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大学的机会成本如果问上大学的成本是多少？有人会列出一个算式：上大学的成本＝学费＋住宿费＋伙食费＋教材及资料费……其实，上大学还有另外一种成本———机会成本。
如果没有选择上大学，而是选择参加工作，那么，在四年上大学期间参加工作预期能够赚到的钱，就是上大学的机会成本。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
机会成本就是指在资源稀缺的条件下，由于作出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
个人在选择是上大学还是参加工作时如此，作经济决策也是这样。
企业经营者在决定上什么产品时，必然要考虑其机会成本———把同样的资源用于开发、生产其他产品的预期收益。
但是，仅靠决策者的自觉，一时可能靠得住，长期就靠不住；少数人可能靠得住，相当多的人恐怕靠不住。
这不是贬低人们的觉悟和道德水平，而是说制度比人强。
人们为什么会选择上大学而放弃参加工作的机会呢？就是因为人们预期上大学———进行人力资本投资———的收益大于参加工作的收益。
如果在一个社会中，人们的收益不取决于其人力资本的积累，而是取决于其他因素，比如说谁先参加工作，那么，上大学的机会成本就会过高，选择上大学的人就会大大减少。
在人力资本的重要性与日俱增的情况下，这对社会经济发展无疑是非常有害的。
同样，如果作决策的人的收益不取决于其决策为社会带来的收益，那么，他就没有动力把稀缺资源用于对社会最有益的用途，从而导致社会资源的极大浪费。
这样看，草率决策、盲目上马新项目，甚至屡屡出现“形象工程”、“政绩工程”也就不足为奇了。
可见，一方面，要尽量把配置资源的功能交给市场，并确保市场有效，防止市场信号被人为扭曲，以避免出现类似很多人不选择上大学的情况；另一方面，必不可少的资源行政配置，必须解决好对决策者的监督和激励问题意坚运用弹性理论说明“谷贱伤农”这句中国古话谷贱伤农是说的价格弹性小于1的时候，降价销售会造成总体收入减少。
上大学的机会成本一个学生在大学里呆了4年，每年支付1万元的学费和书费。
如果该学生不上大学，而是到一家银行做职员，每年的薪金为2万元，那么，在大学里所花费的时间的机会成本是8万元。
因而，该学生的大学学位的机会总成本为12万元。
那么，我们是应该上大学呢，还是工作呢？机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。
考虑上大学的决策，成本不是住房和伙食，因为即使不上大学，也要租房和吃饭。
最大的成本是时间，如果把上大学的时间用于工作，能赚到的工资就是上大学最大的单项成本。
如果你工作的收入远远大于你上大学所花费的机会成本，并且你的工作需要你用上大学的时间来进行，那么，你可以考虑不上大学而直接进入工作岗位。
比如，演员，歌手，运动员等等，或者你有足够高的知识素养可以忽略大学的教育，比如比尔盖茨和史蒂芬乔布斯。
但是，我们的问题是一个学生应该上大学还是在银行当小职员的问题。
到银行工作4年的薪金是8万元，上大学总的机会成本是12万元，一开始看总觉得是上班合算，但是事实是如此吗？按一般大众来说，如果不上大学，高中毕业或者初中毕业的你选择的机会不多，费尽了千辛万苦进入了一家银行工作，收入只有每年两万，而且升职的机会不如上过大学的人，因为你的学历阻碍了你的前途。
而假如上了大学，毕业后你的工资可能是每月3000，一年3万6，你要弥补上大学花的12万，12/3.6,需要工作 3.33年，而和直接工作相比，8+2*X=-12+3.6*X,你需要工作12.6年才能和直接工作的人持平，但是这是上大学的人不升薪的情况下。
如果，在上大学的人工作的第5年，老板给你升了职，你的工资到了10万每年，8+2*X=-12+3.6*5+10*(X-5),那么6.5年后你就可以超过当职员的人的收入了。
论上大学的机会成本一、什么是机会成本由于资源是稀缺的,把资源投入到一种选择上,就不得不放弃其他选择;机会成本就是指在资源稀缺的条件下,由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值;在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态,否则,资源配置没有达到最优状态;而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入;二、上大学的成本首先大体计算一下读大学的成本：一年的学费大约是4500元,住宿费1000元,书费等200元、生活费7000元,共计12700元,以此作为每年的平均成本,四年就是50800元,加上买电脑、手机等,差不多总成本为125000元;三、上大学的机会成本分析1.投资如果将上大学的花费用于投资,以银行存款为例,定期存款三年利率为%,五年利率为%i,为方便计算取利率为5%,四年后本利和为151,ii元,利润仅为26,元;显然上大学比投资更合理;2.