推动教育高质量发展发言材料范文
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:2
推动教育高质量发展发言稿推动教育高质量发展发言稿(精选19篇)在日常生活和工作中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的推动教育高质量发展发言稿(精选19篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
推动教育高质量发展发言稿1尊敬的各位领导,老师们:大家上午好!现将我校20xx年的工作思路向大家汇报如下:一、安全第一,努力打造平安校园新学年,我校安全工作要继续完善制度、落实责任、规范操作、加强监督。
时时讲安全,事事讲安全,大会讲、小会讲,逢会必讲;认真排查安全隐患,严肃考核纪律,加大奖惩的力度,确保不出安全问题,努力打造平安校园。
二、促进学生全面发展,营造文明校园新学年,我校继续要秉承“先成人,再成才”的教育理念,坚持德育为首,促进学生全面发展。
继续深入培育和践行社会主义核心价值观,通过团委、班主任及任课教师对学生进行爱祖国、爱家乡、爱党、爱集体教育;继续挖掘传统文化,丰富学生的精神素养;深入开展养成教育,培养学生良好的学习、生活、交往习惯。
深入开展文明礼貌月教育活动,塑形象,创标兵,让学霸闻名校园,让校霸欺凌没有市场,形成优良的校风,营造文明校园。
三、狠抓教育教学,全面提高教育教学质量新学年,我校将继续完善教师全方位考核制度,激发全体教师的干事创业的积极性;认真落实《xx市教学常规管理办法》,加强教学常规管理,依托畅言通教学平台,向四十五分钟课堂要质量。
希望通过努力,今年中考成绩再创辉煌,抽考成绩再上新的台阶。
四、搞好艺体工作,打造特色学校新学年,我校将依托发展学校“齐风鲁鼓”、“足球”两大特色,打造特色学校,带动学校的艺体工作的开展。
目标是全体师生参与,打造特色学校。
并且通过特色学校的创建,发展学校艺体工作。
五、抓好学校管理,争创市级规范化学校。
创建教育均衡县工作结束后,我校把学校发展目标定位于“创建xx市规范化管理学校”上,新学年伊始,学校将狠抓内部管理,规范教育教学行为,严格要求,落实责任,努力提升学校品牌,实现学校管理城乡零差距。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教育高质量发展的话题。
在此,我谨代表全体教育工作者,向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导、专家和同仁表示衷心的感谢!教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的基石。
新时代,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,但我们也应清醒地认识到,当前我国教育发展仍面临一些困难和挑战。
为进一步推进教育高质量发展,我认为应从以下几个方面着手:一、坚持以立德树人为根本任务立德树人是教育的根本任务,也是教育高质量发展的灵魂。
我们要深入挖掘中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,培养学生的道德品质、文化素养和创新能力。
同时,要加强教师队伍建设,提高教师思想政治素质和职业道德水平,为立德树人提供有力保障。
二、深化教育改革,优化教育结构教育改革是推动教育高质量发展的关键。
我们要深化课程改革,创新教育方法,提高教育质量。
同时,要优化教育结构,推进教育公平,促进教育均衡发展。
具体来说,要加大教育资源投入,缩小城乡、区域、校际差距,让每一个孩子都能享受到优质教育。
三、加强师资队伍建设,提高教师待遇教师是教育高质量发展的关键因素。
我们要加强教师队伍建设,提高教师待遇,激发教师工作积极性。
一方面,要加强教师培训,提高教师教育教学能力;另一方面,要关心教师生活,解决教师实际困难,让教师安心从教、热心从教。
四、发挥科技教育作用,培养学生的创新精神科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。
我们要发挥科技教育作用,培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神。
具体来说,要加强科技教育课程建设,开展丰富多彩的科技实践活动,激发学生的创新潜能。
五、加强国际交流与合作,提升我国教育国际影响力教育是国际交流与合作的重要领域。
我们要加强与国际先进教育理念和优质教育资源的交流与合作,提升我国教育国际影响力。
同时,要积极参与国际教育事务,为推动全球教育事业发展作出贡献。
总之,教育高质量发展是新时代我国教育事业发展的必然要求。
大家上午好!在这充满希望的新时代,我们齐聚一堂,共同探讨如何推进教育高质量发展。
在此,我深感荣幸能够站在这里,与大家分享我的思考与见解。
首先,我想强调的是,教育高质量发展是新时代赋予我们的历史使命。
我们要深刻认识到,教育是国之大计、党之大计,是实现中华民族伟大复兴的基础工程。
在新时代背景下,我们必须以更高的标准、更严的要求,推动教育高质量发展。
