2015年民生工程贫困残疾儿童抢救性康复项目定点康复机

贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目支出自查报告范文内江市高度重视贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目，把康复救助纳入了全市的民生工程和市委、市政府残疾人保障专项工作双重考核，作为内江的一项重大的民生工程、安心工程、社会和谐工程，强力推进项目实施，切实加强组织领导，规范工作流程，强化资金管理，提高定点机构康复能力和质量，严格绩效评估。

市、县(区)残联牵头，认真实施“救助工程，负责建立市、县康复服务网络并开展服务，并负责专项资金的使用和管理，财政、卫生、民政、人社、教育、工会、共青团、妇联各负其责。

20某某年，内江全市共完成脑瘫儿童康复救助任务某某某名，超额完成全年某某某名的目标任务，部分儿童通过手术或者训练站立起来，迎来了自己站立的人生。

“救助工程”全面完成了项目任务目标和质量控制目标，保证了各项经费的及时到位，项目取得了预期的社会效果，得到了患儿家庭、各级各部门和社会各界的充分肯定和好评。

通过省评价工作组对内江20某某年贫困脑瘫康复救助项目绩效评价，内江市脑瘫儿童康复救助项目区域覆盖率达某某%，人口覆盖率达某某%。

评价小组发放《贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目满意度调查表》32份，收回32份，受益群体满意度达某某%。

贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目支出自查报告一、项目概况(一)项目的基本情况某某市中西医结合医院在20某某年3月承担四川省贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目后，按省、市残联的要求严格进行资金的申报和管理，确保每一分钱都用在脑瘫患儿身上。

对于此项目资金的管理和使用我院有专门的财务管理制度，以确保其符合项目资金管理办法。

(二)项目绩效目标四川省贫困家庭脑瘫儿童康复救助项目是以救助0-12岁有康复价值的贫困脑瘫儿童为主的一个民生项目，我院在承担此项目后，对市残联的计划和目标予以积极支持。

足额，足量的完成了市残联分配的项目任务，保证患儿的康复质量及其家长的治疗满意度。

(三)项目自评步骤及方法按照省市残联的要求，我院对此项目具体实施内容包括对救助患儿的康复评估，制定康复计划，按照康复计划实施康复训练，做好康复记录、总结。

贫困残疾人康复民生工程验收报告20XX年，我们根据区委区政府决策部署，仔细学习贯彻中国特色社会主义思想和党的及二中、三中、四中、五中精神，在市残联和区民生办细心指导下，围绕“脱贫攻坚”工作要求，扎实推动残疾人民生改善各项工作，经核查验收，区20XX年贫困残疾人康复工程圆满完成。

现报告如下：一、总体完成情况（一）年度目标任务依据20XX年《市贫困残疾人康复实施方法》及与区政府签订的民生工程目标责任书，我区贫困残疾人康复工程今年目标任务是，向226人提供共计76.5万元康复救助效劳。

其中：贫困精神残疾人药费补贴188人，发放补助金18.8万元；贫困残疾儿童抢救性康复32人，为28名四类残疾儿童1.5万元~1.8万元（脑瘫儿童每人1.8万元、其他残疾儿童每人1.5万元）康复训练，为2名肢体残疾儿童装配人均0.5万元假肢矫形器、2名肢体残疾儿童适配人均0.15万元辅助器具。

（二）总体完成情况全年共向347人（次）提供了76.5万元康复救助或效劳，提供康复效劳人数完成年度任务的151.77%，工程资金完成119.16%。

包括：贫困精神残疾人药费补贴311人，发放补助金31.1万元；贫困残疾儿童抢救性康复36人：为7名脑瘫儿童提供每人1.8万元康复训练，为21名视力、听力言语、孤独症残疾儿童提供每人1.5万元康复训练，为3名肢体残疾儿童装配共计1万元假肢矫形器、5名肢体残疾儿童适配共计0.3元辅助器具（此5人均接受前述康复训练，且其中3人还装配了假肢矫形器）。

（三）助力脱贫攻坚为助力残疾人脱贫攻坚，依据民生工程贫困精神残疾人药费补助标准，开展了符合条件的建档立卡精神残疾人药费补助全掩盖。

和民生工程同步实施第一批专项补助，于5月底向145名建档立卡精神残疾人打卡发放14.5万元药费补助；9月下旬完成第二批专项补助，向51名建档立卡精神残疾人打卡发放5.1万元药费补助，此工程虽未作为我区今年的民生工程工程内容，但可有效确保符合条件的建档立卡精神残疾人都能享受到这项惠残政策，完成残疾人家庭减轻经济压力、促进增收。

