科学素养课
大学生安全文化作业
题目：大学生职业安全意识的培养
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成绩
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大学生职业安全意识的培养
【摘要】通过这一学期大学生安全文化课的学习，我了解了生产安全，实习安全，环境安全，食品安全，职业安全等各方面的安全知识。而我们作为大学生在若干年以后，必然会走上职业的道路，如何在职业道路上保证自身的安全与健康，值得我们深思和学习，而且当代大学生职业安全意识普遍匮乏，职业安全事故频发，因此，对大学生进行职业安全教育具有重要意义。
【关键词】大学生，职业安全，安全意识，培养，教育
1.引言
职业安全是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。职业安全事关广大人民群众的根本利益，我们发展生产的目的是为了提高生活水平和生活质量，提高社会的福利水平。如果人们在生产过程中人身受到伤害，健康被破坏，就是再高的经济收入也没有意义。因此，职业安全事关每个人的幸福。近年来，虽然我国的国民经济保持稳定的增长，但职业安全管理和教育工作却远落后于经济建设的步伐，重大恶性工商事故屡屡发生，职业病人数居高不下。大学生是各个社会职业岗位的新鲜血液，大学生职业安全意识决定着他们是否能够正确处置在职业生涯中所面临安全问题，是否能够在职业生涯中成功避险，也决定着未来该行业的发展状况，所以，培养大学生的职业安全意识迫在眉睫。
2.现状
2.1研究对象
随机抽取浙江工业大学的100名全日制在校本科生作为调查对象。本调查共计发放100份调查问卷，回收100份，回收率100%，其中有效问卷100份。其中，在性别上，男女生分别占49%、51%；在年级分布上，30%的学生是大一学生，30%的学生是大二学生，20%的学生是大三学生，20%的学生是大四学生；在家庭类型上，独生子女占59%；在政治面貌和身份上，党员和学生干部分别占16%和40%；在生源地分布上，城市生源占51%、城镇生源占19%、农村生源占30%。
2.2研究方法
采用自编《大学生职业安全意识问卷调查》作为调查工具。本问卷共有50道题目，主要包扩大学生对《职业病防治法》的了解状况、职业安全意识状况和职业病的认知状况，共三个方面的内容：每道题目按照“是”、“不清楚”、“否”三个选项统计结果：受访者按照自愿的原则完成问卷；一份问卷的平均完成时间大约为5分钟。
2.3结果与分析
调查表明，大学生的整体职业安全意识不高。72%的大学生表示“不清楚常见
的职业病与其危害”；69%的大学生不清楚“发生职业生产事故后的紧急措施”；91%的大学生表示“不了解《职业病防治法》”，另外更有86%的大学生对“是否愿意学习职业安全教育”表示不感兴趣。
当今，大学生职业安全教育的缺失主要表现在两个方面：
1.社会、学校、老师对这一教育重视度不足，表现为：（1）在职业教育中主要关注职业生涯规划。（2）在安全教育中主要是针对生活和校园安全。以上两点造成在学校教育体系中，职业安全教育没有很好的开展。此外，部分学校还存在着偏重理论教学，对培养学生的实践动手能力的工作力度不够的问题，这将会导致学生存在对设备的认识片面，对法律法规的认知欠缺，对自身的职业环境不了解，没有基本的安全生产技能和知识等情况。
目前，学校的职业安全教育，主要集中在高职院校，还是因为这些学生将来从事的工作风险和危害性较大，可见对职业安全健康概念认识的全面是做出改进的第一步。
2.大学生自身对职业安全健康不仅是知识缺乏，而且更是认识欠缺，职业安全健康意识不足。表现为对将来就业领域中职业病或亚健康问题的概念模糊，和在寻求就业时往往不考虑这类因素。据有关调查显示，在高职院校中，认为职业健康安全与自己密切的占85%，而这一数据在大学生中仅占31%。足可见大学生对职业安全健康的忽视。缺乏相关知识特别的大学生，在就业的初期很容易造成对自身的伤害，从而为以后职业病的发展埋下隐患。另外，部分学生认为职业安全离他们很遥远，在媒体中看到各种职业安全事故总觉得与自己无关，不加关注也不分析，不能从中看出原因，不能得到教训，以至于在现实中遇到类似的问题，不能很好地处理。
3.提高大学生职业安全意识的途径
3.1学校重视对大学生职业安全意识的教育
