学生自护自救安全教育内容
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一、引言
学生是国家的未来，他们的安全是社会的责任和关注重点。为
了提高学生的自护自救意识和应急处理能力，学校应该开展学生自
护自救安全教育。本文将介绍学生自护自救安全教育的内容和方法。
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二、意识培养
（1）了解安全知识：学生应该研究基本的安全知识，包括消防、地震、交通、防盗等方面的常识，掌握危险信号和预防措施。
（2）培养安全意识：通过一系列教育活动，让学生养成安全
意识，认识到安全问题的重要性，从小事做起，形成自觉遵守交通
规则、避免潜在危险的好惯。
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三、应急处理
（1）火灾逃生：学生应该研究正确的火灾逃生方法，包括防火常识、火灾疏散路线、逃生器材的使用等。
（2）地震应对：学生应该了解地震的基本知识，研究地震时的正确避险姿势，并掌握自救互救的方法。
（3）自然灾害：学生应该研究常见自然灾害的防范和自救措施，包括台风、洪水、地质灾害等。
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四、实践训练
（1）模拟演练：学校应定期组织学生进行安全演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，以提高学生应对突发事件的能力。
（2）实地考察：学生可以参观相关安全设施和单位，了解实际的防范措施和安全管理模式。
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五、家校合作
（1）学校与家庭共同关注：学校和家庭应该共同关注学生的安全问题，在教育过程中加强沟通、共享信息，形成家校合力。
（2）家庭安全宣传：学校可以通过家访、家长会等形式，向家长传递安全知识和教育观念，促进家庭安全教育的开展。
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六、总结
学生自护自救安全教育是保障学生安全的一项重要工作。通过培养学生的安全意识、掌握应急处理方法和实践训练，可以提高学
生应对突发事件的能力，保障他们的生命财产安全。学校和家庭应该共同合作，共同关注学生的安全问题，共同努力营造一个安全的研究环境。
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小学生自护自救安全知识 小学生自护自救安全知识一、日常生活中怎样注意饮食卫生? 1、养成吃东西以前洗手的习惯，才能减少“病从口入”的可能。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果，避免中毒，确保安全。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。 二、课间活动应当注意什么? 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、游泳时应注意什么? 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、
中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。 2、要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。 3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 四、游戏时如何保证安全? 1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖，防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。 五、活动如何防止中暑呢? 1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是
小学生自救自护安全小常识40条 1、发生火灾时，最佳选择——捂住口鼻,低姿逃出 2、如果你发现屋里有很浓的煤气味,首先应做-—关闭煤气打开窗户 3、如果你在炒菜时油锅起火,首先正确的处理方法——马上盖上锅盖 4、如果你遇到大火灾时，首先应做——逃离现场打119 报警 5、如果你在家里看到电线起火了,首先应做—-关闭总电源 6、如果汽油着火，首先正确的处理方法-—用沙土覆盖，隔绝空气 7、离开家、教室前，要取掉所有充电器,拔掉所有电源插头 8、要留意消防器材的安置地点和使用方法,熟悉建筑物内的安全通道 9、当你在学校里遗失贵重物品时,要及时向老师或学校保卫部门汇报 10、不要在公共场所显露自己的钱物 11、在公共场所，如商场、公交车、地铁等，尤其是上下车时要注意保管好钱物 12、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电 13、抢救触电者，要先采取切断电源，对触电者施行心肺复苏 14、打雷时不可以放风筝 15、为防止雷击,雷雨天应迅速切断各类电器的电源 16、外出遇到雷雨时要寻找可靠的避雷场所，如装有避雷装置的建筑物下 17、当好朋友叫你帮他殴打某人时,正确处理是——劝说好友不要打架 18、如果遇到抢劫事件，正确的处理是——设法逃离报警 19、如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是——互不相让，大打出手 20、如果你或者你的朋友被人欺负，不正确的处理是-—设法报复对方 21、如果你单独在家，陌生人敲门，正确的做法是——不开门，及时联系家长 22、不要到水库等地方游泳。看到未成年人在江河里游泳,应劝阻 23、当你发现受骗后,应该报告派出所2 24、如果外出遇到交通事故，拨打电话号码--110 25、公交车厢内壁上挂有一个红色的好像小铁锤的东西，它的用途——紧急出口的使用工具 26、过马路时，最重要的是——看清红绿灯及路面情况，走斑马线 27、12 岁以下的少年禁止在马路上骑车或学骑车 28、乘出租车或轿车前排座位时，最重要的是——系好安全带 29、乘车时,应该注意头和手臂及上身都不能伸出窗外 30、在上下楼梯时要有秩序，千万不要拥挤。
学生自护自救安全教育内容 --- 一、引言 学生是国家的未来，他们的安全是社会的责任和关注重点。为 了提高学生的自护自救意识和应急处理能力，学校应该开展学生自 护自救安全教育。本文将介绍学生自护自救安全教育的内容和方法。 --- 二、意识培养 （1）了解安全知识：学生应该研究基本的安全知识，包括消防、地震、交通、防盗等方面的常识，掌握危险信号和预防措施。 （2）培养安全意识：通过一系列教育活动，让学生养成安全 意识，认识到安全问题的重要性，从小事做起，形成自觉遵守交通 规则、避免潜在危险的好惯。
--- 三、应急处理 （1）火灾逃生：学生应该研究正确的火灾逃生方法，包括防火常识、火灾疏散路线、逃生器材的使用等。 （2）地震应对：学生应该了解地震的基本知识，研究地震时的正确避险姿势，并掌握自救互救的方法。 （3）自然灾害：学生应该研究常见自然灾害的防范和自救措施，包括台风、洪水、地质灾害等。 --- 四、实践训练 （1）模拟演练：学校应定期组织学生进行安全演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，以提高学生应对突发事件的能力。
（2）实地考察：学生可以参观相关安全设施和单位，了解实际的防范措施和安全管理模式。 --- 五、家校合作 （1）学校与家庭共同关注：学校和家庭应该共同关注学生的安全问题，在教育过程中加强沟通、共享信息，形成家校合力。 （2）家庭安全宣传：学校可以通过家访、家长会等形式，向家长传递安全知识和教育观念，促进家庭安全教育的开展。 --- 六、总结 学生自护自救安全教育是保障学生安全的一项重要工作。通过培养学生的安全意识、掌握应急处理方法和实践训练，可以提高学
