书香四溢_小学作文
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关于“书香四溢的时光”的作文
在我的记忆里,有那么一段时光,总是弥漫着浓浓的书香,那是我最珍视的回忆。
小时候,家里有一个小小的书房,里面摆满了各种各样的书。
每逢周末或者假期,我最喜欢钻进那个小天地里。
阳光透过窗户洒在书桌上,照亮了一本本泛黄的书页,也照亮了我充满好奇的心灵。
我会捧起一本《安徒生童话》,沉浸在那些充满奇幻色彩的故事里。
跟着丑小鸭一起经历磨难,最终变成美丽的白天鹅;为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而落泪;也会为拇指姑娘的勇敢和机智而鼓掌。
那些生动的文字仿佛有魔力一般,让我进入了一个又一个奇妙的世界。
再大一点,我开始读《三国演义》。
看着书中各路英雄豪杰在乱世中驰骋,我仿佛也穿越到了那个战火纷飞的年代。
我会为诸葛亮的智谋而惊叹,为关羽的忠义而感动,也会为曹操的奸诈而愤怒。
每一次翻开那本书,都像是在和历史对话,感受着那个时代的风云变幻。
后来,我又迷上了外国文学。
读《简·爱》,我被简·爱独立自主的性格所吸引,她对平等和真爱的追求让我深受启发;读《老人与海》,我被老渔夫圣地亚哥那种永不言败的精神所打动,那句“人可以被毁灭,但不能被打败”一直激励着我。
那些书香四溢的时光,不仅让我开阔了视野,增长了知识,更让我学会了思考,懂得了人生的许多道理。
书就像是我的好朋友,陪伴着我度过了一个又一个美好的日子。
即使现在长大了,忙碌的生活让我不能像以前那样整天泡在书里,但每当我拿起一本书,闻到那熟悉的墨香,仿佛又回到了那段无忧无虑、充满书香的时光。
书香四溢作文一个良好的写作环境和心态能够帮助我们更好地完成作文,写作可以提高我们用语的准确性和流畅度。
一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,优秀的作文通常具备哪些特征呢?下面是一些与“书香四溢作文”有关的资料供大家参考和学习,建议你将这个网站添加到你的收藏夹中以备不时之需!书香四溢作文篇1书是人类的好友,是能帮助你的好朋友。
从我识字开始,就对书有浓厚的兴趣,我从小就不喜欢运动,是一个文静的女孩。
幼儿园里,我很少与同学们一起做游戏,除了做早操,其余时间我都呆在教室里,干什么呢?对,就是看书呀。
幼儿园也有个书架,书虽然不多,只有稀稀拉拉的几本,但我还是喜欢抽出一本来看,那些都是图画书,每一本中的每一页都有一大幅画外加几行注了拼音的小字。
我将那些书看了一遍又一遍,可以说是百读不厌。
上了小学低年级,我看的书杂多了,什么科学故事,童话等等。
不过呢,上面都注了拼音。
我用拼音来读它们,当然,我还订阅了许许多多的杂志,有《中外童话》、《小学生作文》、《童话故事》、《未来作家》,还有《野生动物》……到了三年级,我们开始做“读书笔记”了,我将它取名为“书香四溢”。
我不再满足于注拼音的薄薄的书与杂志,开始阅读起厚厚大部头的书,比如四大名著。
我还看中了一套名著书籍,是由同一出版社出品的。
我看着孙悟空大战白骨精,大笑起来;看着黛玉临死前也无人看望,眼泪滴到了书本上;看着鲁达拳打镇关西,心中好不痛快;看着蜀国竟然灭亡,胸中无限悲伤。
书和我是好朋友,是极好的朋友。
书香四溢作文篇2文字是神奇的东西,可以组合成一首首曼妙的小诗,可以组合成一篇篇奇妙的文章,看到它们,便会感到一阵书香扑面而来。
譬如《当代小学生》中,小作者们能够用充满童真的、质朴的文字写出纯真的作品。
在《当代小学生》中,有着各种各样的奇闻趣事,美文赏读。
五彩童年、亲亲自然、小小旅行家……丰富多彩的内容也是令我深深喜欢上这本期刊的原因,它几乎囊括了我们所有能够学到的知识,开拓我们的视野。
