教师说课职称评比学校演讲课件动态PPT模板共37页文档

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教学报告
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前前庭与前前庭相异，后前庭与前前庭相异
1 选择“在此框中粘贴”，并选择“仅保留文本”。在你在 这里输入内容后，或者在这里输入文本后把文本复制到这
。个框中， 2.选择“在此框中粘贴”，并选择“仅保留文本”。在你在
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教学过程
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教学分析
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教学分析
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教学过程
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06
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课程目标
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在此输入详细文字介绍 和详细信息，在此输入 详细文字介绍和详细信
息。
在此输入详细文字介绍 和详细信息，在此输入 详细文字介绍和详细信
息。
在此输入详细文字介绍 和详细信息，在此输入 详细文字介绍和详细信
息。
在此输入详细文字介绍 和详细信息，在此输入 详细文字介绍和详细信
息。
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不要超过200字
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添加适当的文字，一页的文字最好不要超 过200,添加适当的文字，一页的文字最好 不要超过200字
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添加适当的文字，一页的文字最好不要超 过200,添加适当的文字，一页的文字最好 不要超过200字
知识测评
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05
教学效果
JIAO XUE XIAO
G
U
O
教学效果
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4.3 任务实施
3
4
4.4 小结与作业
教师板书重点难点知识点
课后作业
课上总结
布置作业
课后反思
小结巩固知识，课后作业温故知新。
教师课后需要进行教学反思
谢谢!
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
说课内容
1
教材分析
2
教学目标
3
教学重难点
4
教学方法
5
教学过程
2 教学目标
教学目标
1、理解并掌握计算机的主要部件及其作用； 2、了解计算机的硬件和软件系统。
技能目标
知识目标
情感目标
培养学生观察能力和合作学习。
培养学生的团队协作精神。
2.1 重点难点

教学难点
主机内的主要部件及其作用
1
3 教法与学法
多媒体教学
机房授课 教学练 一体化实践
图片展示法、实物操作法、任务驱动法、创设情境法、讲解点拨法
通过自学、运用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务
4 教学过程
任务实施 50’
任务评价 10’
小结作业 5’
创设情境 10’
新课导入 5’
共计两节课
4.1 新课导入
图片展示、实物展示 使学生对计算机有一个简要的了解，同时激发起学生的好奇心——计算机主机里究竟是什么样子？这样，学生会产生学习的兴趣，积极性也会高涨。
4.2 创设情境
让学生调出windows自带的计算器程序，在计算器程序做一些简单的加减乘除的算术运算，归纳出计算机作这样的运算的工作过程是：输入—存储—运算—输出。引入硬件设备的讲解，即输入设备、存储设备、运算设备、输出设备。学生在亲自体验计算机工作过程，容易理解和归纳总结。由计算机的工作原理入手，使学生掌握知识更有条理性。

33%
45%
34%
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023. T I T L E D E F E N S E 输入小标题文字
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输入小标题文字
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输入小标题文字
03 YOU CAN ALSO FORMAT THE APPROPRIATE TEXT AND ADJUST THE LINE SPACING OF THE TEXT.
输入小标题文字
04 YOU CAN ALSO FORMAT THE APPROPRIATE TEXT AND ADJUST THE LINE SPACING OF THE TEXT.
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01. 02. 03. 04.

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目录
若素1969模板
01 教学分析 02 教学设计 03 教学过程 04 教学反思
教学分析
教材分析 若素1969模板 教学重点
学情分析 教学难点
教学目标
教材分析
点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概括的说明你所要阐明的 观点。点击输入您的文字内容，用简洁的文字对每个分项进行阐述，详细内容应留 在演说的过程中用语言来表达。
标题文本
单击输入您的文字内容，语言精 练、言简意赅，尽量简化所要书
写的文案
03
04
标题文本
单击输入您的文字内容，语言精 练、言简意赅，尽量简化所要书 写的文案
师生互动
点击输入标题
点击输入标题
点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达。
点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达。
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02
单击输入您的文字内 容，语言精练、言简 意赅
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单击输入您的文字内 容，语言精练、言简 意赅
点击输入标题
点击输入您的文字内容，用简 洁的文字进行阐述，详细内容
0
应在演说过程中用语言来表达
1
点击输入标题
02 点击输入您的文字内容，用简
洁的文字进行阐述，详细内容 应在演说过程中用语言来表达
输入标题文本
点击输入您的文字内容，或复制粘 贴具体文本，语言精练概括的说明 你所要阐明的观点
备用图表
文本
若素1969模板
项目说明大标题
单击输入您的文字内容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要书写的文案
项目说明大标题
单击输入您的文字内容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要书写的文案

