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2021年四川省攀枝花市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力初级预测卷（附答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.社会工作在本质上属于（）。
A.公益行动B.社会实践C.价值取向D.个人理念E.道德实践2.（）位于问卷的第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。
A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案3.要完整地理解社区工作，不仅仅要把它看作为一种服务，更要强调它是一种（）。
A.方法B.过程C.技巧D.策略E.运动4.社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的（）。
A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式5.某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织安排合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评，最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个难以应付，从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨( )。
A. 增强自我认同感B. 增强民主领导能力C. 提升人际关系技巧D. 提升分工合作意识6.社区居民委员会决定问题时应遵循的原则是( )。
A.居民自治原则B.少数服从多数原则C.民主原则D.集中讨论决定原则7.“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社区工作者主要扮演的角色是（）。
A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者8.下列关于危机的描述中，错误的是（）。
A.危机通常可以分为成长危机与情境危机B.危机的发展一般可以分为4个阶段C.危机是指个人的正常生活受到意外危机事件的破坏而产生的身心混乱状态D.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态9.在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在( )。
社会工作概论社会工作是一个以（）为基础的专业。
C. 实践下列哪一项不是按照社会工作方法进行的分类？（）C. 家庭社会工作社会个案工作者所需要的技术技巧中，（）是最常用到的基本的工作形式。
B.会谈建立了初步的救济行政制度与救济工作方法，成为各国现代社会救济事业的开端的是（）。
C.伊丽莎白济贫法社会工作的灵魂和统帅是（）。
D.社会工作的价值（）一书标志着个案工作专业化与学科化的开始，开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代B. 《社会诊断》社会工作者应该接纳案主，这意味着（）D. 应该承认个体的特殊性社会行政的核心内涵是执行实施（）的过程。
B. 社会政策正确答案是：社会政策社会工作基本价值的直接来源是（）。
A. 人道主义在精神分析理论中，被认为是道德化的自我，人格中最文明的部分的是（）。
A. 超我某社区内住着一位终生未婚的孤老杨阿婆，属五保之列，脾气怪异，性格倔强。
她所住的房间因年代久远，长年失修，房间内阴暗潮湿，还会漏雨，不利于杨阿婆的身体健康。
居委会的工作人员了解到此情况后，决定替阿婆把房间好好整饬一番，但不管怎么解释，阿婆就是不愿意，不让工作人员进她的房间，不破口大骂工作人员。
在以上案例中，牵涉到社会工作者须遵循的社会工作的什么原则？（）D. 自决权从社会工作的历史看，社会工作的首要功能是（）。
正确答案是：治疗将小组视为一种治疗的环境或工具，强调通过小组经验来治疗个人心理问题的是（）。
D. 治疗模式在罗斯曼 1979 年提出的社区工作三大模式中，适用于比较简单的社区模式的是（。
）B. 地区发展模式作为现代社会保障体系之一的社会救助第一次通过法律程序颁布并确立下来的标志是（）。
B.1834 年英国的新济贫法美国社会工作者大卫 .豪将社会工作理论划分为（）C.为社会工作的理论和社会工作的理论专业意义上的社会工作的本质是（）以实践为基础、维护人的权利的学科自 20 世纪 80 年代开始，强调（）成为个案社会工作的一种新趋势。
