2017年山东省烟台市高考生物模拟试卷(一)

2016——2017学年度烟台市高三诊断性考试生物参考答案及评分标准一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共计78分。

1.D2.C3.A4.B5.D6.B三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

(一)必考题（共129分）29.（9分）（1）光能和ATP水解释放的化学能（2分）（2）降低（2分）（3）RuBP羧化酶的数量（rbcl蛋白表达量）大幅增加（3分，回答活性增加不给分）基因的表达（2分）30.（9分）（1）由正变负(2分)（2）内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节（2分）（3）神经递质、性激素（2分）促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增加，进而促进性激素的分泌（3分）31.（9分）（1）样方法（1分）（2）羊把竞争能力强的植物种类吃掉了（2分）（3）抵抗力（2分）一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失了（4分）32.（12分）（1）A1A2X B X b或A1A3X B X b （2分） 1/6（2分）（2）A1A1X B Y（2分）方法一：让该黑色卷毛雄性个体与多只棕色直毛雌性个体杂交，观察后代性状。

（2分）若后代黑卷雌:黑直雄=1:1,则该个体符合上述要求；（2分）若后代黑卷雌:黑直雄:花卷雌:花直雄=1:1:1:1,则该个体不符合上述要求。

（1分）若后代黑卷雌:黑直雄:棕卷雌:棕直雄=1:1:1:1,则该个体不符合上述要求。

（1分）方法二：让该黑色卷毛雄性个体与多只灰色直毛雌性个体杂交，观察后代性状。

（2分）若后代黑卷雌:黑直雄=1:1,则该个体符合上述要求；（2分）若后代黑卷雌:黑直雄:花卷雌:花直雄=1:1:1:1,则该个体不符合上述要求。

（1分）若后代黑卷雌:黑直雄:灰卷雌:灰直雄=1:1:1:1,则该个体不符合上述要求。

（1分）（二）选考题 (共45分)37．[生物--选修1：生物技术实践] （15分，除注明外，每空2分）（1）豆油（脂肪）选择（2）倒置梯度稀释（或系列稀释）等量无菌水（3分）（3）苏丹III（苏丹IV）稀释涂布平板38．[生物--选修3：现代生物科技专题] （15分，除注明外，每空2分）（1）逆转录法（反转录法或cDNA文库法） RNA聚合酶大量复制目的基因（克隆目的基因）（3分）（2）卡那霉素天然PG基因转录的正常mRNA（3）转基因番茄的保质期比非转基因番茄长无性繁殖（植物组织培养）。

山东省2017年高考生物试题及答案(Word版)山东省2017年高考生物试题及答案一、选择题：1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输，突触传递B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触答案：D改写：哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞和进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现依赖于细胞间直接接触，而不是血液运输、淋巴运输或胞间连丝传递。

2.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色答案：C改写：观察处于细胞分裂中期的染色体不可用醋酸洋红液染色，其他三个选项都是正确的。

3.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程答案：D改写：根据图像判断，细胞分裂素能够延缓该植物离体叶片的衰老，XXX对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组，但不能推测ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程。

4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

2017 山东生物高考模拟试题（含答案）1（原创，简单）以下各项中，物质构成同样的是（）①核糖体②染色体③ HIV 病毒④中心体⑤钾离子载体A ．①④ B.②③ C.①③ D.②⑤【答案】 C【分析】核糖体由蛋白质和RNA 构成；染色体的主要成分是蛋白质和DNA ； HIV 病毒为RNA 病毒，成分也包括蛋白质与RNA ；中心体成分为蛋白质，钾离子载体的化学成分也为蛋白质【考点】常有构造和生物的化合物构成2.（改编，简单）科学家已成功利用人体表皮细胞改造成多能干细胞，可形成多种人体组织细胞，以下说法正确的选项是（）A．人体表皮细胞已高度分化，所以细胞中不存在转录和翻译过程B．多能干细胞能够分化成多种组织细胞，因为其发生了基因突变C．多能干细胞和表皮细胞都拥有细胞周期，但多能干细胞周期短D．在多能干细胞中，用健康基因取代致病基因，并使其定向分化为造血干细胞，可用于镰刀型贫血症的治疗【答案】 D【分析】 A. 高度分化细胞也可进行基因的表达，存在转录翻译过程； B.细胞分化过程是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变； C.表皮细胞已高度分化，不存在细胞周期 D.镰刀型贫血症是由基因突变惹起的红细胞形态改变，可经过基因工程和多能干细胞引诱分化进行治疗。

【考点】细胞分化3.（原创，中档）有关基因表达的表达正确的选项是（）A.每种氨基酸都由多种tRNA 所携带B.构成核糖体的蛋白质是在核仁中合成的C.一个 tRNA 有多个反密码子，一个mRNA也有多个密码子聚合酶参加合成rRNA ， tRNA 的过程【答案】 D【分析】每种氨基酸都由一种或多种tRNA 所携带，构成核糖体的蛋白质也是在核糖体中合成的，一个tRNA有只有一个反密码子，一个mRNA也有多个密码子，RNA 聚合酶参加rRNA ， tRNA等多种RNA的合成过程。

【考点】基因的表达4.（原创，简单）因为实验资料限制，有时需想法代替，以下正确的选项是（）A.用人成熟红细胞取代人口腔上皮细胞进行DNA 和 RNA 的散布的察看实验B.用菠菜叶下表皮细胞取代黑藻细胞进行叶绿体察看实验C.用成熟叶肉细胞取代洋葱鳞片叶表面皮细胞进行质壁分别与还原实验D.根尖成熟区细胞取代根尖分生区细胞进行有丝分裂察看实验【答案】 C【分析】人成熟红细胞为红色，不合适进行DNA和RNA的散布的察看实验；菠菜叶下表皮细胞无色，不可以察看叶绿体，应当用稍带叶肉的下表皮细胞；成熟叶肉细胞有叶绿体，可以取代洋葱鳞片叶表面皮细胞进行实验；成熟区细胞不再进行细胞分裂，没法进行有丝分裂察看实验。