一、坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人立德树人是教育的根本任务。
我们要深入贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,全面提高教育教学质量。
1. 强化德育工作。
我们要将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,加强学生思想政治教育,培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。
2. 优化课程设置。
我们要以学生发展为中心,改革课程体系,注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
3. 重视体育锻炼。
我们要落实国家体育锻炼标准,加强体育课程建设,提高学生体质健康水平。
二、深化教育教学改革,提高教育质量1. 加强教师队伍建设。
我们要全面提高教师素质,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
2. 创新教学方法。
我们要深入推进课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,提高课堂教学效率。
3. 加强教学管理。
我们要建立健全教学质量监控体系,确保教学过程规范、教学质量优良。
三、推进教育公平,促进教育均衡发展1. 优化资源配置。
我们要加大对农村、贫困地区教育的投入,缩小城乡、区域教育差距。
2. 推进教育信息化。
我们要充分利用信息技术,促进教育资源共享,提高教育质量。
3. 保障弱势群体教育权益。
我们要关注残疾儿童、留守儿童等弱势群体,保障他们接受教育的权利。
四、加强国际交流与合作,提升我国教育影响力1. 扩大教育开放。
我们要积极参与国际教育交流与合作,学习借鉴先进教育理念和经验。
2. 提升教育质量。
幼儿园园长关于推动教育高质量发展学习研讨发言材料一、引言尊敬的各位家长、教师和同仁们:大家好!很荣幸能够在这个场合向大家分享我们幼儿园在推动教育高质量发展方面的学习研讨成果。
近年来,我校一直致力于提升教育质量,不断改进教育教学方法和管理模式,以便更好地满足孩子们的成长需求。
通过多年的探索和实践,我们取得了一些显著的成果,希望能够与大家分享,并互相学习。
二、学习研讨的意义教育是孩子们成长的关键环节,而幼儿园作为教育的第一站,其重要性不言而喻。
通过我们的学习研讨活动,我们意在探索教育教学的新路径,提高我们的教育质量,为孩子们创造更好的成长环境。
同时,通过与各位家长和教师的交流和合作,我们也希望能够共同追求教育高质量发展的目标。
三、教育质量的提升1. 培养个体潜能我们深知每个孩子都有不同的个体潜能,我们的目标是发现并培养每个孩子的特长与潜能。
为此,我们鼓励教师充分了解幼儿个体的需求和差异,采用个性化的教学方法,让每个孩子都能够充分发展自己的优势。
2. 多元化的教学方法我们意识到,教学方法的多样性对于提高教育质量至关重要。
因此,我们鼓励教师不断创新,并提供了多种教学资源和工具供教师选择。
通过多元化的教学方法,我们希望给孩子们提供丰富多样的学习体验,激发他们的学习兴趣和创造力。
3. 合理的课程设计一个好的课程设计能够更好地满足孩子们的需求,因此,我们不断完善我们的课程体系,确保课程内容的科学性、系统性和针对性。
我们注重培养孩子们的学习能力、思维方式和创新思维,帮助他们全面发展。
四、家长与幼儿园的协作教育是家庭和幼儿园共同的事业,在提升教育质量方面,家长和幼儿园的协作非常重要。
我们鼓励家长积极参与幼儿园的活动,并定期开展家长沟通会,与家长共同分享孩子的学习情况和成长进程。
通过互相支持和合作,我们共同为孩子们创造更好的成长环境。
五、展望未来我们的学习研讨活动在教育高质量发展中发挥了积极的作用,但我们仍然面临很多挑战和困难。
教育高质量发展发言稿教育高质量发展发言稿范文(通用7篇)教育高质量发展发言稿范文(通用7篇)1各位领导、各位同仁:大家好。
我是xx学区大里村小学校长张xx,做为一名普通的农村小学校长,能够站在这里发言,我感到无比荣幸。
今天我汇报的题目是:弱势中求发展,困境中求进取。
首先衷心感谢教育局领导,感谢他们对我们大里村小学的肯定和鼓励,这是对我们工作最大的支持。
也感谢我校每一位辛勤付出,而无怨无悔工作的老师,是他们的努力换来了今天的成绩。
下面,我就教学工作中的几点心得,跟大家交流。
第一点心得:充满正能量的团队是成功的基础我很荣幸,我有一支团结奋进、锐意进取、朴实无华的教师队伍,这个小团队没有高调的口号,没有花哨的形式,只有埋头苦干的工作作风。
五年级老师刘xx,20xx年特岗教师,家住xx市区,独生女儿才上小学一年级,她丢下幼子,让年迈的母亲照顾,自己在学校一住就是一星期,条件艰苦,却从没有抱怨过一句,上完一天的课,几乎每个晚自习后都会再留几个学生补课。
六年级老师周xx,腰间盘突出,假期在医院针灸治疗,期间通过微信每天给学生批改作业,而这些我还是开学后得知,她住院20多天,忍着病痛,默默的做了一个健康老师不一定能做到的工作。
张林老师孩子拉肚子,我要替她上晚自习,她却告诉我已经把孩子带学校了,晚上让孩子跟自己一起住校,不耽误上课。
