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2015年镇江教师公需课考试答案

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2015公需科目答案

2015公需科目答案
C.信息
标准答案：B
考生答案：B
本题得分：2
试题解析：
15.人的（ ）是自出生以来通过基本的学习而形成的，包括态度和假设、动机和兴趣的发展。（2分）
A.感知
B.沟通
C.宽容
标准答案：A
考生答案：A
本题得分：2
试题解析：
二.判断题（共15题,共30分）
A.移情
B.平等和真诚
C.不协调
标准答案：A
考生答案：C
本题得分：0
试题解析：
9.研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（ ）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。（2分）
A.互补
B.相识
C.相知
标准答案：A
考生答案：A
本题得分：2
正确
错误
标准答案：正确
考生答案：正确
本题得分：2
试题解析：
27.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件（2分）
正确
错误
标准答案：错误
考生答案：正确
本题得分：0
试题解析：
28.积极一词来源于拉丁语positum，它的原意不是“实际”或“潜在”的意思，这既包括人潜在的内心冲突，也包括人潜在的内在能力。（2分）
正确
错误
标准答案：正确
考生答案：正确
本题得分：2
试题解析：
三.多选题（共10题,共40分）
31.特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )，也是测评人格所常用的( )。（4分）
A.有效组成元素
B.基本单位
C.常用单位

2015年专技人员公需科目培训(中、高级)考试 试题及答案

2015年专技人员公需科目培训(中、高级)考试 试题及答案

一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、开放式创新的原则不包括（）A、本行业里最聪明的员工都为我们工作B、我们应当从别人对我们的知识产权的使用中获利，同时只要能提升或改进我们的企业模式，那么也同样应当购买别人的知识产权C、我们不是非要自己进行研究才能从中获利D、外部研发工作可以创造巨大的价值，内部研发工作需要或有权利分享其中的一部分价值2、英国心理学家华莱士（G.Wallas）提出了创造过程包括（）A、准备期B、结束期C、豁朗期D、酝酿期3、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（）A、焦点法B、特性列举法C、主体附加法D、形态分析法4、开放式创新的原则不包括（）A、本行业里最聪明的员工都为我们工作B、我们应当从别人对我们的知识产权的使用中获利，同时只要能提升或改进我们的企业模式，那么也同样应当购买别人的知识产权C、我们不是非要自己进行研究才能从中获利D、外部研发工作可以创造巨大的价值，内部研发工作需要或有权利分享其中的一部分价值5、第一个系统、完整提出创新概念的人是（）A、亚当•斯密B、熊彼特C、道格拉斯•诺斯D、马克思6、以下哪项不是按照创新大小分类的结果（）A、根本性创新B、延续型创新C、渐进型创新D、适度创新7、以下公案，哪项是关于管理创新？（）A、3M的创新产品B、SONY公司基于市场开发新客户和产品C、玫琳凯推销产品的成功D、IT组织创建学习型组织和组织流程再造8、创新精神不包括（）A、探索精神B、团队精神C、奉献精神D、实践精神9、创新循环不包括（）A、观察B、执行C、创造D、预见10、创新活动类型不包括（）A、原始创新B、二次创新C、自主创新D、集成创新11、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（）A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、分析问题的情境C、采取折中或者妥协的办法D、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法12、创新思维不包括（）A、发散型思维B、逆向型思维C、抽象思维D、聚合型思维13、熊彼特之后，技术创新的理论发展分成几个流派（）A、1B、4C、3D、214、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（）A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能15、新产品开发包括几个阶段（）A、1B、4C、3D、216、依劳动争议标的的性质不同，可将劳动争议划分为（）。