山东省烟台市第一中学2017届高三生物10月质量检测试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单选题（40个题，1-30题，每题1分，31-40题，每题2分）1．关于细胞中化学元素和化合物的叙述,正确的是( )A.DNA、脂肪均含N、P等元素B.自由水结合水的作用不同,不能相互转化C.麦芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脱氧核糖D.大多数酶的化学本质是蛋白质下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是( )A.可以用如图所示来形象地表示抗体、载体蛋白、蛋白质之间的关系B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变C.棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质具有调节生理代谢的功能3．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为），则该多肽（）。

A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸4．结合下图分析下列说法，正确的是（）A.判断甲是否为需氧型生物的依据是细胞中是否含有结构①B.若要判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群5．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验（如图）。

下列相关叙述错误的是A.图二中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B.图二中③与图一中①的帽形相同，都是菊花形帽C.图一中①、②的帽形因嫁接而改变D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关6．根据给出资料,判断下列有关细胞结构的叙述,哪一项是错误的( )①②③④⑤⑥⑦⑧细胞核细胞膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒A.①和③都是由双层膜包围的结构B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构C.⑥和⑧只共存于动物细胞中D.⑤和⑦可共存于植物细胞中7．下列有关细胞物质运输的叙述正确的是( )A.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用B.红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助C.腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体D.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的浓度太低8．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（）。

山东省烟台市2017届高三3月高考诊断性测试（一模）理科综合试题生物试题1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 叶肉细胞中叶绿体产生的可进入线粒体参与生成水B. 内质网、高尔基体、核糖体都能进行蛋白质的合成和加工C. 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质D. 硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA【答案】D【解析】叶肉细胞中叶绿体产生的只能参与叶绿体基质中发生的暗反应过程，A错误；核糖体是蛋白质的合成场所，内质网、高尔基体对核糖体合成的蛋白质进行加工，B错误；水解酶的合成场所是核糖体，C错误；硝化细菌、颤藻，是原核生物，酵母菌是真核生物，它们的细胞中都有核糖体、DNA和RNA，D正确。

2. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是A. 小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞B. 协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATPC. 抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响D. 小肠液中的大分子是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔内【答案】C【解析】O2、CO2等气体分子及脂溶性小分子可以通过自由扩散进入细胞，氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，A错误；协助扩散是顺浓度梯度转运，不消耗ATP，但胞吞、胞吐过程需要消耗ATP，B错误；植物细胞发生质壁分离的原因是外界溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，而水分的运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，则抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响，C正确；小肠液中含有的多种消化酶属于分泌蛋白，是细胞通过胞吐的方式分泌到细胞外的，D错误。

3. 丙肝病毒(HCV)的正链RNA(HCV—RNA,由a个核苷酸组成)能编码NS3等多种蛋白质，NS3参与解旋HCV—RNA分子，以协助RNA的复制。

一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA。

下列相关叙述不正确的是A. 一个正链MA复制n次，消耗的核苷酸数为n×aB. 翻译时，转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密码子C. HCV的遗传物质是正链RNA,分子内可能含有氢键D. HCV—RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异【答案】A【解析】一个正链RNA复制n次，共合成出该RNA的互补链n条，形成该正链RNAn条，所以共消耗的核苷酸数为2n×a，A错误；翻译时，转运NS3起始端氨基酸的mRNA中含有起始密码子，tRNA上存在反密码子，B正确；HCV是一种RNA病毒，其遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键，C正确；HCV-RNA在复制和翻译过程中只有RNA，没有出现DNA，所以遵循的碱基配对方式不存在差异，D正确。

2017生物高考模拥试题（含答案）1（原创，容易）下列各项中，胸质组成H!冋的是（）①核糖体②染色II③HIV病毒④中心体⑤钾离子我（1A. ①④B•②③C①③D•②⑤【苔案】C【解折】核椭体由蛋白质相RNA枸成；染色％的王要戒分是蛋白质和DNA； HIV病毒为RNA 病毒，戒分也包含蛋白喷与RNA；中心体成分为蛋白厦，押离子教II的化学成分也为蛋白质【考点】常见结构和生物的化合掏组成2.（改编，容易）科学家已应功利用人体表皮细胞改造戒多能干细胞，可形应多种人％组织细胞，以下说册的是（）A. 人体表皮细胞已高度分化，因此细胞中不存在传录和胡译过桿B. 多能干细胞能够分化成多种组级细胞，因为其发生了基因突变C. 多能干细胞和表皮细胞部具有细胞周期，但多能干细胞周期短D. 在多能干细胞中，用摆康星因取代致病基因，并使貝定向分化为造血干细胞，可用于糠JJ塑贫血症的治疗【答案】D[«ffi]A.M度分化细胞也可iifi£0的表迖，存在转录翻译过程；B・细胞分化过程是基因选择11表迖的结果，遗传物质不改变；c.表皮细胞已商度分化，不存在细胞周期D.»n型戏1111症是由星因突变引起的纟I细胞形态改变，可通过星因工f?和多能干细胞诱导分化进行治疗。

