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初中数学有理数及其运算单元综合培优练习题2(附答案)

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初中数学有理数及其运算单元综合培优练习题2（附答案）1．设a，b，c，d都是非零实数，则四个数：﹣ab，ac，bd，cd（）A．都是正数B．都是负数C．是两正两负D．是一正三负或一负三正2．比1小2的数是（）A．-3 B．-2 C．-1 D．03．在-12(2)(2)()[(2)][(2)]2----+---+-+-+||，||，，，，中，负数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．下列运算结果为负值的是( )A．(-7)×(-6)B．(-6)+(-4);C．0×(-2)×(-3)D．(-7)÷(-1) 5．用科学记数法表示0.0000061，结果是（）A．6.1×10-5B．61×10-7C．0.61×10-5D．6.1×10-66．如图，在数轴上，A1，P两点表示的数分别是-1，-2，作A1关于原点O对称的点得A2，作A2关于点P对称的点得A3，取线段A1A3的中点M1，作M1关于原点O对称的点得A4，作A4关于点P对称的点得A5，取线段A1A5的中点M2，……依此规律，则A8表示的数是（）A．4．25 B．4.5 C．4. 75 D．57．2016年我市GDP突破万亿达到10052.9亿元，10052.9亿元用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（）元．A．1.00×1012B．1.005×1012C．1.01×1012D．1.00529×1012 8．早春时节天气变化无常，某日正午气温–3°C，傍晚气温2°C，则下列说法正确的是A．气温上升了5°C B．气温上升了1°CC．气温上升了2°C D．气温下降了1°C9．下列各对数中，数值相等的是( )A．－27与(－2)7B．－32与(－3)2C．3×23与32×2 D．－(－3)2与(－2)310．下列关于有理数说法正确的是（）A．有理数就是整数B．0没有相反数C．任何数的绝对值都不是负数D．规定了原点，正方向，单位长度的射线是数轴11．据中国旅游研究院数据，仅2018年10月1日当天全国就接待了国内游客1.22亿人次.用科学记数法表示1.22亿为___________________________.12．稀士元素具有独特的性质和广泛的应用，我国稀土资源的总储量约为1050000000吨，用科学记数法表示为_____．13．数轴上A 点表示原点左边距离原点3个单位长度、B 点在原点右边距离原点2个单位长度，那么两点所表示的有理数的和与10的差是________14．如图，是一个正方体纸盒的展开图，如果相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A 、B 、C 的三个数的和为__．15．若 a ，b 互为倒数，则 a 2b ﹣（a ﹣2018）值为_______．16．按如图的运算程序，能使输出结果为3的x ，y 的值是_____（写一值即可）．17．若定义运算a c b d ＝ad －bc ，则13 232-＝________. 18．我国自主研制的“神威•太湖之光”以每秒125 000 000 000 000 000次的浮点运算速度在最新公布的全球超级计算机500强榜单中夺魁．将数125 000 000 000 000 000用科学记数法表示为_____．19．a 是不为1的有理数，我们把11a -称为a 的差倒数，如：2的差倒数是1112=--，已知113a =-，2a 是3a 的差倒数，3a 是2a 的差倒数，…依此类推，那么6a =________，2015a =________．20．已知,a b 互为相反数,,c d 互为倒数，m 是绝对值等于3的负数，则22018()()m cd a b m cd +++⨯+的值为______.21． 画一条数轴，在数轴上分别标出绝对值是0，4，1.5的数．22．阅读材料：我们知道x 的几何意义是在数轴上的数x 对应的点与原点的距离，即x 0x =-，也就是说x 表示在数轴上数x 与数0对应的点之间的距离．这个结论可以推广为12x x -表示在数轴上数x 1与x 2对应的点之间的距离．例1 已知x ＝2，求x 的值．解 容易看出，在数轴上与原点的距离为2的点对应的数为－2和2，即x 的值为－2和2．例2 已知1x -＝2，求x 的值．解 在数轴上与数1对应的点之间的距离为2的点对应的数为3和－1，即x 的值为3和－1．仿照阅读材料的解法，求下列各式中的x 的值：(1)33x -=； (2)428x +=.23．用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ☆b ＝ab 2＋2ab ＋a.如：1☆3＝1×32＋2×1×3＋1＝16.(1)求(－2)☆3的值；(2)若132a +☆＝8，求a 的值． 24．已知a 、b 互为相反数且a 0≠，c 、d 互为倒数，m 的绝对值是2，求()2011a b a m cd b 2012+++-的值． 25．计算（1）23164(2)9-+--⨯（2）223914(2)()12542+-+-+- 26．同学们都知道，|4-（-2）|表示4与-2的差的绝对值，实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理|x -3|也可理解为x 与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离，试探索并完成填空．（1）求|4-（-2）|=______，|-3-5|=______；（2）若|x -2|=5，则x =______．27．若有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点A 、B 、C 位置如图，化简|c|﹣|c ﹣b|+|a+b|+|b|．28．在数轴上表示：3.5和它的相反数，﹣2和它的倒数，绝对值等于3的数．29．小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A, 其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?30．计算：(1)(－0.6)－134⎛⎫- ⎪⎝⎭－275⎛⎫+⎪⎝⎭＋234－1；(2)12×23⎛⎫- ⎪⎝⎭＋34⎛⎫-⎪⎝⎭÷(－0.25)；(3)3－[(－1)3－1]－|－22×5|.参考答案1．D【解析】∵a，b，c，d都是非零实数，∴a，b，c，d中一定是有2个符号相同或3个符号相同或4个符号相同，再根据同号得正，异号得负，可以判断：﹣ab，ac，bd，cd一定是一正三负或一负三正．故本题选D．2．C【解析】试题解析：1-2=-1．故选C．考点：有理数的减法.3．C【解析】-|-2|=-2，|-（-2）|=2，-（+2）=-2，-（-12）=12，-[+（-2）]=2，+[-（+2）]=-2，负数有：-|-2|，-（+2），+[-（+2）]，共3个．故选C．4．B【解析】【分析】根据有理数的加法、乘法、除法法则逐项分析即可.【详解】A.两数相乘，同号得正，所以结果为正数，故A项不符合题意；B.同号两数相加，取原来的符号，所以结果为负数，故B项符合题意；C.因为0乘任何数等于0，所以结果为0，故C项不符合题意；D. 两数相除，同号得正，所以结果为正数，故D项不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了有理数的运算法则，熟练掌握有理数的加法、减法、乘法、除法法则是解答本题的关键.5．D【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】用科学记数法表示0.0000061,结果是6.1×10−6.故答案选：D.【点睛】本题考查的知识点是科学计数法-表示较小的数，解题的关键是熟练的掌握科学计数法-表示较小的数.6．B【解析】试题解析：∵点1A 表示-1，点P 表示-2，12A A 、关于点O 对称，∴2A 表示1，同理可知：3A 表示-5，4A 表示3，5A 表示-7，6A 表示4，7A 表示-6，6A 表示4.5. 故选B.7．C【解析】10052.9亿元=10052.9×810元=1.00529×410×810=1.00529×1210元≈1.01×1210故选C.8．A【解析】【分析】【详解】分析：根据题意列出算式，利用有理数的减法法则计算出结果，即可解答.详解：由题意可知，2﹣（﹣3）=5℃，∴气温上升了5℃.故选A．点睛：本题主要考查了有理数的减法的应用，正确列出算式计算出结果是解题的关键. 9．A【解析】试题分析：A．（－2）7=－27 ，故正确；B．－32=-9，（－3）2="9" ，不相等，故错误；C．－3×23=-24，－32×2="-18" ，不相等，故错误；D．―（―3）2=-9，―（―2）3="8" ，不相等，故错误；故选A．考点：乘方．10．