区域地理—地球与地图

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区域地理专题01 地球和地图(讲）【课标细化】1．根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位2.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系3.画地形剖面图、根据地形剖面图确定等高线图的剖面线、工程量判断和计算等4.球面距离的计算及其相关知识的考查5。

野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等6.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。

7。

以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬网的应用，如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。

8。

以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。

9。

以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入,考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析【核心突破】一地球仪上的经线和纬线1。

经线和纬线的特点纬线经线特点线圈形状圆；每一条纬线均可自成纬线圈,只有赤道能平分地球半圆;两条正相对的经线组成经线圈且每个经线圈均可平分地球长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，在两极收缩成一个点.南、北纬度数相同的纬线长度相等所有的经线长度都相等2（1）纬度的判断①某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角.②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星）。

08年高二地理复习学案之一——第一篇地球和地图考点知识和考纲解读[《考试说明》中涉及本考点的知识点]：地球的大小，东西半球的划分，南半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两级、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线， 南北极圈、经纬网及意义，时区划分，区时的计算和应用，日界线和北京时间；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。

[考纲解读]:地球和地图部分是地理学的基础知识，学会阅读地图也是地理学的基本技能要求之一。

地球部分重点内容为经纬网部分，地图部分的重点为地图的比例尺和方向及其等高线地形的判读。

在近几年高考中，涉及本考点的内容的命题更加注重考察学生的读图能力，计算能力及灵活运用已有知识分析、解决问题的能力，其综合行、分析性和实用性明显加强。

如时区计算、昼夜长短、根据经纬度判断位置、等高线地形图判读等等，特别是于现实联系密切的内容。

第一章 地球基础知识－经纬网一、知识结构体系二、基础知识思考训练（一）经线和纬线基本常识对比要求：阅读教材－区域地理第3页至第4页，结合图1－1，完成以下问题和表格。

①、观察经纬线，说出经线和纬线的不同；区分东西经和南北纬，确定经度和纬度的范围。

②、描绘南北回归线和南北极圈；描绘0°经线和180°经线。

③、读出南、北半球的分界线，读出东、西半球的分界线；说出七大洲、四大洋的半球位置。

基本常识经线及经度 纬线及纬度实际应用 纬线的概念、特点 纬度的划分 重要的纬线经线的概念、特点经度的划分重要的经线确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置（方向） 确定两点间最近距离的方向地图上两点间距离的计算地球的形状及大小、地球仪地球上的经纬表格1－经线和纬线对比表格2－经度和纬度的对比东半球20°北极南极60°30°0°°60°10°40°70°100°130°160°西半球图1－1[实战操练]1．以下有关地球上纬线和经线的叙述，错误的是（ ） A ．任何地方，纬度差1°的经线长度都相等 B ．经度差1°的纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C ．O °纬线的长度是O °经线的两倍多 D ．任何纬线圈都长于任何经线圈2．关于东西半球的叙述，正确的是：（ ）A ．东经度的范围都在东半球B ．本初子午线和1800经线是东西半球的界线C ．1800经线在东半球D ．200W —00—1600E 的经度范围为东半球 3．用200W 和1600E 经线圈，作为划分东、西半球界线的依据是（ ） A ．这两条经线都从海洋上经过，不经过陆地 B ．这两条经线正相对 C ．这一经线圈基本上各国边界上通过D ．这一经线圈基本上在大洋通过，避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球读右经纬网图，回答4—7题： 4、穿过海洋最长的经线是：（ ）A 、A 线B 、B 线C 、C 线D 、D 线 5、比较不同纬线的长度：（ ）A 、①线是②线的1/2B 、②线比③线长C 、③线比④线长D 、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G 点出发，甲向北行，乙向东行， 如果前进的方向保持不变，那么：（ ） A 、两人都能回到原出发地点 B 、两人都不能回到原出发地点 C 、只有甲能回到原出发地点D 、只有乙能回到原出发地点7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是：（ ）A 、E 点B 、G 点C 、H 点D 、K 点（二）经纬网的基本常识及其应用1、利用经纬网确定某一地点的地理位置训练1要求：阅读教材－区域地理第4页至第5页，结合图地图册，完成以下问题和表格。

高二地理入学检测试题一、单项选择题。

读地球表面某区域的经纬网示意图，回答1～3题。

1．M和N两点的实际距离约是( )A．4 444千米 B．3 333千米C．2 222千米D．1 823千米2．若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为( )A．一直向东 B．先东北再东南C．一直向西 D．先东南再东北3．与M点关于地心对称的点的坐标为( )A(60°N,80°E ) B(60°S,100°E) C(30°S,100°E) D(60°S,80°W)读右面的四幅图，完成12～13题。

12．图中①～④四地中位于北京（116°E, 40°N）的东南方向的是A.①B.②C.③D.④13．四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，面积最大的是A．甲 B．乙C．丙 D．丁下面右图为“某地区经纬网局部图”，图中虚线为昏线。

