幫助。當然了，一定要經常複習，否則不用的話很快就忘掉了。 記單詞的時候，不用在本上寫（不會寫漢字另當別論），只要大聲朗讀就可以了。切記：要大聲朗讀，同時最好把耳朵堵上！！！ 下面是1991個單詞，每天記300個左右，一個星期就記完了。我希望朋友們能把結果告訴我，咱們一起來看看，如何才能做得更好。（我的學生大都是用一個星期左右就把他們全背了下來） あ-------ア 愛情0 (あいじょう) 秓 1 (あき) 悪 1 (あく) 悪意1 (あくい) 握手 1 (あくしゅ) 足 2 (あし) 味0 (あじ) 足跡 3 (あしあと) 明日 2 (あす) 汗1 (あせ) 値0 (あたい) 頭 3 (あたま) 圧倒0 (あっとう) 圧迫0 (あっぱく) 圧力 2 (あつりょく) 油0 (あぶら) 網 2 (あみ) 雨 1 (あめ) 泡2 (あわ) 孜心0 (あんしん) 孜全0 (あんぜん) 孜全性0 (あんぜんせい) 孜定0 (あんてい) い-------イ 胃0 (い) 委員 1 (いいん) 委員會 2 (いいんかい) 家2 (いえ) 硫黃0 (いおう) 以下 1 (いか)
巧记日语单词的方法 巧記日語单词的方法Post By：2010-2-17 23:21:54 一、记忆分为三种： 第一种叫做瞬时记忆，我们看电视用的就是瞬时记忆，电视上播放的其实是一张张的图片，但由于人类有瞬时记忆的功能，所以电视片看起来才是连贯的。 第二种叫做短时记忆，比如我们记忆电话号码的时候，别人告诉我们一个电话号码，我们把它写在了本子上，但是写完之后不长时间，电话号码就忘记了，这就是短时记忆。 第三种当然就是长时记忆了，我们每天在生活中会接受到大量的信息，只有少许东西会记下来，记下来的这一部分就是长时记忆。 这三个阶段是相辅相成的，也是可以依次转换的。这三个阶段朋友们只要作为知识了解就可以了。
二、记忆术从方法上来讲也是三种： 第一种就是机械记忆法，我们大多数人记忆单词用的都是机械记忆，简单说就是利用反复地读写进行记忆，其中最著名的机械记忆法就是——艾宾浩斯记忆法。另外的“一日三练法”也属于机械记忆法。 第二种就是意义记忆法，也就是把一个单词理解之后再进行记忆。 1.我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。 汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，蚊子和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。日语：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔虫(かいちゅう) 、害虫(がいちゅう) 现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是意义记忆法，你只要
史上最强的单词记忆法：第一联想点法 英语单词记忆法很多，其中最常用的单词记忆法就是拆分法，因为它使用范围广、操作简单。但用多了拆分法，会让人觉得混乱，如何解决这个问题？且看“史上最强的单词记忆法：第一联想点法”。 首先来了解一下什么是拆分法。 拆分法就是把单词按照熟悉的元素拆分为更短的字母，然后把拼写后的元素转化为文字，最后把文字联想为一句话进行速记。 举几个例子： 例子1：pole 杆，拆分：po-le，转化：po=破，le=了，联想：杆破了。 例子2：suspension 推迟，拆分：su-s-pen-sion，转化：su=苏，s=美女，pen=钢笔，si=四，on=在...上面，联想：苏联美女的钢笔在四只脚的桌子上面。 例子3：mention 提及，拆分：men-tion，转化：men=男人们，tion=神，联想：她提及到男（人们）神就很兴奋。 从上面的例子中，大家也看得出来，拆分法就三步：拆分-->转化-->联想。
市面上宣传的“右脑快速记忆英语单词法”，号称可以”1天记牢1000个英语单词“之类的大部分都是用此法。 我们来看上面的例子，例子1中，单词正好拆分为字的全拼，转化后的文字和单词的意思也很好的联想起来，这种情况下，用拆分法就是很不错的。 在例子2中，虽然单词都能拆分转化并联想成一句话，但是拆分得太多，如果一下子记很多单词，容易产生混乱，这就是拆分法的弊端之处。 在例子3中，虽然转化的时候运用到了熟悉单词和谐音，但因为提及男神就很兴奋的场景比较容易记，所以此时拆分法也是不错的。 综上所述，拆分法本身是不错的辅助记单词的方法，但如果拆得比较散，联想的句子比较长，短时间内记的单词比较多，拆分法的弊端就很明显了。 那如何利用拆分法的特点，而又去掉拆分法的缺点，变成史上最强的单词记忆法呢？ 答案就是：中庸之道-->第一联想点法。 所谓第一联想点法，就是对单词按熟悉元素进行拆分，但不对所有拆分后的元素进行转化和联想，只对和意思最匹配的元素进行转化和联想。
