2020幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》及教学反思的安全教育教案

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教育教材《危险的烟花爆竹》章节。

该章节主要内容包括：1. 让幼儿认识烟花爆竹，知道烟花爆竹的危险性；2. 教育幼儿遵守烟花爆竹的相关安全规定；3. 培养幼儿自我保护意识和能力。

二、教学目标三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在遇到烟花爆竹危险时能采取正确的应对措施。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹图片、安全规定图片、视频播放设备；学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

2. 讲解烟花爆竹的安全知识：展示烟花爆竹图片，让幼儿认识烟花爆竹，并讲解烟花爆竹的安全使用方法和注意事项。

3. 讲解烟花爆竹事故的应对措施：教育幼儿在遇到烟花爆竹事故时，要迅速躲避，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量减少吸入有害气体。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在日常生活中避免烟花爆竹事故，并分享各自的观点。

5. 动手制作：发放材料，让幼儿动手制作关于烟花爆竹安全的手工作品，加深他们对安全知识的理解。

六、板书设计板书内容：烟花爆竹安全知识1. 认识烟花爆竹2. 遵守安全规定3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍烟花爆竹的安全知识，并监督家人遵守相关安全规定。

2. 请幼儿画一幅关于烟花爆竹安全的画，并在画面上标注安全提示。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，发现部分幼儿对烟花爆竹的安全知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。

2. 拓展延伸：组织一次实地参观活动，让幼儿参观烟花爆竹生产厂家，深入了解烟花爆竹的生产过程和安全措施，提高他们的安全意识。

同时，开展一次应急预案演练，让幼儿在实际操作中掌握烟花爆竹事故的应对方法。

重点和难点解析1. 实践情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹事故的新闻报道，让幼儿直观地了解烟花爆竹的危险性，引起他们的关注和兴趣。

2024年幼儿园大班安全教育精彩教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本教案选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第2节《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握基本的烟花爆竹安全知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其潜在的危险性。

2. 培养幼儿在日常生活中遵守烟花爆竹安全规定，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿关爱生命、珍惜安全的情感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，并能运用所学知识进行实际操作。

教学重点：教授幼儿如何安全地观看烟花爆竹，以及遇到危险时如何进行自我保护。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全警示标志、教学视频等。

2. 学具：画纸、彩笔、安全手册等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示烟花爆竹图片，让幼儿分享观看烟花爆竹的经历，引出本节课的主题。

2. 讲解烟花爆竹的危险性：讲解烟花爆竹的爆炸原理，让幼儿了解其潜在的危险。

3. 观看教学视频：让幼儿观看烟花爆竹安全知识视频，引导幼儿关注安全细节。

4. 例题讲解：讲解如何安全地观看烟花爆竹，以及遇到危险时如何进行自我保护。

5. 随堂练习：组织幼儿进行安全知识竞答，巩固所学内容。

六、板书设计1. 《危险的烟花爆竹》2. 内容：（1）烟花爆竹的危险性（2）安全观看烟花爆竹的方法（3）遇到危险时的自我保护七、作业设计2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行安全知识手抄报制作，提高幼儿的安全意识。

同时，加强家校合作，共同关注幼儿的安全教育。

重点和难点解析1. 烟花爆竹的危险性的讲解；2. 安全观看烟花爆竹的方法的教授；3. 遇到危险时的自我保护措施的指导；4. 教学过程中的互动环节设计；5. 作业设计的实施与评价。

详细补充和说明：一、烟花爆竹的危险性讲解（1）通过生动的图片和实例，向幼儿详细解释烟花爆竹的爆炸原理，使其认识到烟花爆竹并非玩具，具有极高的危险性。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第五章“生活中的危险”，详细内容为“危险的烟花爆竹”。

通过本章节的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，认识到安全燃放的重要性。

2. 使学生掌握安全燃放烟花爆竹的正确方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守法律法规，积极参与安全教育的良好习惯。

三、教学难点与重点难点：烟花爆竹的危险性及其防范措施。

重点：安全燃放烟花爆竹的正确方法。

四、教具与学具准备教具：烟花爆竹安全知识PPT、视频、图片等。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示烟花爆竹事故案例，引发学生对安全的关注。

2. 讲解：详细讲解烟花爆竹的危险性，包括爆炸、火灾、伤人等。

3. 互动：邀请学生分享生活中遇到的烟花爆竹安全隐患，讨论如何避免。

4. 传授：教授安全燃放烟花爆竹的正确方法，强调注意事项。

5. 实践：进行模拟演练，让学生在操作中掌握安全燃放技巧。

6. 例题讲解：分析烟花爆竹事故案例，引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：设计相关题目，检验学生对知识点的掌握。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹的危险性安全燃放方法注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟花爆竹的危险性。

