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2019生物中考总练习知识点—细胞部分注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
1、植物细胞细胞壁------保护、支持细胞膜-----保护、控制物质进出细胞质------流动，加速与外界交换物质动物细胞细胞核-----含有遗传物质，传种接代植物细胞特有的结构-----细胞壁、液泡、叶绿体〔叶肉细胞、保卫细胞有〕液泡〔贮存营养物质，味道，细胞液〕能量转换器植物细胞-----叶绿体〔光合作用场所，吸收二氧化碳，放出氧气〕线粒体〔呼吸作用场所，吸收氧气，放出二氧化碳〕动物细胞----线粒体〔呼吸作用场所，吸收氧气，放出二氧化碳〕叶绿体〔储存能量〕线粒体〔释放能量〕2、细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂过程-----核----质----〔壁〕膜细胞分裂结果-----数目增多在细胞分裂过程中，变化最大的是细胞核，首先进行的生理活动是：细胞核内遗传物质〔染色体〕的复制〔所以新产生的细胞染色体数目没有变化〕3、细胞生长过程-----液泡变化〔无→有小→大多→少→一个〕细胞生长结果----体积增大4、细胞分化形成组织：新细胞经过分化改变自己的形态、结构和功能生物体由小长大、由简单到复杂、有幼体到成熟的基础是：细胞分裂、生长、分化5、植物体构成：细胞→→组织→→器官根、茎、叶----------营养器官→→植物体花、果实、种子----生殖器官动物体构成：细胞→→组织→→器官→→系统→→动物体形态结构相似功能相同的细胞聚集起来形成的细胞群叫做组织。
模块一生命科学知识点+练习专题1 普通光学显微镜的结构和使用制作临时装片考点聚焦知识点普通光学显微镜的结构和使用制作临时装片1.普通光学显微镜的放大倍数等于位于镜筒上方的镜的倍数与位于转换器的镜的倍数之乘积。
物镜上的40X表示。
40X物镜、10X目镜组合与10X物镜、10X目镜组合观察同一装片，前者看到的细胞数量，细胞体积。
2.安放普通光学显微镜时，镜筒应朝向观察者的方，放置的位置除了要便于观察外，还需考虑安全稳定。
安放装片时要做到“一中一夹”，即装片中的标本要尽量置于载物台中央的中心，并用夹住。
3.用普通光学显微镜观察显微标本，通常要先用镜找到需要观察的物像，并移至视野中央后再根据需要决定是否换用观察时，只能调节准焦螺旋。
4.在制作临时装片时，需用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，然后在中央滴一滴 (植物装片制作）或 (动物装片制作）。
将需要观察的植物（如洋葱鳞茎表皮）或动物（如口腔上皮)组织细胞在载玻片的液滴中展平或涂匀。
用慑子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖入，以避免盖玻片下方出现。
若需要对观察细胞进行染色，可在盖玻片一侧的边缘滴染色液，另一侧用吸引，使染色液浸润到标本的全部。
5.画生物图时，先画轮廓，经修改后正式画好。
图中比较暗的地方，用铅笔细点表示，越暗的地方细点越密(如细点最密）。
字尽量注在图的侧，并用尺引出水平指示线。
图的下方写出所画图形的。
【疑难典析】1.显微镜有普通光学显微镜、特殊光学显微镜、电子显微镜等多种类型；标本也有光学显微标本、电子显微标本、实物标本等多种类型。
因此，在表达时应注意明确性。
2.因放大后视野缩小，故放置的标本应尽量置中，否则可能找不到物像。
3.由于高倍物镜比低倍物镜长 (目镜相反），与装片的距离近，调焦变化迅速，视野范围小，因此须先用低倍物镜找到物像移中后再换用高倍物镜观察，高倍物镜下只能用细准焦螺旋调节物像清晰度。
考点集训一、单选题1.使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为( )A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片2.红微藻是一类藻类植物，右图为显微镜下观察到的微藻。
2019年中考:高频考点之生物和细胞（二）“2019年中考:高频考点之生物和细胞”，更多2019中考复习指导等信息，请及时关注中考网！2019年中考:高频考点之生物和细胞2 知识结构1、吸收作用：根尖的结构：①根冠：保护;②分生区：细胞有分裂增生能力，属于分生组织;③伸长区：使根迅速伸长;④成熟区：表皮细胞形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
2、输导作用：向上输送水分和无机盐：途径：水分→根毛→根导管→茎木质部中导管→叶脉导管→①叶肉细胞(光合作用)②气孔(蒸腾作用→大气)筛管(位于韧皮部)：向下输送叶片光合作用产生的有机物：有机物→叶脉筛管→茎韧皮部中筛管→①茎②根③花、果实、种子(积累、储存)3、2个精子：1个精子与卵细胞融合形成受精卵，1个精子与2个极核融合形成受精极核。
两个精子分别与卵细胞和极核融合形成受精卵和受精极核的现象叫双受精，是绿色开花植物所特有的生理现象。
受精后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子中的胚，受精极核发育成胚乳。
如西瓜籽(种子)是由胚珠发育成的，葵花籽(果实)由子房发育成的。
一个果实中有很多种子说明一个子房中有很多个胚珠。
4、A天竺葵的实验暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜;目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖;目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热;目的：脱色并溶解叶片中叶绿素。
染色：用碘液染色。
结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物。
B概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
C实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。
D意义：制造有机物，是绿色工厂，为自身的生存提供营养物质，也是人类和动物食物的来源;转化并储存太阳能;使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定;对生物进化具有重要作用。
：细胞→组 ■ 七上中考科学（生物）要点识记【2019】细胞的基本结构植物细胞特有的结构（1） 细胞膜：保护细胞、控制细胞与外界之间物质交换。
（2） 细胞质：许多生命活动的场所。
