高中地理 1.2 环境问题概述同步课件 湘教版选修6

3．突发性的严重污染事件
突发性 ，往往使当地居民猝不及防；二是事故 (1)特点：一是事故带有________ 污染范围大 ，危害严重，经济损失巨大。 ____________ 核泄漏 事故；我国重庆__________ 川东油田 特 (2)事例：前苏联切尔诺贝利核电站________
(2)酸雨 ①概念：大气降水中酸碱度(pH)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。
欧洲 、北美洲、__________ 我国南方 ；我国主要分布 ②分布：世界上主要集中在______
在四川、重庆、湖南、湖北、江西等省(市)。
水生生物 、农作物、森林的生长发育，腐蚀________ 建筑物 ，危 ③危害：危害__________
其他生物 的生存和发展造成影响和破坏的问题。 及__________
2．分类 环境问题分类的方法很多，按其发生的先后顺序以及发生机制，一般可分 为原生环境问题和次生环境问题两大类。
种类
成因 自然力或自然因素 人类在工农业生产和生活消 费活动中使环境系统的
问题举例
原生 环境问题 ______
火山喷发 造成的大气污染， __________ 地震破坏 引起的水体污染 __________ 水体 污染、大气污染、固体 ______ 噪声 污染 废弃物污染、______
↓ 步骤5：师生互动完 步骤4：教师通过 成“探究2”，利用 【例1】讲解探究1 【问题导思】1、2、3、 ← ← “环境问题产生的 4验证学生对探究 原因和危害”，并总 点的理解掌握情 结出特别提醒。 况。 步骤8：先由学生自主 步骤6：教师通过 总结本课时学习的主 步骤7：在教师指导下 【例2】和【图表活动 要知识，然后对照【课 学生自主完成【图表 解读】中栏目的解 堂小结】以明确掌握 ← ← 活动解读】中的【图表 读，来讲解探究2 已学内容。安排学生 应用】 “当前人类面临的 完成【课后知能检 主要环境问题”。 测】。

第一章 环境与环境问题
环境问题概述
学习目标定位 1.掌握环境问题的概念及其分类。 2.了解环境问题产生的原因及给人类带来的危害。 3.了解当前人类所面临的主要环境问题。 4.能够分析某种环境问题的成因及危害。
内容索引
自主学习区 互动探究区 自我检测区
1
自主学习区
一、环境问题的概念及分类 1.概念：指由于人类活动或自然原因 使环境条件发生了变化，并对人类 及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2.分类 (1)依据：产生原因。
原生环境问题
(2)分类
环境污染
次生环境问题 _生__态__破__坏__
二、环境问题产生的原因与危害 1.原因 (1)工业生产导致人类索取的资源日益增多，排放到环境中的“三废”迅 速增加，造成部分资源 枯竭 和生态环境 恶化 。 (2) 人口急剧膨胀 对环境的冲击。 (3)科学技术的进步给人类带来了许多的环境问题。
流失 活动导致植被破坏
壤结构
土地荒
气候变化和 人类活动
可利用土地面积缩小、_土__地__产__出__ 等
漠化
减少、土地养育人口能力降低
3.突发性的严重污染事件 (1)主要特点 ①事故带有 突发性 。 ②事故污染范围大，危害严重， 经济损失 巨大。 (2)案例：切尔诺贝利核电站核泄漏事故、重庆川东油田特大井喷事故。
C.酸雨危害加剧
D.陆地面积增大
解析 全球变暖气温升高，会使高山上的冰雪融化， 雪线上升；全球变暖会影响各地降水的变化，但不会 使各地降水增多；全球变暖会使海平面上升，陆地面积减小；全球变暖 不会使酸雨危害增加。
1 2 3 4 56
解析 答案
对点训练三 大面积生态破坏 读下列材料，完成5～6题。 ①全家老少齐上阵/更招呼左邻右舍/雪亮的尖锄粗暴挺进/而青草被蹂躏 /土地在呻吟/那滴滴汗融进血痕/风干后/卷起飘飘沙粒/那一双双眼却毫 不在意。 ②水源不足，是这地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相当的深， 因此井就成了无价之宝。 ③山下良田苦不多，耕来山顶做旋螺。