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6
教学 反思
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授课人：XXX
目录
教材分析 学情分析 教学理念 教学教法 教学过程 教学反思
1
教材 分析
教学重点
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教学重点
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学生原有的基础
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学生原有的基础
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学生原有的基础
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3
教学 理念
教育指导思想
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标题
标题文字
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教学 过程
标题文字
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标题文字
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课前准备
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教学过程
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小标题
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教学过程
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小标题
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教学过程
小标题
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小标题
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课堂实施
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添加标题
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添加标题
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教学过程
35%
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第一季度
B
小标题
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箭头左键修改的地方
这请此处增 补题目 所有文字都可以随意更改成合适文字内容
箭头左键修改的地方
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箭头左键修改的地方
箭头左键此处增补题目
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20
0 添加标题 1
制在200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。
这请此处增 补题目 所有文字都可以随意更改成合适文字内容
箭头左键修改的地方
这请此处增 补题目 所有文字都可以随意更改成合适文字内容
箭头左键修改的地方
这请此处增 补题目 所有文字都可以随意更改成合适文字内容
箭头左键修改的地方
这请此处增 补题目 所有文字都可以随意更改成合适文字内容
请此处增补 题目
$350
Monthly
2 Keynotes files 1 Powerpoint file 2 Flyer templates 1 Resume template 1 Mockup template
在此请此处增补合适表格 和形状说明文字
在此请此处增补合适表格 和形状说明文字
在此请此处增补合适表格 和形状说明文字
请此处增补 题目
$250
Monthly
2 Keynotes files 1 Powerpoint file 2 Flyer templates 1 Resume template 1 Mockup template
请此处增补 题目
$iles 1 Powerpoint file 2 Flyer templates 1 Resume template 1 Mockup template

文字内容需概括精炼， 建议与标题相关并符 合整体语言风格，语 言描述尽量简洁生动。
YOUR TEXT HEER
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桌面应用
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创意策略
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简洁生动。
产品发布
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此处添加详细文本描述，建议与标题相 关并符合整体语言风格，语言描述尽量合整体语言风格，语言描述尽量 简洁生动。
数据分析
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单击此处添加标题
单击此处添加文字
文字内容需概括精炼，建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽量简洁生动。单击此处 添加文本内容，语言描述尽量简洁生动
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文字内容需概括精炼，建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽量简洁生动。单击此处 添加文本内容，语言描述尽量简洁生动
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教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比/
读书教育PPT
演 讲 者：小查 演讲日期：2020.11.15
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04 03

轻点这里增补题目
请在此增添合适题目 请在此拷贝或者增添合适文字内容 请在此拷贝或者增添合适文字内容
增添合适题目 增添合适题目
增添合适题目
请在此增添合适题目 请在此拷贝或者增添合适文字内容 请在此拷贝或者增添合适文字内容
增添合适题目
增添合适题目
请在此增添合适题目 请在此拷贝或者增添合适文字内容 请在此拷贝或者增添合适文字内容
在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合 适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字
在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合 适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字
在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合 适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字，在此增添合适文字
在此增添合适题目 在此增添合适文字，在此增添合适 文字，在此增添合适文字在此增添 合适文字，在此增添合适文字
轻点这里增补题目
在此增添合适文字题目 在此增添合适图形说明文字， 在此增添合适图形说明文字，
在此增添合适图形说明文字
在此增添合适文字题目 在此增添合适图形说明文字， 在此增添合适图形说明文字，
教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比
教师说课PPT
演讲者： 演讲日期：2017.10.15
目录
pATALOG
01
02
03
04
教学分析
Teaphibg Ablysis
教学设计
Teaphibg Desigb
教学过程
Teaphibg Propess
教学反思
Teaphibg Refletiob
Part 1