【考点】细胞分化3・（原创，中档）有关基因表达的叙述正埔的是（）A. 每种氨基酸都由多种tRNA两携带B. 组成核糖休的蛋白质是在核仁中合成的C. 一个tRNA有多个反密码子,一个mRNA也有多个密码子D. RNA聚合菌参与合成rRNA, tRNA的jj程【苔案】D【醉斯】每种氨基酸胡由一种或乡种tRNA所携带，组成核糖体的蛋白质也是在核糖It中合成的，一个tRNA有只有一个反密侶子，一个mRNA也有多个密码子，RNA聚合前参与rRNA, tRNA等多种RNA的合戒过程。

【考点】基因的表迖4. （原创，简单）由于实验林料限制，有时需设沫替代，下列正确的是（）A. 用人成熟纟I细胞代替人口腔上皮细胞进行DNA相RNA的分布的规察实验B. 用裁菜叶下表皮绢胞代替黑離细18进行叶绿体鷄察实验c •用Rant肉细胞代替洋葱龄nit外表皮细fflati质堡分离与复原实验D.根尖成熟区细胞代替根尖分生区细胞进行有丝分裂观察实验【答案】C【解折】人戒熟红细胞为纟I色，不适合进行DNA和RNA曲分布的规察实验；菠菜叶下表皮细胞无色，不能观察叶绿体，应该用梢带叶肉的下表皮细胞；成熟叶肉细胞有叶绿体，可以代替洋葱昴片叶外表皮细Bfflll实验；应熟区细胞不再进行细胞分裂，无法进行有丝分裂观察实验。

