英译汉翻译笔记

【翻译笔记】《围城》英译选句—“大材小用原文：赵辛媚鉴赏着口里吐出来的烟圈道：―大材小用，可惜可惜！方先生在外国学的是什么呀？‖（钱钟书- 围城）翻译关键词：赞赏，烟（圈），大材小用译文：Admiring the smoke ring he had blown, Chao Hsin-mei said, ―A greattalent gone to waste. Such a pity! Such a pity! What did you study abroad, Mr. Fang?‖(美Jeanne Kelly, Nathan K.Mao <译> –Fortress Besieged)翻译笔记：赞赏虽然我们更常用admire来表示―钦佩；赞赏；仰慕‖，但这里的admire相当于―欣赏‖，即appreciate，其实这个用法也不见得新鲜，之所以拿出来讲，其实是想着重说说admire的用法。

话说偶常常发现有些童鞋很喜欢用admire接that引导从句，其实这样是错误的，admire后面接名词，但是不接that引导从句。

比如我们可以说I admireyour enthusiasm，却不可以说I admire that you are enthusiastic。

烟（圈）―烟圈‖译为smoke ring，smoke单独用时通常统指―烟‖，不指―一缕烟‖。

―一缕烟‖应该说成a cloud of smoke，不能说a smoke，因为a smoke指―一次吸烟‖或―用来驱虫的一次熏烟‖。

如：Clouds of thick black smoke billowed from the car's exhaust.从汽车排气管冒出一股股黑色浓烟。

Are you coming outside for a smoke?你是不是出来抽支烟？They are making a smoke to drive away mosquitos.他们正在用烟把蚊子熏走。

第一天突破英文中定语从句的翻译（一）在中国古代汉语中的后置定语：中国疆域之辽阔，人口之众多，资源之丰富。

China has a vast territory,a large population and plentiful resources.英文中一个词修饰另一个词的时候存在前置和后置两种情况（属于以a-开头的形容词做定语的时候都要后置）所有的词组和句子在修饰一个单词的时候都是后置，而没有前置，这样也引起了英文中后置的定语从句4英文中的介词可以翻成中文里的方位副词的动词There is a book on the desk. 桌上有本书。

The teacher came into the classroom with a book and a dog.老师带着一本书和一只狗……5中文：先出主语+废话（包括定语，状语，补语和插入语等）+最重要成分英文：先出主语+最重要成分+废话（包括定语，状语，补语和插入语等）6 英译汉的三部曲：断句（读起来不通顺重新断句），翻译和重读定语从句的翻译方法：前置译法：一般8个单词（包括8个单词）以下定语从句前置，但是如果放在中心词的前面难以，那么句子会更加冗长，放在后面也未尝不可后置译法：多于8个单词后置。

定语从句翻译后置方法中，需要译出关系词，在翻译的过程中就是要将它们翻译为具体的名词，而不是置之不理。

非限制性定语从句需要后置译法，且翻译关系词句首译法7循环套用1：中心词+定语1+定语1的定语2+定语2的定语3+……翻译方法看长度，如果三个定语一样长，根据经验判断把前两个放在一起翻译：定语1+2=3 前两者放在一起翻译定语1=2+3 后两者放在一起翻14循环套用2：中心词+定语1+定语1的定语2翻译时：2+1+含有中心词的句子8一般来说，一个人或是一群人的后面出现了一个动词，动词后面有宾语从句，即使不认识这个单词，我们都会把这个词翻译成“认为”9some翻译为“某些”，而不是“一些”，因为科学家在表达某种观点时都不存在不确定性28some kind of 某些10 which有时指前面整个句子；14 有时定语从句远离先行词；Where“在那里”11 prior to（主张多用）=before 新中国建立以前：prior to the foundation of the People’s Republic of China“其”是中文专门用来表示第三人称的词。

《十二天突破英汉翻译》学习笔记（1）定语从句结构调整问题武峰老师在这一章对定语从句讲得较细，感觉主要是两大个难点：一是 which 和 that 的指代对象判断，二是如何捋顺中文表达。