2015公需课试题及答案

2015公需课试题及答案

2015公需课试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 公需课的全称是什么？A. 公共需求课程B. 公共需求必修课C. 公共需求选修课D. 公共需求教育课程答案：B2. 公需课的主要目的是什么？A. 提升个人专业技能B. 增强社会责任感C. 促进跨学科交流D. 培养团队合作精神答案：B3. 以下哪个不是公需课的课程内容？A. 思想道德修养B. 法律基础C. 专业技能训练D. 心理健康教育答案：C4. 公需课的授课方式通常包括哪些？A. 仅线上授课B. 仅线下授课C. 线上与线下结合D. 学生自学答案：C5. 公需课的考核方式通常有哪些？A. 仅笔试B. 仅口试C. 笔试与口试结合D. 仅实践操作答案：C6. 公需课的学分一般是多少？A. 1-2学分B. 3-4学分C. 5-6学分D. 7学分以上答案：A7. 公需课的授课对象通常包括哪些？A. 仅本科生B. 仅研究生C. 本科生和研究生D. 仅教师答案：C8. 公需课的授课时间通常是？A. 每学期初B. 每学期末C. 每学期中D. 不定期答案：C9. 公需课的教学资源通常包括哪些？A. 仅教材B. 仅视频C. 教材与视频结合D. 仅讨论答案：C10. 公需课的授课教师通常是？A. 仅校内教师B. 校外专家C. 校内教师与校外专家结合D. 学生答案：C二、多选题（每题2分，共10分）11. 公需课的课程设置通常考虑哪些因素？A. 学生需求B. 社会需求C. 学科发展D. 教师资源答案：A, B, C, D12. 公需课的课程内容可能涉及哪些领域？A. 人文社科B. 自然科学C. 工程技术D. 艺术体育答案：A, B, C, D13. 公需课的教学目标可能包括哪些？A. 提升综合素质B. 培养创新能力C. 强化实践技能D. 增进国际视野答案：A, B, C, D14. 公需课的考核标准可能包括哪些？A. 课堂参与度B. 作业完成情况C. 考试成绩D. 项目实践成果答案：A, B, C, D15. 公需课的教学方法可能包括哪些？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 公需课是所有学生必须参加的课程。

2015年公需科目考试答案

2015年公需科目考试答案

2015 年 公 需 科 目 ： 专 业 技 术 人 员 积 极 心 理 健 康 的 培 养 与 训 练 考 试 试 卷考生姓名：XX 考试科目：2015 年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培 养与训练 考试时间：2015-5-7 16:27:08 考试成绩：96 分(合格分数:60 分) 说明：  回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

答案选项中“已勾选”的为考生的回答， “紫色”标识的选项为标准答案。

红色部分已经修改为正确答案了。

一、判断题(每题 2 分)1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。

正确 错误 2.1930 年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华 生的极端观点。

正确 错误 3.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、 哲学家皮亚杰创建和领导的。

正确 错误 4.威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要 正确 错误 5.要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者 是缺一不可的。

正确 错误 6.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。

正确 错误 7.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。

正确 错误 8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质 为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活 理想追求的价值观。

正确 错误 9.积极心理学的研究分为两个层面 正确 错误 10.积极心理学是 20 世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 11.KennonM．Sheldon 和 LauraKing 的定义道出了积极心理学的本质特点， “积 极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。

” 正确 错误 12.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实， 但实际上想象更依赖于 主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体 对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。

2015年江苏省镇江丹阳市事业单位招聘公共基础知识真题及答案

2015年江苏省镇江丹阳市事业单位招聘公共基础知识真题及答案

2015年江苏省镇江丹阳市事业单位招聘公共基础知识真题及答案一、单项选择题(共有34小题，每小题1分。

)(1). 2015年2月17日，习近平同志主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议并发表重要讲话。

他指出：要处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，突破“中梗阻”，防止( )，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多( )。

A. 不作为获得感B. 不作为幸福感C. 乱作为幸福感D. 乱作为获得感参考答案:A(2). 2015年2月26日，第69届联合国大会召开全会，以协商一致的方式通过决议，决定于2015年5月举行纪念世界反法西斯战争胜利( )周年特别会议。

A. 五十五B. 六十C. 六十五D. 七十参考答案:D(3). 2015年4月25日，尼泊尔发生( )级地震。

地震的直接动力学原因是亚欧板块和( )板块汇聚。

A. 7.8 太平洋B. 8.1 太平洋C. 7.8 印度洋D. 8.1 印度洋参考答案:D(4). 据新华社2015年3月30日报道，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《领导干部干预( )活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》。