2017年山东省高考生物一模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关人口腔上皮细胞的结构和功能的叙述中，正确的是（）A．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异B．细胞质中含有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类核酸C．细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富D．细胞核中的DNA数目是92个时，核膜、核仁消失2．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，下列相关叙述错误的是（）A．质子泵在上述过程中可能既是酶又是载体B．K+由胃壁细胞进入胄腔不需要质子泵的作用C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一3．下列有关洋葱的叙述，正确的是（）A．经低温诱导，洋葱根尖分生区的细胞可发生染色体数目变异B．紫色洋葱作为食物被人们食用体现了生物多样性的间接价值C．观察洋葱细胞的质壁分离和复原时，蔗糖溶液浓度越高，现象越明显D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是观察DNA和RNA在细胞中分布的理想材料4．下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中，正确的是（）A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B．除去田间杂草，有利于实现该系统能量的多级利用，提高能量利用效率C．增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的循环利用D．防治农业害虫，是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分5．下列关于变异和进化的叙述，正确的是（）A．非同源染色体之间交换部分片段，属于突变B．突变和自然选择均能定向改变种群的基因频率C．种群基因型频率发生了定向改变，说明种群在进化D．种群进化成新物种后与原物种不能进行自由交配6．果蝇的后胸正常和后胸异常是由一对等位基因控制，卷翅和非卷翅是由另一对等位基因控制．一对后胸正常卷翅果蝇杂交的子代中出现了后胸异常雌果蝇，雄果蝇中的非卷翅个体占．不考虑变异的情况下，下列推理合理的是（）A．亲本雌蝇只含一种隐性基因B．子代不会出现后胸正常非卷翅雌果蝇C．两对基因都位于常染色体上D．两对基因只能位于同一对染色体上二、非选择题（共4小题，满分39分）7．为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率），结果如图，据图回答问题：（1）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是．（2）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为．在红光条件下，CO2为300 μl•L﹣1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（3）为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的来判断叶绿素含量是否发生改变．8．回答下列有关人体内环境稳态的问题：（1）冬泳时，人体皮肤里的冷觉感受器受到冷水剌激，对钠离子的通透性增强，膜内的电位变化情况是，继而神经冲动经传入神经传到下丘脑中的中枢，再通过传出神经到效应器，引起汗腺分泌减少，收缩，减少皮肤散热量；同时相关激素分泌增加，产热量增加，以维持体温稳定．在此过程中，机体的产热量（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．（2）人体在饥饿时，一方面，血糖浓度下降直接剌激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进，使血糖浓度上升；另一方面，血糖调节中枢通过传出神经支配胰岛A细胞和肾上腺，使它们分泌相应激素，使血糖浓度上升，此过程属于调节．由上述血糖调节过程可知，胰岛A细胞可识别的信号分子有．9．某自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等，科研人员对该保护区进行了相关调查．请回答下列问题：（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于．自然保护区内不同地段上植被种类具有显著差异，这主要体现了群落的结构．（2）若要调査森林中某鸟类卵的数量，应采用的方法为．（3）若该自然保护区的森林被过度砍伐，之后会经历群落的演替过程，演替是指随着时间的推移，．（4）如图为某沼泽水域螺旋藻种群密度与种群增长速率的关系图，为保证对螺旋藻的最大持续获取量，种群密度应保持在（填字母）；种群密度为d时，该种群的年龄结构最可能为．10．某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制．基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：（1）这两组杂交实验中，F1中粉红花的基因型是否相同？．（2）让第1组F2的红花和白花杂交，后代的表现型为．（3）第2组F2中红花个体中纯合子占．F2中的红花个体与粉红花个体随机交配，后代开白花的个体占．（4）从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型．（简要写出设计思路即可）．．【生物一选修3：现代生物科技专题】11．某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题．（1）抗盐某因是否在烟草细胞中稳定遗传的关键是．（2）在构建重组质粒时，应选用和两种酶对目的基因和质粒进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性．（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法．含有目的基因的农杆菌可根据标记基因进行筛选．若农杆菌在含有氨苄青霉素和四环素的培养基上都可以生长繁殖，农杆菌中是否己含有目的基因？（是/否）．为什么？．（4）愈伤组织经形成完整植株，这一过程需要再转接到培养基上进行培养，该过程的实质是．2017年山东省实验中学高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关人口腔上皮细胞的结构和功能的叙述中，正确的是（）A．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异B．细胞质中含有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类核酸C．细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富D．细胞核中的DNA数目是92个时，核膜、核仁消失【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】DNA主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体、叶绿体中也有少量分布；RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也有少量分布．【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜内外两侧的功能不同，其所含蛋白质的种类和数量不相同，A错误；B、RNA主要分布在细胞质中，并且人口腔上皮细胞的线粒体中有少量DNA，B正确；C、人口腔上皮细胞没有细胞分泌功能，因此内质网和高尔基体两种细胞器的数量不多，C 错误；D、人口腔上皮细胞属于高度分化的细胞，不会进行DNA复制，D错误．故选：B．2．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，下列相关叙述错误的是（）A．质子泵在上述过程中可能既是酶又是载体B．K+由胃壁细胞进入胄腔不需要质子泵的作用C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一【考点】E8：内环境的组成；33：主动运输的原理和意义．【分析】根据题意分析，“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”，说明该质子泵运输物质的方式为主动运输．可见钾离子浓度在细胞内高于细胞外，H+浓度细胞外高于细胞内（胃腔是酸性环境），说明该质子泵运输物质的方式为主动运输．【解答】解：A、根据题意可知，质子泵具有催化作用和运输作用，因此可能既是酶又是载体，A正确；B、根据题意可知，K+可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，是协助扩散，不需要质子泵的作用，B 正确；C、H+从胃壁细胞进入胃腔，需消耗ATP水解所释放的能量，说明其方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，C正确；D、胃腔是人体的外部环境，不是内环境，D错误．故选：D．3．下列有关洋葱的叙述，正确的是（）A．经低温诱导，洋葱根尖分生区的细胞可发生染色体数目变异B．紫色洋葱作为食物被人们食用体现了生物多样性的间接价值C．观察洋葱细胞的质壁分离和复原时，蔗糖溶液浓度越高，现象越明显D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是观察DNA和RNA在细胞中分布的理想材料【考点】99：低温诱导染色体加倍实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．2、成熟的有颜色的植物细胞都可以用来观察质壁分离．3、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色．【解答】解：A、洋葱根尖分生区的细胞能进行有丝分裂，所以经低温诱导，洋葱根尖分生区的细胞可发生染色体数目变异，A正确；B、紫色洋葱作为食物被人们食用体现了生物多样性的直接价值，B错误；C、如果蔗糖溶液的浓度过高，则洋葱鳞片叶细胞会失水过多死亡，不能发生质壁分离复原，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮有紫色的大液泡，会造成颜色干扰，因此需要利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞来观察DNA和RNA在细胞中的分布，D错误．故选：A．4．下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中，正确的是（）A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B．除去田间杂草，有利于实现该系统能量的多级利用，提高能量利用效率C．增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的循环利用D．