下载文档原格式
英语句子基本结构英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十F主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语五个基本句式详细解释如下：1．S十V句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。
例如：He runs quickly．他跑得快。
They listened carefully．他们听得很仔细。
He suffered from cold and hunger．他挨冻受饿。
China belongs to the third world country．中国属于第三世界国家。
The gas has given out．煤气用完了。
My ink has run out．我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。
例如：He is older than he looks．他比看上去要老。
He seen interested in the book．他似乎对这本书感兴趣。
The story sounds interesting．这个故事听起来有趣。
The desk feels hard．书桌摸起来很硬。
The cake tastes nice．饼尝起来很香。
The flowers smell sweet and nicc．花闻起来香甜。
You have grown taller than before．你长得比以前高了。
高中英语语法整理总结组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV .他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1）简单谓语由动词（或短语动词）构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people. 我们为人民学习。
2）复合谓语：情态动词+不定式I can speak a little English. 我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse. 我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English. 我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink. 他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor. 我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student. 他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。
英语句子成分（一）句子成分的定义：组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。
但在 there be 构造、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或神态动词后边。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
比如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls. （数词）To swim in the river is a great pleasure. （不定式）Smoking does harm to the health. （动名词）The rich should help the poor. （名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）It is necessary to master a foreign language. （ it 作形式主语，真实的主语为后边的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语以后。
谓语的组成以下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（ 1）由神态动词或其余助动词加动词原形组成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （ 2）由系动词加表语组成。
一、英语句子成分和英语句子结构讲解：（一)句子成分1。
主语（subject）: 句子说明的人或事物.主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任.The sun rises in the east。
（名词） He likes dancing。
（代词）Twenty years is a short time in history。
（数词)Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式) What he needs is a book. (主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主语,主语从句是真正主语）找出下列句中的主语：Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词)Four plus four is eight.（数词） To see is to believe。
（不定式）Smoking is bad for health。
（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词）What he has said is true. （句子)2.谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
简单谓语：由动词或动词词组组成I saw the flag on the top of the hill?He looked after two orphans。
复合谓语：由情态动词或助动词+动词;He can speak English well。
She doesn’t seem to like dancing。
找出下列句中的谓语（注:只有动词才可作谓语.)：1. We love China.2。
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载高中英语句子成分及结构分析地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容高中英语句子结构分析英语的九大词类名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词。
一、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
物体名--desk,cup,chair.人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).二、代词（pron.）：主要用来代替名词，所以说名词和代词关系是很近的。
代替人的代词有：I,you,he,she,it,they这里要注意，代词的作宾语的形式me,him,her,them....，代替物的代词有:it,that,this,those,these三、动词(v.)："动"就是动作--可以指具体的动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).四、形容词(adj.)：用来表示名词的性质或特征。
我们在谈论人或物时，常用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词。
五、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明动作发生的时间、地点、程度等。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly 是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词（likely—有可能的 lovely—可爱的 friendly—友好的 lonely—孤独的weekly—每周一次的 monthly—每月一次的 yearly—每年一次的）六、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
Part 1：英语语法框架一·词法：词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有：名词和代词的数，格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。
种类：1 名词：是人和事物的名称，如pen（钢笔）；English（英语），life（生活）。
2 代词：是用来代替名词的词，如we（我们），his（他的），all（全部）。
3 副词: 是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly（快），often（经常），very（很）。
4 数词：是表示“多少”和“第几”的词，如four（四），eighteen（十八），first（第一）5 形容词：用来修饰名词，如great（伟大的），honest（诚实的），difficult（困难的）。
6 动词: 表示动作和状态，如write（写），walk（行走），think（想）。
7 连词: 是连接词、短语、从句和句子的词，如and（和），because（因为），if（假如）8 冠词: 说明名词所指的人或物的词，如a，an（一个），the（这，那）。
9 介词: 表示名词（或代词）与句子里其它词的关系，如from（从），in（在…内），between（在…之间）。
10 感叹词: 表示感情，如oh（噢），aha（啊哈），hush（嘘）。
[注一]属于前六类（名、代、副、数、形、动等词）的词都有实义，叫做实词。
属于后四类（连、冠、介、感等词）的词没有实义，叫做虚词。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work（工作；动词和名词），fast（快，形容词和副词），since（自从；连词和介词）等。
构词法定义：构词法是研究怎样造词的学问。
掌握构词法有助于记忆单词，扩大词汇量。
英语单词看似海量，其实真正“原生态”的数量有限，而大量的都是通过构词法造出来的。
如：Foot (足) + ball (球) ------football 足球Sea (海) + food ( 食品) -----seafood 海鲜食品种类：英语最基本的构词法有三种：派生，合成和转化。
句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, whichtells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
英语句子成分及简单句5种基本句型一、英语句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。
现将不同句子成分的用法列举如下：1. 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
如：It's getting cold. 天冷起来了。
Now everything is ready. 现在一切都准备好了。
The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。
