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平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
附件：20一三年广东省专业技术人员继续教育专业科目学习指南目录（第一批26个行业）20一三年广东省环境保护专业技术人员继续教育专业科目学习指南为进一步完善和提高我省环境保护领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》，结合本行业实际，现制定并发布20一三年度我省环境保护专业技术人员继续教育专业科目学习指南。
一、学习内容根据环境保护专业技术领域的实际情况，今年专业科目的培训主题有2个：1、大气污染防治技术2、农村环境保护和生态建设培训教材：由施教机构编写并提供相关培训资料。
二、学时要求根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法第三条、第六条规定，确定环境保护专业科目年度学时为3天或一八学时。
三、学习形式可选择具有环境保护专业继续教育施教资格的机构或远程教育平台（业经省人力资源和社会保障厅备案）进行面授或网络学习。
四、其他要求各环境保护专业继续教育施教机构要做好本年度继续教育工作计划，合理安排培训班次，严格执行专业技术人员继续教育有关规定，认真组织实施，确保培训质量。
20一三年广东省测绘国土工程技术专业技术人员继续教育专业科目学习指南根据《广东省专业技术人员继续教育条例》有关要求，结合我省国土资源发展新形势和国土资源专业技术知识更新需求，现制定并发布20一三年度我省国土资源行业专业技术人员继续教育专业科目学习指南。
一、继续教育内容国土资源专业技术继续教育内容主要包含三个方面：土地资源管理专业知识、测绘专业技术、地矿管理专业知识。
1、土地资源管理专业知识包括：土地生态学、土地经济学理论与方法、土地管理新政策与法律法规、土地规划、土地利用、土地调查与评价及信息系统建设、土地市场建设与监管、土地整治规划与监测监管技术、土地确权与登记业务知识。
2、测绘专业技术包括：测绘相关法律法规、测绘质量监督技术、测绘成果管理及BaoMi制度、测绘成果应用、测绘业务新技术、地理信息、遥感新技术。
关于开展201年全市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训通知(东莞市)根据《教育部关于深化教师教育改革全面提高中小学教师综合素质的若干意见》要求，结合我市实际情况，全市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训将于201年开展。
现将有关事项通知如下：一、培训目的与任务1. 培训目的通过开展中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训，旨在提高教师专业素质，不断提升教育教学水平，增强教师的教育教学能力和综合素养。
2. 培训任务本次继续教育公需科目培训主要包括教育科学、教育技术与信息技术、心理健康与教育、学科教育等方面的内容。
通过培训，进一步提高教师的理论素养，加强教育教学方法的掌握，推动教师教育教学能力的提高。
二、培训时间与地点1. 培训时间本次培训将于201年初开始，根据具体科目不同，培训时间为不定期的线上培训和不定期的线下培训。
请各位教师密切关注培训通知，做好时间安排。
2. 培训地点线上培训将通过教育平台进行，各位教师可在家或学校参与培训。
线下培训将在各区进行，具体地点和时间将由各区教育局通知。
三、培训方式与课程设置1. 培训方式本次培训将采取在线视频教学、研讨讲座等方式进行。
线上培训将通过教育平台发布相关课程，教师可自行选择课程参与学习。
线下培训将由专家学者组织授课，教师需按时参加。
2. 课程设置培训课程主要包括教育学、心理学、教育技术与信息技术、学科教育等方面的内容。
具体课程安排将由各区教育局通知。
四、培训考核与证书发放1. 培训考核本次培训采取线上线下相结合的方式进行考核。
通过线上课程学习后，教师需完成在线测试，通过合格才能获得培训学时。
2. 证书发放培训合格的教师将获得所修课程的培训证书，按照市教育局的要求，学校将对获得证书的教师进行记录并计入个人档案。
五、培训费用与报名方式1. 培训费用本次培训对参与教师免费，各学校不得另外收取培训费用。
2. 报名方式各校将收集教师的培训需求，并报送至所在区教育局，由各区统一汇总后报送市教育局。
