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常用电子仪器的使用实验总结在现代科技发展的今天，电子仪器已经成为实验室中不可或缺的工具。
它们的使用不仅可以提高实验效率，还可以准确地获取实验数据。
因此，掌握常用电子仪器的使用方法对于科研工作者来说至关重要。
在本文中，我将对常用电子仪器的使用进行实验总结，希望对大家有所帮助。
首先，我们来谈谈示波器的使用。
示波器是一种用于观察电信号波形的仪器，它可以直观地显示出电压随时间变化的波形图像。
在实验中，我们通常会用示波器来观察信号的频率、幅度和相位等特性。
在使用示波器时，首先要将待测信号输入示波器通道，然后调整示波器的水平和垂直灵敏度，使波形图像清晰可见。
在观察波形时，还要注意调整触发方式和触发电平，以确保波形稳定地显示在屏幕上。
接下来，我们来说说函数发生器的使用。
函数发生器是一种用于产生各种波形信号的仪器，它可以产生正弦波、方波、三角波等不同形式的信号。
在实验中，我们通常会用函数发生器来提供实验所需的各种信号源。
在使用函数发生器时，首先要选择所需的波形类型和频率，然后将输出信号连接到被测电路中。
在调试过程中，还要注意调整输出幅度和直流偏置，以确保输出信号符合实验要求。
最后，我们来谈谈数字多用表的使用。
数字多用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器，它具有测量精度高、操作简便等优点。
在实验中，我们经常会用数字多用表来测量电路中各种电学量的数值。
在使用数字多用表时，首先要选择所需的测量量程和测量模式，然后将测量引线连接到被测电路中。
在测量过程中，还要注意选择合适的测量档位和保持测量引线的良好接触，以确保测量结果准确可靠。
总的来说，掌握常用电子仪器的使用方法对于实验工作者来说至关重要。
通过实验总结，我们可以更加熟练地使用示波器、函数发生器和数字多用表，提高实验效率，确保实验数据的准确性。
希望本文所述内容能够对大家有所帮助，谢谢阅读！。
常用电子仪器的使用实验报告一、引言。
电子仪器在现代科学实验中扮演着至关重要的角色。
本实验旨在通过对常用电子仪器的使用进行实验，掌握电子仪器的基本使用方法，提高实验操作技能，为今后的科学研究打下坚实的基础。
二、实验目的。
1. 掌握示波器的基本使用方法；2. 熟练掌握数字万用表的使用技巧；3. 理解信号发生器的原理及使用方法；4. 掌握逻辑分析仪的使用技巧。
三、实验仪器与设备。
1. 示波器；2. 数字万用表；3. 信号发生器；4. 逻辑分析仪。
四、实验步骤与结果分析。
1. 示波器的使用。
示波器是一种用于显示各种电压信号波形的仪器。
在本次实验中，我们首先接通示波器的电源，并将待测信号的正负极分别连接至示波器的输入端口。
随后，我们调节示波器的水平、垂直灵敏度，观察并记录示波器显示的波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测信号的波形特征，如频率、幅度等。
2. 数字万用表的使用。
数字万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器。
在本次实验中，我们首先选择合适的测量档位，并将待测电路的正负极分别连接至数字万用表的测量端口。
随后，我们读取并记录数字万用表显示的测量数值。
通过实验，我们可以准确地获取待测电路的电学量数值。
3. 信号发生器的使用。
信号发生器是一种用于产生各种频率、幅度的信号的仪器。
在本次实验中，我们首先接通信号发生器的电源，并设置待发生信号的频率、幅度等参数。
随后，我们将信号发生器的输出端口连接至示波器的输入端口，观察并记录示波器显示的信号波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到信号发生器产生的不同频率、幅度的信号波形。
4. 逻辑分析仪的使用。
逻辑分析仪是一种用于分析数字电路工作状态的仪器。