附件3-1贫困孤独症儿童康复项目定点康复训练机构准入标准一、定点康复训练机构的范围（10 分）省、市级残联康复中心、残疾儿童康复教育中心；市及市级以上特殊教育学校或残疾儿童学前教育机构；卫生或妇幼保健机构儿童康复科；具有合法执业资格的社会办孤独症儿童康复服务机构。

二、选址与规划布局（20 分）（一）为保证孤独症儿童安全，方便孤独症儿童及其家长往返，定点机构要设置在环境安全、卫生、交通方便的地点。

（二）全日制在训孤独症儿童日平均在20 人以上。

（三）定点机构室内使用面积≥200平方米，室外运动场地≥100平方米。

室内面积应按照功能适当分区，包括教育评估室、集体教学室、个别训练室、教师办公室、音乐/游戏活动室、感觉统合训练室、家长培训室、家长/儿童休息室等，其中，训练用场地面积≥整体使用面积的70%，并有专供儿童使用的卫生间。

全日制定点机构，要有符合卫生标准的独立厨房操作间，以提供儿童营养午餐。

二、设备设施（20 分）（一）定点机构要具备以下设备设施：电视机，DVD 机，录音机，数码照相机，数码摄像机，电脑，投影仪，钢琴或电子琴，教育评估工具，认知训练设备，玩教具，感觉统合训练器具，多种幼儿体育活动、游戏活动器械，3 平方米以上、安全卫生的球池、沙池、水池或沙水盘2 个以上。

（二）定点机构可选择配置音乐训练设备、言语沟通训练设备、多感官训练设备等。

三、内设部门及职能（5 分）定点机构内设办公室、教学、培训、社工、后勤等部门。

其中：办公室负责定点机构日常工作、安全工作，并协调各部门工作；教学部负责康复教育等相关工作；培训部负责教师专业知识和技能培训及家长教育训练技能培训；社工部负责家长接待、沟通、心理支持、社区指导和宣传等工作；后勤部负责卫生、水电、维修、饮食、采购等工作。

四、人员配置（20 分）定点机构按照部门设置配备以下工作人员：（一）行政管理人员：根据定点机构规模合理配备，要求具有大学及以上学历，至少1 人。

xxx财政项目支出绩效评价报告（2017年度）项目名称：xxx残疾人联合会项目单位：xxx残疾人联合会主管部门：xxx残疾人联合会评价机构：xxx残疾人联合会2018年7月xxx0-6岁残疾儿童康复救助项目2017年度绩效自评报告为进一步规范财政资金管理，强化部门责任意识，切实提高财政资金使用效益。

根据县财政局关于项目专项资金开展绩效自评的要求，残联对2017年0-6岁残疾儿童康复救助项目专项资金开展绩效评价，进行了自评，现将自评情况报告如下。

一、基本情况1、鄂财社发【2016】83号文件中央彩票公益金残疾儿童康复救助经费8万元，分配指标为11名残疾儿童，每人补贴标准为7300元；2、鄂财社发【2016】119号文件0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目经费9万元，分配指标为11名残疾儿童，补贴标准为每人8500元；3、2016年还结转剩余0-6岁残疾儿童项目经费11万元。

二、绩效自评工作开展情况我单位按决算公开填报2017年财政支出康复项目绩效评价资料的要求，对0-6岁残疾儿童康复救助助项目经费的接收及执行情况进行了整理，并填写了项目绩效目标自评表。

三、绩效目标实现情况分析（一）项目资金情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

截止2017年12月31日，中央补助资金8万、省级补助资金9万已到账。

2.项目资金执行情况分析。

中央补助资金8万、省级补助资金9万元，2016年剩余资金11万元都已用于19名贫困0-6岁残疾儿童康复救助。

2017年分配任务数是11名儿童，实际要救助0-6岁残疾儿童是33名，应补2016年未完成的22名残疾儿童，救助总费用为249708万元，还剩余30362万元。

3.项目资金管理情况分析。

严格按照财务管理规定，遵循专款专用，专账核算的原则，切实做好康复经费的管理和使用，严禁挤占，挪用专项资金。

（二）项目绩效指标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析年度总任务是为33名贫困0-6岁残疾儿童提供康复救助，截止2017年12月，已经为19名贫困0-6岁残疾儿童提供康复救助。