（2）列举三种安全燃放烟花爆竹的方法。

（3）谈谈你在生活中是如何防范烟花爆竹安全隐患的。

2. 答案：（1）烟花爆竹的危险性包括爆炸、火灾、伤人等。

（2）安全燃放方法：远离易燃物、保持安全距离、避免酒后燃放等。

（3）示例：在购买烟花爆竹时，选择正规厂家；燃放时，遵守相关规定，确保周围环境安全等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际案例、互动讨论、实践演练等方式，让学生深入了解烟花爆竹的危险性，提高了安全意识。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，确保每个学生都能掌握安全燃放方法。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第四章《生活中的危险品》第三节《危险的烟花爆竹》。

内容主要包括：认识烟花爆竹的种类及其危险性，了解燃放烟花爆竹的安全常识，掌握简单的自救自护方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高安全意识。

2. 使幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全常识，学会自我保护。

3. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，并掌握正确的安全燃放方法。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养自救自护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全燃放动画片、模拟燃放场景道具等。

2. 学具：安全知识卡片、自救自护手册、画笔、彩纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用烟花爆竹图片和动画片，让幼儿观察并讨论烟花爆竹的危险性，引导幼儿关注安全问题。

2. 知识讲解（10分钟）介绍烟花爆竹的种类、危险性以及安全燃放方法，让幼儿了解相关安全知识。

3. 例题讲解（5分钟）通过模拟燃放场景，讲解如何正确燃放烟花爆竹，以及遇到危险时如何自救自护。

4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享如何避免烟花爆竹带来的危险。

5. 小组活动（10分钟）分组进行安全知识竞赛，巩固所学内容，提高幼儿的安全意识。

六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 板书内容：烟花爆竹种类：鞭炮、烟花、礼花等。

烟花爆竹危险性：火灾、爆炸、伤人等。

安全燃放方法：远离火源、成人陪同、佩戴防护用品等。

自救自护方法：迅速撤离、捂住耳朵、报警求助等。

七、作业设计1. 作业题目：请你画一幅关于安全燃放烟花爆竹的画，并简单描述画面内容。

结合所学知识，编写一个关于烟花爆竹安全的顺口溜。

2. 答案：画面描述：画面中有小朋友在成人陪同下，佩戴防护用品，远离火源，正确燃放烟花爆竹。

顺口溜：烟花爆竹要远离，安全常识记心间。

幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》及教学反思（五篇范例）第一篇：幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》及教学反思大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力，让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹，培养幼儿反应的敏捷性，快来看看幼儿园大班安全《烟花爆竹的安全燃放》含反思教案吧。

设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。

但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。

第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。

通过这两点的了解减少不必要的隐患。

活动目标1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。

2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

3.培养幼儿反应的敏捷性。

4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5.培养幼儿对事物的判断能力。

重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。

活动准备1.画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图2.录有热闹庆典，节日的录像带3.烟花鞭炮活动过程一：引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。

教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。

人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。

”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。

大班安全优秀教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材《安全我知道》的第四章“生活中的危险”，详细内容围绕“危险的烟花爆竹”展开。

通过讲解和实践活动，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会如何保护自己。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道它们在生活中的危险性。

2. 培养幼儿在遇到烟花爆竹时的自我保护意识。

3. 教育幼儿遵守安全规定，不购买、不燃放烟花爆竹。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，学会自我保护。

教学重点：培养幼儿的安全意识，遵守安全规定。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全教育视频、安全标志卡片。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入通过观看安全教育视频，让幼儿了解烟花爆竹的危险实例，引导幼儿关注安全问题。

2. 例题讲解（1）讲述烟花爆竹的危险性，让幼儿知道它们为什么会爆炸伤人。

（2）讲解如何正确对待烟花爆竹，遵守安全规定。

3. 随堂练习（1）让幼儿在画纸上画出自己心目中的烟花爆竹，并标注安全标志。

（2）组织幼儿讨论如何避免烟花爆竹带来的危险。

4. 小组讨论让幼儿分小组讨论，分享自己的安全知识和心得。

六、板书设计1. 烟花爆竹危险案例图片2. 安全知识要点不购买、不燃放烟花爆竹遵守安全规定学会自我保护七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同完成一幅以“危险烟花爆竹”为主题的画。

2. 答案：画面中应包含烟花爆竹、安全标志、幼儿自我保护场景等元素。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人，提高全家人的安全意识。

同时，组织家长参与安全教育主题活动，加强家校合作，共同为幼儿的安全成长保驾护航。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，学会自我保护。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3. 作业设计中的亲子互动环节。

4. 课后反思及拓展延伸的家校合作。

大班安全教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》第七章“生活中的安全”，详细内容围绕“危险的烟花爆竹”进行。

主要讲解烟花爆竹的危害、安全燃放要点以及意外情况的处理方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 培养幼儿在燃放烟花爆竹时的自我保护能力。