第二个难点集中在定语从句译成汉语后的位置，放前面还是后面。

武老师“不主改变句子结构，不然容易引起句子的歧义”，不过，武老师也主“八个单词以下的定语从句前置，多于八个单词的句子则是后置”。

例如：Behaviorists suggest that the child who is raised in an enviornment where there are many stimuli which develop his or her capacity for apropriate response will experience greater intellectual development.行为主义者认为，一个孩子如果生长在有很多刺激的环境里，而这些环境促进了其适当反应能力的发展，那么这个孩子就会有着更大的知识发展。

个人感觉，看分析虽然有帮助，不过最有效的办法还是多读类似的译例，看多了自然就明白该怎么处理更灵活。

可以到英语文摘、英语世界等杂志里找类似的句子。

另外学英语或者学翻译也可以用一种专题式的方式，比如集中一个周，专门整理这样一个点。

（2） Suggest 和 Assume 等词引导观点时，一般译为“认为”即可。

个人比较支持这种译法，如果不是特别追求100%信达，这样译至少不会太生硬。

（3）适当增加“而”、“所以”等词，让句子逻辑更明显。

第二章部分，序号接上篇：（4）谓语动词的过渡：过渡前：I support you.过渡后：I give you my support个人理解：所谓过渡，即原来【一个动词】可以表达的意思，现在用【一个动词再加一个名词】。

可以理解为把动词换成短语，换成长一点儿、雅一点儿的表达。

（5）It 结构翻译It is often saidthat人们常说It is reportedthat 据报道It is supposedthat 人们推测（6）方位与地名West Africa 西非，这种表示人为划分的行政区域。

1.例子：现在必须采取措施来保护环境（表目的）分析：找主语－>无主语，也就是无主句。

无主语：对应英文三种句型：形式主语、there be 句型、被动句型。

形式主语:It is necessary ['nesəs(ə)rɪ] /essential [ɪ'senʃ(ə)l] / imperative /ɪm'perətɪv/to take/ adopt measures to protect the environment.（不定式表目的）essential, imperative。

能用高级词汇就用高级词汇。

adopt: 有两个意思，采取采纳；收养；there be 句型There is necessity [nə'sɛsəti] to adopt measures to protect the environment.被动句型(找被动句型的主语－：措施)Measures should be adopted (taken) to protect the environment.特殊句型：是到做某事的时候了It is time to do sth.... 是到做某事的时候了It is high time to adopt measures to protect the environment.（更加地道）。

使用从句，从句使用虚拟语气，动词用一般过去时It is high time that measures were adopted to protect the environment确定句型、结构1)确定基准时态，能够避免犯大的语法错误比如：记叙文――一般过去时，以及他的变化议论文、说明文――一般现在时。

对照原文，首先检查译文是否正确的转述了原文的内容，是否有错译和漏译；其次，检查是否有语言上的明显错误，如：时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等，发现错误，及时改正。

第一章绪论1.1 翻译的性质和分类1. 翻译的定义：翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。

翻译的本质是释义，是意义的转换。

2. 翻译的分类：按文本而言，分为文学翻译、科技翻译、应用文翻译就方式而言，分为全译、摘译、编译。

全译：全文照译，全译是翻译的最基本方式，它是翻译的基础。

摘译：根据特定目的的摘取、翻译原文中的部分内用，以利译文读者更方便，更快捷的获取原文文献主要信息的方式。

编译：则是“编辑”和“”翻译的结合。

3.翻译活动涉及的因素：译者：translator, 作者：author, 原文: source text，原文读者: source-text readers译文：target text/translated text/target version, 译文读者: target-text readers1.2 汉英翻译的单位----句子句子：句子是用词或词组构成的一个能够表达一个完整意思的语言单位。

每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。

在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。

在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用句号、问号火感叹号。

（定义来自《汉语大辞典》）从意义上讲，句子能够表示一个完整的意思从功能上讲，句子表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气从形态上讲，句末有句号、问号或感叹号为标志因此，句子是较为理想的翻译单位。

1.3 汉英翻译的标准1．严复的标准信：faithfulness 指准确的传达原文的内容，即信于读者和作者，不允许对原作有任何歪曲或篡改，译作不容许有任何遗漏和省略。

