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第三分册学业水平考试复习要点第17课宋朝的建立和制度创设一、北宋的建立1.960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都开封（东京）。
北宋的建立结束五代十国分裂割据局面，基本实现了统一。
2.北宋与北方的辽、西北的西夏以及东北的金等民族政权长期并立。
二、文官体制---北宋的制度创设 B1.背景：鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史教训，在政治、军事制度等方面进行调整和改革。
2.特点：重文轻武的文官体制。
3.措施：“杯酒释兵权”，解除禁军高级将领的兵权，确立枢密院主军政（枢密使由文官担任）、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制；以“重文轻武”为基本国策, 通过科举考试来选拔文人担任官职，中央重要官员同中书门下平章事（宰相）、参知政事（副相）、正副枢密使（军事）及地方要员均由文官担任，形成以科举出身的士大夫为主体的文官政府，并实行官、职、差遣相分离的制度。
4.影响：消除分裂割据和军人乱政的隐患，但也带来冗官、冗兵、冗费和积贫积弱的消极影响。
三、科举制度的完善宋朝承继隋唐时期的科举制度，在考试制度和规则方面做了较大的改革：1．考试制度：宋朝的科举考试分解试、省试和殿试三级。
2．考试规则：为防范考官考生徇私舞弊，创设了“弥封”“誊录”等制度规则，以保证科举制考试的公正和公平。
3．考试内容：宋朝科举考试的内容，前后也有很大的变化：宋初进士考试，仍继承唐代以来的方式，主要以诗赋取人。
宋中期以后，不以诗赋的优劣取士，增加策论考试，以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力。
4．意义：通过改革而逐步完善、兴盛的科举制，①不仅为宋朝选拔了大量的文官人才，②也对普及教育和传播知识产生了积极影响。
第19课多民族政权的并立一、辽、西夏的建立及其与北宋的和战1.916年契丹族首领耶律阿保机仿照汉族制度称帝建立契丹国，后改国号为辽。
1005年宋辽订立澶渊之盟，结束宋辽之间的战争状态，双方维持了百余年的和好关系。
2.1038年党项族首领元昊称帝建国，史称西夏。