学生自护自救主题班会教案设计（通用8 篇） 学生自护自救主题班会教案设计通用篇1 一、活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 二、活动过程： (一)引入： 甲：同学们，大家好!“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。 乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 (二)课件展示--几例交通事故录象 1、畅所欲言，谈谈观后的感想 2、师生举身边发生的事例。 (三)小品表演：
(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) A：哇，好漂亮的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办?我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……) 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢? (四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》 乙：我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。
自护自救安全教育教案6篇 自护自救安全教育教案篇1 教学目标： 1、火灾报警常识 2、火灾中各种逃生自救的办法 3、提高学生的防火自救意识。 教学重点： 火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法 教学难点： 掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。 教学过程: （一）课题引入 问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？ 教师活动：给出几种火灾现场情形： 1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。 2、家住二楼，家外着火，火大 3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。 4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。 学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。 （二）常识介绍
1、火灾报警须知： 1）、先拨打学校保卫处电话123456，保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。 2）、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，电话是×××××××。 3）、要派人来主要路口迎接消防车。 2、学习自救知识： 1）、火灾发生后，如何逃生。 一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，立即拨打保卫处电话：xxx，尔后由根据情况再拨打“119”，说清楚着火的详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。 起火部位在自己宿舍之外：用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进屋。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；
自救安全教育主题班会三篇 #自救安全教育主题班会1# 教学目的： 1.了解有关地震的基本知识，使学生做个防震减灾知识的小宣传员 2.掌握避震要点，提高自救、自护能力 3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神教学过程： 一、宣布班会开始： 同学们大家好!谁都知道"天有不测风云，人有旦夕祸福"。地震属于 自然灾害，是人类无法抗拒的。 二、自救比赛 1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震： 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千 万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下， 或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结 合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可根据建筑物的布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进 行躲避。因熟睡来不及躲避者，应当"伏而待定"，切勿仰卧，侧过身来也 能争得生存的机会。 住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。如 果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出室内，已冲出 室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开高大建筑物，及时转
移到安全的地方，要避开桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前 相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具 可支撑，亦免伤亡或窒息。 2、抢答：在学校怎样避震： 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物 或危险物。不要回到教室去。 3、演示：在公共场所怎样避震： 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流， 避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电 扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结 实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用 手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放 重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 4、演示：在户外怎样避震： 就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避 开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。 5、演示：在野外怎样避震：