四川省达州市2024年社会工作者省编版通关(高分题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验，并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。
上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是( )。
A.尊重与接纳B.尊重与服务对象自我决定C.独特性与接纳D.尊重与服务对象的非评判【答案】B【解析】社会工作价值观的基本信念包括：尊重、独特性、相信人能改变。
其中，尊重是指在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，但可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
社会工作价值观的实践原则包括：接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。
其中，服务对象的自我决定是指社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。
2. 研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。
这是（）的基本特性。
A.控制式访问B.非正式会话式访问C.引导式访问D.标准化开放式访问【答案】B【解析】定性研究的常用访问形式包括：①非正式会话式访问；②引导式访问；③标准化开放式访问。
其中，非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在自然进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。
3. 社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。
为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。
小王的上述做法依据的理论是（）。
绪论单元测试1【判断题】(2分)社会工作的价值观就是社会的价值观。
A.错B.对第一章测试1【判断题】(2分)社会工作是一个价值为本的专业A.错B.对2【判断题】(2分)社会工作的旨在推动社会改变和发展。
A.对B.错3【判断题】(2分)社会工作是一个价值中立的学科。
A.对B.错4【判断题】(2分)社会工作本质上是一种服务。
A.错B.对5【判断题】(2分)社会工作与志愿服务是一样的。
A.错B.对第二章测试1【判断题】(2分)人道主义不是社会工作的思想来源。
A.错B.对2【判断题】(2分)工业革命引发的问题推动了社会工作的产生。
A.对B.错3【判断题】(2分)社会工作是社会转型的产物。
A.错B.对4【判断题】(2分)以工作换取救济是伊丽莎白济贫法的创新A.错B.对5【判断题】(2分)《社会诊断》标志着现代社区工作的发端。
A.错B.对第三章测试1【判断题】(2分)社会工作只关注服务对象个人的改变。
A.对B.错2【判断题】(2分)社会工作专业发展与政治之间没有关系。
A.对B.错3【判断题】(2分)社会工作在当代的发展需要跨学科的支持。
A.错B.对4【判断题】(2分)人工智能最终可以代替社会工作开展服务。
A.错B.对5【判断题】(2分)互联网将对社会工作的发展产生重大影响。
A.错B.对第四章测试1【多选题】(2分)请问项目通常包含哪些板块内容？（）A.管理费B.税C.业务费D.人力成本2【判断题】(2分)美国社会工作能力体系对世界上许多国家的社会工作能力体系建设有着影响A.对B.错3【判断题】(2分)英国社会工作能力体系发展的最高阶段是首席社工/战略社工教育者/战略社工管理者，与社工的职业发展紧密联系。
A.对B.错4【判断题】(2分)本土化“能力为本”社会工作培养体系可以归纳为“优、精、速、新、思”A.对B.错5【单选题】(2分)本土化“能力为本”社会工作能力体系的培训可以尝试A.先强调完成数量-优、精；再强调完成质量-速、新、思；B.先强调完成数量-优、速；再强调完成质量-精、新、思；C.先强调完成数量-优、精、速；再强调完成质量-新、思；D.先强调完成数量-优、精、新；再强调完成质量-速、思；第五章测试1【判断题】(2分)价值观是社会工作的灵魂。
南开大学智慧树知到“社会工作”《社区工作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.1869年，在英国伦敦创立“组织慈善救济暨抑止行乞会社”的是()。
A.华夫B.索理C.霍尔D.亚当斯2.()是指项目所投入的人力、财力和物力等综合消耗。
A.服务投入B.服务产出C.服务结果D.服务效能3.社会行动的本质是要推翻整个社会制度，是要对政治、经济、社会结构进行全面改革。
()A.正确B.错误4.由社区组织和居民自主选择或确定社区发展方式和行动策略，这体现了社区工作的()原则。