工作如果用这四年时间来工作,没有本科学历月工资约为1500元,每年收入为18000元,加上奖金、补贴等其他收入,每年收入约为20000元,四年总收入就是80000元;换句话说,如果我没有上大学而去工作,不仅可以节约125000元,而且还可以多赚80000元,所以从这个角度上看,放弃上大学而去工作似乎是比较合理的决策;不过以目前社会状况来看,具有较高学历的人具有相应较高的竞争力,学历越高,工资也相对越高;也就是说,当四年大学毕业以后,大学生的工资水平会高于没有上过大学的人;假定每月工资为3000元,每年的收入约为36000元;比较不难发现,四年前的每年收入是20000元,四年后每年的收入是36000元,相当于四年前的两倍;通过表格可以看出在第9年时累计收入就可以持平了,第9年以后累计收入超过高中毕业生,在第17年时超出的金额便可将大学投入的成本弥补回来;由表格可以看出时间越长,优势越明显;另外,大学毕业后升职加薪的几率远远大于高中毕业,这样上大学的优势将更加明显;3.通过提高自身降低上大学的机会成本对于大学生而言,既然上大学已经成为无法改变的事实,就应该从如何提高不上大学的机会成本入手,从而降低上大学的机会成本;在相同的大学中,有些人的机会成本很高而有些人却很低,关键在于在大学中学习什么,如何把自己培养为人才;一、积累人文素养积累人文素养,学会如何做人,这是上大学要完成的要务之一,而且是终身的要务;我们都知道任何高楼大厦都是立于坚实的地基之上;做任何事都是如此,尤其是做人;做人的基础就是人文素养,人文素养是一个人成其为人和发展为人才的内在品质;一个人无论是当官从政,经商致富,还是治学为师,无论是立身、立世、立业、立功,都要以好的人品做底子;一个人做人的底子不好,他的才能越大、能力越强,他就变得越危险,对社会的危害也就越大;我们应该把“积累人文素养”作为上大学应完成的要务之一,加深加厚加固做人的底子,竖起一座坚挺的人格丰碑;二、形成良好习惯良好习惯是人生的拐杖,也是人生的朋友;多一个好习惯,就多一份自信；多一个好习惯,就多一份成功的机会；多一个好习惯,就多一份享受生命的能力;好习惯越多,离成功越近;这些好习惯包括：诚实正直,自信,充满激情,关注细节,沉静,积极主动,能吃亏,目标在先,思考质疑等等;三、培养生存技能这里的生存技能包括：1）涵盖感知技能、知书达理能力、运作能力、自学能力、表达能力、交往能力、计算机操作能力、承受能力、自省能力和洞察能力的基本技能;2）涵盖专业能力、数学逻辑能力、外语应用能力、动手能力和创新能力的业务能力;3）与工作岗位之间有着内在联系、能完成某项专业活动、可以给我们带来工作和发展机会的特长技能;四、结语在这所大学里,我们有些人都是在轻松的享受着自己的大学,而却没有想到自己在四年后自己可以成为什么样的人才,没有想到四年后自己会付出什么样的机会成本;我们应该把握好我们的每一天,好好地培养自己,让自己成为社会所需求的人才,只有这样,我们的机会成本才会最低;i数据来源：。
读大学的机会成本名词解释机会成本机会成本，英语为：opportunity cost，名词，不可数。
是指进行一项投资时放弃另一项投资所承担的成本。
选择投资和放弃投资之间的收益差是可能获取收益的成本。
简单的讲，可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
例：假如国债收益为5％，而投资股票收益为8％，放弃国债投资的机会成本为3％，即8％-5％=3％。
读大学的机会成本简单的了解了机会成本的含义，接下来就要进入老师为我们布置的题目《读大学的机会成本》。
读大学是目前中国青年人面临的非常普遍的问题，这主要是由于中国几千年传统的选拔人才的制度科举制导致的一个重要的结果。
在我国很多家庭和个人甚至是我们的国家都承认大学的学历在青年人将来的事业和成才上的巨大帮助功能。
客观的说，我们在抨击今天我们在读的大学的制度的同时，不得不承认他在我们未来事业成功上的作用。
至少一个出身名牌大学的大学生其就业是不成问题的，而且其在社会上获得较高社会地位也是相对容易的。
根据机会成本的含义我们知道在我们选择读大学的这项教育投资的同时放弃了这四年间有可能在社会上取得财富和地位的机会。
而这种有可能在社会上取得财富和地位的机会就是我们读大学的机会成本。
无论做什么事情都是需要一定的付出的，因此读大学也会存在成本。
一个人读大学的成本应该包含两种，一是直接成本，就是大学期间的学杂费，二是机会成本，作为一名大学生，我当然知道读大学的机会成本，然而我却认为这种机会成本的付出是值得的，而且是有必要的。
也许有一些大学生在读上大学之后会说读大学没什么用，我觉得这种想法是不正确的。
显然这些人有一种“得了便宜还卖乖”的感觉，就在他们一边埋怨大学埋没了他们的才华，浪费了他们的青春的时候，却又在就业时拼命的利用自己的学历找寻好的出路。
因此，我觉得大多数大学生对于投资大学还是很认可的。
我们读大学就意味着我们不得不放弃一些事情，打个比方，如果我们不上大学，我们可以做其它的事情。
上大学的机会成本所谓的机会成本通俗的说就是为了得到一样东西必须放弃的东西。
很多情况下，某种行动的成本并不像乍看时那么明显。
这是也曼昆的经济学十大基本原理的其中一个，讲的是我们为了得到某些东西而为之付出的代价。
我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会，甚至学校里更便宜的住房和伙食费；失去的是更早的工作机会和工资，或者说是时间，因为我们把好几年的时间都花在了学业上，这就是我们上大学最大的单项成本。
