职工技能培训计划-新
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最新职工技能培训方案(优秀4篇)职工技能培训方案篇一继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神,以师德建设为主,以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点,采用层次化、教育现代化、业务精良化,后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍,将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨,努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。
(一)教师进行思想政治教育和师德修养培训。
向全体教师继续倡导八大精神:终身乐教的乐业精神、严谨治学的敬业精神、爱生如子的博爱精神、敢为人先的创新精神、甘为人梯的奉献精神、细钻科研的钉子精神、坚若磬石的团结精神、打整体战的团队精神。
1、单周周一下午的政治学习时间。
学习法律、法规、掌握政策、与时俱进。
教师认真做好政治笔记,并写出感想和体会。
学期检查两次,并与评优表模挂钩。
2、严肃校规,狠抓各项制度建设,强化教师行为的规范化。
在师德师风建设中,以常规管理制度为主,从根本上提高教师的道德认识,强化道德行为,同时通过建制立规,使师德建设逐步走上规范化轨道。
3、以活动为载体,加强师德师风建设。
本学期积极举办一次师德师风演讲比赛,并选出优秀的参加中心学校的演讲比赛。
(二)将教师基本功培训注入新的内涵,砾炼高质量的教师队伍,推出更多的名牌教师。
1、对教师进行职业基本功的培训“普通话、粉笔字,远程教育资源的运用”是现代教师的职业基本功。
我们要求每一位教师都能写一手规范、美观、入体的粉笔字,都能正确流利地使用普通话上课。
45岁以下的教师还要能运用远程教育资源自制课件上课。
我们将继续开办远程教育资源运用培训班。
本学期将上学期考试合格的40名教师转为提高班,其它教师自愿报名的编为普通班,奖励考核方案与上学期同。
2、对教师进行专业基本功的培训(1)有计划、有步骤、有实效地组织教师开展业务学习。
双周周一下午为业务学习时间。
学习内容以各种新课程标准为主。
形式以辅导与自学相结合,学习与实践相结合,学习与考核相结合,请专家专题讲座,外出培训学习,以及自我培训。
员工技能培训方案(通用14篇)员工技能培训方案篇1一、总体目标1.加强对公司高级管理人员的培训,提升经营者的经营理念,拓宽思路,提升决策能力、战略发展能力和现代化管理能力。
2.加强对公司中层管理人员的培训,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行力。
3.加强对公司专业技术人员的培训,提高技术理论和专业技能水平,增强科研开发、技术创新和技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员资格培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外包培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主培训基地,周边学院为外包培训基地的培训网络,以自主培训为主做好基础培训和常规培训,通过外包基地做好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20XX年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容与方式(一)公司领导与高管人员1、学习中央、国家和政府的重大方针政策,分析国内外政治形势、经济形势,研究和解释国家有关政策法规。
通过上级主管部门统一组织培训。
2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。
工会职工岗位技能培训计划一、前言作为一个企业,持续提高员工的技能是非常重要的。
在当今竞争激烈的市场环境下,具备专业的技能和知识将会成为员工在职业上取得成功的必备条件。
因此,工会职工的岗位技能培训就显得尤为重要。
本文将会介绍一个完善的工会职工岗位技能培训计划,旨在帮助企业提高员工的技能水平,提高整体生产力和竞争力。
