《论语十则》默写
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《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,思而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(择其善者而从之,其不善者而改之);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(三人行,必有我师焉);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师焉)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“(择其善者而从之,其不善者而改之)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(择其善者而从之,其不善者而改之);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(温故而知新,可以为师矣);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(知之为知之,不知为不知);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(择其善者而从之,其不善者而改之);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?(有朋自远方来,不亦乐乎);17.曾子每天从哪些方面来反省自己?(为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句?(知之为知之,不知为不知,是知也);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?(见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远);20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(择其善者而从之,其不善者而改之);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(择其善者而从之,其不善者而改之或见贤思齐焉,见不贤而内自省也);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(人不知而不愠,不亦君子乎);24.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(有朋自远方来,不亦乐乎);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);26.强调责任重要性的句子是:(仁以为己任,不亦重乎);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:(与朋友交而不信乎?);《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:,5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:,;7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:,;8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“,”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:,10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:,;11.《论语》中“,”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
论语十则.古诗文理解性默写答案版(语文新高考)
《论语十则》·理解性默写
1.《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你会用《《论语〉十则》中的
“________________,_________________,___________________________ __ 作答
2.青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《《论语〉十则》中的
______________________,______________________________
自勉。
3.在现实生活中,表示见到有长处的人要善于向他学习,见到有缺点的
人要善于自省的意思时,我们可以引用《论语)十则》中的
________________________,____________________________
4.二十国集团领导人峰会在杭州召开,杭州人民喜迎各国嘉宾,《论语)十则)中有两句话可以表达这种喜悦
_______________________,_____________________________
5.人们常引用《论语〉十则》中
“_____________________,_______________________________
表明“要向切人学习,随时随地都要注意学习”。
6.面对贤人与不贤的人,我们应当
“__________________________, __________________________ (用《(论语)十则》中的句子作答。
初中古诗文理解性默写答案《论语十则》1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也。
4、本文中强调自己不想要的东西,切勿强加给别人的句子是:己所不欲,勿施于人。
5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
6、本文中提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的语句是:择其善者而从之,其不善者而改之。
7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
《鱼我所欲也》1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
2、本文中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
《生于忧患,死于安乐》1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人,都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练,并以此来增长自己的才干的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
《曹刿论战》1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。
2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫,反衬曹刿聪明机智的语句是:肉食者鄙,未能远谋。
4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我盈,概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。
《邹忌讽齐王纳谏》1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
《论语十则》理解性默写及答案《论语十则 》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,思而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是: (己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也 );4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:,(择其善者而从之,其不善者而改之) ;5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是: , ;(择其善者而从之,其不善者而改之 );7.孔子强调尊重他人意愿的句子是: , ;7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔8.现实生活中,人们为了表明 “只要虚心求教,到处都有老师 ”的观点时,常引用《论语》中孔子的子的话“,”;话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:,9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(三人行,必有我师焉);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:,10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);《论语》中“, ”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
论语十则理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(,);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(,);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(,);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(,,);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(,);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(,);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(,);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(,)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(,);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(,);11.《论语》中“(,)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“(,)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(,);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(,);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(,);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(,);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?(,);17.曾子每天从哪些方面来反省自己?(,,);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句?(,,);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?(, , , , );20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?(,);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(,);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(,);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(,);24.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(,);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(,,);26.强调责任重要性的句子是:(,);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:();附答案:1.学而不思则罔,思而不学则殆;2.己所不欲,勿施于人;3.知之为知之,不知为不知,是知也;4.见贤思齐焉,见不贤而内自省也或择其善者而从之,其不善者而改之;5.人不知而不愠,不亦君子乎;6.择其善者而从之,其不善者而改之;7.己所不欲,勿施于人;8.三人行,必有我师焉;9.三人行,必有我师焉;10.知之为知之,不知为不知;11.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之;12.择其善者而从之,其不善者而改之或见贤思齐焉,见不贤而内自省也;13.温故而知新,可以为师矣;14.知之为知之,不知为不知;15.见贤思齐焉,见不贤而内自省也或择其善者而从之,其不善者而改之;16.有朋自远方来,不亦乐乎;17.为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎;18.知之为知之,不知为不知,是知也;19.见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远;20.见贤思齐焉,见不贤而内自省也;21.择其善者而从之,其不善者而改之;22.择其善者而从之,其不善者而改之或见贤思齐焉,见不贤而内自省也;23.人不知而不愠,不亦君子乎;24.有朋自远方来,不亦乐乎;25.知之为知之,不知为不知,是知也;26.仁以为己任,不亦重乎;27.与朋友交而不信乎?"。
《论语》十则默写
1、写出《<论语>十则》中流传至今的几个成语:、、
、
2、《论语》中认为能保持君子风格的一句是:,。
3、谈“学”与“思”辩证关系的句子是:,。
4、唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话:,。
5、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:孔子说过“
对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到大连!”
6、孔子认为认识事物的正确态度是:,。
7、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是::?
?。
8、《论语》中说要向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:,。
9、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处反省自身的句子是:,。
10、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是:,。
,?,?