（3） 细胞核：含有遗传物质。
（4） 细胞壁：支持和保护作用（5） 叶绿体：内含叶绿素，是进行光合作用的场所 （6） 液泡： 含有大量的细胞液结构和功能的单位；3. 许多生物都是由一个细胞（受精卵）不断分裂、生长、分化的结果。
细胞分化：形成具有不同形态和功能的细胞。
植物组织动物组织①保护组织：保护（果皮、叶表皮） ①上皮组织：保护、分泌、吸收（管道内壁 内脏表皮） ②输导组织：（导管、筛管）②结缔组织：（血液）③营养组织：制造（叶肉、）储存营养（果肉） ③肌肉组织：（平滑肌、心脏、骨骼肌） ⑤分生组织：（根尖、芽）④神经组织：（脑、脊髓、神经）被子植物的器官 人体的消化器官 ①营养6器．官器：官根（、多茎种、组叶织构成） ②生殖器官：花、果实、种子 ①消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ②消化腺：唾液腺、胃腺（胃液、）肠腺（肠液、）胰腺（胰液、）肝脏（胆汁）命活动都由神经系统（神经调节）和内分泌系统（激素调节）调节。
9．生物的层次结构7．人体系统：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。
11．脊椎动物1. 动物和植物的最根本区别是营养方式不同。
2. 细胞： 生物体5．组织 （ 细 胞 分 化 的 结 果 是 形 成 各 种组织）8. 调节：各项生（1）植物高等的12. 动物界中：类和个体 体）动物是分布最广、最哺乳动物；种动物名称生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖鱼 类 织 →器官水→植物 。
（鳃2）人体： 细胞磷→片组织→ 器不官恒→系定 统→卵动生物（人 两栖类 水、陆 幼体鳃，成体肺。
爬行类 陆 肺鳞片或甲鸟 类 陆 被羽毛 恒定哺乳类水陆被毛胎生、哺乳植物类别根 茎 叶 花 果实 种子（孢子）数种量子最植多物的类群是被昆子虫植。
考点07 细胞的生长、分裂与分化中考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆一、细胞的生长1．细胞能够由小到大一粒种子能够长成参天大树；池塘中的小鱼可以长成大鱼；我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个，这说明生物体都能由小长大。
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2．细胞生长（1）概念：新产生的细胞体积都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
（2）结果：细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，然后变成自身的组成物质，所以细胞生长的结果是细胞体积由小变大。
若每个细胞的体积都由小到大，则生物体就会不断地长大。
3．细胞不能无限长大细胞生长到一定程度后，就不再长大了，这是因为细胞在生长过程中，体积越来越大，其表面积与体积的比值越来越小，通过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，这就造成了生长中的细胞因得不到足够的营养物质而逐渐停止生长。
因此，细胞的生长不是无限的。
二、细胞分裂1．概念：由一个细胞分成两个细胞。
2．细胞分裂的过程（1）细胞核先由一个分成两个。
学#科网（2）随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
（3）动植物细胞分裂过程有所不同。
如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。
于是，一个细胞就分裂成为两个新细胞。
3．细胞分裂的结果通过细胞分裂，细胞数目增多了，新形成的两个细胞体积比原细胞要小，但细胞的形态和结构都未发生变化。
4．细胞分裂过程中染色体数目的变化（1）染色体①概念：细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体。
②组成：染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
（2）细胞分裂时染色体的变化在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。
模块一生命科学知识点+练习专题1 组织器官和系统考点聚焦知识点组织、器官和系统1.组织的形成是细胞的结果。
植物组织有 (如洋葱鳞片叶表皮）、 (如番茄果肉）、(如导管）、 (如根尖生长点）、 (如纤维）、分泌组织等。
人和高等动物的主要组织包括、、和等四类。
2.器官是由不同按一定次序联合起来所形成的具有一定功能的结构。
植物的器官可根据其功能分为(如根、茎、叶)和 (如花、果实、种子）。
人和动物也有各种功能的器官，如眼、耳、鼻是器官，胃、肠、肝是器官，肺或鳃是器官，心脏和血管是器官，睾丸和卵巢是器官，肾和膀胱是器官。
3.系统是由多种有机联系，并共同完成某种连续的基本生理功能的结构。
人和高等动物包括系统、系统、系统、系统、系统、系统、系统和系统等8个系统。
【疑难典析】1.动物与植物的结构层次有所不同，高等植物一般由六大器官直接构成植物体。
2.组织或器官的结构特点往往与功能相适应。
考点集训一、单选题1.你的手碰到有刺的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织2.用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于下图中的( )A. B. C. D.3.我市的市树是银杏树，关于构成一株银杏树的结构层次由小到大的排列正确顺序是( )A.细胞、组织、器官、系统、银杏树B.细胞、器官、组织、银杏树C.细胞、组织、系统、器官、银杏树D.细胞、组织、器官、银杏树4.“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏。
梅花在植物的结构层次中属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统5.桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为( )A.细胞、组织、器官、系统、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、系统、组织、器官、植物体6.组织是由细胞分化形成的，在人体四种基本组织中，能够产生和传导兴奋的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织7.下列植物结构中，属于器官的是（）A. B. C. D.8.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。