因此，很多正值上大学年龄的职业运动员如果放弃运动而上大学，可能每年少赚几百万，因此他大学的成本比普通人高得们上多。
这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学的原因。
就比如姚明,他为什么不选择上大学而选择去NBA打球一样,假定他不去NBA,而去上大学,那么他需要付出四年的学费20000左右(如果他上的是一般的本科院校),同时他的年龄也在增长，他放弃的就有去NBA每年一千多万美元的年薪,还有拍广告所得到的广告费。
假定他一年可以赚5000万美元,上大学所需要四年的时间他可以赚到2亿美元。
同时他在打球之余还可以去买股票或者基金什么的,那么他又将得到一笔收益。
但是如果你把上大学所需四年花的钱都去做投资,即使回报率很高估计怎么也比不上去NBA打球。
所以对于他来说,只有去NBA才是合理的理性的选择。
其实对于穷人来说或者是没什么发展的人来说,上大学也不失为一种好的选择。
假定上大学四年学费25000元,而你不上大学你去找分稳定工作,一月可净赚1500(对于没什么特长的人差不多也就这么多了),那么四年就是72000,如果你把支付学费的25000存到银行,即使是死期的存款,那当时的利率算回报还是不怎么高。
那么他上大学的机会成本就差不多是100000。
但是他毕业后由于掌握了一门比较专业的技术和知识,他一个月可净赚的金额可以达到3000,那么他仅仅需要不到三年的时间就可以赚到100000,同时你还可以得到比较好的福利还有奖金什么的。
浅谈上大学的机会成本一般地，生产一定单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。
①针对大学生来说，不上大学而要选择的次好的想要做的事情，就是上大学的机会成本。
一项选择的机会成本(opportunity cost)，是相应的所放弃的物品或者劳务的价值。
②那么对于我来说，我喜欢音乐，热爱创作，我的理想是做一名歌者，我认为我上大学的机会成本就应该分为两部分。
首先我放弃的是在上大学之前因为需要考大学尔放弃练习和创作音乐的时间，其次是我上大学这四年里创作和做歌者所创造的价值。
我上大学的机会成本应该是这两项的总和。
第一，在时间的问题上我们无法定夺出一个确切的价值，如果我真的十分热爱这项事业那么可以认为时间是无价的。
第二，假如我能真正成为一个歌者，进入公司四年内赚的钱可粗略估算一下。
第一年训练包装，后三年每年发一张唱片，四年之内开一次演唱会。
每张唱片发行10万张每张二十元，三年3*10万*20=600万。
一次演唱会500万，累计可达1100万元。
当然以上估算都是以最好的发展状态进行的，仅供参考。
我也非常有可能第一年就不被老板看好，默默无闻的做四年的啃老族，这样一来可能我一分钱都赚不到而且还在花钱。
下面我再来算一下上大学的成本。
需交学费5000*4=2万。
但是在大学四年我度过的时光和经历的很多事情以及获得的知识也应该①高鸿业：《西方经济学（微观部分）》.北京.中国人民大学出版社.2003②萨缪尔森.《经济学》.北京.中国发展出版社.算做无形的成本。
也许这四年来我交学费以及索要的生活费很多，但是经过四年的学习以后我也掌握的相关技巧，假如我找到了一份不错的工作月薪4000，那么四年内我赚的钱总计4000*12*4=192000元。
除此之外还可以拥有额外的奖金和福利。
这样算下来我选择不上大学更划算，机会成本很高。
但是我也发现，一切都是有风险的。
当我没有去做这件事情的时候我永远也不知道它能不能按照预想的进行。
上大学的机会成本机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
上大学的成本是什么呢？可能你会想到你的学费、书本费、住宿费、伙食费，还有上网费、看电影、谈恋爱等各项杂费加起来的总和，但这种加总的成本并不能代表你上大学所放弃的东西，或者说这些并不是上大学的真正成本。
那么你上大学的真正成本是什么？最容易被忽略的其实是“时间”。
当你把一年的时间用于听课、读书、写作业的时候，你就不能把这些时间用于工作和挣钱。
对于你们而言，上学所放弃的工资收入才是你们受教育的最大成本。
现在越来越多的高中生选择放弃高考，不上大学直接工作，说明在一些人心目中上大学的机会成本很高。
我们选择上大学，是因为我们认为，我们牺牲四年的时间去学习更多的知识，在未来所能获得的收益一定比早早参加工作的收益多。
但现在中国就业形势严峻，大批大学生找不到工作，大学和高中的应试教育，没有让他们在与其他进入社会多年的同龄人中表现出优势，这就使一大批人感觉上大学“不值”。
一个普通大学的大学生每年学费是3000——6000元不等，四年就是12000——24000元，而入社会打工每月工资15000元，每年可赚1500×12Ｘ4=78000元,则这个大学生上大学的机会成本是大约100000元，对于一些贫困家庭出来的大学生，如果就读的大学不能保证他尽快找到工作，放弃读大学也许是更明智的决定。
腹有诗书气自华就目前社会经济发展的角度来看，具有较高学历的人具有相当较高的竞争力，一般而言学历越高，其薪金也相对较高。
也就是说，当四年大学毕业以后，我们工资的一般水平会高于没有上过大学的人。
