2019中考政治重点复习提纲[资料]共7页word资料
- 格式:doc
- 大小:53.00 KB
- 文档页数:7
2019 年中考政治复习纲要 6三、建立终生学习观点①原由:面对马上到来的知识经济时代,我们只有建立终生学习的观点,具备终生学习的能力,才能应付将来社会的挑战,肩负起民族中兴的使命。
②平生学习是指经过一个不停的支持过程来发挥人类的潜能,激励并令人们有权益去获取其终生所需的所有知识、价值和技术,并在任何时候、任何状况和任何环境中有信心、有创建性和快乐地应用它们。
③终生学习对个人、对社会的重要影响。
终生学习,能使我们克服学习中的困难,解决工作中的新问题;能知足我们生计和发展的需要;能使我们获取更大的发展空间,更好的实现自己价值,还可以充分我们的精神生活,不停提升生活质量。
所以,终生学习既是个人可连续发展的要求,也是社会发展的必定要求。
④人的可连续发展。
人的可连续发展,主要指既能知足当时的需要,又能保证身心和睦、平衡、长远的发展力不受伤害的发展。
也就是说,人的可连续发展需要谋求肉体与精神的和睦,身心发展的有序、平衡、协调,以保持全面的、长远的、强烈的发展能力。
四、怎样建立终生学习观?①终生学习,要求我们珍惜在校学习的时机。
在学校学习的过程中,我们不单掌握了知识,并且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确定了终生学习的观点,养成了主动学习、连续学习的习惯。
②初中毕业此后,不论选择升学仍是就业,都是发展之路。
从学校走向社会,终生学习有助于我们成为一名优异的劳动者,更有助于我们不停开辟新的发展天地。
终生学习,成就自己美好的将来;人人学习,成就祖国辉煌的明日。
五、享受学习,做学习的管理者。
学习,对我们每个人来说都是苦乐交叉的。
我们应当学会享受学习,激发探究世界奇妙的激情。
在学习的过程中,要探究合适自己的学习方式,学会自主学习,经过科学安排时间,提升学习效率,养成优异的学习习惯,做自己学习的管理者。
考点 41. 正确选择升学与就业之路,做好升学和职业选择的心理准备。
(九第十课135)一、正确选择升学与就业之路①由于我国高中教育和高等教育还不是很发达,相当一部分初中毕业的同学在达成九年义务教育以后,将走上就业之路。
中考政治总复习提纲(精品知识点)第一部分:国情常识一、坚持党的基本路线不动摇(一)党的地位1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(二)基本路线1、党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象:①当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,②但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、当代中国的基本国情是:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(初级阶段的具体表现或基本特征是什么)?①从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
4、初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。
初级阶段的起止时间:从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、国家总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
国家根本任务制定依据:基本国情和主要矛盾。
7、我们应长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。
8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
9、中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。
中考政治人教版初中三年政治复习提纲七年级上册知识点汇总第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌握新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
中考总复习提纲第一部分:国情常识一、坚持党的基本路线不动摇(一)党的地位1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(二)基本路线3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。
③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革?(改革的必要性)①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。
只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。
)通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。
2019 九年级思想道德复习纲要一、对于公正和正义1、公正意味着参加社会集作的每个人既要肩负应分担的责任,又能获得应获得的利益。
要求对参加社会集作的每个人都要实现权益和义务的平等和统一。
失掉了公正,合作就很难保持下去,更不行能成功。
2、国家实现社会公正的巨大举措:经过税收调理分派、两免一补、下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、社会保障制度等。
保护社会公正能促进社会集作取获成功,有益于社会的调解发展,有益于社会的长治久安。
3.正义要求人们恪守制度、规则和程序。
做一个有正义感的人要为人正直,要有强烈的规则意识,要坚持正义标准,不伤害别人、不入侵别人的基本权益,碰到非正义行为要踊跃劝告和遏止。
二、对于中国共产党 1、中国共产党能够成为领导中国社会主义的核心力量,源于她的先进性,党的先进性表此刻:三个代表,三个代表的实质是:立党为公,执政为民。
2、党的性质:中国共产党是中国工人阶级的前锋队,同时是中国人民和中华民族的前锋队。
党的奋斗目标:谋求民族的独立和恢复,国家的兴盛和兴盛,人民的解放和美满。
3、党在新期间的三大历史任务:持续推动现代化建设;实现祖国的完整一致;保护世界和平。
三、对于党的基本路线1.核心是一此中心两个基本点:经济建设是全部工作的中心,四项基来源则是立国之本,改革开放是强国之路。
基本路线表现了各族人民的本源利益和共同梦想,是国富民强的主要原由1 / 32.发展是解决全部问题的重点:加强综合国力改良人民生活离不开发展;稳固完美社会主义制度离不开发展;保持社会平定离不开发展;提升国际竞争力离不开发展;达成祖国一致大业离不开发展3.改革是社会主义制度的自我完美和发展。
对外开放是我国一定长久坚持的一项基本国策四、对于以经济建设为中心鼎力发展生产力1、社会主义的实质是解放和发展生产力,消灭盘剥,消灭两极分化,最后达到共同富裕。
鼎力发展生产力是我们的本源任务,共同富裕是我们的本源目的2、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日趋增加的物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾,解决这一矛盾的独一方法就是以经济建设为中心鼎力发展生产力3、加强综合国力改良人民生活离不开发展;稳固完美社会主义制度离不开发展;保持社会平定离不开发展;提升国际竞争力离不开发展;达成祖国一致大业离不开发展,发展是我国目前解决全部问题的重点。
