幼儿园大班安全教育危险的烟花爆竹教案

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教育教材《危险的烟花爆竹》章节。

该章节主要内容包括：1. 让幼儿认识烟花爆竹，知道烟花爆竹的危险性；2. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关安全规定；3. 培养幼儿自我保护意识和能力。

二、教学目标三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在遇到烟花爆竹危险时能采取正确的应对措施。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹图片、安全规定图片、视频播放设备；学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

2. 讲解烟花爆竹的安全知识：展示烟花爆竹图片，让幼儿认识烟花爆竹，并讲解烟花爆竹的安全使用方法和注意事项。

3. 讲解烟花爆竹事故的应对措施：教育幼儿在遇到烟花爆竹事故时，要迅速躲避，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少吸入有害气体。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在日常生活中避免烟花爆竹事故，并分享各自的观点。

5. 动手制作：发放材料，让幼儿动手制作关于烟花爆竹安全的手工作品，加深他们对安全知识的理解。

六、板书设计板书内容：烟花爆竹安全知识1. 认识烟花爆竹2. 遵守安全规定3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍烟花爆竹的安全知识，并监督家人遵守相关安全规定。

2. 请幼儿画一幅关于烟花爆竹安全的画，并在画面上标注安全提示。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对烟花爆竹的安全知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。

2. 拓展延伸：组织一次实地参观活动，让幼儿参观烟花爆竹生产厂家，深入了解烟花爆竹的生产过程和安全措施，提高他们的安全意识。

同时，开展一次应急预案演练，让幼儿在实际操作中掌握烟花爆竹事故的应对方法。

重点和难点解析1. 实践情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性，引起他们的关注和兴趣。

危险的烟花爆竹大班优质教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育活动手册》第五单元“生活中的安全”，具体章节为“危险的烟花爆竹”。

教学内容主要包括：了解烟花爆竹的种类、认识烟花爆竹的危险性、掌握正确的燃放方法和安全措施、培养安全意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高防范意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法和安全措施，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹燃放规定的良好习惯，提高社会责任感。

三、教学难点与重点难点：使学生真正意识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

重点：掌握正确的燃放方法和安全措施。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹实物或图片、安全教育视频、教学课件。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹实物或图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

教师通过提问，了解学生对烟花爆竹安全知识的掌握情况。

2. 烟花爆竹种类及危险性讲解（10分钟）教师介绍烟花爆竹的种类，如喷花、旋转、升空等。

教师讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆、伤人等。

3. 正确燃放方法和安全措施学习（10分钟）教师演示正确的燃放方法，如远离人群、远离易燃物等。

学生跟随教师一起学习安全措施，如佩戴防护眼镜、穿戴防护服等。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）学生独立思考，回答问题，教师点评并讲解正确答案。

5. 安全意识培养（10分钟）教师通过安全教育视频，让学生了解烟花爆竹事故案例。

教师板书设计如下：危险的烟花爆竹1. 种类：喷花、旋转、升空等2. 危险性：易燃、易爆、伤人等3. 正确燃放方法：远离人群、远离易燃物等4. 安全措施：佩戴防护眼镜、穿戴防护服等六、作业设计1. 作业题目：设计一份家庭烟花爆竹燃放安全计划。

2. 答案：作业一：学生根据自己的学习笔记和记忆，整理图文并茂的烟花爆竹安全知识。

作业二：学生结合家庭实际情况，设计燃放安全计划，包括燃放地点、时间、安全措施等。

一、教案基本信息大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含PPT课件适用年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。