大学生已经是成年人，具有完全的民事行为能力，学校往往会忽视对大学生职业安全意识的培养。学校要改变这一看法，加强对在校大学生的安全教育。例如，学校可以开展关于大学生职业安全意识的课程，让大学生具体地学习职业安全意识的内涵，在职业生涯中如何规避危险事件，如果得了职业病，如何进行维权等。课程需要针对各个专业开设，且把职业安全作为所有学生的必修课。此外，学校还可以开展职业安全知识竞赛，这对职业病和《职业病防治法》出题，考察学生对职业安全知识的掌握程度。学校还可以针对大学生是否应该接受职业安全教育这个话题展开辩论或者是征文，提高学生的安全意识。
3.2开展安全意识培养方面的讲座
在学校展开课程的同时，可以定期开展一些关于大学生职业安全意识的讲座，请相关领域的专家，通过对最近出现的职业安全事故进行分析，向大学生输送职业安全方面的知识和防范措施。此外，学校可以优化教学方法和途径，例如，学
校可以组织相应的演练或者演习，让学生在虚拟的环境下，明确知晓职业安全教育的教学内容。学校还可以组织学生观看职业安全事故短片，给学生敲响警钟。
3.3进行实习，提高对社会的认识
大学生现在并不能全面认识当今社会，为提高对社会的认识，大学生可以积极参加实习，将老师课堂上讲的职业安全事故的防范措施应用于现实，深化理解。例如，化工专业的学生可以通过学院或学校组织到某化工厂进行参观，让学生明确企业如何进行危险源的辨识，风险评价以及风险控制，进而对职业安全管理中所涉及的运行控制和监视能够更深入的理解。当然，学生在实习过程中也应重视实习安全。
对于学校来说，必须以学生的安全为首要条件，合理组织与安排学生实习。学校在安排统一实习前，要对学生实习岗位工作性质、内容、时间、环境、生活环境以及健康、安全防护等进行实地考察，选择生产设备安全、劳动环境良好、安全管理到位的实习单位。实习指导教师要掌握一定的安全知识。学校要与实习单位共同制订实习计划。学生自主实习时所面临的风险更为复杂，学校要做好前期工作，对实习单位进行实地考察。
安全教育是防范风险的有效途径。学校和实习单位要避免安全教育中的形式主义，要安排现场经验丰富、安全素质过硬的教师或师傅授课，课程内容要与学生的职业安全相结合。课程结束后，学校要对学生的安全知识、安全技能及安全心理状态进行考查，未达到要求的不得参与实习。
要注重实习过程安全管理。为学生提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境是学校和实习单位的共同责任。学校安排统一实习时，指导教师要全程参与，做好实习期间的管理和服务工作。对于自行选择实习单位的学生，学校要定期进行检查，避免自主实习变成“放羊式实习”。在实习过程中，学校还要与实习单位、家长保持有效沟通，建立实习信息通报制度。实习单位要为学生配备足够的、经验丰富且责任心强的技术或管理人员担任实习指导师傅，实习指导师傅要在现场指导、监督学生，禁止学生违章操作。
4结论
大学生职业安全意识的培养不仅仅是学校老师或其他专业人员告知大学生哪些做法是危险的，哪些事情是不能做的，如何才是最安全的，而是指学校教育工作者发挥发挥他们的教育引导和批评督促作用，改正在日常生活中不良习惯，并使大学生意识到自己肩负的责任，能够自觉地培养自己的职业安全意识。此外，学生职业安全的培养是一个动态系统化的过程，在这个过程中，职业安全教育应
从学生的实际情况出发，依托生产生活的实际情况，促进学生在职业安全素质方面的提升。大学生职业安全问题除了学校努力外，它还需要得到教育行政部门，社会媒体和学生家长等多方面的努力和支持，这样才能为大学生培养良好的职业安全意识创造良好地氛围。
参考文献
[1]刘煜龙《大学生职业安全意识培养》2014-12-28
[2]李冰，曹卓琳《大学生安全意识及其培养路径探析》2096-0603（2016）04-0087-01
[3]李进忠《论大学生安全意识的培养》1007-3264（2011）02-0149-03
[4]《对大学生进行职业安全健康教育的探讨》2013-08-24
[5]翟帆《中国教育报》《实习有风险管控须加强》2014-10-13
第一章单元测试 名称大学生安全文化 对应章节第一章 成绩类型分数制 截止时间2018-06-15 23:59 题目数8 总分数80 说明: 评语: 提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准80 第1部分 总题数:8 1 【单选题】(10分) 人的基本安全素质包括____。 A. 安全认识、安全技术和安全意识 B. 安全认识、安全理念和安全意识 C. 安全知识、安全技能和安全意识 正确 查看答案解析 本题总得分：10分 2 【单选题】(10分) 据统计，各类意外死亡中，下列选项中的____事故造成的伤亡人数最多。 A.