小学生自我保护安全知识 第一篇：小学生自我保护安全知识 小学生自我保护知识 一日常生活篇 （一）当你独自在家的时候1坚决不给陌生人开门2警惕“狼外婆”的花招 3不给不速之客开门 4机智应对陌生人 5与陌生人斗争要巧妙6有事拨打报警电话“110” 7室内活动讲安全8不随意拨打信息台电话 （二）如何避免食物中毒？1不吃腐败变质的食品2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉变食品 4养成良好卫生习惯 （三）怎样确保出行安全？1在人行道上行走2过马路走人行横道 3不能翻越栏杆、隔离墩 4不能横穿猛跑过马路 5横过马路时看两头 6不往红灯枪口撞 7不在路上玩笑打闹突变行走路线 8雨雪天行走多加小心 9警惕无盖下水道 10不骑快车不猛拐 11骑车时双手扶把不玩闹 12骑车不带人 13不足年岁不骑车 14乘车时不向外探头伸手 15乘车时要扶紧车拉手16车上慎用锐利物品17车停稳后再下车18上下车时注意来往车辆19不在道口铁路边玩耍20过铁道口要严守规则21车祸发生后的应急措施 （四）突然生病了怎么办？1病不容缓大意不得2拨打救护电话“120” 3有些病需要看急诊4做到安全用药5掌握常见病症处理法6学会几种急救法 （五）谨防看不见的杀手1小心死亡杀手——煤气2警惕健康杀手——电子辐射 3消除智能杀手——噪音 4避开沉默杀手——光污染（六）文体娱乐活动中隐藏哪些意外伤害？1看电视要讲科学性2运动时要避免损伤3不迷恋电子游戏机4选择适当的娱乐项目5游乐园里讲安全 （七）野外郊游应注意什么？1备足必用品2选择安全的交通工具 3食用卫生食品 4在安全地点歇息 5玩时不做危险事 6集体出游守纪律 7行程安排量力而行 8出游不带危险品 9野外遇险救生方法
小学生自救自护安全知识讲座（五篇） 第一篇：小学生自救自护安全知识讲座 小学生安全知识讲座 同学们： 火在人们的生活中是不可缺少的组成部分，目前有些用火正被电气所代替，但明火的使用仍很普遍，如吸烟、照明、驱蚊、宗教活动用火等。由于生活用火不慎极易引发火灾，给城乡居民带来巨大的损失，影响人们的正常生活和社会秩序，因此，加强生活用火的安全是非常必要的。 1．火灾危险性使用电器照明，灯具表面温度过高，玻璃壳受热不匀及水珠溅到高热的灯泡上发生爆裂，掉下的玻璃碎片或灯丝会使可燃物起火。灯头接触不良。灯头与玻璃壳松动。电器线路破损、接头松动等也可引发火灾。 使用明火照明，明火与可燃物过近，蜡烛等被碰翻，点着的蜡烛放在可燃物上，用火把。松枝指路或寻找失物等，引燃附近的可燃物，会引发火灾。 喜欢玩火的小孩，一般年龄多在5～12岁，主要表现在学大人做“假烧饭”游戏，在床下或其他黑暗角落划火柴，模仿大人吸烟，在炉灶旁烤、烧食物，随意焚烧废纸。柴草，玩弄火柴、打火机及开关液化气炉具，在室外点火取暖，在可燃物附近燃放烟花爆竹，以及进入危险厂房、仓库内点火玩耍等。极易起火成灾。 点燃蚊香熏蒸驱蚊时，如果火源贴近纸张、布料、蚊帐等可燃物，极易着火。使用电蚊香驱蚊时，因电器短路或恒温发热原件烧毁失灵而引发火灾。喷雾杀蚊剂中许多采用去臭煤油、酒精、丙烷、丁烷等易燃易爆气、液体力动力，喷杀时如附近有热源，易引发火灾。 2．防火措施 采用电器照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离，灯具不得用纸、布等包裹。灯具与地面应高于2米，下方也不可堆放可燃物。灯具所选用的导线应合适，不得随意更换大功率灯具，不得乱拉乱接
自护、自救安全教育主题班会教案（精选3篇） 教案一：自护安全教育主题班会 班会主题：自护安全教育 班会时间：XX年XX月XX日 班会地点：教室 主持人：XX同学 参与者：全班同学 一、开场（5分钟） 1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。 2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。 二、自我介绍与预热（10分钟） 1. 主持人介绍“自护”的概念和重要性。 2. 让几位同学分享自己遇到过的危险情况，并引发同学们对自护的思考。 三、演讲环节（15分钟） 1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自护技巧，如火灾逃生、地震安全等。 2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。
四、案例分析（15分钟） 1. 根据真实案例，介绍过去发生的事故，并分析事故原因。 2. 讨论如何避免类似事故再次发生，并提出自己的想法。 五、小组活动（15分钟） 1. 分成小组，让同学们扮演出各种危险情况，并根据自护知识展示如何应对。 2. 鼓励同学们彼此交流，并即时纠正错误。 六、总结与展望（10分钟） 1. 主持人总结学习内容，并强调学习自护知识的重要性。 2. 鼓励同学们将所学知识应用到生活中，并传播给身边的人。 七、闭幕（5分钟） 1. 邀请同学们给班会主题做一个简单评价，提出意见和建议。 2. 下一次班会主题的宣布和提醒。 教案二：自救安全教育主题班会 班会主题：自救安全教育 班会时间：XX年XX月XX日 班会地点：教室 主持人：XX同学 参与者：全班同学
一、开场（5分钟） 1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。 2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。 二、自我介绍与预热（10分钟） 1. 主持人介绍“自救”的概念和重要性。 2. 让几位同学分享自己曾经或身边人遇到的紧急情况，并引发同学们对自救的思考。 三、演讲环节（15分钟） 1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自救技巧，如心肺复苏、止血和逃生等。 2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。 四、案例分析（15分钟） 1. 根据真实案例，介绍过去发生的事故，并分析事故发生后自救的重要性。 2. 讨论如何在突发情况下正确自救，并提出自己的想法。 五、小组活动（15分钟） 1. 分成小组，让同学们在假设的紧急情况下进行角色扮演，展示如何自救。 2. 鼓励同学们彼此交流，并即时纠正错误。 六、总结与展望（10分钟） 1. 主持人总结学习内容，并强调学习自救知识的重要性。
学生自护自救安全常识 (一)、体育活动的安全预防 ①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 ②体育教师要与医务人员密切联系，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 ④学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 ⑤学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。 ⑥体育活动要严密组织，严格纪律。 ⑦体育设施必须安装牢固。 ⑧学生不得攀爬有关体育设施，如：一、二年级不玩垒木、双杠，所有年级不攀爬篮球架等。 (二)、防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，或将电线直接挂在铁钉上。 ③发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 ⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 ⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救
措施。 ⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。 (三)、学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 ②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 ③实验用的易燃易爆品，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。 ④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 ⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 ⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全，请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速拨打电话“119”向消防队报警，同时不准参加森林火灾的扑救。 (四)、道路交通安全 1、行人必须遵守下列规定： ①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时可能暂时中断通行。 2、乘车人必须遵守下列规定： ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