/publicfiles/business/htmlfiles/jxjyglxt/index.ht ml(广东省专业技术人员继续教育公需课网址）首先安装谷歌浏览器。
在谷歌浏览器进入继续教育网，进到我的课程，先别按播放，直接按F12，脚本右上角点击Console，复制如下代码到命令行后，回车键确认，7秒后自动播放，全部视频大概半天多挂完。
每个一个小时动动鼠标。
var urls=[];var url=$('.content-learning,.content-unstart').each(function () {var str;str=$(this).parent().attr('href');str=str.match(/\('(.+)'\)/)[1];urls.push(str);});var ifr=$('<iframe>');var PN=0;var PF=false;var KF=false;var bdy;var str='';var doc;ifr.attr('width','100%');ifr.attr('height','900px');$('body').prepend(ifr);doc=ifr[0].contentWindow.document;setInterval(function(){str=$(doc).find('.learnpercent').text();if(str.indexOf('完成')>0){PF=false;PN++;}if(PF || PN>urls.length) return;PF=true;ifr.attr('src',urls[PN]);setTimeout(function(){doc=ifr[0].contentWindow.document;$(doc).find('.prism-big-play-btn').click();ifr[0].contentWindow.getTimu=function(index){ return false;}}, 5000);}, 7000);。
广州市中小学教师继续教育网教师信息更新操作手册教师学员作为此次数据更新的主体，需根据自身情况，如实填写、更新个人数据。
一、登录“广州市中小学教师继续教育网”——二、输入帐号、密码及验证码，登录个人学习平台三、登录后，页面左边有信息更新按纽，点击既可进行个人信息更新。
如果已完成信息更新，点击此按钮则显示个人详细信息。
五、若教师学员在更新的过程中，因各种原因需暂时退出更新，可将已完成的更新内容进行暂时保存，待稍候继续补充；六、完成所有信息的录入和更新，确认无误后，可点击“确定提交”按钮。
将信息提交给学校管理员审核。
学校管理员作为教师信息的审核者，需完成三方面工作：1、对学校信息进行更新2、对每位教师的任职状态进行分类确认。
3、对教师提交的信息进行审核学校管理员需以认真、负责的态度，完成以上信息更新和审核工作，确保各项信息的真实性。
一、登录“广州市中小学教师继续教育网”——二、点击“综合管理平台”，输入帐号、密码，“登录用户”角色选择“学校管理专区”，点击登录；三、在“管理者管理”栏目中，选择“学校信息设置”，对学校名称、学校管若学校是在合并前取得办学许可证的，则学校名称以学校按现行政区对外使用的公章为准；若学校是在区域合并后取得办学许可证的，则学校名称应与办学许可证上的保持一致）如广州市东山区培正小学，应该改成广州市越秀区培正小学。
四、在“管理者管理”栏目中，选择“基础信息管理”；五、在“学员信息”中，可看到该校所有教师的列表，学校管理员首先需根据每位教师目前的任职状态进行分类操作；任职状态分别有“在职”、“临聘”、“离职”、“退休”四种；若归档后，“证件状态”显示为“一人多号”，则学校管理员需将此类学员的信息进行整理，说明该学员拥有哪些学号，需保留的多个学号合并后，学校管理员再进行进行信息的更新审核。
六、完成分类操作后，再对“更新状态”为“未审核”的教师信息进行“审核”。
七、若确认教师的各项数据无误，在“审核信息”中选择“通过”，并则点击“提交”即可；八、若发现教师的部分信息录入错误，则需在“审核信息”中选择“重新更新”，并在“审核意见”中填入需要教师重新更新的内容或其他意见；学校管理员需保证对所有教师的信息都最终审核“通过”九、若学校管理员想查看目前该校信息更新的整体情况，可通过“基础信息统计”功能查询。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册，按照提示填写相关信息并设置密码。
二、个人信息管理1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，可以查看和修改您的个人信息，如姓名、联系方式等。