3. 教育幼儿遵守我国烟花爆竹的相关法律法规。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，掌握安全燃放的方法。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、安全燃放视频、情景剧道具等。

2. 学具：安全教育手册、画笔、彩纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观看烟花爆竹燃放视频，引导幼儿关注燃放过程中的安全问题。

2. 讲解烟花爆竹的危害（10分钟）（1）教师通过图片展示烟花爆竹的种类，讲解各种烟花爆竹的危险性。

（2）讨论：如何避免烟花爆竹带来的伤害？3. 学习安全燃放方法（10分钟）（1）观看安全燃放视频，让幼儿了解安全燃放的重要性。

（2）讲解安全燃放要点，如：远离人群、保持安全距离、遵守燃放时间等。

4. 情景剧表演（10分钟）组织幼儿进行情景剧表演，巩固所学安全知识。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿根据所学内容，绘制一幅安全燃放烟花爆竹的宣传画。

（2）讨论：如何向家人和朋友宣传安全燃放烟花爆竹？六、板书设计1. 烟花爆竹的危害2. 安全燃放要点3. 意外情况的处理方法七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅安全燃放烟花爆竹的宣传画。

答案：幼儿可根据所学内容，发挥创意绘制宣传画。

2. 作业题目：编写一个关于安全燃放烟花爆竹的故事。

答案：幼儿可结合自己的生活经验，编写故事，提高安全意识。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在安全知识掌握方面的不足，为下一步教学做好准备。

2. 拓展延伸：组织幼儿开展家庭安全燃放烟花爆竹宣传活动，让幼儿将所学知识应用到实际生活中，提高安全意识。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》教案名称: 危险的烟花爆竹一、教学目标1.了解和认识烟花爆竹的危险性，理解不正确使用烟花爆竹可能造成的伤害。

2.学习正确的使用烟花爆竹的方法，提高安全意识和自我保护能力。

3.培养学生遵守法律法规，树立正确的安全价值观。

二、教学内容1.烟花爆竹的危险性介绍2.正确使用烟花爆竹的方法3.法律法规和公共安全意识教育三、教学重点1.认识烟花爆竹的危险性，理解不正确使用烟花爆竹可能造成的伤害。

2.学习正确使用烟花爆竹的方法，提高安全意识和自我保护能力。

四、教学步骤1. 导入 (5分钟)教师以展示一张烟花爆竹施放时的图像或视频开始，然后引导学生讨论以下问题: - 你们是否听说过或见过烟花爆竹?- 烟花爆竹在什么场合下会出现?2. 讲解 (15分钟)教师以口头和图片的形式向学生介绍烟花爆竹的危险性，包括:- 烟花爆竹能够造成的眼睛和皮肤烧伤，听力损害等。

- 烟花爆竹易燃易爆，容易引起火灾。

- 烟花爆竹使用不当，可能造成意外伤害。

3. 学习正确使用烟花爆竹的方法 (20分钟)教师通过图片和示范向学生介绍正确使用烟花爆竹的方法，包括:- 仅限在规定的场合和时间放烟花爆竹。

- 在使用烟花爆竹时要保持安全距离，不要靠近房屋、树木或人群。

- 遵守操作规程，不乱丢烟花爆竹或损坏其容器。

- 使用眼睛保护、手套等个人防护用具。

4. 法律法规和公共安全意识教育 (15分钟)教师向学生介绍当前烟花爆竹的法律法规，并引导学生讨论以下问题: - 是否了解烟花爆竹的规定使用场所和时间?- 是否了解违反规定使用烟花爆竹的后果?- 如何提高公共安全意识，保护自己和他人的安全?五、板书设计危险的烟花爆竹- 烟花爆竹的危险性- 正确使用烟花爆竹的方法- 法律法规和公共安全意识六、教学反思1. 学生是否理解并认识到烟花爆竹的危险性?2. 学生是否能正确描述使用烟花爆竹的方法?3. 学生对烟花爆竹的法律法规和公共安全意识是否有所了解和认识?4. 教学过程中是否需要进行调整或改进?5. 学生对于烟花爆竹的使用是否有改变?。

幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材，第四章《生活中的危险品》中的第三节《危险的烟花爆竹》。

详细内容包括：认识烟花爆竹的种类、特点及危害；了解燃放烟花爆竹的安全常识；学会在紧急情况下保护自己。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类、特点及危害，提高安全意识。

2. 使幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护能力。

3. 培养幼儿在紧急情况下冷静应对、团结互助的品质。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

教学重点：使幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全常识，学会保护自己。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全常识海报。

2. 学具：画笔、画纸、安全常识卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频，展示燃放烟花爆竹的场景，引导幼儿观察并讨论：你们在现实生活中见过烟花爆竹吗？它们有什么特点？让幼儿初步了解烟花爆竹的种类和危害。