C【解析】【分析】根据数轴、相反数、绝对值的定义判断即可．【详解】解：A、有理数就是整数和分数，故错误；B、0的相反数是0；故错误；C、任何数的绝对值都不是负数，故正确；D、规定了原点，正方向，单位长度的直线是数轴，故错误；故选C．【点睛】本题考查数轴、有理数、相反数、绝对值的定义，解题的关键是熟记各定义．11．1.22×108【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：1.47亿用科学记数法表示为1.22×108，故答案为1.22×108.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．9⨯1.0510【解析】【分析】绝对值大于1的正数可以科学计数法，a×10n，即可得出答案.【详解】n由左边第一个不为0的数字前面的0的个数决定，所以此处n=9，a=1.05,所以答案填写9⨯1.0510.【点睛】本题考查了科学计数法的运用，熟悉掌握概念是解决本题的关键.13．-11【解析】【分析】数轴上原点左边的数为负数，原点右边的数为正数；到原点的距离表示这个数的绝对值．【详解】在数轴上，离原点3个单位长度的点表示的数是±3，在原点左侧的为负数，所以是-3；在数轴上，离原点2个单位长度的点表示的数是±2，在原点右侧的为正数，所以是2；两点所表示的有理数的和与10的差即为-3+2-10=-11.故答案是：-11．【点睛】考查了数轴上的点和数之间的对应关系．属于基础题，难度不大.14．-1【解析】【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面，再根据互为相反数的定义解答．【详解】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“A”与“-1”是相对面，“B”与“2”是相对面，“C”与“0”是相对面，∵相对的面上的两个数互为相反数，∴填入正方形A、B、C内的三个数依次为1，-2，0，∴-2+1+0=-1，故答案为-1．【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．15．2018【解析】【分析】直接利用互为倒数的定义分析得出答案．【详解】∵a，b互为倒数，∴ab=1，∴a2b-（a-2018）=a-a+2018=2018．故答案为2018．【点睛】此题主要考查了倒数，正确把握倒数的定义是解题关键．16．x=2、y=1．【解析】【分析】根据运算程序列出方程2x-y=3，再根据二元一次方程的解的定义求解．【详解】由题意得，2x-y=3，所以，x=2、y=1等．故答案为：x=2、y=1．【点睛】本题考查了代数式求值，主要利用了二元一次方程的解，理解运算程序列出方程是解题的关键．17．4【解析】 【分析】根据运算法则可得：13 232-＝1×2-3×（-23 ）. 【详解】根据运算法则可得：13 232-＝1×2-3×（-23 ）=4 故答案为：4【点睛】本题考核知识点：新定义运算.解题关键点：理解新定义运算法则.18．1.25×1017【解析】将125 000 000 000 000 000用科学记数法表示为：1.25×1017． 故答案为1.25×1017． 点睛：掌握将一个数用科学计数法表示的方法.19．434【解析】【分析】首先根据差倒数的求法分别求出前面的几个数，从而得出规律，根据规律进行填空即可．【详解】 1211313413a a =-==⎛⎫-- ⎪⎝⎭，，314314a ==-，411143a ==--，故n a 的值以13-、34和4这3个数字进行循环，∵6÷3=2，2015÷3=671……2，∴64a =，201534a =． 【点睛】本题主要考查的是有理数的计算，属于中等难度的题型．理解题意中给出的差倒数的计算方法是解决这个问题的关键．20．7【解析】【分析】由于a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于3的负数，那么有a＋b＝0，cd＝1，m＝-3，然后再把它们的值代入所求式子，计算即可．【详解】∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于3的负数，∴a＋b＝0，cd＝1，m＝-3，∴m2+（cd+a+b）×m+（cd）2018＝9＋（1＋0）×（−3）＋1＝7.故答案为7.【点睛】本题考查了相反数、倒数概念，有理数的混合运算．注意题目中的整体代入，还要会相关的知识点：互为相反数的两个数的和为0；互为倒数的两个数的积为1；1的任何次幂都是1．21．见解析【解析】分析：在数轴上确定表示各数及其相反数的点的位置即可．详解：如图所示：点睛：本题主要考查了有理数的绝对值和数轴，关键是正确确定表示各数及其相反数的点的位置．22．（1）x=0或x=6；（2）x=1.5或-2.5．【解析】试题分析：（1）分类讨论：x＜3，x≥3，根据绝对值的意义，可化简绝对值，根据解方程，可得答案；（2）分类讨论：x＜-12，x≥-12，根据绝对值的意义，可化简方程，根据解方程，可得答案．试题解析：（1）当x＜3时，原方程等价于3-x=3，解得x=0，当x≥3时，原方程等价于x-3=3，解得x=6；综上所述：x=0或x=6；（2）当x ＜-12时，原方程等价于-4x-2=8，解得=-2.5； 当x≥-12时，原方程等价于4x+2=8，解得x=1.5， 综上所述：x=1.5或-2.5．23．(1)－32；(2) a ＝0.【解析】分析：（1）原式利用题中的新定义化简，计算即可得到结果；（2）已知等式利用题中的新定义化简，即可求出a 的值．详解：（1）（-2）☆3=-2×32+2×（-2）×3+（-2）=-32； （2）132a +☆=2111323222a a a +++⨯+⨯⨯+=8a+8=8， 解得：a=0．点睛：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24．0或4-．【解析】【分析】利用相反数，倒数，以及绝对值的代数意义化简，代入原式计算即可得到结果．【详解】 a 、b 互为相反数且a 0≠，c 、d 互为倒数，m 的绝对值是2，a b 0∴+=，cd 1=，m 2=±，a 1b∴=-， 当m 2=时，()()2011a b a 20110m cd 2110b 20122012+⨯++-=+-+-=. 当m 2=-时，()()2011a b a 20110m cd 2114b 20122012+⨯++-=-+-+-=-． 【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．25．（1）9（2）0【解析】试题分析：(1)、根据算术平方根和立方根的计算法则将根号去掉，然后进行有理数加减法计算得出答案；(2)、根据算术平方根和立方根的计算法则将根号去掉，然后进行有理数加减法计算得出答案．试题解析：(1)、原式=－1+4－(－2)×3=－1+4+6=9； (2)、原式=2+2+()31522-+-=0． 26．（1）6，8；（2）7或-3.【解析】【分析】根据题意给出的定义即可求出答案．【详解】（1）|4-（-2）|=6，|-3-5|=8；（2）∵|x-2|=5，∴x-2=±5， ∴x=7或-3；故答案为（1）6，8；（2）7或-3．【点睛】本题考查了数轴，绝对值的定义，涉及绝对值的几何意义，掌握这些定义是解题的关键． 27．a b --【解析】【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出a 、b 、c 的符号，再去绝对值符号，合并同类项．【详解】由图可知，a b 0c <<<，c b 0->，a b 0+<，∴原式()()c c b a b b =---+-c c b a b b =-+---a b =--．【点睛】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．28．见解析【解析】试题分析：根据题意可知3.5的相反数是﹣3.5，﹣2的倒数是﹣12，绝对值等于3的数是﹣3或3，从而可以在数轴上把这些数表示出来，本题得以解决．试题解析：解：如下图所示，29．向右移动6个单位【解析】【分析】先根据题意画出数轴，便可直观解答，点A的相反数是3，可得出原点需要向右移动．【详解】如图所示，可得应向右移动6个单位，故原点应向右移动6个单位.【点睛】考查了对数轴概念的理解，用几何法借助数轴来求解，非常直观，体现了数形结合思想. 30．(1)－3；(2)－5；(3)－15.【解析】【分析】（1）根据有理数加减混合运算的顺序进行计算即可得；（2）先算乘除，再算加减即可求得；（3）根据先算乘方，再进行乘法运算，然后进行加减运算，有括号先算括号里的运算顺序进行计算即可.【详解】(1)原式＝－0.6＋3.25－7.4＋2.75－1＝（-0.6-7.4）+（3.25+2.75）-1＝－8＋6－1＝－3；(2)原式＝－8＋3＝－5；(3)原式＝3－(－1－1)－20＝3＋2－20＝－15.【点睛】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握有理数混合运算的运算顺序及运算法则是解题的关键.。

