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生活处处有哲学(优质课)ppt课件

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1-1-1生活处处有哲学课件PPT

1-1-1生活处处有哲学课件PPT
唯物论 物质、意识及其关系
第4-5课
辩证法 认识论
世界的状态怎么样
主要讲联系、发展、 第7-10课 矛盾、创新
实践与认识 真理与谬误
第6课
社会历史观（第11课）
价值观（第12课） 人生观（综合探究）
第11-12课
哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学 第1-3课
辩
证 唯物论
第4-5课
唯
马物 克主 思义 主
教材P5“探究问题2” 提示：(1)由于人们的世界观、人生观、
价值观等主观世界的不同，不同的人对待 同一问题往往会有不同的思维方法和解决 方式。而哲学对于人们思维方法的形成起 着重要的作用。
(2)思维方法在人们生活中起着重要的 作用，对人们认识世界和改造世界的程度 和效果至关重要。正确的、科学的、创造 性的思维方法对人们的生活和生产具有促 进作用。
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
叔本华
尼采
黑格尔
康德
杜威
萨特
马克思
胡塞尔
罗素
毛泽东
小结
哲学的智慧产生于人类的实践活
哲学就在 动
生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对
活 处
世界的思考
处
有
哲
哲学是一门给人智慧、使
学 哲学是指 人聪明的学问
导人们生
活得更好 的艺术
哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界
教材P4“探究问题” 提示：(1)孔子认为，颜回、子贡、子路都
哲学在哪里?哲学从何而来？
一、哲学就在我们身边
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
认识世界
生产实践
改造世界
科学实验
一、哲学就在我们身边

11生活处处有哲学精品课件(共24张PPT)

11生活处处有哲学精品课件(共24张PPT)

× 1.哲学产生于人类的主观思考。
实践活动
2.哲学起源于哲学家的灵感。 ×
人们在实践中对世界的追问和思考
3.人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心 × 认识世界和改造世界 4.哲学可以帮我们解决一切具体问题。 ×
5.哲学的任务是使我们正确的看待自然。 ×
练一练
1．(2016·上海卷)哲学是关于世界观的学说，也是关于 方法论的学说。世界观和方法论的关系是( )
课堂小结
Philosophy
哲学与生活的关系
生 哲学就在我们
哲学智慧产生于人类的
活 处
身边
（哲学离不开生活）
哲学的 实践活动
从何而来？
处
产生 哲学源于人们对实践的追
有 哲
问和对世界的思考
学 哲学是指导人生 哲学的本义
活得更好的艺术 真正哲学的意义 为什么？
（生活离不开哲学） 哲学的任务
易错易混点：
不如他。” • 又问：“子路是个怎样的人？” • 孔子回答说：“是个勇敢的人。我不如
他。”
• 那位客人就说了：“他们三个人都比你 行，可是都成为你的学生，听你教诲， 这又是为什么呢？”
• 孔子说：“但我孔丘是既能仁慈又能下 决断的，既善于辩说又有时显得嘴笨， 既勇敢又胆怯的。拿他们三个人的长处 换我这种处世之道，我还不情愿呢。”
A．世界观践行方法论 B．方法论体现世界观 C．世界观反映方法论 D．方法论指导世界观
22
2.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地 思考了。”这说明( )
A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法
3.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话主要

1.1 生活处处有哲学(41张)(共41张PPT)

1.1 生活处处有哲学(41张)(共41张PPT)

生活处处有哲学
你能再说出一些蕴涵哲学道 理的生活常识、成语、警句、典 故么？
“煲汤下盐”－－－ 把握事物变化发展的“度” “拔苗助长”－－－ 不尊重规律，夸大主观能动性
“郑人买履”－－－ 教条主义，从本本出发
“刻舟求剑”－－－ 否认事物的运动 “一把钥匙开一把锁” －－－具体问题具体分析 “一着不慎，满盘皆输” －－－ 关键部分对整体起决定 作用
－－世界上没有两 片完全相同的叶子
矛盾的特殊性 原理
塞翁失马，安知非福；塞翁得马，焉知非祸？
——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 祸福是一对矛盾，既相互对立又相互统一。
《 田 忌 赛 马 》
田忌赛马 战国时齐威王和田忌赛马，两人各出上、中、下等 马三匹，比赛时，以上马对上马，中马对中马，下马对 下马。由于齐威王珠马无论哪一等都比田忌的马强，结 果田忌三战三败。 孙膑得知此事，帮田忌出了一个好主意，并请求齐 威王再比一次。比赛又开始了，这时田忌以下等马对齐 威王的上等马，结果二胜一负，这次田忌胜利了。
如何除掉这些杂草？
一个弟子先开口了：“老师，只要有把铲子就够了。”哲学家 点点头。另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲 学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“散上石灰就会除 掉所有的杂草。”第四个弟子说：“斩草要除根，要把根挖出来才 行。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来：“课，就上到这里， 你们回去以后，按照各自的办法，除去一片杂草，一年后再来相 聚。” 一年后，弟子们都来了，不过原来相聚的地方，已经不再是杂 草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了 下来，等待老师的到来。可是，哲学家始终没有来。几十年后， 哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，发现哲学家在书的最后 补上了这样一章："要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就 是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的办法，就 是让美德占据心灵。