达：expressiveness 指译文使用标准汉语，即译文语言应通俗明白，不应模棱两可，晦涩难懂，不滥用陈词滥调，繁文缛句，也不应有粗枝大叶的错误雅：elegance 指译文的美学价值，它体现在修辞、文体、韵律、诗意和心理等五个方面2. 刘重德的标准信：faithfulness 信于原文内容to be faithful to the content of the original达：expressiveness 具备原为一样的表现力to be as expressive as the original切: closeness 尽可能的切近原文的风格to be as close to the original style as possible3. 泰勒的西方翻译标准译文应该完全传达原文的思想 a translation should give a complete transcript of the ideas of the original work译文的风格和笔调应与原文一致the style and manner of writing should be of the same character as that of the original译文应像原文一样流畅 a translation should have all the ease of the original compositon4. 张培基的标准—使用语初学者忠实：faithfulness, 忠实于原作的内容和风格通顺：smoothness, 译文语言必须通俗易懂，符合规范5．本书的标准功能相似，语义相符，similarity in function and correspondence in meaning6. 语言的功能A, 信息功能：informative function =所指功能：referential function, 它是语言传达信息，影响他人认知的功能B. 表情功能: expressive function, 它是语言表达言者或作何，即言语始发者的思想感情的功能。

翻译笔记整理以下是我从大二以来利用课余时间从《综合教程》，《泛读教程》，《新编英语语法教程》，视听说，《Time 单挑1000》，《呼啸山庄》，《高级阅读教程》，《高级口译教程》，《英语修辞学》，《汉译英词语手册》，《英译中国现代散文选（一）》，《The Economist》等书里积累的英汉互译的短语和句子（适合笔译），以红体字部分为主；由于时间仓促，故不能做到很好的分类，而且有些句子的翻译未必是最佳的，套路式的译法，所以在具体语境和语体中应该灵活的使用这些地道表达。

如有错误还请热心读者踊跃指出，谢谢！（备注：此博文会不断更新，直到全部整理完为止）1.在热带地区夜幕降临迅速。

Darkness falls quickly in the tropics.2.这封信既无热情又无感情。

The letter was devoid of warmth and feeling.3.一想到吃肉她就想吐。

The idea of eating meat was repugnant to her.4.日益严重的污染对当地人民的健康构成了重大威胁。

Growing levels of pollution represent a serious health hazard to the local population.5.当这个年轻人听到他的朋友打算去城市这个消息时，他不假思索地决定陪伴他。

When the young man heard that his friend was going to the city, he decided, on the spur of the moment, to accompany him.6.他运气好，几乎立刻找到了工作。

By a stroke of fortune, he found work almost immediately.7.由于天气很冷，我的腿又不好，我已经好几个星期没有出门了。

考研英汉翻译笔记之分词短语1/现在分词短语：现在分词短语必须放在所修饰名词的后面，它相当于一个包含一般时或进行时谓语的从句（完成分词不能这样用）：It is a question puzzling (=that puzzles) many people.(带有宾语）（比较：It is a puzzling question.)He was a businessman growing(=that grew ) rich in recent years.(带有补语)（比较：He is a growing boy.)The gentleman talking (=who is talking ) so loudly is my uncle.(带有副词) （比较：Can you read her talking eyes?)The lady visiting (=who visited) us from time to time taught us French. (带有副词短语）The girl coming to learn music is only siz years old. (带有不定式作状语）"Anybody getting up as soon as the cock crows will be rewarded," said my father. (带有状语从句）2/过去分词短语：过去分词短语也必须放在所修饰的名词后面，它相当于一个被包含有被动谓语的定语从句，这个谓语可以是完成时态，也可以是一般时态。

若分词是被动进行形式（即由being开头的短语），这个谓语又可以是进行时态。

Dogs cruelly treated (=which have been cruelly treated ) will be vicious. (带有副词）The woman abandoned (=who had been abandoned) by her husband called on me one day. （带有副词短语）I drink water boiled (=which has been boiled) at least ten minutes.Book called (=that are called ) the comics may be harmful to children. (带有补语）Boys disciplined (=who are disciplined) when they are yong will become good citizens. (带有状语从句）I shall study the subject being studied (=which is being studied) by so many students. (带有being)The text-book being used (=which is being used) in this school is "Let Us Learn French".c)前面带as的分词连词as可以用在分词前面The news as arriving (=The news as it arrives, Such news as arrives( today is not believable. (There may be different news).The results as proclaimed (=The results as they have been proclaimed, Such results as have been proclaimed) in today's newspaper are encouraging.His ability as displayed during the last three months was inadequate.I will tell you a story as told by my mother.b.作主语补语的分词现在分词和过去分词都可以用在is,was,grow,feel这类系动词后做补语（亦称表语）。

