项目二平面图形加工共55页文档
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项目二平面图形加工教学目标知识目标 1. 刀具移动方式指令(G00 G01 G02 G03)的功能及应用;2. 圆弧及圆的编辑方法;3. 切削平面选择指令的含义与应用;4. 绝对、相对坐标值指令的含义与应用;5. 熟练计算基点坐标;6. 编制轨迹加工的程序。
能力目标:1. 熟练掌握试切法对刀方法;2. 会制定简单的加工工艺方案(选择机床、刀具、装夹方式及确定加工基准点);3. 掌握数控机床检验和运行程序的方法;4.会应用VNUC教学仿真软件进行仿真练习。
情感目标:1.通过工件制作,学生体验成功的喜悦,感受软件和机器的综合魅力,从而提高学生专业课的学习兴趣;2. 通过任务驱动的方法逐步完成项目,培养学生发现和分析问题的能力;3. 通过分工协作,加强团队合作精神。
教学重点与难点重点:1.G功能指令的定义与应用;2.数控几何与函数知识在数控编程的应用;3.简单加工工艺方案的编制方法;4.数控机床的基本操作。
难点:1.圆弧插补方式与程序编制;2.数控机床操作中的程序输入、原点设定及其他操作;3. VNUC仿真软件的基本操作。
教学目的1.熟练掌握移动、平面、坐标选择指令的定义与应用;2.能够应用数学知识处理基点的计算并取值,编制平面轨迹加工程序;3.了解VNUC仿真软件的应用方法并会使用软件模拟加工练习。
教学方法总体方法:任务驱动法具体方法:讲述法、引导文法、小组讨论法、示范教学法学时、教具学时:10学时教具:VNUC仿真软件、动画演示、数控机床、工件和刀具、夹具等。
教学过程一、项目呈现引导学生进行该零件的结构及工艺分析,引出课题的实现方法。
二、项目分析平面类零件加工是数控铣床加工的最基本形状,本项目主要要掌握如下内容:1. 数控程序基本组成;2. 直线和圆弧的编程指令;3. 正确的对刀方法;4. 仿真软件的使用。
三、知识学习(一)刀具移动方式指令(G00 G01 G02 G03)1.数控程序功能指令的分类(G、M、S、F、T)1)数控程序的组成(1)程序结构①程序格式一个完整的加工程序是一组被送到数控装置中去的指令和数据。