2. 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
如：Mother bought me a birthday present. 妈给我买了个生日礼物。
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。
3. 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于系动词之后，形成英语独有的主系表结构。
如：Be careful! 小心!All the students are lovely. 所有的学生都很可爱。
He looks very angry. 他看上去很生气。
4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
如：He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词充当。
如：He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
(word完满版)高中英语语法大全(版全国通用),文档全日制高中英语语法大全学习大纲时态一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感想词。
1、名词 (n.)：表示人、事物、地址或抽象看法的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange .2、代词 (pron. )：主要用来取代名词。
如：who, she, you, it .3、形容词 (adj. .)：表示人或事物的性质或特点。
如：good, right, white, orange .4、数词 (num .)：表示数量或事物的次序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词 (v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词 (adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地址、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词 (art. .)：用在名词前 ,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词 (prep.) ：表示它后边的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词 (conj. )：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感想词 ( interj. .)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁〞也许“什么〞。
平时用名词或代词担当。
如：I ’ m Miss Green.(我是格林小姐 )2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做 (什么 ) 〞。
句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, which tells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, which tells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
谓语的中心词是限定动词，有人称、数和时态的变化。
Predicate says something about the subject and bears the new information which the speaker or writer wants to transmit to the listener or reader.1）简单谓语动词：He bought a dictionary yesterday.动词短语：He is looking for his pen.2）复合谓语系动词+表语：We are students.情态动词+不定式：I may be wrong.动词+不定式：We have to do something for them.3.表语：表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。
充作表语的可以是单词、短语或从句。
Predicative expresses the status, characteristics or the quality of the subject.1）名词：He is a doctor.Mr. Scott is a farmer.2）代词：It is me.That's something we have always to keep in mind.3）数词：My lucky number is nine.She was the first to learn about it.4）形容词：The classroom is big.His hair has gone white.5）副词：I am here.6）介词：We are in the classroom.7）动名词：My job is teaching them grammar.= Teaching them grammar is my job.8）分词：The film is exciting.Time is pressing. Let's hurry up.9）不定式短语：My job is to teach them grammar.All I can do is to send her a telegram.10）表语从句：He looks as if he were going to cry.The suggestion is that we should recite more words.注意：名词：身份、性质、内容。
形容词：特点、特征。
4.宾语：宾语为动作的承受者。
Object represents the person or the thing that something is done to or the person who is concerned in the result of an action.1）名词：He is drinking water.I've bought an English-Chinese dictionary.2）代词：The teacher is talking to her.They didn't promise him anything.3）数词：I like six.I want the first.4）动名词：He likes watching TV.I enjoyed working with you.5）不定式：I want to buy a book.My father likes to swim in winter.6）宾语从句：He asked if he might go there.Did you write down what she said?注意：英语有单宾语、双宾语、复合宾语、同源宾语等。
1）单宾语：I can hardly hear the radio. Would you please turn it up?Please stop making noise.Do you understand what I mean?2）双宾语：双宾语指动词后面接指人和指物的两个宾语。
（指人的宾语叫间接宾语；指物的宾语叫直接宾语）其结构为：主语+及物动词（短语）+sb. + sth.Please tell me how the accident came about.（me为间接宾语，how从句为直接宾语）The teacher asked me a question.（me为间接宾语，a question为直接宾语）当直接宾语与间接宾语位置调换时，须在间接宾语前加介词to/ for等。
Would you like to do me a favor?= Would you like to do a favor for me?3）复合宾语：“宾语+宾语补足语”构成了复合宾语，宾语与补足语之间具有逻辑上的主谓关系。
We all find him a nice boy.（him为宾语，a nice boy为宾语补足语）I saw a stranger waving to me.（a stranger为宾语，waving to me为宾语补足语）4）同源宾语：同源宾语指由名词担任的能重复动词部分或全部意思的直接宾语，前面常有修饰语。
laugh a good laugh大笑smile a gentle smile 微微一笑live a happy life 过着幸福生活die a glorious death 死得光荣dream a beautiful dream 作美梦sing a sweet song 唱了一首甜美的歌blow a heavy blow 沉重地一击5.同位语：对句子中某一成分作进一步解释、说明，与前面的词在语法上处于同等地位的句子成分叫做同位语。
同位语常常置于被说明的词之后。
Appositive is the further information after a noun or a pronoun referring to "who" or "what".1）名词：Zhang Sir, our grammar teacher is humorous.This is Mr. Zhou, director of our hospital.2）代词：He himself did it.3）数词：The year, 1988 is important.We two will go shopping this afternoon.4）动名词：My task, looking after these children is important.5）不定式：My job, to teach them grammar is hard.6）同位语从句：I had no idea that you were here.The suggestion that we should recite more words is useful.6.定语：定语是用来描述名词或代词的修饰语，它常和名词构成名词短语。
Attributive is used to modify a noun or a pronoun.前置定语：1）名词：I want an English-Chinese dictionary.He has bought a grammar book.2）代词：This is my bag.No difficulty whatever can stop our advance.3）数词：There are two policeman in the street.Please read the first paragraph.4）冠词：This is a desk.5）形容词：I like red apples.He gave me a vivid description of the battle.6）动名词：This is a sleeping car.The swimming pool is wonderful.后置定语：7）副词：The students here are good.The buildings around are of modern construction.8）介词：The students in the classroom are good.The book on the desk is mine.9）不定式：I have an apple to eat.I have a lot of homework to do.注意：当句子的主语是不定式动作的发出者时，不定式用主动形式表被动。