模块一生命科学知识点+练习专题2 细胞的形态结构和功能考点聚焦知识点细胞的形态、结构和功能1.除病毒外，是构成生物体结构和功能的基本单位，是生物体生命活动的基本单位。
2.切开成熟的西瓜，会有大量的有色甜味液体流出，这些液体主要来自植物细胞质的中，称为。
而在西瓜叶肉细胞的细胞质中，还存在着一些绿色的结构，称为，是植物进行的场所，这种结构在根、茎等非绿色部位和动物细胞中均 (填“存在”或“不存在”）。
3.在细胞的基本结构中，和生物的遗传密切相关，其中含有携带遗传信息的物质。
与动植物细胞相比较，细菌细胞的该结构不成形（又称)。
是细胞进行许多生命活动的地方，在生命活动旺盛的细胞中，该结构在不停地缓慢流动。
动物细胞结构与植物细胞结构的最大区别是细胞膜外没有结构。
4.细胞分裂对生物体的与有着十分重要的意义。
5.细菌与真菌细胞结构比较，细胞没有的细胞核。
【疑难典析】1.不要误以为植物细胞都有叶绿体和液泡等结构，或误认为所有细胞均有细胞核。
除叶片或幼茎的皮层细胞外，植物体的其他大部分细胞都不含叶绿体，幼嫩的植物细胞一般无液泡。
2.不同生物细胞的形态结构差异很大，以上内容只是初中学习时的一般规律。
考点集训一、单选题1.嘉兴的名优产品“锦绣黄桃”，以个大、味甜、营养丰富而广受百姓喜爱。
其中味甜物质主要存在于（）A.液泡B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体2.如图为某同学对细胞结构所做的标注。
其中，标错的地方有 ( )A.1处B.2处C.3处D.4处3.在冰箱里冷冻的肉融化后会流出一些液体，造成细胞内营养物质的流失，请根据你所学过的细胞结构与功能的知识判断是细胞的哪一结构受到伤害造成的( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是( )A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B.一切生物的生命活动都与细胞有关C.细胞核能保护和支持细胞D.草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够完成其所有生命活动5.某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（）A.细胞壁的作用B. 细胞膜的作用C. 细胞质的作用D. 细胞壁与细胞膜共同作用的结果6.王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。
你知道她看到了（）A.细胞壁、叶绿体B.细胞壁、细胞膜C.细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质7.科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
该细胞结构是( )A.液泡B.叶绿体C.细胞膜D.细胞壁8.生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。
这一事实，可以作为什么的实例（）A.细胞壁具有保护和支持作用B.细胞质流动可加速物质的交换C.细胞核在传种接代中起重要作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用9.下图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确的是( )A.①表示叶绿体B. ②表示液泡C. ③表示细胞核D. ④表示细胞膜10.小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（）A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁11.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )A.据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈12.红蛇果的果皮细胞因含花靑素而呈红色。
将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。
这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核13.有一种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。
这种细胞肯定不是( )A. 洋葱表皮细胞B. 黄瓜表皮果肉细胞C. 黑藻叶片细胞D. 口腔上皮细胞14.下列表示植物细胞的是（）A. B. C. D.15.糖醋蒜头有酸甜味，说明( )A.大蒜的细胞不能控制物质的进出B.糖和醋并没有进入细胞内C.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内D.细胞已死，细胞膜失去控制能力16.下列细胞结构：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④细胞壁，⑤液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是( )A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①②③④⑤二、填空题17.如图是某种细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（1）这是________细胞的结构示意图。
(填“动物”或“植物”)（2）图中1能控制细胞与外界环境之间的物质交换，称为 ________ 。
(填细胞结构名称)（3）控制生命活动的遗传物质位于________ 。
(填序号)18.如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图1所示的是植物细胞的结构，________的主要功能是控制物质的进出。
（2）能够进行光合作用的结构是________。
（3）吃西瓜时，流出的红色汁液主要来自于________结构中。
（4）决定生物形状的遗传信息主要存在于________结构中。
19.如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）表示植物细胞的是图________(选填“甲”或“乙”)。
（2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
