1 第一章 总论
一、判断题
1.统计学是一门关于如何搜集、整理、分析和解释数据并从数据中得出结论的方法论科学。（ ）
2.统计活动与统计数据的关系是统计资料与统计实践的关系，统计学与统计活动是理论与实践的关系。（ ）
3.政治算术学派提出了一个世界公认的名词“统计学”，该学派是“有统计之名，无统计之实”的学派。（ ）
4.统计学是一门应用性很强的方法论学科，它能解决各门学科的所有问题。（ ）
5.同质性是构成统计总体的前提条件。（ ）
6.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（ ）
7.个体的变异性也是构成总体的必要条件。（ ）
8.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（ ）
9.在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是个体。（ ）
10.标志按标志值的表示方式不同分为品质标志和数量标志两种。（ ）
11.电话号码是数量标志。（ ）
12.蓝色是品质标志。（ ）
13.统计总体和总体单位的存在具有相对性。（ ）
14.不变标志是总体同质性特征的体现，而可变标志是总体差异性特征的体现。（ ）
15.任何总体，其所包含的个体必须具备多个可变标志和至少一个不变标志。（ ）
16.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总而来的。（ ）
17.品质标志表明个体属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（ ）
18.一个统计指标只能反映总体某一方面的数量特征。( )
19.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。（ ）
20.可变标志、统计指标都是变量。（ ）
21.连续型变量的变量值均是带有小数点的。（ ）
22.人的体重是离散型变量。（ ）
23.统计上的变异是指可变标志的标志表现之间的差别。（ ）
24.大量观察法就是对尽可能多的总体单位进行观察，越多越好。（ ）
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统计学习题集
（统计学系编写）
任课教师： 付志刚
专业班级： 财务1002
学 号： *********
* 名： **
湖南商学院统计学系
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编写说明
为了方便教师教学和学生复习，提高学生运用统计学知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力，以更好地适应现代社会对定量分析人才的需求，为社会主义现代化建设培养合格的高级专门人才，统计学系全体教师参阅了国内外大量的统计学著作，精心编写了这本《统计学习题集》。
本习题集共设七大题型，分别是填空题、单项选择题、多项选择题、判断改错题、操作题、简答题和计算分析题。为了与教学同步，采取分章编写的形式。对于习题集中的每一道题目，都尽量作了标准化处理，如单项选择题中的每道题都只设计了四个备选答案、多项选择题中的每道题都只设计了五个备选大案，等等。此外，为了方便教师教学，还附加了随机数表（部分）。此资料凝结了统计学系各位教师的辛勤伏案劳动，仅作为学生个人学习辅助材料，请勿外传或作为经济用途使用。
由于编写时间仓促，加上编者水平有限，习题集中缺点和错误在所难免，欢迎各位使用者提供宝贵的意见，以便今后进一步补充、修正和完善。意见请发至：****************.cn。
编 者
2012年5月于湖南商学院
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第一章 统计总论
一、填空题
1.统计的三种涵义是：统计工作、统计资料和统计学.
2.统计工作必须涉及：为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统计等基本问题.
3．统计工作具有：信息职能、咨询职能和监督职能，其中最基本的职能是信息职能.
4.统计资料按计量方法不同，分为计点资料和计量资料;按资料是否直接取得，分为原始资料和次级资料;按统计资料的时间属性不同，分为静态资料和动态资料;按统计资料所涵盖的范围不同，分为全面资料和抽样资料.统计资料具有时间、空间和数据三个要素。
精品文档
一、名词解释
1、 定性数据是指只能用文字或数字代码来表现事物的品质特征或属性特征的数 据，具体又分为定类数据与定序数据。（定类数据是对事物进行分类的结果，表 现为类别，由定类尺度计量而成。定序数据是对事物按照一定的排序进行分类的 结果，表现为有顺序的类别，由定序尺度计量而成。）
2、 定量数据是指用数值来表现事物数量特征的数据，具体又分为定距数据与定 比数据两种。（定距数据是一种不仅能反映事物所属的类别和顺序，还能反映事
物类别或顺序之间数量差距的数据，由定距尺度计量而成。定比数据是一种不仅 能体现事物之间数量差距，还能通过对比运算，即计算两个测度值之间的比值来 体现相对程度的数据，由定比尺度计量而成。）
3、 长期趋势是指时间数列中指标值在较长一段时间内， 由于受普遍的、持续的、
决定性的基本因素的作用，使发展水平沿着一个方向持续向上或向下发展或持续 不变的基本态势。
4、 季节变动是指数列中各期指标值随着季节交替而出现周期性的、有规则的重 复变动，这里的时间通常指一年。
5、 循环变动是指时间数列中各项指标值随着时间变动发生周期性的重复变化，
但循环变动所需的时间更长，重复变动的规律性、变动周期和时间也不像季节变 动来得稳定、可以预测。
6不规则变动是由未能得到解释的一些短期波动所组成的，常指时间数列由于 受偶然因素或意外条件影响，在一段时间内（通常指短期内）呈现不规则的或自 然不可预测的变动。
7、 相关关系，也称统计相关，是指现象之间存在的非确定性的数量依存关系。
8、 点估计也称定值估计，就是以样本观测数据为依据，对总体参数做出确定值 的估计，也就是用一个样本的具体统计值去估计总体的未知参数。
9、 区间估计，就是指用一个具有一定可靠程度的区间范围来估计总体参数，即 对于未知的总体参数9,想办法找出两个数值 Qi和他（Biv他），使B处于区间
（0|， 9）内的概率为1- a，即n （ 9iv 9V 9） =1- a区间（9i， 9）为总体参
第2章 统计数据的描述
练习：
2.1 为了确定灯泡的使用寿命（小时），在一批灯泡中随机抽取100只进行测试，所得结果如下：
700 716 728 719 685 709 691 684 705 718
706 715 712 722 691 708 690 692 707 701
708 729 694 681 695 685 706 661 735 665
668 710 693 697 674 658 698 666 696 698
706 692 691 747 699 682 698 700 710 722
694 690 736 689 696 651 673 749 708 727
688 689 683 685 702 741 698 713 676 702
701 671 718 707 683 717 733 712 683 692
693 697 664 681 721 720 677 679 695 691
713 699 725 726 704 729 703 696 717
688
(1)利用计算机对上面的数据进行排序；
(2)以组距为10进行等距分组，整理成频数分布表，并绘制直方图；
(3)绘制茎叶图，并与直方图作比较。
2.2 某百货公司6月份各天的销售额数据如下（单位：万元）：
257 276 297 252 238 310 240 236 265 278
271 292 261 281 301 274 267 280 291 258
272 284 268 303 273 263 322 249 269
295
（1）计算该百货公司日销售额的均值、中位数和四分位数；
（2）计算日销售额的标准差。
2.3 在某地区抽取的120家企业按利润额进行分组，结果如下：
按利润额分组（万元） 企业数（个）
200～300 19
300～400 30
400～500 42