2019年中考政治复习提纲1XX年中考思想品德复习考点全析第一单元认识自我注意:心理问题、情绪问题、挫折意志、认识评价自己考点1.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展(七上第四课33)一、青春期的含义:青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
一般指10-19岁。
二、青春期生理(变化)和心理发展特点①、青春期的身体变化主要表现为:身体外形变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。
①外表和体质状况,包括外貌、休能、健康状况等变化(身休外形的变化,如身高和体重增长、嗓音变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟如第二性征出现)。
②精神世界,包括自己的智力、能力、性格、兴越、爱好、特长等方面的变化。
在这个时期,会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这是正常的。
②心理发展特点:一、青春期心理充满矛盾;二、智力逐步发展到高峰期;三、自我意识迅速发展,“成人感”强烈;四、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性;五、性发育加速,性意识萌动等。
例如,富有理想,追求真理,同时追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想。
三、悦纳自我就是要悦纳自己的身体、悦纳自己的容貌,无条件地接受自己。
对自己的一切无怨无悔,而不亏待自己。
悦纳自找,就是要有理想的自我,不停地设计自己、要求自己,看重自己的言行,自己的荣誉,不断地提出自己的发展目标。
要做到悦纳自我,应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。
每个人都有不完美的地方,接受自己的不完美.每天给自己一个好心情。
多想想自己的优点和长处,当取得成功的时候,尽情体验自己的喜悦,并与他人分享。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
真正的个性在于从内心深散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢、和意志。
如果你快乐地接受了自己,你的感觉一定会非常好,同时你会发砚,你也变得容易悦纳他人了。
八下第三单元《人民当家作主》第五课我国基本制度复习目标:1.系统整理教材内容,让学生形成知识体系;2.明白知识间内在联系,达到举一反三、触内旁通。
内容分析重点:根本政治制度难点:基本经济制度教学过程一、教材知识系统梳理关键词一:经济制度1、经济制度内容:___________________________________________________ _______________________________________。
2、经济制度作用:①促进了_________________________________________; 为_______________________________________________。
3、公有制①地位②形式③作用④国有经济A.含义:是____________属于_____________________所有;B.地位:是_________________________________________;C.作用:对于________________________________________ _________________________________具有关键性作用。
D.政策:国家保障国有经济的____________________。
⑤集体经济A.含义:是_____________属于____________________所有;B.地位:是________________________________________;C.作用:对于广泛吸收________________、缓解_____________、增加______________________________具有重要作用。
⑥非公有制经济A.形式:B.地位:是_________________________________的重要组成部分;C.作用:____________________________________________ __________________________________________________。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==初中政治中考必备的知识重点想在政治中考中取得好成绩,并不是很难。
背书是必不可少的环节,但也不是一字不差地背,而是要将重点知识点归纳出来,着重记忆和复习。
下面是小编为大家整理的初中政治中考知识,希望对大家有用!政治中考知识1、正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有:通过自我观察、他人、集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
2、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。
3、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
生命的意义和价值不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献;实现人生价值的途径和源泉是劳动创造4、过渡性是少年期心理发展的根本特征。
5、最常见的四大情绪:喜、怒、哀、惧。
情绪对人具有积极影响和消极影响,所以情绪需要调控。
我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
调节不良情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法。
6、明确学习的意义,培养学习兴趣,是我们缓解压力的有效方法;要求学会将压力转化为动力。
7、增强自身实力是获得成功、克服考试焦虑的重要途径;8、自尊就是自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好心理状态。
9、自尊的表现:知耻,最看重自己的人格。
10、自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。
11、自尊是获得尊重的前提;尊重他人就是尊重自己。
自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
12、自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
13、自信是成功的基石。
发现自己的长处,是自信的基础。
增强实力是撑起信心的最重要支柱。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考政治重要的知识点汇总很多初中生在备战中考的时候,都经常为政治的复习感到困扰,因为政治这门课程知识多且碎,考点也比较灵活。
下面是小编为大家整理的中考政治知识点总结,希望对大家有用!中考政治必考知识点一、“四主”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
九年级道法中考指南复习提纲(2018-2019)七年级下册提纲第13课法律护我成长1.为什么未成年人需要特殊保护?必要性:①自然灾害时有发生,社会上不安定的因素依然存在,未成年人的合法权益容易受到伤害。
(外因)②未成年人在心理和生理上还不够成熟,辨别是非、自我保护的能力比较弱,在社会生活中处于弱势地位。