二、训练目标1. 提高员工的专业技能水平,适应企业日益发展的需求。
2. 建立员工的终身学习理念,使员工能够不断适应新的技能要求和市场变化。
3. 帮助员工增加就业竞争力,提升收入和生活质量。
4. 促进员工之间的交流与合作,建立团队意识和合作精神。
三、岗位技能培训计划1. 岗位技能评估在制定岗位技能培训计划前,首先需要对现有员工的技能进行评估。
通过面对面的交流和实际操作,了解员工们在各个岗位的技能水平和短板。
以此为基础,制定个性化的培训计划,确保每位员工都能够在培训中找到自己的提升空间。
2. 培训内容(1)基础知识培训对于新进入企业的员工,需要进行相关岗位的基础知识培训,包括相关的工作流程、岗位职责、操作流程等。
这些基础知识是员工进入工作状态的基础,保证员工能够快速适应工作环境并熟练掌握工作技能。
(2)专业技能培训根据不同岗位的需求,制定专业技能培训计划。
例如,生产车间的员工需要接受相关的生产操作技能培训,保障生产过程的高效、安全和稳定进行。
管理人员需要接受领导力、团队管理等方面的专业技能培训,以提高团队合作和管理能力。
(3)软技能培训除了专业技能外,还需要对员工进行软技能培训,包括沟通能力、团队合作、解决问题能力等。
这些软技能是员工成长和职业发展中至关重要的一环,对整体工作绩效和企业的发展具有重要的影响。
(4)安全培训在生产环境中,安全是最重要的。
对于生产岗位的员工,需要进行相关的安全培训,包括紧急情况下的应急处理、安全操作流程等。
确保员工对工作环境的安全意识和操作规范有清晰的认识和了解。
职工培训计划及培训记录一、培训计划1. 培训目的在现代社会中,职场竞争激烈,员工需要不断提升自己的专业能力和素质水平,以适应职场变化。
因此,我们制定了以下职工培训计划,旨在帮助员工提升工作能力、拓展知识、增强团队合作意识。
2. 培训内容(1)专业能力培训:例如,技术研发、市场营销、客户服务、管理技能等。
(2)岗位技能培训:例如,操作技能、沟通能力、团队协作等。
(3)健康与心理培训:例如,健康保健知识、心理健康知识等。
(4)个人素质提升培训:例如,领导力、自我管理、职业规划等。
(5)团队建设培训:如团队合作意识、团队沟通培训等。
3. 培训方式(1)内部培训:由公司内部的专业人员负责培训员工。
(2)外部培训:邀请外部专业机构或专家进行培训。
4. 培训时间培训时间分为定期培训和临时培训。
定期培训安排在每季度或每半年进行一次,而临时培训则根据需要随时安排。
5. 培训评估在培训后进行考核评估,以检测员工培训成果,为下一步的培训提供参考。
6. 培训预算为了保证培训质量和效果,公司将统一安排培训预算,以保证培训的顺利进行。
二、培训记录1. 专业能力培训日期:2022年3月15日内容:技术研发培训讲师:公司研发部门负责人培训内容:介绍最新的技术趋势和研发案例,帮助员工了解行业发展动态,提升技术创新能力。
日期:2022年4月20日内容:市场营销策略培训讲师:市场部门负责人培训内容:介绍市场调研方法、销售技巧以及市场推广方法,帮助员工更好地了解市场需求,提升营销能力。
2. 岗位技能培训日期:2022年5月10日内容:操作技能培训讲师:生产部门主管培训内容:介绍生产线的操作规范,提供实际操作指导,帮助员工熟练掌握生产操作技能。
日期:2022年6月8日内容:团队协作训练讲师:外部培训机构培训内容:通过团队游戏和案例分析,培养员工团队合作精神,提升协作能力。
3. 健康与心理培训日期:2022年7月15日内容:健康知识培训讲师:公司医务人员培训内容:介绍健康饮食、生活习惯等健康知识,提醒员工关注身体健康。
员工个人技能培训方案5篇为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
下面小编带来员工个人技能培训方案,希望大家喜欢。
员工个人技能培训方案1对待新员工既要调动新员工情绪,又要让新员工更快地适应企业环境,定然要制定新员工培训方案,而新员工的培训对于公司的管理更是重要,有了新员工培训方案,可以在事前就考虑清楚并准备好对于新员工培训要点,针对新员工的特点,进行有效的按步就班,对于人力资源更好的利用,起到一个指引规范的作用。
因此,新员工培训方案无疑被寄予了更多的厚望。
新员工培训方案主要包括了咨询公司、信息公司、五星级酒店、策划公司、房地产公司、塑业公司等不同行业不同公司的新员工培训方案,为企业制定新员工的培训方案提供参考。