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浙教版七年级上册数学第二章《有理数的运算》培优测试卷及答案

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浙教版七年级上册数学第二章《有理数的运算》培优测试卷考试时间：120分钟满分：120分一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1.若n为正整数，(一1)2n=( )A. 1B. -1C. 2nD. 不确定2.下列由四舍五入法得到的近似数，对其描述正确的是（）A. 1.20 精确到十分位B. 1.20 万精确到百分位C. 1.20 万精确到万位D. 1.20×105精确到千位3.在学习“有理数的加减法运算”时，我们做过如下观察：“小亮操控遥控车模沿东西方向做定向行驶练习，规定初始位置为0，向东行驶为正，向西行驶为负．先向西行驶3m，在向东行驶lm，这时遥控车的位置表示什么数？”用算式表示以上过程和结果的是（）A. （﹣3）﹣（+1）=﹣4B. （﹣3）+（+1）=﹣2C. （+3）+（﹣1）=+2D. （+3）+（+1）=+44.下列计算：①；② ；③ ；④ ；⑤，其中错误的有( )A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个5.三味书屋推出售书优惠方案：（1）一次性购书不超过100元，不享受优惠；（2）一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折；（3）一次性购书超过200元及以上一律打八折。

如果王明同学一次性购书162元，那么王明所购书的原价一定为（）A. 180元B. 202.5元C. 180元或202.5元D. 180元或200元6.四个互不相等的整数的积为9，则它们的和为（）A. 0B. 8C. 4D. 不能确定7.若|a﹣|=﹣（b+1）2，则﹣4ab的值为（）A. 2B. ﹣C. ﹣2D.8.乘积为-240的不同五个整数的平均值最大是（）A. B. C. 7 D. 9 。