3. 增强幼儿的观察力和应变能力。

教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。

教学难点：1. 教育幼儿在遇到烟花爆竹时能够保持冷静，采取正确的安全措施。

2. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。

二、教学准备1. 教具准备：PPT课件、烟花爆竹图片、安全知识问答卡片等。

2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。

三、教学过程1. 导入：通过播放烟花爆竹的图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的特点。

2. 基本知识讲解：a. 讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆等。

b. 教育幼儿遇到烟花爆竹时保持冷静，不慌张。

3. 安全措施讲解：a. 讲解遇到烟花爆竹时的安全措施，如远离、捂耳朵等。

b. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。

4. 互动环节：进行安全知识问答，巩固所学内容。

5. 总结与反思：让幼儿说出本节课学到的安全知识，引导幼儿反思自己在遇到烟花爆竹时的应对方式。

四、教学评价通过课堂表现、安全知识问答等方式评价幼儿对烟花爆竹安全知识的理解和掌握程度。

五、教学延伸1. 开展烟花爆竹安全主题活动，让幼儿通过实践活动进一步了解烟花爆竹的危险性。

2. 家长合作：与家长沟通，让家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育。

3. 定期进行烟花爆竹安全教育，提高幼儿的安全意识。

六、教学内容1. 让幼儿了解烟花爆竹的成分和危害。

2. 教育幼儿遇到烟花爆竹时如何保护自己。

七、教学方法1. 图片展示：通过展示烟花爆竹的图片，让幼儿了解其外观和特点。

2. 情景模拟：模拟烟花爆竹爆炸的场景，让幼儿直观地感受其危害。

3. 安全问答：通过问答形式，检验幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度。

八、教学步骤1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察烟花爆竹的外观特点。

2024年幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会在日常生活中避免烟花爆竹带来的伤害。

二、教学目标1. 了解烟花爆竹的基本特点，知道其危险性。

2. 学会正确观看烟花爆竹的方法，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时的应急处理能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会正确观看方法。

难点：培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时的应急处理能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全知识卡片。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示烟花爆竹图片，让幼儿分享自己观看烟花爆竹的经历，引导幼儿关注烟花爆竹的危险性。

2. 知识讲解（10分钟）教师通过视频和图片，讲解烟花爆竹的基本特点、危险性以及正确的观看方法。

3. 例题讲解（5分钟）教师出示安全知识卡片，讲解遇到烟花爆竹危险时应如何处理。

4. 随堂练习（10分钟）教师提出相关问题，引导幼儿运用所学知识回答，并让幼儿进行角色扮演，模拟遇到烟花爆竹危险时的应急处理。

5. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，讨论如何避免烟花爆竹带来的伤害，并分享各自的经验。

教师对幼儿的回答进行点评，强调重点知识，纠正错误观念。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：1）烟花爆竹的基本特点2）烟花爆竹的危险性3）正确的观看方法4）遇到烟花爆竹危险的应急处理七、作业设计（1）用彩笔画出自己喜欢的烟花爆竹，并标注其危险性。

（2）写一段话，描述正确的观看方法。

2. 答案：（1）略（2）正确观看烟花爆竹的方法：保持距离、戴好耳塞、避免人群拥挤。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对烟花爆竹知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全常识》教材第四章“生活中的危险品”，详细内容为第1节“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握正确的燃放方法和安全措施。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹相关法律法规的自觉性。

三、教学难点与重点难点：理解烟花爆竹的危险性，学会正确的燃放方法。

重点：提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、烟花爆竹图片、安全标志。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示烟花爆竹图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

（2）提问：你们知道烟花爆竹有哪些危险性吗？2. 讲解烟花爆竹的危险性（1）爆炸伤人：不规范燃放可能导致爆炸，造成人员伤亡。

（2）火灾：烟花爆竹燃放过程中可能引发火灾。

（3）污染环境：烟花爆竹燃放会产生大量有害气体和烟尘，污染环境。

3. 讲解正确的燃放方法（1）选择安全场所：远离易燃易爆物品，确保安全。

（2）注意燃放时间：避免在夜间或天气恶劣时燃放。

（3）遵守安全距离：保持安全距离，防止意外伤害。

4. 随堂练习（1）烟花爆竹有哪些危险性？（2）如何正确燃放烟花爆竹？强调烟花爆竹的安全燃放重要性，提醒学生遵守相关法律法规。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离七、作业设计1. 作业题目：请你列举烟花爆竹的危险性，并说明如何正确燃放。

结合自己的生活经验，谈谈对烟花爆竹安全燃放的认识。

2. 答案：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境。

正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解烟花爆竹的危险性和正确的燃放方法，提高了学生的安全意识。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件一、教学内容本节课选自大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会如何安全地欣赏烟花爆竹。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿在观赏烟花爆竹时的安全意识，掌握安全观赏的方法。

3. 提高幼儿的自我保护能力，预防烟花爆竹引发的事故。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握安全观赏烟花爆竹的方法。

重点：让幼儿认识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频等。

2. 学具：安全知识卡片、绘画材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入通过展示课件，让幼儿观看烟花爆竹的视频，引导幼儿关注并讨论烟花爆竹的危险性。

