【精编】新部编版二年级语文上1小蝌蚪找妈妈同步练习题及答案

二年级上册语文同步练习1 小蝌蚪找妈妈（部编含答案）学校----- 姓名-------- 等级-------- 积累运用一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！jiùshì nǎ li tóu dǐnɡｙǐ qián tiào yuǎnqián miàn xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo二、用“√”给加点字选择正确的音节，并抄写在横线上。

欢迎．(yín yínɡ) 脑袋．(dài dɑi)捕．食(bǔ dǔ) 乌龟．(gūi ɡuī)-----------------------------------------------------------------三、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）四、选字填空。

那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。

已以1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )前，你家住在哪里?五、给下列带点的字注音。

池塘．后腿．捕．食乌．龟碧绿．．一蹬．六、读词语，把表示动作的字涂上你喜欢的颜色，并照样子写一写。

1、迎上去追上去游过来______衣服 ______尾巴 ______害虫2、游哇游走哇走_____哇_____ ____哇_____ ____哇_____七、小蝌蚪的变化。

(按顺序进行排列)1、长出两条后腿2、大头长尾的小蝌蚪3、变成青蛙4、长出两条前腿5、尾巴变短（）（）（）（）（）八、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。

小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。

小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。

（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。

例：你把电视声音调小点。

请你把电视声音调小点。

（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。

4．给句子加上合适的标点符号。

（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。

二．连线题（共1小题）6．连一连。

滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。

小蝌蚪长出了两条后腿。

小蝌蚪的尾巴不见了。

小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。

小蝌蚪长出了两条前腿。

小蝌蚪的尾巴变短了。

四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。

只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。

（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。

——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。

9．课外链接。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。

”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。

1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。

”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？。

《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时1.看拼音写词语。

m éi yóu xi àn z ài sh én me（ ） （ ） （ ）bi àn hu à mi àn ti áo（ ） （ ）2.按要求在课文中找出词语写下来。

(1)表示颜色的词：_________、_____________、________________(2)表示动作的词：_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。

(1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。

(2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。

(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。

4.按顺序排列下列词语。

(1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿(2)结果 发芽 播种 长叶 开花(3)冷 烫 凉 温 热第二课时1.按课文内容填空。

小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。

2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻3.填空题。

(1)一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(2)一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(3)一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4.选词填空。

①露②鼓③蹲④披(1)青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。

部编版二年级语文上册第1 课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+ 练习卷课文知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪n ǎ（哪里、哪个、哪边）宽k u ā n（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng （顶住、头顶、山顶）眼yǎn （眼睛、眼珠、针眼）睛jī ng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩há i（孩童、小孩、男孩）跳t i ào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑n ǎ o （电脑、头脑、脑袋）袋d à i （口袋、布袋、袋子）灰hu ī（灰色、灰尘、大灰狼）哇w ā（好哇、走哇、哇哇大哭）教j i à o（教室、教训、教具）捕b ǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng （欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨y í（姨妈、大姨、小姨）龟gu ī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大d à（大人）d ài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。

快活：高兴，快乐。

摆动：来回摇动；摇摆。

连忙：赶紧；急忙。

碧绿：形容浓绿色。

害虫：直接或间接对人类有害的虫类。

五、词语积累（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎” 字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。

1. 《小蝌蚪找妈妈》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、填空题1．圈出加点字正确的读音。

鱼塘．（táng téng）捕．捞（bǔ pǔ）鼓．动（gǔ kǔ）大脑．（nǎo lǎo）宽．广（jiàn kuān）灰．心（huī hiū）2．根据后面的拼音写汉字。

( )条（liǎng） ( )里（nǎ） ( )大（kuān）山( )（dǐng）双( )（yǎn）目不转( )（jīnɡ）( )( )（dùpí）( )子（hái） ( )远（tiào）3．写反义词。

——( ) ——( )——( ) ——( )4．在括号里填上合适的词语。

一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳 ( )的脑袋 ( )的尾巴5．选字填空（把序号填在括号里）。

①披②甩③露④鼓1．下雨了，爷爷( )着斗笠在田里干活。

2．他( )着嘴巴半天没出声，3．妈妈的脸上( )出了笑容。

4．姐姐边走边( )胳膊，看起来十分开心。

6．课文回顾。

《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的一群小蝌蚪__________的经过。

在找妈妈的过程中，小蝌蚪发生了__________，生动地介绍了____________的过程。

告诉我们要__________，__________。

7．仿写词语。

迎．上去______上去 ______上去 ______上去游．哇游．____哇____ ____哇____ ____哇____8．按课文的内容填空。

（1）小蝌蚪长着( )的脑袋，( )的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

（2）他们游到( )旁边，看见( )上蹲着一只大青蛙。

披着( )，露着( )，鼓着( )。

二、语言表达9．把下面的句子补充完整。

三、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。

统编版二年级语文第1课《小蝌蚪找妈妈》课时练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。

chítáng nǎo dai huīsèāyíwūguīkēdǒu lǐyú2．“鲫鱼”的拼音是（）A．jì yú B．jǐ yúC．jī yú3．“蹲”除去偏旁还有几画（）A．12 B．11 C．104．小蝌蚪的妈妈是（）A．青蛙B．鲤鱼C．乌龟5．下列词语跟“游来游去”结构相似的词语是（）A．多多少少B．多种多样C．念念不忘6．比一比，在组词。