A.以社区发展为主要目标B.根据实际条件制定工作计划C.强调居民参与D.尊重社区自决5.20世纪80年代，中国的社区工作常被称为()。
A.社区服务B.社区建设C.社区营造D.社区发展6.居民对社区更加认同及投入，这是()模式的目标。
A.社区组织B.社会策划C.社会行动D.地区发展7.根据香港学者莫庆联、甘炳光的观点，罢工属于()行动。
A.对话性B.抗议性C.对抗性D.暴力性8.()是指对服务产出的质量进行的评估，比如产出的合格率、服务对象的满意度等。
A.服务投入B.服务产出C.服务结果D.质量评估9.社区服务方案的实施管理方法包括()。
A.规划服务进度表B.监视服务进展C.反馈调整服务方案D.服务方案评估E.服务方案优选10.社会策划模式下的社区工作者的角色取决于工作者如何对待专业技术和居民组织的两者关系的平衡。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：D9.参考答案：ABC10.参考答案：A。
湖北省十堰市2024年社会工作者国编版必考(高分题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 关于社会工作研究的说法，正确的是( )。
A.定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法C.行动研究是社会工作研究的独有方法D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者【答案】D【解析】A 项，定量研究主要进行演绎推理；定性研究不一定事先设定研究假设，其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。
B 项，问卷调查是定量研究的重要方法，观察法是定性研究方法。
C 项，行动研究是社会工作研究和社会工作实务的重要方法。
2. 社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组，旨在增加流动儿童与本地儿童的交流，促进流动儿童的社区适应与融合。
关于该小组的说法，最准确的是( )。
A.该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标B.鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制者角色C.小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童D.小张可以运用激励与示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质【答案】D【解析】互动模式又称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。
互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。
D项，社会工作者运用激励等技巧，提升组员发展能力，并提高组员之间的互动频率和品质，最符合互动模式下的小组工作。
3. 陆先生，37 岁，近期行为异常。
经诊断，存在人格障碍。
陆先生产生人格障碍的可能原因是( )。
A.在童年时期被虐待B.在五年前与妻子离婚C.在两年前孩子去世D.在一星期前与同事争吵【答案】A【解析】影响人类行为的因素复杂多样，这也是导致人类行为多样性的一个重要原因。
2024年北京市通州区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》统考试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国特色社会主义进入新时代”。
李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出：“打造共建共治共享社会治理格局。
……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。
”这意味着，我国专业社会工作将在新时代获得更大发展。
关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
A.经济增长是专业社会工作发展的目标B.社会和谐是专业社会工作发展的前提C.专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用D.专业社会工作的主要职能是维护社会安全第2题：单选题(本题1分)某社会工作机构正准备开展维护儿童权利的教育活动。
社会工作者通过海报、宣传单页、媒体广播等渠道，向机构人员、社区居民和社会公众宣传儿童权利知识和案例。
这属于社会工作行政中的（）。