中学生自救自护安全常识 学生年龄小，更要增强安全意识和自我保护的能力，以防发生安 全事故。以下内容是无忧考网教育频道为大家准备的相关内容。 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打 到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。
4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果 马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 ①远离危险，拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识，提
自护自救安全主题班会三篇 对于学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害 的发生。下面是带来的三篇自护自救安全主题班会，希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。活动过程：首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责
任。根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。通过以上内容大家看到，打架斗殴行为是多么危险。很多因打架斗殴进入监狱的青少年都会说这样一句话：“我只想教训一下，没想到……。”希望这样的事不要发生在同学身上，一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤，后悔就晚了。我们不仅要在这方面注意安全，还要注意其他方面的安全，谁来说我们都要注意哪些方面的安全?学生自由回答，老师对你们所说的进行总结和补充。一、上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。二、课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教
自我保护安全知识教育主题班会三篇 自我保护安全知识教育主题班会1 “珍爱生命重视安全”主题班会 一班会目的： 通过班会教育活动，树立“珍爱生命”的个体责任感，丰富学生的安全知识，加强学生安全意识，提高面对突发事故的防范性与应对能力，创建平安和谐的校园社会环境。 二班会过程： 1班主任以故事导入：记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命了。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。是的，没有了生命，一切的事都是无从谈起的。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。 2主持人：同学们， “安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的我们来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 主持人：今天，就让我们在“珍爱生命重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。 3陈述实例(不该发生的悲剧)以警示： A主持人：我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请几位同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 B同学演讲： 我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由
于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾触电溺水车祸爆炸食物中毒，校舍坍塌暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死烧死踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。 学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。这些该给我们怎样的警示啊。 C同学介绍发生在南平实验小学的重大杀人事件的始末。 4主持人：警钟长鸣啊!“生命”，是一个多么鲜活的词语;“安全”，是一个多么古老的话题，然而，面对生活学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范?让我们一起发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。 5学生表演“如何应对意外事故”情景剧，其它同学以竞答的形式参与。 ①交通安全:三个同学表演“过马路”与“在公交车上遭扒手”的情景剧，其它同学竞答指出错误做法与正确做法。 ②火灾中的逃生与自救：同学表演“火灾时”的情景剧，其它同学竞答指出错误做法与正确做法。
如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 公共场所一一 如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下。 特别提示:如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。如果地震后被埋在建筑物中, 应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件，等待救援。 地震来临之前有征兆吗？ 对地震灾害，U前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明，地震前是会出现一些征兆的，能够提醒人们提高警惕。这些征兆主要有： 动物出现异常:例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈；大量的老鼠口天出洞，不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。 地下水发生异常:例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水111苦变甜、由甜变苦等。 出现地光和地声：临震前的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过,或像打雷般的巨响。 有的人也有异常感觉:地震发生前，某些人也会有异常感觉,特别是老人、儿童、 患病者可能更为明显。
