精心整理一、简答题1、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的倒数等于它本身，则的值是多少？（4分）2、先阅读,再解题:因为,?,?……所以.参照上述解法计算:3、目前市场上有一种数码照相机，售价为3800元/架，预计今后几年内平均每年比上一年降价4%．3年后这种数码相机的售价估计为每架多少元（精确到1元）？4、已知a、b互为相反数，m、n互为倒数，x绝对值为2，求的值5、如果规定符号“﹡”的意义是﹡=，求2﹡﹡4的值。
6、某商店营业员每月的基本工资为300元，奖金制度是：每月完成规定指标10000元营业额的，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%，该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，问他九月份的收入为多少元？7、王叔叔家的装修工程接近尾声，油漆工程结束了，经统计，油漆工共做50工时，用了150升油漆，已知油漆每升128元，共粉刷120平方米，在结算工钱时，有以下几种结算方案：(1)按工时算，每6工时300元。
(2)按油漆费用来算，油漆费用的15%为工钱；(3)按粉刷面积来算，每6平方米132元。
请你帮王叔叔算一下，用哪种方案最省钱？8、定义一种新的运算：观察下列式子1⊙3=1×4+3=7；3⊙（-1）=3×4+（-1）=11；5⊙4=5×4+4=24；4⊙（-3）=4×4+（-3）=13．⑴请你想一想：a⊙b=??????????;⑵请你判断a⊙b??????b⊙a(填入“=”或“≠”）???⑶若a=-2，b=-4,求（2a-b)⊙（a-2b)的值.9、阅读下列材料：1×2＝(1×2×3－0×1×2)，2×3＝(2×3×4－1×2×3)，3×4＝(3×4×5－2×3×4)，由以上三个等式相加，可得1×2＋2×3＋3×4＝×3×4×5＝20.读完以上材料，请你计算下列各题：(1)1×2＋2×3＋3×4＋…＋10×11(写出过程)；(2)1×2＋2×3＋3×4＋…＋n×(n＋1)＝________；(3)1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＝________.10、从2004年8月1日起,浙江省城乡居民生活用电执行新的电价政策：安装“一户一表”的居民用户，按所抄见电量(每家用户电表所表示的用电量)实行阶梯式累进加价，收费标准如下：月用电量不超过50千瓦时的部分超过50千瓦时不超过200千瓦时的部分超过200千瓦时的部分收费标准（元/千瓦时）0.53 0.56 0.63 ????例：若某户月用电300千瓦时，需交电费为????（元）（1）若10月份许老师家用电量为130千瓦时，则10月份许老师家应付电费多少元？?（2）已知许老师家10月份的用电量为千瓦时，请完成下列填空（用代数式表示）：①若千瓦时，则10月份许老师家应付电费为?????????????元；②若千瓦时，则10月份许老师家应付电费为???????元；③若千瓦时，则10月份许老师家应付电费为??????????元。
练习题幼儿园数学找规律在幼儿园数学教学中，找规律是一项重要的活动，它有助于培养孩子们的观察力、思维能力和逻辑推理能力。
以下是一些适合幼儿园小朋友的数学找规律练习题：练习一：数字序列1. 观察下列数字序列，找出规律并填入缺失的数字：- 1, 2, 3, 4, __, 6- 3, 6, 9, 12, __, 182. 完成以下数字序列：- 2, 4, 6, __, 10, 12- 5, 10, 15, __, 25, 30练习二：图形规律1. 观察下列图形序列，找出规律并画出下一个图形：- 圆形，正方形，三角形，圆形，正方形，____- 圆形，圆形，三角形，圆形，圆形，____2. 完成以下图形序列：- 正方形，圆形，正方形，圆形，____- 三角形，圆形，三角形，圆形，____练习三：颜色规律1. 观察下列颜色序列，找出规律并填入缺失的颜色：- 红色，蓝色，绿色，__，蓝色，绿色- 黄色，蓝色，黄色，蓝色，__，黄色2. 完成以下颜色序列：- 红色，蓝色，红色，蓝色，____- 绿色，黄色，绿色，黄色，____练习四：数与图形结合规律1. 观察下列数与图形结合的序列，找出规律并填入缺失的数字或图形： - 1, 圆形，2, 正方形，3, __，4, 圆形- 2, 圆形，4, 正方形，6, 圆形，8, ____2. 完成以下数与图形结合的序列：- 1, 圆形，3, 正方形，__, 5, 圆形- 3, 圆形，6, 正方形，9, ____练习五：综合规律1. 观察下列综合序列，找出规律并填入缺失的数字或图形或颜色：- 1, 红色，圆形，2, 蓝色，正方形，3, __，4, 绿色，三角形- 2, 圆形，4, 蓝色，6, 圆形，8, __，10, 蓝色2. 完成以下综合序列：- 1, 黄色，圆形，2, 红色，正方形，3, __, 4, 蓝色，三角形- 3, 圆形，6, 红色，9, 圆形，12, ____通过这些练习，孩子们可以锻炼他们发现规律的能力，同时也可以提高他们对数学的兴趣。