A.授权B.协调C.沟通D.运作第3题：单选题(本题1分)某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。
为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。
A.轮换工作岗位B.扩展工作内容C.设计职位内容D.促进员工参与决策第4题：单选题(本题1分)12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。
在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。
小张再追问时，小丽却矢口否认。
根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是（）。
A.最小伤害原则B.生命质量原则C.自主自由原则D.隐私保密原则第5题：单选题(本题1分)小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得了抑郁症。
小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了抑郁症。
但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦。
针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（）。
A.存在主义理论B.生态系统理论C.精神分析理论D.认知行为理论第6题：单选题(本题1分)某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。
安徽省淮北市2024年社会工作者省编版应知应会(通关题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 关于社会工作研究的说法，正确的是( )。
A.定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法C.行动研究是社会工作研究的独有方法D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者【答案】D【解析】A 项，定量研究主要进行演绎推理；定性研究不一定事先设定研究假设，其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。
B 项，问卷调查是定量研究的重要方法，观察法是定性研究方法。
C 项，行动研究是社会工作研究和社会工作实务的重要方法。
2. 某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。
社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。
上述工作，属于社区评估中的（）。
A.成果评估B.过程评估C.影响评估D.需求评估【答案】B【解析】本题考查项目评估。
人员配备情况是为了确保实施过程的有效性，对于活动开展(过程)期间的次数和频率进行考察就是为了评估整个工作的过程。
3. 社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。
下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是( )。
A.避免议论指责服务对象的言行B.与服务对象进行充分的情感交流C.理解认同服务对象的生活方式D.视服务对象为工作中的合作伙伴【答案】A【解析】非评判。
社会工作虽然是一种价值主导的专业实践，但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行与价值观，更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。
作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。
4. 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重( )。
A.考虑潜在组员的来源B.帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C.考虑潜在组员共同或者相似的问题、兴趣和愿望D.根据小组的类型、特点以及人数要求等确定组员【答案】C【解析】遴选和评估的要件主要有:共同或相似的问题,或者有共同的兴趣和愿望；年龄和性别（如果有此要求）；文化水平及对某些问题的认识；家庭状况；职业状况；对参加小组的要求。
2021 年?社会工作综合能力 (初级 )?试题 (三十四 )(江苏省 )单项选择题 -1小张是某少年效劳机构的社会工作者，为效劳对象小李提供个案效劳。
从社会工作者效劳对象的责任来看，小张可以将个案效劳的记录用于(____)。