2. 在“学习记录”页面，可以查看您的历史学习记录和考试成绩。
3. 在“证书管理”页面，可以查看和您的继续教育证书。
三、在线学习2. 课程名称，进入课程详情页面，了解课程内容和学习要求。
3. “开始学习”按钮，开始在线学习课程。
四、考试与评估1. 在“考试与评估”页面，可以查看您需要参加的考试和评估。
2. 考试名称，进入考试页面，按照提示进行答题。
3. 完成考试后，系统会自动评分并显示成绩。
五、常见问题解答1. 如果您在使用过程中遇到问题，可以查看“常见问题解答”页面，了解常见问题的解决方法。
2. 如果您的问题在常见问题解答中没有找到答案，可以联系系统客服寻求帮助。
六、系统退出1. 完成操作后，右上角的“退出”按钮，退出系统。
2. 为了保障您的账号安全，建议您在退出系统后及时关闭浏览器窗口。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册二、在线学习1. 在“在线学习”页面，您可以看到系统为您推荐的各种在线课程。
这些课程涵盖了专业技术人员所需的各种知识和技能，您可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
2. 选择课程后，您可以查看课程的详细信息和学习要求。
这包括课程介绍、学习目标、学习内容、学习时间等。
请仔细阅读这些信息，确保您了解课程的内容和要求。
3. 在线学习过程中，您可以随时暂停、播放、快进或快退视频。
您还可以在视频下方查看课程笔记、参与讨论区互动，以及进行在线测试和作业提交。
4. 完成课程学习后，系统会自动记录您的学习进度和成绩。
五分钟搞定操作流程：
1、登录
先缴费，再才能学习。
2、设置
点击Internet
点击“安全”
点击重置前的“小三角形”
选择“高” 点击“是”，然后一路确
定。
，然后点击后面
的“重置”。
3、学习
第1节完成后（变成黄色）点击第2节再重复本页上的动作，直到本讲学习完成。
4、再学习。
“工具”——“Internet”——“安全”——“默认级别”——“确定”——“刷新”——进入第二讲的学习。
概述：
1、登录
2、开始学习。
3、“工具”——“Internet”——“安全”——“自定义级别”——“高”——“重置”——“是”——“确定”——“确定”——学习窗口执行本页上3个图片的动作，第1节学习完成（变成黄色），再点击第2节同样重复本页上3个图片的动作，直到把第一讲学习完成。
4、“工具”——“Internet”——“安全”——“默认级别”——“确定”——“刷新”——再进入后面的学习。
注意查看是否学完。
《广东省专业技术人员继续教育管理系统》个人操作规程第一条：总则第二条：系统账号1.专业技术人员在使用管理系统之前，需要提供本人真实有效的个人信息，经过系统审核通过后方可领取账号。
2.专业技术人员使用的账号为个人账号，不得转借或与他人共享。
第三条：系统功能1.管理系统提供专业技术人员在线学习、考试、评估等功能。
2.学习内容为相关专业领域的知识和技能，包括但不限于课程、教材、论文等。
3.学习记录和学分积累将作为专业技术人员继续教育的参考依据。
第四条：学习过程1.专业技术人员可根据自身需求选择学习内容，并按照规定时间完成学习任务。
2.学习过程中应保证网络畅通和电脑设备的正常运行，确保学习资料的及时获取和学习任务的完成。
3.专业技术人员完成学习后应主动参与讨论、答题等互动活动，提升学习效果。
第五条：课程考试1.管理系统设有学习课程考试，考试主要用于评估专业技术人员对学习内容的掌握程度。
2.考试时间、地点和方式由管理系统确定，并提前通知专业技术人员。
3.专业技术人员需遵守考试纪律，不得作弊或以其他不正当方式参与考试。
4.考试成绩将作为专业技术人员继续教育成果的重要参考。
第六条：学分积累1.专业技术人员完成课程学习和通过课程考试后，可获得相应学分。
2.学分积累将被记录在管理系统中，并作为专业技术人员继续教育的重要依据。
3.学分的获得应遵循管理系统的规定，不得存在弄虚作假等行为。
第七条：评估与建议1.管理系统将根据专业技术人员的学习情况、学分积累等数据，进行综合评估。
2.评估结果将作为改进和完善管理系统的参考，提供给相关部门和专业技术人员参考。
3.专业技术人员对管理系统的使用过程和体验，可提出改进建议并及时反馈给管理系统运营方。
第八条：违规处理1.专业技术人员在使用管理系统过程中，如存在弄虚作假、作弊等行为，将被视为违规。
2.对于违规行为，管理系统将按照相关规定进行处理，包括但不限于取消学分、限制账号使用等。