The Tyranny of Metrics翻译笔记1.描述修饰“去形象”主要是指英文喜欢在名词前添加合理的形容词，或者用拟人化形象的动词，以提升语言张力和可读性，在译为中文时如果难以对应可以大胆去掉，特别氏形容词氏大家已知或常识信息的情况下更是如此。

英中切换是形象词一般要去形象化。

Example1原文：Uber riders earn stars for their back-seat behaviour.Social-media posts attract“likes”.Users of dating sites are assigned desirability scores.Apple’siPhones tell their owners how many hours they have spent peering into theirscreens.译文：优步乘客根据乘车表现被评以不同星级；社交媒体上的帖子求“赞”；交友网站的用户被系统评定吸引力指数。

苹果手机记录用户的屏幕使用时间。

分析：译者需要运用“预知”能力，包括对语言的感知，即常见搭配、常用意义，还包括信息的预测，那就要靠平时扩大知识面，搜集生活经验了。

比如back-seat behaviour，和desirability scores这两个词的翻译，虽然可能没有见过同样表达，但是根据生活经验，我们使用优步或滴滴打车，系统会对用户评分，在用车高峰期的时候，评分高的乘客往往被接单的可能性更大，而评分基础就是乘客在用车时的表现。

交友网站用户被打分也是很容易理解的，游戏中也有类似打分制度，游戏中的打分可能代表难度等级，交友网站用户的我们就可以推测代表吸引力、魅力值之类的。

Peer into本意为窥探，凝视，含有情感色彩，但我们常识中苹果手机会告诉我们“屏幕使用时间”，所以这里的翻译不用把peer into的情感色彩表现出来。

Example2原文：That urge is now the premise of one of Apple’s latest products,a watch that keeps tabs on the wearer’s heart rate.译文：正是这种需求促成了苹果最新一代产品的推出——一款可以记录佩戴者心率的手表。

第一部分：数词的译法一、数字增减的译法：1.句式特征：by＋名词＋比较级＋thanThe wire is by three inches longer than that one.这根导线比那根长3英寸。

2.句式特征：表示增减意义的动词＋to+n.译为：增加到。

或减少到。

Metal cutting machines have been decreased to 50.金属切割机已经减少到50台。

二、百分数增减的表示法与译法1.句式特征：表示增减意义的动词＋％The output value has increased 35%.产值增加了35％2.句式特征：表示增减意义的动词＋by＋％Retail salses should rise by 8%商品零售额应增加3％The prime cost decreased by 60%.主要成本减少60％3.句式特征：表示减少意义的动词＋to+%表示减少后剩余的数量By using this new-process the loss of metal was reduced to 20%.采用这种新工艺，铁的损失量减少到20％4.句式特征：％＋比较级＋than表示净增减的数量Retail sales are expected to be nine percent higher than last year.今年零售额与去年相比，有望增加9％。

5.句式特征：％＋比较级＋名词表示净减数The new-type machine wasted 10 percent engergy supplied. 新型机械能耗量净减10％6.句式特征：a + % + increase表示净增数There is a 20% increase of steel as compared with last year.与去年相比，今年钢产量净增20％7.句式特征：％+ (of) 名词（代词）表示净减数，数字n照译The production cost is about 60 percent that of last year.今年产值仅为去年的60％8.句式特征：%＋up on 或over表示净增数The grain output of last year in this province was 20% percent up on that of 1978.去年粮食产量比1978年净增20％。

经典英文翻译笔记Things investigated, genuine knowledge acquired; genuine knowledge acquired ,thoughts purified; thoughts purified, hearts rectified; hearts rectified, personalities cultivated; personalities cultivated, families regulated; families regulated, the states well governed; the states well governed, the whole world will be in peace and tranquil.相见时难别亦难。

