学院路共同体选修课课程类别一览表X

学院路共同体选修课介绍学院路共同体选修课是为了促进学院内不同专业学生之间的交流和合作，提供一个跨学科学习的机会而设立的一门选修课。

该课程的目标是培养学生的综合能力和创新精神，以解决现实中的复杂问题为导向。

本文档将介绍该选修课的课程设置、教学方法和评价方式。

课程设置学院路共同体选修课分为两个阶段：基础阶段和项目阶段。

基础阶段基础阶段的课程设置主要包括以下几个方面的内容：1.学科导论：介绍不同学科的基本概念和知识，以帮助学生了解各个学科的特点和相互之间的联系。

2.跨学科实践：通过组织学生参与跨学科项目实践活动，促进不同专业学生之间的交流和合作，培养学生的团队合作能力。

3.问题导向学习：引导学生以问题为导向进行学习和思考，培养学生的问题解决能力和创新意识。

4.学术研究方法：介绍学术研究的基本方法和技巧，培养学生的科研能力和学术素养。

项目阶段项目阶段是学院路共同体选修课的重点阶段，学生将根据自己的兴趣和专业背景选择一个跨学科项目进行研究和实践。

项目阶段的课程设置包括以下几个方面的内容：1.项目选择：学生根据自己的兴趣和专业背景选择一个跨学科项目，项目可以是一个实践项目或者一个研究项目。

2.项目指导：学生在项目阶段将得到指导老师的指导和支持，老师将对学生的项目进行评估和指导。

3.项目实践：学生将根据项目的具体要求进行实践，例如实地调研、数据收集和实验等。

4.项目报告：学生需写一份项目报告，介绍项目的目标、方法、结果和总结等内容。

教学方法学院路共同体选修课采用多元化的教学方法，包括课堂讲授、实践活动、小组讨论和项目指导等。

1.课堂讲授：通过专题讲座和学科导论等形式，介绍不同学科的基本概念和知识，帮助学生理解和掌握各个学科的核心内容。

2.实践活动：通过组织学生参与实践活动，例如实地考察、社区调研和企业实习等，让学生将理论知识应用到实际问题中，培养实践能力和创新能力。

3.小组讨论：每个小组由不同专业的学生组成，学生们可以在小组内进行交流和合作，共同解决问题和完成项目任务。

别选、变相点名、开卷考试老师有才、分数还行点名、高分强迫买书开卷考才能过其实老师还是挺正常的、分不低给分不高不错、分高去三次完成作品即可、分高难选上、但真的很好写实验报告、分高、不错很变态、要背很多貌似挺好的有复习资料、老师好给分高、开卷考试论文、给分高、有平时测验、实用老师变态、最好别选开卷、分高、点名三次、有作业闭卷考试、分还行拷PPT看看、开放性试题考试题分工抄背、分不低分不低、最后一节课给题分低、老师不点名一般、能上网找四大名挂、但上课还是挺有趣的、分数有高有低点名、高分闭卷考试、P图、拍照、分高点名、交作业、交论文、分不错一个老师给分低一个老师给分高学不到什么知识、但分高点名没啥事、分高、交论文老师不错、结课论文好写、分还行老师好给分高、结课论文要求不高、不点名交作业、3000字论文、给分不低点名、交论文、分不低老师有激情、85+、点名、论文好写不用手写不错论文或翻译、不错给分一般、貌似没点名不错别选、分低推荐选、但论文考试不确定算是不错的开卷、有课件、借书基本上都高分写论文、能学到点东西、分高老师好、平时多听考试高分容易挂要与合唱团的人一起唱、分不低让老师认识你、分不低老师记人点名、但分不低点名、高分、论文3000字平时交作业最后考试、给分高实用、点名、分数有高有低不点名不给课件、所以上课要仔细记笔记、分不低听说给分不低但也有人挂、慎选天哥低分同上笔记全能有90多不然容易挂欧阳给分不高范老师给分很高讲各种疾病看图片、老师和善气氛轻松、分高老师幽默、经常点名、高分高分不易天哥高分容易过、分不低不能作弊给分挺高论文手写、结合自身经历就有高分论文打印给分高连上三节连上三节节节课点名、但挺有用、建议大三的去选、一般90以上分高、很多满分、但上课会问问题算是点名慎选、口语考试、分不高联系口语、枯燥、分高1000字英语论文、不点名、分不低千万别选、每节课作文当点名给分不高平时每个星期一片作文 课堂交两篇当堂作文 考试闭卷写两篇作文平时常去、PPT好好做、答辩出点力就能高分闭卷写对书中名句的理解、高分通过率有问题。

关于面向“学院路教学共同体”课程申报的通知各教学单位：根据“学院路教学共同体”安排，现开始2017-2018学年第一学期（2017下）校际选修课申报工作。

1．任课教师：教授或副教授，教学效果良好。

2．课程要求：新开课程需满足在我校已开设三次以上（含），为广大学生所喜爱，专业性不是很强，能够反映学科知识前沿，课堂效果好。

3．课程设置：建议30学时（2学分）或20学时（1.5学分）。

4．上课时间：周六或周日的上午或下午（每周一次）。

5．上课地点：健翔桥校区或小营校区6．申报截止日期：请各教学单位于2017年6月12日（星期一）前，将填好的《开课计划表》、新开课程填写的《开课审批表》，报小营校区教一楼103房间邹老师（包括纸质版及电子版），联系电话：82426128。