教师继续教育2015专业课、选修课上传工作流程
1、进入教师继续教育网：
账号：密码：
（该用户是镇级用户，只能用于登录查询，且要专人负责，内部数据不能作任何修改）
2、点击展开学时管理
3、点击学时查询，在姓名处输入姓名
4、点击检索，所要查找的教师信息就会显示出来
5、点击查看学时
就会出现2013、2014年度的学时
6、点击查看详细，出现该年度的学时证明打印页面
7、点击进入打印页面
8、点击导出PDF，并将该图片放在一个固定的便于查找的文件夹中（两个年度一样的操作方式）
以上步骤仅用于导出课时，请在12月30日前完成。
9、导出来之后，就将2015年度专业课、选修课分别上传至广东省专业技术人员继续教育网，同一年度的专业课和选修课用同一张图片，具体填写内容如下：
专业课填写内容
科目类型：专业课
课程名称：
学习开始时间：
学习结束时间：
参训天数：
拟申报学时：
学习形式：
考核结果：
施教机构名称：
选修课填写内容
科目类型：选修课
课程名称：
学习开始时间：
学习结束时间：
参训天数：
拟申报学时：
学习形式：
考核结果：
施教机构名称：
打印2015年课时证明
1、进入网址：
2、点击证书打印，输入用户名和密码登录个人账户
3、点击继续教育证书打印（要全部已经上传且已经县人社局确认通过）。
4、点击“打印”
（由于总课时未通过，所以未能显示“打印”按钮，如果已经全部通过，但又未能显示，则点击重新统计课时，选择年度，重新统计当前年度的课时数。
）
5、打印好课时证明，与本年度的年度考核表一并上交。
广东省会计专业技术人员继续教育管理系统学分登记流程一、在新华会计网（）完成不低于60学分的专业课时培训并取得合格证书1．学员在新华会计网完成不低于60学分的专业课时培训并取得合格证书后，按照下列流程步骤操作才能顺利完成专业学分上传登记。
2．已取得会计专业技术资格但尚未从事会计工作的人员，完成继续教育后暂不办理学分登记，请打印保存会计人员继续教育培训合格证，待从事会计工作后再办理补充登记。
二、办理平台：广东省专业技术人员继续教育管理系统/publicfiles/business/htmlfiles/jxjyglxt/index.html （以下简称“继续教育管理系统”）三、办理流程1.会计人员自行登录继续教育管理系统——注册账号——绑定用人单位（未绑定用人单位，则不能办理继续教育学分登记，如发生工作单位变化，请及时变更单位名称。
）——点击继续教育记录申报——点击添加——填写保存信息并上传附件——点击送审（由用人单位审核）。
2.填写提交的相关资料必须真实；查出属不实资料的，将记入个人诚信档案。
四、会计专业技术人员继续教育专业科目完成方式序号类别折算专业科目学分办理方式1. 参加用人单位认可的继续教育培训机构或用人单位自行组织开展的继续教育培训；按照学时计量由用人单位、施教机构导入或由个人申请2. 通过会计专业技术资格考试、注册会计师考试、税务师考试以及用人单位认可的会计技能类考试；每通过一门折算90学分个人申请后，由用人单位确认3. 财政部门组织的各类培训；按照学时计量个人申请后，由用人单位确认4. 参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分个人申请，由用人单位确认5. 承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题独立承担的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分；个人申请，由用人单位确认6 在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文独立发表，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分；个人申请，由用人单位确认7 公开出版会计类书籍独立公开出版的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作个人申请，由用人单位确认出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分；8 参加中国注册会计师继续教育培训经所属注册会计师协会确认的，每学时折算为1学分。
GDJY17082709HG151_广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册（培训机构）
广东省中小学教师继续教育管理信息系统培训操作手册（培训机构）
目录