1.1生活处处有哲学-(共44张)PPT课件

1.1生活处处有哲学-(共44张)PPT课件

2021
22
仰望星空
2007年5月14日，前国家总理温家宝在同济大学建 筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲 到：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望； 一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我 们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰 望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做 一个关心世界和国家命运的人”。
社会存在和社会意识 社会发展的规律 社会历史的主体
（第11课）
价值观
价值观的含义和作用
（第四单元） 价值观的判断标准
（第12课） 价值的实现
2021
6
2021
7
2021
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一位小女孩趴在窗台上，看窗外的人 正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲 恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另 外一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果 然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙 女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
“一把钥匙开一把锁” －－－ 具体问题具体分析
“一着不慎，满盘皆输” －－ 关键部分对整体起决定作用
这些哲理与人们的生活与实践有什么关系？
2021
18
一、哲学就在我们身边
哲学的产生
人类的两项基本活动： 一是认识世界；
一是改造世界。
认识世界
改造世界
（1）哲学智慧产生于人类2021 的实践活动
19
人在怎样的程度上学会改变自然界，人 的智力就在怎样的程度上发展起来。
2021
11
2021
12
第一课 美好生活的向导
第一框 生活处处有哲学
2021
13
一、哲学就在我们身边

1.1生活处处有哲学(共17张PPT)

1.1生活处处有哲学(共17张PPT)
《生活与哲学》
美 好 生 活 的 向 导
生活处处有哲学
1.识记哲学的含义。 2.理解哲学智慧产生于人类的实践活动。
3.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
重点：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 难点：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
1.哲学的含义是什么？ 2.理解社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们
问题的过程中产生的，也就是说，哲学的
智慧产生于人类的实践活动。
人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎 样的程度上发展起来。
——恩格斯
一、哲学就在我们身边 1.哲学的产生：
（2）从方式上讲：
哲学源于人们在实践对世界的追问和思考 。
每个人都在生活，每个人都在实践，每个人都在思考， 每个人都在追问。任何哲学智慧和思想都产生于人类的生 活和实践，任何哲学都是人们在生活和实践中对世界进行 追问和思考的结果。因此，哲学就在我们身边，与我们的 生活息息相关。
1. 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其 中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹”这句话生动形象地说明( )
A．哲学的发展与大自然有关 B．一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．认识与改造世界从哲学开始
3. 真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明
灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。
这表明()
A．哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导
B．只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功
C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D．哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药
一、哲学就在我们身边 2.哲学影响人们的生活：

1.1生活处处有哲学 (共14张PPT)

1.1生活处处有哲学 (共14张PPT)
-6-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
知识拓展认识世界和改造世界是人类的两项基本活动 自人类诞生以来,一代又一代地从事着认识世界和改造世界这两 项基本活动。在改造世界的漫长过程中,人类不仅逐步认识着外部 世界的现象、本质与规律,而且不断地思考着人与外部世界的关系, 推动认识向前发展,使自己的智慧闪耀出哲学的火花。在社会实践 的基础上,哲学思维起源于人们对问题的“惊讶”,而“惊讶”的核心是 思想创新,但反对故弄玄虚、脱离大众。
-5-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
哲学智慧产生于人类的实践活动 认识世界、办好事情,都需要哲学智慧。生活需要智慧,需要哲 学。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世 界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和 发展起来的。 惊讶、困惑是人的一种主观感受,是人们在认识世界和改造世界 的实践活动中产生的。实践需要哲学,人们创造哲学最终不是为了 满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界。在生活实践中, 人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在 思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触 及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,可以说哲学 源于人们在实践中对世界的追问和思考。
-13-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO

1.1.1生活处处有哲学(优质课) PPT课件

1.1.1生活处处有哲学(优质课) PPT课件
1.1.1生活处处有哲学(优质课) PPT课件
导语
要使我们的生活丰衣足食，就要学好: 经济与生活；
要使我们的生活保持稳定，就要学好: 政治与生活;
要使我们的生活富有情趣，就要学好: 文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好: 生活与哲学。
哲学就在我们身边
生活中很多事情都包含了哲学道理：
考试排名
田忌胜
哲学是指导人们生活得更好的艺术；哲学是一门 给人智慧，使人聪明的学问；哲学的任务是指 导人们正确地认识世界和改造世界。
小结
哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学就在
生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对
活
世界的思考
处
处 有 哲 学 哲学是指
导人们生
哲学是一门给人智慧、使 人聪明的学问
活得更好 的艺术
任何事物都有两面性，要求
我们一分为二全面地、联系地看问题
学习目标：
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动； 2.哲学起源于人们对实践的追问和对世
界的思考； 3.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学
问； 4.哲学的任务是指导人们正确的认识世
界和改造世界。
【想一想】
（1）哲学的智慧产生于哪里？ （2）哲学起源于什么？
后有没有灵魂？
老牛和小松 鼠谁撒了谎？ 该寓言故事包 含的哲学道理 是什么？
哲 实践是检验认识正确与否的唯一标准。一个观点
理 或认识是对还是错，观点和认识自身无法说明，
只能靠实践来检验。
哲学的智慧产生于人类的实践活动；
剖
来源于人们对实践的追问和对世界的思考。 析
哲学的智慧产生于人类的实践 活动。那么人类的实践活动能自 发地产生哲学吗？
哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界

哲学生活处处有哲学ppt上课用

哲学生活处处有哲学ppt上课用

真正的哲学
①可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化与发展 ②可
以用睿智的眼光看待生活和实践 ③能够开启人的智慧 ④可以
为生活和实践提供积极有益的指导
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④
趣味哲学
• 有位秀才第三次进京赶考;住在一个经常住的店里; 考 试前两天他做了二个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白 菜；第二个梦是下雨天;他戴了斗笠打伞;
1哲学的本义
爱智慧或追求智慧;
本义Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译; Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣;
结论：
哲学是一门给人智慧 使人聪明的学问
注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的
二 哲学是指导人们生活得更好的艺术
1哲学的本义 2哲学的作用 3哲学的任务
老人受不了这些噪音 ;于是出去跟年轻人谈判; 他说 : 我很喜欢 你们踢桶玩 ;如果你们每天来玩 ; 我给你们三人每天每人一块钱; 三个小青年很高兴 ;更起劲表演它们的 足下功; 过了三天 ;老人 忧愁地说 : " 通货膨胀使我的收入减了一半 ; 明天起 ;我只给你们 5 毛钱; " 小青年们很不开心 ; 但还是答应; 每天放学后 ;继续去进 行表演; 一个星期后 ;老人愁眉苦脸地对他们说 :" 最近没有收到养 老金汇款 ;对不起 ;每天只能给两毛了; "
" 两毛钱 " 一个小青年脸色发青 ;" 我们才不会为了区区两毛钱 而浪费宝贵时间为你表演呢 ;不干了 " ;
从此以后 ;老人又过上了安静的日子;
哲理古诗词
题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰;远近高低各不同; 不识庐山真面目;只缘身在此山中;

1.1生活处处有哲学共32张PPT

1.1生活处处有哲学共32张PPT

A
•
小知识补充：
自然界 客观世界 人类社会
1.哲学上讲的世界
主观世界— 思维和意识 这不同于我们说的通常意义上的世界。
认识世界 2.人类总是在从事两项活动 改造世界
1、哲学的起源：
（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。
（2）哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思
考。
上述两点表明，哲学并不神秘，哲学就在我们 身边。
老子：道法自然，从容面对人生；
佛家：一切都是空；
叔本华：人生就是一场悲剧；
马克思：人生的价值在于奉献；
……
为什么要学哲学？
结论3：真正的哲学可以使我们正确地
对待人生，正确对待社会进步和个人 发展，正确对待生与死、进与退、得与 失、名与利
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （为什么要学哲学）
（1）从哲学的本义上看 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 （2）从哲学的功能上看 （3）从哲学的任务上看 真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的 指导，指导人们正确认识世界和改造世界。
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
叔本华
尼采
康德
黑格尔
杜威
萨特
罗蒂
胡塞尔
罗素
德里达
班级座位怎么排
一切从实际出发 全面、联系地看问题
内因是事物变化 发展的根本原因 一分为二、全面地看问题
分析成绩不 理想的原因 评价一个人 学生在校期间 该不该用手机
在生活实践中，人 们会自觉不自觉地思考 世界，思考周围的人和 事，并用自己在思考中 形成的观念来指导自己 的生活和实践。

