苏科版八年级上学期数学周末练习

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八年级数学周末练习12---12.10

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,直线AB对应的函数表达式是 ( )

A.y=-32x+3 B.y=32x+3 C.y=-23x+3 D.y=23x+3

2.若一次函数y=(2-m)x-2的函数值y随x的增大而减小,则m的取值范围是( )

A.m<0 B.m>0 C.m<2 D.m>2

3.A点P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=kx+1(k<0)图像上两点,且x1>x2,则y1与y2的大小关系是 ( )

A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1

4.两条直线y=ax+b与y=bx+a在同一直角坐标系中的图像位置可能是 ( )

5.一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度n(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是

( )

6.如图,把直线y=-2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(a,b),且2a+b=6,则直线AB的解析式是 ( )

A.y=-2x-3 B.y=-2x-6 C.y=-2x+3 D.y=-2x+6

7.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图像确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量 ( )

A.20kg B.25kg C.28kg D.30kg

二、填空题(每小题3分,共24分)

8.已知一次函数y=kx+k-3的图像经过点(2,3).则k的值为_______. 9.将直线y=2x向上平移1个单位长度后得到的直线是_______.

10,已知一次函数y=2x-6与y=-x+3的图像交于点P,则点P的坐标为_______.[来源:学|科|网]

11.写出一个经过点A(1,2),但不经过第三象限的一次函数的解析式_______.

12.函数y=x-1的图像上存在点M,M到坐标轴的距离为1,则所有的点M坐标为_______.

13.函数y1=x+1与y2=ax+b的图像如图所示,这两个函数的交点在y轴上,那么y1、y2的值都大于零的x的取值范围是_______.

14.一次函数y=43x+4分别交x轴、y轴于A、B两点,在x轴上取一点,使△ABC为等腰三角形,则这样的的点C最多有_______个.

三、解答题(共46分)

15.(6分)已知点A(-3,-4)和B(-2,1),试在y轴求一点P,使PA与PB的和最小.

16.(6分)若一次函数y=-2x+b的图像经过点A(2,2).

(1)求b的值;

(2)画出此函数的图像; (3)观察此图像,直接写出当0

[来源:]

17.已知直线y= kx+b与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P在坐标轴上,且PO=2.

(1)求出函数表达式 (2)求△ABP的面积.

18.某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案.印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示.

(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是 ,

乙种收费方式的函数关系式是 .

(2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算.

19.如图,直线l1的解析表达式为y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.

(1)求点D的坐标; (2)求直线l2的解析表达式;

(3)求△ADC的面积;

(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.

[来源:学&科&网]

20.(8分)甲、乙两人从少年宫出发,沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆,甲先跑一段路程后,乙开始出发,当乙超出甲150米时,乙停在此地等候甲,两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆.如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y(米)与甲出发的时间x(秒)的函数图像.

(1)在跑步的全过程中,甲共跑了_______米,甲的速度为_______米/秒.

(2)乙跑步的速度是多少?乙在途中等候甲用了多长时间?

(3)甲出发多长时间第一次与乙相遇?此时乙跑了多少米?

专项训练二 概率初步

一、选择题

1.(徐州中考)下列事件中的不可能事件是( )

A.通常加热到100℃时,水沸腾 B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上

C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D.任意画一个三角形,其内角和是360°

2.小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是( )

A.25% B.50% C.75% D.85%

3.(2016·贵阳中考)2016年5月,为保证“中国大数据产业峰会及中国电子商务创新发展峰会”在贵阳顺利召开,组委会决定从“神州专车”中抽调200辆车作为服务用车,其中帕萨特60辆、狮跑40辆、君越80辆、迈腾20辆,现随机从这200辆车中抽取1辆作为开幕式用车,则抽中帕萨特的概率是( )

A.110 B.15 C.310 D.25

4.(金华中考)小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为( )

A.14 B.13 C.12 D.34

5.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )

A.12 B.13 C.14 D.16

6.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1、2、3、4、5、6.同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是( )

A.13 B.16 C.19 D.112

7.分别转动图中两个转盘一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于( )

A.316 B.38 C.58 D.1316

第7题图 第8题图

8.(2016·呼和浩特中考)如图,△ABC是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB=15,AC=9,BC=12,阴影部分是△ABC的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )

A.16 B.π6 C.π8 D.π5

二、填空题

9.已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),23,32,-5,-15,从中随机选取一个点,在反比例函数y=1x图象上的概率是________.

10.(黄石中考)如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都可能随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是________.

11.(贵阳中考)现有50张大小、质地及背面图案均相同的《西游记》任务卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘人物的名字后原样放回,洗匀后再抽.通过多次试验后,发现抽到绘有孙悟空这个人物卡片的频率约为0.3.估计这些卡片中绘有孙悟空这个人物的卡片张数约为________.

12.(荆门中考)荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了3名女生和2名男生,则从这5名学生中,选取2名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是________.

13.(重庆中考)点P的坐标是(a,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b的值,则点P(a,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.

14.★从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数记为a,那么,使关于x的一次函数y=2x+a的图象与x轴、y轴围成的三角形的面积为14,且使关于x的不等式组x+2≤a,1-x≤2a有解的概率为________.

三、解答题

15.(南昌中考)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.

(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A,请完成下列表格:

事件A 必然事件 随机事件

m的值 ________ ________

(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于45,求m的值.

16.(菏泽中考)锐锐参加我市电视台组织的“牡丹杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题锐锐都不会,不过锐锐还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).

(1)如果锐锐两次“求助”都在第一道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;

(2)如果锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;

(3)如果锐锐将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.

17.(丹东中考)甲、乙两人进行摸牌游戏.现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5.将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.

(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;

(2)若两人抽取的数字之和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字之和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.

18.一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,3,5,x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个球上数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:

摸球总

次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450