A. 行政B. 执法C. 司法D. 立法参考答案:C(5). 中国人民银行决定，自2015年5月11日起，金融机构一年期存款利率下调0.25个百分点至( )，同时将金融机构存款利率浮动区间的上限由存款基准利率的1.3倍调整为( )倍。

A. 4.75% 1.4B. 2.25% 1.4C. 2.25% 1.5D. 4.75% 1.5参考答案:C(6). 在公民基本道德规范中，( )是一切道德的基础和根本，是人之为人最重要的品德。

A. 爱国B. 守法C. 诚信D. 敬业参考答案:C(7). 道德建设的核心是( )，它是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

A. 遵纪守法B. 为人民服务C. 社会主义精神文明D. 和谐发展参考答案:B(8). 我国依法治国的标准是( )。

2015年专技人员公需科目培训(初级) 考试答案

2015年专技人员公需科目培训(初级) 考试答案
8、劳动争议的处理方式有（）本题得0分A、仲裁
B、调解
C、和解(协商)
D、诉讼
参考答案：A、仲裁, B、调解, C、和解(协商), D、诉讼
9、专利权转让合同中当事人中的受让人的主要义务（）本题得0分A、应按照约定分工参与研究开发工作
B、按合同的约定承担保密义务.
C、向让与人支付合同约定的价款；
D、应协作配合完成研究工作
5、《劳动合同法》第46条的规定中，在（）情形下，用人单位应当向劳动者支付经济补偿金。本题得2分
A、用人单位依照《劳动合同法》第40条的规定解除劳动合同的.
B、用人单位依照《劳动合同法》第36条的规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的.
C、因用人单位违法、违约迫使劳动者依照《劳动合同法》第38条解除劳动合同的.
错误
参考答案：正确
2、战略实施就是将战略转化为行动，在战略的具体化和实施过程中，为了使实施中的战略达到预期目的，实现既定的战略目标，必须对战略的实施进行控制。（
参考答案：C、年纪普通比较大
3、不视为侵犯专利权的行为，以下不包括（）本题得0分A、永久过境
B、先用权人的实施
C、专利权用尽
D、为科学研究而使用
参考答案：A、永久过境
4、在一个（）的环境里工作，无论是工作积极性，还是工作效率都会有很大的提高。本题得2分A、气氛火爆
B、气氛严谨
C、气氛融洽
参考答案：C、气氛融洽
本题得2分正确
错误
参考答案：正确
17、劳动争议仲裁委员会组成人员应当是单数。（）本题得0分正确
错误
参考答案：正确
18、由劳动争议仲裁委员会主持达成的仲裁调解书自送达之日起即具有法律效力，双方当事人不能重新申请仲裁或向人民法院起诉。（）本题得0分

2015公需试考题(含答案)

2015公需试考题(含答案)中山市2015年公需科目培训考试题填空题1、党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标（2分）2、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