交通事故 B. 火灾事故 C. 触电事故 正确 查看答案解析 本题总得分：10分 3 【单选题】(10分) 安全文化从时间上理解包括____。 A. 古代的安全文化和现代的安全文化 B. 先进的安全文化和落后的安全文化 C. 社区的安全文化和校园的安全文化 正确 查看答案解析 本题总得分：10分 4 【单选题】(10分) 下列选项中，____不属于现代安全理念的内容。 A. 安全是每一个人的事 B. 风险是静态的
C. 安全文化是第一文化 正确 查看答案解析 本题总得分：10分 5 【单选题】(10分) 下面对安全文化的表述正确的是____。 A. 安全文化是现代人创造的文化 B. 安全文化是领导者或决策者的产物 C. 弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展正确 查看答案解析 本题总得分：10分 6 【单选题】(10分) 以下内容不完全属于安全文化的是____。 A. 安全漫画 B. 安全谜语 C. 幽默 正确 查看答案解析
6.1突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 ? A 橙色 ? B 红色 ? C 蓝色 ? D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ ? A 突发性 ? B 不确定性 ? C 公共性 ? D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 ? A 2003 ? B 2004 ? C 2005 ? D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 6.2常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些？ ? A 气象灾害 ? B 海洋灾害 ? C 地质灾害 ? D 地震灾害
2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作？ ? A 政治稳定 ? B 社会动荡 ? C 缺乏健全的地震活动检测系统 ? D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时，要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。对 6.3气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险 ? A 电线杆倒塌 ? B 电线杆断线 ? C 公路塌方 ? D 树倒枝折 2【多选题】 野外遇到打雷时，我们应该怎么做？ ? A 赤脚站在地上 ? B 紧闭门窗 ? C 躲在树下 ? D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避？
? A 成片房屋内 ? B 金属车厢内 ? C 树下 ? D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？ ? A 相同 ? B 平行 ? C 相反 ? D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时，尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。对 7【判断题】 经过高大建筑物时，可以躲在下面错 6.4极端温度的防御 1【判断题】 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对 2【判断题】 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。错 6.5地震、泥石流、洪水的防护 1【单选题】 当车辆在水中抛锚时，车主应该 ? A 立即打开车门下车，撤离到高处 ? B 在车内等待救援 ? C 大声呼喊求救 ? D 手机呼救
大学生安全文化学习小结 一、安全的重要性——安全是和谐社会的重要指标 1、大学生学习安全文化的原因 安全是生命之源、幸福之本。健康长寿是人类永恒的追求。大学生具备较高的安全文化，不仅能够使自己终身受益，而且能为社会消除不安全隐患和减少事故损失。 2、大学生拥有较高安全文化与社会安全的关系 大学生作为未来国家建设和发展的栋梁之才，其安全文化的提高对全社会安全水平的改善将起着巨大的促进作用，其安全文化的高低也是全民族安全文化水平的标志。 3、现今我们国家的社会安全状况 （1）交通事故与日俱增，给人生命财产的巨大损失 （2）工矿企业隐藏着无数危险，每年八十多万职工伤残甚至死亡 （3）假冒、变质和有毒食品遍布市场 （4）人蓄传染病一浪高过一浪 二、古语指教的安全方略 1.居安要思危 出自《左传》：“居安思危。思则有备，有备无患”。“安不忘危，预防为主。”这真是安全行动的原则和方针。