自 主 学 习
合 作 探 究
活 动 指 导
2．教材P6“图1－3
世界人口1804年～1996年增长示意”
提示：阅读该图时要注意运用图中的数据总结归纳规律： (1) 世界人口在195年间由10亿增加到60亿，总数增长很快；(2)每 增加10亿人口所用的时间越来越短。图示的核心含义是世界
人口的迅猛增加对资源环境的压力越来越大。
④危害：对水生生物、农作物、森林的生长发育产生危害，腐
蚀 建筑物 ，对 人体健康 造成损害。
自 主 学 习
合 作 探 究
活 动 指 导
(3)臭氧层破坏：①作用：臭氧层处于大气 减少
平流层
中，减
少 紫外线 到达地球表面，保护动植物免遭伤害。 ②趋势：全球臭氧总量呈现 的趋势， 南极上空 出
现臭氧层空洞。
活 动 指 导
三、当前人类面临的主要环境问题
1．全球性的环境污染
全球性的环境污染主要包括全球变暖、酸雨污染、臭氧层破 坏等。 (1)全球气候变暖：是 温室效应 不断增强的结果。
①表现：全球气温近100年中升高了约0.6 ℃。
②后果(或危害)：导致南、北极地区部分
受热膨胀，导致 海平面 上升。
冰川
融化，海水
自 主 学 习
合 作 探 究
活 动 指 导
3．教材P7“图1－4
电子垃圾”
提示： 图中堆积如山的废弃淘汰的计算机、电视机等电子产 品，它们不仅占用了空间，更大的危害是这些电子垃圾中有
的由多种高科技合成在一起的有毒合成物质 (如镉、汞、铅等
重金属)将成为生态的隐患，由于处理电子垃圾的设备落后，
再加上对电子垃圾的危害性认识不足，现多采用火烧、酸洗， 直接手工操作，危害很大。

解析 助思
参考答案： 作用：生长过程中能吸收一定盐
分和重金属，从而降低土壤含盐量，减 轻土壤污染；增加土壤有机质，提高土 壤肥力；植被覆盖减少了水分蒸发，减 少地表盐分积累。
不利影响：盐地碱蓬大量减少会 造成土壤及地表盐分和重金属增多，加 重盐碱化和土壤污染程度；内陆地区盐 碱地荒滩裸露，风沙侵蚀加重；盐碱地 生物多样性减少，生态环境恶化。
基础强化 环境问题产生原因
一、是由于我们不合理地过度开发利 用自然资源所造成的生态环境破坏问 题。如土地盐碱化、沙漠化、水土流 失以及资源枯竭、生物多样性减少等 问题。 二、是由于我们进行城市、工农业 生产和经济快速发展过程中向环境排 放大量各种有毒有害废物（废水、废 气、废渣以及放射性物质等）所引起 的环境污染问题。如大气污染、水污 染、固体废弃物污染、土壤污染等）
牧民说红驼不是环境的破坏者，而是荒漠草原戈壁的守 护者的原因
解析 助思
举一 反三
1987年以前，库布齐沙漠被称为“死亡之海”，肆虐的黄 沙不仅严重侵害当地的草场和农田，还阻碍了库布齐与外界的 联系。为此，当地人下决心在库布齐沙漠里修建一条穿沙岔路， 经过科学治理，曾经“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象已被 一丛丛沙柳、一片片草地所取代。库布齐沙漠的治理并不限于 防风固沙，还探索出了“政府政策性支持、企业产业化投资、 贫困户市场化参与、生态持续化改善”的治沙生态产业，以及 “治沙、生态、民生、经济”平衡驱动的可持续发展之路。库 布齐沙漠化防治为世界树立了典范，向世界提供防治荒漠化 “中国方案”，成为了“中国生态名片”。图1为库布齐沙漠 位置图，图2为库布齐模式图。
解析 助思
不黑 利杨 影树 响对
生 态 环 境 的
“湿地抽湿机”
加速湿地旱化