（2分）3、在当代中国，党和法治的关系是法治建设的核心所在。

（2分）4、2014年12月4日，中国人迎来了第一个国家宪法日。

（2分）5、对一个国家的治理来说，宪法是根本法、是总章程。

（2分）6、依宪治国体现了依法治国的核心内容。

（2分）7、法治思维的核心是权利义务观念。

（2分）8、目前我国只有49个较大的市拥有地方立法权。

（2分）9、开门立法是推进科学立法、民主立法的重大举措。

（2分）10、法律的生命力在于实施。

（2分）判断题1、法治就是法制。

（×）（1分）2、中国的法治道路可以照搬西方模式。

（×）（1分）3、党的领导和依法治国两者是根本对立、互相矛盾的。

（×）（1分）4、依法治国就是依照行政法规管理国家。

（×）（1分）5、依宪治国和宪政是一回事。

（×）（1分）6、立法质量直接关系法治的质量。

（√）（1分）7、开门立法是推进科学立法、民主立法的重大举措。

（√）（1分）8、事权，是指一级政府在公共事务和服务中应承担的任务和职责。

（√）（1分）9、司法公正对社会公正具有重要引领作用。

（√）（1分）10、司法是调整社会关系和社会秩序的总开关，是法律实施的核心环节。

（√）（1分）单项选择题1、党的十八届（）提出全面推进依法治国的总目标。

（2分）一中全会二中全会三中全会四中全会2、实行（）的责任制，明确了执法机关的普法责任，是普法宣传教育的一个创新。

（2分）重大决策终身追究谁执法谁普法部门立法行政执法责任制3、法治作为上层建筑，是由（）决定的，是一个国家在特定经济、政治和文化条件下的治国模式。

（2分）执政党经济基础生产关系生产力4、在改革开放以来法治建设的实践过程中，我们党提出了关于依法治国的一系列重要思想，形成了（）。

2015公需科目方法及答案

网址：
/login/login.init.do?returnUrl=http%3A%2F%%2Felos%2Fhtml%2Findex.init.do&elnScreen=1366*768elnScreen
方法：
1、 点击“学习计划”----缴费------点击“进入学习”------选择“第 X 阶段”-----点击“必修课”里面的视频。 2、 XXXXX （具体方法请加 微信 A6640762） 3、 重复方法 2，直到完成 100%为止。（2 分钟之内完成任务） 4、 课程评估 5、 考试
√ A 绿色资源 B 生态资源 C 文化资源 D 优化资源 正确答案： C
7. 五大功能区域划分之后，（ ）和城市发展新区是未来人口转移的主力中心 √ A 都市功能核心区 B 都市功能拓展区 C 渝东北生态涵养发展区 正确答案： B
8. 渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（ ）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式 √ A 渔牧业 B 矿资源 C 生态农业 D 林木业 正确答案： C
3
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

2015年公需科目试题及答案全讲述

2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练模拟考试题一、判断题(每题2分)1.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。

正确2.杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法正确3.现实疗法主要有三个特点正确4.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。

错误5.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确6.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。

错误7.积极一词来源于拉丁语positum，它的原意不是“实际”或“潜在”的意思，这既包括人潜在的内心冲突，也包括人潜在的内在能力。

错误8.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。

正确9.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。

正确10.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。

错误11.积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点，使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用，如在教育、管理等领域。

正确12.病态心理疾病是很不普遍的错误13.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确14.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论正确15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。

错误16.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性，提供了有力证据。

2015教师公需科目考试答案

1. 正确答案：D2.正确答案：A3. 正确答案：C4. 正确答案：B5. 正确答案：A6. 正确答案：C7. 正确答案：B8. 正确答案：C9. 正确答案：C10. 正确答案：C11. 正确答案：B12. 正确答案：B13. 正确答案：C14. 正确答案：C15.正确答案：C16. 正确答案：B17. 正确答案：A18.正确答案：A19. 正确答案：B20. 正确答案：C多选题21.正确答案：A B C22. 正确答案：A B23. 正确答案：A B C24. 正确答案：A B C D25.正确答案：A C D26. 正确答案：A B C27. 正确答案：A B C D28. 正确答案：A B C D29. 正确答案：B C D30. 正确答案：C D31. 正确答案：A B C D32.正确答案：A B C D33. 正确答案：A C D34. 正确答案：A B C D35.正确答案：A B36.正确答案：A B C D37. 正确答案：A C38.正确答案：A B C D39. 正确答案：A B D40. 正确答案：B C D判断题41. 正确答案：正确42. 正确答案：错误43. 正确答案：正确44. 正确答案：错误45.正确答案：正确46.正确答案：错误47.正确答案：正确48. 正确答案：错误49. 正确答案：错误50. 正确答案：错误51. 正确答案：错误52. 正确答案：错误53. 正确答案：错误54. 正确答案：错误55. 正确答案：正确56. 正确答案：错误57. 正确答案：正确58. 正确答案：错误59. 正确答案：错误60. 正确答案：正确61. 正确答案：错误62. 正确答案：错误63. 正确答案：正确64. 正确答案：正确65. 正确答案：正确66. 正确答案：错误67. 正确答案：错误68. 正确答案：正确69. 正确答案：错误70. 正确答案：错误。