一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质.二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核.(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查.三、培训内容中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.员工个人技能培训方案2一、培训背景20_年是公司的起步年,在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队,在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行,经过半年多的企业文化培训和宣贯,全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
新员工培训计划方案____年新员工培训计划方案一、培训目标:培养新入职员工对公司的了解和认同感,提升员工的专业技能和综合素质,适应公司发展需求,为公司目标的实现做出贡献。
二、培训内容:1. 公司文化和价值观培训- 公司发展历程介绍- 公司愿景和使命- 公司价值观和行为规范- 团队合作和沟通技巧培训2. 岗位培训- 岗位职责和工作内容介绍- 工作流程和操作规范培训- 岗位技能培训(包括各类软件操作、数据分析等)3. 专业知识培训- 行业概况和市场动态介绍- 相关行业知识和专业技能培训- 学习资源推荐和学习方法指导4. 职业素质培训- 沟通技巧和人际关系培训- 团队合作和协作能力培养- 时间管理和工作效率培训- 领导力和决策能力培养5. 个人发展规划与职业规划- 职业生涯规划指导- 帮助员工了解自己的优势和发展方向- 帮助员工制定明确的职业目标和发展计划- 提供晋升和培训机会的介绍和解释三、培训方式:1. 线下培训:组织专业培训师进行培训,包括讲座、案例分析、小组讨论和演练等形式,以便不同形式的学习和互动。
2. 在线培训:通过公司内部培训平台或第三方学习平台提供在线培训资源,包括课程视频、在线测验和讨论等,方便员工在任何时间和地点学习。
3. 实践培训:将培训知识和技能应用于实际工作中,通过实际项目的参与和实操来提高员工的实战能力。
四、培训周期:1. 入职前培训:在员工入职前提供一系列的在线培训资源,包括公司介绍、岗位职责、工作流程等,以便员工在入职前能够有基本的了解和准备。
2. 入职后培训:员工入职后进行持续的新员工培训,包括公司文化、岗位培训、专业知识培训等,培训周期为1-2个月,根据岗位需求和员工学习进度来确定具体培训内容和时间安排。
3. 在职培训:为员工在公司任职期间提供持续的培训机会,包括定期组织岗位技能培训、专业知识更新培训和职业素质提升培训等。
五、培训评估:1. 培训反馈:通过培训结束后的调查问卷和反馈会议等形式,收集员工对培训内容和方式的评价和建议,以便不断改进和提升培训效果。
职工提高操作水平培训计划一、培训目标1. 提高职工的基本操作技能,包括各种设备的操作、使用和维护等。
2. 增强职工的安全意识,提高职工在操作过程中的安全防范意识。
3. 提高职工的团队合作能力,培养良好的沟通协调能力。
4. 培养职工的责任心和敬业精神,提升职工的工作积极性和主动性。
二、培训内容1. 培训基本操作技能培训职工如何正确、安全地操作各种设备,包括生产设备、办公设备等。
培训内容包括设备的基本使用方法、日常维护保养、故障排除等。
2. 安全防范培训培训职工在工作中如何正确使用安全防护设备,如何正确处理危险品,如何正确应对突发事故等。
3. 团队合作培训培训职工如何在团队中有效地与同事合作,如何进行有效的沟通和协调,如何解决团队中的问题。
4. 责任心和敬业精神培养通过案例教学、培训讲座等形式,培养职工的责任心和敬业精神,让他们对工作充满热情,愿意不断学习和提升自己。
三、培训方法1. 理论教育通过讲座、培训课程等形式,向职工传授基本的操作技能和知识。
2. 实地操作演练通过实地操作演练的方式,让职工亲自动手操作设备,并且检验操作效果。
3. 观摩学习安排职工到其他企业或者工厂进行观摩学习,了解行业内先进的操作技术和管理经验。
4. 反馈评估培训结束后,对职工的学习效果进行评估和反馈,及时发现问题并加以改进。
四、培训实施1. 制定具体的培训计划在公司内部制定具体的培训计划,确定培训内容、培训时间、培训地点等。