7．资格审查合格后，下学期即可面向学院路教学共同体成员校的选课学生开课。

由于课程的特殊性，计划开设的课程一经审批，无特殊情况不允许调课或取消。

8．学校对所开设的校际选修课计入本人及所在教学单位工作量。

教务处2017年6月6日填写：学校名称2017-2018 学年第1学期（2017秋）校际公选课开课计划课程内容样表1、课程名称：《中国观鸟》英文名称：讲课学时：30学时教学方式：网上授课、面授和野外实习结合任课教师：赵欣如教师介绍：赵欣如，北京师范大学副研究馆员，多年从事动物学的教学和研究工作，在鸟类生态学、濒危雉类人工繁殖、鸟类环志研究、鸟类鸣声等方面有较深入的研究。

参加国家、中国科学院、国家自然科学基金委等攻关、重要科研项目8项。

发表论文30多篇，主要著作有《北京鸟类图鉴》、《鸟声研究》等。

课程简介：本门课程是针对非生物专业学生开设的一门自然科学教育课程，内容主要包括野生鸟类的识别，鸟学基础、鸟类环志（给野鸟做标记）技术方法和鸟类保护与利用等。

根据季节特点，组织野外的观鸟活动和鸟类的捕网与环志实践。

通过课程初步掌握鸟类环志与保护的研究思想，并对鸟类的类群及北京地区常见种类有所了解。

学院路教学共同体辅修专业介绍学院路共同体辅修专业是在北京市教委的大力支持下，整合共同体成员校优质教育资源，充分发挥集体专业性优势，本着国家需要，学生满意、体现北京地区社会经济发展特色开设的辅修专业。

学院路共同体成员校共同开办单个共同体辅修专业，着重开办一批目前国家高等教育目录中没有而社会急需的新专业，例如总部运行及管理，会展经济与管理、低碳生态工程等。

从社会需求出发，突出共同体辅修专业与主修专业形成完整的综合素质和能力的培养，为学生进一步发展增强竞争能力。

每一专业课程的任课教师将共同体管理办公室负责统一从所有成员校中择优选聘。

为保证教育教学质量，维护学生的切身利益，学院路教学共同体制定了相关的管理制度，并得到北京市教育委员会认可及监督。

本学期将开设8个辅修专业，分别是艺术设计、会展经济与管理、法学、总部运行及管理、工商管理、金融学、英语、低碳生态工程。

在北京市教委的大力支持下，北京学院路地区教学共同体成立于1999年，至今已有11年的历史，学院路共同体由北京市教委担任理事长，目前包括北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、北京大学医学部、北京科技大学、中国地质大学（北京）、北京邮电大学、北京体育大学、北京语言大学、北京林业大学、中国矿业大学（北京）、北京电影学院、首都体育学院、北京信息科技大学、北京联大应用文理学院、北京城市学院、北京交通大学、华北电力大学、中国音乐学院19所学院路地区高校组成，其中“985”学校4所，“211”学校12所，分别占全国同类学校的10%。

目前除北京外，全国还没有任何一个省或直辖市超过4所“985”学校。

学院路教学共同体许多成员校是在各行业处于领先的水平，整个共同体的教学优势是目前全国任何一所学校或联合办学组织所无法比拟的。

这些学校分布在一条3公里道路的两边，具有显而易见的专业和地域优势。

目前学院路教学共同体前后开设了265门跨校选修课，已有超过10万人次的成员校学生参加了其他学校的跨校选修课的学习，尤其是近年来每年开设近200门课程，1万5千人次参加学习。

北京学院路地区21所高校“教学共同体”2018-2019学年第一学期（2018下）校际公共选修课公告北京学院路地区“教学共同体”21所高校，为适应教育部“质量工程”及北京市“质量创新工程”的建设要求，服务于学生适应国际经济一体化发展，适应以信息技术为代表的现代技术的发展、个性化发展和全面可持续发展的要求，从加强学生人文、管理和科学素养的需求出发，互开选修课程、跨校辅修专业、“教学共同体”辅修专业，互认学分，实现了校际间的学科优势互补，教学资源共享，构成了与学生所在学校专业素质培养有机结合的综合素质培养教学体系。

“教学共同体”成立19年来，开设了涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等学科领域的校际公共选修课共开设了五百余门跨校选修课程，开课2000门次以上，超过17万选课人次。

2018-2019学年第一学期（2018下）“教学共同体”21所高校继续为同学们提供优质教学资源，让学生受益。

根据各成员校的安排，将开设校际公共选修课88门次，其中新开课5门，以进一步加强学生的人文素质和艺术素质的培养。

参加选课学生须按照《学院路地区高校“教学共同体”校际公共选修课教学管理规定》选修课程，全部采用网上选课方式，收费银行为中国工商银行。

具体选课按下述方式进行：1、不限定选课人数的课程，在选课期间，同学可随时在网上报名选课，同时应在网上交付学费，付费成功后即可获得上课资格。

2、限定选课人数的课程，在选课期间，同学可在网上报名选课，同时应在网上交付学费，当付费成功人数达到限定人数后，本课程立刻结束选课，此类课程先选先中，选满为止。

3、初次选课的同学请先进行学生注册，网上付费相关问题请查看网上支付说明，其他问题请查看选课指南。

最终课程中选名单，可以随时在网站上查询，选课结束后，在网上查询上课时间，在第一次上课时，凭学生证换取听课证。

第一轮选课时间：2018年7月12日至2018年9月23日。

确认停开课程时间：2018年9月25日至2018年9月26日。

能源与动力工程学院School of Jet Propulsion本科培养计划院长：丁水汀教学副院长：李秋实教学秘书：刘艳玲“飞行器动力工程”大类专业培养计划Jet Propulsion1．培养目标坚持“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”的本科人才培养方针，着力培养面向未来发展，富有创新潜质，热爱航空航天事业，在能源与动力专业领域具备扎实的基础知识，并具有多学科融合特点，实践能力较强，获得飞行器动力工程专业（含民航机务工程）、热能与动力工程专业（含新能源技术及应用）基本工程训练的高等人才。