图中 [c]的结构名称是________。
（3）洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。
这是因为煮沸后破坏了细胞膜，指出图中表示细胞膜的序号[________]。
20.下图是菠菜叶细胞与人体体细胞的示意图，请据图作答：（1）菠菜叶细胞的示意图是________图，你的判断依据是该细胞有________。
（任写一项）（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是________，⑥的名称是________。
（3）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色；而把它放在冷水中并不加热，则不会出现这种现象。
这是因为高温破坏了________。
通过这个现象，我们可以了解到该细胞结构具有________的功能。
（4）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”，这都体现了生物的________特性，起决定因素的物质存在于细胞的________。
21.如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞生长和________密切相关。
（2）[b]过程叫做细胞的________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________。
（3）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做________。
（4）人体的结构层次比植物体结构多了________。
22.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图，判断的依据是：________. （2）动植物细胞都具有的结构是________（填字母代号）。
（3）细胞进行各种生命活动的场所是[________]________。
（4）有的植物细胞之所以呈现绿色是因为在[________]________中含有叶绿素。
23.下图所示是两种细胞结构的示意图。
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛细胞的是________（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的________（填序号）。
（3）甲乙两种细胞含有的相同结构是。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核E. 大液泡F. 叶绿体24.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：（1）图中________是动物细胞；对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有________、________、________。
（2）动物细胞结构中________含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。
（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫________，能够控制物质进出细胞。
三、实验探究题25.人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料。
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片。
正确的操作顺序是。
A. ①②③④⑤B. ③②①④⑤C. ②①③⑤④D. ③②①⑤④（2）下列是光学显微镜下观察到的细胞图像，其中图________是人体口腔上皮细胞。
（3）在光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞中，颜色最深的细胞结构是________。
（4）下图是一位同学制作并观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”后所作的细胞模式图，其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的________（填序号）。
26.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。
若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。
（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有结构的是________(填序号)；①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为________。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 A【解析】【分析】根据细胞结构及其功能解题。
【解答】A、液泡中含有细胞液，各种营养物质如有机酸、色素等均储存在液泡中，故A符合题意；B、细胞膜主要功能是控制细胞内外物质的进出，具有保护作用，故B不符合题意；C、细胞核是细胞的遗传中心，故C不符合题意；D、叶绿体是光合作用的场所，故D不符合题意；故答案为：A。
2.【答案】C【解析】【分析】根据植物细胞的结构知识解题即可。
在光学显微镜下，观察的植物细胞结构为：【解答】解：通过对比可知：细胞膜标错了位置，标注的位置是液泡膜；液泡和细胞核标注标颠倒了；细胞质标注正确；故标注错误的地方有3处；故答案为：C。
3.【答案】 B【解析】【分析】根据细胞的结构及各部分的功能解题即可。
【解答】解：细胞内具有控制细胞内外物质的进出功能的结构是细胞膜，一旦进入冰箱冷冻后，细胞内会出现小冰晶，锋利的冰晶会刺破细胞膜，使细胞内的营养物质流失；故答案为：B。
4.【答案】 B【解析】【分析】根据细胞的结构与功能等知识解题即可。
【解答】解：A、人体是多细胞生物体，人体的各项生命活动都是在神经系统和内分泌系统共同作用下完成的，故A错误；B、无论是单细胞生物还是多细胞生物，其生命活动都离不开细胞的参与，即使是无细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞，故一切生物的生命活动都与细胞有关，是正确的；C、细胞壁的功能是保护和支持细胞，细胞核是生物体生命活动的控制中心，故C错误；D、草履虫是单细胞原生生物，属于真核生物，故D错误；故答案为：B。