(内因)重要性:③未成年人是祖国的未来、民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人。
(国家)2.我国保护未成年人的法律有哪些?(1)专门法律及其内容重点:①《中华人民共和国未成年人保护法》,重在对未成年人合法权益的保护;②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,重在对未成年人不良行为、违法犯罪行为的预防和矫治。
(2)其他相关法律:宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法、劳动法、收养法等。
3.对未成年特殊保护特殊保护的种类及其含义是?①家庭保护:家庭保护,是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。
家庭保护是未成年人保护的基础。
家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。
②学校保护:学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律规定,对未成年人的身心健康和合法权益实施的保护。
学校是我们受教育的基地。
学校保护对未成年人的健康成长起着举足轻重的作用。
③社会保护:社会保护,是指各级人民政府、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
④司法保护:司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责,在司法活动中对未成年人实施的一种专门保护第14课筑起“防火墙”4.如何增强未成年人自我保护的意识和能力?①增强自我防范意识。
要分清是非、辨别善恶,要自觉抵制各种不良诱惑,远离“受害源”,接受正能量;②要积累生活经验,学习和掌握自我保护的相关知识、技能。
③在面临险境或合法权益受到侵害时,要头脑冷静、沉着处理、随机应变、以智取胜;④在遭遇违法犯罪侵害的时候,要以保护生命为第一原则,根据具体情况选择最有利于自己人身安全的措施和方法。
2018中考政治重点复习提纲班级___________姓名__________七年级上册★1、人的生命的独特性突出表现在哪里?人类的生命最具有智慧。
★2、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)(1)世界因生命而精彩,珍爱生命的人无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
(2)肯定生命,尊重生命。
自己的生命受到威胁的时,不轻言放弃,不丧失生的希望。
当他人的生命遭遇困境需要帮助时:尽自己所能伸出援助之手。
(3)我们要珍爱生命,让有限的生命生命焕发光彩,并为之不断努力,不断延伸生命的价值。
3、如何正确认识自己?正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己:4.我们可以通过哪些途径来认识自我?(1)通过自我观察认识自己。
(2)通过他人了解自己。
(3)通过集体了解自己。
5.发掘我们潜能的方法(我们怎样发掘自己的潜能?)(1)经常给予自己积极的暗示。
(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。
(3)在实践中才能激发潜能,从小事做起。
★6.情绪的四大基本类型:喜、怒、哀、惧。
7.情绪的作用:情绪是把“双刃剑”,有积极作用和消极作用:①积极作用:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
②消极作用:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
★8、调节情绪有哪些具体的方法?(1)注意转移法:如:改变注意焦点;分散注意力;做自己平时最感兴趣的事;改变环境等方法。
(2)合理发泄法:如:在适当的场合哭一场;向他人倾诉;进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊。
(3)理智控制法:如:自我解嘲法;自我暗示法;自我激励法;心理换违法,升华法。
★9、青少年会受到哪些不良诱惑?我们身边的诱惑主要有:金钱的诱惑,游戏机的诱惑,黄赌毒与邪教的诱惑。
10、我们应如何拒绝不良诱惑?拒绝不良的诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。
方法如下:(1)避开诱因法;(2)婉言谢绝朋友,提高自制力;(3)专时专用,改正不良的习惯。
11.防范侵害,保护自己的方法有哪些?(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。
(2)遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,既要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
(3)当权益受到侵害时,我们要用法律武器保护自身的合法权益。
12.如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做? (1)遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。
(2)遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;(3)没有能力将其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
(4)万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法利益,应该懂得把生命安全放在第一位。
七年级下册★1、尊重他人最基本的表现:就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
2、怎样才能真正做到尊重他人?(方法/建议)P7(1)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
(2)尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;(3)不做有损他人人格的事情3、怎样树立自信心?(怎样唱响自信之歌?)P9①看到进步和长处,发现自己的长处,是自信的基础②增强信心和实力;实力才是撑起信心的最重要的支柱。
③做自信的中国人4、怎样做自尊自信的中国人?(怎样同外国人交往?)P9 做一个有强烈民族自信心的人,在国际效中中地展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。
5、怎样培养自己的自立能力呢?①认清依赖思想的危害,自己的事情自己负责,遇事要有主见。
②培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。
③培养自立能力要大胆地投身社会实践。
6、怎样战胜挫折?(方法/建议)⑴树立正确的人生目标。
⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。
⑶激发探索创新的热情。
⑷会自我疏导。
具体方法:合理宣泄法,移情法,目标升华法。
7、怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)①理想,自强的航标;②战胜自我,自强的关键。
③扬长避短,自强的捷径。
8、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?⑴必须树立明确的目标。