11、孔子认为可以终身奉行的一个字是:,并阐述为,。
《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,思而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(择其善者而从之,其不善者而改之);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(三人行,必有我师焉);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师焉)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢应该“(择其善者而从之,其不善者而改之)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(择其善者而从之,其不善者而改之);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(温故而知新,可以为师矣);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(知之为知之,不知为不知);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(择其善者而从之,其不善者而改之);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情(有朋自远方来,不亦乐乎);17.曾子每天从哪些方面来反省自己(为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句(知之为知之,不知为不知,是知也);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些(见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远);20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(择其善者而从之,其不善者而改之);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(择其善者而从之,其不善者而改之或见贤思齐焉,见不贤而内自省也);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(人不知而不愠,不亦君子乎);年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(有朋自远方来,不亦乐乎);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);26.强调责任重要性的句子是:(仁以为己任,不亦重乎);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:(与朋友交而不信乎);《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:,5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:,;7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:,;8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“,”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:,10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:,;11.《论语》中“,”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
1.论语十则(《论语》)1.子曰:“学而时习之,不亦()乎?有朋自远方来,不亦()乎?,不亦君子乎?”(《学而》)孔子说:‚学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?‛2.曾子曰:“吾日三()吾身:乎?与朋友交而不信乎?乎?”(《学而》)曾子说:‚我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?‛3.子曰:“,可以为师矣。
”(《为政》)孔子说:‚复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。
‛4.子曰:“,思而不学则()。
”(《为政》)孔子说:‚只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。
‛5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“,,是以谓之‘文’也。
”(《公冶长》)孔子说:‚仲由啊,让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。
‛6.子曰:“,学而不厌,,何有于我哉!”(《述而》)孔子说:‚看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。
‛7.子曰:“由,诲()知之乎!,不知为不知,是()也。
”(《为政》)孔子说:‚几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。
‛8.子曰:“见贤思齐焉,也。
”(《里仁》)孔子说:‚看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。
‛9.子曰:“三人行,。
,其不善者而改之。
”(《述而》)孔子说:‚几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。
高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1.学而不思则罔,思而不学则殆;
2己所不欲,勿施于人
3知之为知之,不知为不知,是知也;
4择其善者而从之,其不善者而改之;
5人不知而不愠,不亦君子乎。
6择其善者而从之,其不善者而改之
7己所不欲,勿施于人
8三人行,必有我师焉”
9三人行,必有我师焉;10知之为知之,不知为不知;11三人行,必有我师焉;择其善者从之,其而不善者而改之”
12择其善者而从之,其不善者而改之;13温故而知新,可以为师矣;
14知之为知之,不知为不知;15择其善者而从之,其不善者而改之;
16有朋自远方来,不亦乐乎;
17为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎
18有朋自远方来,不亦乐乎
19 有朋自远方来,不亦乐乎?
20为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
21学而不思则罔,思而不学则殆。
22知之为知之,不知为不知,是知也。
23岁寒,然后知松柏之后凋也。
24三人行,必有我师焉。
25温故知新 26 知之为知之,不知为不知。
27择其善者而从之,其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已 29 岁寒,然后知松柏之后凋也。
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:11.《论语》中“三人行,必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:14.《论语》中写求知实事求是的句子是:15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?17.曾子每天从哪些方面来反省自己?18..《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远;19.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:20、《<论语>十则》中,阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是:21、《<论语>十则》中,阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是:22、《<论语>十则》中,既阐述学习与思考的辩证关系,又讲学习方法的语句是:23、《<论语>十则》中,含有实事求是精神的语句是:24、《<论语>十则》中,含有“路遥知马力,日久见人心”之意的句子是:25、《<论语>十则》中,阐述待人接物的处世之道的语句是:26、《<论语>十则》中,表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的名言是:27、《<论语>十则》中,根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可以概括出一个成语温故知新。
1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。
3.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。
4.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5.山是博大的胸襟,水是聪慧的大脑。
孔子在《论语》中用山和水表达出智者与仁者的不同:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。
6.《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是:己所不欲,勿施于人。
7.生活中,表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一意思时,我们可以引用《论柏之后凋也。
说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
10.《论语》中表达做官而有余力,就治学;治学而有余力,11. 《论语》中,孔子说,看到比自己好的人要把他作为榜样,向他学习;看到不好的人,要学会做自我反省,从中吸取教训。
这两句是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
12. 有道德的人是不会孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。
在《论语》中,孔子用“德不孤,必有邻。
”来表达相同的意思。
13. 孔子认为,古代君王的治国最可贵的地方就是依礼行事。
《论语》中的原句是:礼之用,和为贵。
14. 《论语》中,孔子与颜渊、子路讨论各自的志向,子路和颜渊说出自己的志向后,孔29.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。
30.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
31. 韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
32. 韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
33. 《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