读图完成第14～15题。

14．甲地位于丁地的方位是( )A．西北方向B．西南方向C．东南方向D．东北方向15．若某直升飞机从乙地飞往丁地，其最近的航线方向是( )A．向正西方向B．向正东方向C．先西南，后西北D．先东南，后东北14、若图中AB、BC的图上距离相等，则（）A．AB、BC的实地距离相等B．从A点出发依次向正北、正东、正南、正西各走100千米，最后刚好能回到A点C．AB的实地距离大约是BC的两倍D．BC的实地距离大约是6660千米15、已知甲地位于160°E和40°N的交点上，乙地位于160°W和10°S的交点上。

甲地位于乙地的（）A．东北方向B．东南方向C．西南方向D．西北方向16、甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿东经40°和西经40°向北前进，发生的情况有（）A.他们在北极相遇B.在赤道上他们之间相距最近C.他们之间的距离始终不变D.他们可能在南极再相会17、下列叙述正确的是（）A、比例尺越大，地图所画的范围越大B、比例尺越小，地图上反映的地理事物越详略C、比例尺扩大一倍，图幅必须扩大到原图的四倍D、图幅越大，说明比例尺越大7、读“等高线地形图”，下列叙述正确的是（）A.甲图反映的范围比乙图小B. EF处的坡度比CD处大C. EF间实际距离小于CDD. 乙图反映的实际内容更详细右图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°)，据此回答23-24题。

高二区域地理知识点一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地球运动产生的地理现象：昼夜更替、季节变化2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、方向- 地图的种类：政区图、地形图、气候图等- 地图的阅读与解读二、自然地理1. 大气与气候- 大气的组成与垂直分层- 气候类型及其分布- 气候变化对人类活动的影响2. 水文循环与河流- 水文循环的过程- 河流的类型与特征- 河流对人类社会的影响3. 地貌与地质作用- 地壳的结构与板块构造- 地貌的形成：侵蚀、风化、沉积- 地震、火山等地质活动4. 土壤与植被- 土壤类型与分布- 土壤的形成与演化- 植被类型与生态系统三、人文地理1. 人口与城市- 世界人口分布与迁移- 城市化进程与城市问题- 人口政策与可持续发展2. 农业与工业- 农业的类型与分布- 工业布局与区位因素- 农业与工业的可持续发展3. 交通与通讯- 交通网络的构成与作用- 不同交通工具的特点与选择 - 信息时代下的通讯技术4. 环境与发展- 环境问题的类型与成因- 可持续发展的概念与实践 - 环境保护政策与国际合作四、区域地理1. 世界地理概述- 各大洲的地理位置与特点 - 世界主要国家与地区概况 - 国际关系与地缘政治2. 中国地理- 中国的自然地理特征- 中国的行政区划与人口分布- 中国的经济发展与区域差异3. 特定区域的深入研究- 选择一个或几个特定区域进行深入分析- 探讨该区域的自然条件、人文环境、经济发展等- 分析区域发展中的问题与挑战请注意，以上内容是一个概要，具体的知识点需要根据教学大纲和教材内容进行调整和补充。

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地球与地图一、单项选择题（每小题2分，共70分）1．下列关于纬线说法，不正确的是（）A．所有纬线都自成圆圈B．纬线长度都相等C．纬线指示东西方向D．纬线都相互平行2．关于东西半球的叙述，正确的是（）A．东经度的范围都在东半球B．本初子午线和1800经线是东西半球的界线C．1800经线在东半球D．200W—00—1600E的经度范围为东半球3．某一地点，以北是北半球的高纬度，以南是北半球的中纬度，以东是西半球，以西是东半球，该点位于A．1800，北极圈B．1800，600N C．200W，600N D．1600E，600N4．除两极外，通过地球表面任何一点可以有经纬线（）A．无数条B．各一条C．一条D．各两条5．有关等高线知识的说法正确的是（）A．几条等高线重叠处为陡崖B．两山顶之间的部位一定是鞍部C．山脊处比山谷处等高线密集D．山脊为一组弯曲的等高线，且凸出方向向高处6．将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是（）A．新图比例尺为1：20000000B．新图图幅面积比原图增加了2倍C．新图表示的地理事物比原图简略D．在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米7．在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为（）A．180米B．220米C．320米D．380米8．右面的地形剖面图是根据等高线地形图中的某条剖面线画出的，它是（）A．AB B．CD C．EF D．GH9．与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是（）A．600E B．600W C．1200W D．00右面为四幅等高线分布图，若图中等高线的数值皆为由左上方向右下方递减，回答10题10．若四幅图的比例尺皆为1：10000，等高距分别为10米、20米、30米、40米，则其坡度由大到小的排序是（）A．①＞②＞③＞④B．④＞③＞②＞①C．①＞④＞③＞②D．④＞①＞③＞②11．某人从赤道某地A出发，依次向南(B)、东(C)、北(D)、西(E)各行200千米，那么该人回到哪里？（）A．原出发地B．出发地东面C．出发地西面D．出发地南面12．某地北为温带，南为热带，用的是“北京时间”，该地的地理坐标是（）A．23026′N，1200E B．300N，1150E C．23026′S，1160E D．300N，1400E右图为一方格状经纬网示意图，图中A、B两地相距33.3厘米，地方时相差4小时。