2.长治能久安 出自《汉书》：“建久安之势，成长治之业。”只有发达长治之业，才能实现久安之势。 三、现代中西方安全观的差异 （一）中外公众的不同的生命价值观 西方人是“惜命如金”、“珍视健康”；中国人是推崇“不怕苦、不怕死”，人的安康往往置于“事业”、“精神”之后，从而导致了对生命的“无视”与“践踏”，不少事故源于“要钱不要命”。 （二）中外公众的不同的行为文化自律性 西方人对遵守安全规章制度表现出自觉性及自律性，强调保障安全是人的权利；中国人更多地强调用少数典范来影响多数人的行为，此种方式极不适合现代城市化的生活方式。 （三）中外公众的不同的“生命文化” 西方人“生命第一”的文化原则是神圣不可侵犯的；中国人却过多的宣传“国家财产第一原则”，所以与“应急避险权”所主张的“生命高于一切”的安全原则格格不入。 （四）中外公众的不同安全技能观 西方人美国为例，早在1985年就组建了社区救灾反应队；中国人现在大多数还停留在对安全警钟的认知上。 四、当今社会存在的安全隐患 （一）交通方面——世界交通事故死亡人数触目惊心 1.全球交通事故死亡人数为（85-95）万人/每年；受伤致残者为（200-400）万人/年。 2.2000年全球交通事故死亡人数约为100万人/年。
大学生安全文化教育——古代食品安全的发展 说明：图中分别是唐代规范食品安全的法律《唐律疏议》封面图与清代进行茶叶质量检查的女子。《唐律疏议》规定:“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十；若故与人食并出卖，令人病者，徒一年，以故致死者绞；即人自食致死者，从过失杀人法。”，意思是食品销售者出售有毒的肉造成受害人生病或死亡的以过失杀人论罪，要被法律处以严刑。 而清朝食品安全监管是历史上最发达科学的时期，我们现在的很多食品安全措施就是借鉴传承清朝的部分法规。拿繁荣的茶叶市场举例，面对市场造假猖狂的情况，政府制定了相应的措施。最典型的政策之一就是质量抽查，一旦不符合制订的茶叶质量标准一律扣留、充公或焚毁。食品安全的注重在古代很多方面都得到了印证。 评述：民以食为天，但是近年来，食品安全问题层出不穷，不论是“三聚氰胺毒奶粉还是“糖精枣”，都让引起了我们对食品安全问题的关注，但是在中国古代，就有关于食品安全的一系列发展过程。它并不是现代的专利，在古代就有食品安全相关的管理与律法，早在千年前就有相关的安全意识存在。随着时间的发展，古代的相关措施和态度在今天看来也有一定的借鉴意义。 中国历史上最早系统提出食品安全理念的人是孔夫子。他在《论语·乡党》中谈到了“十三不食”原则，一旦食物的品质变化，就会对人体造成伤害，这便是最早期的食品安全知识。周代，《礼记》中出现了“五谷不时，果实未熟，不粥于市。”这主要是为了防止未成熟的果实引起食物中毒。这一规定被认为是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。而进入汉唐时期，律文的惩罚力度加大，把重点从食物移到人身，强调追究犯罪者行为对生命的伤害。宋代则是开创了“行会”体系，将食品安全的检查责任追至民间，相对来说从根本减少了食品安全问题的出现。追随到清朝，又出现了对商家核发牌照，谨防假冒的政策，以抽查来保证食品质量，既减少监察成本，又保证市场的食品安全。 随着朝代的更替，我们可以发现对食品安全的监管政策从意识发展到一整套完备的体系，我们也可以发现历代对食品造假者都是采取严惩的态度的，破坏食品安全体系的人绝对不能姑息。确实，民以食为天，一个稳定的、富强的国家一定建立在一个食品安全体系建设完备的基础上。所以我们现代应当参考古代的食品安全体系，取其精华，去其糟粕，让古代的安全文明在现代也可以发挥出一份光彩，让食品安全在我国可以得到真正的落实，不再出现“毒奶粉”、“毒馒头”的悲剧，相信我国未来的食品安全会发展的更完备！
第一章单元测试 ?名称大学生安全文化 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间2018-06-15 23:59 ?题目数8 ?总分数80 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准80 ?第1部分 ?总题数:8 ? 1 【单选题】(10分) 人的基本安全素质包括____。 A. 安全认识、安全技术和安全意识 B. 安全认识、安全理念和安全意识 C. 安全知识、安全技能和安全意识 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：10分 2 【单选题】(10分) 据统计，各类意外死亡中，下列选项中的____事故造成的伤亡人数最多。 A.