这样朴实无华的老师,这样发自内心的对工作的热爱,这样令人感动的小故事在我校还有很多。
我校350名学生,七个教学班,9名任课教师,老师们几乎全天有课,每人每周还有三天要上晚自习,农村的孩子家长辅导是指望不上的,于是晚自习后还常常会留下几个跟不上课的学生补习。
平时走亲访友一概取消,小病坚持,不住院不请假!每天八点前上班,一天的忙碌从踏进校园那一刻就开始了,——上课,带课间操,同学生一起吃饭,午间,组织学生练字、阅读,接着再上课,全天没有一刻停歇,晚间还要把学生作业带回家批改。
就这样的工作强度,他们口中没有一句抱怨,也从没有喊过一声累,来到学校都是满面笑容。
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨学校高质量发展的话题。
在此,我代表我们学校,向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导和社会各界人士表示衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,特别是学校教育质量不断提高,为国家培养了大批优秀人才。
在此背景下,我们学校也积极响应国家号召,紧紧围绕“立德树人”根本任务,努力推进学校高质量发展。
以下是我校在高质量发展方面的一些做法和体会,与大家交流分享。
一、坚持立德树人,强化思想政治教育1. 强化课程体系建设。
我们将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,开设了《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》等课程,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的校园文化活动。
我们举办各类主题教育活动,如“五四”青年节、“三·八”妇女节等,弘扬社会主义核心价值观,增强学生的社会责任感和使命感。
3. 加强师德师风建设。
我们定期开展师德师风教育培训,引导教师树立正确的教育理念,关爱学生,为人师表。
二、深化教育教学改革,提高人才培养质量1. 优化课程设置。
我们根据社会需求和学生特点,调整专业设置,开设特色课程,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 推进教学方法改革。
我们鼓励教师采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
3. 加强实践教学。
我们与企业、科研院所等合作,为学生提供实习实训平台,提高学生的实践操作能力。
三、加强师资队伍建设,提升教育教学水平1. 优化师资结构。
我们引进和培养了一批高水平的教师,提高教师队伍的整体素质。
2. 开展教师培训。
我们定期组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学能力和科研水平。
3. 营造良好的学术氛围。
我们鼓励教师开展学术交流,提高学术研究水平。
四、推进校企合作,拓宽人才培养渠道1. 建立校企合作机制。
我们与企业、科研院所等建立长期合作关系,共同培养人才。
2. 开展产学研合作。
2024年推动教育高质量发展发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位教育工作者:大家好!我非常荣幸能够在这里发表我对于2024年推动教育高质量发展的看法和建议。
作为一名教育工作者,我深深地感受到了教育对于国家发展、社会进步的重要性和影响力。
只有通过高质量的教育,我们才能培养出德智体美全面发展的中国人才,推动我国实现可持续发展。
因此,在新的一年里,我们要着眼于教育事业的长远发展,不断创新,努力推动教育高质量发展。
首先,我们需要加大对教育的投入力度。
教育是国家的基础设施,是未来的希望,是国家实力和竞争力的源泉。
在教育发展中,我们不能只看短期利益,而忽视了教育的长远价值。
因此,我们应该增加对教育的投入,提高教育资源的配置和利用效率。
这既包括对教育基础设施的投入,也包括对教师队伍和教育科研的支持。
只有这样,我们才能够保证教育的可持续发展,为未来培养出更多优秀的人才。
其次,我们要加强教育改革创新。
教育改革是教育高质量发展的必然要求,也是推动教育进步的关键所在。
我们要倡导多元评价体系,鼓励学生全面发展,注重培养学生的实际能力和创新精神。
同时,我们也要推动教育内容的变革和优化,更加注重培养学生的综合素质,提高学生的终身学习能力和自主创新能力。
教育改革需要全社会的共同参与和努力,需要广大教育工作者的思考和实践,只有不断创新,才能适应时代变化的需求,推动教育向更高质量的方向发展。
此外,我们还要加强教育普及和公平。
教育的根本目标是为每一个人提供平等的机会和权利,让每一个人都能接受到优质教育的照顾和关爱。
因此,我们需要加强对教育资源的配置和统筹,建立完善的教育保障体系。
在推动教育高质量发展的同时,我们也要注重教育的公平性,创造公平的竞争环境,让每一个学生都能够得到公正的评价和机会。
只有这样,我们才能够推动教育向更高水平的方向发展,让每一个孩子都能够实现自己的梦想。