对于一些家境较好的学生来说，上大学会是更好的选择，在大学学到的知识，接触到的人都为他们未来的发展打下了基础，也许他们在一时的竞争中不能占有优势，但在长远的发展中，他们的知识将给予他们更广阔的空间。
一个高中毕业生所能拿到的平均工资只在2000元，他们很少再往上走，而大学毕业生一开始拿的不多但慢慢都会有上涨，一般普通大学的学生平均工资可在5000元，从高考往后推10年，参加工作的人获得的报酬是2000Ｘ12Ｘ10=240000元，读大学的人5000Ｘ12Ｘ6-24000=336000元，以十年为限，不上大学的机会成本就是96000元。
上大学的代价是什么上大学的代价是什么上大学是要花钱的，这就是上大学的成本。
从目前来看，每位大学生在四年期间学费、书费等各种支出约为4万元。
这种钱要实实在在地支出，称为会计成本。
但上大学的代价决不仅是这种会计成本。
为了上大学，要放弃工作的机会，放弃工作所不得不放弃的工资收入就是上大学的机会成本。
例如，如果一个人不上大学而去工作，每年可以得到1万元，这四年的机会成本就是4万元。
上大学的代价应该是会计成本4万元与机会成本4万元，共计8万元。
对一般人来说，进大学会提高工作能力，有更好的机会，以后会收入更多。
例如，如果一个没上过大学的人，一生中每年收入1万元，从18岁开始工作到60岁退休，42年共计收入42万元。
一个上过大学的人，一生中每年收入为 l．5万元，从22岁开始工作，到 60岁退休，38年共计收入57万元。
上大学的人一生总收入比没上大学的高出15万元。
上大学的会计成本与机会成本之和为8万元。
15万元减去8万元为7万元。
这就是上大学的经济利润。
所以，上大学是合适的。
这就是每个人都想上大学的原因。
但对一些特殊的人，情况就不是这样了。
比如，一个有篮球天才的美国青年，如果在高中毕业后去打篮球、每年可收入Zbo万美元。
这样，他上大学的机会成本就是800万美元。
这远远高于一个大学生一生的收入。
因此，有这种天才的青年，即使学校提供全额奖学金也不去上大学。
这就是把机会成本作为上大学的代价。
不上大学的决策就是正确的。
同样，有些具备当模特气质与条件的姑娘，放弃上大学也是因为当模特时收入高，上大学机会成本太大。
当你了解机会成本后就知道为什么有些年轻人不上大学的原因了。
可见机会成本这个概念在我们日常生活的决策中也是十分重要的。
上大学的机会成本一、对上大学的机会成本的理解大学生教育必然会涉及到投资价值与成本的问题。
上大学的机会成本，则是指大学教育资源在用于提供教育服务、培养学生时，所放弃的用于生产另一种产品的产量的价值。
它是与教育实际成本相对应的一个概念。
上大学的机会成本可分为公共或学校的机会成本和个人机会成本。
前者指教育资源因投入教育而损失的利益，包括房屋、建筑、土地等资源资产的租金，非资本投入的资金收益（利息、投资收益）等；后者指个人因上学而放弃的收入、个人为接受教育而投入的资金及所损失的其他收益。
二、大学生教育的非机会成本（一）个人前期成本个人前期成本即个人为了取得大学生教育资格而支付的费用，由于教育资源短缺造成了教育市场的供给不足，从国家教育的角度来看，把有限的教育资源分配给学习能力最佳的学生，只有依靠考试来检验。
下面我们就最基本的教育程度分析个人前期成本：时期小学初中高中费用0 0 3600元总费用3600元此表是建立在义务教育和没有课余补习的基础上。
（二）个人直接成本个人的直接成本即个人为接受大学生教育而直接支付的费用，包括学费（在以下的分析中假设大学生教育全面实行收费制，没有公费和自费的区别）、书费、住宿费、交通费及其他不投资高出的任何费用（日常生活费不应该记入成本，因为这部分费用不会因为接受研究生教育而发生变化）。
学费（元）住宿费（元）每年的费用4180 15004年的费用16720 6000总费用22720 此表是以广东金融学院保险系的收费为标准二、大学生教育的机会成本分析（一）收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费16720元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
上大学的机会成本分析论机会成本是经济学中的基本概念之一，指的是当需要作出某种选择时，所放弃的最高价值的那个选择所付出的代价。
在大学教育中，选择是否上大学就是一个典型的机会成木问题。
本文应用机会成本的观点来分析上大学的得失。
首先，上大学的机会成本包括所有的机会和资源成本，这些成本主要体现在时间、金钱和精力上。
首先，上大学需要投入四年的时间，这也意味着不能利用这段时间去做其他事情。
其次，上大学需要花费大量的费用，包括学费、书费、住宿费等等。
此外，大学学习需要付出大量的精力和注意力，容易忽略其他的事情。
上大学的机会成本还包括未来的机会成本，因为大学教育通常会对未来的职业发展产生影响。
其次，上大学的机会成本也涉及到机会的价值。
上大学的机会价值不仅仅体现在所学的知识和技能，而且还包括在未来更好的就业和抓住更多的机会。
然而，在某些情况下，上大学可能并不是最优的选择。
例如，一些实践性的工作，如木工、车工等等，上大学并不能为这些领域提供最好的职业发展和获得更好的职位。
在这种情况下，否决大学的机会成本会因失去职业发展机会和在未来无法获得更高的收入而产生。
最后，上大学的机会成本还涉及到人与家庭的福利和幸福感。