怎样减轻热带风暴的危害？ 热带风暴经常发生在沿海地区,热带风暴引起狂风、暴雨、巨浪，对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业生产具有强大的破坏力。怎样减轻热带风暴对人自身的危害呢？ 风暴前期:注意收听有关天气预报，做好预防准备工作。房屋需要加固的部位及时加固，关好门窗。准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品，预防不测。疏通泄水、排水设施，保持通畅。 风暴来临:热带风暴到来时，要尽可能呆在室内，减少外出。遇有大风雷电时，要谨慎使用电器，严防触电。密切注意周围环境，在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移。 风暴过后：风暴过后，要注意卫生防疫，减少疾病传播。 怎样躲避龙卷风的侵袭？ 龙卷风是一种威力非常强大的旋风，多发生在春季。龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响。它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼，甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时，怎样有效地保护自己呢？ 室内：卷风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。 野外:在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避。眼询:龙卷风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤。 汽车里:乘坐汽车遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车内。
自救自护安全教育教案6篇 自救自护安全教育教案篇1 活动目的： 为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。 活动过程： 一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。 4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。 6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。 3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。 五、假期作业方面 为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
小学生自我保护安全教育教案（精选5篇）小学生自我保护安全教育教案1 活动准备： 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。 活动过程： 1、开场白。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。（略）
3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。（播放校园欺凌记实片） 4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略） 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？请大家说说想法。 6、请胡悦悦同学带领大家读口号。 7、活动结束，请班主任老师讲话。 班会效果： 鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于__年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。 小学生自我保护安全教育教案2 （一）、教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）、教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 （三）、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
小学生安全自护小常识 小学生安全自护小常识 安全教育是一门中国儿童急需补上的课程。在应试教育影响下，学校和家庭、老师、家长对儿童的安全教育意识不够，也缺少相关知识。以下是小编整理的小学生安全自护小常识，希望能够帮助到大家。 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 五、人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为 1、墙头又高又窄，不要到上面去。 2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。 3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。 4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。 6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。 7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。 六、外出活动应注意的安全事项 1、和家人上街时，不要一个人乱跑。 2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。 3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。 4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。 5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启
学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕 学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕 学生防溺水平安教育内容教案篇1 活动目的： 1、进步平安意识，学习溺水平安有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。 3、自防自救的知识，深化防溺水平安教育，使孩子理解自防自救知识，进步自防自救才能。 活动准备： 事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料 一、活动导入 1、老师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢？” 2、老师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、老师出示搜集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿理解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？ 〔1〕、这几个小朋友违背了哪些平安规那么？ 〔2〕、我们应如何遵守平安规那么？ 〔3〕、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： 〔1〕、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 〔2〕、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 三、活动完毕 1、老师：“听了那么多，你懂得了什么？”
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。 学生防溺水平安教育内容教案篇2 活动名称： 防溺水 活动目的： 1、理解一些有关的游泳知识，懂得如何保护 2、培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识 3、让幼儿珍惜生命、热爱生命 活动准备： 图片、故事、实物救生圈 活动重点： 培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识 活动难点： 为本次活动做一个宣传 开场局部： 声音导入：“救命啊！快来救救我”小朋友你们听是什么声音？这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