最后,我想呼吁广大教育工作者要不断提高自身素质,努力为推动教育高质量发展做出更大的贡献。
教育质量提升发言稿模板尊敬的各位领导、尊敬的教师同仁、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,与大家共同探讨教育质量提升的话题。
教育是国家的未来,是孩子们成长的关键环节。
而教育质量的提升,则是我们面临的一项重要任务和责任。
本次发言中,我将从教育质量的意义、现状以及提升策略三个方面进行探讨。
首先,教育质量提升何其重要。
教育质量是一个国家的软实力,也是国家综合实力的重要体现。
优质的教育可以培养出更多的人才,提高国民素质,为国家的发展注入源源不断的动力。
教育质量的提升,可以使教育更具有包容性和公平性,为每一个孩子提供平等的机会,使他们都能享受到优质的教育资源,发展自身潜力,实现自己的人生价值。
此外,教育质量的提升还能促进社会和谐稳定,为社会的进步做出更多贡献。
然而,目前我们也面临着一些教育质量不高的问题。
首先是教学内容单一、考试导向严重。
很多学校只注重学生的学习成绩,而忽略了学生的个性、兴趣和创新能力的培养。
这种单一的教学模式容易压制学生的想象力和创造力,使得他们成为“应试机器”,失去了对知识的热爱。
其次是教师的专业素养有待提高。
一些教师专业能力不足,缺乏教育教学的研究精神和创新能力,导致教学质量参差不齐。
另外,教育资源分配不均衡也是制约教育质量提升的一个重要因素。
城乡教育差距、教育资源的集中等问题不容忽视。
那么如何提升教育质量呢?首先,我们应该从教育理念开始,推行素质教育。
素质教育强调培养学生的全面发展,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会适应能力。
我们要摒弃单一的应试导向,培养学生的探索精神和创新思维,引导他们主动学习和积极参与社会实践。
其次,我们要提高教师的专业能力。
学校应该加强对教师的培训和评价机制,激励教师不断提高自身专业素养,增强教学能力。
同时,加大对教师的社会地位和待遇的重视,提高他们的获得感和认同感。
此外,我们还需要加大对教育资源的投入和优化资源的配置。
加大对农村和贫困地区的教育资源投入,缩小城乡教育差距。
大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家共同探讨教育高质量发展的相关问题。
教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望。
近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,但同时也面临着许多挑战。
在此,我愿就教育高质量发展谈几点看法,与大家共同交流。
一、教育高质量发展的内涵教育高质量发展,是指在全面深化教育改革、优化教育资源配置、提高教育质量的基础上,实现教育公平、提高教育效率、促进人的全面发展,为社会主义现代化建设提供有力支撑。
具体来说,教育高质量发展应包括以下几个方面:1. 教育公平:保障每个学生享有平等的受教育机会,消除城乡、区域、性别、民族等方面的教育差距。
2. 教育质量:提高教育教学水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 教育效率:优化教育资源配置,提高教育投入产出比,实现教育可持续发展。
4. 人才培养:培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才,满足国家战略需求。
5. 教育创新:推进教育理念、制度、方法、内容等方面的创新,激发教育活力。
二、我国教育高质量发展面临的挑战1. 教育资源配置不均衡:城乡、区域之间教育资源分配不均,优质教育资源集中在大城市和发达地区。
2. 教育质量问题:部分学校教学质量不高,学生学习负担过重,创新能力不足。
3. 教育公平问题:城乡、区域、性别、民族等方面的教育差距依然存在,一些学生因家庭、经济等因素无法享受到优质教育资源。
4. 教育创新能力不足:教育体制机制改革滞后,教育科技创新能力有待提高。
5. 教育人才队伍建设问题:教师队伍素质有待提高,人才引进和培养机制不完善。
三、推进教育高质量发展的对策建议1. 优化教育资源配置:加大对农村、贫困地区教育的投入,缩小城乡、区域教育差距,实现教育公平。
2. 提高教育质量:深化课程改革,创新教学方法,减轻学生负担,培养学生的创新能力和实践能力。
3. 推进教育公平:完善教育资助政策,保障家庭经济困难学生接受教育的权利,实现教育公平。
大家好!今天,我们在这里召开教育高质量发展现场会,共同探讨如何推动教育高质量发展,为我国教育事业的发展贡献力量。
在此,我非常荣幸能够代表我们学校,就我校在推动教育高质量发展方面的一些做法和经验与大家进行交流。
首先,我要感谢各级领导对我们学校工作的关心和支持。
近年来,在各级领导的正确领导下,我校紧紧围绕“立德树人”的根本任务,以“提高教育教学质量”为中心,以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为目标,努力推动教育高质量发展。
一、强化思想引领,坚定理想信念教育是国之大计、党之大计。
