一年级小学生户外活动方案模板5篇

小学生户外活动方案为了肯定活动的美满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和情势都要环绕着活动的主题来展开,终究到达活动的目的或者意义。

那么问题来了,活动方案应当怎么写?下面是由作者给大家带来的小学生户外活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外活动方案1一、活动主旨：此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，首创学生视野，增长知识，靠近自然、感受生活，培养爱故乡、爱祖国、爱大自然的情感。

让学生在庇护绿色的进程中，进一步增强环境保护意识。

同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在天高气爽的季节里放飞心情。

二、秋游领导小组：总负责人：具体负责人：责任人：后勤保证：环保责任人：三、活动时间：20--年10月25日(早上8：30动身，下午3：30回校)。

四、活动地点：生态公园。

五、活动要求及安全保证措施：1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保证等方面作精细分析和周密安排，切实做好秋游的一切准备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动，使全部教师和学生时刻将安全装在心中。

3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、注意活动安全，避免学生摔伤和落水，避免丢失学生，制止学生在野外生火。

另外备带必须的药品，以防学生身体不适。

5、自备午餐及饮用水(为了活动的便利，请学生不要携带过量的东西)。

垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，保护环境，注意良好的卫生习惯。

6、一切行动听指挥，不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

用礼貌用语，不讲脏话粗话。

7、不得进行一切娱乐设施的活动，不去河边玩水。

8、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。

9、学校集体活动，无特别情形必须参加。

小学生户外活动方案2一、活动主题：靠近自然,豪情绽放。

二、活动背景：秋风送爽，时值秋末冬初这个清新季节，正是烧烤的最佳时节。

小学生户外活动小游戏活动方案（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!小学生户外活动小游戏活动方案（通用5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

小学生户外活动方案【精选10篇】小学生户外活动方案篇1一、指导思想培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构主任：__副主任：__专业教师：__(退休教师)三、组织机构职责一、主任全面负责少年宫的各项工作。

二、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

三、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容一、文体科技类：优秀影片观赏、篮球、乒乓球;二、技能培训类：绘画、舞蹈小养殖、小种植三、学科类：数棋培训。

五、活动要求一、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

二、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

三、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

四、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

五、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内教师资源的共享。

六、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

七、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

六、活动时间主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。

七、安全管理一、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

二、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

一年级小学生户外活动方案模板5篇一年级小学生户外活动方案模板5篇当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

下面给大家分享一年级小学生户外活动方案，欢迎阅读！一年级小学生户外活动方案（篇1）一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点活动时间：20__年5月24日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车(高年级组)6、拔河四、活动规则1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员：李群(1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员：赫建业(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛(3———6年级)项目裁判即发令员：王树海(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员：戴涛(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：戴俊杰(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名(2)规则：组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员：戴东风(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。

(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。

五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

2023年一年级户外活动方案(汇总8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生户外郊游实践活动方案(汇编7篇)小学生户外郊游实践活动方案（篇1）(一)活动的宗旨和意义：为了丰富学生的社会实践活动内容，让学生走进自然，了解生活，认识社会，将学习的课堂延伸到课外，丰富生活的经历，开拓视野，从而亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感，同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯，特制定20_学年秋季社会实践活动方案。

(二)活动安排：1、活动日期：20_年10月16日星期三(上午8：00操场集队，8：30出发，下午15：00返校，学生上下学时间不变。

)2、活动地点：上海世纪公园3、活动对象：全体师生4、带队安排：详见附件一：带队教师具体分工安排及教师通讯录5、活动人数：学生522人+教师21人(三)活动要求：1、加强活动过程安全教育。

提前做好晕车的预防工作，出游前早餐应以清淡为宜，忌不食或过饱，忌空腹喝牛奶，出发半小时前服用晕车药。

每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。

上下车有秩序，不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外，不得站立，不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。

2、行为规范，语言文明有礼貌。

教育全体学生穿校服，戴红领巾;要跟着班级队伍前进，行进时安静有序，不随意走开，如需上洗手间，要先向老师或导游说明请假。

爱护环境，活动中要注意爱护花草树木。

爱护动物，不乱扔东西给动物吃。

3、遵守活动时间，统计好活动人数。

附件三(回执表)活动前收交，记载好出缺席人数和活动过程，并上交一份存档。

上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。

遵守上下车集合时间及地点，以便使整个活动有序进行。

结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。

4、教师全程护导。

教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》)，到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动，不得个别行动，同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。

小学户外活动方案设计5篇为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案要怎么制定呢下面是由小编给大家带来的小学生户外活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外活动方案1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。

激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

二、组织机构组长：舒迎波全面负责副组长：徐斌生：活动课课程表的制定活动课的评价周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理(一)对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。