书香四溢伴我成长优秀作文书香四溢伴我成长优秀作文瞧,那个戴着小红帽、挂着记者证的小女孩是谁呀?当然是我啦!今天,我第一次以小记者的身份出现在太仓市新华书店,参加小记者团活动。
心里十分激动,充满了期待。
刚进门,浓浓的书香扑面而来,在这里看书的每个人,不管是坐在地上还是靠在书架旁,看的都十分投入。
我们来到集合点,那儿己经有五六个“小红帽”了。
我一眼就看见了我的同伴贾静瑶,平时一向文静的她,今天戴着小红帽的样子,还有几分神气呢!“小红帽”们陆陆续续到齐了,我们的活动也在九点半开始了。
首先,徐记者介绍本次活动内容。
接着我们列队,由工作员叔叔带着我们参观书店,我来过这儿几次,这次来,我发现这儿多了一台用于查书的机器。
书架上的书摆放得也更整齐了,琳琅满目的书把我的眼睛都看花了,每一本都吸引着我的眼球:《简爱》《老人与海》《你离善良有远》……除了书籍,还有文具用品,音像资料……参观过书店后,叔叔又向我们介绍新华书店的前世今生,你知道吗?新华书店诞生于1937年4月24日,是由毛主席题名的呢!目前太仓新华书店藏书3万多种,约15万册。
这次活动还请来了新华书店的.夏叔叔来和我们分享他的读书心得,夏叔叔说读书也是要分年龄段的,他以西游记为例,首先从绘本开始,再到注音本、简本,高年级时读原著,这样才不至于读不懂而厌读。
提问环节,中让我知道了曹文轩获得国际安徒生奖,莫言获得诺贝尔文学奖。
还提到了我喜欢的作家沈石溪,他是中国动物小说大王;在他的笔下动物世界是个与人类平行的有血有泪的世界。
《圣火》《斑羚飞渡》等都是他的作品。
夏叔叔还为我们总结了一个读书人必须具备以下三种能力:阅读能力、观察能力、写作能力。
做为一个小记者更应多读书,读好书!最后,工作人员为我们每个小记者都准备了一份礼物:一本书和一本莎翁笔记,作为留念,很开心。
通过这次活动,让我懂得了多读书可以开阔视野,修养身心,获得知识。
所以,我要多读书,读好书,做个快乐的读书人!。
书香伴我成长的作文(范例15篇)书香伴我成长的作文1威克家曾说:“读一本好书,就像交一个益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。
从那时起,妈妈就买了很多识字书给我看,到了五六岁,我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。
我不但看书,还把里面的文字、解释一字一句的读出来。
那时我识字不多,碰上不会认的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然的读出来。
记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”,至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典。
认识的字也就渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。
不仅是童话、漫画、儿歌书,小说也成了我书柜中的新朋友。
我还订阅了很多报刊,每次我都认认真真地看,而且想一口气把它看完,我看书的时候特别投入,遇到自己特别喜欢看的书,妈妈叫我几声也听不见,这时,妈妈就会开玩笑的'称我为“书虫”但我并不在乎,因为书让我懂得了很多很多道理,学到了很多的知识。
增添了许多生活的乐趣。
求陪伴了我7年的时光,它像一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画,它把无知的我领进知识的大门,自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰,它让我了解了社会各个领域,让我的心灵得到净化,它让我展开想象的羽翼,让我在知识的世界里自由翱翔。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!书香伴我成长的作文2夜可以掌控天地,但最终为日光所消散;风可以吹压草原,但风逝草原依旧如茵;同样,经典文学历经岁月沧桑,但依旧散发出永恒的魅力。