2. 例题讲解（10分钟）讲解燃放烟花爆竹的安全常识，如：远离火源、避免拥挤、佩戴防护用品等。

通过具体案例，让幼儿明白不遵守安全规定可能导致的后果。

3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享如何安全燃放烟花爆竹。

教师点评，给予鼓励和指导。

4. 安全常识卡片游戏（10分钟）发给每组一套安全常识卡片，让幼儿合作完成卡片配对游戏，巩固所学知识。

5. 情景模拟（10分钟）设计紧急情况，如烟花爆竹突然爆炸，让幼儿运用所学知识，进行逃生演练。

六、板书设计1. 烟花爆竹的种类、特点及危害。

2. 燃放烟花爆竹的安全常识。

3. 紧急情况下的自我保护方法。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，绘制一幅关于安全燃放烟花爆竹的宣传画。

答案：要求宣传画中包含烟花爆竹的种类、特点、安全常识等内容，色彩鲜艳，主题明确。

2. 作业题目：请小朋友们结合所学知识，向家人讲解燃放烟花爆竹的安全注意事项。

大班安全教育优质教案《危险烟花爆竹》一、教学内容《危险烟花爆竹》这节课选自大班安全教育教材第六章《生活中安全》，详细内容包括认识烟花爆竹危险性，学习正确观看和燃放方法，以及遇到烟花爆竹意外时紧急处理方法。

二、教学目标1. 让学生解烟花爆竹危险性，提高安全意识。

2. 使学生掌握正确观看和燃放烟花爆竹方法。

3. 培养学生在遇到烟花爆竹意外时，能迅速采取正确紧急处理措施。

三、教学难点与重点重点：烟花爆竹危险性、正确观看和燃放方法、紧急处理措施。

难点：如何让学生在实际操作中熟练掌握正确观看和燃放方法。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹安全知识PPT、实物模型、视频播放设备。

2. 学具：安全教育手册、彩色笔、练习本。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段燃放烟花爆竹视频，让学生观察并思考其中安全问题。

2. 讲解烟花爆竹危险性（10分钟）结合PPT，讲解烟花爆竹在制作、运输、储存、燃放等环节可能存在安全隐患。

3. 学习正确观看和燃放方法（10分钟）以实物模型为例，演示正确观看和燃放方法，并让学生模仿练习。

4. 紧急处理方法教学（10分钟）讲解遇到烟花爆竹意外时紧急处理方法，如眼睛受伤、皮肤烧伤等，并进行模拟演练。

5. 随堂练习（10分钟）发放安全教育手册，让学生完成相关习题，巩固所学知识。

教师针对本节课内容进行提问，检查学生对知识掌握情况。

7. 互动环节（10分钟）邀请学生分享自己在生活中遇到安全问题，以及如何解决。

六、板书设计1. 烟花爆竹危险性2. 正确观看和燃放方法3. 紧急处理措施七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，谈谈你对烟花爆竹安全认识。

2. 答案要求：能明确表述烟花爆竹危险性，正确描述观看和燃放方法，以及简要介绍紧急处理措施。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：一、教学难点与重点关注1. 烟花爆竹危险性认识2. 正确观看和燃放方法掌握3. 紧急处理措施熟练应用4. 实践情景引入有效性5. 课后反思及拓展延伸实施二、详细补充和说明1. 烟花爆竹危险性认识在教学过程中，我发现学生对烟花爆竹危险性认识不足，容易导致安全事故发生。

大班安全教育精品教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第四章《生活中的危险》，详细内容为《危险的烟花爆竹》。

通过本章节的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握安全燃放烟花爆竹的知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的种类、特点和危险性。

2. 培养幼儿在燃放烟花爆竹时的安全意识，学会自我保护。

3. 教育幼儿遵守国家有关烟花爆竹的法律法规，做到文明燃放。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解烟花爆竹的危险性，学会安全燃放的方法。

难点：如何让幼儿在实际操作中牢记安全知识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全燃放操作演示道具。

2. 学具：手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）、安全知识小手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）通过图片展示，让幼儿观察并说出烟花爆竹的种类。

（2）邀请幼儿分享自己和家人燃放烟花爆竹的经历。

（3）讨论烟花爆竹在给我们带来欢乐的同时，可能带来的安全隐患。

2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解烟花爆竹的危险性，如爆炸、火灾、烧伤等。

（2）介绍安全燃放烟花爆竹的方法和注意事项。

（3）通过视频演示，让幼儿直观地了解安全燃放过程。

3. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿分组讨论，如何确保燃放烟花爆竹时的安全。

4. 互动环节（10分钟）（1）组织幼儿进行手工制作，制作安全燃放烟花爆竹的宣传画。

（2）让幼儿将宣传画带回家，与家人分享所学知识。

（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容。

（2）让幼儿谈谈自己在本节课的收获。

六、板书设计1. 板书危险的烟花爆竹2. 板书内容：（1）烟花爆竹的种类（2）烟花爆竹的危险性（3）安全燃放方法（4）注意事项七、作业设计1. 作业题目：设计一幅关于安全燃放烟花爆竹的宣传画。

