2015必修四生活与哲学12.1价值与价值观

（2）价值观是人生的重要向导。价值观不同，选择也不相同。 提醒： 价值观属于社会意识范畴，每个人都具有价值观。价值观的导向作用从 性质上是不一样的，具有双重性。 正确的价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择具有促进作用。 错误的价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择具有阻碍作用。
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变式思考： 请你运用唯物辩证法中最恰当的一个道理分析人生价值的内涵。 （1）人生价值的两个方面是紧密联系、不可分割的，体现了 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。 （2）矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。（事物的性 质主要由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主、次方面既 相互排斥，又相互依赖，并在一定的条件下相互转化。）这 要求我们坚持两点论和重点论的统一。 （3）人生价值包含贡献和索取两个方面，这体现了两点论。 人生价值主要看对社会、对他人的贡献，这体现了重点论。
判断 1．社会存在和社会意识始终是不可分的。社会存在依赖于社会 意识。（错） 2．社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存 在。 3．实践的观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。 （对） 4．社会生活在本质是实践。（对） 5．人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创 造者。（错） 6．生产力一定要适应生产关系状况的规律是人类社会发展的 基本规律。（错）
人教版思想政治必修四《生活与哲学》Fra bibliotek第四单元
认识社会与价值选择
第一框
1、什么是价值？ 2、怎样理解人的价值？ 3、如何评价一个人的价值大小？ 4、什么是价值观?价值观对人有何导向作 用？
思考一：从哲学意义上价值的角度分析屠呦呦为什么要对青蒿素 进行研究。
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事 物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 呦呦鹿鸣 食野之蒿 物的属性
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3、（2015山东文综35）青年处在价值观形成和确立的时期，抓 好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样， 如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这 里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为 A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
瑞典卡罗琳医学院10月5日在斯德哥尔摩宣 布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予 中国女药学家屠呦呦（与国外两名科学家 分享）。这是中国科学家在中国本土进行 的科学研究而首次获诺贝尔科学奖。 屠呦呦
前段时间一篇《黄晓明的两个亿婚礼与屠呦呦的半个客厅》 的文章火遍了朋友圈。许多人说：“在中国一个明星居然婚礼 就花了两个亿，而一个获得医学大奖的科学家的收入却远低于 “戏子”，这样的国家还有什么希望？”这样发问颇为犀利， 似乎是在为科学家所得到的太少而鸣不平。那么为什么会有这 么多人普遍认为黄晓明在这个世界上所得到的比屠呦呦多呢？ 为什么大家会替屠呦呦鸣不平呢？在当下当一个科学家真的比 当明星吃亏吗？
联系实际二
材料一：打”虎”拍”蝇”
材料二：2014感动中国十大人物事迹（部分）。
中国氢弹之父于敏：从60年代开始，他放弃了个人热爱的基础物理专业，此后 30年一直隐姓埋名。一生只有两次公开露面，一次是1999年国家为两弹一星元勋授 奖，另外一次是2015年1月9日国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜：10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜放 弃在北京的安逸生活，他们把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊， 来到贵州偏远山区义务支教。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因 为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声 音太美了。”
思考三：从价值观角度看，上述材料给我们什么样的哲学启示？
我们要树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
价值
人的价值
贡献 索取
主要看贡献
树立正确 的价值观
价值观的 导向作用
认识世界和改造世界 人生的重要向导
你要欣赏自己的价值， 就得给世界增添价值。
误区点拨
1. 任何事物都有价值。
2. 价值观是人们对整个世界的总的看法和 根本观点。 3. 评价人生价值主要看他为社会做的物质 贡献。 4. 价值观对人生选择有正确的导向作用。
思考四：运用价值观导向作用的知识谈谈你对上述材料的理解。
思路点拨：价值观含义，价值观是人生的重要向导。价值观不同，选择也不相同。错 误的价值观对人生道路选择起阻碍作用，正确的价值观对人生道路选择具有促进作用。