2．培养要求学院以飞行器动力工程大类进行招生，实施2+2培养模式，在低年级阶段（前两年）强调宽基础的通识培养，着重强化数理基础，培养学生综合素质；在高年级阶段（后两年）以实践教学为主，积极培养学生创新能力，全面提升学生综合素质。

在经过大学前两年的学习，学生可根据自身的学习情况、兴趣爱好，以及专业的就业情况自主选择专业，飞行器动力工程大类下属各专业的培养要求如下：①飞行器动力工程专业的毕业生具有掌握飞行器动力原理、结构设计、控制系统原理及设计、专业实验等方面的基础理论和专业知识；所含民航机务工程专业的毕业生除应具有上述基础理论和专业知识之外，还应具有掌握飞机、发动机结构系统及控制系统的运行维护、技术管理等方面的基础理论和专业知识。

②热能与动力工程专业的毕业生具有掌握热能系统原理及设计、航空发动机热防护原理及设计、热能机械原理及设计、实验与技术开发等方面的基础理论和专业知识；所含新能源技术及应用专业的毕业生除应具有上述基础理论和专业知识之外，还应具有掌握新能源原理及设计、实验与技术开发等方面的基础理论和专业知识。

3．学制与学位本科四年制：培养基础扎实、具有创新意识、善于自主学习、实践能力较强、综合素质较高、以航空燃气涡轮发动机为专业依托、获得专业基本训练并在工程实践、信息技术和外语运用等方面具有很强适应能力的高素质工程技术人才。

校际间跨校选课教学管理规定总则第一条为使校际间跨校选课教学管理工作规范、有序地开展，特制定本管理规定。

学生注册第二条参加选课的学生必须是各成员校在校本科学生。

第三条校际选课全部采用网上选课方式，成员校学生须在网上平台注册后方可选课。

第四条为方便学生网上注册管理，学生网上注册学号只能是本校学号代码加本人学号。

选课管理第五条校际间开设的课程全部安排在双休日上课，考虑到各成员校教学日历的差异，充分考虑到学生对校际课程的可选率，课程的开课时间须晚于最晚开学的成员校。

第六条校际课程代码由八位数字组成，前五位为开课学校代码，第六位为课程类别代码，第七、八位为流水编号。

第七条校际课程可以是单独开设的供其他成员校选课的独立课堂，也可以是留有足够课余量（20人以上）对本校学生已开出的课堂。

第八条独立开设的校际选修课，选课学生人数在20人以上的方可开课，20人以下的课程学生可以改选其他课程或退课。

第九条校际课程选课一次性完成，按开课课容量选满为止。

第十条各成员校应在每学期选课前两周将校际选课课程简介（包括课程简介及任课教师情况简介）发给学生，使学生对课程及任课教师有明确的了解。

第十一条各成员校应在每学期选课前一周将课表在网站平台上公布，学生放假前一周内完成校际课程的选课工作。

第十二条学生对所选课可以试听一周，如对课程不满意可以在第二周内改选其他校际课程。

第十三条校际课程一经选定后，学生必须参加课程的学习，缺课三分之一学时者取消其参加考核及成绩评定资格。

成绩管理第十四条课程结束后，任课教师从网站上登录学生考试成绩并下载学生成绩单，任课教师需在下载的成绩单上签名，并加盖开课校教务处章，方可有效，然后由开课校教务部门集中返回学生所在学校教务处。