A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用【答案】 A【解析】强调为效劳对象保密是社会工作价值观的操作原那么之一。
社会工作者应当保护效劳对象的隐私。
未经效劳对象同意或允许，社会工作者不得不向第三方透露涉及效劳对象个人身份资料和其他可能危害效劳对象权益的隐私信息。
BCD三项都是泄漏隐私的表现。
单项选择题 -22 年。
齐飞是某公司的采购员，因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑出狱后，齐飞尝试寻找新的工作，但是均被拒绝，在社区里也经常感觉到周围的人对他指指点点，情绪很是低落，经常把自己一个人关在屋里，不愿与他人交往。
社会工作者小丽了解情况后，对他进行心理辅导，使他重新认识自己的价值，并帮他搜寻各种就业信息。
在小丽的精心辅导下，齐飞渐渐变得开朗起来，自信心也越来越强了，最终找到了一份满意的工作。
本案中，小丽的效劳主要满足了齐飞的 (____)需要。
A．根本生存B．教育保护C．家庭生活D．再社会化【答案】 D【解析】[解析 ] 矫正社会工作的目标之一是通过矫正方案措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。
社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的效劳，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。
此题中，齐飞出狱后情绪非常低落，经过小丽的辅导，调整了心态并最终找到了满意的工作，使自己重新融入到了社会，满足了他再社会化的需要。
国家开放大学电大专科《社会工作概论》2024期末试题及答案（试卷号：2246）国家开放大学电大专科《社会工作概论》2024期末试题及答案（试卷号：2246）盗传必究一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。
共10题，每题2分，共计20分）1．专业意义上的社会工作价值观的核心是( )。
A．慈善服务 B．扶贫救难 C．利他主义 D．服务大众2．下列属于社会工作特点的是( )。
A．通过个体的力量解决问题 B．重视个体独特性 C社会工作者代替案主作决策 D．重视运用社会环境资 3．标志着社会工作专业正式起点的是( )。
A. 1601年英国的《伊丽莎白济贫法》的颁布 B．1898年美国的慈善学院的创立 C．19___年里士满《社会诊断》的出版 D．1869年的慈善组织协会的建立 4．关于社会工作过程模式的实施环节，下列说法正确的是( )。
A．社会工作者在初步接触案主时要留意案主的态度与感受 B．在收集资料时直接与案主会谈就可以收集到完整的资料 C．收集资料后社会工作者要对助人活动做一个总体评价 D．助人过程中不需要案主参与进来 5．沈洁是一名儿童社会工作者，主要服务对象是残疾儿童。
在她的努力下，一个脑瘫的儿童站起来了，一个智障的儿童学会了穿衣服，看着他们的成长，沈洁很幸福。
上述内容意味着社会工作者( )。
A．相信每个人都有改变和发展的内在动力和能力B．应该尊重案主 C．相信每个人都是独特的 D．以自立自助的方式帮助案主 6．激进女权主义认为，( )是最古老最深刻的剥削形式。
A．男女不平等 B．种族制度 C．经济制度D．性别制度 7．在罗斯曼提出的社区工作目标分类中，属于任务目标的是( )。
A．建立不同社区之间的合作 B．安置无家可归者C．增强社区解决问题的能力 D．培养社区领导参与社区事务 8．在家庭社会工作的理论中，下列说法正确的是( )。
A．家庭系统理论认为家庭系统具有平衡机制 B．家庭生命周期理论认为每一个家庭都会遵循家庭生命周期的每一个环节 C．家庭沟通理论认为各家庭成员扮演的角色是单一的 D．家庭沟通理论认为沟通可以解决家庭中的任何纠纷 9．小邓是一名高中学生，因为偷盗被判刑一年，缓期一年执行，被归人社区矫正者的行列中，他担心社区的居民知道后看不起他，心理负担较重。
理论探索《社会工作》学术版２００６年第１０期下半月在对现实世界的批判反思中把握社会工作的专业本质范燕宁（首都师范大学，北京１０００３７）［摘要］什么是社会工作的本质？近年来，对社会工作的本质认识，不同的学者有不同的视角。
而“本质”作为一种反思性认识，需要人们对历史和现实进行不断的批判和反思。
笔者认为，社会工作是一种福利性、制度性、专业性的助人活动。
正是这种专业本质的存在，构成了社会工作专业的发展基础。
［关键词］现实世界批判反思社会工作专业本质社会工作作为一门专业，是否具有自己的专业本质？如果答案是肯定的，应当如何理解世界各国社会工作者对社会工作的各种理论、方法、价值理念的理解总是因国而异、因地而异的？如果社会工作专业并不具有自己的专业本质，那么何以社会工作作为一个专业和职业，可以在包括发达国家和发展中国家在内的许多国家中广泛存在？何以具有不同国情及文化背景的社会工作者可以在国际范围内，就社会工作的理论、方法和价值观等问题进行深入的交流和研讨？长期以来，关于社会工作的专业本质问题始终在困绕着社会工作的研究者、实践者和学习者，也困绕着中国内地的社会工作者。