It is unbearable to meet as well as to depart.学不可以已。

青取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

There is never an end to learning. The dye extracted from the indigo is bluer than the plant; so is the ice colder than the water. By broadly learning and constantly examining himself every day, the gentleman sharpens his awareness and makes fewer mistakes.学而不思则罔，思而不学则殆。

Learning without thinking leads to confusion; thinking without learning ends in danger.学而不厌，诲人不倦。

第1章General Principles（概论）1.1 复习笔记一、Definitions of Translation（翻译的定义）Translation can be roughly defined as a reproduction or recreation in one language of what is written or said in another language.翻译即用一种语言来再现另一种口头或书面的语言文本所传达的意义。

1. Linguistic Views on Translation（语言学视角）Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. (Nida & Taber, 1969:12)翻译就是在译语中用最贴切而又最自然的对等语再现原语的信息，首先是语义，其次是文体。

2. Cultural Views on Translation（文化视角）翻译不仅涉及语言问题，也涉及文化问题。

译者不仅要了解外国的文化，还要深入了解自己民族的文化。

（王佐良，1989）Translation is a process which occurs between cultures rather than simply between languages. (Shuttleworth & Cowie, 1997:35)翻译是一个发生在不同文化之间的过程，而不仅仅是语言之间的过程。

3. Literary Views on Translation（文学视角）文学翻译的任务是要把原作中包含的一定社会生活的影响完好无损地从一种语言移注到另一种语言中。

第1章翻译概述1.1 复习笔记第1节翻译自学方法和译者合格条件一、翻译自学方法掌握必要翻译知识和理论，进行大量实践阅读翻译理论书籍、期刊，进行名著翻译实践、阅读翻译技巧书籍、浏览翻译网站等。

二、译者合格条件（一）外文水平高有些原文在特定情况下有特定译法，不能一概而论。

要特别重视基本功的训练。

1. (Just) imagine (it).【译文】不可能/想不到/没想到【解析】≠把它想象一下吧。

2. I’ll buy it.【译文】我不懂。

/我答不出。

/请告诉我。

【解析】≠我将买它。

（二）中文水平高母语好是理解和表达的需要。

理解指汉译英时理解汉语原文，表达指英译汉时可用好的汉语来表达。

（三）知识面广1. John can be relied on, he eats no fish and plays the game.【译文】约翰为人可靠，他既诚实又正直。

【解析】需要英国历史典故方面的知识。

2. The Security Council has been seized of the question since then.【译文】安理会自那时以来就一直受理这个问题。

【解析】需要国际法方面的知识。

3. Nyaungu was actually the boundary between the two Japanese divisions.【译文】良字实际上是日军两个师的结合部。

【解析】需要地理、军事等方面的知识。

（四）政治觉悟高这一点在决定用词褒贬时要特别注意。

1. the peasant uprisings in the history of China【译文】中国历史上的农民起义【解析】不能根据英国的ALD及其香港出的汉译翻成“中国历史上的农民叛乱(或叛变)”，而应译为“农民起义”。

2. The enemy killed one of our comrades and we killed an enemy agent.【译文】敌人杀害了我们一位同志，我们宰了一个敌特。

汉英翻译中的主谓一致问题Subject-verb Concord汉语句子中谓语成分复杂，而英语句子的谓语比较单一，只能由动词或动词短语承担。

汉译英时，有时可选择与原文相对应的谓语，但多数情况下我们不能照搬原文主语和谓语，需作调整或另觅新语。

谓语的确定与主语的选择密切相关。

谓语的选择和确定，需兼顾表意和构句的二重需要，即考虑英语语法规范，搭配习惯和逻辑关系等问题。

指选择谓语时，除考虑该词语本身能否准确传达原文意义外，还要关照其与主语的语义关联，亦即逻辑的关联，以及主谓词语的搭配。

此外，谓语动词和宾语的搭配，联系动词和表语的搭配，以及这两种搭配产生的修辞效果，也都影响和制约谓语的选择。

1.考虑谓语表意的需要时，首先要看它能否准确传达愿意，表意是否贴切。

1) 中央政府不干预香港特别行政区的事务。

a. The Central Government has refrained from intervening in the affairs of the HKSAR.（克制自己不去干预）b. The Central Government has never intervened in the affairs of the HKSAR.（从不干预也不想干预）2) 中国的经济将融入世界经济的大潮。

a. The economy of China will merge into the tide of the world economy.（消没在……之中）b. The economy of China will converge with that of the world economy.（与……融合在一起）3) 这事到了现在，还是时时记起。

a. Even now, this remains fresh in my memory.（时时记起，更加贴切）b. Even now, I still often think about it.2.考虑谓语表意的需要时，还要关照其与主语的语义关联，以及主谓词语的搭配。