鲁迅曾言,“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。
确实如此。
我常想,是什么导致了经典日渐式微的局面?是科技的进步,生活方式的便捷?或是时代的变迁,新文学的诞生?抑或是……我想,归根本源,难逃一个“懒”字。
有人戏言,各民族的文化只有一个共同点,那就是天性懒惰。
诚然,相比于浅显易懂的小说,有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢?相比于小巧便捷的电子书,又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢?懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。
书香浸润童年,阅读伴我成长500字作文一《书香浸润童年,阅读伴我成长》在我的童年时光里,书就像一位亲切的伙伴,一直陪伴着我。
还记得小时候,妈妈每天晚上都会给我读故事书。
那些精彩的故事,就像一幅幅美丽的画卷,在我眼前展开。
有《小红帽》里勇敢的小红帽,有《白雪公主》里善良的白雪公主,还有《丑小鸭》里努力蜕变的丑小鸭。
随着我慢慢长大,我开始自己读书。
我喜欢在安静的角落里,捧着一本书,沉浸在其中。
读《十万个为什么》,让我知道了世界的奇妙;读《鲁滨逊漂流记》,让我懂得了勇敢和坚强的力量。
书就像一扇窗户,让我看到了不一样的世界;书又像一艘小船,载着我在知识的海洋里遨游。
在书的陪伴下,我一天天长大,变得更加聪明和勇敢。
作文二《书香浸润童年,阅读伴我成长》在我的记忆里,书是我最好的朋友。
当我还不认识字的时候,我就喜欢翻那些有着漂亮图画的绘本。
看着那些五颜六色的画面,我总是充满了好奇。
后来,我学会了认字,开始读各种各样的故事书。
《小熊维尼》让我感受到了友谊的温暖,《神笔马良》让我对正义充满了向往。
有一次,我读了《小王子》这本书,被小王子的纯真深深打动。
他对一朵玫瑰花的细心呵护,让我明白了什么是真正的爱。
阅读让我的生活变得丰富多彩,让我在不同的故事里体验着不同的情感。
我相信,在书的陪伴下,我的童年会更加美好。
作文三《书香浸润童年,阅读伴我成长》书,对我来说,就像是一个神奇的魔法盒子。
小时候,我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。
那些充满奇幻色彩的故事,让我对世界充满了幻想。
上了小学后,我认识了更多的字,开始自己探索书的世界。
《三国演义》里的英雄豪杰让我敬佩不已,《西游记》里的孙悟空更是让我着迷。
有一回,我参加了学校的读书活动,读了一本关于环保的书。
从那以后,我更加懂得要爱护我们的地球。
书不仅给我带来了快乐,还教会了我很多道理。
我会一直和书做好朋友,让它陪伴我成长。
作文四《书香浸润童年,阅读伴我成长》从我记事起,书就一直陪伴在我身边。
书香四溢的学校风景作文600字
作文一
我们的学校,那可是一个充满书香的好地方!
一走进校门,就能看见一个大大的图书馆。
里面的书多得像天上的星星,数也数不清。
每次走进图书馆,我都感觉自己像一条小鱼,欢快地游进了知识的海洋。
我还记得有一次,我在图书馆借了一本《小王子》。
那本书可好看啦,我一下课就迫不及待地拿出来读。
上课铃响了,我都舍不得把书放下。
晚上回到家,做完作业,我又继续读。
书里的小王子去了好多有趣的星球,遇到了各种各样的人。
我仿佛也跟着他一起冒险,心情也跟着起起伏伏。
在我们学校,不仅图书馆有书,教室里也有图书角呢!下课的时候,同学们有的围在一起讨论书中的故事,有的自己一个人静静地读着书,那认真的样子,真可爱!
我们的学校,到处都弥漫着书香,我喜欢这样的学校!
