四年级语文19课复习

19.剧本《皇帝的新装》作者：丹麦著名童话作家安徒生。

《丑小鸭》、《豌豆上的公主》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等。

皇帝：爱慕虚荣、昏庸无能、愚蠢可笑、自欺欺人大臣：圆滑世故、趋炎附势、爱慕虚荣官员：故作姿态、貌似诚实实则狡猾骗子：阴险奸诈、阿谀奉承、油腔滑调老百姓：胆小怕事，不敢说真话小孩：天真烂漫，单纯直率、无所顾忌一、皇帝和老大臣、官员为什么都不说真话？由此，你想到了什么？答：因为他们都不愿意承认自己是“不称职的”和“愚蠢得不可救药的人”，从中我们感受到他们的虚伪和愚蠢。

二、“任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

”这句话在文中起到什么作用？答：这句话是剧情的焦点，是剧情得以展开的立足点，也是课文的文眼。

这句话是骗子行骗的幌子，它切中了皇帝和老大臣、官员爱慕虚荣的要害，使骗子能行骗成功，也增强了剧本的戏剧效果和讽刺效果。

第24段中，为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问?答：一方面，更增强了喜剧讽刺效果;另一方面，也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑，急于了解自己是否真的愚蠢，别人能否看清这精美的布料的急切心情。

3.第21段中用的什么描写方法?写出了皇帝怎样的性格特点?答：心理描写。

写出了皇帝骄横、虚伪、自欺欺人的性格特点。

第27段中，“皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”一句写出了皇帝什么特点?答：写出皇帝穿衣时装模作样的丑态，表现出皇帝自欺欺人的特点。

4.第28段中，“大家”指的是哪些人?大家说的话表现了他们怎样的心理特点?答：指皇宫的那些大臣们。

写出了他们的阿谀奉承、自欺欺人的性格特点，同时也表现出他们不敢说真话的性格特点，害怕别人笑话自己的愚蠢。

皇帝穿着“新装”开始游行，老百姓们为什么不敢说真话?答：怕招来杀身之祸或怕别人知道自己不称职，或是太愚蠢。

7.小孩子为什么敢于说真话?答：小孩子天真烂漫，因为他们心中“无私”所以在做事的时候也就“无畏”(无所畏惧)。

这表现了作者的意愿：保持无私的童心，敢于说真话。

8.皇帝听到老百姓的真话，为什么有点发抖?答：皇帝听到老百姓的真话，意识到自己受骗出丑，感到恐慌。

9.皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕?答：他为了掩饰自己内心的恐慌，更为了维护自己那虚伪的尊严，所以他摆出一副更骄傲的神气把着游行大典举行完毕。

10.童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾，这给人们一个什么暗示?答：我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

11.哎呀，美极了!真是美极了!”(老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，C)“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。

”老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )A、感慨害怕怀疑坚定B、悲叹害怕坚定犹豫C、悲叹害怕犹豫坚定D、高兴怀疑否定坚定2、作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个小孩子( )A、小孩子天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。

B、小孩子不懂事，不知道这样做会有什么后果。

C、小孩子不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。

D、小孩子观察力强，具有分析问题的能力。

“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。

20.《智斗》节选京剧《沙家浜》。

京剧也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成。

斗：指斗争、战斗。

智斗：用智慧和敌人作斗争。

阿庆嫂：沉着泠静、有胆有识、机智勇敢、善于察言观色刁德一：狡猾多疑胡传魁：粗莽、讲面子一、联系上下文，揣摩下面句子的言外之意，并和同学交流。

1.“这真是听话听声，锣鼓听音。

”答：这句话是阿庆嫂在与刁德一智斗时说给刁德一听的，“听话听声，锣鼓听音。

”是句俗语，阿庆嫂说这句话是在告诉刁德一：你刁德一的话中有话，你怀疑我将新四军的伤病员藏起来了，我已经听出你话里的意思了。

2.“省得人家疑心生暗鬼，叫我们里外不好做人！”答：这句话虽然是阿庆嫂对胡传魁说的，但这句话是说给刁德一听的。

它揭示了刁德一多疑且不怀好意的心理，又带有几份愠怒与讥讽。

3.“阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。

”答：“滴水不漏”本是说容器密封性好，一滴水也漏不出来，这里指阿庆嫂说话很圆熟、严谨、让刁德一找不到一点漏洞，得不到一点想得到的信息。

二、戏剧开头的场景描写有什么作用？交代了故事发生的地点，描写了日军扫荡后的破败景象，为下文激烈的智斗渲染了气氛，埋下了伏笔。

三、第一部分：交代人物关系，为下面矛盾冲突的展开作铺垫，推动情节发展。

四、结合文意，赏析下面场次的语言特色。

垒起七星灶，铜壶煮三江，摆开八仙桌，招待十六方。

来的都是客，全凭嘴一张。

相逢开口笑，过后不思量。

人一走，茶就凉……运用对偶、比喻、借代的修辞手法，句式整齐，点出了自己与客人的关系，既符合人物身份又形象生动。

五、剧本为什么把本场戏命名为“智斗”?理解：这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突；刁德一设置圈套，步步紧逼，企图找寻对手言谈中的漏洞；阿庆嫂则巧用与胡传魁的关系，察言观色，反击对手，保护自己。