2. 答案：（1）画出燃放烟花爆竹的场景。

（2）标注安全燃放方法和注意事项。

（3）用文字描述安全燃放的重要性。

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第六章《生活中的安全》，详细内容为第三节《危险的烟花爆竹》。

通过本节课的学习，让幼儿了解烟花爆竹的危险性，掌握正确的观看和燃放方法，提高安全意识。

二、教学目标1. 了解烟花爆竹的危险性，知道如何保护自己。

2. 学会正确的观看和燃放方法，增强安全意识。

3. 能够在生活实践中运用所学知识，避免烟花爆竹带来的伤害。

三、教学难点与重点重点：烟花爆竹的危险性、正确的观看和燃放方法。

难点：如何在实践中运用所学知识，提高幼儿的安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹图片、视频、实物模型、安全标志等。

2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并说出烟花爆竹的种类。

（2）教师讲述一个因燃放烟花爆竹不当而引发的安全事故，引起幼儿对安全的关注。

2. 讲解烟花爆竹的危险性（5分钟）（1）教师通过实物模型、图片和视频，让幼儿了解烟花爆竹的危险性。

（2）教师讲解正确的观看和燃放方法，提醒幼儿注意安全。

3. 例题讲解（10分钟）（1）教师出示一个关于燃放烟花爆竹的情景题，引导幼儿分析其中的安全隐患。

（2）教师讲解正确做法，让幼儿明白如何避免烟花爆竹带来的伤害。

4. 随堂练习（10分钟）（1）教师给出几个关于烟花爆竹的场景，让幼儿判断哪些是安全的，哪些是不安全的。

（2）幼儿互相讨论，分享自己的判断结果。

（2）教师提醒幼儿在日常生活中要远离烟花爆竹，保护自己的安全。

六、板书设计1. 烟花爆竹危险性2. 正确的观看和燃放方法3. 安全标志七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出自己最喜欢的烟花爆竹，并标注出安全观看和燃放的方法。

2. 答案：幼儿作品，教师根据幼儿完成情况进行评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课是否成功引导幼儿了解烟花爆竹的危险性，提高幼儿的安全意识。

幼儿园安全教育《危险的烟花爆竹》教案一、教案背景在中国的传统节日中，烟花爆竹一直是不可或缺的元素。

然而，由于其潜在的危险性，烟花爆竹的使用也经常导致事故发生。

为了保障幼儿园学生的安全，培养他们的安全意识和自我保护能力，有必要进行针对性的安全教育。

本教案旨在帮助幼儿园教师开展《危险的烟花爆竹》安全教育活动，促使幼儿正确对待烟花爆竹，提高他们的安全意识。

二、教学目标1.让幼儿了解烟花爆竹的危险性，增强对烟花爆竹的警惕性；2.培养幼儿正确、安全地应对烟花爆竹问题的能力；3.强化幼儿的安全意识，增加自我保护的能力。

三、教学内容1.介绍与讨论：引导幼儿讨论烟花爆竹的外观、声响、使用场合等特点，并带入危险性的讨论。

2.危险讲解：简单明了地介绍烟花爆竹的危险性，着重强调其产生的火花、噪音和烟雾的危害。

3.事例分享：通过幼儿园的相似事故事例，让幼儿感受到烟花爆竹的危险性，并引导幼儿思考如何避免类似事故的发生。

4.安全知识教授：向幼儿普及烟花爆竹的安全知识，包括危险区域、禁放区域、应急处理方法等。

5.安全演练：进行模拟情景演练，让幼儿学会用正确的方式处理遇到烟花爆竹的紧急情况，如寻找安全地点、呼救等。

四、教学方法1.听说结合：通过听故事和参与讨论的方式，激发幼儿的兴趣，提高学习效果。

2.观察体验：通过观察安全示范和模拟危险情景的体验，让幼儿从中汲取安全知识。

3.小组合作：组织小组活动，让幼儿在小组内相互讨论、配合，培养合作能力。

五、教学过程1.导入环节：通过播放音乐和图片，引起幼儿对烟花爆竹的兴趣，引导他们讨论自己对烟花爆竹的印象和理解。

2.事例分享：讲解一个发生在幼儿园附近的烟花爆竹事故，让幼儿了解事故的发生原因和造成的危害后果。

3.危险知识教授：讲解烟花爆竹的外观特征、声响、使用场合等知识，向幼儿普及安全知识。

4.安全演练：模拟危险情景，让幼儿学会如何应对遇到烟花爆竹的紧急情况，包括用正确的方式求助、躲避危险等。

幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思教学目标1.了解烟花爆竹的危险性，知道在没有大人帮助的情况下不要轻易玩火，并知道如何预防伤害；2.学习如何保护自己和别人，避免烟花爆竹造成伤害；3.提高安全意识和防火意识，增强自我保护意识。