9.绝对值不大于3的所有整数的积等于（）A. 0B. 6C. 36D. ﹣3610.定义一种新运算：，则的值A. 5B. 8C. 7D. 611.汛期的某一天,某水库上午8时的水位是45m随后水位以每小时0.6m的速度上涨,中午12时开始开闸泄洪,之后水位以每小时0.3m的速度下降,则当天下午6时,该水库的水位是（）A. 45.4mB. 45.6mC. 45.8mD. 46m12.观察下列等式：31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，…解答问题：3＋32＋33＋34＋…＋32018的末位数字是( )A. 0B. 1C. 2D. 7二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案.13.小林同学在计算时，误将看成了，从而算得结果是，请你帮助小林算出正确结果为________．14.若m、n互为倒数，则mn2﹣（n﹣3）的值为________.15.有4张扑克牌：红桃6、草花3、草花4，黑桃10．李老师拿出这4张牌给同学们算“24”．竞赛规则：牌面中黑色数字为正数，红色数字为负数，每张牌只用一次．注意点：限制在加、减、乘、除四则运算法则内．算式是________．（列出三式，有一式给一分．）16.a是不为1的数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数为=﹣1；﹣1的差倒数是=；已知a1=3，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数．a4是a3差倒数，…依此类推，则a2015= ________. 17.操场上站成一排的100名学生进行报数游戏，规则是：每人依次报自己的顺序数的倒数加1，如：第一人报，第二人报，第三人报，，第100人报，这样得到的100个数的积为________.18.10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分。

七年级数学上册《第二章 有理数及其运算》单元检测卷及答案(北师大版)

七年级数学上册《第二章 有理数及其运算》单元检测卷及答案(北师大版)

七年级数学上册《第二章 有理数及其运算》单元检测卷及答案(北师大版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题(共10小题，满分40分) 1．若2x 9=，y 2=且x y <，则x y -的值为（ ）A ．5±B ．1±C ．5-或1-D ． 5或1 2．某商场对顾客实行优惠，规定：（1）如一次购物不超过200元，则不予折扣；（2）如一次购物超过200元但不超过500元的，按标价给予九折优惠；（3）如一次购物超过500元的，其中500元按第（2）条给予优惠，超过500元的部分则给予八折优惠．某人两次去购物，分别付款168元与423元，如果他只去一次购买同样的商品，则应付款是（ ）A ．52.8元B ．510.4元C ．560.4元D ．472.8元3．对于任意一个三位数n ，如果n 满足各个数位上的数字互相不同，且都不为零，将其任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数﹒把这三个新三位数的和与111的商记为()F n ，则()246F 的值为（ ）A ．12B ．11C ．16D ．184．我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量即“结绳计数”．如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是多少天？（ ）A ．9天B ．69天C ．76天D ．126天5．下列各数中，最大的是（ ）A ．－3B ．0C ．1D ．26．a,b 对应点的位置如图所示，把﹣a ， b ，0按照从小到大的顺序排列，正确的是（ ）A．﹣a＜b＜0B．0＜﹣a＜b C．b＜0＜﹣a D．0＜b＜-a 7．2020年长春市双阳区体育场升级改造，旨在提升全民文化体育生活质量，体育场改造后总面积约为23800平方米，则23800用科学记数法表示为（）A．323.810⨯C．3⨯D．52.38102.3810⨯B．4⨯2.310A．50B．63C．83D．1009．一天早晨的气温是7-℃，中午上升了11℃，半夜又下降了9℃，半夜的气温是（）A．9-B．2-C．2D．5-10．0到－3之间的负数共有（）A．1个B．2个C．3个D．无数个二、填空题（共8小题，满分32分）三、解答题（共6小题，每题8分，满分48分） 19．用简便方法计算:（1）2215130.34(13)0.343737-⨯-⨯+⨯--⨯； （2）111()(60)345--+⨯- .20．某机械厂计划平均每天生产300个零件，但是由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超过计划量记为正）：星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日+6 -2 -8 +10 -7 +5 +4（1）根据记录的数据，求该厂星期二生产零件多少个?（2）根据记录的数据，求产量最多的一天比产量最少的一天多生产零件多少个? （3）根据记录的数据，求该厂本周实际共生产零件多少个?21．在数轴上，把原点记作点O ，表示数1的点记作点A ． 对于数轴上任意一点P （不与点O ，点A 重合），将线段PO 与线段PA 的长度之比定义为点P 的特征值，记作ˆP，即ˆPO P PA=． 例如：当点P 是线段OA 的中点时，因为PO PA =，所以ˆ1P =． 如图，点123,,P P P 为数轴上三个点，点1P 表示的数为14-，点2P 表示的数与点1P 表示的数互为相反数，点3P 表示的数为2．(1)点2P 表示的数为：___________；(2)求123ˆˆ,ˆ,P P P 的值，比较123ˆˆ,ˆ,P P P 的大小，并用“<”连接； (3)若数轴上有一点M 满足13OM OA =，求ˆM ．1．C 2．C 3．A4．B5．D6．A7．B8．C9．D10．D11．012．-6．13．614．21.15．016．217．10或-418．819．（1）-13.34；（2）23.20．（1）292个；（2）18个；（3）2108个21．(1)14(2)115P =，213P =与32P =和123ˆˆˆP P P << (3)12或1422．（1）-2;（2）5;（3）13;（4）107;（5）-3923．（1）有2个，分别是1，-1．（2）有1个，是0．（3）不存在． 24．(1)21x x ++-(2)☆-2，4；☆4，不小于0且不大于2，2(3)最小值为4， x =2。

初中数学有理数及其运算单元综合培优训练题(附答案)

初中数学有理数及其运算单元综合培优训练题(附答案)

初中数学有理数及其运算单元综合培优训练题（附答案）1．商家常将单价不同的A B 、两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为: A B 、两种糖的总价与A B 、两种糖的总质量的比。