教师说 课
教 师 说课
教师说课教学课件说课比赛PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
目录
CONTENT S
01 教学分析 02 教学设计
03 教学过程 01 教学反思
1
教学分析
课程分析 教学重点 教学难点
内容分析 学情分析
课程分析
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标题数字等都可以通过点击和重新输 入进行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行
修改。
输入您的标题
标题数字等都可以通过点击和重新输 入进行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行
修改。
输入您的标题
标题数字等都可以通过点击和重新输 入进行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行 修改。
教学设计
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7月
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容点击此处添加文本内容
8月
点击添加文字说明
9月
点击此处添加文本内容点击此处添加文
时间:201X年X月
28
请输入文本
您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择 粘贴并选择只保留文字您的内容打在这里
请输入文本
您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择 粘贴并选择只保留文字您的内容打在这里
教学重点
请替换文字内容
标题数字等都可以通过点击 和重新输入进行更改

主线，注重讲练结合。在教学中力求抓住重点， 突破难点。
三是注重教学反馈，在批改作业时做到精批细改。在作业批改上，认真及
03
时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅
导中做到有的放矢。
积极调动学生学习兴趣
扎实做好后进生转化工作
01
一是用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然， 也应相信他的明天会比今天好。
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输入标题
75%
充分发挥教师主导作用
一是注重课前准备，在备课时做到深入细致。平时认真研究教材，多方参
01
阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，
注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
二是注重课堂教学效果，在上课时做到精讲精练。针对小学生的年龄特点，
02
以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为

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单击此处输入你的正文， 为了终究演示发布的良 好成效，请尽量言简意
赅的论述观点。
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03
要点考点
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04
分组讨论
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01 PAR
T
课程简介
Please supplement the title with a further description here. the description should be short and to the point
赅的论述观点。
04 PAR
T
分组讨论
Please supplement the title with a further description here. the description should be short and to the point
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授课人：XXX
日期：1月1日
单击此处输入你的正文，为 了终究演示发布的良好成效， 请尽量言简意赅的论述观点。
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LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
02
这里填写简单的内容如标题
内容简介在这里填，内容简介在这里填，内 容简介在这里填，
04
01
这里填写简单的内容如标题
内容简介在这里填，内容简介在这里填，内 容简介在这里填，
03
这里填写简单的内容如标题
内容简介在这里填，内容简介在这里填，内 容简介在这里填，
教师教学评比活动说在投影仪或者计算 机上进行演示也可以将演示 文稿打印出来制作成胶片以 便应用到更广泛的领域中
请输入标题文本内容
03
教学设计
INPUT TEXT HERE
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请输入标题文本内容
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标题文本
标题文本
标题文本
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ห้องสมุดไป่ตู้
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内容简介在这里填，内容简介在这里填，内 容简介在这里填，
用简洁的文字，填写你的内容，用简洁的文字，填写你 的内容，用简洁的文字，填写你的内容
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用简洁的文字，填写你的内容，用简洁的文字，填写你 的内容，用简洁的文字，填写你的内容

教学设计PPT动态模板
LOGO在此处可以输入您的学院名称
谢谢您的聆听，敬请批评指正！
卡通黑板风教育PPT模板
适用于教育公开课/教学报告/演讲比赛/总结计划等用途
教学背景
教学分析
教学过程
板书设计
目录页
CONTENTS PAGE
教学背景
01
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简单的说明文本，语言精炼，关键表达。
简单的说明文本，语言精炼，关键表达。
课堂实施
关键文本
关键文本
关键文本
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