防治农业害虫，是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分【考点】G3：生态系统的结构；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性．【解答】解：A、生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，还有营养结构，A错误；B、除去田间杂草，是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分，B错误；C、能量不能循环利用，C错误；D、防治农业害虫，是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分，D正确．故选：D．5．下列关于变异和进化的叙述，正确的是（）A．非同源染色体之间交换部分片段，属于突变B．突变和自然选择均能定向改变种群的基因频率C．种群基因型频率发生了定向改变，说明种群在进化D．种群进化成新物种后与原物种不能进行自由交配【考点】95：染色体结构变异的基本类型；B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、非同源染色体之间交换部分片段，属于染色体结构变异中的易位，是突变的一种类型，A正确；B、变异是不定向的，而自然选择才是定向的，所以突变不能定向改变种群的基因频率，B 错误；C、生物进化的实质是基因频率的改变，所以种群基因频率的改变说明种群在进化，C错误；D、种群进化成新物种后与原物种不能进行自由交配或能交配，但产生的后代不育，D错误．故选：A．6．果蝇的后胸正常和后胸异常是由一对等位基因控制，卷翅和非卷翅是由另一对等位基因控制．一对后胸正常卷翅果蝇杂交的子代中出现了后胸异常雌果蝇，雄果蝇中的非卷翅个体占．不考虑变异的情况下，下列推理合理的是（）A．亲本雌蝇只含一种隐性基因B．子代不会出现后胸正常非卷翅雌果蝇C．两对基因都位于常染色体上D．两对基因只能位于同一对染色体上【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、判断显隐性：后胸正常卷翅果蝇相互交配，出现后胸异常、非卷翅，说明后胸正常对后胸异常是显性性状，卷翅对非卷翅是显性；2、推断亲本的基因型：因为后胸正常对后胸异常是显性性状，卷翅对非卷翅是显性，假设决定后胸正常的基因为A，卷翅基因为B，则后胸正常卷翅果蝇的基因型为A_B_；①判断后胸正常、异常性状的遗传方式：假设该对等位基因位于X染色体上，则后代不会有后胸异常雌果蝇，所以该对等位基因位于常染色体上，亲本的基因型为Aa×Aa；②判断卷翅和正常翅的遗传方式：假设该对等位基因位于X染色体上，则雌果蝇的基因型为X B X b，后代雄果蝇中的非卷翅个体占，不符合题意；所以该对等位基因位于常染色体上，亲本的基因型为Bb×Bb．所以亲本的基因型为AaBb×AaBb．【解答】解：A、根据分析，亲本雌蝇的基因型为AaBb，含有2种隐性基因，A错误；B、AaBb×AaBb→A_B_、A_bb、aaB_、aabb，子代可能会出现后胸正常非卷翅雌果蝇（A_bb），B错误；C、根据分析，两对基因都位于常染色体上，C正确；D、根据题干的条件，不能判断两对基因位于同一对染色体上还是两对同源染色体上，D错误．故选：C．二、非选择题（共4小题，满分39分）7．为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率），结果如图，据图回答问题：（1）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是c点CO2浓度高于b点，呼吸速率低．（2）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为释放CO2．在红光条件下，CO2为300 μl•L﹣1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2大于（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（3）为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的宽窄（或颜色深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度，内因主要有色素的含量和酶的含量．不同的光质也可以影响光合作用．分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，因为白光是复色光，植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时，也或多或少吸收其他波长的光，有利于光合作用的提高．回顾和梳理光合作用的相关知识点，认真分析各个小题即可正确作答．【解答】解：（1）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，光合速率高，故a点的净光合速率大于c点，从呼吸作用的角度分析，c点的净光合速率大于b点原因是：c点的CO2浓度高于b点，呼吸速率低．（2）据图可知，黄光培养时，番茄幼苗与外界CO2的交换情况表现为呼吸作用大于光合作用，向外界释放二氧化碳．光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光，在红光条件下，CO2浓度为300ul•L﹣1时为其光补偿点，但植株有许多细胞不能进行光合作用，而同时需要进行呼吸作用，所以进行光合作用的叶片的光合作用会大于呼吸作用，故光合作用时叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量．（3）要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可以分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上的叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变．故答案为；（1）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高 c点CO2浓度高于b 点，呼吸速率低（2）释放CO2大于（3）白光（或自然光）宽窄（或颜色深浅）8．回答下列有关人体内环境稳态的问题：（1）冬泳时，人体皮肤里的冷觉感受器受到冷水剌激，对钠离子的通透性增强，膜内的电位变化情况是由负电位变为正电位，继而神经冲动经传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，再通过传出神经到效应器，引起汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩，减少皮肤散热量；同时相关激素分泌增加，产热量增加，以维持体温稳定．在此过程中，机体的产热量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．（2）人体在饥饿时，一方面，血糖浓度下降直接剌激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度上升；另一方面，血糖调节中枢通过传出神经支配胰岛A细胞和肾上腺，使它们分泌相应激素，使血糖浓度上升，此过程属于神经﹣体液调节．由上述血糖调节过程可知，胰岛A细胞可识别的信号分子有血糖（或葡萄糖）、神经递质．【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．2、血糖调节过程：【解答】解：（1）人体皮肤里的冷觉感受器受到冷水剌激时，对钠离子的通透性增强，钠离子内流，使得膜电位由内负外正变为内正外负，因此膜内的电位由负电位变为正电位；体温调节中枢是下丘脑；寒冷时，汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩，减少皮肤散热量；同时相关激素分泌增加，产热量增加，以维持体温稳定．在此过程中，机体的产热量等于散热量，这样才能维持体温相对稳定．（2）人体在饥饿时，一方面，血糖浓度下降直接剌激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度上升；另一方面，血糖调节中枢通过传出神经支配胰岛A细胞和肾上腺，使它们分泌相应激素，使血糖浓度上升，此过程属于神经﹣体液调节．由上述血糖调节过程可知，胰岛A细胞可识别的信号分子有血糖（或葡萄糖）、神经递质．故答案为：（1）由负电位变为正电位体温调节皮肤毛细血管等于（2）肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖神经﹣体液血糖（或葡萄糖）、神经递质9．某自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等，科研人员对该保护区进行了相关调查．请回答下列问题：（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于消费者．自然保护区内不同地段上植被种类具有显著差异，这主要体现了群落的水平结构．（2）若要调査森林中某鸟类卵的数量，应采用的方法为样方法．（3）若该自然保护区的森林被过度砍伐，之后会经历群落的演替过程，演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．（4）如图为某沼泽水域螺旋藻种群密度与种群增长速率的关系图，为保证对螺旋藻的最大持续获取量，种群密度应保持在 c （填字母）；种群密度为d时，该种群的年龄结构最可能为增长型．【考点】F5：群落的结构特征；F3：估算种群密度的方法；F4：种群数量的变化曲线；F6：群落的演替．【分析】1、析题图：图为螺旋藻种群密度以与种群增长速率的关系图，曲线图可知螺旋藻种群以S型曲线增长，种群密度为c时，种群增长速率最大，且c点对应与种群的．种群增长速率大于0，说明种群数量在增加，该种群的年龄结构最可能为增长型．2、落的结构主要包括垂直结构和水平结构：（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象．（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关．②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关．（二）水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布．3、于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．【解答】解：（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于消费者，自然保护区内不同地段上植被种类具有显著差异，这主要体现了群落的水平结构．（2）若要调查估算森林中某种鸟类的数量，应采用标志重捕法．（3）演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．（4）由图可知，种群密度为c时，种群增长速率最大，为保证对螺旋藻的最大持续获取量，种群密度应保持在c点．种群密度为d时，种群增长速率大于l，说明种群数量在增加，该种群的年龄结构最可能为增长型．故答案为：（1）消费者水平（2）样方法（3）一个群落被另一个群落代替的过程（4）c 增长型。