教学内容1.烟花爆竹的危险性–烟花爆竹会喷出烈火，烧伤强度非常大；–烟花爆竹中的燃料易燃易爆，一旦着火容易引发爆炸；–烟花爆竹中含有毒性气体，长时间接触会影响健康。

2.预防烟花爆竹带来的伤害–切勿私自点爆烟花爆竹，需要家长或老师的协助；–如果在玩烟花爆竹时，燃料进入眼睛或口腔，需要及时清洗；–玩烟花爆竹时需要远离易燃、易爆和易燃易爆物品。

3.怎样自救和急救–烟花爆竹引发火灾时，首先迅速离开火源，并马上用水或湿布等物品进行灭火；–如果不慎被烟花爆竹火花沾染身体，则需要用水冲刷或清理，以免引发伤害。

教学方式采用情境模拟教学法，模拟真实情景，引导儿童参与互动，让其在互动交流中学习安全知识。

反思本次教学活动中，教师注重从儿童的生活实际出发，采用情境模拟教学法，使儿童在互动中学到安全知识。

此外，教师还强调了烟花爆竹的危险性，提高了儿童的安全意识和防火意识。

但是，本次教学活动中也存在一些问题。

首先，教学内容较为简单，需要结合丰富的实例来讲述，从而增强学生的学习兴趣；其次，互动环节需要更多的有效引导，让学生积极参与互动，提高学习效果。

针对这些问题，希望在教学时加强内容和互动环节的设计，提高教学质量。

总结通过本次教育活动的开展，体现了幼儿园在安全教育上的重视，也提高了学生的安全意识和防火意识。

教师需要进一步完善教学内容和教学方法，以更好地发挥幼儿园的优势，为幼儿的安全健康保驾护航。

幼儿园大班安全教育优质教案《危险烟花爆竹》一、教学内容本节课教学内容来自幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中安全》，详细内容是关于危险烟花爆竹。

我们将通过这一课学习，让孩子们认识到烟花爆竹危险性，学会如何保护自己，避免烟花爆竹带来伤害。

二、教学目标1. 让孩子们解烟花爆竹危险性，提高安全意识。

2. 培养孩子们在燃放烟花爆竹时自我保护能力。

3. 教育孩子们遵守烟花爆竹相关规定，做到文明燃放。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让孩子们理解烟花爆竹危险性，并能在实际生活中运用所学知识进行自我保护。

2. 教学重点：培养孩子们安全意识，教育他们遵守燃放烟花爆竹相关规定。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹实物或图片、安全教育教材、教学课件、视频资料等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示烟花爆竹美丽画面，引导孩子们谈谈自己对烟花爆竹解和看法。

然后，通过讲解实际案例，让孩子们认识到烟花爆竹危险性。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，详细讲解烟花爆竹危险性、安全距离、正确燃放方法等相关知识。

3. 随堂练习（10分钟）分组讨论：如何在燃放烟花爆竹时保护自己和他人安全。

每组派代表发言，分享本组讨论成果。

4. 互动环节（10分钟）教师提问，孩子们回答，巩固所学知识。

5. 作业布置与讲解（5分钟）布置课后作业，并详细讲解作业要求和答案。

六、板书设计1. 《危险烟花爆竹》2. 主要内容：烟花爆竹危险性安全距离和正确燃放方法自我保护与遵守规定七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述烟花爆竹危险性。

（2）在燃放烟花爆竹时，我们应该如何保护自己和他人安全？（3）请列举至少三条遵守燃放烟花爆竹规定。

2. 答案：（1）烟花爆竹危险性包括：爆炸伤人、火灾、空气污染等。

（2）保护自己和他人安全方法：保持安全距离、正确燃放、佩戴防护用品等。

（3）遵守燃放烟花爆竹规定：在规定时间和地点燃放、不向人群和易燃物投掷、未成年人要在成年人指导下燃放等。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课的教学内容选自大班科学活动教材，第27课《危险的烟花爆竹》。

本节课主要让学生了解烟花爆竹的基本知识，包括其定义、种类、燃放过程以及可能带来的危险。

通过学习，使学生能够认知烟花爆竹的特点，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的基本知识，认知其特点。

2. 培养学生自觉遵守烟花爆竹燃放规定，提高安全意识。

3. 引导学生学会从多角度观察和思考问题，培养判断和分析能力。

三、教学难点与重点重点：让学生了解烟花爆竹的基本知识和燃放过程。

难点：培养学生自觉遵守烟花爆竹燃放规定，提高安全意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频等。

学具：笔记本、彩笔等。

五、教学过程1. 情景引入：通过播放一段关于烟花爆竹燃放的短片，引起学生兴趣，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：利用PPT展示烟花爆竹的定义、种类和燃放过程，让学生对烟花爆竹有基本的了解。