我们要始终把党的教育方针贯穿教育教学全过程,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
我校通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等活动,引导广大师生坚定理想信念,增强“四个自信”。
二、深化课程改革,提升教育教学质量1.优化课程体系。
我校根据国家课程标准和学校实际情况,构建了以国家课程为主体,地方课程和校本课程相结合的课程体系。
同时,注重课程之间的衔接和融合,形成有机整体。
2.创新教学方法。
我校积极探索“互联网+教育”模式,利用信息技术手段,推动教育教学改革。
通过翻转课堂、微课、在线学习等手段,提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。
3.加强教师队伍建设。
我校注重教师的专业发展,通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师教育教学水平。
同时,加强师德师风建设,培养一支高素质的教师队伍。
三、强化德育工作,培养德智体美劳全面发展的学生1.加强思想政治教育。
我校将思想政治教育贯穿教育教学全过程,通过开展主题班会、党课、团课等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.注重学生全面发展。
我校积极开展体育、艺术、科技等活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
3.加强心理健康教育。
我校关注学生心理健康,通过开设心理辅导课程、开展心理健康活动,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。
四、深化教育科研,推动教育教学改革1.加强教育科研队伍建设。
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于教学高质量发展的发言。
教育是国家发展的基石,是培养未来人才的摇篮。
教学高质量发展是教育事业的永恒追求,也是我们每一位教育工作者肩负的责任。
下面,我将从以下几个方面谈谈我对教学高质量发展的认识。
一、明确教学高质量发展的内涵教学高质量发展是指在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的基础上,以提高教育教学质量为核心,全面提高学生综合素质的过程。
具体体现在以下几个方面:1. 教育观念的更新。
我们要树立以学生为中心的教育理念,关注学生的个性发展,尊重学生的主体地位。
2. 教学内容的优化。
根据学生实际需求,精选教学内容,使课程体系更加科学、合理。
3. 教学方法的创新。
运用现代教育技术,改革教学方法,提高课堂教学效率。
4. 教师素质的提升。
加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力,促进教师专业发展。
二、实现教学高质量发展的途径1. 加强课程建设。
优化课程体系,开发校本课程,丰富教学内容,提高课程质量。
2. 改革教学方法。
采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力。
3. 注重学生个性发展。
关注学生的兴趣爱好,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。
4. 强化教师培训。
加强教师职业道德建设,提高教师教育教学能力,打造一支高素质的教师队伍。
5. 营造良好教学氛围。
加强校园文化建设,弘扬社会主义核心价值观,营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
三、结语教学高质量发展是一项系统工程,需要我们共同努力。
让我们携手共进,为推动教育事业高质量发展贡献力量。
在此,我提出以下几点建议:1. 加强教育教学研究,提高教育教学质量。
2. 强化教师队伍建设,提升教师教育教学能力。
3. 关注学生个性发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4. 发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用,共同促进教学高质量发展。
谢谢大家!。
大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家共同探讨教育质量问题。
教育是国家的未来,是民族的希望,提高教育质量是时代赋予我们的使命。
在此,我愿就教育质量问题发表以下几点看法:一、明确教育质量的核心内涵教育质量的核心内涵是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要坚持以人民为中心的发展思想,以提高人才培养质量为目标,全面深化教育改革,推动教育现代化。
二、加强师资队伍建设教师是教育质量的保证。
我们要加强教师队伍建设,提高教师思想政治素质和业务能力。
具体措施如下:1. 完善教师培养体系,提高教师教育质量。
2. 加强师德师风建设,培养一支忠诚于党的教育事业、热爱学生的教师队伍。