背日语单词的技巧：从音读训读外来语等分析 最近很多同学都来问我，日语单词怎么背。看来对于同学们，尤其是初级的小白们，单词确实是老大难问题。下面，老夫将介绍一些比较好的背单词方法，让你与单词谈一场不分手的恋爱： 要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。下面分别介绍一下应对它们的对策 1.音读和训读： 日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“ごく”这个发音。这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。但就像汉语有多音字一样，日语中的汉字也有多音字，比如例子中的“中”，其音读读音就有两个，“ちゅう”和“じゅう”。 此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。上述例子中的“中”的训读读音有一个，读做“なか”。 那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？ 一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。 综上，掌握汉字的读音规律才是克服单词的王道！当大家有了一定的汉字积累后，即便遇到生词，也能正确地把读音“蒙”出来，比如N1词汇“共和”，我们知道共同是きょうどう、平和是へいわ，所以“共和”不难猜出来，应该读“きょうわ” 此外，再向大家介绍几条音读的规律—— ①. 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的（音读）
教你如何背日语单词 为什么有人学了一年日语就考过了2级，而我们学了三、四年连简单的话都听不懂？为什么人家读几遍就能把一个单词记住，而我们在本上一行行地写却也记不住呢？为什么？为什么呢？我们心中总是充满了太多的疑问。 日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。在这里我要说的，就是“结网”的小方法。当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。 我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。 汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。 日语：蚊（か）、蛾（が）、害（がい）、蛔虫（かいちゅう）、害虫（がいちゅう） 现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。 我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：（当然只是用几个举例子） 英語 0 （えいご）英国 0 （えいこく）衛星 0 （えいせい） 衛生 0 （えいせい）英雄 0 （えいゆう）液 1 （えき） 液体 0 （えきたい）枝 0 （えだ）延期 0 （えんき） 演技 1 （えんぎ）園芸 0 （えんげい）演出 0 （えんしゅつ） 援助 1 （えんじょ）演説 0 （えんぜつ）演奏 0 （えんそう） 遠足 0 （えんそく）延長 0 （えんちょう）鉛筆 0 （えんぴつ） 我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么，我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话，我们要记多长时间呢？答案是：一个星期。当然了，如果不讲究一点方法的话，还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。 平时我们记东西时，用的是左脑，也就是左脑学习法。其实，右脑记东西比左脑快100万倍。当然了，我们不可能把右脑的功能全部用上。如果我们真正运用了右脑学习法，就会做到“过目不忘”。那么怎样用右脑来学习呢？ 如果你用把单词一个一个地记住的方法，那么，可以说你用的是左脑学习法。常听人说：一天要记住十个单词，一年就会几千个这样的话。那么，我告诉你，很遗憾，你用的是左脑学习法。当然了，用左脑
——かカ—— 平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像，区别只是平假名多了右上角一点。 读音类似“卡”。 一句话记忆：因为被“卡”住了，所以要多用“一点”“力”哦！ ——きキ—— 琵琶（き）的上半部分（キ）是用来调“KEY”的 ——くク—— 平假名く很像平时用的“＜”（小于）符号。片假名ク有点像我们用的“＞”（大于）符号，但是左上角多了一点。读音类似“哭”。 小时候“小于”别人，长大后终于“大于”别人“一点”，感动的要“哭”了！ ——けケ—— 平假名け类似汉字“汁”字。片假名ケ类似汉字“个”字。 读音是ke，但为了记忆有点点像“开”。