生活处处有哲学(共29张PPT)

生活处处有哲学(共29张PPT)
一位先生收了两个学生。一天傍晚，先 生给每个学生一个铜钱，说：“你们立 刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装 满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞 满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，点燃 蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了： “这是装满屋子的最好的方法。”
烛光照亮小屋
（1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么 会有这种不同？ 一般思维;创造性思维 知识水平不同,世界观不同,指导思想不同 （2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？ 促进
它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是 人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外 部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
哲学智慧产生于人类的实践活动
一、生活处处有哲学
（一）哲学就在我们身边
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动
它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是 人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外 部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术
（1）哲学的本义 爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy
爱
＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
结论：
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的
中国的哲学
杞人忧天
春秋时，杞国有个人一天到晚都 在担心天会突然塌下来，地会突然陷 下去，这样自己会无处安身。为此， 他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉 他天是由大气组成，不可能掉下来时 ，他又担心起太阳、月亮、星星是否 会落下来，砸破自己的头. 在生活实践中，人们会自觉不 自觉地思考世界，思考周围的人和事， 并用自己在思考中形成的观念来指导 自己的生活和实践。因此，我们说， 哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考。
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学习指导:
（1）保持一颗好奇的心，探究世界
（2）细心观察生活，思考人生，总结人 生智慧，自觉地应用哲学 （3）注重思维能力之光 能更好地指引你的积极人生！
【提示】 哲学智慧产生于实践，这是最根 本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲 学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学 才会出现。
【想一想】
（3）哲学的本义是什么？ （4）哲学的任务是什么？

齐王
第一场 上等马
田忌
下等马
本场胜者
齐王胜
第二场 中等马
第三场 下等马
上等马 中等马
田忌胜 田忌胜
老牛和小松 鼠谁撒了谎？ 该寓言故事包 含的哲学道理 是什么？
哲 理 剖 哲学的智慧产生于人类的实践活动； 析 来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
实践是检验认识正确与否的唯一标准。一个观点 或认识是对还是错，观点和认识自身无法说明， 只能靠实践来检验。
哲学的智慧产生于人类的实践 活动。那么人类的实践活动能自 发地产生哲学吗？
生活处处有哲学 (优质课)教学
导 语
要使我们的生活丰衣足食，就要学好: 经济与生活；
要使我们的生活保持稳定，就要学好: 政治与生活; 要使我们的生活富有情趣，就要学好: 文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好: 生活与哲学。
哲学就在我们身边
生活中很多事情都包含了哲学道理：
任何事物都有两面性，要求 我们一分为二地看待。
哲学的来源
1.哲学智慧产生于人类的生活和实践活动。
2.哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。
我们总是充满好奇心。从童年开始，我们往往就会 进行一些追问和思考
狗狗怎么不说话？是 不是不开心呢？
爸爸，我是 从哪儿来的 啊？
这个社会到底是怎样的？ 我的价值到底是什么呢？
我给这个社会留下了 什么？离开这个世界 后有没有灵魂？
哲学是指导人们生活得更好的艺术；哲学是一门 给人智慧，使人聪明的学问；哲学的任务是指 导人们正确地认识世界和改造世界。
小结 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学就在 生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对 活 世界的思考 处 处 有 哲学是一门给人智慧、使 哲 人聪明的学问 学 哲学是指 导人们生 活得更好 哲学的任务是指导人们正确 的艺术 地认识世界和改造世界
考试排名
文理选科
一切从实际出发
全面地、联系地看问题
学习目标：
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动； 2.哲学起源于人们对实践的追问和对世 界的思考； 3.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学 问； 4.哲学的任务是指导人们正确的认识世 界和改造世界。
【想一想】
（1）哲学的智慧产生于哪里？ （2）哲学起源于什么？