在本次实验中，我们首先接通逻辑分析仪的电源，并将待测数字电路的输入端口与逻辑分析仪的输入端口相连。
随后，我们通过逻辑分析仪的显示屏观察并记录待测数字电路的工作状态。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测数字电路的逻辑高低电平状态。
实验一数字电路实验基本仪器仪表的使用一、实验目的1. 熟悉数字电路实验箱的主要部件；2. 理解高低电平的概念，学会对其输入和测量方法；3. 能用不同方法测定波的频率。
二、实验预习要求1. 参看附录一了解数字电路实验箱的使用；2. 参看附录进一步学习示波器的使用；3. 拟定实验中所需的数据、表格。
三、实验原理参看附录。
四、实验设备与器件1. 数字电路实验2. 万用表3. 双踪示波器4. 函数信号发生器四、实验内容1. 逻辑开关的使用实验箱的左下方有一排16个白色的开关，称为逻辑开关，它们可以上下扳动分别置于H(上部)和L(下部)位置。
使用万用表测量开关分别置于H和L时的电压值。
2. 0-1指示器的使用实验箱的左上方有一排16个红色的LED灯，称为0-1指示器，分别用于指示高低电平。
将一逻辑开关与一0-1指示器相连，接通电源，操作开关，记录观察到的现象。
3. 4位BCD码十进制拔码开关的使用实验箱的右偏上部分有一组四位的拔码开关，每一位的显示窗指示出0-9的一个数字，每一位有一组四位的A、B、C、D二进制输出接口，每按一次“+”或“-”键，将顺序地进行加1计数或减1计数。
选一拔码开关，依次使其显示0-9，测出其对应的A、B、C、D电压值，完成表1.1。
4. 带16位译码驱动的LED数码管的使用实验箱上方有8只LED数码管，右边6只自16位译码驱动，有四个输入接口A、B、C、D，从这些接口输入，可显示0-F电源连通。
(1)将一拔码开关的四位A、B、C、D输出与带译码驱动的LED数码管输入接口相连，依次拔动拔码开关，查看显示结果。
(2) 将带译码驱动的LED数码管输入接口与四个逻辑开关相连。
依次拔动开关，使其依次表示0000-1111查看显示结果。
完成表1.2表1.2 带译码驱动的LED数码管显示的形状5. 基准脉冲信号发生器的使用实验提供了三路防抖动键控脉冲信号，14个标准频率的方波信号源和一个可用作计数的频率连续可调的脉冲信号源。
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要性能、技术指标及正确使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
二、实验设备与器件器材名称器材名称函数信号发生器双踪示波器交流毫伏表频率计直流稳压电源导线若干三、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图1－1所示。
为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连接线用普通导线。
图1－1模拟电子电路中常用电子仪器布局图2 模拟电子技术实验1.示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下：（1）寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直、水平“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）（2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
（3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