第十五条成绩评定一律采用百分制，并要求取整，不带小数。

或采用优、良、中、及、不及格等。

第十六条凡选修此类课程的学生，按规定完成课程教学任务，考核后合格者，可获得一定学分，学分量值由学生所在学校确定。

目录学院路地区21所高校“教学共同体”关于2014-2015学年第二学期（2015上）校际公共选修课公告 (8)学院路地区高校“教学共同体”校际公共选修课教学管理规定 (10)2015上校际公共选修课课程名称及上课时间 (14)2015上校际公共选修课简介北京航空航天大学 (25)课程名称：《古今茶文化》课程名称：《西方音乐史与名曲鉴赏》课程名称：《人生哲学》课程名称：《CAD与三维设计》课程名称：《图像处理（一班）》课程名称：《中国少数民族历史、宗教与文化》课程名称：《台湾政治经济与两岸关系》课程名称：《声乐与合唱艺术》课程名称：《中西方人文经典导读》课程名称：《国际商法》课程名称：《有效沟通》北京科技大学 (35)课程名称：《中国股票市场》课程名称：《国际象棋》课程名称：《工业产品艺术设计与3D造型》课程名称：《今天的日本》课程名称：《箫演奏基本技巧》课程名称：《中国陶瓷赏析》课程名称：《知识产权实务》课程名称：《传感技术与信息世界构建》课程名称：《嵌入式智能系统、开发与应用》课程名称：《电影音乐赏析》课程名称：《工业生态学——工业文明向生态文明的转化》中国地质大学 (43)课程名称：《宝石鉴定与欣赏》课程名称：《地震与地震灾害》课程名称：《户外急救》课程名称：《攀岩（一班）》课程名称：《攀岩（二班》课程名称：《拓展训练（一班）》课程名称：《拓展训练（二班）》北京师范大学 (47)课程名称：《批判性思维及在社会与金融中的应用》课程名称：《从爱因斯坦到霍金的宇宙》课程名称：《论文撰写中的软件应用与实践》课程名称：《化学与生活》课程名称：《生命与化学》课程名称：《生命科学教授讲坛》课程名称：《股票投资理论与实践》课程名称：《犯罪心理实证》课程名称：《思维技能训练》课程名称：《思维训练与学习力提升》课程名称：《心理学与生活》北京林业大学 (63)课程名称：《插花艺术与花艺设计》课程名称：《实用新闻学》课程名称：《木结构建筑与人居环境》课程名称：《欧洲文化入门》北京联合大学 (67)课程名称：《人际交往心理学》课程名称：《圣经文学导读》课程名称：《礼仪与修养》课程名称：《影视欣赏》课程名称：《剪纸》课程名称：《新民族图形设计》北京大学医学部 (73)课程名称：《食品、药品和化妆品安全性问题》课程名称：《健康免疫学》课程名称：《成年期常见病的早期预防》课程名称：《营养与疾病》课程名称：《大学生健康教育》北京城市学院 (79)课程名称：《城市探索》中国矿业大学 (81)课程名称：《实用心理学》课程名称：《美国社会与文化》课程名称：《营销理论与实践》课程名称：《当代世界经济与政治》北京电影学院 (86)课程名称：《摄影技巧与赏析》北京邮电大学 (87)课程名称：《集邮学》课程名称：《人力资源开发与管理》北京语言大学 (89)课程名称：《德语入门》课程名称：《德语入门》课程名称：《世界语》课程名称：《西方音乐理论与音乐鉴赏》中国农业大学（东区） (92)课程名称：《食品安全与日常饮食》课程名称：《保健按摩》课程名称：《现代饮食营养安全与健康》课程名称：《实用食品学》课程名称：《烘焙食品营养与文化》课程名称：《花卉文化与花艺欣赏》课程名称：《耳穴保健》中国农业大学（西区） (101)课程名称：《葡萄酒文化与鉴赏》课程名称：《女性学专题》课程名称：《素食文化及营养保健》北京信息科技大学 (105)课程名称：《第二次世界大战简史》课程名称：《创造力开发》课程名称：《高级JAVA程序设计》课程名称：《基础JAVA程序设计》课程名称：《互联网原理与应用》课程名称：《公关礼仪》北京体育大学 (111)课程名称：《体育舞蹈》课程名称：《自卫防身术》课程名称：《流行舞蹈》课程名称：《围棋》课程名称：《运动、营养与健康》课程名称：《轮滑基础》课程名称：《综合格斗》课程名称：《足球》课程名称：《篮球》课程名称：《跆拳道》课程名称：《体育养生》课程名称：《太极拳》课程名称：《空手道》课程名称：《中医运动养生》课程名称：《西方美术赏析》课程名称：《桥牌入门》首都体育学院 (121)课程名称：《中国散打》课程名称：《桥牌基础》课程名称：《高尔夫A班》课程名称：《高尔夫B班》课程名称：《高尔夫C班》课程名称：《高尔夫D班》课程名称：《健美运动与健身指导》课程名称：《播音主持艺术》中国音乐学院 (125)课程名称：《琵琶初级演奏与音乐欣赏》华北电力大学 (126)课程名称：《社交礼仪》北京交通大学 (128)课程名称：《葡萄牙语入门》课程名称：《模型思考》课程名称：《汽车文化与汽车新技术》课程名称：《个人投资理财》课程名称：《中国文化艺术欣赏》课程名称：《葡萄牙语初级》课程名称：《计算机三维效果图与特效动画作品设计》北京舞蹈学院 (135)课程名称：《中国舞考级1-2级》课程名称：《街舞》课程名称：《中国民族民间舞体验》课程名称：《诗词壁画的舞蹈》课程名称：《拉丁舞》课程名称：《古典芭蕾舞认识与体验》对外经济贸易大学 (140)课程名称：《公共管理案例分析》课程名称：《国际结算》课程名称：《管理学魔方》课程名称：《金融信托与金融租赁》课程名称：《国际贸易地理》课程名称：《组织行为学》课程名称：《多元统计分析》课程名称：《日本概况》课程名称：《移动互联网应用与实践》课程名称：《供应链管理与ERP》课程名称：《综合商务英语》北京学院路地区21所高校“教学共同体”2014-2015学年第二学期（2015上）校际公共选修课公告北京学院路地区“教学共同体”21所高校，为适应教育部“质量工程”及北京市“质量创新工程”的建设要求，服务于学生适应国际经济一体化发展，适应以信息技术为代表的现代技术的发展、个性化发展和全面可持续发展的要求，从加强学生人文、管理和科学素养的需求出发，互开选修课程、跨校辅修专业、“教学共同体”辅修专业，互认学分，实现了校际间的学科优势互补，教学资源共享，构成了与学生所在学校专业素质培养有机结合的综合素质培养教学体系。