作文二
我的学校,是一个充满神奇和魅力的地方,尤其是那浓浓的书香,让我陶醉。
一进学校,你就能看到宣传栏里展示着同学们的读书心得和优秀的作文。
每次经过那里,我都会停下脚步,认真地读一读,从中学到很多知识和写作的小窍门。
我们的教室里,也充满了书的味道。
老师为我们准备了各种各样的书,放在书架上。
我最喜欢的是那本《绿野仙踪》。
多萝西的勇敢和善良深深地打动了我。
有一次,我和小伙伴们一起模仿书中的情节,玩起了冒险的游戏,可有意思啦!
操场上的树荫下,也经常能看到同学们拿着书在阅读。
微风吹过,树叶沙沙作响,好像在为我们读书的声音伴奏。
在这书香四溢的学校里,我每天都过得特别开心,也学到了好多好多的东西。
我爱我的学校!。
春天的校园里的书香四溢“哎呀,这春天的校园可真美呀!”我一蹦一跳地走进校园,和小伙伴们叽叽喳喳地说着。
清晨的阳光洒在校园里,一切都显得那么生机勃勃。
我和同桌小明还有好朋友小丽一起走在校园的小路上,两旁的树木抽出了嫩绿的新芽,仿佛在向我们打招呼呢。
“你们看,那棵树的叶子多嫩呀!”我指着一棵树兴奋地说。
“是呀是呀,就像刚出生的小宝宝一样。
”小丽笑着回答。
我们来到了教室,教室里已经有不少同学了。
大家都在忙着交作业、早读,一片热闹的景象。
我赶紧坐到自己的位置上,拿出书本,也加入了早读的队伍。
朗朗的读书声回荡在教室里,仿佛奏起了一曲美妙的乐章。
“叮铃铃”,上课铃响了,第一节是语文课。
语文老师面带微笑地走进教室,看着我们说:“同学们,春天到了,我们的校园也变得更加美丽了。
今天这节课,我们就来聊聊春天的校园。
”老师的话音刚落,同学们就纷纷举手发言。
“老师,我觉得校园里的花开得好漂亮!”“老师,我看到校园里有好多小鸟在飞呢!”大家你一言我一语地说着,教室里充满了欢声笑语。
就在这时,我突然想到了一个主意,我举手说:“老师,我们可以把校园里的美景画下来呀,这样就能一直留住春天的校园啦!”老师听了,眼睛一亮,说:“这个主意不错,那我们这节课就来画画吧!”同学们都兴奋极了,纷纷拿出画笔和纸,开始认真地画起来。
我画着画着,突然发现同桌小明愁眉苦脸的。
我小声地问他:“小明,你怎么不画呀?”小明苦恼地说:“我不会画呀,我画得太难看了。
”我笑着安慰他:“没关系呀,画画就是要表达自己的想法嘛,不用在乎好不好看。
你就把你心里想的画出来就好啦。
”小明听了我的话,点了点头,开始慢慢地画起来。
不一会儿,大家都画好了。
老师让我们把画举起来,一一展示。
同学们画的都好有创意呀!有的画了校园里的花花草草,有的画了同学们在操场上玩耍的场景,还有的画了校园里的小动物。
看着这些画,我仿佛真的看到了一个充满生机和活力的春天校园。
“哇,大家画得都太棒了!”老师夸奖道,“你们用画笔把春天的校园表现得这么好,真让我惊喜。
书香四溢同读一本书家长作文在这个快节奏的时代,我们总是在忙碌中奔波,很少能有机会静下心来,与家人一同沉浸在一本书的世界里。
然而,最近一次与孩子同读一本书的经历,却让我深深感受到了书籍的魅力以及亲子共读带来的无尽温馨。
那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在客厅的地板上,形成一片片温暖的光斑。
孩子从书架上抽出一本,眨巴着眼睛对我说:“妈妈,我们一起读这本书好不好?”看着孩子期待的眼神,我欣然答应。
我们坐在沙发上,孩子靠在我的怀里,翻开了那本带着淡淡墨香的书。