现有A 种糖的单价40元/千克，B 种糖的单价30元/千克；将2千克A 种糖和3千克B 种糖混合,则“什锦糖”的单价为( ) A ．40元/千克B ．34元/千克C ．30元/千克D ．45元/千克2．下列选项中正确表示数轴的是( ) A ．B ．.C ．.D ．. .3．如果某同学家电冰箱冷藏室的设定温度为6℃，且冷冻室的设定温度比冷藏室的温度低22℃，那么该同学家电水箱冷冻室的设定温度为（ ） A ．28℃B ．-28℃C ．16℃D ．-16℃4．白云山是福安一颗璀璨的明珠，据统计，在今年春节期间，游览白云山的人数为212200人，这一数据用科学记数法可表示为（ ） A ．421.2210⨯人 B ．62.12210⨯人 C ．52.12210⨯人 D ．42.12210⨯人 5．的绝对值是（ ）A ．B ．C ．D ．6．下列各有理数中最小的有理数是（ ） A ．3.14B ．12C ．-2D ．12-7．将6(3)(7)(2)-+--+-写成省略括号的和的形式为（ ） A ．6372--+-B ．6372---C ．6372-+-D ．6372+--8．式子 -4 + 10 + 6 - 5的正确读法是（ ）． A ．负4、正10、正6、减去5的和 B ．负 4 加10 加 6 减 负5 C ．4加 10 加 6 减 5D ．负4、正10、正6、负5的和9．x 、y 、z 在数轴上的位置如图所示，则化简|x ﹣y|+|z ﹣y|的结果是（ ）10．一个点从数轴的－1所表示的点开始，先向左移动5个单位，再向右移动3个单位，这时该点表示的数是（ ） A ．1B ．－2C ．－5D ．－311．下列语句正确的是( ) A ．1是最小的自然数B ．平方等于它本身的数只有1C ．绝对值等于它的相反数的数是非正数D ．倒数等于它本身的数只有112．若a ≠0，b≠0，则代数式||||||a b aba b ab ++的取值共有（ ） A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个13．一计算机的速度是403200000000次/秒，用科学记数法可表示为（ ） A ．4032×108B ．403.2×109C ．4.032×1011D ．0.4032×101214．已知1a -与()22b +互为相反数，则()20182019a b a ++=（ ）A ．1-B ．1C ．0D ．215．比-1小2的数（ ） A ．1 B ．-1 C ．-3 D ．316．2016年丹东总人口237.9万人，237.9万用科学记数法表示为( ) A ．62.37910⨯B ．32.37910⨯C ．42.37910⨯D ．52.37910⨯17．把四位数x 先四舍五入到十位，所得的数y ，再四舍五入到百位，所得的数z ，再四舍五入到千位，恰好是2000，则四位数的最小值、最大值分别是（ ） A ．1500,2400 B ．1450,2440C ．1445,2444D ．1444,244518．式子表示的含义（ ）A ．5个2相乘的积的相反数B ．﹣2与5相乘的积C ．5与﹣2相乘的积D ．5个﹣2相乘的积19．某天股票A 开盘价为12元，上午12:00跌1.0元，下午收盘时又涨了0.5元，则股票A 的收盘价是（ ） A ．0.5元B ．11.5元C ．12元D ．12.5元20．能使式子|5+x|=|5|+|x|成立的数x 是（ ） A ．任意一个非正数 B ．任意一个正数C ．任意一个非负数D ．任意一个负数21．123456201120122013-+-+-+⋅⋅⋅+-+=_______．22．我国正在建设的港珠澳大桥，是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海大桥隧道，建成后将成为世界最大的跨海大桥，全长55000米，用科学记数法表示55000为_____．23．绝对值最小的数是__________________；绝对值等于本身的数是_______. 24．2311--=_____________25．我国海警船在钓鱼岛海域巡航，如果6 km 表示“向北航行6 km”，那么“向南航行8 km”可表示为_____km.26．我市某天的最高气温是8℃，最低气温是-1℃，那么当天的最大温差是______． 27．据《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》发布的数据，2004年我国因洪涝和干旱造成的直接经济损失达97500000000元，用科学记数法表示这一数据为____________元（精确到亿位）． 28．()220181132-⎛⎫-+--= ⎪⎝⎭． 29．据重庆市统计局公布的数据，今年一季度全市实现国民生产总值约为7840000万元，那么7840000万元用科学积记数法表示为 万元.30．我市某天最高气温是3℃，最低气温是零下2℃，那么当天的最大温差是＿＿＿℃. 31．纽约与北京的时差为﹣13h ，李伯伯在北京乘坐中午十二点的航班飞行约20h 到达纽约，那么李伯伯到达纽约时间是_____点．32．现规定一种新的运算△：a △b=a b 如4△2=42=16,则(12-)△3的值为______. 33．如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32，那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是__________．34．比较大小：1 2-_____34-．35．若气温为零上10℃记作+10℃，则﹣5℃表示气温为_____． 36．已知|x|=3，|y|=5，且xy ＜0，则x-y 的值等于______ ．37．在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即________边的数小于______边的数． 38．比较有理数的大小：－921_____－143. 39．由四舍五入法得到的近似数3.10×104,它精确到_________位，这个近似值的_________｡40．规定：[x ]表示不超过x 的最大整数，例如：[3.69]=3，[﹣3.69]=﹣4，．计算：．41．已知有理数：0.5-，0，2-，152， 3.5-，3． （1）把以上各数先用数轴上的点表示出来，再按照从大到小的顺序用“>”把它们连接起来．（2）把这些数中符合要求的数分别填入如图所示的集合圈中，并标注重叠部分集合的名称．42．计算：（1）2+(－1)＋｜－3－2｜－5 （2）[（－4）2－（1－32）×2] ÷22 43．把下列各数分别填在相应的集合里：-5，34-，0，-3.14，227，2016，1.99，-(-6)，12--（1）正数集合：{ }； （2）负数集合：{ }； （3）整数集合；{ }； （4）分数集合：{ }. 44．计算下列各题: (1) (－3) × (－4) ÷(－6) (2)21(3)3-⨯-(3)－1.53×0.75－0.53×(34-) (4) 1÷(1163-)×12(5)34-―(1―0.5)÷13×[2＋(－4)2] (6)323333(32)(1213)2238--÷+--45．把下列各数在数轴上表示，并从小到大的顺序用“＜”连接起来。

(必考题)初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》测试题(有答案解析)(2)

(必考题)初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》测试题(有答案解析)(2)