目录 (2)
第一章系统介绍 (1)
1.1. 系统描述 (1)
1.2. 系统地址 (1)
1.3. 系统账号及密码 (1)
1.4. 业务流程 (1)
1.4.1. 省培培训管理 (1)
1.4.1.1. 班期信息完善 (1)
第一章系统介绍
1.1.系统描述
1.2.系统地址
系统地址：/jspx/
1.3.系统账号及密码
账号：账号密码：密码
注：该账号密码只能用于初次登录，请修改！
1.4.业务流程
1.4.1.省培培训管理
1.4.1.1. 班期信息完善
第一步：单击“省培培训管理”中的“班期信息完善”，打开班期信息完善查询列表
第二步：单击“编辑”按钮，可以对班期的信息进行完善
第三步：填写班期信息后，点击“保存”按钮进行保存。
、修改密码
进入平台后，在界面右上角点击修改密码，即可更改密码。
进入课程后，在弹出的对话框中可查看读本或练习
然后点击课本便可在对话框左列查看课本目录点击课本目录对话框右列可详阅课本章节
学习完成后可点击练习查看课程作业，巩固所学知识
完成后点击显示答案便可显示出课程作业的答案点击显示所有答案即可显示所有习题答案
每门课程需要完成其所要求的学习时长、学习次数、练习次数，当您学习完成某门课程时，请点击完成学习及时生成您的学时学分。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册。
“注册”按钮，填写相关信息，并设置用户名和密码。
二、个人信息维护1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，您可以查看和编辑自己的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话等。
2. 如果您的个人信息发生变化，请及时更新，以确保信息的准确性。
三、学习计划制定1. 进入“学习计划”页面，您可以查看和制定自己的学习计划。
2. “添加学习计划”按钮，选择学习类别（如公需课、专业课等），选择学习内容，设置学习开始时间和结束时间。
3. 您可以添加多个学习计划，并随时查看和编辑。
四、学习记录管理1. 进入“学习记录”页面，您可以查看自己的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
2. 您可以随时查看自己的学习记录，了解自己的学习情况。
五、学分管理1. 进入“学分管理”页面，您可以查看自己的学分情况，包括已获得学分、剩余学分等。
2. 您可以通过学习获得学分，完成学习计划后，系统会自动更新您的学分情况。
六、证书管理1. 进入“证书管理”页面，您可以查看和自己的继续教育证书。
七、常见问题解答1. 如何修改密码？答：登录系统后，进入“个人信息”页面，“修改密码”按钮，输入原密码和新密码，“保存”按钮即可。
2. 如何添加学习计划？答：进入“学习计划”页面，“添加学习计划”按钮，选择学习类别和学习内容，设置学习时间，“保存”按钮即可。
3. 如何查看学习记录？答：进入“学习记录”页面，系统会自动显示您的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
4. 如何继续教育证书？八、联系方式如果您在使用过程中遇到任何问题，可以联系系统客服进行咨询。
联系方式如下：电话：0希望这份操作手册能够帮助您顺利使用广东省专业技术人员继续教育管理系统，祝您学习愉快！广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册九、在线学习与考试1. 进入“在线学习”页面，您可以在线观看学习视频、阅读学习资料等。
关于2020年广东省教育行业公需科目学习的公告
根据广东省人社厅、广东省教育厅于2019年8月发布的《关于公布教育行业专业技术人员继续教育公需科目学习平台的通知》（粤人社办[2019]162号），自2019年8月起，广东省教育行业专业技术人员可在“广东省教育综合服务平台”（/）上完成公需科目的学习。
2020年教育行业专业技术人员公需科目学习将在2020年4月13日开始，咨询电话：4000900180。
说明：卫生、会计等其它行业行业专业技术人员不在本网站学习，请访问各自行业系统完成学习。
广东省教师继续教育指导中心
2020年4月2日
注意：2020年教育行业专业技术人员公需科目可在“广东省教育综合服务平台”（/）上学习。
由于部分人员（如高校教师和中小学教师发展中心、教研室、电教馆等非学校单位人员）的数据还未录入，未能正常登陆本系统或登录后未能获取公需课账号。
这部分人员在数据完善后方可登陆。