2. 讲解烟花爆竹的基本知识（1）介绍烟花爆竹的种类、制作原理和燃放方法。

（2）讲解烟花爆竹可能引发的事故，如火灾、爆炸、烧伤等。

3. 分析事故原因，提出预防措施（1）分析事故案例，让幼儿了解事故发生的原因。

（2）引导幼儿讨论如何避免烟花爆竹引发的事故。

4. 互动环节：安全知识问答教师提问，幼儿回答，巩固所学安全知识。

5. 例题讲解结合安全知识卡片，讲解如何安全观赏烟花爆竹。

6. 随堂练习（1）让幼儿模拟安全观赏烟花爆竹的场景。

（2）进行安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的掌握。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的基本知识（2）烟花爆竹的危险性（3）安全观赏烟花爆竹的方法七、作业设计1. 作业题目：我会安全观赏烟花爆竹作业内容：请幼儿结合所学知识，绘制一幅关于安全观赏烟花爆竹的画。

2. 答案：幼儿绘制完成后，教师进行评价，给予鼓励和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对安全知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸（1）组织幼儿参观烟花爆竹制作工厂，了解烟花爆竹的生产过程。

2024年大班安全优秀教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。

通过本章节的学习，使幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其危险性。

2. 培养幼儿在日常生活中避免接触烟花爆竹，提高自我保护意识。

3. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关规定，自觉维护公共安全。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，培养安全意识。

2. 教学重点：使幼儿掌握基本的烟花爆竹安全知识，学会自我保护。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全教育动画片、安全知识卡片。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在身边的烟花爆竹事故，引起幼儿对烟花爆竹安全的关注。

2. 新课内容学习：（1）展示烟花爆竹图片，让幼儿观察并说出它们的特点。

（2）观看安全教育动画片，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

（3）讲解烟花爆竹安全知识，如：不购买不合格产品、不在禁放区域燃放等。

3. 例题讲解：（1）情景模拟：遇到有人在不安全的地方燃放烟花爆竹，该如何劝说和制止？（2）讲解正确的做法，让幼儿学会自我保护和劝说他人。

4. 随堂练习：（1）让幼儿分组讨论，如何避免烟花爆竹带来的危害？5. 巩固环节：（1）让幼儿用画笔、彩纸等制作安全宣传画，提醒大家注意烟花爆竹安全。

（2）组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固所学内容。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）烟花爆竹安全知识（3）自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅关于烟花爆竹安全的宣传画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的案例、有趣的活动，让幼儿对烟花爆竹安全有了更深刻的认识。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能掌握安全知识。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第五章“生活中的危险”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本章节的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，认识到安全燃放的重要性。

2. 使学生掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守法律法规，积极参与安全教育的良好习惯。

三、教学难点与重点难点：烟花爆竹的危险性及其防范措施。

重点：安全燃放烟花爆竹的正确方法。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹安全知识PPT、视频、图片等。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示烟花爆竹事故案例，引发学生对安全的关注。

2. 讲解：详细讲解烟花爆竹的危险性，包括爆炸、火灾、伤人等。

3. 互动：邀请学生分享生活中遇到的烟花爆竹安全隐患，讨论如何避免。

4. 传授：教授安全燃放烟花爆竹的正确方法，强调注意事项。

5. 实践：进行模拟演练，让学生在操作中掌握安全燃放技巧。

6. 例题讲解：分析烟花爆竹事故案例，引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：设计相关题目，检验学生对知识点的掌握。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹的危险性安全燃放方法注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟花爆竹的危险性。

（2）列举三种安全燃放烟花爆竹的方法。

（3）谈谈你在生活中是如何防范烟花爆竹安全隐患的。

2. 答案：（1）烟花爆竹的危险性包括爆炸、火灾、伤人等。

（2）安全燃放方法：远离易燃物、保持安全距离、避免酒后燃放等。

（3）示例：在购买烟花爆竹时，选择正规厂家；燃放时，遵守相关规定，确保周围环境安全等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际案例、互动讨论、实践演练等方式，让学生深入了解烟花爆竹的危险性，提高了安全意识。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，确保每个学生都能掌握安全燃放方法。

2024年大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件一、教学内容本教案选自《幼儿园大班安全教育教材》第七章“生活中的安全”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿在燃放烟花爆竹时，能够遵守安全规定，保护自己和他人。

3. 提高幼儿遇到烟花爆竹意外事故时的应急处理能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会安全燃放。

难点：如何让幼儿在实际操作中，运用所学知识，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹课件、图片、视频等。