交通事故 B. 火灾事故 C. 触电事故 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：10分 3 【单选题】(10分) 安全文化从时间上理解包括____。 A. 古代的安全文化和现代的安全文化 B. 先进的安全文化和落后的安全文化 C. 社区的安全文化和校园的安全文化 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：10分 4 【单选题】(10分) 下列选项中，____不属于现代安全理念的内容。 A. 安全是每一个人的事 B. 风险是静态的
C. 安全文化是第一文化 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：10分 5 【单选题】(10分) 下面对安全文化的表述正确的是____。 A. 安全文化是现代人创造的文化 B. 安全文化是领导者或决策者的产物 C. 弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：10分 6 【单选题】(10分) 以下内容不完全属于安全文化的是____。 A. 安全漫画 B. 安全谜语 C. 幽默 正确 查看答案解析
大学生安全文化建设和发展当代大学生是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华腾飞的重任。大学生的顺利成长关系到党和国家的前途和命运。你们正处于人生成长的关键时期，面临学习、生活、恋爱、升学、就业等一系列的人生重大课题。你们社会阅历简单，处事没经验，防能力差，因此，就大学生安全文化建设和发展方面进行探索和研究，其目的是让大学生在校园学习生活中加强自我保护、自我防意识，安全圆满地完成学业，成为国家有用之材。 从安全文化的概念以及其基本要素着手来研究大学生文化建设。 文化是社会产物，是人在社会化过程中的一种创造，任何新的文化都是社会、人、现有文化之间的交融，结合的结果。安全文化作为一种亚文化，是从属于组织文化的一个子概念。是在现代市场经济发展的基础上形成的一种管理思想和理论，安是在经验主义管理、科学管理的基础上逐步产生新管理理论。 安全文化的基本要素：安全价值取向、职业道德和职业纪律，管理哲学、指导方针，工作战略，这几项基本要素构成了安全文化理论思想体系。 目前高校大学生安全文化建设现状与原因分析 目前在高校大学生在安全文化建设方面主要表现出如下特点： 1.安全文化氛围不够浓厚 虽然绝大部分高校在新生入学时会举办有关安全知识的讲座，也会在一些特殊的日子如安全教育日等通过举办活动、设宣传橱窗等进行必要的安全教育，但是，这些活动更多成为点缀，而没有将安全文化建设落实到实处。 2.安全保卫机构有待完善
要使高校校园安全文化建设更具成效，安全保卫机构和人员的设置至关重要。目前在各高校均设有保卫处（科）等专门的治安组织，配备了一定数量的专、兼职保卫人员。同时，各高校还根据自己的条件组建了校卫队、护校队、义务消防队、治安巡逻队、门卫、宿舍管理员等各种治安保卫力量。但也存在着不容忽视的问题：一是高校保卫力量出现了相对削弱的现象。二是保卫队伍的整体素质有待提高。从整支队伍来看，队伍稳定性差，校卫队文化偏低，业务能力较差，特别是门卫和宿舍管理员大多数是上了年纪的退休人员和民工，对违纪行为缺乏辨别，一旦发生意外情况将无力处置。 3.安全管理体制和运行机制仍有待加强 近年来，与校园有关的重大恶性案件时有发生，大学生自杀事件屡见报端，校外导致学生伤亡的火灾事故有增无减，校园盗窃、诈骗等侵害师生生命财产安全的事件屡有所闻，交通伤亡事故也呈逐年上升趋势。另外，各高校在规章制度的完善和落实方面与现实状况存在着较大的差距 4.学生安全意识较为淡薄 虽然学生对学校的安全现状满意度并不高，如对于“自己所处的环境及校园安全问题”的调查，认为很安全的占12%，较安全的占53%，不安全的则占35%。而对“学校安全保卫措施的满意度”，8%的同学很满意，35%的同学是较满意，43%的同学是感觉一般，14%的同学是很不满意。但是，他们的自我保护意识并不是很强，仅失窃和上当受骗案件就占学生治安案件的78%以上。究其原因主要是大学生缺乏社会经验，自我安全防意识较为淡薄。比如进出宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯，高档贵重物品如笔记本电脑、游戏机等随意乱放，现金不及时存入银行，存折与放在一起等等。这种种行为，均造成学生的财产损失，甚至危