数电实验报告电子科学系班级实验日期2017年5月16日组员姓名：实验一数字逻辑电路实验仪器仪表的使用与脉冲信号的一.实验目的1.学会数字电路实验装置的使用方法2.学会双踪数字示波器的使用方法3.掌握脉冲信号的测量方法二.主要仪器仪表、材料数字逻辑电路实验装置、双踪数字示波器、数字万用表、74LS04 反相器(标记引脚图见图1.1)图1.1 74LS0引脚图三.实验内容及步骤1.脉冲信号周期和幅值的测量将数字双踪示波器的第一通道Y1端连接到1KHZ的测试方波信号(用于检测垂直和水平电路的基本功能)，Y1置0.5V档、Y2置1V 档。
调整示波器相应的开关和旋钮，在示波器上显示出稳定的Y1、Y2两路信号。
分别用示波器的0.2ms、0.5ms、1ms时间档测量及记录波形，填表1.1。
表1.1通道时间1ms 0.2ms 0.5msY12.直流电平测量(1)用示波器测量逻辑电平：示波器的第一通道Y1端连接数字逻辑电路实验装置的逻辑电平，分别用0.5V、1V、2V、5V幅度档测量并记录，填入表1.2。
表1.2(2)用示波器测量单脉冲：示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的单脉冲,1V幅度档测量并记录，填表1.3。
(3用数字万用表测量单脉冲、逻辑电平：数字万用的5V直流电压档分别测量并记录数字逻辑电路实验装置的单脉冲、逻辑电平信号，填表1.4。
表1.43.逻辑门电路传输延时时间t pd的测量平均传输延迟时间tpd是衡量门电路开关速度的参数。
它是指输出波形边沿的0.5Vm点相对于输入波形对应边沿的0.5Vm点的时间延迟。
通常将从输入波上沿中点到输出波下沿中点的时间延迟称为导通延迟时间tpdL，从输入波下沿中点到输出波上沿中点的时间延迟称为截止延迟时间tpdH。
如图1.2所示，门电路的导通延迟时间为tpdL，截止延迟时间为tpdH，则平均传输延迟时间为：tpd=1 2(tpdL+tpdH) 。
图1.2 门电路的导通延迟时间与截止延迟时间用74LS04六反相器(非门)按图1.3接线，输入100KHZ的连续脉冲，用双踪数字示波器测量输入与输出信号的相位差，并计算每个门的平均传输延迟时间t pd的值。
数字逻辑电路实验实验报告学号：班级：姓名：实验1 组合逻辑电路（1）——仪器的使用和竞争险象的观测一实验内容1.1示波器测量探头补偿信号1.2示波器测量信号源输出的正弦波信号1.3示波器测量信号源输出的方波信号1.4测量示波器的带宽1.57400功能测试1.6竞争与险象的观测二实验原理2.1示波器的基本使用示波器是一种可显示电信号波形的测量工具，可按照显示信号的方式分为数字示波器和模拟示波器两类。
常用的数字示波器通过对模拟信号进行AD转换、采样、存储进而显示波形。
实验中使用的示波器为GDS2202E，有两个输入通道，带宽200MHz，其面板各分区的主要功能如下：1.垂直控制区：包含两通道的开关按钮、幅值量程调节旋钮、参考电平调节旋钮等，可调节两通道的垂直尺度和波形零点高度。
2.水平控制区：主要含时基调节旋钮和触发发位置调节旋钮，可以调节波形显示的时间尺度和触发点的水平位置。
3.触发控制区：可以配合菜单键调节触发电平、触发方式、触发边沿等，可选择自动或正常触发模式，或选择上升、下降或双边沿触发，可实现单次触发功能。
4.菜单区：可设置示波器耦合方式（交、直流和地）、带宽、幅值倍率等参数。
另外，示波器还提供了光标测量、信号参数测量等其他功能。
示波器探头有分压功能，可实现对输入信号的10:1幅值变换，借以实现更大的量程。
使用示波器观测稳定信号时，可使用Autoset键使波形稳定，或自行调节幅值、时基、触发等参数使波形稳定。
观察信号暂态时，则可使用单次触发模式，调节合适的触发参数以实现信号捕捉。
2.2信号源的基本使用信号发生器可用于以一定参数生成波形。
实验中使用的信号发生器为SDG2402X，可生成正弦波、方波、噪声波等常见波形和各种调制波形，有两个输出通道。
使用时，按下Waveforms键选择波形，之后可使用触摸屏幕、数字键、旋钮等配合方向键设置各种波形参数，之后按下对应通道的输出键即可使能输出。
2.3实验中粗略测量示波器带宽的原理分析一切实际系统均有上限截止频率，示波器也不例外。