2017年山东省烟台市高考生物一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共2小题，共12.0分)1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞中叶绿体产生的[H]可进入线粒体参与生成水B.内质网、高尔基体、核糖体都能进行蛋白质的合成和加工C.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质D.硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA【答案】D【解析】解：A、叶肉细胞中叶绿体产生的[H]只能用于暗反应，不能进入线粒体参与生成水，A 错误；B、核糖体能进行蛋白质的合成，内质网和高尔基体只能进行蛋白质的加工、不能进行蛋白质的合成，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，但其本身不能合成酶，C错误；D、硝化细菌和颤藻均属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核生物的细胞和真核生物的细胞中均含有核糖体、DNA和RNA，D正确．故选：D．1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．2、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成车间．3、溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．4、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．5、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．本题考查了细胞的结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键．2.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是（）A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞B.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP外C.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响D.小肠液中的大分子是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔内【答案】C解：A、O2、CO2等气体分子及脂溶性小分子可以通过自由扩散进入细胞，氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，A错误；B、协助扩散是顺浓度梯度转运，不消耗ATP，但胞吞、胞吐过程需要消耗ATP，B错误；C、植物细胞发生质壁分离的原因是外界溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，而水分的运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，则抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响，C正确；D、小肠液中含有的多种消化酶属于分泌蛋白，是细胞通过胞吐的方式分泌到细胞外的，D错误．故选：C．小分子物质进出细胞的方式：大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，并且能够体现细胞膜的流动性．本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．考生要能够识记不同运输方式的特点，分别从运输方向、是否需要消耗能量、是否需要载体等方面进行区分识记．二、多选题(本大题共1小题，共6.0分)3.丙肝病毒（HCV）的正链RNA（HCV-RNA，由a个核苷酸组成）能编码NS3等多种蛋白质，NS3参与解旋HCV-RNA分子，以协助RNA的复制．一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA．下列相关叙述不正确的是（）A.一个正链RNA复制n次，消耗的核苷酸数为n×aB.翻译时，转运NS3起始端氨基酸的t RNA中含有起始密码子C.HCV的遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键D.HCV-RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异【答案】AB【解析】解：A、一个正链RNA复制n次，共合成出该RNA的互补链n条，形成该正链RNA n 条，所以共消耗的核苷酸数为2n×a，A错误；B、翻译时，转运NS3起始端氨基酸的m RNA中含有起始密码子，t RNA上只存在反密码子，B错误；C、HCV是一种RNA病毒，其遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键，C正确；D、HCV-RNA在复制和翻译过程中只有RNA，没有出现DNA，所以遵循的碱基配对方式不存在差异，D正确．根据题意分析可知：HCV是一种RNA病毒，因此HCV的基因是有遗传效应的RNA片段，能编码NS3等多种蛋白质．一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA，说明复制一次需要合成两条RNA．本题考查RNA复制和蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．三、单选题(本大题共3小题，共18.0分)4.1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧，结果结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（）A.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长B.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响C.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输【答案】B【解析】解：A、拜尔的实验没有设置空白对照组，A错误；B、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，B正确；C、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，C错误；D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误．故选：B．实验过程：把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间后，发现胚芽鞘都弯曲生长，且向放置尖端的对侧弯曲．实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的．本题考查生长素作用实验的知识，意在考查学生理解实验过程、原理和结论等内容，难度不大．5.有一种肾小球炎症常有β-溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿．下列叙述错误的是（）A.用双缩脲试剂检测蛋白尿，呈现出紫色B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，可出现组织水肿C.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化D.该病与系统性红斑狼疮都是因免疫系统防卫功能过低引起的【答案】D【解析】解：A、用双缩脲试剂检测蛋白尿，呈现出紫色，A正确；B、患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿，B正确；C、内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化，C正确；D、该病与系统性红斑狼疮都是因免疫系统防卫功能过强引起的，D错误．故选：D．1、蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：本题主要考查内环境的理化性质、免疫调节等相关知识，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．引发局部组织水肿的因素主要有以下几种情况：营养不良、过敏反应、淋巴回流受阻、局部代谢旺盛、某些脏器病变诱发等．6.下列关于种群和群落的叙述中，正确的是（）A.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势B.斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显【答案】B【解析】解：A、种群的年龄组成预示着种群数量的未来变化趋势，A错误；B、斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征，B正确；C、种群和群落是不同的概念，种群中的个体在水平方向上的分布不属于群落的水平结构，C错误；D、初生演替形成的群落内也有竞争现象，D错误．故选：B．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．本题考查种群的特征，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．四、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.茶树是我国重要的经济作物．为探究外源油菜素内酯（EBR）对茶树光合作用的调节机制，科研人员将适宜浓度的EBR溶液喷施于龙井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三种茶树的叶片上，同时设置空白对照组．处理24h后测定茶树叶片的净光合速率（P n）、R u BP羧化酶（参与CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（构成R u BP羧化酶的一种蛋白质）表达量，结果如表，请分析回答下列问题．（1）茶树叶肉细胞中进行光合作用时，驱动光反应与暗反应进行的能量分别是______ ．（2）R u BP羧化酶能催化一分子CO2与一分子C5结合生成两分子C3，当光照突然减弱的开始阶段，叶绿体中C5含量的变化趋势是______ ．（3）根据实验数据分析，外源EBR处理后A品种光合作用速率增大的主要原因是______ ．由此可以看出，从根本上讲，植物激素可以通过影响______ 来实现对植物生命活动的调节．【答案】光能和ATP水解释放的化学能；降低；R u BP羧化酶的数量（rbcl蛋白表达量）大幅增加；基因的表达【解析】解：（1）茶树叶肉细胞中进行光合作用时，驱动光反应的能量为光能、驱动暗反应进行的能量为ATP水解释放的化学能．（2）R u BP羧化酶能催化一分子C02与一分子C5结合生成两分子三碳化合物，反应的场所是叶绿体基质．当光照突然减弱的开始阶段，ATP和[H]的生存减少，三碳化合物的还原受阻，五碳化合物的生成减少，短时间内其去路不变，最终导致叶绿体中C5含量的变化趋势是下降．（3）据表格分析：A品种光合作用速率增大的主要原因是rbcl蛋白的病毒量增加，R u BP 羧化酶的数量和活性大幅增加．从根本上讲，植物激素可以通过影响基因的表达来实现对植物生命活动的调节．故答案为：（1）光能和ATP水解释放的化学能（2）降低（3）R u BP羧化酶的数量（rbcl蛋白表达量）大幅增加基因的表达据图分析：该实验的自变量是茶树品种和外源性油菜素内酯，因变量是净光合速率（P n）、R u BP羧化酶（参与C02的固定）活性以及rbcl蛋白的表达量．图示表明外源性油菜素内酯可以提高净光合速率（P n）、R u BP羧化酶（参与C02的固定）活性以及rbcl蛋白的表达量，但程度有所不同．本题以实验为背景主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对实验的分析和影响光合作用的因素的理解与运用，题目难度中等．8.行云流水般的团队配合、复杂的技战术运用都是在高强度对抗下完成的，这正是NBA 篮球运动的魅力所在．球员通过眼、耳获得信息后，需要迅速作出反应．（1）球员的眼、耳中的感觉神经末梢在接受信息后会产生兴奋，此时神经细胞膜外电位变化是______ ．（2）球迷的呐喊助威、强烈的对抗欲望的等因素会导致球员在比赛过程中，体内甲状腺激素、肾上腺素等激素等含量上升，这说明______ ．（3）性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程．在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信息分子是______ ．