2020年智慧树知到《大学生安全文化》答案第一章 1 【单选题】(10分) 人得基本安全素质包括安全知识、安全技能与安全意识 2 【单选题】(10分) 据统计,各类意外死亡中,下列选项中得_交通事故_事故造成得伤亡人数最多。 3 【单选题】(10分) 安全文化从时间上理解包括_古代得安全文化与现代得安全文化_。 4 【单选题】(10分) 下列选项中,_风险就是静态得___不属于现代安全理念得内容。 5 【单选题】(10分) 下面对安全文化得表述正确得就是__弘扬安全文化得目标就是为了实现生命安全、健康保障、社会与谐与持续发展__。 6 【单选题】(10分) 以下内容不完全属于安全文化得就是_幽默___。 7 【单选题】(10分) 下列成语体现“预防为主”得安全思想得就是__居安思危__。 8 【单选题】(10分) 在现代,安全文化得观念特征就是_系统论___。 9 【多选题】(10分) 为什么安全就是每个专业得事？
自己不安全也会伤及她人 每个专业都在不同程度涉及安全 安全就是每个人得需要 安全需要您我她 10 【多选题】(10分) 如何判断传统得安全习俗就是否都可取？ 其效果就是否对安全有益 其内容就是否科学 其安全观念就是否先进 2020年智慧树知到《大学生安全文化》答案第二章 第1部分 总题数: 16 1 【单选题】(10分) 网络购物价廉物美,也很便捷。下列选项中得__尽可能选择著名正规得购物网__网络购物建议我们应采纳。 2 【单选题】(10分) 食用摇头丸对头脑得伤害就是_导致脑细胞凋亡___。 3 【单选题】(10分) 发现宿舍被盗后该怎么办？下列选项属于正确做法得就是_立即向学校保卫处报告,保护现场___。 4 【单选题】(10分) 参加集体活动时,错误得做法就是_随便放置贵重物品___。 5 【单选题】(10分)
第一章单元测试 1【单选题】 (10 分) 人的基本安全素质包括 ____。 A.安全认识、安全技术和安全意识 B.安全认识、安全理念和安全意识 C.安全知识、安全技能和安全意识 正确答案：C 2【单选题】 (10 分) 据统计，各类意外死亡中，下列选项中的 ____事故造成的伤亡人数最多。 A. 交通事故 B.火灾事故 C.触电事故 正确答案：A 3【单选题】 (10 分) 安全文化从时间上理解包括 ____。 A.古代的安全文化和现代的安全文化 B.先进的安全文化和落后的安全文化 C.社区的安全文化和校园的安全文化 正确答案：A 4【单选题】 (10 分) 下列选项中， ____不属于现代安全理念的内容。 A.安全是每一个人的事
B.风险是静态的 C.安全文化是第一文化 正确答案：B 5【单选题】 (10 分) 下面对安全文化的表述正确的是 ____。 A.安全文化是现代人创造的文化 B.安全文化是领导者或决策者的产物 C.弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展正确答案：C 6【单选题】 (10 分) 以下内容不完全属于安全文化的是 ____。 A.安全漫画 B.安全谜语 C.幽默 正确答案：C 7【单选题】 (10 分) 下列成语体现“预防为主”的安全思想的是 ____。 A.亡羊补牢 B.长治久安 C.居安思危 正确答案：C 8【单选题】 (10 分)
在现代，安全文化的观念特征是 ____。 A.系统论 B.宿命论 C.经验论 正确答案：A 第二章单元测试 1【单选题】 (10 分) 网络购物价廉物美，也很便捷。下列选项中的 ____网络购物建议我们应采纳。 A.什么样的购物网都行 B.尽可能选择著名正规的购物网 C.不要注意付款方式 正确答案：B 2【单选题】 (10 分) 食用摇头丸对头脑的伤害是 ____。 A.只是猛烈摇头导致摇伤 B.偶有伤害 C.导致脑细胞凋亡 正确答案：C 3【单选题】 (10 分) 发现宿舍被盗后该怎么办？下列选项属于正确做法的是 ____。 A.赶紧翻看自己的柜子箱子抽屉查看自己财物少了些什么 B.立即向学校保卫处报告，保护现场