常用电子仪器的使用实验报告－互联网类关键信息项1、实验仪器名称2、实验目的3、实验步骤4、实验数据与结果5、误差分析6、注意事项11 实验仪器名称本次实验所使用的常用电子仪器包括：示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流电源等。
111 示波器用于观测电信号的波形，测量信号的幅度、频率、周期等参数。
112 函数信号发生器能够产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
113 数字万用表用于测量电压、电流、电阻等电学量。
114 直流电源提供稳定的直流电压输出。
12 实验目的通过对常用电子仪器的实际操作，掌握其基本使用方法和测量原理，提高对电子电路的分析和调试能力。
121 熟悉示波器的操作界面和功能设置，能够正确调整示波器以显示清晰的信号波形，并准确测量信号的参数。
122 学会使用函数信号发生器产生所需的各种信号，并调节其参数。
123 掌握数字万用表的测量方法，能够准确测量不同电学量。
124 了解直流电源的使用规范，正确设置输出电压和电流。
13 实验步骤131 示波器的使用1311 接通示波器电源，预热一段时间。
1312 选择合适的输入通道，并设置耦合方式（如直流耦合或交流耦合）。
1313 调整垂直灵敏度和水平扫描速度，使信号波形在屏幕上显示合适的大小。
1314 触发模式设置，以稳定显示信号。
1315 测量信号的幅度、频率、周期等参数，并记录。
132 函数信号发生器的使用1321 打开函数信号发生器电源。
1322 选择所需的信号类型（正弦波、方波、三角波等）。
1323 调节频率、幅度、占空比等参数，通过示波器观察输出信号的变化。
133 数字万用表的使用1331 选择合适的测量功能和量程。
1332 将表笔正确连接到被测电路或元件上，读取测量值。
134 直流电源的使用1341 打开直流电源，设置输出电压和电流。
1342 将电源输出连接到负载电路，观察输出电压和电流的稳定性。
14 实验数据与结果141 示波器测量数据记录所测量信号的幅度、频率、周期等参数，并与理论值进行比较。
常用电子仪器的使用实验报告分析篇一：《常用电子仪器的使用》的实验报告实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1．信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：1）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
实验一常用电子仪器使用一、实验目的1．学习电子实验中常用的电子仪器——示波器、低频信号发生器、万用表（指针式、数字式）等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2．熟悉数字电路实验箱的结构和使用方法。
3．了解示波器的工作原理，掌握XJ4241双踪波示波器观察正弦波、方波、脉冲波和读取参数的方法。
二、实验原理在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有万用电表、示波器、信号发生器、交流毫伏表及稳压电源等，是测试、调整、或研究电子线路的基本仪器，每个实验几乎都用到这些仪器。
对于这些仪器的使用，可按信号的流向，以连线简捷、观察读数方便的原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局和连线如图1．1所示。
接线时应注意，为防止外界的干扰，所用仪器的公共地端都应连在一起，称共地。
信号源和示波器要用专用电缆线，交流毫伏表要用屏蔽线，电缆和屏蔽线的外层屏蔽网必须接地，以防止干扰信号进入测试仪器。
直流稳压电源的接线用普通导线。
为了电子电路实验方便，经常使用“电子电路实验箱”，在实验箱中集中了各种元件、插座、控制开关、显示器件和电源、信号源等，还有很多用于连线的插口，可以完成大多数电子实验。