2. 安排专业讲师聘请专业的讲师进行培训,确保培训过程的专业性和有效性。
3. 营造良好的培训氛围在培训期间,营造良好的培训氛围,让职工能够积极参与培训,愿意学习和提升自己。
4. 实施效果评估培训结束后,对培训效果进行评估,及时发现问题并进行改进,完善培训计划。
五、培训后续在培训结束后,公司需要定期组织相关技能培训,继续加强职工的操作技能和水平。
同时,公司还需建立定期复审机制,对职工进行操作技能的再培训和再考核,确保职工的操作水平始终保持在一个较高的水平上。
工会职工业务技能培训计划一、前言随着社会的不断发展和经济的不断进步,职工的业务技能水平在工作中起着举足轻重的作用。
为了满足职工对于提升业务技能的需求,提高职工的综合素质,我们决定组织开展工会职工业务技能培训活动,帮助职工提高工作能力,更好地适应工作需求和职业发展。
二、培训目标1. 提高职工的专业业务技能水平,提高工作效率。
2. 提升职工的沟通协调能力,增强团队合作意识。
3. 增强职工的创新能力和解决问题的能力。
4. 增进职工的责任意识和社会责任感。
5. 增强职工的行业认知和扩展思维。
6. 提高职工对政策法规的了解和遵守。
7. 增强职工的职业发展能力,提高职业竞争力。
三、培训内容1. 业务知识培训:针对不同岗位的职工,进行相应的业务知识培训,包括专业知识、工作流程、操作技巧等。
2. 沟通协调能力培训:通过沟通技巧、团队协作、情商管理等课程,提升职工的沟通协调能力。
3. 解决问题能力培训:通过案例分析、问题解决训练等方式,提高职工的解决问题能力和创新思维。
4. 社会责任感培训:开展志愿服务、公益活动等,增强职工的社会责任感。
5. 行业认知拓展:通过阅读、讲座、考察等形式,扩展职工对行业的认知和了解。
6. 政策法规宣讲:邀请相关部门人员进行政策法规宣讲,使职工了解国家政策,提高法制素养。
7. 职业发展规划:开展职业规划、职业能力培养等方面的辅导,帮助职工做好职业发展规划。
四、培训方式1. 线上培训:通过网络课程、视频讲座等方式进行培训,方便职工灵活学习。
2. 线下培训:组织集中培训班,邀请专业讲师进行培训授课,让职工面对面学习。
3. 实践培训:组织职工参与实际工作、实地考察、实践操作等形式进行培训。
五、培训安排1. 制定培训计划:根据职工业务技能培训需求,制定详细的培训计划,包括时间安排、内容安排、培训方式等。
2. 组织培训教材编写:邀请相关领域的专家学者编写培训教材,确保培训内容的科学性和实用性。
3. 培训宣传推广:通过内部宣传、公告发布等方式,将培训信息传达给所有职工,并鼓励职工积极参与。
新员工技能培训计划书新员工技能培训计划书计划的特点1、针对性。
计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规,针对本系统、本部门的实际情况制定的,目的明确,具有指导意义。
2、预见性。
计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。
3、首位性。
计划是进行其他管理工作的前提,计划在前,行动再后。
4、普遍性。
实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工,一个组织的总目标确定后,各级管理人员为了实现组织目标,使得本层次的组织工作得以顺利进行,都需要制定计划。
5、目的性。
任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。
6、明确性。
计划应明确表达出组织的目标和任务,明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
7、效率性。
计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。
新员工技能培训计划书(通用6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的新员工技能培训计划书(通用6篇),希望对大家有所帮助。
新员工技能培训计划书1技能培训可以说那个行业都有,很多,比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训等。
员工技能培训方案的制定直接影响到员工以后的工作效率,甚至直接影响到公司的运营,所以员工技能培训方案不容忽视。
一、员工技能培训的意义职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。