2. 学具：安全知识卡片、模拟烟花爆竹道具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放烟花爆竹事故案例视频，让幼儿观察并讨论：为什么会发生这样的意外？如何避免？2. 知识讲解（10分钟）（1）展示课件，讲解烟花爆竹的基本知识。

（2）分析烟花爆竹的危险因素。

（3）讲解安全燃放烟花爆竹的方法和注意事项。

3. 例题讲解（10分钟）（1）出示安全知识卡片，引导幼儿判断正误。

（2）通过模拟燃放烟花爆竹，让幼儿亲身感受安全燃放的重要性。

4. 随堂练习（5分钟）发放模拟烟花爆竹道具，让幼儿分组进行安全燃放演练。

六、板书设计1. 烟花爆竹的基本知识。

2. 烟花爆竹的危险因素。

3. 安全燃放烟花爆竹的方法和注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：请家长协助，了解家庭附近烟花爆竹销售点的安全情况，并在下次课堂上分享。

答案：根据调查结果，分析烟花爆竹销售点的安全状况，提出改进意见。

2. 作业题目：结合所学知识，编写一个关于安全燃放烟花爆竹的宣传标语。

答案：例如：“安全燃放，幸福全家；遵守规定，快乐过年。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了烟花爆竹的危险性，提高了安全意识。

2024年大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班安全教育指导手册》第五章“生活中的安全”，第三节“危险的烟花爆竹”进行设计。

详细内容包括：认识烟花爆竹的种类、特点及危害；学习正确的烟花爆竹安全使用和储存方法；了解相关法律法规，提高安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类、特点及危害，提高安全意识。

2. 培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时，能够采取正确的应对措施，确保自身和他人的安全。

3. 培养幼儿遵守法律法规，不购买、不燃放非法烟花爆竹。

三、教学难点与重点教学难点：烟花爆竹的安全使用和储存方法。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养正确的安全行为。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、实物模型、安全教育视频、法律法规资料。

2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示烟花爆竹的实物和图片，引导幼儿讨论在日常生活中遇到的烟花爆竹安全问题。

2. 例题讲解（10分钟）教师详细讲解烟花爆竹的种类、特点及危害，并结合实际案例，教育幼儿如何正确使用和储存烟花爆竹。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和画笔，让幼儿画出自己心目中的安全燃放烟花爆竹的场景，并分享交流。

4. 观看安全教育视频（5分钟）播放烟花爆竹安全教育视频，让幼儿通过生动的画面，进一步加深对安全知识的理解。

5. 法律法规学习（5分钟）教师简要介绍与烟花爆竹相关的法律法规，引导幼儿树立遵守法律的意识。

六、板书设计1. 烟花爆竹的种类、特点及危害2. 烟花爆竹的正确使用和储存方法3. 相关法律法规七、作业设计1. 作业题目：画出自己与家人一起安全燃放烟花爆竹的场景。

2. 答案要求：画面中要包含正确燃放烟花爆竹的方法、安全措施等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次教学活动，反思教学方法、手段和效果，不断改进教学策略。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长共同了解更多的烟花爆竹安全知识，将安全意识融入日常生活。

2024年大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本教案选自《幼儿园大班安全教育教材》第七章“生活中的安全”，具体内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本章学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 了解烟花爆竹的基本知识，知道其危险性。

2. 学会正确观看烟花爆竹的方法，提高安全意识。

3. 能够向家人和朋友传播烟花爆竹安全知识，共同防范事故。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解烟花爆竹的危险性，学会正确的观看方法。

教学重点：培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全知识卡片。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹图片，引导幼儿讨论在春节期间观看烟花爆竹的经历。

提问：你们在观看烟花爆竹时，有没有注意到一些不安全的现象？2. 烟花爆竹知识讲解（10分钟）教师通过视频、图片和卡片，讲解烟花爆竹的危险性，让幼儿了解其潜在危害。

强调正确观看烟花爆竹的方法，如保持安全距离、避免在人多的地方燃放等。

3. 例题讲解（10分钟）出示例题：“如果你在观看烟花爆竹时，有人在你附近燃放，你应该怎么做？”4. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出正确的观看烟花爆竹的场景。