科学素养课 大学生安全文化作业 题目：大学生择业与职业安全专业************ 班级*****班 学生姓名******* 成绩 2016年12月31日
大学生择业与职业安全 【摘要】通过本学期对大学生安全文化的学习，我了解到了许多与大学生息息相关的安全知识。而在这些安全问题中，与我们这些即将走入社会选择自己的职业的大学生关联最大的，我想，莫过于职业安全。了解职业安全知识，对我们的职业导向、职业安全意识的培养有着重要的作用。职业安全知识警示我们在工作就业过程中始终存在着许多安全隐患，也启发我树立起安全意识，努力防范潜在的危险，预防和治疗职业病。 【关键词】大学生，职业安全，职业病，大学生择业，职业安全意识 1引言 “安全”“安全文化”这两个词条在百度百科上的解释分别是“没有受到威胁、没有危险、危害、损失”和“存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和”，而“职业安全”则被定义为“一种跨领域学科，横跨自然科学与社会科学，包括多种领域的关注”，“是指人们在进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状况，是一种带有特定含义和范畴的安全。”。 安全和安全文化牵涉到人们的人生安全，也会影响人的财产安全。职业安全则更是牵动着每一个个体的安危与利益。毫无疑问，重视职业安全，树立职业安全意识，对每一个个体甚至整个社会都有着非常重大的意义。 2概念与关系 2.1概念 职业安全要求人们在生产过程中，没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状况。从大学生的角度出发，人员伤亡和职业病应当是大学生在择业过程中应答考虑的两个因素。 首先，人员伤亡，即安全事故中人员的受伤和死亡情况，分为轻微事故、一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故。 而职业病，指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。2013年12月23日，国家卫生计生委、人力资源社会保障部、安全监管总局、全国总工会4部门联合印发《职业病分类和目录》。该《分类和目录》将职业病分为职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病、职业性皮肤病、职业性眼病、职业性耳鼻喉口
第一章 人的基本安全素质包括____。 答案：安全知识、安全技能和安全意识 据统计，各类意外死亡中，下列选项中的____事故造成的伤亡人数最多。 答案：交通事故 安全文化从时间上理解包括____。 答案：古代的安全文化和现代的安全文化 下列选项中，____不属于现代安全理念的内容 答案：风险是静态的 下面对安全文化的表述正确的是____。 答案：弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展 以下内容不完全属于安全文化的是____。 答案：幽默 下列成语体现“预防为主”的安全思想的是____。 答案：居安思危 在现代，安全文化的观念特征是____。 答案：系统论 为什么安全是每个专业的事？ 答案：安全需要你我他#安全是每个人的需要#自己不安全也会伤及他人#每个专业都在不同程度涉及安全 如何判断传统的安全习俗是否都可取？ 答案：其内容是否科学#其安全观念是否先进#其效果是否对安全有益