在许多情况下，家庭和社会对大学教育的压力可能会超过个人的预期和需求。
在某些情况下，个人可能会因为上大学而失去家庭和自由时间。
这种情况下，大学教育对于个人、家庭和社会的精神与福利感受无法实现最优。
综上所述，上大学的机会成本不仅包括所有的机会和资源成本，而且涉及到机会的价值和个人、家庭和社会的福利和幸福感。
尽管上大学可能会为个人带来许多好处，包括学习新的知识和技能，增强职业发展，获得更高的收入和更多的机会，但对于某些人，放弃其他机会可能会更符合个人需求和职业发展需求。
因此，上大学的机会成本应该在个人充分思考之后得出决策。
上大学的机会成本机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
上大学的成本是什么呢？可能你会想到你的学费、书本费、住宿费、伙食费，还有上网费、看电影、谈恋爱等各项杂费加起来的总和，但这种加总的成本并不能代表你上大学所放弃的东西，或者说这些并不是上大学的真正成本。
那么你上大学的真正成本是什么？最容易被忽略的其实是“时间”。
当你把一年的时间用于听课、读书、写作业的时候，你就不能把这些时间用于工作和挣钱。
对于你们而言，上学所放弃的工资收入才是你们受教育的最大成本。
现在越来越多的高中生选择放弃高考，不上大学直接工作，说明在一些人心目中上大学的机会成本很高。
我们选择上大学，是因为我们认为，我们牺牲四年的时间去学习更多的知识，在未来所能获得的收益一定比早早参加工作的收益多。
但现在中国就业形势严峻，大批大学生找不到工作，大学和高中的应试教育，没有让他们在与其他进入社会多年的同龄人中表现出优势，这就使一大批人感觉上大学“不值”。
一个普通大学的大学生每年学费是3000——6000元不等，四年就是12000——24000元，而入社会打工每月工资15000元，每年可赚1500×12Ｘ4=78000元,则这个大学生上大学的机会成本是大约100000元，对于一些贫困家庭出来的大学生，如果就读的大学不能保证他尽快找到工作，放弃读大学也许是更明智的决定。
腹有诗书气自华就目前社会经济发展的角度来看，具有较高学历的人具有相当较高的竞争力，一般而言学历越高，其薪金也相对较高。
也就是说，当四年大学毕业以后，我们工资的一般水平会高于没有上过大学的人。
对于一些家境较好的学生来说，上大学会是更好的选择，在大学学到的知识，接触到的人都为他们未来的发展打下了基础，也许他们在一时的竞争中不能占有优势，但在长远的发展中，他们的知识将给予他们更广阔的空间。
一个高中毕业生所能拿到的平均工资只在2000元，他们很少再往上走，而大学毕业生一开始拿的不多但慢慢都会有上涨，一般普通大学的学生平均工资可在5000元，从高考往后推10年，参加工作的人获得的报酬是2000Ｘ12Ｘ10=240000元，读大学的人5000Ｘ12Ｘ6-24000=336000元，以十年为限，不上大学的机会成本就是96000元。
上大学的机会成本分析论上大学的机会成本论我们知道什么是机会选择。
相对于人类的无限欲望而言，满足人类欲望需要的资源是有限的，这也就是经济学中所说的资源稀缺性。
资源的稀缺性，必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。
人们为了得到自己喜爱的事物，必然在众多事物中权衡取舍。
选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程，这样的选择就产生了机会成本。
稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择。
那么先让我们了解一下什么是机会成本。
机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。
简单的讲可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是不用三年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出，而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。
我们在理解机会成本这一概念时要注意，机会成本不同于实际成本，它是一种观念上的成本或损失。
有一个经典例子就是面包和大炮的事例。
在战争年代这个决策是关乎国家兴旺的抉择。
当时俄罗斯较多比例的选择了大炮，因此它的军事工业得到了极大地发展，从而有了较强的军事实力用来对抗美国。
另一方面，由于它较少的选择了面包，它的轻工业和食品业发展十分落后，很难满足人民生活供给。
这是一个机会选择的经典案例，在需要捍卫祖国安定的情况下就要较多的选择大炮，而在和平年代就要较大的选择面包，以取得更快的经济发展。
认识到人们面临不同目标中的权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该作出什么决策。
然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的，因为人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。
我们可以用所放弃的东西的价值来衡量机会成本。