一句话记忆：“开”了一“个”豆“汁”店～ ——こコ—— 平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆， 片假名コ可以想象成一个鱼篓，倾斜在水里的样子 读音是ko，但为了记忆有点点像“烤”， 一句话记忆：“两条鱼”被“鱼篓”抓住了，只能被做成“烤”鱼啦！好想吃！ 【さ行】 ——さサ—— 平假名さ可以想象成一个人跪着（又一次考验想象力）。片假名サ你们一定认识！像不像操！哦不，是“艹”！读音类似“傻” 一句话记忆：那个人“跪”在“艹”上面，你说他是不是“傻”？ ——しシ—— 平假名し可以想象成一根弯弯的“吸管”。片假名シ看起来就是“三点水”。读音类似“吸”。
一句话记忆：用“吸管”喝水，“吸”出来“三点水”。 ——すス—— 平假名す可以想象成一个人在上吊（又一次考验想象力）。片假名ス类似汉字“又”，但字是比“又”字少了一点。读音类似“死”。 一句话记忆：那个人“上吊”，“差一点”“又”“死”了。 ——せセ—— 平假名せ类似汉字“世”但是少一竖，就好像“世”字是大马路而せ就是单行道了。片假名セ和平假名长得很像基本记住一个就能记住另外一个。读音是se，但为了记忆有点点像“塞”。 一句话记忆：单行道的“世”界被“塞”的满满的。 ——そソ—— 平假名そ有点像写的比较潦草的“艺”字。片假名ソ有点像拍照时候的剪刀手哦。读音是so，但为了记忆有点点像“少”。 一句话记忆：现在拍“艺”术照，还比“V”的人真的太“少”了啦！ 【た行】
日语单词大家记起来肯定不是特别好记的，那么日语单词怎么记才呢?小编下面还是给大家准备了一些背诵小技巧，希望可以帮到大家，下面这些背日语单词拼写技巧，可是小编找了很久的哦。 日语作为一门既表音又表意的语言，其日语单词与其他语言的单词相比更加复杂。在学习日语单词时，很多日语学习者都会感到很困难。本文对日语单词的读音、构成、来源等方面作了比较系统的分析与研究。本文通过对日语单词的深刻剖析，能使日语学习者加深对日语单词的了解，使其能够很好地掌握日语单词学习的关键，从而更好地学习日语。在学习日语时，很多人都会有一种感觉：日语单词很难记。日语单词确实难记，其构成复杂，变化多，而且难寻规律，不好把握。因此，日语单词学习的难度，是可以想象的。那么日语单词怎么记? 首先，在读音方面，有音读，有训读，还有音训混读。同为音读，又可以分为汉音、吴音、唐音等。日语单词的状况复杂，在读和记的时候，经常会让日语学习者感到很困难。要彻底解决学好日语单词这一问题，最有效的方法就是掌握好日语单词的读音。无论是音读还是训读，都是有其规律的。抓住其中的规律，然后分清条理，这是记单词的关键。只要能很好地抓住音读和训读这条主线，记单词就不是难事。但是，音读和训读的状况极其复杂，如果不加深研究，是很难弄清其究竟的，学习者也将无从下手。 在记单词时，经常会遇到这样的情况：同一个汉字，在这个词里是音读，在那个词里是训读，再加上音读和训读又都有多种读法，使人更加无法掌握。为了顺利地记住日语单词，首先就必须弄清什么是音读，什么是训读。 音读：接近中国汉字原音的，日本语化的汉字读音。由于汉字和汉语传入日本的时期和途径的不同，还有汉字本身在中国的地区性差异等原因，日本汉字的音读又分为吴音、汉音、唐音三种。 日语汉字的音读源于古汉语读音。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，“明白”读“メイハク”，“就?”读“シュゥギョゥ”。古汉语读音与现代汉语读音不尽相同，但仍密切相关，所以也可以说日语汉字的音读与现代汉语读音有着一定联系。 日语中汉字的音读也有多种情况。有些汉字只有一种音读，例如“?”读“ァ”，“案”读“ァン”，“医”读“イ”;有些汉字却有两种音读，例如“?”读“ユイ”或“イ”，“益”读“ェキ”或“ャク”，“?”读“ギョ”或“リョゥ”。这是我们在学习和记日语单词时，必须注意的。 训读：由于汉字具有表意性，不考虑汉字原音，只利用汉字的字形和字义来表示日本固有的汉字，这样的读音方法叫训读。例如日语汉字“川”的意思是“河”，日语读“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。总之，依汉字原意而以相应的日语汉字读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“水”读“ミズ”，“山道”读“ャマミチ”。 训读又分为正训和熟字训。正训是针对每一个汉字本来字义的相应的训读。例如“?”读“カミ”，“男”读“オトコ”。熟字训：汉字的训读一般都是以一个字为单位，如前面的“山道”仍然可以分为“山”和“道”两个训读单位。以两个和两个以上的汉字为单位的训读叫做熟字训。例如“?雨”读“ミグレ”，“大和”读“ヤマト”，“五月雨”读“サミダレ”。 作为汉字的读音只有音读和训读两种，但由两个和两个以上的汉字组成的词，很多情况下都不是只读音读或只读训读，因为经常会出现音训混读。所谓音训混读，就是在一个单词内，有的汉字音读，有的汉字训读，这样形成的音训混合体。而且，音训混读又分为前音后训和前训后音。例如，前音后训的单词有，