找规律填数练习1．找出下面数列的规律，并根据规律在横线上填上合适的数．（1）14，17，20，23，26，，（2）86，75，64，53，，（3）2，6，11，17，，（4）1，3，9，27，，2．先找出规律，再在括号里填上合适的数。
（1）18，3，15，4，12，5，，（2）1，15，3，13，5，11，，（3）1，2，3，2，4，6，3，8，9，，，3．在1、4、9、16、（）36、49这个数列中，括号里应填的数是（）A．30B．25C．324．先找出下列数列的排列规律，再在括号里填上合适的数。
（1）2，5，14，41，，（2）252，124，60，28，，5．下面括号里的两个数是按一定的规律组合的，在□里填适当的数。
（1）（1，24），（2，12），（3，8），（4，）（2）（64，62），（48，46），（29，27），（15，）6．找规律，填一填找规律填数-解析1．找出下面数列的规律，并根据规律在横线上填上合适的数．（1）14，17，20，23，26，，（2）86，75，64，53，，（3）2，6，11，17，，（4）1，3，9，27，，【分析】（1）17﹣14＝3，20﹣17＝3，23﹣20＝3，26﹣23＝3，依次加3即可。
（2）86﹣75＝11、75﹣64＝11、64﹣53＝11，…，相邻两个数之间相差11，从第一个数开始，依次减11就是它后面的数。
（3）在这一组数列中每相邻两个数的差依次是4，5，6，由此可以推算出下一个加7，加8。
（4）前一个数乘3等于后一个数。
【解答】（1）26+3＝29，29+3＝32；（2）86，75，64，53，42，31；（3）17＋7＝24，24＋8＝32；（4）27×3＝81，81×3＝243；2．先找出规律，再在括号里填上合适的数。
（1）18，3，15，4，12，5，，（2）1，15，3，13，5，11，，（3）1，2，3，2，4，6，3，8，9，，，【分析】（1）观察这组数可得，每两个数为一组，其中第一个数依次减3，第二个数依次加1，据此填空即可；（2），观察这组数可得，每两个数为一组，其中第一个数依次加2，第二个数依次减2，据此填空即可；（3），观察这组数可得，每三个数为一组，其中第一个数依次加1，第二个数依次乘2，第三个数依次加3，据此填空即可。
小学找规律专题试卷答案一、选择题1. 观察下列数字，找出规律并选择正确答案：2, 4, 6, 8, 10, （）A. 11B. 12C. 13D. 142. 下列图形中，哪一个是按照规律排列的？A. △□○△□○△□○B. △△○○□□△△○○C. △□△□△□△□△D. ○△□○△□○△□3. 根据题目中的数字序列，下一个数字是多少？3, 6, 9, 12, （）A. 15B. 16C. 18D. 20二、填空题4. 完成下列数字序列：1, 4, 7, 10, （），16，19。
5. 观察下列图形序列，下一个图形是什么？△, □, ○, △, □, （）6. 根据题目中的数字规律，完成序列：2, 5, 10, 17, （），37。
三、解答题7. 一个数列的前几项是1, 3, 6, 10, 15... 请问第10项是多少？8. 有一组图形按照一定的规律排列：△, □, ○, △, □, ○, △, □, ... 请问第20个图形是什么？9. 一个数字序列是按照加1, 减2, 加3, 减4...的规律变化的，序列开始是5，求第8个数字是多少？四、应用题10. 小明在玩一个跳房子的游戏，他从1开始，每次跳的步数分别是2, 3, 4, 5... 请问他跳到第10步时，跳了多少米？11. 一个图形序列按照以下规律排列：第一个是△，第二个是□，第三个是○，第四个是△，然后重复这个模式。
如果这个序列有100个图形，最后一个图形是什么？12. 一个数字序列的前5项是1, 4, 9, 16, 25，这个序列的规律是什么？如果这个序列有100项，第100项是多少？五、拓展题13. 一个数字序列按照以下规律变化：每个数字是前一个数字的两倍再加上3。
序列开始是2，求第10个数字是多少？14. 一个图形序列按照以下规律排列：第一个图形是△，第二个图形是□，第三个图形是○，然后重复这个模式，但是每5个图形后，下一个图形是前5个图形的镜像。