目录学院路地区21所高校“教学共同体”关于2020-2021学年第一学期（2020下）校际公共选修课公告 (6)学院路地区高校“教学共同体”校际公共选修课教学管理规定 (8)2020下校际公共选修课课程名称及上课时间 (11)2020下校际公共选修课简介北京航空航天大学 (15)课程名称：《芭蕾艺术鉴赏》课程名称：《CAD与三维设计》课程名称：《航空航天技术MOOC》课程名称：《计算机网络实验》课程名称：《飞机系统概论》课程名称：《多旋翼无人机原理与应用》课程名称：《英国社会与文化》课程名称：《美国研究》课程名称：《英语演讲》课程名称：《英汉语言文化对比与翻译》课程名称：《翻译导论》课程名称：《大学日语（初级）》北京科技大学 (27)课程名称：《中国股票市场》课程名称：《国际象棋》课程名称：《今天的日本》1课程名称：《UI设计中的艺术学》课程名称：《箫演奏基本技巧》课程名称：《蔬食营养学之从科学瘦身及健身谈起》课程名称：《中西方歌剧赏析》课程名称：《数据科学基础之概率统计》课程名称：《开启记忆之门》课程名称：《信息可视化》课程名称：《Office高级应用》课程名称：《计算机模拟仿真》课程名称：《燃料电池基础与氢能应用》课程名称：《人工智能技术》课程名称：《管理统计学》课程名称：《环境工程CAD辅助设计》课程名称：《数据库编程》课程名称：《自然科学史》中国地质大学 (43)课程名称：《宝石鉴定与欣赏》课程名称：《公关礼仪》课程名称：《地震与地震灾害》北京师范大学 (46)课程名称：《历代青花画法》课程名称：《史学名家的治史历程与方法》课程名称：《循环经济与可持续发展型企业》北京林业大学 (50)2课程名称：《食品营养学》课程名称：《插花艺术与花艺设计》课程名称：《室内装饰工程》课程名称：《英语音乐剧欣赏》课程名称：《中日文化对比》课程名称：《实用新闻学》课程名称：《歌唱的艺术》北京大学医学部 (55)课程名称：《健康免疫学》课程名称：《营养与疾病》课程名称：《食品、药品和化妆品安全性问题》课程名称：《成年期常见病的早期预防》课程名称：《环境与健康》北京语言大学 (63)课程名称：《英语应用能力训练与提高（雅思）》课程名称：《晚清与民国》北京信息科技大学 (65)课程名称：《公关礼仪》课程名称：《创意机器人设计与制作》首都体育学院 (67)课程名称：《播音主持艺术》3北京学院路地区21所高校“教学共同体”2020-2021学年第一学期（2020下）校际公共选修课公告北京学院路地区“教学共同体”21所高校，为适应教育部“质量工程”及北京市“质量创新工程”的建设要求，服务于学生适应国际经济一体化发展，适应以信息技术为代表的现代技术的发展、个性化发展和全面可持续发展的要求，从加强学生人文、管理和科学素养的需求出发，互开选修课程、跨校辅修专业、“教学共同体”辅修专业，互认学分，实现了校际间的学科优势互补，教学资源共享，构成了与学生所在学校专业素质培养有机结合的综合素质培养教学体系。