在我们做出选择的同时机会成本就已经产生了，机会成本的代销可以用所放弃的东西的价值来衡量就像我们上大学（专科）的选择上就包含了很大的机会成本。
如果我们不上大学就会得到一份工资乘以十二乘以三就是我们三年所放弃的其中一项机会成本，另外我们上大学还要缴纳一定数额的学费这个学费再乘以三就是我们所付出的实实在在的成本。
上大学的机会成本分析论机会成本指的是因选择某种选项而放弃的最好的可获行动的机会，即为失去机会的成本，它是在几种选项中，选择了其中一项而失去另外一种选择的收益。
在人生中，我们做出的每一个决定都会有机会成本，这也适用于上大学这个重要决定。
下面我们将深入了解上大学的机会成本到底有哪些。
时间成本上大学需要投入的时间拖长了你的上学时间。
事实上，从就业的角度，长时间在学校里待着并不可取，因为一旦离开学校后，你可能会发现你没有积累足够的工作经验来竞争你想要的工作。
此外，每天的学习和任务安排可能会打乱你的日常生活，比如你可能需要每天花更多的时间在校园里，这可能与你的社交圈和家庭生活产生冲突。
时间是一个不可替代的资源，如果有更好的方法得到相似的结果而不浪费时间，那就应该选择这种方法。
金钱成本除了时间，上大学还需要大量的金钱投入，包括学费，书费，宿舍费，伙食费，生活开支等各种费用。
对于大多数学生来说，支付这些费用可能需要贷款，这将使他们面临较高的还款压力，甚至会耽误毕业后他们自己的一系列计划。
另外，由于大学生的资金不见得充足，因此，忙于挣钱可能会让他们失去宝贵的学习时间。
除此之外，高昂的学费和其他费用还可能限制学生的专业选择，因为他们可能无法负担更昂贵的课程。
机会成本的应对建议尽管上大学有多种机会成本，但仍然有很多方法可以降低这些机会成本。
下面是一些关键建议：1. 精心选择专业：选择一个未来将会有更多就业机会的专业，对以后的职业发展至关重要。
如果你发现自己最有兴趣的课程不容易让你找到工作，确保你掌握任何额外的技能，并尽可能获得相关的实习机会。
2. 准备充足：确保你有足够的储蓄来支付大学期间的费用，以及在离开学校时有足够的储蓄来满足你的住房和生活需求。
同时，正视自己在学校中发现的任何弱点，并朝着你的目标努力学习。
3. 慎重贷款：贷款可能是一个明智的选择，在某些情况下可以帮助你实现梦想。
但请注意，贷款不仅对你的长期财务状况产生影响，而且可能会限制你的职业选择，因为你需要偿还债务。
上大学的机会成本论导入成都女孩首先让我们了解一下什么是机会成本？机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。
简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出，而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。
我们在理解机会成本这一概念时要注意，机会成本不同于实际成本，它是一种观念上的成本或损失。
在经济分析中，可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理，如果它的实际收益大于或等于机会成本时，资源的配置才达到最优状态，否则，资源配置没有达到最优状态。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
机会成本就是指在资源稀缺的条件下，由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会，失去的是更早的工作机会和工资，那么我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢？大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言，是工作还是读大学，其实就是一个选择的问题。
选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。
有很多毕业生在选择出炉的时候，更注重先是收益而忽略了机会成本。
那么，对于这些应届生来说，他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下：（一）收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
1上大学的机会成本不包括1上大学的机会成本不包括①食宿费；②学费；③书费；④如果从事工作可能会得到的工资；2、供给的变动引起：①均衡价格和均衡数量同方向变动；②均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；③均衡价格与均衡数量反方向变动；④均衡价格同方向变动，均衡数量反方向变动；3、商品价格变化时,连结消费者诸均衡点的线称为①收入-消费曲线；②需求曲线；③价格-消费曲线；④恩格尔曲线4、需求量和价格之所以呈反方向变化，是因为①替代效应的作用；②收入效应的作用；③上述两种效应同时发生作用；④以上都不正确。
5、若X和Y两产量的交叉弹性是-2，则X和Y 是①替代品；②互补品；③正常品；④低劣品。