3. 实施教师能力提升工程,提高教师教育教学水平。
4. 完善教师评价体系,激发教师工作积极性。
三、优化课程设置课程是教育质量的基础。
我们要优化课程设置,注重培养学生的综合素质和创新能力。
1. 优化课程结构,合理设置必修课和选修课。
2. 强化实践教学,提高学生动手能力。
3. 加强课程思政建设,培养学生的社会责任感和使命感。
4. 创新教学方法,提高课堂教学效果。
四、加强教育评价改革教育评价是教育质量的重要保障。
我们要深化教育评价改革,建立科学、全面、多元的评价体系。
1. 完善教育评价标准,注重学生综合素质评价。
2. 创新评价方式,采用过程性评价和结果性评价相结合的方式。
3. 加强评价结果运用,促进学生全面发展。
4. 强化评价监督,确保评价公平、公正。
五、发挥家庭教育作用家庭教育是教育的重要组成部分。
我们要加强家庭教育指导,提高家庭教育质量。
1. 加强家庭教育政策宣传,提高家长教育观念。
2. 开展家庭教育活动,丰富家庭教育内容。
3. 建立家庭教育指导服务体系,为家长提供专业指导。
4. 加强家校合作,形成教育合力。
总之,提高教育质量是一项系统工程,需要全社会共同努力。
让我们携手共进,为实现教育现代化、建设教育强国而努力奋斗!谢谢大家!。
推动教育高质量发展发言稿推动教育高质量发展发言稿(通用14篇)在生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是店铺整理的推动教育高质量发展发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推动教育高质量发展发言稿篇1在当今教育大变革的浪潮下,随着“双减”政策在各地义务教育阶段学校落地生根,过去那种靠挤占课余时间补课来提高教学质量的举措显然是不合时宜了,那么在“双减”政策背景下如何提高教育教学质量?本人结合我校实际做法,略谈以下四点粗浅看法,与大家共勉。
一、点燃教师激情,让教师“乐”教对教师的工作进行评价和考核,是学校管理和教师队伍建设的重要内容。
多年来,学校积极探索,本着公正、公平与公开的原则,建立并完善了以业绩和能力为导向,全面、客观、准确反映教师教育教学水平的业绩考评体系。
一是为教师搭建公平公正的竞争平台。
在编排教学班级上力求公平公正,学生实行平行分班,班主任通过抓阄带班,科任老师采用随机跟班,让教师们在同一起跑线上参与竞争。
二是为教师制定科学合理的考评细则。
学校先后制定了《xx二中教学常规实施方案》和《xx二中教学常规考评细则》等制度,对教师教学业绩进行量化考评,根据量化分值确定教学常规的考评档次,考评结果直接与教师的职称评聘、年度评选评优等工作挂钩。
三是为教师建立积极有效的激励机制。
在教学常规考评的基础上,学校出台了《xx二中教学业绩奖励方案》。
各年级考试科目以期末统考抽测成绩为依据,九年级第二学期以中考成绩为依据,计算教师的教学奖励积分。
同时提高九年级奖励积分的基础起评分,鼓励更多教师承担毕业年级教学任务,每学期教学奖励积分与教师职称评聘、评选评优等工作直接挂钩。
四是为教师打通有为有位的用人渠道。
我校在选人用人方面,一直秉承“教而优则仕,有为才有位”的理念,将教师教育教学业绩作为选人用人的重要参考依据。
建立健全“双培”人才机制,坚持把教学能力强、业务水平高的年轻教师吸纳到党员队伍中来,把业绩突出、实干担当的党员教师吸纳到管理岗位上来,坚持看实绩、看作风、看能力选用和提拔干部。
推动教育高质量发展发言稿优秀5篇推动教育高质量发展发言稿篇一各位尊敬的,亲爱的老师们:作为一名小学语文教师,我们应当积极探索提高语文教学质量的方法。
我在语文教学实践活动中也进行了很多探索,现从“生活性”“趣味性”和“情境性”三种教学要素的运用入手,针对有效提高语文教学质量切实可行的教学方法进行探讨,旨在以个人见解抛砖引玉,推动大家都能采用科学的教育教学方法高效组织语文教学活动,以确保语文学科合理组织与开展的同时让学生都能获得良好的发展。
一、引入生活性,提高小学语文教学质量小学语文教师在语文教学实践中应当积极引入生活性的教育理念,即挖掘学生生活中所蕴含的语文教育资源并在语文教学实中加以灵活运用。
这样既能为学生创设一种亲切熟悉的学习氛围,从而调动他们的语文学习兴趣,而且还能为学生一个真实的生活情境,促进学生将所学到的知识运用到这一情境中,去理解、去运用,进而提高自身的实践运用能力,这一举多得的良好教学效果正是小学语文教学质量得以提高的有力保障。
例如:在某次语文课上,我为学生展示了众多生活中常见的广告词,像药品广告为“咳不容缓”、山地车广告为“骑乐无穷”、眼镜广告为“一明惊人”、驱蚊器广告为“默默无蚊”、透明胶带广告为“无可替带”,等等。
随后,我鼓励学生根据所学到的语文知识挑出这些广告词中的错别字,并进行改正。
这一任务的布置可谓是在学生的生活实践与语文学习之间建起了极为密切的联系,在推动学生积极参与找出错别字的学习过程中,让他们把所学的语文知识进行了灵活的实际运用,认识了每一个汉字都有它们自己的运用规律,我们要正确地应用汉字。
这样,学生既复习了汉字知识又养成了端正的汉字书写观念,语文识字教学的质量得以保障。
再如:在平时的语文教学中,我有意识地引导学生积极挖掘生活中可用的素材,并将其写到自己的之中。
