部编版六年级上册期中语文课外阅读专项测试卷

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第 1 页 共 5 页 部编版六年级上册期中语文课外阅读专项测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、现代文阅读

课外阅读。

别了,我爱的中国

郑振铎

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子

挥着手 说着 再见 再见 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着 我的眼眶润湿了

我的眼泪已经滴在眼镜面上 镜面模糊了 我有一种说不出的感动!

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。

不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,在夕阳的照射之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!

然而,我终将在这个大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的 第 2 页 共 5 页 力量,去驱逐它们,毁灭它们!

这是我的誓言!

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

1 . 照样子,写词语。

例:噼噼啪啪 ______________ ______________

2 . 在文章前两段的空白里加上合适的标点符号。

3 . 对文中画线的句子理解正确的是( )

A.这是“我”在船上看到的景色,用顽皮的小孩儿来比喻浪涛,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比,表达了“我”对祖国的无限眷恋之情。

B.祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。

4 . “别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了________次,这样的手法叫____________。

5 . 作者为什么称自己是“罪人”?他是真正的罪人吗?为什么?

____________________________

阅读回答问题

“一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——闪着金光的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。”

6 . 用——画出描写颜色的词语。

7 . 这一段主要描写了:

课外阅读

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植 第 3 页 共 5 页 的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

8 . 填空。

(1)松树的风格是

(2)文章第一自然段讲 ,是采用先 后

的方法。第二自然段用先 再 最后 的方法写的。

(3)“粉身碎骨”在文章中指的是

(4)文中划横线的句子是 的修辞,我能仿写一句:

9 . 画出文中讲松树用途的句子,再填空。

松树的叶子 ;松树的根和枝 。

10 . 从哪些地方可以看出松树的生命力极强?

________________________

11 . 用双横线画出文章的中心句。

阅读训练。

我真爱这一片好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。

我抛了书,欠身伸手去取笔,----何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我

不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…… 第 4 页 共 5 页 12 . “好的故事”是指_________________________。

13 . 你对选文第一段是怎样理解的?

________________________________________________

14 . 本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”,怎样理解?

_______________________________________________

15 . 根据课文内容填空

泸定桥离水面有( )高,是由( )组成的:两边( ) ,算是( );底下( ),( ),就是( )。人走在桥上( ),就像( )似的。现在连( )也被敌人抽掉了,只剩下( )。向(

)一看,真叫人( ),( )的河水( )一样,从上游的山峡里( )下来,( )在岩石上,(

)三米多高的浪花,涛声( )。桥( )的泸定城背( )着山,西门正(

)着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上( )工事,( )着天险,( )地向红军( ):“来吧,看你们飞过来吧!” 第 5 页 共 5 页 参考答案

一、现代文阅读

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