6、已知某种商品的市场需求函数为D=30-P，市场供给函数说S=3P-10，如果对该商品实行减税，则减税后的市场均衡价格：①等于10；②小于10；③大于10；④小于或等于107、在同一条需求曲线上，价格与需求量的组合从一点移动到另一点是（）①需求的变动；②收入的变动；③需求量的变动；④偏好的改变8、需求曲线斜率为正的充要条件是：①低档商品；②替代效应超过收入效应；③收入效应超过替代效应；④低档商品且收入效应超过替代效应9、无差异曲线的形状取决于：①消费者收入；②消费者偏好；③所购商品的价格；④商品效用商品的大小10、已知消费者的收入为50元，商品X是价格为5元，商品Y的价格为4元。
假定该消费者计划购买6单位X商品和5单位Y商品，商品X和Y的边际效用分别为60和30。
如果要得到最大效用，他应该：①增购X和减少Y的数量；②增加Y和技术X 的数量；③同时减少X、Y的数量；④同时增加X、Y的数量11、稀缺性意味着（）①决策者必须作出选择②政府必须干预经济③不能让自由市场来作重要的决策④消费者必须抑制他们的贪婪12、互补品价格上升将会导致（）。
①需求量沿着需求曲线减少②需求曲线左移③个人增加他所消费的所有商品的数量④需求量沿着需求曲线增加13、假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均变动成本，那么在产量增加后平均变动成本：①减少；②增加；③不变；④都有可能14、如果一条商品的恩格尔曲线是通过原点的一条直线，则这种商品的需求收入弹性（）①大于1；②小于1；③等于1；④等于零；15、如果在厂商的短期均衡产量上，AR小于S AC，但大于AVC，则厂商①亏损，立即停产；②亏损，但继续生产；③亏损，生产或不生产都可以；④获得正常利润，继续生产；16、在自然垄断中，边际成本：①等于价格②等于平均成本③小于平均成本④大于平均成本17、若管理机构对垄断厂商的限价正好使其经济利润消失, 价格要等于①边际收益；②边际成本；③平均成本；④平均可变成本18、当某种产品的生产存在外部不经济时：①社会边际成本小于私人边际成本；②社会边际成本大于私人边际成本；③产品供给不足；④太少资源被分配给该产品的生产19、在完全竞争市场上,厂商对生产要素的需求量取决于①消费者对该要素生产的产品的需求；②产品市场的价格；③要素的边际产量；④生产要素的价格。
浅析上大学的机会成本
上大学，尤其是念大学时，机会成本是一个必不可少的话题。
每个人都有多种机会选择，而不同的机会选择背后都有其自身的机会成本。
简单而言，机会成本就是指在投入一
项活动资源时，由于时间和金钱有限，而放弃其他可能投资的活动的损失，也就是放弃的
可能的收益的总和。
一个进入大学的典型例子就是交学费时要放弃的机会成本。
把钱投入大学，就意味着
学生放弃除此以外可以花费的机会，比如创业，全职工作等。
当然，赴大学学习也意味着
学生花更多的时间在学业上，而放弃他们可能从其他方式（比如社交娱乐）获得的社会经验，以及收入。
如果由于家庭经济困难，一个学生只有一次机会，他/她选择上大学就意
味着放弃了例如不教育的工作机会，这样的机会也让他/她失去了去做自己的追求。
机会成本还可以是投资项目的技能和经验，如大学期间，学生们花费大量的时间研究
和学习，放弃了改善个人形象的机会，比如去学习如何担任社会领袖、如何运用社会礼仪、如何与不同的人相处等等。
另外，大学期间由于考试紧张，学生们要花费更多的时间和精
力学习，以满足学校的要求，放弃了培养家庭和爱好的时间和精力，带来的也是一种机会
成本。
大学期间的机会成本不仅体现在学生的时间和金钱方面，还体现在学生意志和努力方面。
以学习为起点，长期下来会消耗学生的一些精力，而放弃家庭、社会、爱好等机会。
机会成本是上大学必不可少的一部分，尤其是每一个正在上大学的学生，他们可能不
会很清楚这一点，但它仍然存在其中，虽然有时很难说出机会成本，但只要能够正确评估
上大学所做的投资资源，并能充分利用上大学所学的知识和技能，这样的投资是值得的。
上大学的机会成本
【摘要】中国高等院校从2003年开始逐年扩招，每年增幅达到22%，而国民生产总值每年增长约3%，由于国民生产总值的增长速度与扩招的增长速度不对等，因此也伴随着大学生失业率的上升至2010年高等院校不再扩招，社会与个人对高等教育的投入没能达到预期收益，教育投资同时面临着机会成本问题，本文对上大学的机会成本进行了分析。
【关键词】上大学；机会成本；收益
一、对上大学的机会成本的理解
大学生教育必然会涉及到投资价值与成本的问题。
上大学的机会成本，则是指大学教育资源在用于提供教育服务、培养学生时，所放弃的用于生产另一种产品的产量的价值。
它是与教育实际成本相对应的一个概念。
上大学的机会成本可分为公共或学校的机会成本和个人机会成本。
前者指教育资源因投入教育而损失的利益，包括房屋、建筑、土地等资源资产的租金，非资本投入的资金收益（利息、投资收益）等；后者指个人因上学而放弃的收入、个人为接受教育而投入的资金及所损失的其他收益。
二、大学生教育的非机会成本
（一）个人前期成本
个人前期成本即个人为了取得大学生教育资格而支付的费用，由于教育资源短缺造成了教育市场的供给不足，从国家教育的角度来看，把有限的教育资源分配给学习能力最佳的学生，只有依靠考试来检验。
在现在人们“高学历=好工作+高薪”的思想支配下，许多学生不愿意去就读高职等技术性院校或者直接就业，而是把希望寄托在上大学上，这种盲目推崇导致了大学生教育的过度需求。