3. 案例分析：分享一些因烟花爆竹燃放不当导致的安全事故案例，引导学生认识到烟花爆竹的危险性。

4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，让学生谈谈自己对烟花爆竹燃放的看法，以及如何避免安全事故的发生。

六、板书设计危险的烟花爆竹定义：烟花爆竹是一种爆炸性物品，主要用于喜庆节日和庆典活动。

种类：烟花、爆竹、礼炮等。

燃放过程：点燃、燃烧、爆炸。

危险性：易引发火灾、爆炸，伤及人员和财产。

安全燃放：遵守燃放规定，选择合适地点，确保人身安全。

七、作业设计1. 请学生结合本节课的内容，谈谈自己对烟花爆竹燃放的看法。

答案：烟花爆竹虽然能增添节日气氛，但燃放过程中存在很大安全隐患，我们要遵守燃放规定，确保人身安全。

2. 请学生思考如何在日常生活中提高安全意识，列举几个实例。

答案：遵守交通规则、不玩火、不触电、不爬高、不吃陌生人的食物等。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：邀请消防队员或专业人士来校进行安全知识讲座，让学生更深入地了解烟花爆竹的安全隐患及防范措施。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全常识》教材第四章“生活中的危险品”，详细内容为第1节“危险的烟花爆竹”。

通过本节内容的学习，让学生了解烟花爆竹的性质、危害及安全燃放的重要性。

二、教学目标1. 让学生掌握烟花爆竹的基本性质，了解其潜在危害。

2. 培养学生安全燃放烟花爆竹的意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点难点：烟花爆竹的危害及其防范措施。

重点：烟花爆竹的基本性质、安全燃放方法及注意事项。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物展示（烟花爆竹）、安全教育视频。

学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过播放安全教育视频，让学生了解烟花爆竹的危险性，引发学生关注。

2. 知识讲解（10分钟）（1）烟花爆竹的基本性质及危害。

（2）安全燃放烟花爆竹的方法及注意事项。

3. 实践情景引入（5分钟）设定一个燃放烟花爆竹的场景，让学生判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。

4. 例题讲解（10分钟）（1）如何正确选择烟花爆竹？（2）如何安全燃放烟花爆竹？5. 随堂练习（10分钟）（1）烟花爆竹有哪些危害？（2）如何避免烟花爆竹带来的伤害？强调安全燃放烟花爆竹的重要性，提醒学生遵守相关规定。

七、板书设计1. 烟花爆竹的基本性质、危害及安全燃放方法。

2. 安全燃放烟花爆竹的注意事项。

八、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟花爆竹的基本性质及危害。

（2）列举安全燃放烟花爆竹的方法及注意事项。

2. 答案：（1）烟花爆竹的基本性质：易燃、易爆、有毒、有害。

危害：爆炸伤人、火灾、环境污染、噪声污染等。

（2）安全燃放方法：①选择正规厂家生产的烟花爆竹；②遵守燃放规定，不在禁放区域燃放；③未成年人要在成年人指导下燃放；④燃放时保持安全距离，避免对人、物造成伤害。

九、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生对烟花爆竹的危害及安全燃放有了更深入的认识。

但在实践情景引入环节，部分学生对正确燃放行为的选择仍存在误区，需要在今后的教学中加强引导。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容概述本节课旨在通过生动的故事《小猫的烟花》，让小朋友们了解烟花爆竹潜在的危险性，并学会相应的安全知识，以培养他们的自我保护意识。

二、教学目标定位1. 增强小朋友们对烟花爆竹危险性的认识，提升他们的安全防范意识。

2. 培育孩子们的自保能力和自我控制力。

三、教学重难点处理重点：使孩子们理解烟花爆竹的危险性，并学会自我保护。

难点：帮助孩子们深入理解故事内容，并能准确表达自己的感受。

四、教具与学具准备教具：包含故事《小猫的烟花》的课件、烟花爆竹的图片、安全知识卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程设计1. 情境导入（5分钟）：通过播放故事课件《小猫的烟花》，引导孩子们观看并讨论故事中的事件，以及小猫遇到危险的原因。

2. 故事讲解（10分钟）：细致讲述故事《小猫的烟花》，引导孩子们关注故事中的角色和情节，理解烟花爆竹的危险性。

3. 小组讨论（5分钟）：分组讨论如何避免小猫式的危险，鼓励孩子们自由表达自己的看法。

4. 安全知识学习（5分钟）：展示烟花爆竹的图片和安全知识卡片，让孩子们认识烟花爆竹的危险性，并学习相关安全知识。

5. 实践活动（5分钟）：让孩子们利用手头的材料制作安全宣传海报，展示他们学到的安全知识。

六、板书设计概念烟花爆竹的危险性小猫的故事安全知识七、作业设计理念1. 孩子们回家后，能向家人讲述《小猫的烟花》的故事，并分享他们学到的安全知识。

2. 家长可陪同孩子一起查阅更多烟花爆竹安全的资料，加深孩子们的安全意识。

八、课后反思及拓展延伸尽管这节课通过故事《小猫的烟花》让孩子们对烟花爆竹的危险性有了更深的了解，也通过实践活动让孩子们学会了自我保护，但在教学过程中，我发现有些孩子对故事的理解并不深入。