一、选择题1．若a ＞0，b ＜0，且a ＞|b|，那么a ，b ，－b 的大小关系是（ ） A ．－b ＜b ＜aB ．b ＜a ＜－bC ．b ＜－b ＜aD ．－b ＜a ＜b2．5的相反数的倒数是（ ） A ．5-B ．5C ．15-D ．153．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0~9和字母A~F 共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表： 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 十进制123456789101112131415例如，十进制中261610=+，用十六进制表示为1A ：用十六进制表示：1D F C +=，19F A -=，则A E ⨯，用A E ⨯十六进制可表示为（ ）A ．8CB ．140C ．32D ．EO 4．若数轴上点A 表示的数是5-，则与它相距2个单位的点B 表示的数是（ ） A ．5±B ．7-或3-C ．7D ．8-或35．截止2020年12月30日，全球新冠肺炎确诊病例累计超8000万例，其中“8000万”用科学记数法表示为（ ） A ．3810⨯B ．7810⨯C ．40.810⨯D ．80.810⨯6．有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式成立的是（ ）A ．0b a ->B ．0b ->C ．a b >-D ．0ab >7．已知a ，b ，c 为非零的实数，且不全为正数，则a b ca b c++的所有可能结果的绝对值之和等于（ ） A ．5B ．6C ．7D ．88．按如图所示的运算程序，能输出结果为20的是（ ）A ．5x =-，15y =-B ．3x =，2y =-C ．6x =，3y =D ．1x =-，21y =-9．5-的相反数是（ ） A ．15-B ．5-C ．5D ．1510．已知有理数a 在数轴上的位置如图，则|1|a a +-的值为（ ）A ．1B ．21a -C ．1-D ．2a11．据统计，2014年我国高新技术产品出口总额达40570亿元，将数据40570亿用科学计数法表示为（ ）元 A ．4.057×109B ．0.4057×1010C ．40.57×1011D ．4.057×101212．辽宁男篮夺冠后，从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮CBA 夺冠”的相关文章达到810000篇，将数据810000用科学记数法表示为（ ） A ．40.8110⨯B ．50.8110⨯C ．48.110⨯D ．58.110⨯二、填空题13．面对2020年突如其来的新冠疫情，党和国家及时采取“严防严控”措施，并对新冠患者全部免费治疗，据统计共投入约21亿元资金，21亿用科学记数法表示为______． 14．一个数用科学记数法表示为35.2810⨯，则这个数是______．15．数轴上的两点A 与B 表示的是互为相反数的两个数，且点A 在点B 的右边，A 、B 的两点间的距离为12个单位长度，则点A 表示的数是___． 16．化简：－（－2）＝________，（－2）3＝_________，|－212|＝_________． 17．截至2020年1月26日0时，全国各级财政已下达疫情防控补助资金112.1亿元，112.1亿这个数用科学记数法可表示为__________．18．人的血管首尾相连的长度大约可达96000千米，96000千米用科学记数法表示为 _________米．19．||8a =，4b =-，则-a b 的值为__________． 20．若|a|=3，|b|=4且a b >，则a b +=_______．三、解答题21．下表是某班5名同学某次数学测试成绩．根据信息完成下表，并回答问题． 姓名 王芳 刘兵 张昕 李聪 江文 成绩8984与全班平均分之差2+6- 2-22．计算：|﹣2|﹣32＋（﹣4）×（12-）3 23．2020年的“新冠肺炎”疫情的蔓延，使得医用口罩销量大幅增加，某口罩加工厂为满足市场需求计划每天生产5000个，由于各种原因实际每天生产量相比有出入，下表是二月份某一周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：个）． 星期一二三四五六日增减 +100250- +400 150- 100- +350 +150（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个？（3）该口罩加工厂实行计件工资制，每生产一个口罩0.2元，本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是多少元？ 24．计算：（1）1(4)6(0.125)8-+---．（2）27(6)( 1.75)12-⨯-÷-． （3）()2151223643⎛⎫-÷⨯-- ⎪⎝⎭（用简便方法计算）．25．如图，已知数轴上A 、B 两点所表示的数分别为﹣2和6 （1）求线段AB 的长；（2）已知点P 为数轴上点A 左侧的一个动点，且M 为PA 的中点，N 为PB 的中点．请你画出图形，并探究MN 的长度是否发生改变？若不变，求出线段MN 的长；若改变，请说明理由．26．计算： （1）31113+(0.25)(4)3444---+-- （2）31(2)93--÷（3）1125100466()46311-⨯-⨯-⨯【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．C 解析：C 【分析】先根据＞0，b ＜0，得到b ＜a ，b ＜0＜-b ，再根据a ＞|b|得到-b ＜a ，即可求解．解：∵a ＞0，b ＜0， ∴b ＜a ，b ＜0＜-b ， ∵a ＞|b| ∴-b ＜a ， ∴b ＜-b ＜a ． 故选：C 【点睛】本题考查了有理数的大小比较，理解绝对值，相反数的意义，有理数的大小比较方法是解题关键．2．C解析：C 【分析】只有符号不同的两个数互为相反数，两数相乘为1的数互为倒数． 【详解】解：5的相反数为5-，5-的倒数为15-，故5的相反数的倒数是15-． 故答案为：C ． 【点睛】本题考查倒数和相反数．熟练掌握倒数和相反数的求法是解题的关键．3．A解析：A 【分析】根据表格对应数据，先把16进制转换成十进制求结果，再把结果转换成十六进制，即可求出答案． 【详解】 解：∵A=10，E=14 ∴A×E=10×14=140 ∴140÷16=8⋯⋯12 ∵C=12 ∴A×E=8C 故答案选A ． 【点睛】本题主要考察了不同进制之间的转化，把我们陌生十六进制转换成我们熟悉的十进制去计算是解题关键．4．B解析：B 【分析】根据B 点在A 点左侧和右侧分类讨论，加2或减2即可．解：当B 点在A 点左侧时，点B 表示的数是：-5-2=-7； 当B 点在A 点右侧时，点B 表示的数是：-5+2=-3； 故选：B ． 【点睛】本题考查了数轴上表示的数，根据表示两个数的两点的位置进行分类讨论，根据距离进行加减是解题关键．5．B解析：B 【分析】先将8000万化成80000000，再用科学记数法表示即可． 