《论语》理解性默写1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(学而不思则罔,死而不学则殆);2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:(己所不欲,勿施于人);3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);5.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:(人不知而不愠,不亦君子乎);6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:(择其善者而从之,其不善者而改之);7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:(己所不欲,勿施于人);8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“(三人行,必有我师焉)”;9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:(择其善者而从之,其不善者而改之);10.《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:(知之为知之,不知为不知);11.《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“(择其善者而从之,其不善者而改之)”;12.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:(温故而知新,可以为师矣);14.《论语》中写求知实事求是的句子是:(知之为知之,不知为不知);15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);16.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?(有朋自远方来,不亦乐乎);17.曾子每天从哪些方面来反省自己?(为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎);18.孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是哪一句?(知之为知之,不知为不知,是知也);19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?(见贤思齐焉,见不贤而内自省也);21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:(择其善者而从之,其不善者而改之);22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:(择其善者而从之,其不善者而改之);23.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:(人不知而不愠,不亦君子乎);24.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:(有朋自远方来,不亦乐乎);25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:(知之为知之,不知为不知,是知也);26.强调责任重要性的句子是:(仁以为己任,不亦重乎);27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是:(与朋友交而不信乎);最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
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29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:,这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1.学而不思则罔,思而不学则殆;
2己所不欲,勿施于人
3知之为知之,不知为不知,是知也;
4择其善者而从之,其不善者而改之;
5人不知而不愠,不亦君子乎。
6择其善者而从之,其不善者而改之
7己所不欲,勿施于人
8三人行,必有我师焉”
9三人行,必有我师焉;10知之为知之,不知为不知;11三人行,必有我师焉;
择其善者从之,其而不善者而改之”
12择其善者而从之,其不善者而改之;13温故而知新,可以为师矣;
14知之为知之,不知为不知;15择其善者而从之,其不善者而改之;
16有朋自远方来,不亦乐乎;
17为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎
18有朋自远方来,不亦乐乎
19 有朋自远方来,不亦乐乎?
20为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
21学而不思则罔,思而不学则殆。
22知之为知之,不知为不知,是知也。
23岁寒,然后知松柏之后凋也。
24三人行,必有我师焉。
25温故知新26 知之为知之,不知为不知。
27择其善者而从之,其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已29 岁寒,然后知松柏之后凋也。
《论语》十则默写填空
1.《论语》中,记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述,他认为“________________,________________”,这两者在人的进步中均不可或缺,是不能被割裂的。
2.《论语》中的“________________,________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
3.《论语》中,提到了“________________,________________”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
4.朋友远在天涯,我们吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”,遥寄深情的祝愿;朋友长途来访,我们吟诵“________________,________________”,抒发内心的喜悦。
(用《论语》中的句子作答)
5.艰难困苦的境遇,更能显现人的高贵品质,正如《论语》中所说的“________________,________________”。
答案:
1.学而不思则罔思而不学则殆
2.人不知而不愠不亦君子乎
3.己所不欲勿施于人
4.有朋自远方来不亦乐乎
5.岁寒然后知松柏之后凋也。
论语十则理解性默写及答案
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆;
2。
文中提出的儒家待人接物之道的句子是:己所不欲,勿施于人; 3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;
4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:见贤思齐焉,择其善者而从之,其不善者而改之;
5。
阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也",在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:择其善者而从之,其不善者而改之;
7.孔子强调尊重他人意愿的句子是:己所不欲,勿施于人;
8.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师"的观点时,常引用《论语》中孔子的话“三人行,必有我师焉";
9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉;
10。
《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:知之为知之,不知为不知;
11.《论语》中“三人行,必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢?应该“择其善者而从之,其不善者而改之”;
12。
孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:择其善者而从之,其不善者而改之;
13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣;
14.《论语》中写求知实事求是的句子是:知之为知之,不知为不知;
15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之;
16。
朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?有朋自远方来,不亦乐乎;
17。
曾子每天从哪些方面来反省自己?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎
18.。
《〈论语>十则》中流传至今的成语有哪些?
见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远;
19。
2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:有朋自远方来,不亦乐乎
20、《<论语>十则》中,阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎?
21、《〈论语>十则》中,阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
22、《<论语>十则》中,既阐述学习与思考的辩证关系,又讲学习方法的语句是:学而不思则罔,思而不学则殆。
23、《〈论语>十则》中,含有实事求是精神的语句是:知之为知之,不知为不知,是知也.
24、《<论语>十则》中,含有“路遥知马力,日久见人心"之意的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
25、《〈论语〉十则》中,阐述待人接物的处世之道的语句是:己所不欲,勿施于人。
26、《<论语>十则》中,表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的名言是:三人行,必有我师焉。
27、《〈论语〉十则》中,根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可以概括出一个成语温故知新。
28、孔子认为,聪明人应具备“知之为知之,不知为不知。
”的学习态度。
(因为题目里面已经有了聪明人,所以这里要省掉是知也)
29、生活中,表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一意
思时,我们可以引用《<论语>十则》中的一句:择其善者而从之,其不善者而改之。
30、选文中,“士不可以不弘毅”的原因是任重而道远,“重”
31、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
,这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。