第7课世界三大宗教1、公元前6世纪，印度种姓制度引起社会矛盾尖锐，释迦牟尼创立。
教义：宣扬“众生平等”，提倡消除欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。
2、公元前3世纪，阿育王定佛教为国教，佛教逐渐发展成世界性宗教。
3、公元1世纪，产生于巴勒斯坦、小亚细亚地区，相传其创始人是耶稣。
教义：上帝是宇宙的最高主宰，上帝面前人人平等；人类有“原罪”，人们只要信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂就可升入天堂。
4、基督教的经典是。
5、公元4世纪末，罗马定基督教为国教，基督教逐渐盛行欧洲各地。
6、公元7世纪初，创立伊斯兰教。
经典是。
教义：号召人们信仰“真主”安拉，自称是安拉的使者，主张凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟。
7、622年，穆罕默德在建立政教合一的的神权国家。
8、8世纪中期，成为地跨亚非欧三大洲的大帝国，伊斯兰教随之传播到世界各地。
第8课文明的冲撞与融合1、公元前492年，是古代东西方之间的第一次大冲突，最终雅典成了地中海的霸主。
2、公元前334年，马其顿王国国王东征，一直打到印度河流域，建立其地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，首都是巴比伦。
亚历山大东征，传播了希腊文明，促进了东西方经济文化交流，历史进入到希腊化时代。
4、发明了包括0在内的10个数字符号（阿拉伯数字）和一般通用的计数法，也促进了文化的交流。
5、意大利旅行家元朝时来到中国，促进了东西方文明的交流；他著有，该书第一次向西方人介绍了中国，扩大了欧洲人的视野，是新航路开辟的原因之一。
第四单元欧美主要国家的社会巨变第9课文艺复兴和新航路开辟1兴起时间：兴起原因：思想核心：性质：地域：始于，15世纪后期扩展到欧洲其他国家，16世纪达到高潮。
文艺复兴的历史意义：代表人物：（1）是文艺复兴的先驱，代表作是。
（2）文艺复兴的巨人是意大利著名画家，代表画作有和。
2原因：①资本主义萌芽，西欧渴望从东方获取财富；②与东方的贸易操纵在阿拉伯人和土耳其人手中，必须开通一条通往东方的新航路。