教师巡回指导，纠正错误。

教师带领幼儿一起回顾所学内容，强调安全观看烟花爆竹的重要性。

提醒幼儿要将所学知识告诉家人和朋友，共同防范事故。

六、板书设计1. 烟花爆竹危险性噪音污染空气污染火灾风险伤人风险2. 正确观看方法保持安全距离避免在人多的地方燃放注意火源安全七、作业设计1. 作业题目：画出正确的观看烟花爆竹的场景。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，画出自己和家人正确观看烟花爆竹的场景。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，查找不足，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作，学习更多安全知识。

2024年大班安全教育精彩教案危险的烟花爆竹一、教学内容本教案依据《幼儿园大班安全教育指导手册》第四章“生活中的安全”第二节“危险的烟花爆竹”进行设计。

详细内容主要包括：烟花爆竹的危险性识别，安全燃放烟花爆竹的基本原则和注意事项，以及在紧急情况下的自救与互救方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，增强安全意识。

2. 培养幼儿遵守安全规则，掌握安全燃放烟花爆竹的基本技能。

3. 提高幼儿在紧急情况下的自救与互救能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住烟花爆竹的危险性及安全燃放原则。

重点：培养幼儿安全燃放烟花爆竹的习惯，提高自救与互救能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、烟花爆竹模型、安全标志卡片等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放烟花爆竹燃放视频，让幼儿观察并讨论其中的安全问题。

2. 烟花爆竹危险性讲解（10分钟）通过PPT展示烟花爆竹的危险性，引导幼儿认识并记住相关安全知识。

3. 安全燃放原则及注意事项（10分钟）讲解安全燃放烟花爆竹的基本原则和注意事项，结合模型演示，让幼儿深刻理解。

4. 例题讲解（10分钟）出示例题，引导幼儿分析解答，巩固所学知识。

5. 随堂练习（10分钟）设计练习题，让幼儿现场操作，检验学习效果。

6. 自救与互救方法学习（10分钟）教授幼儿在紧急情况下的自救与互救方法，并进行模拟演练。

7. 安全标志制作（10分钟）让幼儿动手制作安全标志，加强安全意识。

六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹危险性安全燃放原则注意事项自救与互救方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的安全燃放烟花爆竹场景。

家长协助幼儿完成一篇关于烟花爆竹安全的小短文。

2. 答案：画出的场景应符合安全燃放原则，如：远离人群、远离易燃物等。

小短文内容应包括：烟花爆竹的危险性、安全燃放注意事项、自救与互救方法等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：向家长宣传烟花爆竹安全知识，共同培养幼儿的安全意识。

2024年大班安全危险的烟花爆竹教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育活动手册》第六章“生活中的安全”，具体内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本章节的学习，使幼儿了解烟花爆竹的危险性，增强安全意识，掌握基本的自我保护方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到燃放烟花爆竹可能带来的危险。

2. 培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时的自我保护意识和能力。

3. 培养幼儿遵守公共安全规则，不购买、不燃放烟花爆竹。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

重点：掌握遇到烟花爆竹危险时的自我保护方法和遵守公共安全规则。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全警示标志、PPT课件。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并讨论烟花爆竹的危险性。

教师通过PPT课件，呈现燃放烟花爆竹导致的火灾、伤害等案例，让幼儿认识到烟花爆竹的危险。

2. 例题讲解（10分钟）教师提问：“如果你看到有人燃放烟花爆竹，你会怎么做？”引导幼儿思考并回答。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸、彩笔等材料，让幼儿绘制安全警示标志。

4. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿分组讨论如何在生活中避免烟花爆竹的危险。

教师引导幼儿回顾本节课所学内容，强调安全意识的重要性。

幼儿分享自己的感悟，表示要遵守公共安全规则，不购买、不燃放烟花爆竹。

六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 板书内容：烟花爆竹的危险性遇到烟花爆竹危险时的自我保护方法遵守公共安全规则，不购买、不燃放烟花爆竹七、作业设计1. 作业题目：设计一份“烟花爆竹安全宣传海报”。

要求：包括烟花爆竹的危险性、自我保护方法、遵守公共安全规则等内容。

答案：教师提供模板，幼儿根据所学内容进行创作。

2. 作业题目：与家长共同完成“家庭安全检查清单”，查找家中可能存在的安全隐患。

要求：列出至少3个安全隐患，并提出相应的解决办法。

2024年大班安全教育标准教案危险烟花爆竹一、教学内容本节课选自《大班安全教育》教材第四章“生活中安全”，详细内容为“危险烟花爆竹”。

通过本章学习，让学生解烟花爆竹危险性，掌握正确燃放方法和安全措施。

二、教学目标1. 让学生解烟花爆竹基本知识，认识到其潜在危险。

2. 使学生掌握正确燃放方法和安全措施，提高安全意识。

3. 培养学生遵守法律法规，自觉抵制非法烟花爆竹。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解烟花爆竹危险性，提高安全意识。