然而，对这个问题的回答和解决意义极为重大，关系到社会工作的专业方向及素质、社会工作专业在现实世界的定位，也关系到社会工作者的专业自信心。
一、对社会工作专业本质的几种认识视角近年来社会工作领域对社会工作专业本质的讨论可以说是众说纷纭，学者对于有无社会工作本质，以及怎样定义社会工作的专业本质的问题有一些很不同的见解。
总的来看，现有的研究和观点可以归结为几种不同的研究视角：（一）对社会工作本质的历史主义及功能主义的理解中国社会工作教育协会会长王思斌教授分析了社会工作产生和发展的过程，认为虽然在社会工作出现后一百多年的时间里，社会工作的具体形态是纷繁复杂的，各国社会工作的实施状况也大不相同，并且每一个社会工作者对自己的角色行为有不同的处置方式，但是，从整体上看，社会工作就其规范性和合法性而言，“一直被视为福利性的专业助人活动。
”（王思斌，２０００）我国台湾学者叶楚生也提出过类似的观点，认为“现代社会工作是指各种由政府或私人运用现代科学知识和方法所举办的事业服务”，这种服务包括以个人家庭、社团、小区、乃至整个社会为对象的各种有组织的活动，目的在协助个人或社会解除并预防其问题，调整个人与社会的关系，发挥个人与社会的潜能，以改善个人之生活并增进社会之福利（叶楚生，１９５８）。
（二）对社会工作本质的结构主义及制度主义的理解朱志强教授在他的论文《社会工作的本质：道德实践与政治实践》一文中，表达了对社会工作本质的一种结构性、制度性的理解。
他强调指出，社会工作的本质是一种道德实践与政治实践，从道德实践的角度看，“社会工作是一种充满人文价值色彩的行业。
他把人的尊严、其与生俱来的价值和权利都放在一个极高之高度来看待。
故此，社会工作极其看重人的自觉权利和无条件享有的尊重。
社工介入的目的范燕宁，首都师范大学政法学院社会工作系主任、博士生导师。
［作者简介］５当然是解决个案的困难，而最终就是成就了这些人文价值。
”（朱志强，２０００）他还提出了所谓社会工作也是某种政治实践的两层具体含义：“其一是狭义的，政治实践就是涉及对国家政府施于人民身上种种社会政策（福利政策当是其中之一）运作的介入，也是对某种政治价值的落实和持守”，“其二就是广义的政治实践，就算是家庭或个人心理辅导工作，只是要涉及有关的权力关系（如社工人员介入婚姻辅导内的两性间权力分布和运作），只是理解到个人问题其实质是更广泛层面的社会政治过程息息相关，所谓‘个人的就是政治的’（Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｓｐｏ－ｌｉｔｉｃａｌ），这就是广义的政治实践。
”（朱志强，２０００年）Ｄ．布里兰德（ＤｏｎａｌｄＢｒｉｅｌａｎｄ），Ｌ．Ｂ．科斯丁（ＬｅｌａＢ．Ｃｏｓｔｉｎ）和Ｃ．Ｒ．阿塞顿（ＣｈａｒｅｌｓＲ．Ａｔｈｅｒｔｏｎ）同朱志强教授一样，强调了社会工作与国家社会福利制度的密切联系，认为“社会福利是指正式组织的和社会主办的设施、机构和项目，用以维持和改善部分或全部人口的经济状况、健康或个人能力”，而“社会工作是具有专门训练和技能并从事于福利服务提供的那些人群的专业”。
（ＤｏｎａｌｄＢｒｉｅｌａｎｄ，ＬｅｌａＢ．ＣｏｓｔｉｎａｎｄＣｈａｒｌｅｓＲ．Ａｔｈｅｒｔｏｎ，１９８０）（三）对社会工作本质的过程主义及建构主义的理解持这种观点的学者强调，对社会工作本质的探寻和认识实际上是一个社会建构的过程，没有一成不变的社会工作的专业本质，必须在社会工作的连续发展过程中、在社会工作在各国各地区的具体实践中，去把握一种不断变化、不断发展的社会工作的本质。
阮增媛琪教授反对把社会工作划分为“个人治疗倾向的社会工作”与“以社会行动模式介入的社会工作”的两极化倾向，希望从社会建构的角度去理解社会工作的本质。
她希望人们能够“采纳‘社会建构’（ＳｏｃｉａｌＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）这个角度来探讨社会工作的本质”，希望从这个角度能够帮助人们“用一个崭新的视角去理解社会工作的本质”。
即把“社会上形形色色的体制、文化及传统习俗，均是被人们主观建构起来的”，（阮曾媛琪，２０００）她指出，“我们理解到每一个社会的社会工作都有其独特的主观建构”，依照此观点，可以认为，“每一个社会的社会工作都有其独特的被建构过程，而每一个社会也会因其有所处的环境、时空及群体意愿而去建构它的社会工作本质。
在某一个社会及社会工作时空所认定的社会工作本质亦绝不可被套用于另一个社会或另一个时空，因为每一社会拥有它的独特文化和社会背景，而且也有它本身的社工群体去参与塑造他们对社会工作本质的理解。
”故此，“我们若能在理解的过程中更深层地剖析社会工作在当地的建构过程、影响的因素以及它所发挥的作用，我们便能够深入地探讨社会工作在本地的本质及定义为何，及去参与建构当地的社会工作。