学校特殊教育提升计划范文一、指导思想：坚持以____和残疾人康复研究中心列为____年度省民生工程贫困残疾儿童抢救性康复项目人工耳蜗救助项目定点康复机构和贫困聋儿（助听器）抢救性康复项目定点康复机构，学校将充分利用这一得天独厚的条件，在县残联的支持和帮助下，积极开展康复语训工作。

1、加强人员管理，提升服务水平。

学校将进一步加强后勤人员的政治理论和业务知识的学习培训，努力提高他们的政治思想觉悟和服务水平，并结合工作岗位职责和服务态度、服务能力、服务效果，对后勤人员进行认真考核。

同时，继续加强临时聘用人员的管理，规范管理制度的考核方案，继续采取基本工资加浮动工资相结合的措施，做好他们的政治思想工作，激发他们的工作积极性，提高工作效率，提升服务水平。

2、坚持科学管理，改进食堂工作。

依照《食堂管理方案》，结合师生建议，坚持科学管理，改进食堂伙食质量，增加食品花样，保障食品安全、卫生、营养，确保不出现食品安全事件。

同时，认真听取广大师生意见，接受民主监督，及时改进食堂各项工作，努力办成师生满意的食堂。

3、坚持以人为本，优化舍务工作。

进一步加强对舍务工作的领导和督查管理，坚持以人为本，严格值班制度，履行值班职责，帮助学生养成良好的生活习惯，妥善解决偶发事件，加强宿舍公物管理，落实赔偿制度，确保宿舍工作安全有序。

同时，结合校园文化建设，继续加强文明宿舍、文明学生的检查评选工作，综合考核学生纪律、卫生、出勤、秩序等方面的情况，培养文明校风。

4、坚持服务至上，做好后勤保障学校将根据经济状况和教育教学需要，适当采购部分办公用品、学生生活用品，保障学校各项工作和活动有序开展。

5、加强综合治理，优化育人环境。

学校将结合办公室、教室和宿舍文化建设，继续加大综合治理工作力度，加强校园安全管理，清除校园杂草，美化校园环境，确保校园干净整洁。

同时，结合主题教育月和各种纪念日活动，以主题班会、国旗下讲话、手抄报等形式，开展德育和文明行为教育，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

贫困智力残疾儿童康复项目定点康复训练机构审批表一、机构基本信息1.机构名称：XXX康复中心2.地址：XXX市XXX区XXX路XXX号3.联系电话：XXX-XXXX-XXXX4.机构类型：民办非企业单位5.成立时间：XXXX年XX月XX日二、机构资质与专业能力1.拥有专业的康复训练团队，团队成员均具有康复治疗专业背景和丰富的教学经验。