因此，在今后的教学中，我需要进一步加强引导，同时，也考虑邀请家长参与课堂，共同教育孩子们，提高他们的安全意识。

拓展延伸活动建议：可以组织一次实地参观，让孩子们亲眼看到烟花爆竹的燃放过程，从而更直观地了解烟花爆竹的危险性。

危险的烟花爆竹大班教案及反思一、教学内容本节课选自《安全常识》教材第四章“生活中的危险品”，详细内容为第1节“危险的烟花爆竹”。

通过本节课的学习，让学生了解烟花爆竹的危险性，掌握正确的燃放方法和安全措施。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹相关法律法规的自觉性。

三、教学难点与重点难点：理解烟花爆竹的危险性，学会正确的燃放方法。

重点：提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、烟花爆竹图片、安全标志。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示烟花爆竹图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

（2）提问：你们知道烟花爆竹有哪些危险性吗？2. 讲解烟花爆竹的危险性（1）爆炸伤人：不规范燃放可能导致爆炸，造成人员伤亡。

（2）火灾：烟花爆竹燃放过程中可能引发火灾。

（3）污染环境：烟花爆竹燃放会产生大量有害气体和烟尘，污染环境。

3. 讲解正确的燃放方法（1）选择安全场所：远离易燃易爆物品，确保安全。

（2）注意燃放时间：避免在夜间或天气恶劣时燃放。

（3）遵守安全距离：保持安全距离，防止意外伤害。

4. 随堂练习（1）烟花爆竹有哪些危险性？（2）如何正确燃放烟花爆竹？强调烟花爆竹的安全燃放重要性，提醒学生遵守相关法律法规。

六、板书设计1. 危险的烟花爆竹2. 内容：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离七、作业设计1. 作业题目：请你列举烟花爆竹的危险性，并说明如何正确燃放。

结合自己的生活经验，谈谈对烟花爆竹安全燃放的认识。

2. 答案：烟花爆竹危险性：爆炸伤人、火灾、污染环境。

正确燃放方法：选择安全场所、注意燃放时间、遵守安全距离。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解烟花爆竹的危险性和正确的燃放方法，提高了学生的安全意识。

危险的烟花爆竹大班优质教案及反思一、教学内容本节课选自《安全教育活动手册》第五单元“生活中的安全”，具体章节为“危险的烟花爆竹”。

教学内容主要包括：了解烟花爆竹的种类、认识烟花爆竹的危险性、掌握正确的燃放方法和安全措施、培养安全意识。

二、教学目标1. 让学生了解烟花爆竹的种类及其危险性，提高防范意识。

2. 使学生掌握正确的燃放方法和安全措施，增强自我保护能力。

3. 培养学生遵守烟花爆竹燃放规定的良好习惯，提高社会责任感。

三、教学难点与重点难点：使学生真正意识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。

重点：掌握正确的燃放方法和安全措施。

四、教具与学具准备1. 教具：烟花爆竹实物或图片、安全教育视频、教学课件。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟花爆竹实物或图片，引导学生说出自己对烟花爆竹的了解。

教师通过提问，了解学生对烟花爆竹安全知识的掌握情况。

2. 烟花爆竹种类及危险性讲解（10分钟）教师介绍烟花爆竹的种类，如喷花、旋转、升空等。

教师讲解烟花爆竹的危险性，如易燃、易爆、伤人等。

3. 正确燃放方法和安全措施学习（10分钟）教师演示正确的燃放方法，如远离人群、远离易燃物等。

学生跟随教师一起学习安全措施，如佩戴防护眼镜、穿戴防护服等。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）学生独立思考，回答问题，教师点评并讲解正确答案。

5. 安全意识培养（10分钟）教师通过安全教育视频，让学生了解烟花爆竹事故案例。

教师板书设计如下：危险的烟花爆竹1. 种类：喷花、旋转、升空等2. 危险性：易燃、易爆、伤人等3. 正确燃放方法：远离人群、远离易燃物等4. 安全措施：佩戴防护眼镜、穿戴防护服等六、作业设计1. 作业题目：设计一份家庭烟花爆竹燃放安全计划。

2. 答案：作业一：学生根据自己的学习笔记和记忆，整理图文并茂的烟花爆竹安全知识。

作业二：学生结合家庭实际情况，设计燃放安全计划，包括燃放地点、时间、安全措施等。