快速记忆日语的方法 快速记忆日语的方法1、用词典查新词，增加对新单词的印象 日语单词有个很奇特的地方，我以新标日语这本书为例，因为学习的都是动词的敬体形式，就是动词变形后的的形式，所以看到的动词都是以“ます”结尾，就是一个汉字加假名加ます组成一个单词。如下： ます体 背单词时特别痛苦，很容易记混，而且突然出现很多，还记不住。后来我发现查单词是个很好的方式，增加单词的其他记忆点。大家都有经历，在课堂上经常被提到的单词背起来特别轻松，那是因为陌生的单词在你眼前出现的次数多了也就熟悉了。 本来也有报学习班，但是每周一次课，每节课上一课，节奏太慢了。每天10个新词，很容背到自己还没有学习到的单词。为了增加单词的熟悉度，我开始在moji辞书里面查单词，一般词典里面查出的都是单词的简体，刚好还可以复习一下动词的变形，同时练习了用日语输入法打假名，背单词也更容易记住了。 2、相同读音，拆分单词，记忆单词 中国人学习日语的确是有优势，但是也是有弊端的，优势就是日语中也有部分汉字，通过猜多少可以猜出意思，但是读和写就是弊端了，日文汉字跟中文汉字的读法毫无联系，写法也有很
大差别。 但是有意思的是，日文汉字有些有独立的读法，这一点跟中文有点相似，每个汉字都有独立的发音。背单词可以根据这个来类比记忆单词， 拆分单词记忆 这样的例子有很多，但是并不代表日语中某一个汉字就只有一个读音，就比如说“お店”读“おみせ”其中的店就不是读“てん”。就像汉语一样，一个字可能有多个读音。但是这是一个非常好的记忆单词的方式，可以通过记住某个字增加对新单词的熟悉度。背的单词越多，学的越深时，肯定可以记住更多日语中汉字的读法，记忆也会快起来。 3、同一类型的汇总记忆 为了练习用日语输入法打字，我将手动整理的日语单词再打一遍。当然用电子设备整理方便更新，如果有新的单词直接归类就好， 但是也不要为了分类而分类，最重要的是记住这些单词。分类后再集体背诵，如果觉得集体背起来还是困难就在集体中再细分，总之一切方法就是为了记住它。 4、问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。 5、大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。 6、音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。
日语单词怎么背 “不积跬步无以至千里，不汇小流无以成江海。”外语的学习也同样，都是先从最为枯燥的单词积累开始。单词如同贝壳，语法则是粘合剂，加之你的联想和创意，便可创作出一件件巧夺天工的工艺品。而许多外语学习者谈到，记单词是最令他们头痛的。其实单词记忆并不难，主要还是记忆方法的问题，方法得当，便可事半功倍。下面结合自身体会浅谈几点日语单词的记忆方法，希望能对广大日语学习者有所帮助。 一、感官刺激综合记忆法 在一个黑漆漆的夜里，你的耳边忽然有人咛笑着“嘿嘿，知道我是谁吗?我要杀了你!”哪怕是几十年后，这种声音你都会记忆犹新;在一个破烂不堪的小站，你却在那见到了你最为崇拜的偶像，小站会从此深深地烙到你的记忆深处;你将冰凉的手伸进暖暖的被窝里，摸到的是一条滑滑的蛇，你会在惊叫中缩回双手再也不敢放入;日语的五十音图被你说了五百遍后，再也不需要大脑去思考它们的顺序，嘴巴的惯性能使你以惊人的速度一口气说出;百思不得其解的谜语，被人告知了谜底┉以上种种说明了这样一个问题，我们的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大脑在受到意外的刺激时，皆会使我们具有惊人的记忆力。一个手指拿不起一个钢球，五个手指则轻而易举。我们好多同学在记忆单词时只运用眼和脑，偶尔动用手，这就是所谓的“静观记忆法”。这种记忆法会使大脑很快进入疲惫状态，记着记着甚至会昏昏然睡去。科学家通过试验发现，人在沮丧、平静和睡眠时，大脑皮层下面的记忆细胞呈“一”字形排列，而人在兴奋、激动、惊讶时，则呈“丁”形排列，记忆细胞的活动频次、所释放的能量也大相径庭，所形成的记忆力则不言而喻。运动员服用兴奋剂后往往能创造出常人不可比拟的成绩，也就是这个道理。因此记忆单词前，最好先将自己调整到一种积极、兴奋的心理状态。譬如说先想几件令自己心情愉快的事，然后严阵以待，采用眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的“五打一”方式，单词记忆起来就会快而牢固的多。切忌疲劳硬塞式记忆，那样久而久之，会使大脑形成一种记忆疲劳症，产生一种惰性记忆，一记单词就头脑发胀。 二、克服遗忘周期记忆法 每个人的记忆力是有一定的区别的，大脑的遗忘周期也不相同。摸清自己的遗忘周期，及时巩固已得成果，也是单词记忆掌握的一个关键。有句话说“不失去本身就是得到”。