⑵要从细微之处做起,从小来做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
★9、什么是法律?(法律三个显著特征)⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施,具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
★10、违法行为的分类?行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
其中,行政违法行为、民事违法行为又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
犯罪都是违法,但违法不一定是犯罪。
★11、犯罪的基本特征(判断罪与非的依据)是:第一,严重危害性,是犯罪的最本质特征。
第二,刑事违法性,是犯罪的法律标志。
第三,刑罚的当罚性,是犯罪的必然后果。
12、刑罚的分类 P94 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产驱逐出境四种。
13、怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(方法)(1)自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;(2)加强修养,践行道德,做有道德的人;(3)谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,预防违法犯罪。
14、未成年人:凡未满18周岁的公民都是未成年人。
童工:未满16周岁的未成年人。
15、为什么要对未成年人进行特殊保护?①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。
★16、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》是保护未成年人的两部专门法律。
★17、未成年人保护的主要内容?(四道防线)①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护18、我们维护权益的最有力的武器就是法律。
★29、维护自己合法权益的手段(途径)有哪些?①非诉讼手段,常用、有效手段②诉讼手段。
由人民法院主持、是最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
20、怎样同违法犯罪做斗争?(方法/手段)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。
我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。
行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
受到侵害时,告诉老师,父母,或向公安机关报案。
八年级上册1、男女同学之间如何进行正常、健康的交往?①既要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。
★2、新型师生关系:新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
3、中学生应该如何与老师相处?(如何处理好与老师的关系)(1)主动沟通是一切交往的前提。
(2)掌握与老师沟通的方法:① 从老师的角度看问题。
② 正确对待老师的表扬和批评。
③ 原谅老师的错误。
(3)掌握与老师交往的礼仪:① 礼貌待师② 注意场合③ 勿失分寸4、我们应该怎样对待民族文化和外来文化?①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
②任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
5、对外来文化该持何种态度:①学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
②继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。
6、面对文化差异,我们应该怎样做①面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待②以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
★7、网络交往对象具有:间接性、虚拟性、隐蔽性8、公平竞争的规则是:道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
★9、诚信的基本要求:对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
10、“做老实人,办老实事”:是人们崇尚的行为准则,★11、诚信的核心是“善”八年级下册1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、公民权利:指的是由宪法和法律确认的。
★公民的基本权利:由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
3、我国公民的权利是如何得到保障的?我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,最重要、最有效的是法律保障。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
4、公民的基本权利:P30①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨5、公民应该这样正确行使权利?P30①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
6、如何正确行使言论自由的权利(P11上)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
★7、权利和义务的关系:权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
8、公民的基本义务P31(依法服兵役,依法纳税等共6条)略9、如何正确履行公民义务?P18-21①法律鼓励的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做。
★10、人身权利是公民最基本、最重要的权利11、人身自由权包括哪些内容?(P25)是一项重要的人身权利,包括:公民的身体不受非法搜查;公民的身体不受非法禁闭;公民的身体不受非法拘禁。
★12、生命健康权P26:是公民最根本的人身权利,是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。
生命健康权是首要的人身权利。
★13、怎样积极行使(自己的)生命健康权?P28珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平使自己拥有健康的体魄和焕发向上的精神,在患病时及时医治恢复健康增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护注意自身生命安全和健康,使自己处于安全环境。
★14、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
15、侵犯名誉权的行为有哪些?①污辱行为:公然谩骂他人,大庭广众下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上波赃物等;②诽谤行为:无中生有,捏造事实中伤他人等16、侵害公民肖像权的行为:①未经本人同意,以盈利为目的使用公民的肖像。