新员工入职面谈记录表

试用期考核面谈记录表正式版试用期考核面谈记录表试用期员工面谈记录表（入职一周后）说明：这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份，一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表.面谈目的：是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。

面谈内容重点：了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况（特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。

试用期员工面谈记录表(入职一个月后)说明：这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。

面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。

面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。

新员工基本情况表新员工试用期考核表（一）注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表（二）注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。

新员工试用期考核表（三）注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。

XX区医院员工试用期考核表填表日期：年月日。

试用期员工跟进表姓名胡玉宁部门行政部职务前台文员入职时间2012.12.10访谈记录第一次访谈时间：2013 年1 月7 日访谈人：魏许生被访谈人：胡玉宁1.作为师范类汉语言应届生，你对目前从事的工作和担任的工作岗位是如何看待或对待的？去年12月上旬，很高兴加入公司这个集体。

首先，我认为应届生只是我的身份，专业也只是我学习的一个方向。

对于我个人而言，进入2013年，代表了过去的工作划上了一个句号，虽然我入职的时间不长，但对我的工作，我是非常喜欢的，和我就业的意向比较符合，在今后的工作中，我会用我自己的努力做好我本该负责的工作，认真对待这个岗位上的每一件事，尽己所能，积极认真做好每一个细节的要求，负责任是我对本岗位的态度。

2.工作的这一个月以来，给你的感触是什么？你认为你是否适合现在的工作或者喜欢。

这是我离开学校后的第一份正式工作，作为一个新人，刚加入公司时，对公司的运作模式和工作流程都不熟悉，我的上级领导王副理对我的指导和帮助对我影响很大，让我在较短时间内熟悉了前台的工作内容，还有公司各部门的职能所在，也让我很快完成了从学生到职员的转变。

都说前台是公司对外形象的窗口，这一个月以来，我深刻体会和有了新人认识，前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司领导和来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公室的日常事务要认真仔细，虚心，诚实，勤奋，积极，这点点滴滴都使我在工作中学习，进步，成长。

被面谈人导师（直接上级）：王永丰1.作为一个应届毕业生的新员工，同时也是你的下属，你怎么看待她在这一个月里边的工作状态？在过去招聘过的那么多个前台当中，秦冠男的表现是令人很满意的一个，调入PCB工程部担任助理后，相继招聘了二个前台，但表现都不算好。

胡玉宁12月上旬加入公司，担任前台文员一职，作为一名应届毕业生，在知识基础和专业化修养方面有一定基础，为人机灵，做事也比较灵活，从这一个月的工作状态上观察，她作为一名新进职场的应届生，难免有些不太适应环境，在工作处理上也有一些小差小错发生，但影响并不大，刚入职的前两个星期，我作为她工作的导师和上级主管领导，对她在工作上的帮助和指导比较仔细，从人才培养角度来看，我在对她的培养上是手把手式的传帮带教育方式，目的是希望她以最快的速度从一个大学生迅速转化成职场人的角色转变，这一点胡玉宁也做出了一定的成绩，我也注意到了。

新员工入职面谈记录表填表日期：入司日期：员工姓名：员工工号：所在部门：工作岗位：上级(组长)姓名：指导者（师傅）姓名：★请在您认可的答案“[ ]” 内打“√”或是简要描述您的意见。

第一部分 对公司及部门的认识很满意 有些满意 一般 有些不满意 很不满意1 对公司的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2 对所在部门的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2 对所在岗位的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]第二部分 工作的认识很适应 有些适应 一般 有些不适应 很不适应1 是否适应本岗位[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2 是否适应工作环境[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]第三部分 培训的认识很满意 有些满意 一般 有些不满意 很不满意1 对入职培训的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2 对岗位培训的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]3 对指导者（师傅）的评价[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]第四部分 部门及部门间的融合很满意 有些满意 一般 有些不满意 很不满意1 上级（班组长、线长）的关怀[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2 部门内部同事间的相处[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]3 与其他部门的沟通[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]第五部分 其他1 还有哪些需要部门或公司支持的地方2 其他意见和建议。

试用期员工面谈记录表优质文档(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）试用期员工面谈记录表（入职一周后）说明：这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份，一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表.面谈目的：是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。

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面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。

面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。

试用期员工培养方案一、目的1、为试用期员工提供公司及工作岗位信息,详细了解培养计划及学习内容，明白岗位职责，尽快学习达到岗位需求。

2、及时掌握试用期员工实习情况，与岗位匹配度，保障新人员与公司发展要求相一致。

二、职责1、集团人力资源部门：负责试用期员工培养方案、教材的制定、修改，事业部方案执行情况监督检查。

2、事业部人力资源部门：负责本事业部试用期员工入职培训，用人部门培养计划执行情况的监督检查，新员工学习情况及时沟通、反馈、调整；负责制定新员工培训须知。