好多外语学习者有以下体会，辛辛苦苦地背过了好多个单词，可到用时全忘光了。关键是不了解大脑的记忆分暂且存储记忆和永久性记忆。一般来说，大脑对不是十分敏感刺激的事物需要三到五个重复记忆周期，才能完成将暂且存储记忆转化为永久性记忆。如同用一根针在石头上划线，只划一次也许仅留下一条白线，用手指一抹，甚至不见了。可是反复地划，就会形成深深的痕迹，风吹雨淋都久久难以抹平。测试自己的遗忘周期可用以下方法，选一百个陌生单词，彻底背过，一个星期后，期间不要复习，重新检查自己，若仍然记住80%以上，则你的第一遗忘周期是大于一个星期的;可再度延长时期重新测试。若记住80%以下，则你的第一遗忘周期是小于一个星期的，可再度缩短时期重新测试。相对准确地测试出自己的第一遗忘周期后，便可有效地利用自己的记忆时间，
顺口溜在日语中叫“早口ことば”(はやくちことば) 或“早口そそり”(はやくちそそり)，是一种游戏。中文的顺口溜，重点在声调;而日语的顺口溜则重在音节。熟练的说出它们，对熟悉日语很有好处的，不但能记住许多单词，而且又可以找机会露上一小手了。在这里有一些常见的日语绕口令，供朋友们学习利用。当然了，有时间的话可以自己编一些顺口溜。[日语视频课程https://www.doczj.com/doc/104001288.html,/japan.asp?userid=937] 不要忘了，查一下字典，把不认识的单词记下来。 1、親鴨が生米噛めば子鴨小米噛む。 ——おやがもがなまごめかめばこがもこごめかむ。(母鸭啃生米、小鸭就啃小米。) 2、生麦、生米、生卵。 ——なまむぎなまごめなまたまご。(生麦、生米、生鸡蛋。) 3、隣の客はよく柿食う客だ。 ——となりのきゃくはよくかきくうきゃくだ。(隔壁的客人是好吃柿子的客人。) 4、東京特許許可局。 ——とうきょうとっきょきょかきょく。(东京专利许可局) 5、美容院、病院、御餅屋、玩具。 ——びよういん、びょういん、おもちや、おもちゃ。(美容院、医院、糕饼店、玩具。) 6、桃もスモモも桃のうち。 ——もももすももももものうち。(桃子和李子都是桃科植物。) 7、貴社の記者が汽車にて帰社す。 ——きしゃのきしゃがきしゃにてきしゃす。(贵报社的记者乘火车回到报社。) 8、赤巻紙、青巻紙、黄巻紙。 ——あかまきがみ、あおまきがみ、きまきがみ。(红卷纸、蓝卷纸、黄卷纸。) 9、坊主が屏風に上手に坊主の絵をかいた ——ぼうずがびょうぶにじょうずにぼうずのえをかいた。(和尚在屏风上非常好地画了和尚的画。)
『转』艾宾浩斯记忆法 最近抽出了点时间在论坛里转了转，发现大家的学习热情都很高，但却发现一个普遍的问题，那就是大部分的人都不知道如何才算正确的学习，许多人都为了记单词而头晕脑涨，这已经成了一个普遍的问题。 这个问题，也是我一直在思索的问题，昨晚我整理了下思路，空出点时间打了如下的文字。我花两个小时来整理这些资料，不是想练练我的坐功，也不是来找骂的。我只是希望自己写的这些东东能给朋友们带来一点启发，带来一点帮助，并起到抛砖引玉的作用。如能如此，余愿已足。 我总认为在学习中起决定性作用的东西有两样，一个是坚强的毅力，这一点毋庸赘言；另一个就是正确的学习方法。一个好的学习方法能够起到事半功倍的效果。毫无疑问，那些记忆大师们不是他们的脑子好，而是他们记东西的方法好。（以后有机会我再详细说明）只要你是一个正常的人，一般来说经过一段时间的训练都能让自己的记忆力翻几倍的，不过这些不是我今天要说的。
今天在这里要说的是如何合理地安排时间，这就是艾宾浩斯记忆法所讲到的。 艾宾浩斯的遗忘曲线我想有许多人都知道，但知道归知道，却不知道如何用在学习中。这是我今天要说的重点。 艾宾浩斯的遗忘曲线的原理是说：人的遗忘速度在最初是相当快的，然后减慢，然后再趋缓，逐渐接近水平。也就是说——他的遗忘曲线具有先快后慢的规律。 根据遗忘曲线先快后慢的规律，我们知道了复习必须及时的重要性。 在这里我先讲讲集中学习和分散学习：比如说背一篇文章，从头读到尾，连读十遍（就是集中学习），大致可记下16%左右的内容；如果把文章分成几个段落，一个一个地背（就是分散学习），同样的时间分散学习至少比集中学习多记住10%以上的内容。也就是说分散学习时间越长，效果就越显著。从某一种程度上来说，分散学习就是遵循着艾宾浩斯的记忆规律。 艾宾浩斯的记忆规律具体的方法就是：在学习某项知识的过程中，采用学习——复习——再学习——再复习的方法。