课程名称花卉艺术(中级) 中医养生学 学校公共关系管理 实用心理学 中西文化与文学比较 世界语 食品与健康 中国传统装饰艺术 网络实用技术与Internet应用 中国茶文化 中医入门 中国职业经理人 中国山水画技法 WEB2.0网络与资料获取方法 中国现当代文学作品赏析 笛子艺术实用课程 五大宗教与北京寺庙观堂文化 社交礼仪 花卉艺术(初级) 世界名著与改编电影欣赏 实用心理学 体育舞蹈(一) 第二次世界大战简史 计算机及网络安全 生物多样性科学探索 中西医学的比较 载人航天概论 台湾政治经济与两岸关系 笛子演奏基本技巧 箫演奏基本技巧 健美运动与健身指导 广告学 国际象棋 二战简史 中国现当代文学赏析 欧洲音乐作品赏析 生活中的心理学 中外歌、舞剧精品赏析 攀岩二 桥牌基础 《周易》讲座 食品安全与日常饮食 网络安全与密码学 性别文化研究 中国美术鉴赏 房地产入门 宝石鉴定与欣赏中医食养食疗学 人体免疫与健康养生 竞技搏击 影视作品分析 中国投资基金市场 草坪学 环境学概论 优生优育导论 美容解剖学 Photoshop 欣赏与人生体验英语 转基因技术与伦理问题 青年心理健康与社会适应 信息技术作用下的现代管理 化学与生活 跆拳道提高 跆拳道 Internet应用技巧及网页制作 自卫防身术 世界三大宗教与中国文化 集邮学 中国散打 健美运动 现代生物工程概论 网络应用基础 美容医学基础 影视文学 插花花艺学 健美操 形体 通信概论 环游经济学世界 中西美术鉴赏 世界电影文化 视听语言 台湾政治与经济 生态环境工程 绿色食品概论 中医养生学 图像处理 创造学概论 西方现代文学与电影 图像处理 美术赏析 从爱因斯坦到霍金的宇宙 鸟类环志与保护 影视欣赏 图片摄影盆景艺术 人身保险 中国21世纪议程 太极拳健身 食品与营养 大学生健康教育 桥牌基础 动植物检疫概论 人力资源开发与管理 环境与疾病 3S技术基础 体育欣赏 促进终身学习与发展的心理学 体育养生 近现代欧美文学 汉学导论 宇宙探秘 诸子百家研究 台湾-战争还是和平 电视广告与制作 攀岩 大学音乐欣赏 中外戏剧赏析 中西绘画比较与赏析 资源环境与可持续发展概论 中国传统文化讲座 创造与创新 证券投资与股票投资 海洋科学导论 陶瓷艺术欣赏 剪纸艺术 首饰设计与鉴赏 宝石鉴定原理与方法 大学音乐 古体诗词曲创作入门 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大学英语语音 多媒体技术与应用 日本经典动画作品研究 中国民间艺术与生活 国际礼仪 戏剧欣赏 数字地球与GIS 时尚消费与设计 未来生命科学 中国电影史 箫艺术实用课程 户外急救 拓展训练二班 CAD与三维设计 天文基础与航天 国际政治纵论 礼仪与修养 英美诗歌名篇选读 安全防护与急救 大众传播学 广告策划 网页设计与制作 轮滑基础 基础JAVA程序设计 人际交往心理学 歌剧音乐赏析 公关礼仪 中医与肿瘤防治 健康免疫学 创造力心理学 摄影技巧与赏析 港台电影赏析 广播电视播音主持艺术鉴赏与实践 言语交际学 个人知识管理工具与方法 Flash矢量动画与程序设计 现代饮食营养安全与健康城市营销 心理学与生活 中国音乐理论与音乐鉴赏 个人投资理财 国史通论（上） 电脑游戏动画创作 食品、药品和化妆品安全性问题 食品营养与安全 中医药健康与养生 影视鉴赏 三维软件制作—Maya (创意创作基础) 初级西班牙语 统计软件及其应用 高速动车组概论 综合格斗 素描 古今茶文化 基本乐理 中华诗词美学讲座 股票投资理论与实践 中国哲学史 摄影作品赏析 中国文物鉴赏 中国舞等级考试1-3级 街舞 大学生职业生涯规划 基础法语 犯罪学 物理-悟理 世界名校介绍与点评 中国传统乐理 桥牌赏析 运动、营养与健康 高级JAVA程序设计 黄帝内经养生 中国观鸟 旅游地理课程编号xylny019 xylbd014 xylsf024 xylky012 xylyy006 xylyy007 xylny018 xylly008 xylxx009 xylny017 xylbd010 xylkd012 xyldz012 xylsf037 xylyy020 xylyy021 xyllh016 xyllh017 xylny016 xylsf023 xylky010 xylbt017 xylxx008 xylny014 xylly009 xylbd011 xylhk009 xylhk010 xylkd015 xylkd016 xylst009 xylny020 xylsf025 xylxx010 xylyy010 xylny002 xylsf026 xylzd010 xyldz013 xylst010 xylzd009 xylny022 xylzd006 xylyy009 xylhk011 xyllh014 xyldz011xylbt011 xyldy005 xyllh011 xylny009 xyldz010 xylsf011 xylbd008 xylzd005 xylsf012 xylsf013 xylsf014 xylxx005 xylsf009 xylbt002 xylbt003 xylbt004 xylbt005 xylhk001 xylyd003 xylst003 xylst006 xylny003 xylyd002 xylbd001 xyllh006 xylly001 xylst002 xylst004 xylyd001 xyllh009 xylhk005 xyldy003 xyldy004 xylhk006 xylny006 xylny008 xylbd007 xylzd004 xylky005 xylsf001 xylhk002 xylsf002 xylsf003 xylsf005 xyldy001 xyldy002xylly005 xylbt006 xylny005 xylbd003 xylst007 xylny004 xylyd004 xylbd004 xylly007 xylbt007 xylsf006 xylbt008 xylsf007 xylsf008 xylsf010 xyllh012 xyllh013 xylny007 xyldz009 xylkd006 xyllh010 xylly006 xylky006 xyllh008 xylky001 xylyy003 xyldz003 xyldz004 xyldz005 xyldz006 xyldz007 xylkd001 xylkd003 xylkd005 xylzd002 xylbd005 xylbd006 xylbd002 xylxx002 xylxx003 xylxx004 xyldz001 xyldz002 xylxx001 xylst001 xylst005xyllh002 xyllh003 xylky004 xyllh004 xyllh005 xyllh007 xylzd003 xylyy001 xylkd002 xylkd004 xylzd001 xylyy002 xylyy004 xylly003 xylbt001 xylxx006 xyllh015 xylbt014 xylbt016 xylsf016 xylkd009 xylsf017 xylsf015 xylkd007 xylkd008 xylbt009 xylbt012 xylbt013 xylbt015 xylky007 xylky009 xylny012 xylny013 xylkd011 xylyy008 xylsf021 xylsf022 xylny015 xylhk008 xylsf020 xylny010 xylsf018 xylsf019 xylkd013 xylyy005 xylxx007xylst008 xylhk007 xylzd007 xylky011 xylzd008 xylbd015 xylbd016 xylly010 xylbt019 xylyy011 xylsf029 xylcs002 xylsf034 xyllh028 xyldz017 xylky013 xylbt020 xylbt022 xylkd018 xylst011 xylyy013 xyldz014 xylsf027 xylkd017 xyldz015 xyllh019 xyldz016 xylsf028 xyllh020 xylhk013 xylyy014 xyllh021 xylkd010 xylyy012 xylhk019 xylsf036 xylkd021 xylsf035 xyllh029 xyllh018 xylhk012 xyllh024 xylhk018 xylyy023 xylkd026 xylly011xylkd027 xylbt023 xylbt021 xylkd019 xylhk014 xylyy018 xyllh025 xyldz021 xylst014 xyllh031 xylkd020 xyldy008 xylhk015 xylyy016 xylyy017 xyldz008 xylly012 xylkd025 xyldy010 xylyy022 xyldz019 xyldz020 xylhk016 xylhk017 xylyy019 xyllh026 xyllh027 xylst012 xyldz022 xyllh030 xyljd003 xylbt025 xylxx012 xyllh032 xylyy027 xyldz018 xylbd017 xylbd018 xylsf030 xyldy006 xyldy007 xyllh022 xyllh023 xylsf031 xylsf032 xylny023xylyy015 xyljd001 xylyy024 xylly013 xylbd020 xylbd021 xylsf038 xylny024 xylyy025 xyljd002 xyljd004 xyljd005 xylbt024 xyllh033 xylhk020 xylyy026 xylsf039 xylsf040 xylsf041 xyldy011 xyllh034 xylwd001 xylwd002 xylhk021 xylsf043 xylsf044 xylhk022 xylny025 xylyy028 xyljd006 xylbt026 xylxx013 xylcs003 xylsf042 xylsf045学时303030203030303030202030303030203030303030303030302030302020302030303020303030203030303030303030 30 20 20 30 30 20 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 20 30 30 30 30 30 30 3030 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 20 20 20 30 30 20 30 30 30 30 3030 30 20 30 30 30 20 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 3020 30 30 30 30 20 20 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 3030 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 20 20 30 30 30 30 30 30 30 30 20 30 30 30 20 20 32 30 30 30 30 32 32 3030 30 30 30 30 30 20 20 30 30 30 30 30 20 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 20 20 30 30 30 20 30 30 30学分1.51.51.511.51.51.51.51.5111.51.51.51.511.51.51.51.51.51.51.51.51.511.51.5111.511.51.51.511.51.51.511.51.51.51.51.51.51.51.5 1.5 1 1 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.51.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1 1 1 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.51.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.51 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 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1.5类别艺术类自然科学类人文社科类人文社科类人文社科类语言文学类自然科学类艺术类自然科学类人文社科类自然科学类经济管理类艺术类自然科学类人文社科类艺术类人文社科类人文社科类艺术类艺术类人文社科类体育类人文社科类自然科学类自然科学类自然科学类自然科学类人文社科类艺术类艺术类体育类经济管理类体育类人文社科类共同体艺术类人文社科类艺术类体育类自然科学类人文社科类自然科学类自然科学类人文社科类艺术类经济管理类自然科学类自然科学类自然科学类体育类艺术类经济管理类自然科学类自然科学类自然科学类自然科学类自然科学类语言文学类自然科学类人文社科类经济管理类自然科学类体育类体育类自然科学类体育类人文社科类人文社科类体育类体育类自然科学类自然科学类自然科学类语言文学类艺术类体育类体育类自然科学类人文社科类艺术类语言文学类语言文学类人文社科类自然科学类自然科学类自然科学类自然科学类自然科学类语言文学类自然科学类艺术类人文社科类人文社科类艺术类艺术类艺术类经济管理类人文社科类体育类自然科学类人文社科类自然科学类自然科学类经济管理类自然科学类自然科学类体育类人文社科类体育类语言文学类语言文学类自然科学类人文社科类人文社科类人文社科类体育类艺术类艺术类艺术类自然科学类人文社科类人文社科类经济管理类自然科学类艺术类艺术类艺术类自然科学类艺术类语言文学类自然科学类人文社科类自然科学类自然科学类自然科学类经济管理类自然科学类自然科学类艺术类自然科学类自然科学类体育类体育类艺术类艺术类自然科学类人文社科类语言文学类人文社科类艺术类人文社科类经济管理类经济管理类自然科学类人文社科类经济管理类自然科学类体育类自然科学类人文社科类体育类体育类艺术类自然科学类人文社科类人文社科类人文社科类语言文学类体育类体育类体育类体育类人文社科类自然科学类语言文学类语言文学类经济管理类人文社科类人文社科类语言文学类体育类人文社科类人文社科类语言文学类人文社科类人文社科类艺术类艺术类自然科学类体育类自然科学类人文社科类经济管理类人文社科类自然科学类自然科学类语言文学类人文社科类语言文学类人文社科类人文社科类人文社科类艺术类艺术类自然科学类体育类艺术类人文社科类体育类语言文学类体育类经济管理类艺术类人文社科类语言文学类体育类人文社科类人文社科类人文社科类语言文学类艺术类艺术类经济管理类语言文学类自然科学类自然科学类体育类艺术类艺术类人文社科类艺术类人文社科类艺术类自然科学类自然科学类艺术类体育类体育类艺术类语言文学类艺术类人文社科类自然科学类体育类语言文学类自然科学类人文社科类人文社科类人文社科类艺术类自然科学类人文社科类自然科学类人文社科类艺术类自然科学类体育类自然科学类自然科学类人文社科类人文社科类艺术类人文社科类人文社科类经济管理类自然科学类体育类自然科学类人文社科类艺术类人文社科类人文社科类自然科学类自然科学类艺术类人文社科类艺术类人文社科类自然科学类人文社科类人文社科类经济管理类人文社科类艺术类经济管理类人文社科类自然科学类人文社科类自然科学类自然科学类艺术类自然科学类语言文学类自然科学类自然科学类体育类艺术类人文社科类艺术类艺术类经济管理类人文社科类艺术类人文社科类体育类体育类人文社科类语言文学类人文社科类自然科学类人文社科类艺术类体育类体育类自然科学类人文社科类自然科学类自然科学类。

