幼儿园大班安全教育危险的烟花爆竹教案

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教育教材《危险的烟花爆竹》章节。

该章节主要内容包括：1. 让幼儿认识烟花爆竹，知道烟花爆竹的危险性；2. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关安全规定；3. 培养幼儿自我保护意识和能力。

二、教学目标三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在遇到烟花爆竹危险时能采取正确的应对措施。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹图片、安全规定图片、视频播放设备；学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

2. 讲解烟花爆竹的安全知识：展示烟花爆竹图片，让幼儿认识烟花爆竹，并讲解烟花爆竹的安全使用方法和注意事项。

3. 讲解烟花爆竹事故的应对措施：教育幼儿在遇到烟花爆竹事故时，要迅速躲避，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少吸入有害气体。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在日常生活中避免烟花爆竹事故，并分享各自的观点。

5. 动手制作：发放材料，让幼儿动手制作关于烟花爆竹安全的手工作品，加深他们对安全知识的理解。

六、板书设计板书内容：烟花爆竹安全知识1. 认识烟花爆竹2. 遵守安全规定3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍烟花爆竹的安全知识，并监督家人遵守相关安全规定。

2. 请幼儿画一幅关于烟花爆竹安全的画，并在画面上标注安全提示。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对烟花爆竹的安全知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。

2. 拓展延伸：组织一次实地参观活动，让幼儿参观烟花爆竹生产厂家，深入了解烟花爆竹的生产过程和安全措施，提高他们的安全意识。

同时，开展一次应急预案演练，让幼儿在实际操作中掌握烟花爆竹事故的应对方法。

重点和难点解析1. 实践情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性，引起他们的关注和兴趣。

危险的烟花爆竹大班优质教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育活动手册》第五单元“生活中的安全”，具体章节为“危险的烟花爆竹”。

教学内容主要包括：了解烟花爆竹的种类、认识烟花爆竹的危险性、掌握正确的燃放方法和安全措施、培养安全意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高防范意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法和安全措施，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹燃放规定的良好习惯，提高社会责任感。

三、教学难点与重点难点：使学生真正意识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

重点：掌握正确的燃放方法和安全措施。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹实物或图片、安全教育视频、教学课件。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹实物或图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

教师通过提问，了解学生对烟花爆竹安全知识的掌握情况。

2. 烟花爆竹种类及危险性讲解（10分钟）教师介绍烟花爆竹的种类，如喷花、旋转、升空等。

教师讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆、伤人等。

3. 正确燃放方法和安全措施学习（10分钟）教师演示正确的燃放方法，如远离人群、远离易燃物等。

学生跟随教师一起学习安全措施，如佩戴防护眼镜、穿戴防护服等。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）学生独立思考，回答问题，教师点评并讲解正确答案。

5. 安全意识培养（10分钟）教师通过安全教育视频，让学生了解烟花爆竹事故案例。

教师板书设计如下：危险的烟花爆竹1. 种类：喷花、旋转、升空等2. 危险性：易燃、易爆、伤人等3. 正确燃放方法：远离人群、远离易燃物等4. 安全措施：佩戴防护眼镜、穿戴防护服等六、作业设计1. 作业题目：设计一份家庭烟花爆竹燃放安全计划。

2. 答案：作业一：学生根据自己的学习笔记和记忆，整理图文并茂的烟花爆竹安全知识。

作业二：学生结合家庭实际情况，设计燃放安全计划，包括燃放地点、时间、安全措施等。

一、教案基本信息大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含PPT课件适用年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。