”（阮曾媛琪，２０００）（四）对社会工作本质的整合模式的理解有些学者试图从整合的角度，对社会工作本质的做一种综合理解。
比如，何国良提出，对社会工作的本质可有三类论述三种理解，第一类是“以‘解决社会问题’为己任的试点关照整个专业”；第二类认为“社会工作的生命力，基本是福利国家的出现而得到支持及发展，福利国家提供资源及论据，增加社会工作在社会上发展的合理性及认受性。
”第三类从“独立、自主、相信科学与知识的效力”即“社会工作独特的身份认同”的视角去定义社会工作的专业本质，并进而提出“现今的社会工作受着三种论述的制肘，被三个拉力所牵引着。
某时某地的社会工作形态，决定于当时的社会工作者如何面对三股张力，融合三类论述。
”（何国良，２０００）无独有偶，夏学銮也提出了类似的观点，认为社会工作具有社会救助实践、社会服务专业和社会福利制度三个维度的性质，其本质属性是一种助人实践。
历史上的社会工作者，或者以社会工作的专业理论、技术、价值观去完成助人实践，或者以社会体系的理念、政策和项目助人。
现代社会工作是上述三种维度的“有机整合体，”“它同时具有实践、专业和制度三个层次的意义。
”（夏学銮，２０００）从以上所列举的几种不同的研究视角和观点可以得出一些归纳性的认识：１．在社会工作领域内，人们对社会工作本质的认识是一个永恒的过程，这个过程与社会工作专业产生发展的过程是共始终的。
２．绝大多数讨论者并不否定社会工作是具有专业本质的，只不过是大家对什么是社会工作的专业本质认识有所不同，讨论者各执己见，从各自的角度给出了一些不同的解释和结论。
６３．不同的人从不同的角度研究社会工作的专业本质，会得出一些不同的观点和结论，因此对社会工作专业本质的讨论必定是个内容丰富的、众说纷纭的、不断深化的但却没有最终结论或终极结论的过程。
４．没有终极结论的讨论并非是没有意义的，相反，这种对社会工作专业本质的讨论具有十分重要的意义。
“对这个问题的回答和解决不但影响着中国社会工作的发展方向，而且也影响着如何提高社会工作的水平，具体说来，讨论‘社会工作的本质’这一问题直接影响着：对中国的社会工作领域的界定，对中国以往服务工作经验的总结，中国现有的‘社会工作服务’如何与国际社会工作对话，也影响到中国的‘社会工作’应当避免哪些歧路，以及中国的社会工作应该向哪个方向发展。
”（王思斌，２０００）５．少数否定社会工作具有专业本质的意见，并非真正是认为社会工作是没有本质的，而是认为“社会工作从来都不是一个整体，它也没有一个恒久不变的本质。
”（何国良，２０００）也就是说他们否定社会工作具有永恒不变的本质。
６．即使是对社会工作具有永恒不变的本质持有否定意见的学者，也都在某种程度上自觉不自觉的在承认了社会工作的专业某种“共通”的事物、本质或价值观的存在。
比如，阮曾媛琪教授在发反对社会工作具有永恒不变的本质的同时，也提出“除了社会工作所一向坚持的基本价值观如对人的尊重及接纳，对人与人之间互助爱的关注，及对公益、和平、平等及参与的重之外，其实没有一套永恒不变及放之四海而皆准的社会工作定义及方案。
”（阮曾媛琪，２０００）二、对社会工作专业本质的反思性认识当我们探讨社会工作的专业本质时，有必要进一步回复到对于本质（ｅｓｓｅｎｃｅ）概念的一些一般性问题的思考。
因为，人们之所以对“社会工作是否具有本质”、“以及何谓社会工作的本质”具有很多的歧义和争论，其中一个很重要的原因是由于人们对“本质”的理解和认识不尽相同。
“本质”最早出自古希腊语ｔｏｔｉｅｎｅｉｎａｉ，指事物的根本属性。
亚里士多德（Ａｒｉｓｔｏｔｌｅ）把本质看作是一种“作为存在的存在”（Ｂｅｉｎｇａｓｂｅｉｎｇ），认为本质是事物成其为它自身的根本属性，并认为本质可以被事物的一切其它的次要属性所说明所表现，但它却不去说明和表现事物的次要属性。
黑格尔（Ｈｅｇｅｌ）在他的名著《小逻辑》中，阐述了对本质的深刻认识“本质的观点一般地来讲就是反思的观点”。
（黑格尔，１９８０）进而言之，“反思”（ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ）一词的本意具有反射、映象、倒影、反省、沉思、反映等多种含义。
人们可以想象如果没有水或镜面等发光物体的折射，就无法得到对于自己形象的认识。
黑格尔曾经用“里层的”而非“表层的”认识来强调反思性认识的特点。
“本质”作为一种“反思性的认识”有其独特的思维特征。
人们在探讨社会工作的本质问题时，如果对于本质的反思性特点注意不够，就容易得出对本质的简单肯定或简单否定性的结论。
因此，对于社会工作的本质的认识，也必须是一种反思性的认识及过程。
首先，“本质”作为一种反思性的认识，并非是一种直接呈现在人们面前的意义或认识，而是一种需要人们在对历史和现实进行不断地批判和反思的过程中才能获得的认识；我们不能因为本质存在形式的内隐性（ｉｍｐｌｉｃｉｔｐｒｏｐｅｒｔｙ）而否定本质的存在。