提( ) 名( ) 披( ) 采( )题( ) 明( ) 坡( ) 彩( )7．选择正确的字填在横线上。

那哪①小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在里？”鲤鱼妈妈说：“你们到边去找吧！”逃跳②青蛙往前一，一只蝗虫就走了。

8．把字词连成句。

(1)看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只____________________________________________________________________（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经____________________________________________________________________ 9．连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳10．小蝌蚪的成长《小蝌蚪找妈妈》(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就开始了自己的寻亲之旅。

他们在的帮助下，终于找到了自己的妈妈。

这个故事让我们懂得的道理。

(2)小蝌蚪的样子是：。

青蛙的样子是：。

小蝌蚪变成青蛙的过程是：。

①披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛②大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了二阅读提升（一）课内阅读。

部编版二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习及参考答案
1小蝌蚪找妈妈
基础知识与积累
一、读拼音，写词语。

nǎ lǐ hái zi dù pí tiào gāo jiù shì
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

那（）丁（）土（）亥（）青（）兆（）
三、照样了，写句子。

例：小青蛙的尾巴已经
．．不见了。

___________________已经__________________。

能力提升与训练
四、课外阅读。

春天到了，花园里的花都开放了，天气也变暖了，蝴蝶妈妈在树叶上生下了一个个黑黑圆圆的卵来。

过了几天，小毛毛虫从卵里爬了出来，它看到自己的妈妈不见了，就决心去找自己的妈妈。

毛毛虫爬呀爬呀，看见蚕姐姐长得和他很像，便迎上去叫了起：“妈妈，妈妈，我找到你了！”
蚕姐姐说：“”
毛毛虫告别了蚕姐姐，又向前爬去继续寻找自己的妈妈。

1.给短文拟个题目。

2.蚕姐姐会怎么回答毛毛虫呢？请你写在文中横线上。

点亮智慧与未来
五、猜谜语。

说它像鱼不是鱼，黑乎乎，滑溜溜，
大脑袋，长尾巴，池塘里面游啊游。

谜底：（）每课一练，我是写字小能手
1 小蝌蚪找妈妈答案
一、哪里孩子肚皮跳高就是
二、哪哪里顶头顶肚肚子孩孩子睛眼睛跳跳跃（加偏旁且正确即可）
三、小树已经长大了。

（合理即可）
四、1.毛毛虫找妈妈
2.我不是你们的妈妈，我是蚕姐姐，你们的妈妈有一双翅膀，到前面去找吧。

五、小蝌蚪。

第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、基础填空1．看拼音，写词语。

yǐ jīng dù píshén me yǎn jing ( ) ( ) ( ) ( )2．在括号里填上合适的词语。

一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳( )的脑袋( )的尾巴3．词语搭配披着( )的衣裳鼓着( )的眼睛露着( )的肚皮甩着( )的尾巴4．比一比，组词语。

哪( )睛( )杜( )跳( )那( )晴( )肚( )桃( )5．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。

（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。

（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。

6．数数下面几个字的笔画，填在横线上。

7．请你制作一块保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。

二、现代文阅读小蝌蚪找妈妈小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

8．短文一共有________段。

9．照样子，写词语。

游哇游_____________________________________10．小蝌蚪的妈妈是()。

A．青蛙B．白雪公主C．还珠格格11．小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。

A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望12．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。

A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻13．小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。

A．地豆B．雪C．天空14．根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

1. 小蝌蚪找妈妈部编版语文二年级上册第一部分基础知识训练1．我能写好字。

2．读一读，连一连。

灰迎追姨顶披鼓yínɡ yí dǐnɡɡǔ huī zhuī pī3．看拼音，写汉字。

（1）那个tiào pí筋的wá wa 是个女hái儿，tā头dǐng 上有liàng 个蝴蝶结，真漂亮！（2）你知道晚上nǎ个小朋友的dù pí舞tiào 得棒 jí了吗？（3）那piàn hǎi yáng dài gěi 大家很多快乐。

（4）爸爸的工zuò又有biàn 化了，他更忙了。

4．给下面的字选择正确的读音。

迎（yín yíng）脑（lǎo nǎo）捕（bǔ pǔ）顶（dǐn dǐng）5．比一比，再组词。

睛请那孩晴清哪该6．填量词一蝌蚪两后腿一荷花一大青蛙一眼睛一乌龟7．选字填空。

（1）那哪小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在？”鲤鱼妈妈说：“你们到边去找吧！”（2）逃跳青蛙往前一，一只蝗虫就走了。

（3）追游迎①小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就了上去。

②小蝌蚪看见乌龟妈妈摆动四条腿在水里游，连忙上去。

③小蝌蚪到荷叶旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，第二部分拓展提升练习8．把下面的句子补充完整。

9．读第1自然段，选择回答问题A．大脑袋，长尾巴B．甩着长长的尾巴，游来游去C．池塘里D．黑灰色E．快活地①小蝌蚪生活的地点②小蝌蚪的形状③小蝌蚪的颜色④小蝌蚪的特点⑤小蝌蚪的心情10．在下列句子的括号里填上正确的标点符号。

①夏天来了（）池塘里的荷花开得真美啊（）②小蝌蚪游哇游（）过了几天（，）长出了两条前腿（）③鲤鱼阿姨（）我们的妈妈在哪里（）11．看图连一连，完成练习。

①长出两条后腿②尾巴变短了③快活地游来游去④尾巴不见了⑤长出两条前腿小蝌蚪长成青蛙的顺序是：。