我历年的教学实践，发现学友们在学习口译上最大的难点在于笔记问题。

因此我整理了一条实用的（E-C）英译中笔记方法，提供初涉口译的众学友学习。

首先，这里需要指出的是，大多数同学并没有意识到口译笔记的基本类型。

在此为大家简述一番，其实口译笔记可以按照“源语和目标语”分为两类，在此以英语(论坛)和汉语为例。

比如：“E-C”和“C-E”是两个不同的体系。

（E-C即英译中；C-E即中译英）。

关于“C-E模式”的笔记，在中译英时口译者并没有听力上的挑战，所以在记录笔记时我们大都可从容应对；把握脉络、大意、关键词，并选择性的记录；而且还能保证主要意思都能记在脑中；即使没有系统训练过笔记法的学友，也可以通过强记和速写，把信息记全。

所以说，中高级口译考试时的“C-E模式”的句子或段落的笔记可以是挑选性的（selective）; 也可以做得“面面俱到”（every single point），而这时的要求就是你手写速度，清晰度（legibility）, 合理逻辑的布局和排列。

在这样的背景下，C-E模式的笔记体系就引入了大量的“符号”以简化速记的强度，提高速记的质量，使译者有更多的时间脑记。

比如这段符号：“中 e ↗+” 表示“中国经济的强劲增长。

”笔者纵观了各种专业课程、比较了热门的口译笔记法书籍，口译论坛和网站上的有关信息，发现对于这些“符号”并没有一个有明确的、规范的统一写法。

完全是不同专家和从业者的各种个性化的笔记，加上一些共性的元素。

比如：“全球”这个概念, 有时会写“w”；有时也写成“⊙” 。

写法各异，但都属于认知常识范畴。

对于这一情况，我也反复告诫学友，口译上常见的表达和词汇，要用符号，因为用熟悉的“固定符号”更加容易想象到这些信息，所以大家就得掌握熟记这些符号，这样才可以在考试中赢得更多翻译和口译的时间。

常见的符号比如：↗: 表示：增长；改善；加强；推进等积极涵义；↘表示：减少；下降；恶化；~ 表示：波动；起伏；不稳定；∵表原因；∴表结果√表示：肯定；强调；确认；共识；答应等涵义；×表示：否定；排除；异议等…这里不做穷举。