“当我还只有六岁的时候,在一本描写原始森林的名叫的书中,看到了一副精彩的插画……”我轻声读着,孩子安静地听着,眼睛一眨不眨。
读到小王子与玫瑰的故事时,孩子忍不住发问:“妈妈,为什么小王子那么喜欢他的玫瑰呀?”我想了想,回答说:“宝贝,因为那是他用心浇灌、照顾的玫瑰呀,就像妈妈对你一样,因为付出了爱和关心,所以就特别珍贵。
”孩子似懂非懂地点点头,又继续听我读下去。
当读到小王子游历各个星球,遇到形形色色的人的时候,孩子的表情变得丰富起来。
他会为小王子遇到的国王的自大而感到好笑,也会为酒鬼的荒唐而皱起眉头。
“妈妈,这些人好奇怪呀!”孩子的语气里充满了疑惑。
我笑着说:“宝贝,这世界上有各种各样的人,每个人都有自己的想法和行为方式,我们要学会理解和包容。
”随着故事的推进,我们仿佛也跟着小王子一起,踏上了那充满奇幻和思考的旅程。
读到小王子与狐狸的相遇,孩子被那句“驯养就是建立关系”给吸引住了。
“妈妈,什么是驯养呀?”我耐心地解释道:“驯养就是彼此陪伴,互相需要,就像我们俩,妈妈驯养了你,你也驯养了妈妈,我们是彼此生命中最重要的人。
”孩子听了,紧紧地抱住了我。
在共读的过程中,我能感受到孩子的心情随着故事的起伏而变化。
当小王子感到孤独和迷茫时,孩子的眼神里也透着一丝忧伤;当小王子最终找到了自己的归属,孩子的脸上又绽放出灿烂的笑容。
不知不觉,太阳已经西斜,橘红色的晚霞映照着整个房间。
书香伴我行优秀作文(优秀5篇)篇一:书香伴我行作文篇一从我出生起,书,注定成为我的牵挂,存在于我身边,我心中,我的脑海里。
我爱书,似乎确凿不只一两年了,在若干年以前,我就选择了人生中的第一本书,又或者,是它选择了我?我爱书,也不是一点两点可以诉说的完的,书香一直伴随着我,刻画出了一个个美妙的的符号。
最初,不识字,看书也不太准确,于我来说是“听”书,妈妈念,我听,那时,听的是《安徒生童话》,《格林童话》和《王尔德童话》,我一边听,一边幻想:白雪公主真漂亮啊!小美人鱼到底消失没有?莴苣姑娘的头发那么长,我要是她该多好……我听着,也感叹着,做着小女孩儿家的白日梦,浅浅的去品味书,品出的,只有单纯的喜怒哀乐,单纯的好与坏。
后来,总算是能看懂简单的童话故事书了,《伊索寓言》,《成语故事》等书,不知被我翻了多少遍,那感觉与听别人说完全不同,是纯粹的,只含有作者的思想的,就像是从小溪中直接捧起了一捧水,清澈甘冽,口感丰富。
所有的内容,都掺入了哲学,不再是小时候听故事时产生的单纯的幸福感,在这里,善与恶并存,乐极生悲,否极泰来,酸甜苦辣,自成一味。
我的认识,也正从当初的单纯,随着书一起有了变化。
书柜上的书不断在变换,我的心灵,也在不断翻新。
时光就这样随着书香飘向远方,岁月变革,物是人非,但还好,那些伟大的文学巨匠留下了岁月沉淀的智慧,让我们去叹息,去感悟:《雾都孤儿》,《白鹿原》,《子夜》,《仲夏夜之梦》……这些书或沉厚,或晦涩,我也不能完全掌握,但当我翻开书时,便会毫无保留的去阅读。
只浅读,不沉思,也是一种幸福,因为真正的深入,叫人无法自拔,叫人如痴如醉。
偶尔会看看莫言的小说《十三步》,《蛙》这些故事,或真或假,都活灵活现的在东北高密乡这个舞台上熠熠发光,贴近民俗而不粗俗;最记忆犹新的是鲁迅的《狂人日记》,整篇文章都处于极度抑郁与疯狂中,绝望。
读了这么多名著,我慢慢地,慢慢地了解到名著中有苦有乐,光明的背后是黑暗,我在书中看到的是世界的缩影。