像在以“我最难忘的一件事”为主题的教学活动中,学生认真思考日常生活中留给自己最深刻影响的事情,由于每个人有不同的生活经历,他们所想到的内容也有所不同。
推动教育高质量发展发言材料《推动教育高质量发展发言材料》尊敬的各位同仁:大家好!今天咱们聚在一起聊聊教育高质量发展这个话题,我就把我心里想的、经历的,跟大家唠唠。
咱都知道,教育这事儿啊,就像种树。
你要是想让这树长得又高又壮,那可不是光把种子往土里一扔就完事了。
这就好比咱们的教育,不是把孩子往教室里一放就大功告成了。
我给大家讲个真事儿啊。
我邻居家有个小孩叫小明,这孩子聪明着呢,眼睛滴溜溜转,满脑子都是新奇的想法。
有一次我去他家玩,他正对着他的数学作业愁眉苦脸。
我就问他咋了,他说这数学题太难了,老师在课上讲的那些东西,他似懂非懂。
你看,这就是个问题。
就像种树的时候,你浇水没浇透,这树能长得好吗?这让我想到咱们教育的现状。
在很多时候,咱们的教育可能就像那种粗放型的种树方式。
老师在讲台上讲,学生在下面听,但是学生到底有没有真的听懂,有没有真正掌握知识,这中间就像隔了一层雾。
这就说明咱们的教育在质量上还得下功夫。
那怎么提高教育质量呢?我觉得就像照顾小明做数学题一样,得因材施教。
每个孩子都是独一无二的,就像每颗种子的生长速度和需求都不一样。
有的孩子可能理解数学概念快,但是计算容易出错;有的孩子呢,可能对文字理解有天赋,但是对数字就有点发懵。
咱们做老师的,就得像经验丰富的园丁,观察每个孩子的特点,然后根据这些特点来调整教学方法。
比如说,对于小明这种对课堂知识理解有困难的孩子,老师可以多给他一些一对一的辅导时间。
不要觉得这样会浪费时间,这就好比给一棵长得慢的树多浇点水、施点肥,等它长起来了,那也是一片绿荫啊。
而且现在有很多有趣的教学工具可以用。
我记得有一次去另外一个学校参观,他们的老师用数学游戏的方式来教孩子们数学知识。
那些原本觉得数学枯燥的孩子,玩得可带劲了,在游戏里就把数学知识给学会了。
这多好啊,咱们就应该多开发一些这样的教学方式,让孩子们在快乐中学习。
还有就是教育环境也很重要。
你想啊,一颗种子要想茁壮成长,它需要合适的土壤、充足的阳光和空气。
推进教育高质量发展发言稿推进教育高质量发展发言稿范文(精选8篇)随着社会不断地进步,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的推进教育高质量发展发言稿范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
推进教育高质量发展发言稿1尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家晚上好!今天我发言的题目是《谈谈教育中的“爱与尊重”》。
我的教师生涯已经是第二个年头,我所带的班级已经进入初二年级,在学生的成长与蜕变过程中,作为班主任的我也在经历一场成人之后的成长与蜕变。
虽然说岁月易逝,青春易老,生活与工作的磨练会让一个人慢慢迟钝与老去,但是我仍愿意在这流逝的岁月中保存着对生活的热爱,对工作的激情,对他人的尊重,以及对自我不断进取的要求。
一个对生活充满激情的老师能够教会学生热爱生活,乐观面对人生;一个勇敢的老师能够影响学生勇敢地在成长中抉择;一个善良的老师能够让学生懂得关爱与尊重;一个有责任心的老师能够影响学生担负起成长中的责任;一个有理想的老师能够把这种理想传递给学生;一个有才华的老师能带动学生在学习中锐意进取,孜孜不倦地追求知识与真理。
这些都是我的追求与理想,在教师生涯中我会努力向之接近。
以下将浅谈我在工作中体会到的“爱与尊重”的教育力量,望各位同事批评指导。
爱,就是一种责任。
我是如此理解的。
对学生的责任心就是对学生的爱。
对工作的责任感就是对工作的爱,对人生的负责其实就是对生活的爱。
拥有责任心,拥有热情,我想我们做任何工作都不会太差。
能够让学生感受班主任的责任心和热情,班主任工作就能够有效开展。
从初一开始,我给35班定下了“敢于优秀、力争优秀、习惯优秀”这样的学习生活实践指导方针,各次主题班会也围绕这个方针来开展,把“敢于优秀、力争优秀、习惯优秀”渗透进每一个学生的头脑中,一年多来,我要求全班同学一起出早操,鼓励学生把这当成一种优秀的习惯,我也坚持每天到操跟班。
教学高质量发展发言稿教学高质量发展发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天,很荣幸能作为获得年段教育质量优胜奖的教师代表上台发言。
首先,请允许我代表全年段的老师向各位领导表示衷心的感谢!向在座的各位老师表示最美好的祝福!说实话,站在这里,此时此刻,我心里十分惭愧。
回想过去,我觉得自己工作做得还很不够,跟在座的老师们比,还有许多不足和差距。
如果说,上学年我们年段取得了一点成绩,那也是得益于我们年段拥有一个优秀的教师团队,这一份荣誉应该属于他们,属于兢兢业业、默默耕耘的每一个团队成员。
作为团队中的一员,在分享这一喜悦的同时,我的思绪又匆匆的把往昔的岁月丈量:在过去的一年里,我们年段的“战友们”,为了工作,团结协作、顾全大局、服从安排、不计得失,一起分担辛苦劳累,一起分享喜怒哀乐,一起走过了一段让我难忘的征程,演绎了多少让我感动感激的故事;为了孩子,他们勤奋工作,积极钻研,熬过漫漫长夜,披着晨光又踏进校园的大门,寒来暑往,他们用爱谱写教育人生,用青春谱写园丁之歌,用自己谆谆教诲扬起了学生理想的风帆。