武峰十二天英汉翻译技巧笔记总结一、步骤及句子类型1.英译汉主要步骤：1、断句2、翻译3、重读译文2.汉译英主要步骤：1、断句2、找谓语3、翻译4、重读译文3.句子类型●长句，无逗号或很少有逗号●先断句，再翻译，再重读●长句，有大量逗号，无需断句●先判断句与句之间的逻辑关系，再决定哪个先翻译，哪个后翻译，再重读●长句，有大量逗号，有大量生词●直接按照原有顺序翻译，查明每个生词的用法，最后重读让句子更加通顺●短句，无逗号●再短的句子也要有逗号，“剥洋葱”的翻译方法4.断句●原有标点处断句，其次从句处，然后非谓语动词处，再介词短语处，最后主语过长也应断句，而且要单独翻译二、中英文三大差异及个别不同1.语言顺序●中：先出主语➕废话（定语、状语、补语、插入语）➕最重要成分●英：先出主语➕最重要部分➕废话（定语、状语、补语、插入语）2.句子结构●中：善用短句且用标点符号●英：善用长句，不注重标点符号使用3.代词●中文不善用代词（最少用的就是第三人称，因为读音类似）●中文不怕重复●英文善用代词来避免重复，在每个名词前需要有代词或是冠词●英文怕重复4.动静态语言●中文是动态语言，善用动词、形容词和副词●英文是静态语言，善用名词（从句、介词等多）5.意合形合●中文是意合语言，一般没有什么连词，主要通过句子之间的意思来体会相互之间的关系●英文是形合语言，一般有连词，主要通过句与句之间的连词来判断句子之间的关系6.被动●中文中少用被，因为“被”字含贬义●英文中无主语句子比较多，所以被动语态比较频繁7.主语●中文善用人和人体器官做主语●英文善用物体做主语●中文的主语比较长，谓语宾语比较短，称为“非平衡性语言”●英文的主谓宾分配比较均匀，称为“平衡性语言”8.范畴词●中文中一般用大范畴词，例你有多高啊？●英文根据实际情况，该大大该小小，例How tall are you？9.定语排序●中：后置形容词➕前置形容词➕后置名词➕前置名词➕中心词●英：前置形容词➕前置名词➕中心词➕后置名词➕后置形容词三、八种译法1.定语从句的翻译●三种译法●前置译法：将定语从句完全置于被修饰词之前，在定语从句后加“的”●八个单词以下的定语从句前置●后置译法：将定语从句完全置于被修饰词之后，但需翻译关系词●八个单词以下的定语从句后置●非限制性定语从句后置译法●句首译法：将定语从句完全置于整个句子的前面，调整全句语序●循环套用●中心词➕定语1➕定语2➕定语3➕…定语●根据长度判断●定语1➕定语2约等于定语3就把前两者放在一起翻译●定语1约等于定语2➕定语3就把后两者放在一起翻译●并列套用●中心词➕定语1➕定语3➕…➕and➕定语N●后置译法，关系词翻译一个就够2.非谓语动词的翻译●分词位于句首时，相当于一个状语●译法：找出主语，状语放置主语之前●分词位于名词后，可以当作定语从句●译法：短前后长3.被动语态的翻译●译法●当没有宾语时●将英文中原有的被动语态变成中文的被动语态●隐形被动语态●不用“被”字，找“被”的替代词●常见：为…所，是（由）➕动词…的●在科技文献中●用“可以”这两个字来代替“被”●直接省略●有“被”不用“被”4.代词的翻译●一，代词要指明要点●二，代词的翻译不要抽象，不具体5.形容词和副词的翻译●一，使用形容词和副词的延伸含义●不拘泥词汇原本意思●二，“相互转换”●形容词和副词具有相同词根，在翻译时可相互转换●三，长的形容词和副词可以单独成句●四，排序●名词比形容词重要，前置定语更重要，靠近中心词的定语重要6.换主语问题●主语是偏正短语时，取“偏”做主语然后再处理“正”●在中文中找到“隐藏主语”●“就近原则”●无主语时，离动词最近的就是主语7.中文四字短语的翻译●●译为AB●eg：干干净净就是clean；漂漂亮亮就是blond●A●译为：AB●eg：浓妆艳抹就是heavy makeup●ABCD●译法：将中文意思解释清楚●eg：锐意进取就是forge ahead with determination●eg：自强不息就是strive to strengthen oneself constantly8.中国特色词汇的译法●第一种：直接译法，用拼音直接写出这个单词，或是用英文直接翻译●第二种：用增词的方法来进行解释●第三种：在页面的底部用注释的方法解释句子中没有被理解的部分●eg：祖师爷译为the Saint Patron of…，外国人可能看不懂，可在下文进行注释四、翻译规律译法1.“一个原则”●译法●在翻译中：偏正短语翻译为主谓结构或把主谓结构翻译为偏正短语●eg：gleaming eyes，将其翻译为主谓结构，就变成了“双眼炯炯有神”●（注意）●“一个原则”的译法不是到处都能用，而是在句子翻译不通顺的情况下，我们才考虑这种译法，这也是让句子变得更加通顺的一个原则2.偏正互换（文学翻译常见）●一般出现在英译汉中，就是把英文中的“偏正短语”翻译成为中文里的“正偏短语”●eg：this treasury of silt，原本译为“泥沙的宝贵”，将原文中的silt和treasury进行互换，就变成了“宝贵的泥沙”3.谓语动词的过渡●例：我支持你●❌译：I support you（support属强势动词，详见下）●⭕️译：I give you my support●方法：就是将原动词译为名词，又找了一个动词性质相对较弱的动词give作为本句的谓语。