正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，当血液中性激素降低到一定程度时，将会发生的生理过程是______ ．【答案】由正变负；内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节；神经递质、性激素；促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增加，进而促进性激素的分泌【解析】解：（1）球员的眼、耳中的感觉神经末梢在接受信息后会产生兴奋，此时钠离子大量内流，使神经细胞膜外电位由正电位变为负电位．（2）球迷的呐喊助威、强烈的对抗欲望的等因素会导致球员在比赛过程中，体内甲状腺激素、肾上腺素等激素等含量上升，这说明内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节．（3）在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信息分子是神经递质或性激素．正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，这是因为当血液中性激素降低到一定浓度时，会通过反馈调节下丘脑和垂体的活动，使促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌量增加．故答案为：（1）由正变负（2）内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节（3）神经递质、性激素促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增加，进而促进性激素的分泌性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平．本题的知识点是兴奋在神经纤维素上的传导与在神经元之间的传递的特点以及激素的调节，意在考查学生的识记、理解能力和提取题干信息的能力，属于中档题．9.内蒙古大草原，鲜碧如画，一望无际，尤其是以北部呼伦贝尔为中心的大兴安岭西麓林缘草甸草场，更是目前中国著名的牧羊区，也是一处旅游胜地．（1）如果要调查该牧场某种双子叶草类的种群密度，使用的调查方法一般是______ ．（2）牧民发现，随着羊数量的增加，草地上植物种类反而有所增加，原因是______ ．（3）羊摄食草后，草会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这反映处生态系统具有______ 稳定性．但是过度放牧，会导致植被破坏而土地荒漠化．羊同化的能量去向是______ ．【答案】样方法；羊把竞争能力强的植物种类吃掉了；抵抗力；一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失了【解析】解：（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法．如果要调查该牧场某种双子叶草类的种群密度，使用的调查方法一般是样方法．（2）牧民发现，随着羊数量的增加，草地上植物种类反而有所增加，原因是羊把竞争能力强的植物种类吃掉了．（3）羊摄食草后，草会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这反映处生态系统具有抵抗力稳定性．但是过度放牧，会导致植被破坏而土地荒漠化．羊同化的能量去向是一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失了．故答案为：（1）样方法（2）羊把竞争能力强的植物种类吃掉了（3）抵抗力一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失了一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节．生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性，生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强．本题考查估算种群密度的方法和生态系统的稳定性，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．10.某宠物狗其毛色由常染色体上的一组等位基因A1、A2和A3控制，A1基因存在时表现为黑色；A2和A3基因纯合时分别表现为灰色、棕色；A2和A3基因共存时表现为花斑色．毛形分直毛和卷毛两种，由位于X染色体上的基因控制（用B、b表示），但显隐性未确定．据调查，黑色卷毛的该种个体更受人们欢迎，请回答相关问题．（1）现选择两只黑色卷毛的雌雄亲本杂交，子一代中有6只个体，其中一只表现为花斑色直毛，则亲本中雌性个体的基因型是______ ，子一代中某黑色卷毛雌性个体为纯合子的概率是______ ．（2）为了获得尽可能多的黑色卷毛个体，则亲代雄性个体的最佳基因型为______ ；为了确定某黑色卷毛雄性个体的基因型是否符合上述要求，现设计测交实验进行探究，请写出实验步骤，并预期实验结果及结论．______ ．【答案】A1A2X B X b或A1A3X B X b；；A1A1X B Y；方法一：让该黑色卷毛雄性个体与多只棕色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．若后代黑卷雌：黑直雄：棕卷雌：棕直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．方法二：让该黑色卷毛雄性个体与多只灰色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．若后代黑卷雌：黑直雄：灰卷雌：灰直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．【解析】（1）由题意知，黑毛个体杂交，后代出现花斑色，因此亲本黑毛的基因型是A1A2×A1A3，解：卷毛个体交配，后代出现直毛，说明直毛对卷毛是显性，又由于卷毛和直毛基因位于X染色体上，因此亲本卷毛的基因型是X B X b×X B Y，对于两对相对性状来说，亲本雌性的基因型是A1A2X B X b或者A1A3X B X b；子一代黑色卷毛雌性的基因型是A1_X B X-，其中纯合子是A1A1X B X B=，黑色卷毛雌性中纯合子的比例是．（2）基因型为A1A1X B Y的个体与任何雌性个体杂交，子一代的表现型都是黑色卷毛个体；第（1）题的子一代黑色卷毛雄性个体的基因型有三种A1A1X B Y、A1A2X B Y、A1A3X B Y，让（1）中子一代的黑色卷毛雄性个体与多只棕色直毛雌性个体（A3A3X b X b）杂交，上述三种基因型杂交的结果分别为：A1A3X B X b（黑卷雌）、A1A3X b Y（黑直雄）；A1A3X B X b （黑卷雌）、A2A3X B X b（花卷雌）、A1A3X b Y（黑直雄）、A2A3X b Y（花直雄）；A1A3X B X b（黑卷雌）、A3A3X B X b（棕卷雌）、A1A3X b Y（黑直雄）、3A3X b Y（棕直雄）．故答案为：（1）A1A2X B X b或A1A3X B X b（2）A1A1X B Y方法一：让该黑色卷毛雄性个体与多只棕色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．若后代黑卷雌：黑直雄：棕卷雌：棕直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．方法二：让该黑色卷毛雄性个体与多只灰色直毛雌性个体杂交，观察后代性状．若后代黑卷雌：黑直雄=1：1，则该个体符合上述要求；若后代黑卷雌：黑直雄：花卷雌：花直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．若后代黑卷雌：黑直雄：灰卷雌：灰直雄=1：1：1：1，则该个体不符合上述要求．由题意知，控制果蝇毛色的基因位于常染色体上，控制直毛和卷毛的基因位于X染色体上，因此两对性状的遗传遵循自由组合定律；由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答；由题意知，毛色黑色的基因型是A1A1、A1A2、A1A3，灰色毛的基因型是A2A2，棕色毛的基因型是A3A3，花斑色毛的基因型是A2A3．本题考查了伴性遗传和基因自由组合定律的应用，要求考生能够根据题干信息确定基因型和表现型之间的关系，然后再利用假说演绎法确定某黑色卷毛雄性个体的基因型是否符合要求．11.某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______ 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于______ 培养基．（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈______ 状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行______ 处理．为了排除培养基被污染，需设置接种______ 的培养基作为空白对照．（3）为了筛选出菌株，可将适量的______ 试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围出现透明圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．纯化菌种时，为了对活菌进行计数，可采用______ 法接种于新的培养基平板上．【答案】豆油（脂肪）；选择；倒置；梯度稀释（或系列稀释）；等量无菌水；苏丹III（苏丹IV）；稀释涂布平板【解析】解：（1）欲筛选出能降解豆油的菌株，培养基中应只含有豆油而无其它碳源，不能降解豆油的细菌在此培养基上不能生存，从功能上讲，这类培养基属于选择培养基．（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行梯度稀释处理．为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．由于脂肪遇苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）会出现红色，所以为了筛选出菌株，可将适量的试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是出现透明圈、不出现红色圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．纯化菌种时，为了对活菌进行计数，可采用稀释涂布平板法接种于新的培养基平板上．故答案为：（1）豆油（脂肪）选择（2）倒置梯度稀释（或系列稀释）等量无菌水（3）苏丹III（苏丹IV）稀释涂布平板1、按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基．选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红-美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌．2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．本题考查了微生物分离与培养的有关知识，要求考生能够掌握选择培养基选择微生物的原理和方法，掌握稀释涂布平板法的操作步骤，识记脂肪鉴定的原理等．12.多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损．成熟的番茄果实中，PG量合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜．利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期．科学家将PG基因反向接到T i质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图．据图回答下列问题：（1）若已获取PG的m RNA，可通过______ 获取PG基因；在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有______ 结合位点；重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______ ．（2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______ 的培养基进行筛选．由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与______ 互补结合，因此可抑制PG 基因的正常表达．（3）若______ ，则可确定转基因番茄培育成功．获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常用______ 方法使子代保持转基因番茄的优良性状．【答案】逆转录法（反转录法或c DNA文库法）；RNA聚合酶；大量复制目的基因（克隆目的基。