职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能,而不是培训受训者的文化水平。
当然,有些与文化素质教育有联系的职业培训方式(如职业技术学校培训方式),在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学,但这只是职业培训与普通教育相结合的事物,并不改变职业技能培训的目的。
现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。
职工技能(工艺)培训计划(草案)
技术部
XX医疗装备(天津)股份有限公司
一、培训的目的:
使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工艺方法、操作技能的理论与实际内容,使其符合相应的岗位要求。
二、管理职责:
2.1 公司技术部及人事部是职工技能(工艺)培训的管理部门负责:
A、编制公司职工培训(工艺)计划并组织实施;
B、督促、检查、考核各部门的培训工作;
C、统一安排和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间、地点、试卷准备、考试、
监考、批卷、成绩汇总、登记等工作等;
2.2机械工程部、电气工程部和车载工程部负责:
A、对本部门生产职工(包括新进厂员工)的技能状况进行调查,填写《员工培训需
求分析调查表》进行统计分析,根据分析结果,提出本部门各类人员工艺教育培
训需求计划,纳入公司员工培训规划和计划后,会同人事部组织实施;
B、应根据公司发展需要,提出本部门工艺培训需求计划,并上报组织实施;
C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核;
D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作;
三、培训内容和要求
3.1 培训对象
A、生产线新进厂员工;
B、生产线技术工人及一般操作岗位人员;
3.2 培训时间及方式
时间:从2013年6月3日以后。
所有生产线在职职工均进行‘脱岗培训’和‘在岗培训’。
1)脱岗培训:由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案,并组织实施,采用集中讲课的形式。
2)在岗培训:由员工所在部门负责人或技术人员,对现有员工的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定员工的培训方向。
并指定专人实施培训指导,人事部和工艺专员负责跟踪。
3.3培训内容及教材
1)机械装配部分,以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管理”教材
为主,并结合我公司产品实际装配的‘问题点’实例。
a)电子器件焊接、组装及电气调试部分,以“电子装配与调试工艺”、“医电产
品生产工艺与管理”教材为主,并结合我公司产品实际电气装配、调试的‘问
题点’实例。
3.4生产线新员工上岗培训与转正
1)生产线新员工入职一个月后,进行入职岗位技能培训。
其中有4-6小时(分段)的脱岗理论培训,1小时的书面考试及后期的‘在岗指导培训’。
2)各部门负责人应提前一周填写和上报新员工的《员工培训需求分析调查表》,人事部安排具体技能脱岗培训时间。
3)根据考试结果,主考人员应对新员工在考试中未答对或未掌握的知识,结合标准答案进行讲评,保证员工确实掌握了有关知识,并让新员工就讲评和掌握情况在试卷
上确认。
4)新员工考试合格者,进入下一轮的‘在岗培训’,不合格者则将再次进行培训及补考。
若两次考试仍不合格者,将予以淘汰。
5)新进员工:实习试用期内,本部门应加强对其成长的追踪考核,实习试用期满,本部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论,最终填写《员工在岗
技能评价表》交人事部审核,并经公司领导签字审批后开始生效。
6)部门的所有岗前培训(脱岗、在岗)及转正鉴定工作,必须在员工的试用期内全部完成,在全部培训合格后,方可转正。
否则按有关规定延期或辞退。
3.5 生产线在职员工上岗培训
1)生产线在职员工要有4-6小时(分段)的脱岗理论培训,1小时的书面考试及后期的在岗指导培训。