联系实际三：热点关注 热点关注一：近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。 当各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦 的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。黄晓明挥金如土， 婚礼奢华，费用达两亿，带来的是全国围观，全民羡慕，更被尊为典范，甚 至因参加婚礼的大牌太多，导致浦东和虹桥两机场几近瘫痪。而屠呦呦的奖 金却只够在北京买半个客厅。 有人感慨，以前搞导弹的不如卖茶叶蛋的，而现在：做科研的不如演戏 的；卖技的不如卖艺的；搞实的不如作秀的；救命的不如搞笑的！ 当欧 美的孩子，在假期去博物馆、去参加科普活动的时候；我们的孩子，却在看 《中国好声音》，去听各种演唱会，去机场追星！ 热点关注二：青岛天价虾。10月4日，游客在青岛一家名为善德烧烤用餐 时点了一份标价38元的虾，结账时，店老板却按每只虾38元的价格收费，引 起全国哗然。网友据此编出冷笑话：虾，已经成为我国新的货币单位。昨天 遇到一刚换工作的朋友，问他新单位待遇如何？他说：马马虎虎，每月不到 200虾！“新土豪”的标准：敢扶大爷大妈敢买新疆切糕，敢拍马云涂鸦敢点 青岛大虾。
满 足 营养 （ ）价值
从青蒿中提取青 蒿素治疗疟疾
主体需要
（医疗）价值
注意：哲学意义上的价值不同于物的价值、经济学意义上的 价值。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括 性和普遍性，它们之间的关系是共性和个性的关系。
资料回顾：屠呦呦成功提取的青蒿素被世界誉为“神 （1）含义：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任与贡献，即通过自己 药”，在21世纪头十年使世界疟疾发病率下降38%以上， 的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 全球43个国家包括11个非洲国家疟疾发病率、死亡率 下降50%以上，挽救了数以百万计的生命，其功其德， （2）内容：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（如何理解？） 无可限量。 载誉之路： 2011年9月，屠呦呦获得有“诺贝尔奖风向 ①社会价值：人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需 标”之称的美国拉斯克奖临床医学奖，让她赢得了世 要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报 界级的荣誉。 社会，满足他人。（贡献） ②自我价值：获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自 2015年10月，屠呦呦获诺奖后，国务院总理李克 我的满足。（索取） 强、全国妇联等分别致信祝贺。在各大媒体及微博、 微信朋友圈等平台上，网友同样纷纷表示祝贺，对这 （ 3）评价标准：归根到底看他的贡献。 位年过八旬的诺贝尔奖得主表达网络时代的崇敬。
判断 7.社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化生 活需要同落后的社会生产之间的矛盾。 （错） 8．社会历史的主体有时是人民群众，有时是少数英雄人物。 （错） 9．价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。（错） 10．只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。（错） 11．价值观对人生与社会起着重大的指导作用和促进作用。 （错） 12．先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。（错）
探究情境二：探究艰辛背后的根源
感悟价值观巨大力量
呦呦科研路 拳拳报国心。荣誉让人振奋，骄傲。但屠呦呦的科 研之路却无比艰辛。她潜心研究，心无旁骛。在查阅大量文献，借 报国心 鉴了古代用药的经验，大约试了200多种中药，380多种提取方式， 190多次试验，甚至自己亲自服药试验而导致肝中毒，才发现了有效 使命感 责任感 部分。屠呦呦回忆说：“虽然当时科研条件极为艰苦，但这是国家 信念 信心、决心 交给的任务，有一种使命感，一定要做成。国家需要，你就要持之 以恒地把它做出来，应该有这种信念。这种信心和决心是根据工作 需要来的。”
诗经· 小雅· 鹿鸣
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行（hang）。 呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。 视民不恌(tiao)，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。 呦呦鹿鸣，食野之芩（qí n）。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。 鼓瑟鼓琴，和乐(le)且湛（dān）。我有旨酒，以燕乐(yue)嘉宾之心。 《诗经》成真正预言帝:呦呦鹿鸣 食野之蒿。
思考一：扎根科研，往往意味着付出，甚至牺牲，那 么是什么在支撑着屠呦呦心无旁骛的坚持着？ 条件艰苦 国家 任务 工作需要 报国心 责任感 使命感 信念 决心 信心
价值观的导向作用
思考二： 什么叫价值观？价值观的导向作用体现在那些方面？
1、价值观含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事 物价值的总的看法和根本观点。 2、导向作用： （1）价值观对人们认识 世界和改造世界的活动有 重要的导向作用。 一方面，价值观影响人们对事物的认 识和评价。 另一方面，价值观影响人们改造世界 的活动，影响人们行为选择。
判断 13．评价人生价值，首先看他在物质方面的贡献，其次看他在 精神方面的贡献。（错） 14．对一个人的价值评价主要是看社会对他的承认程度和他从 社会获取的多少。（错）
1、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具 有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才 具有价值。下列关于价值说法中错误的是 A、价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 B、只要客观事物的属性存在，就有其价值 C、主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可 缺少的方面 D、价值是一事物对主体的积极意义