2. 教学重点：掌握正确燃放方法和安全措施。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、实物模型、安全宣传册等。

2. 学具：笔记本、笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入利用图片、视频等资料，展示烟花爆竹带来美丽与危险，让学生认识到安全重要性。

2. 知识讲解（1）烟花爆竹分类及危险性（2）正确燃放方法和安全措施（3）法律法规及非法烟花爆竹危害3. 例题讲解通过例题讲解，让学生掌握正确燃放方法和安全措施。

4. 随堂练习（1）判断题：判断下列说法是否正确，并说明原因。

（2）选择题：选择正确燃放方法或安全措施。

（3）连线题：将烟花爆竹与相应危险性连线。

5. 小组讨论学生分组讨论如何自觉抵制非法烟花爆竹，提高安全意识。

六、板书设计1. 烟花爆竹分类及危险性2. 正确燃放方法和安全措施3. 法律法规及非法烟花爆竹危害七、作业设计1. 作业题目（1）简述烟花爆竹分类及危险性。

（2）列举至少3个正确燃放方法。

（3）谈谈如何自觉抵制非法烟花爆竹。

2. 答案（1）答案见教材P68。

（2）答案见教材P69。

（3）答案见教材P70。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让学生掌握烟花爆竹安全知识。

但在教学过程中，要注意关注学生学习情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸（1）组织学生参加安全知识竞赛，提高安全意识。

大班安全教育精品教案危险的烟花爆竹一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿园安全教育指导手册》第七章“生活中的安全”，具体内容为“危险的烟花爆竹”。

通过该章节的学习，幼儿能够认识烟花爆竹的危险性，学会如何安全地观赏烟花爆竹，避免意外伤害。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿在观赏烟花爆竹时，能够遵循安全规定，保护自身及他人的安全。

3. 提高幼儿在遇到烟花爆竹意外伤害时的紧急处理能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和掌握安全观赏烟花爆竹的方法及紧急处理能力。

教学重点：让幼儿认识到烟花爆竹的危险性，增强安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全警示标志、模拟烟花爆竹道具、急救箱等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹图片，引导幼儿讨论在现实生活中遇到烟花爆竹的场景，让幼儿认识到烟花爆竹的危险性。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解烟花爆竹的案例，让幼儿了解烟花爆竹可能带来的伤害，教育幼儿远离危险。

3. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行模拟演练，让幼儿学会在观赏烟花爆竹时如何保护自己，遇到危险时如何紧急处理。

4. 安全规定学习（10分钟）教师带领幼儿学习安全规定，引导幼儿认识和遵守安全警示标志。

5. 创作安全宣传画（10分钟）幼儿利用画纸、彩笔等学具，创作关于安全观赏烟花爆竹的宣传画。

六、板书设计1. 烟花爆竹的危险性2. 安全观赏烟花爆竹的方法3. 紧急处理烟花爆竹意外伤害七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，与家长一起讨论如何安全观赏烟花爆竹，并将讨论结果记录下来。

（1）保持距离：观赏烟花爆竹时，要站在安全区域，远离燃放点。

（2）戴好防护用品：如口罩、耳塞等，以防烟尘和噪音对身体的伤害。

（3）避免拥挤：不要在燃放点附近拥挤，防止发生踩踏事故。

2. 作业题目：如果发现有人被烟花爆竹误伤，我们应该怎么做？（1）保持冷静，迅速判断伤情。

《危险的烟花爆竹》一、教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，遇到危险时能够及时采取措施。

3. 教育幼儿尊重生命，珍惜生命。

二、教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿自我保护的能力。

三、教学难点：1. 教育幼儿遇到危险时能够及时采取措施。

2. 教育幼儿尊重生命，珍惜生命。

四、教学准备：1. PPT课件：《危险的烟花爆竹》2. 安全知识卡片3. 烟花爆竹模型五、教学过程：1. 导入：教师播放PPT课件，展示烟花爆竹的图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的名称。