在实验讲义的附录中以对上述仪器的工作原理和使用做了较详细的说明，请认真阅读。
以下对XJ4241双踪波示波器再着重指出几点：1．寻找扫描光迹点在开机半分钟后，如仍找不到光点，可用以下方法试着寻找：①右旋“辉度”（旋钮1）到底，增加亮度来寻找光点。
②将“电平”旋钮（旋钮23）轻拉出（使X轴处于“自激扫描”状态），再分别调节“X位移”钮（旋钮7）对扫描线进行左右调节←→、调节“Y1”、“Y2”位移旋钮（旋钮8、18）对扫描线进行上下调节↑↓，以找到扫描光迹为止。
然后将“电平”旋钮轻按进去（复位）。
再将扫描光迹调到所需位置。
2．稳定波形①为显示稳定的波形，需注意XJ4241示波器面板上的下列几个控制开关或旋钮的位置：a、“X 扫速开关”（t∕div）（旋钮20）其位置应根据被观察信号的周期来确定。
例:1KHz的信号其周期为1毫秒（mS），这时“X微调”（t∕div）扭应至于≤“1”的位置。
b、“内∕外”按键（按键24）——“触发选择”通常选为内触发。
c、“μS∕mS”按键——“扫速单位”的位置应根据被观察信号的周期的单位来确定。
d、“电平”旋钮（钮23）——“调节和确定扫描触发点”的旋钮在推入的状态。
②左右调节“电平”旋钮（旋钮23），使波形稳定显示。
如果按以上方法还未能使波形稳定，则可采用以下方法：a、将“稳定度”（旋钮22）和“电平”旋钮（旋钮23）逆时针调到终点，再顺时针调节“稳定度”扭，至信号的波形出现后，继续顺时针调节该扭至波形恰好消失的临界点（即一条竖线）为止，这时X扫描振荡器处于临界自激状态。
b、再调节“电平”旋钮。
使波形出现和稳定。
3．示波器有四种显示方式属单踪显示有“Y1”、“Y2”、“Y2-X”；属双踪显示有“二踪”。
方式的选择与信号的输入：①单踪显示时：a．“单踪∕二踪”键凸出，“单踪”有效。
b．“常态∕Y2-X”键“凸出”，即常态有效c．当“Y1∕Y2”按键凸出时，“Y1”端连接的信号作为Y轴输入信号。
b、当“Y1∕Y2”按键凹入时，“Y2”端连接的信号做为Y轴输入信号。
c、当“常态∕Y2-X”键“凹入”时，Y2-X有效，“Y2”端连接的信号，做为X轴输入信号（一般只用于观察“李沙育图形”，平常不用）。
②双踪显示：“单踪∕二踪”键凹入。
a、当“常态／Y2-X”键凸出时，“常态”状态有效。
从Y1端输入一路信号，从Y2端输入另一路信号，屏幕此时可同时观测到两路信号波形。
b、当“常态／Y2-X”键凹入即“Y2-X”状态有效时，Y2端做X轴信号输入，与Y1端输入的信号一起观测，常用于显示李沙育图形，对未知频率的正弦波测量其频率（如：当屏幕出现圆环时，则Y1端与Y2端输入的正弦波信号频率相等）（一般不常用）。
4．在测量中，从显示屏的Y轴读幅值（即电压峰值）、从X轴读周期（即时间值）时，应注意微调按钮必须处于校准位置。
在测量脉冲幅度时，Y1、Y2的“微调”旋钮（旋钮9、13）必须置于“校准”位置（顺时针到底），这时V∕div的指示值才能正确。
在测量波形周期时，应将扫描速率“微调”（旋钮21）旋钮置于“校准”位置（顺时针到底），扫描速率“扩展”旋钮置于“推进”位置，这时t∕div的指示值才准确。
三、实验设备与器件：1．信号源XD22 2．XJ4241示波器3．交流毫伏表GB-9 4．万用电表四、实验内容：首先根据实验讲义的第三章有关内容，熟悉万用电表、XD22型低频信号发生器、XJ4241双踪示波器和数字电路实验箱面板上各旋钮的作用和使用方法。
1.使用前的检查：（XJ4241双踪示波器）①仪器各控制按钮、旋钮按表1.1规定放置：表1.1②接通电源：拉出“辉度钮”，即可打开电源开关，指示灯亮。
③寻找光迹：经预热片刻后，顺时针转动“辉度”钮，应出现光点或扫描线，这时用手触探头，应显示杂乱干扰波，说明仪器工作基本正常。
2.测量示波器内的校准信号用机内校准信号（方波f = 1KH Z±2％，电压幅度（1V±30％）对示波器进行自检。
1）调出“校准信号”波形：①重复“1．使用前的检查”中的①、②、③步骤，置t∕div于1mS∕div档。