2.拥有先进的康复设备和仪器，能够满足不同类型智力残疾儿童的康复需求。

3.开展的康复训练课程经过专业评估和认证，确保训练效果和质量。

4.与多家医院和康复机构合作，为儿童提供转介和跟踪服务。

三、服务对象与目标1.服务对象：贫困智力残疾儿童，年龄在3-12岁之间。

2.服务目标：通过专业的康复训练，提高儿童的生活自理能力、社交能力和学习能力，帮助他们更好地融入社会。

四、服务内容与计划1.康复训练：包括认知训练、语言训练、社交训练、生活自理能力训练等。

2.家长培训：为家长提供儿童康复方面的指导和培训，增强家长对儿童的照顾能力和家庭康复效果。

3.社区融入：组织儿童参加社区活动，增强儿童与社会的联系，提高儿童的社交能力。

4.定期评估：对儿童进行定期评估，根据评估结果调整康复计划和训练方案。

五、资金来源与使用计划1.资金来源：申请政府补贴、社会捐赠、企业赞助等。

2.使用计划：用于康复设备购置、康复师工资、儿童生活补贴、家长培训等。

六、合作与支持1.与当地医院和康复机构合作，为儿童提供专业的康复训练和跟踪服务。

2.与慈善组织和企业合作，为机构提供资金和物资支持。

3.与社区和学校合作，为儿童提供社区融入和后续教育支持。

七、审批意见与决定1.经审核，该机构符合国家有关贫困智力残疾儿童康复项目的标准和要求。

2.同意该机构作为贫困智力残疾儿童康复项目定点康复训练机构，并给予资金和政策支持。

3.要求该机构严格按照有关规定使用资金，确保资金使用效益和儿童康复效果。

附件 3武侯区听力语言残疾儿童康复救助项目定点康复机构评估标准项目机构建设机构资质制度建设设备设施队伍建设评价内容及计分标准1、语言训练部取得幼儿园资质2、听力门诊部取得医疗机构资质小计1、教学管理有制度,有执行记录2、听力服务和听能管理有制度,有执行记录3、教研管理有制度,有执行记录4、康复质量管理有制度、有执行记录小计康复机构应设置在安全区域内，周围 50 米以内污染，无噪音影响。

不应与易燃、易爆生产，储存，装卸场所相邻，应远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场。

测听室单训室集体活动室户外活动场地保健室听力设备资质配置测听室至少 1 间,使用而积不少下 9 平米；符合国家相关标准制度；具备规范建立并定期校准的声场；做好通风和环保单训室面积不少于 8 平米；数量按照师生 1:6 的标准配备；本底噪声小于 35dBA，混响时间不超过 0.4 秒/相对肃静；面积 12 平米以上的单训室设置观察室或者观察窗每班活动室建造面积不低于 60 平方米。

人均使用面积不低于 4 平方米。

光照充足，通风良好，有独立的听力残疾儿童专用的盥洗室、厕所、面积应不低于 10 平方米。

活动场地面积每生 2 平来;共用游戏场地设置大型活动器械 (攀爬滑 ) ，沙水池及 30 米跑道；户外活动场地安全,包括环境独立、地面防滑防掉摔、高空护栏等:醒目位置粘贴户外活动保护助听设备安全须知保健室一间，不少于 10 平方米。

至少有 1 台纯音听力计(带声场)和 1 台便携式助听效果评估仪(包含电耳镜、普通声级计) 。

进行听觉言语、学习能力及智力进行评估相关设备和专业书籍。

小计1、机构业务负责人具备中级以上技术职称和大专以上学历，具备一定的组织管理能力和 2 年以上相关康复工作经验2、听觉言语康复教师和学前教师具备大专以上学历,取得教师资格证3、有 1 名以上专职(兼职)听力学技术人员，具备大专以上学历，具有一年以上相关工作经验，并接受小儿听力学专项培训4、保育员应当具备高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训1、机构至少具有 1 名有资质的听力师2、设置卫生保健专职或者兼职岗位3、集体课教师和个别化教师分别配置分值(分)1010555520得分(分)评估方法查看批文、实地查看实地查看制度文件，检查实施记录1088862850查看专业人员学历证书、资格证书、培训合格证书；检查轮训合格证书，查看省内培训计划、教案、记录88听力学服务康复教育服务社会教育家长培训听力检测与诊断听能管理服务效果服务量服务时间个别化教学集体教学融合教育家长培训4、集体课学前教师配置满足 1:6-1:85、个别化教学教师配置满足 1:6-1:71、机构内专业人员按要求参加全国轮讲训且成绩合格2、机构内专业人员均核受省级及内部培训小计合计听力门诊专业人员能对咨询和机构训练的家长进行听力测试、助听器调试,耳模制作,听能管理等方面的家长培训;有社区家庭指导服务能开展纯音测听、视觉强化、游戏测昕、听觉言语评估、脑干诱发电位测试、多频稳态测试、耳声发射、声导抗测试等项业务1、全国建立听障儿童个体听能管理档案2、听力图信息正确,内容完整,粘贴上墙;裸耳听力测试结果:频率刺250Hz-4000Hz、符号、书写规范、4000Hz 在香蕉图外时,会测试 3000Hz，会分析测试结果3、动态管理断听障儿童听觉状况、助听设备、 FM 系统使用情况、优化声学环境助听效果达到较适以上的占 80%以上小计机构在训总量不少于每学期 20 人次及以上,有社区家庭固定指导服务提供不少于 1 年的事宜、有效的康复服务，并进行为期不少于 3年的走向和成效跟踪。