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A D A D D C A C B A A A C A C D A C B A B 1禁止滥用民事权利原则；2当事人法律地位平等原则；3自愿、公平、等价、有偿、诚实、信用的 原则；4保护公民法人合法权益原则 社会主义道德建设的指导方针是（）。 实践的重要性体现在（）：2通过实践可以检验知识的真伪；2通过实践可以掌握知识的适用性；3通过实践可以推动知识创 新。 实体法和程序法的区别是（）。 所谓（）就是指改进现有制度安排或引入一种全新制度以提高制度效率及其合理性的一类活动。 所谓（）是指社会职业生活领域中，能够用一定的善恶标准进行评价的职业行为。 所谓（）意指以知识为基础的经济，是以现代科学技术与科学管理为核心的，建立在知识和信息等智力资源的生产、存储 、使用和消费之上的经济。 所谓道德的（），是指不同时代的道德体系之间、不同阶级的道德规范之间都有着共同的相一致的地方。 所谓道德的（），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务 的。 为人民服务的内涵包括（）：1一切从人民利益出发；2一切对人民负责；3热爱人民、尊重人民、关心人民、服务人民。 我国的国体是（）。 我国的政体是（）。 我国宪法的指导思想是（）。 我国选举制度的基本原则有（）：1平等性原则；2普遍性原则；3秘密投票原则；4直接选举原则。 我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为目的。 我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力：1提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2高层次人才培养；3改革创新；4专业技术人员能力建设。 下列说法错误的是（）。 宪法的（）是指规定宪法的方向性、根本性和全局性的思想，它决定宪法的基本原则和基本精神；宪法的（）是指宪法在 调整社会关系过程中始终贯彻的基本立场和准则。 新世纪，专业技术人员的培养途径有（）。 行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，必须这样行为，称为（）。 行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，不许这样行为，称为（）。 行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，可以这样行为，称为（）。 学会用辩证的方法来分析问题、阶级问题，需要做到（）：1用整体的观点去认识了解事务内部各构成要素之间的相互联 系；2用联系的观点综合地分析调查对象与有关社会现象之间的相互关系；3用历史的观点将事物放到整个社会和时代的大 背景中考察。
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（）是指国家的阶级性质，就是指社会各阶级在国家中的地位和作用。 （）是指基于自然状态出生具有一国国籍的人。 （）是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。 （）是指民生主体按照法律的规定或按照他人要求必须作出一定行为或不作出一定民事行为的责任。 （）是指权利的效力可以对抗一切人，即除权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其 实现权利的积极义务。 （）是指权利人按照自己的意思处置自己权利的权利，包括设定质权、许可他人使用、转让抛弃等权利。 （）是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。 （）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。 （）是指行为人具有法律意义的行为在法律上所应承受的结果。 （）是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合，它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。 （）是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。 （）是指约定俗成或明文规定的职业善恶标准和行为准则。 （）是指政权的组织形式，就是指统治阶级采取何种原则和方式来组织自己的政权机关，实现自己的统治。 （）是指政治上分辨大是大非的能力。 （）是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。 （）是指专业技术人员应具备的知识能力。 （）是指专业技术人员在工作中经常起到作用的最基本的特征和应达到的水平。 （）是指专业技术人员在政治、思想、作风、精神、品德等各方面内在的素质。 （）是专业技术人员讲政治最根本的要求，是专业技术人员政治敏锐性和政治鉴别力的根本体现。 （）是专业人员提高知识素质的最基本途径。 （）适用于一般的法律关系主体，通常的时间，国家管辖的所有地区。 （）同志指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。” （）又称宪法，具有最高法律地位。 （）在调查研究中起着基础性的作用，主要任务的明确调研目的、任务和要求，确定调研选题、明确调研对象、编制调研 提纲、组建调研队伍等。 （）在科级干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。 （）指出：“科学技术是第一生产力。” （）指那些来源不同（制定法和非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的 外在表现形式。 （）主要表现在政治风浪和大是大非面前，能够分清真伪、善恶、美丑，透过现象看本质，做到旗帜鲜明、是非分明。