六、俗语。

1. 听话听声，锣鼓听音。

2.背靠大树好乘凉。

3.疑心生暗鬼。

21.《小兵张嘎》小说，全文以嘎子为中心，采用顺叙的手法。

一、嘎子有哪些可爱、可敬之处？答：小嘎子可爱、可敬之处主要表现在：聪明机智、胆识过人、尽忠职守、顽皮中透着孩子气的性格特点。

二、课文主要写了五个场景：○1嘎子初闯韩家大院——胆识过人○2嘎子遇见纯刚大伯——聪明机智○3嘎子送出了鸡蛋和手榴弹——聪明机智嘎子、黄狗、瘦长条——顽皮、孩子气○5嘎子、鬼子和大黄狗——尽忠职守语文乐园六一．这些词语可以比喻什么吗？千里马：才能出众的堪负大任的人。

吉祥鸟：带来好运的人。

领头雁：比喻团队中的领头人。

和平鸽：和平的使者。

变色龙：见风使舵的人。

孺子牛：埋头苦干的人。

领头雁：老师像一只领头雁一样,带着我们在知识的海洋里一起遨游.和平鸽：大熊猫是中国的珍稀动物,中国多次向外国赠送,它已成为世界的和平鸽.金凤凰：她出生在贫困的山村里,可她非常努力,靠近了大学,真是山沟里除了只金凤凰. 报春燕：她真是我们班的报春燕,每次都给我们班带了喜讯,让我们振奋不已.吉祥鸟：月明人静,一只吉祥鸟停在枝头,它象征着这家人即将团圆.百灵鸟：她的歌声真好听,像一只百灵鸟一样.千里马：院子里练不出千里马,温室里长不出万年松.孺子牛：我们对待大家要有这甘为孺子牛的精神.变色龙：他简直是个变色龙,为了讨好上司,说出了些违心的话。

二、关联词。

既......又....... 他既喜欢看漫画书，也喜欢看故事书。

一边......一边....她一边看电视，一边吃苹果。

不是......而是......这不是钢笔，而是圆珠笔。

三、名言。

1.宋朝词人辛弃疾在《鹧鸪鸟》中，表现了诗人对自然的亲近，与自然的和谐的诗句是。

2. 我们要做一个热爱生活的人，干什么事情都要全身心地投入。

南朝刘勰在《文心雕龙》中说。

四．成语故事。

老马识途出自：《韩非子·说林上》主人公：管仲时间：春秋时期近义词：驾轻就熟、轻车熟路反义词：不知所以本义：老马认识路。

比喻有经验的人对事情比较熟悉。

语文乐园七一、京剧是我国的国粹，在世界艺术殿堂上一枝独秀。

京剧地位：京剧国粹一枝独秀京剧角色：生旦净丑争奇斗艳京剧唱腔：抑扬顿挫字正腔圆京剧表现力和艺术感染力：惟妙惟肖动人心弦二、要么……要么……星期天，我们要么去公园，要么去河边钓鱼。

是……还是……我拿不定主意：是去公园？还是去河边钓鱼？宁可……也不……我宁可去公园，也不去河边钓鱼。

二、名言。

1.人生处于万种物类之中，智慧和见识最为高尚。

正如唐朝韩愈在《谢自然诗》中所言：。

2.不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

正如《礼记·中庸》中所说。

3.比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费劲的词语三、庖丁解牛，游刃有余。

典故：《庄子·养生主》庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。

感情色彩：褒义词近义词：得心应手左右逢源如臂使指游刃有余( yóu rèn yǒu yú ) 解释游:运转;刃:刀口;余:余地。

比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

近义词：挥洒自如、滚瓜烂熟、炉火纯青反义词：捉襟见肘、一筹莫展一窍不通一、意思发生变化的词：雪白——白雪度过——过度故事——事故天蓝——蓝天金黄——黄金著名——名著意思没有发生变化的词：演讲——讲演代替——替代样式——式样二、只要就只要天天坚持锻炼，就可以增强体质。

只有诚心诚意对待别人，才能交到好朋友。

无论遇到多大的困难，我们都不能放弃。

二、名句。

1.在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

正如《孟子·梁惠王上》中所说：。

2.天下人能彼此相爱才会太平，互相仇恨就会混乱。

正如《孟子·兼爱上》中所言：。