据报道，2010年全国高考报考人数达975万人，虽然比去年减少了74万人，但预计高校招生人数只有657万人。
由此可见，在大学生教育准入市场上需求严重大于供给。
高中生必须通过考试才能获得入学资格。
简言之，个人获得大学生入学资格的前期成本就是高考成本，这其中包括参加辅导班的费用（约为3000元）、参考教材资料费（约为1000元）和报名费（约为500元）等。
此外还涉及一个小的机会成本问题，在此不作具体分析。
一名高考生的高考成本大概为
Q=3000+1000+500=4500元。
（二）个人直接成本
个人的直接成本即个人为接受大学生教育而直接支付的费用，包括学费（在以下的分析中假设大学生教育全面实行收费制，没有公费和自费的区别）、书费、住宿费、交通费及其他不投资高出的任何费用（日常生活费不应该记入成本，因为这部分费用不会因为接受研究生教育而发生变化）。
据笔者调查，北京市一些高校的大学生每年的学费大致在4500元~6000元，其他费用合计一年至少需花费7000元！如按四年计算，一名大学生所花的直接成本费用平均在5万元以上。
二、大学生教育的机会成本分析
对于一个应届高中毕业生而言，是工作还是读大学，其实就是一个选择的问题。
选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。
有很多毕业生在选择出炉的时候，更注重先是收益而忽略了机会成本。
那么，对于这些应届生来说，他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下：
（一）收益成本
收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益
如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
就目前市场情况而言，24000元在四年内的投资收益相对来说还是比较低的，甚至四年内不一定能获得收益。
另外，目前银行的存款利率也相对比较低，一般在2%左右波动。
我们可以简单地计算出将24000万元学费存入银行扣除利息税后所获的利益收入P=1175.194（元）
由此可见，四年的学费用于投资至少能获得1000元左右的回报，虽然数量较小，但也是大学生在读期间所失去的收益，只是机会成本偏小而已。
2、就业收益
中央党校研究室有关资料显示，普通高中毕业生的平均工资每月为1500元。
随着就业压力的增大，高中毕业生的综合能力无法适应激烈的竞争需求。
如果高中应届生毕业后直接就业，其月收入应大概为1500元。
除去4年的生活必需品消费约30000元，那么应届生在这4年里的收益为69000元左右。
这项收益也构成应届生上大学时的机会成本。
应届生接受大学教育的个人机会成本，主要是指学生因接受大学教育而放弃的工作收入。
要精确地计量个人接受大学教育的机会成本是非常困难的。
从理论上讲，大学生的个人机会成本，应等同于同年龄段的高中应届生在相应时期内的就业收入，乘以就业率。
由此可见，一名高中应届生的上大学的机会成本至少要五六万元。
对于一些综合素质较高的应届生来说，他们的上大学的机会成本则更高。
对于国内普通家庭来说，子女上大学的教育投资成本还是挺高的。
除了能计算的、会计意义上的机会成本外，大学生还面临着其他隐性的教育机会成本。
（二）就业成本
从当前劳动就业市场上来看，由于大学生择业期望值偏高、择业目标短期化和择业趋向功利化，导致个人择业期望与社会需求的不平衡。
一些大中城市出现了高才低就和人才高消费现象，而一些地处边远地区急需人才的用人单位又得不到高层次人才。
大学生就业市场的不完善所导致教育成果的贬值和人力资源的浪费无疑加大了学生本人以及社会的机会成本。
（三）时间成本
大学生制一般为4年，应届生上大学期间正是人生中最关键的黄金青春期。
学生在这期间生活在校园这个相对狭隘的社区里，很可能会丧失社会上很多人生机遇。
四、结语
（一）加强家长与学生对上大学的理性思考，尽量选择与自己与社会相适应的教育方式
现在社会上有很多高职、高技等专科型院校，能够培养出与社会需求对口的人才，家长和学生在报考时应当充分考虑到学生本身的兴趣因素和社会需求因素。
毕竟社会需要更对的实干家，避免出现过高的代价没有换来预期回报。
（二）提高大学生的成本意识，珍惜读书学习的机会
从文中我们已经了解到，上大学的机会成本确实很高，甚至有些不合算。
但还是阻挡不了很多人自觉或不自觉地考大学、上大学。
因而在得到接受大学教育所带来的收益之前，大学生要提高自己的成本意识，明白个人和家庭为此付出了巨大的成本代价，从而更加珍惜目前的读书机会，把握时机充分李咏好高校宝贵和充足的教育资源，尽量减少自己的机会成本，以最少的代价获得最大的收益。
这样既可以尽快挽回机会成本损失，为收回成本奠定良好的基础，又可以为社会做出更大的贡献，尽快实现自己的人生价值。
（三）推动高校弹性学制的改革进程
实行弹性学制能够降低学生能够参与高等教育的机会成本，等量的教育资源就可以为更多的学生提供接受高等教育的机会。
同时还能为学生的个性充分发展提供良好的空间，增添学生的就业筹码。
因此，高校必须采取措施，大力推动弹性学制的改革。
参考文献：
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