3. 增强幼儿的观察力和应变能力。

教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能够采取正确的安全措施。

教学难点：1. 教育幼儿在遇到烟花爆竹时能够保持冷静，采取正确的安全措施。

2. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。

二、教学准备1. 教具准备：PPT课件、烟花爆竹图片、安全知识问答卡片等。

2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。

三、教学过程1. 导入：通过播放烟花爆竹的图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的特点。

2. 基本知识讲解：a. 讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆等。

b. 教育幼儿遇到烟花爆竹时保持冷静，不慌张。

3. 安全措施讲解：a. 讲解遇到烟花爆竹时的安全措施，如远离、捂耳朵等。

b. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，提高安全意识。

4. 互动环节：进行安全知识问答，巩固所学内容。

5. 总结与反思：让幼儿说出本节课学到的安全知识，引导幼儿反思自己在遇到烟花爆竹时的应对方式。

四、教学评价通过课堂表现、安全知识问答等方式评价幼儿对烟花爆竹安全知识的理解和掌握程度。

五、教学延伸1. 开展烟花爆竹安全主题活动，让幼儿通过实践活动进一步了解烟花爆竹的危险性。

2. 家长合作：与家长沟通，让家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育。

3. 定期进行烟花爆竹安全教育，提高幼儿的安全意识。

六、教学内容1. 让幼儿了解烟花爆竹的成分和危害。

2. 教育幼儿遇到烟花爆竹时如何保护自己。

七、教学方法1. 图片展示：通过展示烟花爆竹的图片，让幼儿了解其外观和特点。

2. 情景模拟：模拟烟花爆竹爆炸的场景，让幼儿直观地感受其危害。

3. 安全问答：通过问答形式，检验幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度。

八、教学步骤1. 导入：通过图片展示，引导幼儿观察烟花爆竹的外观特点。

2024年幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会在日常生活中避免烟花爆竹带来的伤害。

二、教学目标1. 了解烟花爆竹的基本特点，知道其危险性。

2. 学会正确观看烟花爆竹的方法，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时的应急处理能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会正确观看方法。

难点：培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时的应急处理能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全知识卡片。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示烟花爆竹图片，让幼儿分享自己观看烟花爆竹的经历，引导幼儿关注烟花爆竹的危险性。

2. 知识讲解（10分钟）教师通过视频和图片，讲解烟花爆竹的基本特点、危险性以及正确的观看方法。

3. 例题讲解（5分钟）教师出示安全知识卡片，讲解遇到烟花爆竹危险时应如何处理。

4. 随堂练习（10分钟）教师提出相关问题，引导幼儿运用所学知识回答，并让幼儿进行角色扮演，模拟遇到烟花爆竹危险时的应急处理。

5. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，讨论如何避免烟花爆竹带来的伤害，并分享各自的经验。

教师对幼儿的回答进行点评，强调重点知识，纠正错误观念。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：1）烟花爆竹的基本特点2）烟花爆竹的危险性3）正确的观看方法4）遇到烟花爆竹危险的应急处理七、作业设计（1）用彩笔画出自己喜欢的烟花爆竹，并标注其危险性。

（2）写一段话，描述正确的观看方法。

2. 答案：（1）略（2）正确观看烟花爆竹的方法：保持距离、戴好耳塞、避免人群拥挤。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对烟花爆竹知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全常识》教材第四章“生活中的危险品”，详细内容为第1节“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握正确的燃放方法和安全措施。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹相关法律法规的自觉性。

三、教学难点与重点难点：理解烟花爆竹的危险性，学会正确的燃放方法。

重点：提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、烟花爆竹图片、安全标志。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示烟花爆竹图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

（2）提问：你们知道烟花爆竹有哪些危险性吗？2. 讲解烟花爆竹的危险性（1）爆炸伤人：不规范燃放可能导致爆炸，造成人员伤亡。

（2）火灾：烟花爆竹燃放过程中可能引发火灾。

（3）污染环境：烟花爆竹燃放会产生大量有害气体和烟尘，污染环境。

3. 讲解正确的燃放方法（1）选择安全场所：远离易燃易爆物品，确保安全。

（2）注意燃放时间：避免在夜间或天气恶劣时燃放。

（3）遵守安全距离：保持安全距离，防止意外伤害。

4. 随堂练习（1）烟花爆竹有哪些危险性？（2）如何正确燃放烟花爆竹？强调烟花爆竹的安全燃放重要性，提醒学生遵守相关法律法规。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离七、作业设计1. 作业题目：请你列举烟花爆竹的危险性，并说明如何正确燃放。

结合自己的生活经验，谈谈对烟花爆竹安全燃放的认识。

2. 答案：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境。

正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解烟花爆竹的危险性和正确的燃放方法，提高了学生的安全意识。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件一、教学内容本节课选自大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会如何安全地欣赏烟花爆竹。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿在观赏烟花爆竹时的安全意识，掌握安全观赏的方法。