安徽省聋儿（人工耳蜗）康复救助项目实施办法为贯彻落实安徽省《贫困残疾儿童抢救性康复项目实施方案》和中国残联《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》，制定本办法。

一、任务目标——2012年，为300名聋儿免费实施人工耳蜗植入手术；完成一年术后康复训练任务。

——2012年，省民生工程为已植入人工耳蜗在定点康复机构训练的贫困聋儿提供康复训练经费补贴。

——2013—2015年，各年度任务数另文下发。

二、资助条件——具有安徽省户籍，年龄：1—6岁（不满7周岁），精神、智力及行为发育正常的聋儿。

（只享受康复训练经费补贴的聋儿年龄可放宽至8岁）。

满足以上年龄段聋儿康复需求的基础上，对7—17岁（不满18周岁），经听力语言康复后，已进入普通学校就读的语前聋患者及18岁以内的语后聋患者予以资助。

资助数量：不超过总数的15%。

资助条件：经专家组评估符合人工耳蜗植入条件。

——听力损失为重度聋以上，配戴助听器康复效果不佳，医学检查无手术禁忌症，双侧耳蜗及内听道结构正常、无蜗后病变，精神、智力及行为发育正常。

——家长对人工耳蜗有正确的认识和适当的期望值；家庭有能力配合并保证受助人在定点康复机构至少接受一年的康复训练。

——同等条件下，优先救助贫困家庭聋儿。

三、资助标准（一）人工耳蜗产品。

免费为每名受助残疾儿童提供基本型人工耳蜗产品1套。

（二）手术费用。

手术及调机费：按每人12000元标准给予补助，包括术前检查（复筛）、手术及术后5次调机（含开机）。

（三）康复训练费用。

按每人14000元标准资助术后一学年（10个月）的康复训练费。

康复训练经费项目包括：术后康复训练、康复评估、家长培训、康复教材、食宿等项费用。

其中：已植入人工耳蜗在定点康复机构训练的贫困聋儿提供康复训练补助标准为12000元。

四、工作体系（一）组织管理体系——省残联牵头成立项目工作组，负责审定项目实施方案；项目工作组下设办公室，负责项目管理与组织实施；协调有关部门解决项目实施中的重大问题；下达任务；组织技术培训；检查、督导各地项目执行进度和质量；监管各地资金使用；考核评估项目执行成效。

肢体残疾儿童矫治手术项目定点医院准入标准一、手术医院（10分）二级甲等以上医院和省、市残联综合康复医院二、骨科或矫形外科（20分）（一）床位不少于20张（二）副主任医师以上专家不少于2名三、麻醉科及手术室（20分）（一）有中级以上麻醉医师（二）手术室达到规定标准四、既往开展矫治手术情况（30分）医院有较丰富的马蹄内翻足、儿麻痹后遗症、脑瘫导致严重痉挛、肌腱挛缩、关节畸型及脱位等病种的手术矫治经验，开展矫形手术3年以上，且每年手术不少于20例。

五、术后训练指导（20分）手术医师或康复医师能够对术后儿童提出康复训练和矫形形器配置意见；术后脑瘫儿童的康复训练由省残联协调安排到定点康复训练机构。

六、定点医院的申报审批申报医院写出自评报告（附件5），填写《贫困肢体残疾儿童矫治手术抢救性康复项目定点医院审批表》（一式2份），经市级残联审核确认无误后，以市残联正式函件形式提出明确的推荐意见，报省残疾人康复工作办公室。

原则上每市只能推荐1家定点医院。

省级医疗机构申报材料直接报省残疾人康复工作办公室。

省康复办将按照《贫困肢体残疾儿童矫治手术抢救性康复项目定点医院准入标准》，组织专家对各市上报的书面申请材料进行审核，必要时组织专家进行现场评估。

评估得分在80分以上的，按国家项目定点医院推荐上报中国残联进行审批；评估得分在70分以上的，确定为省级项目执行定点机构；评估得分在70分以下的，不得参与国家和省级项目救助。

附件4-2贫困肢体残疾儿童矫治手术抢救性康复项目定点医院审批表注：此表由申报机构填写，经市残联评估认定．．后（需盖章），上报至省残联。

省级项目定点机构由省残联备案．．。

．．；国家项目定点机构由省残联评估认定．．后．，上报中国残联审批备案。