【详解】解：8000万=80000000=7810⨯， 故选：B ． 【点睛】本题主要考察了用科学记数法表示一个大于10的数，解题的关键是熟练掌握科学记数法的表示方法．6．A解析：A 【分析】根据数轴上数的位置判断式子的符号． 【详解】由数轴可知：a<0<b ，a b >， ∴b-a>0，-b<0，a<-b ，ab<0， ∴A 正确，B 、C 、D 错误； 故选：A ． 【点睛】此题考查利用数轴比较数的大小，判断式子的符号，正确理解利用数轴比较有理数的大小是解题的关键．7．A解析：A 【分析】分,,a b c 中有一个正数两个负数、有两个正数一个负数、都是负数三种情况，从而可求出a b ca b c++的所有可能结果，再求出它们的绝对值之和即可得． 【详解】由题意，分以下三种情况：（1）当,,a b c 中有一个正数两个负数时，不妨设0,0,0a b c ><<，则1111a a b a b c a b c b c c--++=++=--=-； （2）当,,a b c 中有两个正数一个负数，不妨设0,0,0a b c >><，则1111a a b a b c a b c b cc -++=++=+-=； （3）当,,a b c 都是负数时，则1113a a b a b c a b c b c c ---++=++=---=-； 综上，a b ca b c++的所有可能结果为1,1,3--， 因此，它们的绝对值之和为1131135-++-=++=， 故选：A ． 【点睛】本题考查了化简绝对值、有理数的加减运算，依据题意，正确分情况讨论是解题关键．8．D解析：D 【分析】根据x 与0的关系，判断出用哪种运算方法，求出每个输出结果各是多少，判断出能输出结果为20的是哪个即可． 【详解】A 、50x =-<，15y =-时，输出结果是：()515x y -=---=10，不符合题意；B 、30x =>，2y =-时，输出结果是：()2232x y +=⨯+-=4，不符合题意；C 、60x =>，3y =时，输出结果是：2263x y +=⨯+=15，不符合题意；D 、10x =-<，21y =-时，输出结果是：()121x y -=---=20，符合题意； 故选：D ． 【点睛】本题考查了代数式的求值与有理数的加减乘除混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．C解析：C 【分析】直接利用只有符号不同的两个数叫做互为相反数，进而得出答案． 【详解】由相反数的定义可知，−5的相反数为5． 故选：C ． 【点睛】此题主要考查了相反数，正确掌握定义是解题关键．10．A解析：A 【分析】根据数轴可知a-1是负数，去绝对值号为1-a ，按照有理数加减计算即可． 【详解】解：根据数轴知原式可化为：|1|11a a a a +-=+-=， 故选：A ． 【点睛】此题考查数轴的的相关知识，根据数轴去绝对值号，涉及到有理数加减运算．11．D解析：D 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 【详解】解：40570亿=4.057×1012． 故选：D ． 【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．12．D解析：D 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 【详解】 810000=58.110⨯， 故选：D ． 【点睛】此题考察科学记数法，注意n 的值的确定方法，当原数大于10时，n 等于原数的整数数位减1，按此方法即可正确求解．二、填空题13．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式其中1≤|a|＜10继而用此形式来表示此数即可；【详解】∵21亿=2100000000∴故答案为：【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式正确掌握科学记数 解析：92.110⨯【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，继而用此形式来表示此数即可； 【详解】∵21亿=2100000000 ∴92100000000=2.110⨯ ， 故答案为：92.110⨯ ． 【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式，正确掌握科学记数法的表示形式是解题的关键．14．5280【分析】科学记数法的标准形式为a×10n （1≤|a|＜10n 为整数）本题数据中的a=528指数n 等于3所以需要把528的小数点向右移动3位就得到原数了【详解】=故答案为：5280【点睛】本题解析：5280 【分析】科学记数法的标准形式为a×10n （1≤|a|＜10，n 为整数），本题数据“35.2810⨯”中的a=5.28，指数n 等于3，所以，需要把5.28的小数点向右移动3位，就得到原数了． 【详解】35.2810⨯=5.2810005280⨯=，故答案为：5280． 【点睛】本题考查写出用科学记数法表示的原数．将科学记数法a×10n 表示的数，“还原”成通常表示的数，就是把a 的小数点向右移动n 位所得到的数．把一个数表示成科学记数法的形式及把科学记数法还原是两个互逆的过程，这也可以作为检查用科学记数法表示一个数是否正确的方法．15．6【分析】先由条件判定这两个数是6和-6然后根据点A 在点B 的右边即可确定点A 表示的数【详解】解：∵AB 之间的距离是12且A 与B 表示的是互为相反数的两个数∴这两个数是6和-6∵点A 在点B 的右边∴点A 表解析：6 【分析】先由条件判定这两个数是6和-6，然后根据点A 在点B 的右边即可确定点A 表示的数． 【详解】解：∵A ，B 之间的距离是12，且A 与B 表示的是互为相反数的两个数， ∴这两个数是6和-6， ∵点A 在点B 的右边， ∴点A 表示的数是6． 故答案是：6．【点睛】本题考查了相反数及数轴上两点间的距离，只有符号不同的两个数叫做互为相反数．16．－82【分析】根据有理数的相反数的定义有理数的乘方法则去绝对值符号法则计算即可求解【详解】解：－（－2）＝2（－2）3＝－8|－2|＝2故答案为：2－82【点睛】考查了有理数的相反数乘方的求法绝对值解析：－8 21 2【分析】根据有理数的相反数的定义、有理数的乘方法则、去绝对值符号法则计算即可求解．【详解】解：－（－2）＝2，（－2）3＝－8，|－212|＝212．故答案为：2，－8，212．【点睛】考查了有理数的相反数，乘方的求法，绝对值的性质，关键是熟练掌握相关定义、法则．17．【分析】科学记数法的表示形式为的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】1121亿=11210000000=1121×解析：101.12110⨯【分析】科学记数法的表示形式为10na⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】112.1亿=1121000 0000=1.121×1010，故答案为：1.121×1010．