3. 提高幼儿的自我保护能力，预防烟花爆竹引发的事故。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握安全观赏烟花爆竹的方法。

重点：让幼儿认识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频等。

2. 学具：安全知识卡片、绘画材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入通过展示课件，让幼儿观看烟花爆竹的视频，引导幼儿关注并讨论烟花爆竹的危险性。

2. 讲解烟花爆竹的基本知识（1）介绍烟花爆竹的种类、制作原理和燃放方法。

（2）讲解烟花爆竹可能引发的事故，如火灾、爆炸、烧伤等。

3. 分析事故原因，提出预防措施（1）分析事故案例，让幼儿了解事故发生的原因。

（2）引导幼儿讨论如何避免烟花爆竹引发的事故。

4. 互动环节：安全知识问答教师提问，幼儿回答，巩固所学安全知识。

5. 例题讲解结合安全知识卡片，讲解如何安全观赏烟花爆竹。

6. 随堂练习（1）让幼儿模拟安全观赏烟花爆竹的场景。

（2）进行安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的掌握。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的基本知识（2）烟花爆竹的危险性（3）安全观赏烟花爆竹的方法七、作业设计1. 作业题目：我会安全观赏烟花爆竹作业内容：请幼儿结合所学知识，绘制一幅关于安全观赏烟花爆竹的画。

2. 答案：幼儿绘制完成后，教师进行评价，给予鼓励和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对安全知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸（1）组织幼儿参观烟花爆竹制作工厂，了解烟花爆竹的生产过程。

2024年大班安全优秀教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。

通过本章节的学习，使幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其危险性。

2. 培养幼儿在日常生活中避免接触烟花爆竹，提高自我保护意识。

3. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关规定，自觉维护公共安全。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，培养安全意识。

2. 教学重点：使幼儿掌握基本的烟花爆竹安全知识，学会自我保护。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全教育动画片、安全知识卡片。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在身边的烟花爆竹事故，引起幼儿对烟花爆竹安全的关注。

2. 新课内容学习：（1）展示烟花爆竹图片，让幼儿观察并说出它们的特点。

（2）观看安全教育动画片，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

（3）讲解烟花爆竹安全知识，如：不购买不合格产品、不在禁放区域燃放等。

3. 例题讲解：（1）情景模拟：遇到有人在不安全的地方燃放烟花爆竹，该如何劝说和制止？（2）讲解正确的做法，让幼儿学会自我保护和劝说他人。

4. 随堂练习：（1）让幼儿分组讨论，如何避免烟花爆竹带来的危害？5. 巩固环节：（1）让幼儿用画笔、彩纸等制作安全宣传画，提醒大家注意烟花爆竹安全。

（2）组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固所学内容。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）烟花爆竹安全知识（3）自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅关于烟花爆竹安全的宣传画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的案例、有趣的活动，让幼儿对烟花爆竹安全有了更深刻的认识。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能掌握安全知识。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第五章“生活中的危险”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本章节的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，认识到安全燃放的重要性。

2. 使学生掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守法律法规，积极参与安全教育的良好习惯。

三、教学难点与重点难点：烟花爆竹的危险性及其防范措施。

重点：安全燃放烟花爆竹的正确方法。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹安全知识PPT、视频、图片等。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示烟花爆竹事故案例，引发学生对安全的关注。

2. 讲解：详细讲解烟花爆竹的危险性，包括爆炸、火灾、伤人等。

3. 互动：邀请学生分享生活中遇到的烟花爆竹安全隐患，讨论如何避免。

4. 传授：教授安全燃放烟花爆竹的正确方法，强调注意事项。

5. 实践：进行模拟演练，让学生在操作中掌握安全燃放技巧。

6. 例题讲解：分析烟花爆竹事故案例，引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：设计相关题目，检验学生对知识点的掌握。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹的危险性安全燃放方法注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟花爆竹的危险性。