学院路地区16所高校“教学共同体”2009—2010学年第一学期（2009下）校际公共选修课通知北京学院路地区“教学共同体”16所高校，为适应教育部“质量工程”及北京市“质量创新工程”的建设要求，本着服务于学生适应国际经济一体化发展，适应以信息技术为代表的现代技术的发展，个性化发展和全面可持续发展的要求，加强学生人文、管理和科学素养的需求出发，互开选修课程、跨校辅修专业、“教学共同体”辅修专业，互认学分，实现了校际间的学科优势互补，教学资源共享，构成了与学生所在校专业素质培养有机结合的综合素质培养教学体系。

根据各成员校的安排，将开设校际公共选修课84门，其中新开课16门，以进一步加强学生的人文素质和艺术素质的培养。

参加选课学生须按照《学院路地区高校“教学共同体”校际公共选修课教学管理规定》选修课程，全部采用网上选课方式，收费银行为中国工商银行。

具体选课按下述方式进行：1、不限定选课人数的课程，在选课期间，同学可随时在网上报名选课，同时应在网上交付学费，付费成功后即可获得上课资格。

2、限定选课人数的课程，在选课期间，同学可在网上报名选课，同时应在网上交付学费，当付费成功人数达到限定人数后，本课程立刻结束选课，此类课程先选先中，选满为止。

3、初次选课的同学请先进行学生注册，网上付费相关问题请查看网上支付说明，其他问题请查看选课指南。

最终课程中选名单，可以随时在网站上查询，选课结束后，在网上查询上课时间，在第一次上课时，凭学生证换取听课证。

本次选修校际选修课的时间为：2009年6月15日至2009年9月25日。

选课网址：。

希望广大本科学生根据个人需求及爱好积极参选，感受不同的校园文化和优质课程。

北京科技大学教务处2009年6月5日2009下校际公共选修课课程目录及上课时间注：开课内容请见课程简介◆表示2009-2010学年第1学期新开课2009—2010学年第一学期（2009下）校际公共选修课简介北京航空航天大学课程名称：《数学大观》主讲教师：李尚志教授学时学分：30学时教学方式：多媒体教学教师简介：李尚志,北京航空航天大学教授，博士生导师。