在此,我要感谢这些亲密的“战友们”,我为你们感到骄傲!让我们携手共勉,把这份荣誉当做奋发进取的强心剂;在今后的教育教学工作中一如既往,无怨无悔,尽心尽责,安于寂寞,甘当人梯,在平凡的教坛上辛勤耕耘,收获自己的精彩人生!日月轮回,春秋更替。
又是一年长空鸣雁,又是一年霜风雨雪,又是一年柳絮纷飞,又是一年桃红李白。
新的学年,已经在醉人的秋意中拉开了帷幕。
秋天不仅有收获的幸福,更意味着耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更意味着奉献的美丽。
生活在浔小这个温馨的大家庭,我们看到了浔小新一轮发展的宏伟蓝图,也明白了我们肩上沉甸甸的责任!三尺讲台需要我们去守望精神的家园,还有那一群可爱的孩子,需要我们用慈爱去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希冀去放飞理想。
让我们一起憧憬,一起期待,一起努力,一起拼搏,为了浔小更美好的明天,尽我们的一份薄力!谢谢大家!教学高质量发展发言稿篇二各位领导,各位老师:下午好!质量是立校之本,是老师的身价。
一、抓机制完善,筑牢“泰微课”教育资源应用的基础
一是完善组织机构。
成立以校长为组长的“泰微课”工作领导小组,充分发挥校长直接领导、小组统筹规划、教师辐射引导的作用,从制度上有力推进“泰微课”资源建设工作的有序开展。
二是健全专家队伍。
加强“泰微课”资源各学科专家团队的建设,采取“师徒结对”的方式,不断充实专家团队,科学指导教师在“泰微课”制作、应用与教学反思等各个环节的工作,有针对性地进行研讨。
三是加强考核评比。
把“泰微课”资源数量和质量、课前课中课后教师、学生使用“泰微课”资源以及各校征订“泰微课”网络课程的情况纳入对各校的年度考核内容。
对我区“泰微课”应用试点学校进行对照评比,增强“泰微课”的可信度和满意度。
二、抓宣传保障,提升“泰微课”教育资源应用的能力
一是组织培训学习。
今年,市教育局推出新版“泰微课2.0”APP 平台后,我区随即组织开展了多种形式的研究学习、培训,了解新版APP的功能和使用方法,更好地服务于教育教学工作。
目前,我区师生注册泰微课平台账号已达90%以上,并能够按时登录“泰微课”网站进行学习。
二是广泛宣传推广。
学校抓住“教学开放日”契机,要求所有教师在课堂上均应用“泰微课”进行教学,让家长零距离感受“泰微课”在教学中优越的辅助作用。
同时,积极鼓励学生和家长使用“泰好学”等移动终端安装新版“泰微课2.0”APP,借助学习圈功能在教师引领下优化学习,保证孩子们“时时可学,处处能学”。
三是提供技术保障。
xx,我区投入资金近400万元,用于建设学校无线网络全覆盖工程,实现全区统一认证、统一管理,为全面推进泰微课的学习应用,提供了更为优越和便捷的网络保障。
三、抓推进落实,提高“泰微课”教育资源应用的实效
一是在课程开发上,着重提升质量。
在已完成“泰微课”基本制作任务的基础上,不限学科、年级,积极动员全体教师加强合作与研究,创作出更多的优质微课,丰富“泰微课”资源库。
xx,我区教师制作的泰微课资源总量达近万条,其中获评“A”等3527条,“B”等3356条。
二是在课堂教学上,着重科学指导。
积极发挥“专家引领”的辐射作用,利用“泰微课”资源,系统整合学科知识,科学指导线下教学,提升课堂效率。
二附中在省语文特级教师钱蓉蓉的带动和引领下,组内三分之二以上的成员参与了初中语文学科《泰微课导学案》的编撰与视频素材制作。
海光小学数学教研组在窦平校长的带领下,打造
了“泰微课”学习平台,编制了“泰微导学”学习资源,突出资源引导性、培养学生学习的自主性,取得了实实在在的效果。
三是在课后应用上,着重实际效果。
全区学校各个班级、各教研组都积极参与到“泰微课教学圈”应用实践中去,教师利用教学圈有目的的推送优质泰微资源,收集学生反馈,并积极引导家长利用“泰微课”学习辅导平台,在家中开展学习辅导活动。
学校定期与家长或学生交流,引导家长、学生深入了解“泰微课”资源,充分发挥泰微课的应用价值。
各位领导,各位同仁,“泰微课”优质教育资源,是促进学生自主学习、提升教师专业素养、推动教育均衡发展的重要惠民工程。
我们将以本次会议为契机,认真学习兄弟县市好的做法和经验,积极探索我区“泰微课”应用的新思路,新途径,在今后的工作中,着力抓好“四个延伸”,让“泰微课”品牌项目惠及更多海陵学子。
一是从部分学科向全部学科延伸。
除语、数、英等主要学科外,探索在其他学科中广泛开展“泰微课”的建设与应用的实践研究,逐步实现学科全覆盖。
二是从知识讲解向文化拓展延伸。
结合各校校园特色文化建设,设计制作诸如国学阅读、幼儿教育、少年宫校外辅导、安全法治教育等系列专题微视频。
三是从课堂教学向课外活动延伸。
除辅助课堂教学以外,在一些社团项目、竞赛指导活动中使用泰微课,如电子百拼、书画拓片等,不断拓展“泰微课”使用的广度和深度。
四是从学校教育向家庭教育延伸。
将“泰微课”引入家长学校,针对大多家长业余时间零散的特点,利用碎片化的微视频,向更多的家长普及家教常识,开展亲子学习,提升家庭的信息化素养。