（2）列举三种安全燃放烟花爆竹的方法。

（3）谈谈你在生活中是如何防范烟花爆竹安全隐患的。

2. 答案：（1）烟花爆竹的危险性包括爆炸、火灾、伤人等。

（2）安全燃放方法：远离易燃物、保持安全距离、避免酒后燃放等。

（3）示例：在购买烟花爆竹时，选择正规厂家；燃放时，遵守相关规定，确保周围环境安全等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际案例、互动讨论、实践演练等方式，让学生深入了解烟花爆竹的危险性，提高了安全意识。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，确保每个学生都能掌握安全燃放方法。

2024年大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含课件一、教学内容本教案选自《幼儿园大班安全教育教材》第七章“生活中的安全”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，认识到烟花爆竹的危险性。

2. 培养幼儿在燃放烟花爆竹时，能够遵守安全规定，保护自己和他人。

3. 提高幼儿遇到烟花爆竹意外事故时的应急处理能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会安全燃放。

难点：如何让幼儿在实际操作中，运用所学知识，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹课件、图片、视频等。

2. 学具：安全知识卡片、模拟烟花爆竹道具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放烟花爆竹事故案例视频，让幼儿观察并讨论：为什么会发生这样的意外？如何避免？2. 知识讲解（10分钟）（1）展示课件，讲解烟花爆竹的基本知识。

（2）分析烟花爆竹的危险因素。

（3）讲解安全燃放烟花爆竹的方法和注意事项。

3. 例题讲解（10分钟）（1）出示安全知识卡片，引导幼儿判断正误。

（2）通过模拟燃放烟花爆竹，让幼儿亲身感受安全燃放的重要性。

4. 随堂练习（5分钟）发放模拟烟花爆竹道具，让幼儿分组进行安全燃放演练。

六、板书设计1. 烟花爆竹的基本知识。

2. 烟花爆竹的危险因素。

3. 安全燃放烟花爆竹的方法和注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：请家长协助，了解家庭附近烟花爆竹销售点的安全情况，并在下次课堂上分享。

答案：根据调查结果，分析烟花爆竹销售点的安全状况，提出改进意见。

2. 作业题目：结合所学知识，编写一个关于安全燃放烟花爆竹的宣传标语。

答案：例如：“安全燃放，幸福全家；遵守规定，快乐过年。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了烟花爆竹的危险性，提高了安全意识。

2024年大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班安全教育指导手册》第五章“生活中的安全”，第三节“危险的烟花爆竹”进行设计。

详细内容包括：认识烟花爆竹的种类、特点及危害；学习正确的烟花爆竹安全使用和储存方法；了解相关法律法规，提高安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类、特点及危害，提高安全意识。

2. 培养幼儿在遇到烟花爆竹危险时，能够采取正确的应对措施，确保自身和他人的安全。

3. 培养幼儿遵守法律法规，不购买、不燃放非法烟花爆竹。

三、教学难点与重点教学难点：烟花爆竹的安全使用和储存方法。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养正确的安全行为。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、实物模型、安全教育视频、法律法规资料。

2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示烟花爆竹的实物和图片，引导幼儿讨论在日常生活中遇到的烟花爆竹安全问题。

2. 例题讲解（10分钟）教师详细讲解烟花爆竹的种类、特点及危害，并结合实际案例，教育幼儿如何正确使用和储存烟花爆竹。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和画笔，让幼儿画出自己心目中的安全燃放烟花爆竹的场景，并分享交流。

4. 观看安全教育视频（5分钟）播放烟花爆竹安全教育视频，让幼儿通过生动的画面，进一步加深对安全知识的理解。

5. 法律法规学习（5分钟）教师简要介绍与烟花爆竹相关的法律法规，引导幼儿树立遵守法律的意识。

六、板书设计1. 烟花爆竹的种类、特点及危害2. 烟花爆竹的正确使用和储存方法3. 相关法律法规七、作业设计1. 作业题目：画出自己与家人一起安全燃放烟花爆竹的场景。

2. 答案要求：画面中要包含正确燃放烟花爆竹的方法、安全措施等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次教学活动，反思教学方法、手段和效果，不断改进教学策略。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长共同了解更多的烟花爆竹安全知识，将安全意识融入日常生活。