朱志权负责。

行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

适合小学生的户外活动方案5篇方案是考验撰写人调研能力、战略思维、逻辑推理、创新创造等能力的重要参考。

而每年校园开学期都会迎来新生进校，为迎接新生，相关协会社团都需各自策划好迎新生的活动方案。

你是否在找“适合小学生的户外活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！适合小学生的户外活动方案【篇1】活动目标：1.熟悉旋律并学唱歌曲，尝试唱准连音与休止符。

2.感受乐曲中跳跃的唱法，萌发尊敬、热爱国旗的情感。

3.熟悉、感受歌曲旋律和内容。

4.有感情地学唱歌曲。

活动准备：1.课前组织幼儿参加升旗仪式。

2.国旗一面。

3.音乐磁带或CD。

活动重难点：学唱歌曲，并能唱准连音与休止符，感受乐曲中跳跃的唱法。

活动过程：一、引题，激起幼儿的兴趣。

出示国旗。

教师：这是什么?是什么颜色的?上面有什么?(幼儿观察国旗后讨论回答。

)教师：中国的国旗是五星红旗，五星红旗代表着中国。

小朋友要尊重它、热爱它。

今天我们就把自己对国旗的喜爱用歌曲唱出来，好不好?二、欣赏歌曲。

1.熟悉曲调，感受歌曲的情感。

教师：歌曲的名称是什么?教师：你听了歌曲有什么感觉?(激动、振奋、自豪。

幼儿可多次倾听，并伴以身体动作，如拍手等，以熟悉曲调)教师：你觉得这首歌什么地方听起来很特别?为什么?(红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。

引导幼儿发现每个乐句句末叠词的唱法，体现对国旗的热爱之情。

)2.熟悉理解歌词。

再次倾听教师范唱。

教师：你喜欢歌曲里的哪句话?根据幼儿的回答再次范唱歌曲。

教师要突出前半句连贯，后半句跳跃的唱法。

教师：为什么小朋友心里会甜甜的呢?(引导幼儿尊敬，热爱国旗的情感。

)三、学唱歌曲。

1.教师带唱歌曲。

教师：我唱前半句，你们唱后半句，要唱出对过期的热爱，好不好?列如：教师唱“国旗国旗”，幼儿接“红红的哩”。

师幼交换接唱部分。

2.幼儿子自主跟唱歌曲。

教师：我们一起来唱这首好听的歌曲吧!你可以轻轻地跟唱，慢慢地把它学会。

等你学会了就可以逐渐把声音唱歌响亮。

一年级小学生户外活动方案推文网我精心整理一年级小学生户外活动方案，希望这份一年级小学生户外活动方案5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多一年级小学生户外活动方案资料，在搜索框搜索一年级小学生户外活动方案【篇1】一、活动目的：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识二、活动时间：初定于20__年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)三、活动地点：学校后面的空地上四、活动内容：野炊;五、活动准备：1、班主任提前做好学生的思想动员工作：A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

2、由三位教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按小组次序步行返校。

5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。

小学生户外拓展活动方案5篇小学生户外拓展活动方案[篇1]一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在—做户外拓展活动。

二、活动时间：待定（周末）三、活动地点：⑴、—湖滨广场沙滩⑵、—公园（拓展基地）四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会①袋鼠运瓜②10人11足沙上飞③10人11足沙上飞③幸运连环套④跳大绳比赛⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河单车（双人、单人）骑行绿地聊天六、活动流程：14： OO集合：前往—14： 30—14： 50参观—后街样板房14:50—16： 50：沙滩趣味运动会16:50—17:50：活动（绿道单车骑行、草坪聊天）18:00集合返回。

小学生户外拓展活动方案【篇2】一、指导思想培养孩子的学习爱好，开阔眼界，增长见识，提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距。

这样才能改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人的思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。

导演： ____________副: _______专业教师：____________ （退休教师）三、责任1、全面负责少年宫的所有工作。

2、少年宫副—负责少年宫具体活动的安排、辅导、演出、比赛、安全教育和后勤保障。

3、专业教师负责制定学习计划，对学生进行指导和总结，协助学校各种比赛、演出等活动。

四、活动1、风格和技术：优秀的观影、篮球、乒乓球；2、技能训练：绘画、舞蹈、小耕作、小种植3、科目类别：数字象棋训练。

五、活动要求1、对所有孩子，让每个孩子都学，学有用的。

2、根据师资、设施、学生条件等。

选择适合本校的特色项目，真正有品牌和特色，每个活动项目都有自己的特色。

3、要选择和制定适合我校特点的教学形式、教学目标、教学内容和评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合校内外有特长的教师和人力物力联合办学，使少年宫得以顺利开展。