2018年山东省烟台市高考生物模拟试卷（一）(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列关于细胞结构与功能的叙述中，正确的是（）A. 缺氧时酵母菌的细胞质基质中产生NADH但不产生ATPB. 洋葱根尖分生区细胞中不含膜结构的细胞器可参与合成蛋白质C. 浆细胞运输与分泌抗体的过程不能体现生物膜的结构特点D. 胰岛素基因的复制和表达均可发生在胰岛B细胞中【答案】B【解析】解：A、缺氧时酵母菌进行无氧呼吸，在细胞质基质中产生少量ATP，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞中不含膜结构的细胞器为核糖体，可参与合成蛋白质，B正确；C、浆细胞运输与分泌抗体的过程能体现生物膜的结构特点--流动性，C错误；D、胰岛B细胞属于高度分化的细胞，不进行胰岛素基因的复制，D错误。

故选：B。

、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。

3、核糖体：形态分布：游离分布在细胞质中或附着在内质网上（除红细胞外的所有细胞）成分：RNA和蛋白质；作用：①合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”；②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。

本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A. 用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素，滤纸上的色素带均变细B. 在进行酵母菌计数时，摇匀酵母菌样液后先在血细胞计数板上滴加样液，再盖上盖玻片，吸太多余液体后观察C. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验中需要淸水处理的对照组，而正式实验中可去掉此对照组D. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是将病毒颗粒与大肠杆菌分层，离心的目的是将病毒外壳与DNA分开【答案】C【解析】解：A、镁是叶绿素的组成元素，用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素，则靠近滤液细线的两条色素带变细、颜色变浅，A错误；B、用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴加含酵母菌的培养液，B错误；C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验中需要淸水处理的对照组，而正式实验中可去掉此对照组，C正确；D、在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与大肠杆菌分离，从而使蛋白质外壳分布在上清液中，离心的目的是使细菌和蛋白质外壳分别处于试管的沉淀物和上清液中，D错误。