【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10na⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．18．6×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值≥10时n是正整数；当解析：6×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是非负整数．【详解】96000千米＝96000000米＝9.6×107米． 故答案为：9.6×107． 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．19．12或-4【分析】根据绝对值的定义即可求出答案【详解】解：由题意可知：a ＝±8当a ＝8b ＝﹣4时a ﹣b ＝8+4＝12当a ＝﹣8b ＝﹣4时a ﹣b ＝﹣8+4＝﹣4故答案：12或-4【点睛】本题考查绝对值解析：12或-4 【分析】根据绝对值的定义即可求出答案． 【详解】解：由题意可知：a ＝±8，4b =-， 当a ＝8，b ＝﹣4时， a ﹣b ＝8+4＝12， 当a ＝﹣8，b ＝﹣4时， a ﹣b ＝﹣8+4＝﹣4， 故答案：12或-4． 【点睛】本题考查绝对值的定义，解题的关键是熟练运用绝对值的定义，本题属于基础题型．20．-1或-7【分析】根据a ＞b 得出ab 的值再代入计算即可【详解】解：∵∴a=±3b=±4又∵a ＞b ∴a=3b=-4或a=-3b=-4当a=3b=-4时a+b=3+（-4）=-1当a=-3b=-4时a+解析：-1或-7 【分析】根据3a =，b 4=，a ＞b ，得出a 、b 的值，再代入计算即可． 【详解】解：∵3a =，b 4=， ∴a=±3，b=±4， 又∵a ＞b ，∴a=3，b=-4或a=-3，b=-4， 当a=3，b=-4时，a+b=3+（-4）=-1， 当a=-3，b=-4时，a+b=（-3）+（-4）=-7， 因此a+b 的值为：-1或-7． 故答案为：-1或-7． 【点睛】本题考查了有理数的加法，绝对值的意义，掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提，根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键．三、解答题21．分数最高的是刘兵，分数最低的是李聪，张昕的分数与全班平均分最接近．【分析】由表格中数据可得出，平均分为90分，把表格完成，可以得出分数最高的是刘兵，分数最低的是李聪，张昕的分数与全班平均分最接近．【详解】解：全班平均分为：84-（-6）=90（分）王芳的测试成绩与全班平均分之差为：89-90=-1（分）；刘兵的数学测试成绩为：90+（+2）=92（分）；张昕的数学成绩为：90+0=90（分）；江文的数学成绩为：90+（-2）=88分；完成表格得【点睛】本题考查了有理数的加减法，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．22．1 62 -【分析】有理数的混合运算，注意先算乘方，然后算乘除，最后算加减，有小括号先算小括号里面的．【详解】解：|﹣2|﹣32＋（﹣4）×（12 -）3＝2﹣9＋（﹣4）×（﹣18）＝2＋（﹣9）＋1 2＝162 -．【点睛】本题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键．23．（1）20100个；（2）650个；（3）7100元【分析】（1）把前三四天的记录相加，再加上每天计划生产量，计算即可得解；（2）根据正负数的意义确定星期三产量最多，星期二产量最少，然后用记录相减计算即可得解；（3）求出一周记录的和，然后根据工资总额的计算方法列式计算即可得解．【详解】解：（1）（+100-250+400-150）+4×5000=20100（个）．故前四天共生产20100个口罩；（2）+400-（-250）=650（个）．故产量最多的一天比产量最少的一天多生产650个；（3）5000×7+（100-250+400-150-100+350+150）=35500（个），35500×0.2=7100（元），答：本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是7100元．【点睛】此题主要考查了正负数的意义及有理数的混合运算的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．24．（1）10-；（2）-12；（3）1-．【分析】（1）先去括号、再化小数为分数，最后运算即可；（2）先算乘方，然后按有理数乘除混合运算法则计算即可；（3）先算乘方，再算除法，然后运用乘法分配律计算即可．【详解】解：（1）1(4)6(0.125)8-+--- =114688--+ =114688-+- =-4-6=-10；（2）27(6)( 1.75)12-⨯-÷- =()7736()124-⨯-÷- =4217⎛⎫⨯-⎪⎝⎭=-12； （3）()2151223643⎛⎫-÷⨯-- ⎪⎝⎭=512 43643⎛⎫⨯⨯--⎪⎝⎭=512 12643⎛⎫⨯--⎪⎝⎭=512 121212643⨯-⨯-⨯=10-3-8=-1．【点睛】本题主要考查了含乘方的有理数混合运算，掌握有理数混合运算法则是解答本题的关键．25．（1）8；（2）见解析；MN的长度不会发生改变，线段MN＝4．【分析】（1）数轴上两点之间的距离等于较大数与较小数的差；（2）根据中点的意义，利用线段的和差可得出答案．【详解】解：（1）AB＝|﹣2﹣6|＝8，答：AB的长为8；（2）MN的长度不会发生改变，线段MN＝4，理由如下：如图，因为M为PA的中点，N为PB的中点，所以MA＝MP＝12PA，NP＝NB＝12PB，所以MN＝NP﹣MP＝12PB﹣12PA＝12（PB﹣PA）＝12 AB＝12×8＝4．【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离，数轴上线段中点的意义，熟练掌握两点间距离计算方法，灵活运用中点的意义是解题的关键．26．（1）21；（2）-35；（3）-392【分析】（1）有理数加减混合运算，从左到右以此计算，有小括号先算小括号里面的，可以使用加减交换律和结合律使得计算简便；（2）有理数的混合运算，先算乘方，然后算乘除，最后算加减；（3）有理数的混合运算，可以使用乘法分配律使得计算简便．【详解】解：（1）31113+(0.25)(4)3444---+-- =311113+434444-+ =3111(13+4)(3)4444+- =183+=21（2）31(2)93--÷ =893--⨯=827--=35- （3）1125100466()46311-⨯-⨯-⨯ =11101004664633⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=11101004466664633+-⨯-⨯-⨯⨯ =40011120+---=392-【点睛】 本题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键．。