小学生书香伴我行征文小学生书香伴我行征文(精选21篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
那要怎么写好征文呢?以下是小编收集整理的小学生书香伴我行征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生书香伴我行征文篇1古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”从这里可以看出,古代的人们已经很重视读书了。
在我眼里,书是最宝贵的东西,它就像我小时候玩的玩具,总是让我爱不释手。
之所以我喜欢读书,是因为书可以增长知识,学到许多课堂上学不到的知识。
同时,通过读书可以提高阅读能力和写作水平,就如俗话所说:读书破万卷,下笔如有神。
而且读书能使人变得有修养,提高素质,让我们懂得尊老爱幼,团结互助等中华传统美德。
另外,多读一些关于历史的书,更能激起我们的爱国热情,努力学习,以后成为国家的栋梁之材。
从小我就酷爱读书。
开始的时候,看一些有插图的是小人书,渐渐长大了,我就爱看一些关于中国革命的书,比如说:《狼牙山五壮士》、《闪闪的、红星》、《小游击队员》……现在,我更喜欢看一些名著:《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。
一进我家的书房,呈现在你眼前的是一片书的海洋,令人眼花缭乱。
这里,我再为大家说一件关于我读书的趣事。
有一次,我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》,晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节,一时按捺不住,偷偷地溜进书房,把那本小说“偷”了出来,又躺回床上津津有味地看了起来……第二天,我的“罪行”还是被妈妈发现了,免不了妈妈的一顿唠叨,但我却乐此不疲。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,不要等到你老了,满头白发了,才后悔莫及想去读书。
俗话说:三更灯火五更时,正是男儿读书时。
大家一定要珍惜读书的好时光,书是人类进步的阶梯。
小学生书香伴我行征文篇2书,这是一个在我们生活中处处可见的事物。
书香四溢
本文是关于小学作文的书香四溢,感谢您的阅读!
星期五下午,我们上了一节“书香四溢”的班会课。
这次班会课的内容是:介绍一本红色经典好书。
可以用PPT的形式介绍,也可直接拿书来介绍。
我印象最深刻的是余楚涵的,他介绍的是《铁道游击队》一书。
书中的主人公(作者)是一名党员,一名铁道游击队的队长。
此书讲述的是他们与敌人展开了一次又一次斗智斗勇的故事。
书中的内容扣人心弦,仿佛身临其境。
叶裕恺的也不错,他介绍的是《闪闪的红星》,他还把全集都输进了PPT里,书的作者是潘冬子,《闪闪的红星》一书写出了潘冬子一生的革命事业。
我推荐的好书是《保卫延安》,作者是杜鹏程,《保卫延安》写的是作者与同伴们的经历,他们遇到了一次又一次的艰辛苦难,却毫不退缩,革命是坚不可摧的。
最简单的是田鹏飞的。
只有书名和一幅幅生动的插图而已。
同学们哄堂大笑,连平时严肃的沃老师也被他的PPT给逗笑了!
这次的班会课让我知道了很多红色经典书籍,比如,《红岩》,《刘胡兰》等。
每个同学都别出心裁,各有特点,五花八门。
一本本生动曲折的书籍,一个个讲述中华儿女为革命奋斗的故事,给我们做了一次深刻的爱国主义教育。