二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件(70张PPT) 部编版

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课文结构
起因——圈破丢羊
亡 羊
经过 不听劝告 后悔
补
再次丢羊
牢
结果——修补羊圈 知错就改
亡羊补牢 为时不晚
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拓展阅读：
《后悔的牧羊人》+《掉在井里的狐狸和公 羊》
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口语交际：分享 你读过的寓言故 事。
12 寓yù 言二则z é—w亡án羊g 补牢lá o
我会写
wáng
亡
组词：亡羊补牢 死亡
造句：亡羊补牢是一个寓 言故事。
书写指导：整体笔画舒展，横 画要长。
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láo
牢
组词：亡羊补牢 大牢
造句：亡羊补牢是一个寓 书写指导：“宀”稍小，最后
你会对他说些什么？
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这则寓言告诉我们一个什么道理？
一个人做错了事，只要肯接受建 议，认真改正，就不算晚。
言故事。
一笔竖在竖中线上。
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1.自由读课文，借助拼音读准确。 2.大声拼读会认、会写生字。
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我会认
yù wáng láo juàn zuān
寓 亡 牢圈钻
diāo fāng huǐ cǐ
叼 坊 悔此

亡羊补牢 为时不晚
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
认识到了自己的错误
他很后悔没用听街坊的劝告，心想，现在 修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得 结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
这就是养羊人的闪光点，尽管一开始没有 听从别人的劝告，没有认识到自己的错误，但 是后来真正发现了问题，付出了很大的代价之 后，能及时地改正，及时补救和纠正都不算晚。
亡羊补牢
láo 牢
羊圈
wánɡ láo 亡羊补牢
亡羊补牢 街坊 羊圈 窟窿 叼走 劝告 后悔
穴宝盖
读一读
kū lónɡ jiē fānɡ
窟窿
街
坊
quān 圆圈
juàn 羊圈
quān (圆圈)
圈
juàn (羊圈)(猪圈)
juān (圈在家里)
思考：养羊人丢了几次羊？为什么会丢？
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵 上那个窟窿吧！”
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 么？”
街坊关心/担心/着急 劝他说：“赶紧把 羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧！”

这一天，农夫把五个儿子叫到面前，心平静和地说：“孩子们，你们每 个人去捡几根树枝给我。”五个儿子各自从外面捡来了好几根树枝，放到 农夫的面前。农夫把这些树枝牢牢地扎成一捆，然后问：“谁能把这捆树 枝折断？”五个儿子心想：“这还不容易吗？”于是，他们轮番上阵。可是 ，费了九牛二虎之力，谁也折不断这捆树枝。农夫拿回那捆树枝，把它解 开，分给五个儿子每人一根，说：“你们再试试，看看现在会是什么结果 。”五个儿子接过树枝，“噼啪”几声，毫不费力地把树枝全都折断了。
第二次
不听邻居劝告
后悔，赶紧修 好羊圈
道理
知错就 改，为 时不晚
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巩固提升
1、请阅读完《三只公牛和狮子》 后，完成表格
2、请你试着讲一讲《农夫和他的儿子荐】语二文年下级册-语亡文羊下补册牢-亡部 羊编 补版 牢ppt部-精编品版课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
三只公牛和狮子 &
农夫和他的儿子们
三只公牛
相互信任， 团结一致
狮子 无从下手
相互
猜忌 全部被吃 相信朋
友，保
持团结
互相 挑拨
计谋得逞
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亡羊补牢
部编版二年级下册语文
汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX
目 录
1.情境导入 2.课文解读 3.字词学习 4.拓展学习
01 情境导入
1.情境导入
寓言
你以前读过哪些寓言？说 说你读过的寓言故事吧！
1.情境导入
寓言故事
自读课文，想想文中的这则寓言 讲的是什么故事，并说明了什么 道理。
窟窿： 洞；孔。 街坊： 同街巷的邻居。
04 拓展学习
4.拓展学习
你在学习上和生活中也遇见 过类似“亡羊补牢”这样的 事吧？
见闻 和 感想
感谢聆听
部编版二年级下册语文
汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX
读读演演
分角色演读 《亡羊补牢》
03 字词学习
3.字词学习
读读认认
那个养羊人后悔没有听邻居的劝告，又让狼 把羊从 窟窿 里 叼 走了。
3.字词学习
读读写写
偶——寓 一则寓言
街坊
窟窿
狼群
3.字词学习
亡羊补牢 窟窿 钻进去
羊圈 老狼 叼走
3.字词学习
亡羊补牢： 亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊 补牢”指丢读
2.课文解读
第一部分（第1自然段）： 写养羊人丢了一只羊及丢羊的原因。 第二部分（第2-4自然段）： 写养羊人不听街坊的劝告，羊又被狼叼走了。 第三部分（第5自然段）： 写养羊人再次丢羊后，知错就改——把羊圈修好，从此再没丢过羊。
2.课文解读
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个 窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。
这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原因，为下文的 “补牢”做铺垫。