②将“焦距”钮拉出，使“校准信号振荡器接通电源”，输出1KH Z、1V的方波信号。
③将Y1端探头连接在“校准信号”输出“”端。
③将波形调稳定（详见前述的“2．稳定波形”部分）。
2）校准：①Y1增益校准：方波幅度应为5div（Y1旋钮为0.2V／div），此时垂直偏转灵敏度指标可认为已符合技术性能要求。
（只观察并记录，不作调整，因为有关调节部件需打开机壳才能接触）②调节X移位（旋钮7），使第一周期起点恰好在座标最左起始端线上，调整X增益校准（旋钮6），使方波第十周期波形的末端恰好落在座标右边最末一根线上，此时扫描速度即可认为符合技术指标要求。
3.测量“数字电路实验箱”的直流电压源用指针式万用表和数字式万用表的直流电压测试“数字电路实验箱”中＋5V、－5V、＋15V和－15V直流电源的输出电压，记入表2.1中。
表2.1令XD22低频信号发生器输出正弦波其电压的频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）。
改变示波器扫速开关Y 轴灵敏度开关位置，测量信号源输出电压频率及峰峰值，记入表1.2中。
表1.2* 3.测量相位用“双踪”方式测量两波形间相位关系的接线如图1.1所示。
虚线中是“RC 网络”，用电阻和电容自己连接而成，图中“”表示使用屏蔽线。
屏蔽线外层的屏蔽网必须接地，可阻止干扰信号进入测试仪表的输入端。
1）按图1.1连接实验电路，调整XD22的输出为：频率＝1KH Z ，幅值为2V ，正弦波。
经RC 移相网络获得频率相同但相位不同的两路信号V R 和V X ，分别加到示波器的Y 1和Y 2 输入端。
2）把“二踪／单踪”按钮置“双踪”，“Y 1∕Y 2”按钮置Y 1（这时，同步信号取自Y 1），将Y 1和Y 2输入“耦合方式”置“AC ”档位（即通交流）；调节“电平”旋钮，使波形稳定；调节Y 1和Y 2的“衰减”和“微调”，并调节Y 1和Y 2的“位移”，使两通道的波形移到上下对称于00’轴（即X 轴）处，以便于观察。
则两波形相位差Φ为：T 360)div (X )div (X ⨯=ΦX T —1完整周期所占格数（div 即格数） X —两波形在X 轴方向差距格数图1.1.记录两波形相位差于表1.3 。
表1.3为读数和计算方便，可适当调节扫速开关及微调旋钮，使波形一周期占整数格。
4.脉冲波有关参数的测量：T r ---- 上升沿延迟时间 T f ---- 下降沿延迟时间 T W ---- 脉冲宽度 U m ---- 脉冲幅值 T ---- 脉冲周期① 用“数字电路实验箱”的低频信号发生器发出的脉冲信号（方波型）做为测试XJ4241双踪示波器的输入信号，用XJ4241双踪示波器观察波形并测量以上参数填入表—4，并画图。
例如：选a.“AC ∕DC 键”选DC 状态。
b. 为读数方便选用800KH Z ～500KH Z 作为输入信号c. 改变脉冲频率和幅度，测2组数据。
＊② 将XD22低频信号发生器，改成TTL 信号，做为XJ4241示波器的输入信号 ，并重复以上步骤。
(注意：在测TTL 方波时应保留原来脉冲波的原点，其“AC∕DC 键”选DC 状态。
)图1-5 脉冲波形参数表1-4五、实验报告1. 整理实验数据，并进行分析。
2. 问题讨论1）电平钮拉出和退入的位置、内／外开关的位置有什么区别？通过实验对它们的操作特点及使用场合加以总结。
2）分析稳定度旋钮和电平旋钮对波形稳定调节的影响和写出调节波形稳定的步骤。
3）用双踪显示波形，并要求比较相位时，为在荧光屏上得到稳定波形，应选择下列开关的位置？，①显示方式选择（Y1、Y2、二踪／单踪、电平凸／凹）？②触发方式（Y2-X／常态）凸／凹？③触发源选择（内／外）凸／凹？六、预习要求1、阅读实验附录中有关示波器部分内容。
2、计算当f ＝2KHz 、C ＝0.01μF 、R ＝10KΩ，计算图2-1 RC移相网络的∣Ａu∣放大倍数和φ相位差(参考P132 RC电路的频率响应)。