如何记忆日语单词? 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况 复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。 要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读 和训读都有数种读法，更使人无从掌握。 为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读 以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。 训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。 音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有 联系。 、除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。 仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。 我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少，甚至多少悬殊，有的音读汉字多而训读汉字少；有的反之，音读汉字少而训读汉字多；有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的，但不论情形如何，有一点是确定不变的，那就是：日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的，固定的，大体上是不变的。如前所述，汉字的读音稳定，构成词时，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，它的音读为“せい”，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此，训读也是如此。例如“手”字训读为“て”，于是它构成大量训读词如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等，“手”字都训读为“て”。
学日语记单词是有规律的 为什么有人学了一年日语就考过了2级，而我们学了三、四年连简单的话都听不懂？为什么人家读几遍就能把一个单词记住，而我们在本上一行行地写却也记不住呢？为什么？为什么呢？我们心中总是充满了太多的疑问。 日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。在这里我要说的，就是“结网”的小方法。当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。 我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。 汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。 日语：蚊（か）、蛾（が）、害（がい）、蛔虫（かいちゅう）、害虫（がいちゅう） 现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。 我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：（当然只是用几个举例子） 英語 0 （えいご）英国 0 （えいこく）衛星 0 （えいせい） 衛生 0 （えいせい）英雄 0 （えいゆう）液 1 （えき） 液体 0 （えきたい）枝 0 （えだ）延期 0 （えんき） 演技 1 （えんぎ）園芸 0 （えんげい）演出 0 （えんしゅつ） 援助 1 （えんじょ）演説 0 （えんぜつ）演奏 0 （えんそう） 遠足 0 （えんそく）延長 0 （えんちょう）鉛筆 0 （えんぴつ） 我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么，我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话，我们要记多长时间呢？答案是：一个星期。当然了，如果不讲究一点方法的话，还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。 平时我们记东西时，用的是左脑，也就是左脑学习法。其实，右脑记东西比左脑快100万倍。当然了，我们不可能把右脑的功能全部用上。如果我们真正运用了右脑学习法，就会做到“过目不忘”。那么怎样用右脑来学习呢？ 如果你用把单词一个一个地记住的方法，那么，可以说你用的是左脑学习法。常听人说：一天要记住
[学日本语]日语单词记忆方法PDF高清可打印 如何记忆日语单词? 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。 要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。 为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。 训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源 自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。