校设选修课一览表（5）（人文社科类）
注：1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的，不在该专业学生选修之列。

2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。

注：1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的，不在该专业学生选修之列。

2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。

校设选修课一览表（8）（科学与技术类模块）
注：1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的，不在该专业学生选修之列。

2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。

注：各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的，不在该专业学生选修之列。

2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量
校设选修课一览表（13）（专业化沟通英语系列模块）
注：各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的，不在该专业学生选修之列。

2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。

白城师范学院关于2011—2012学年第一学期公共选修课、重修课有关事宜的通知各教学单位、各有关教师：一、关于2011—2012学年第一学期公共选修课的有关事宜通知如下：1、本学期公共选修课的开课时间从教学第二周周一开始，结课时间为教学第十七周周日前。

（2011—2012学年第一学期公共选修课课表见附件二）2、公选课教师负责对学生上课情况进行考核、记录，凡超过三分之一学时不上课者不允许给予成绩。

3、公选课成绩按照优、良、中、及格、不及格五级制给予。

4、学生结业试卷或结业作业统一采用学院印制的空白试卷纸，请各位任课教师在结课前到教务处考试中心或相应教学单位领取，阅卷后试卷统一送到教师所在系存档。

（教学第16周前请教学秘书及时通知本系相关教师）5、学生公选课成绩单请任课教师填写后上交到学生所在系教学秘书处，由教学秘书统一上报到考试中心。

6、各系秘书一定要注意公选课授课地点和学生所选公选课的开课时间，在本系多媒体教室或普通教室上课的，请及时将教室门和多媒体机箱打开。

7、其他注意事项请教学秘书和任课教师认真学习附件一二、关于2011—2012学年第一学期重修课的有关事宜通知如下：1、重修课开课时间为教学第三周。

2、能够组班重修的课程只有《大学外语》一门课程。

其他课程由于达不到组班人数，请各教学单位教学秘书组织安排好其它课程（公共课和专业课程）的重修工作。

3、各教学单位的重修计划请秘书于教学第三周周末前上报到教务处。

4、组班重修学生名单见附件三，重修课表如下，请任课教师和学生认真执行。

2011-2012学年第一学期学生重修课表5、特别强调：重修课的教学工作量依据各教学单位上报的重修计划计算，没有计划不计入工作量。

希望各教学单位和任课教师遵守上述通知要求，高质量完成本学期的公选课、重修课教学任务。

附件：一、关于进一步规范公选课管理的通知二、2011—2012学年第一学期公共选修课课程表三、组班重修学生名单教务处2011年8月\附件一：关于进一步规范公选课管理的通知为了更好地改善学生的知识结构，拓宽知识面，提高学生创新能力和创业能力，学院面向全院学生实行了公共选修课制度，对提高学生综合素质起到了良好的促进作用。

仅供参考【课程名称】创新能力学【所属类别】自然科学类【任课教师】李宁【课程内容】大概就是教你创新啦换位思考啦【考核方式】论文【成绩区段】93【个人感想】论文是我自己写的，在图书馆借的书，然后选了一种创新思考的方法，分析了二教椅子存在的一些问题以及我的解决方案。

用了大概半天的时间就搞定了吧。

这个课其实还挺有意思的，选的人很多，老师也会让交一些小纸条什么的，题目也很有意思。

经常做一些心理测试，然后我就发现了不一样的自己哈哈【课程名称】多媒体应用【所属类别】自然科学类【任课教师】我忘记了...........【课程内容】讲ppt的演示 ppt制作中的注意事项以及ppt讲解中需要注意的问题【考核方式】小组为单位制作ppt并且演示【成绩区段】92【个人感想】这个老师很少点名，但是人很幽默。

我学到了不少东西，比如ppt的配色啊，讲解过程中可能遇到的问题啊，还有讲解时的仪态问题啊等等等等。

最后，我们组做得是中国风的ppt,本人酷爱做ppt......所以这课上的很开心啊~~只要认真做，相信都可以拿不错的成绩的。

我们组一个学长得了98呢.............【课程名称】时尚消费与设计【所属类别】艺术类【任课教师】韩鹏【课程内容】数码产品呀好像手机讲的比较多车车呀时装呀 ~~~【考核方式】ms是3000字的论文【成绩区段】90【个人感想】开始还以为是一男老师叻，上课才知道是一美女，很闪的说。

可是后来越发让人失望，嘎嘎有同学评价过她平均一周老十岁…不知道为啥，风格日趋……不说了。

但是我觉得吧，这门课值得一选哦，因为老师从不点名 O(∩_∩)O哈哈~ 不想去就不去呗，而且去的话，欣赏一下时下的奢侈品啥的也不错（哎也只能是欣赏了555）至于论文嘛也挺好写的上网百一下自己添点儿就ok了~~~时尚消费与设计.. 绝对好基本不点名给90以上课也挺有意思的【课程名称】保健按摩-中国农业大学-90元【所属类别】学院路共同体【任课教师】熊光明【课程内容】穴位、解剖、经络的常识理论，高级按摩师标准的全身按摩手法【考核方式】开卷理论笔试+按摩手法实操+考勤【成绩区段】90+【个人感想】实用、分高【课程名称】科技英语视听说【所属类别】文学语言类【任课教师】常青【课程内容】每节课收看关于心理，生物，生态等一切科技相关的英语视屏(一般一遍无字幕，一遍英语字幕)，相关生词学习，视频提问回答并记录，有时上交作为考勤记录。