2. 讲解：教师向幼儿讲解烟花爆竹的危险性，如：容易引发火灾、爆炸，伤人等。

3. 互动：教师提问，幼儿回答。

例如：“烟花爆竹为什么会引发火灾？”“遇到烟花爆竹的危险时，我们应该怎么做？”等。

4. 情景模拟：教师设置情景，让幼儿模拟遇到烟花爆竹危险时如何保护自己，如：用湿毛巾捂住口鼻、迅速离开现场等。

5. 总结：教师总结本次教学内容，强调烟花爆竹的危险性，教育幼儿要远离烟花爆竹，提高安全意识。

6. 作业：教师发放安全知识卡片，让幼儿带回家与家长共同学习，加强家庭安全意识。

7. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，如有需要，调整教学方法，以提高幼儿的安全意识。

六、教学延伸：1. 邀请消防员叔叔来园讲解烟花爆竹的安全知识，让幼儿更加深入地了解烟花爆竹的危险性。

2. 组织幼儿进行烟花爆竹安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识。

七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上对烟花爆竹安全的掌握程度，是否能正确回答相关问题。

2. 家长反馈：通过安全知识卡片，了解幼儿在家庭中是否能与家长共同学习安全知识，提高家庭安全意识。

八、教学内容：1. 讲解烟花爆竹的成分，让幼儿了解烟花爆竹为什么会引发火灾、爆炸。

2. 教育幼儿遇到烟花爆竹危险时，如何拨打急救电话，寻求帮助。

九、教学方法：1. 采用讲解法，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿园大班安全教育手册》第七章“生活中的安全”，具体内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握正确的燃放方法和安全防护措施。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的种类、危害及安全燃放的重要性。

2. 使学生掌握正确的烟花爆竹燃放方法，提高安全意识。

3. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

教学重点：教授正确的烟花爆竹燃放方法和安全防护措施。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、教学视频、安全标志卡片等。

2. 学具：安全教育手册、画笔、彩纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示烟花爆竹图片，引导学生说出自己过春节时放烟花爆竹的经历。

（2）教师提出问题：“你们知道烟花爆竹为什么会爆炸吗？如果不小心会发生哪些危险？”2. 例题讲解（1）教师讲解烟花爆竹的种类、危害及安全燃放的重要性。

（2）教师示范正确的烟花爆竹燃放方法，并强调安全防护措施。

3. 随堂练习（1）学生分组讨论，如何避免烟花爆竹带来的危险。

（2）每组派代表分享讨论成果，其他同学进行评价。

4. 安全教育游戏（1）教师组织“安全标志猜猜看”游戏，巩固学生对安全标志的认识。

（2）学生进行角色扮演，模拟遇到烟花爆竹危险时的应对方法。

（2）学生分享学习收获，教师进行点评。

六、板书设计1. 烟花爆竹的种类、危害及安全燃放的重要性。

2. 正确的烟花爆竹燃放方法和安全防护措施。

3. 安全标志及其含义。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于“安全燃放烟花爆竹”的宣传画。

答案：学生需在画中展示正确的燃放方法、安全防护措施及相关安全标志。

2. 作业题目：写一篇关于本节课学习的感受和收获的短文。

答案：学生需从烟花爆竹的危险性、安全燃放方法、自我保护能力等方面进行描述。

2024年幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的危险品》第二节《危险的烟花爆竹》。

教学内容主要包括：认识烟花爆竹的危险性，学习正确的观看和燃放方法，了解安全防护措施。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 培养幼儿正确的观看和燃放烟花爆竹的方法。

3. 使幼儿掌握基本的火灾逃生和自救技能。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和掌握正确的观看和燃放烟花爆竹的方法。

教学重点：提高幼儿的安全意识，使其了解烟花爆竹的危险性。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、模拟烟花爆竹道具。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示燃放烟花爆竹的场景，引导幼儿观察并讨论其中的危险性。

2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解烟花爆竹的危险性，让幼儿了解燃放过程中可能发生的意外。

（2）教授正确的观看和燃放方法，强调安全防护措施。

3. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行模拟燃放烟花爆竹活动，指导他们正确操作。

（2）开展火灾逃生演练，让幼儿学会自救技能。

4. 小结与讨论（10分钟）（2）组织幼儿讨论如何避免烟花爆竹引发的危险。

5. 创作环节（15分钟）（1）让幼儿用画纸、彩笔等学具创作关于烟花爆竹的安全宣传画。

（2）展示作品，互相交流学习。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）正确的观看和燃放方法（3）安全防护措施七、作业设计（1）家庭火灾隐患排查（2）逃生路线规划（3）火灾逃生自救方法2. 答案：（1）家庭火灾隐患排查：检查家中是否有易燃物品，如烟花爆竹、酒精等；电器线路是否老化、破损；厨房燃气是否泄漏等。