2)根据考试结果,主考人员应对员工在考试中未答对或未掌握的知识,结合标准答案进行讲评,保证员工确实掌握了有关知识,并让员工就讲评和掌握情况在试卷上确
认。
3)员工考试合格者,进入下一轮的在岗培训。
不合格者则将再次进行培训及补考。
4)若补考(脱岗、在岗考核任何一项)不合格者,按公司有关规定处理。
四、培训的考核管理
4.1 培训期考核分数为:书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培
训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。
书面考核:考题由各位讲师提供,人事部统一印制考卷。
满分50分,45分以上为合
格。
在岗考核:是通过观察操作、询问、测试等手段,考查受训员工在实际工作中对培训
知识或操作技能的应用及操作行为的改善,由其所在部门的负责人及技术人员根据
《员工在岗技能评价表》共同鉴定打分。
满分50分,45分以上为合格。
五、效果评估与备案:
5.1人事部与技术部通过对受训员工和所在部门的负责人直接交流,进行培训后的跟踪了
解,并填写《员工培训效果评价表》。
5.2 人事部牵头,各部门每年度应结合本部门各工种员工的实际工作情况和岗位技能要求,
不定期分批对本部门人员进行技能考核评价,填写《员工在岗技能评价表》,对员工
的技能情况进行了解。
5.3 受训员工的考核成绩(书面考核+应用考核)及补考成绩,由人事部留档备案,作为
考核部门领导管理能力、业绩的重要依据。
六、培训工作流程
1)由人事部组织各生产部门,根据本班组员工的操作技能水平,于2013年6月7日前,填写《员工培训需求分析调查表》上报到人事部。
2)人事部与技术部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括教材购置、人员协调组织、讲义的编写、场地的安排、讲课内容的审核、时间安排及进度
推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;
3)讲课人员在接到任务后,应在30日内,制定出培训方案和讲义内容,并报技术部审批。
4)人事部与技术部在每期脱产培训结束后15日内,提交该期培训的总结分析报告,报总经理审阅。
5)员工每期脱产培训结束后,都应接受上岗指导培训(在岗培训),由各生产部门负责人指定技术人员实施培训,并填写《员工在岗技能评价表》,报人事部留档。
6)人事部与技术部在员工接受在岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪,并通过一系列的观察测试手段考查受训者,在实际工作中对培训知识和操作技能的运用以及操作行
为的改善情况,综合统计、分析培训后,为企业生产效率和产品质量带来的影响和回
报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。
七、培训考核的奖惩管理
7.1 对受训员工的奖惩
1)受训员工培训结束后,能学以致用,成绩显著者或为公司创造较大贡献者,公司将给于通报表扬,并在以后的升职、提薪中优先考虑。
2)员工在培训中应专心听讲,做好相关笔记。
若在培训中有迟到、早退、大声喧哗、故意影响课堂秩序等违纪行为,将通报批评并扣罚当月工资20-50元/人次;
7.2 对部门的奖惩
1)对积极组织落实“在岗培训”并使员工操作技能、工艺规范、产品质量有明显提高的部门,年底公司将根据公司的有关规定,对部门领导和有关技术人员进行奖励
200-500元/人。
2)部门领导不积极配合、支持培训的开展,培训安排落实不到位的,甚至阻扰培训正常开展的,对部门领导通报批评,并扣罚当月工资100-200元/人。
八、附录及附表
本计划自2013年6月3日执行。
附表如下:
1、《员工培训考勤签到表》
2、《员工培训记录表》
3、《员工培训成绩单》
4、《员工培训效果评价表》
5、《员工在岗技能评价表》
6、《员工培训需求分析调查表》
技术部 2013-6-1
编制:技术部批准:
报送:总经理、生产副总经理、技术经理
下发:生产副总经理、技术经理、机械工程部、电气工程部和车载工程部
员工培训考勤签到表
单位:负责人:考勤人:
员工培训记录表
单位:负责人:
员工培训成绩单
单位:负责人:填表人:
员工培训效果评价表
单位:填表人:
员工在岗技能评价表
NO.
说明:在岗操作培训成绩满分为50分。
员工培训需求调查分析表
部门名称:NO.
填表时间:年月日。