我们正在处理中，请留意网站公告。
广东省教师公需课学习操作手册（2019年8
月22日更新）
一、操作说明
本操作手册主要针对广东省教师公需课学习的平台操作说明。
二、登录网址
三、学习流程
绑定个人邮箱（重要，作为忘记密码取回密码的重要途径）
四、具体操作
（一）获取公需课初始帐号密码
登录广东省教师继续教育管理信息系统（简称“教师系统”，网址/jspx），登录帐号为身份证号或港澳台证件号，初始密码为后六位（港澳台证件为后四位）。
登录后点击右上角“公需课帐号查询”，在弹出框中查看公需课学习帐号密码。
（二）登录公需课学习平台
1.打开“广东省教育综合服务平台”（以下简称“服务平台”）的登录页面（网址：），输入从“教师
系统”获取到的公需课学习帐号密码（图1，高中教师已修改过登
录密码的，按修改后的密码登录）,点击“登录”按钮。
图1-“教育云平台”登录窗口
（三）修改初始密码
第一次登录请在弹出框中修改初始密码，修改成功后用新密码重新登录。
（四）重要-绑定个人邮箱
此邮箱将用于忘记密码时作为取回密码的重要途径，请确保邮箱正确性。
邮箱修改成功后，重新登录系统即可看到以下界面，点击“广东省教师公需课学习平台”即可进入公需课学习平台。
（五）课程报读
登录学习平台后，点击选择【选课中心】，从选课列表中选择要报读的课程，点击“立即报读”（图6），弹出提示后，确认报读，即可完成课程选课，自动进入“我的课程”栏目进行学习。
注意：确认选课后不能再更改选课。
图6-课程报读
（六）开始学习
1.进入学习平台
进入学习平台后，点击“我的课程”栏目，学员可以查看到自己所需学习的公需课、学时数、课程结束时间及所属项目。
学员点击
“进入学习”即进入课程学习界面（图7）。
图7-学习平台
2.查看课程内容及相关信息
学员进入学习界面后，可看到该公需课必修活动数、已完成数和学习状态，在学习界面点击“课程学习”右侧“展开”即可具体查看学习内容（图8）。
图8-课程学习界面
学员将“课程学习”展开后点击显示“未完成”的学习活动，即可点击“进入活动”开始学习（图9）。
图9-点击“进入活动”开始学习
3.完成学习
已完成学习的学员在学习平台首页会显示“已完成”，并在课程下方显示的“学习：N/19”，“N”为已完成的必修活动数、“19”为公需课的学习必修活动数（图10），当显示为“学习：19/19”说明完成学习。
图10-完成学习显示
五、其他补充
（一）省公需课学习平台
从2020年开始广东省教育行业专业技术人员可在“广东省教育综合服务平台上，完成公需科目的学习。
（二）公需课学时查询
2020年有两门指定省公需课课程，学员任选一门公需课学习，完成学习后计入2020年公需课学时。
教师在完成公需课学习10个工作日后，可以在广东省专业技术人员继续教育系统（/zjjyweb/）（简称“省人社系统”）查询公需课学时。
没有在“省人社系统”注册的单位和
教师，请登录省人社网站注册，否则学时无法导入“省人社系统”中。
（三）继续教育证书打印
教师按要求完成年度继续教育学时后在广东省专业技术人员继续教育系统（/zjjyweb/）下载或打印证书，打印后由用人单位盖章。
（四）无法获取公需课初始帐号密码
1、登录“教师系统”提示账号不存在
请学校管理员在全国教师管理信息系统（网址：）添加教师信息，48小时后再用身份证号登录。
2、登录“教师系统”提示密码错误
请学校管理员登录“教师系统”重置密码为123456。
3、登录“教师系统”后，查询公需课账号密码为空。
请在全国教师管理信息系统（网址：）核实身份证号是否跟“教师系统”一致，否则请更正身份证信息，48小时后再用身份证号登录获取公需课账号密码。
若在全国教师管理信息系统（网址：）无账号的，请联系学校管理员添加（教研员、教育技术中心等单位教师联系原所在学校管理员），48小时后再用身份证号登录获取公需课账号密码。
部分人员,如高校教师和中小学教师发展中心、教研室、电教馆
等非学校单位人员的因数据未录入，导致未能正常登陆“教师系统”
获取公需课账号。
这部分人员在数据完善后方可登陆。
技术部门正在处理中，请留意网站公告。
（五）忘记公需课学习密码
忘记密码可通过“广东省教育综合服务平台台”
（）忘记密码”入口，通过邮箱方式取回密码。
若原绑定取回密码邮箱错误，需在广东省教师继续教育管理信息系统（/jspx）进入“个人信息”更正邮箱后第二天，重新通过更正的邮箱取回密码。
（六）客服咨询服务
学员在学习过程中有疑问可点击学习平台页面“在线客服”按键，即弹出“网页在线咨询”和“电话咨询”，学员可通过这两种方式联系客服进行相关咨询。
在线客服服务热线：4000900180。