（2）逃生路线规划：绘制家庭平面图，标注逃生路线和紧急出口。

（3）火灾逃生自救方法：用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生；如遇火势较大，切勿盲目逃生，应退回房间，用湿布堵住门缝，等待救援。

一、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能采取正确的自我保护方法。

3. 教育幼儿不玩烟花爆竹，不靠近燃放烟花爆竹的地方。

二、教学重点1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。

2. 教育幼儿遇到烟花爆竹时能采取正确的自我保护方法。

三、教学难点1. 教育幼儿遇到烟花爆竹时能采取正确的自我保护方法。

2. 教育幼儿不玩烟花爆竹，不靠近燃放烟花爆竹的地方。

四、教学准备1. 教师准备一些关于烟花爆竹的图片或视频。

2. 准备一些关于烟花爆竹的危险案例。

五、教学过程1. 导入：教师通过展示烟花爆竹的图片或视频，引起幼儿的兴趣，引导幼儿谈论烟花爆竹。

2. 基本部分：a. 教师讲解烟花爆竹的危险性，让幼儿了解烟花爆竹可能带来的伤害。

b. 教师讲述一些关于烟花爆竹的危险案例，让幼儿深刻理解烟花爆竹的危险性。

c. 教师教育幼儿遇到烟花爆竹时应采取正确的自我保护方法，如：不靠近燃放烟花爆竹的地方，不玩烟花爆竹，遇到烟花爆竹时及时告诉大人等。

3. 巩固部分：a. 教师组织幼儿进行一些关于烟花爆竹的安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识。

b. 教师与幼儿进行互动，让幼儿回答一些关于烟花爆竹的安全问题，以检验幼儿对安全知识的掌握程度。

c. 教师鼓励幼儿在家庭和社区中注意烟花爆竹的安全，将所学知识应用到实际生活中。

4. 结束部分：教师总结本次活动的内容，强调烟花爆竹的危险性，提醒幼儿在日常生活中要注意安全。

六、教学活动1. 观看安全教育动画片：选择一部关于烟花爆竹安全的教育动画片，让幼儿观看并讨论。

2. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到烟花爆竹时的正确做法。

3. 安全游戏：设计一些与烟花爆竹安全相关的游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。

七、教学方法1. 直观演示法：通过实物、图片、视频等直观手段，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性。

2. 情境教学法：创设一些与烟花爆竹安全相关的情境，让幼儿在实际情境中学习安全知识。

2024年大班安全教育教案危险的烟花爆竹一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育教材》第五章“生活中的安全”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过该章节的学习，学生将认识到烟花爆竹潜在的危险性，学会正确观赏烟花爆竹的方法以及掌握基本的意外防范措施。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的历史背景及在传统文化中的意义，增强文化认同感。

2. 使学生认识到烟花爆竹可能带来的安全隐患，提高安全意识。

3. 培养学生正确观赏烟花爆竹的方法，增强自我保护能力。

三、教学难点与重点难点：理解并掌握正确的烟花爆竹观赏方法及意外防范措施。

重点：认识烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、教学视频、安全知识卡片。

2. 学具：画笔、画纸、安全知识学习单。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹图片，引导学生分享过年的经历，让学生初步感知烟花爆竹的氛围。

2. 知识讲解（10分钟）介绍烟花爆竹的历史背景及在传统文化中的意义。

分析烟花爆竹可能带来的安全隐患，如火灾、爆炸、烧伤等。

3. 例题讲解（10分钟）播放教学视频，展示正确观赏烟花爆竹的方法及意外防范措施。

结合安全知识卡片，讲解烟花爆竹安全知识。

4. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 安全知识游戏（10分钟）设计“安全知识接力”游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

六、板书设计1. 烟花爆竹的危险性2. 正确观赏烟花爆竹的方法3. 意外防范措施七、作业设计1. 作业题目：请结合所学知识，为家人制定一份春节期间烟花爆竹安全观赏计划。

观赏地点：远离易燃物，选择开阔地带。

观赏时间：避开高峰期，避免拥挤。

安全措施：佩戴防护眼镜、耳塞，保持安全距离。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、社区中宣传烟花爆竹安全知识，提高身边人的安全意识。