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《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范包括（）：1爱国守法；2明礼诚信；3友好团结；4勤俭自强；5敬业奉 献。 成文法和习惯法的区别是（）。 创新能力包括（）：1洞察能力；2记忆能力；3想象能力。 党的（）的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放 思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 道德的（），是指人类历史上相继出现的道德类型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性，道德的发展同经济水平的不平衡性，道德有自身相对独立的历史发展过程， 这都体现了道德的（）。 法律的（）是指法律为人们的行为提供模式、标准样式和方向。 法律规范的逻辑构成包括（）：1法律关系；2法律主体；3法律客体；4行为模式；5法律后果。 法律后果分为（）：1肯定性法律后果；2否定性法律后果；3积极性法律后果；4消极性法律后果。 法律后果中的（）是指行为人按照法律规范的行为模式的要求行为，从而导致的一种积极的结果。包括国家承认行为合法 、有效、应予保护甚至奖励。 法律后果中的（）是指行为人违反法律规范的行为模式的规定而行为，从而导致的一种消极的结果。包括国家不承认行为 合法行为无效或者受到法律制裁。 富于创造性，必须坚持（）：1一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化；2一定要看到广大党员干部和人民群众工作 生活条件和社会环境发生的重大变化；3一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和赞新课题。 富于创造性，必须坚持“一个中心、三个着眼于”，一个中心是指（）。 规定的是主要权利和义务的法律为（）。 规定的主要权利和义务得以实施的法律为（）。 国家机关制定的、以文字形式表达的法律为（），由国家认可的习惯的法律为（）。 国内法和国际法的区别是（）。 基础素质主要指（）：1有积极进取的精神状态；2有扎实的理论功底；3有高超的专业水平；4有广博的科学知识。 教育创新，在（）就是最大限度地开发人的创造潜力，形成适合人的充分发展的教育体系。 教育创新，在（）是构建学习化社会的终身教育体系，为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。 教育模式的创新，要做到（）：1改革教育的内容、方法和手段；2形成相互激励、教学相长的师生关系；3以培养综合型、 创新性人才为目标。 进入新世纪，我国人民肩负着的历史性任务包括（）：1继续推进现代化建设；2实现国家统一；3维护世界和平和促进共同 发展。 经济制度的核心内容是（），它决定国家的政权性质，是国家政治、经济文化和社会发展的物质基础。
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学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响，体现在（）：1学习力决定着专业技术人员的政治力；2学习力决定着 专业技术人员的道德力；3学习力强调的是学习的长久性和持续性。 一般法和特别法的区别是（）。 一个人的（）是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。 依法治国的（）是国家事务、经济文化事业和社会事务。 依法治国的（）是人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和方法治理国家，确保依法治国沿着正确的方向进行。 依法治国的标准是（）。 依法治国的主体是（）。 以马克思主义武装人是社会主义道德建设的（）。 政治（）是基础、前提，更多地表现为对马克思主义的坚定性；而政治（）主要表现为马克思主义的清醒性。 政治（）是指迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地观察分析复杂政治问题的能力，即在政治上有见微知著的眼光。 政治素质要求我们要（），坚持走群众路线，尊重和重视群众的意见。 政治素质要求我们要（），讲实话、办实事、求实效，坚决反对浮夸风和形式主义。 知识经济从根本上看是（）。 职业道德素质是民族素质的基础和重要内容，在整个民族素质中具有十分重要的地位和作用，体现在（）：1职业道德素质 是民族素质结构中最重要、最本质的层次；2职业道德建设对提高全民族素质具有促进作用；3职业道德建设的培养社会主 义“四有”新人的重要内容。 只有坚持（）的指导，才能保证调查研究沿着正确的方向发展，做到以为民谋利作为调查研究的出发点，坚持实事求是， 一切从实际出发。 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》规定，专业技术人员每年脱产接受继续教 育的时间，累计不得少于（）。 属于程序法的包括（）：1《消费者权益保护法》；2《著作权法》；3《民事诉讼法》；4《行政复议法》。 专业技术人员道德素质的内容包括（）：1政治道德；2思想道德；3社会道德。 专业技术人员继续教育的主要任务是（）：1创新继续教育运行机制；2转变以做人为中心的教育思想；3强化继续教育管理 机制；4完善继续教育教学体系；5完善继续教育法规体系。 专业技术人员素质的基本内容主要包括（）：1政治素质；2综合素质；3基础素质。 转变教育观念，要（）：1转变以发展智力为中心的教育思想；2树立智力与非智力因素协调发展的教育观念；3转变以做人 为中心的教育思想；4树立做事与做人相结合的教育思想。 作为执行科研工作的科研机构和技术机构，在依法行政中要做到（）：1适应我国经济发展中走新型工业化道路的需要；2 适应加入世贸组织的新形势；3适应我国社会主义市场经济发展的新局面。