第二章 网络购物价廉物美，也很便捷。下列选项中的____网络购物建议我们应采纳。答案：尽可能选择著名正规的购物网 食用摇头丸对头脑的伤害是____。 答案：导致脑细胞凋亡 发现宿舍被盗后该怎么办？下列选项属于正确做法的是____。 答案：立即向学校保卫处报告，保护现场 参加集体活动时，错误的做法是____。 答案：随便放置贵重物品 1989年，世界卫生组织又将健康定义修改为：健康不仅仅是身体没有疾病，而且包括躯体健康、____、社会适应良好和道德健康。 答案：心理健康 大学生心理障碍的多发是因为____。 答案：以上都是 管理心理学认为：人的心理状态虽然受社会生活环境的制约，但是，人们仍可以通过各种努力来进行预防和调适，以维护心理平衡，达到心理健康之目的。以下说法正确的是____。 答案：上述说法正确 大学生心理健康教育的主要途径是____。 答案：集体教育 预防感冒的有效办法是____。 答案：锻炼身体，增强体质 非处方药的简称是____。 答案：OTC
《大学生安全文化》见面课及答案 见面课：安全事故预防 1、为什么一些学生使用网络时容易上当受骗？（） A.轻信虚假宣传。 B.贪小便宜。 C.受色情引导。 D.缺乏警惕性。 正确答案：轻信虚假宣传。; 贪小便宜。; 受色情引导。; 缺乏警惕性。 2、使用网络应注意什么？（） A.不要随意登陆“钓鱼”网站。 B.不要受“中奖”“免费”诱惑。 C.不要浏览色情网页。 D.不要随意交不认识的朋友。 正确答案：不要随意登陆“钓鱼”网站。; 不要受“中奖”“免费”诱惑。; 不要浏览色情网页。; 不要随意交不认识的朋友。 3、发生事故的主要原因有（） A.人有不安全行为。
B.物存在不安全状态。 C.人与物发生接触。 D.管理不善。 正确答案：人有不安全行为。; 物存在不安全状态。; 人与物发生接触。; 管理不善。 4、避免能量引发事故的途径有（） A.隔离。 B.用安全的能源代替不安全的能源。 C.限制能量。 D.防止能量蓄积。 正确答案：隔离。; 用安全的能源代替不安全的能源。; 限制能量。; 防止能量蓄积。 5、预防事故的主要对策有（） A.安全管理。 B.安全教育。 C.安全工程。 D.安全文化。 正确答案：安全管理。; 安全教育。; 安全工程。;
安全文化。 见面课：实验室安全 1、列举一些实验室常见事故。（） A.火灾和爆炸。 B.触电和机伤。 C.腐蚀和中毒。 D.物品被盗。 正确答案：火灾和爆炸。; 触电和机伤。; 腐蚀和中毒。; 物品被盗。 2、做新的实验之前评估实验的危险性由哪些步骤组成？（） A.实验危险源辨识。 B.危险性分析。 C.风险等级评估。 D.安全防患措施制定。 正确答案：实验危险源辨识。; 危险性分析。; 风险等级评估。; 安全防患措施制定。 3、物理实验室的主要伤害类型有哪些？（） A.机械伤害。 B.触电伤害。 C.压力碰撞伤害。
使用网络安全与伤害事故预防 为什么一些学生使用网络时容易上当受骗？（） A. 缺乏警惕性。 B. 受色情引导。 C. 轻信虚假宣传。 D. 贪小便宜。 2 【多选题】 (3分) 使用网络应注意什么？（） A. 不要随意登陆“钓鱼”网站。 B. 不要浏览色情网页。 C. 不要受“中奖”“免费”诱惑。 D. 不要随意交不认识的朋友。 3 【多选题】 (3分) 发生事故的主要原因有（）
A. 人有不安全行为。 B. 人与物发生接触。 C. 物存在不安全状态。 D. 管理不善。 4 【多选题】 (3分) 避免能量引发事故的途径有（） A. 限制能量。 B. 防止能量蓄积。 C. 隔离。 D. 用安全的能源代替不安全的能源。 5 【多选题】 (3分) 预防事故的主要对策有（） A.
安全管理。 B. 安全工程。 C. 安全文化。 D. 安全教育。 实验室安全 ?第1部分 ?总题数: 5 1 【多选题】 (3分) 列举一些实验室常见事故。（） A. 火灾和爆炸。 B. 物品被盗。 C. 触电和机伤。 D. 腐蚀和中毒。 2 【多选题】 (3分) 做新的实验之前评估实验的危险性由哪些步骤组成？（） A. 安全防患措施制定。 B. 风险等级评估。 C. 危险性分析。 D.
实验危险源辨识。 3 【多选题】 (3分) 物理实验室的主要伤害类型有哪些？（） A. 压力碰撞伤害。 B. 触电伤害。 C. 热和辐射伤害。 D. 机械伤害。 4 【多选题】 (3分) 化学实验室的主要危险因素有哪些？（） A. 腐蚀。 B. 爆炸。 C. 燃烧。 D. 中毒。 5 【多选题】 (3分) 使用化学药剂前需要仔细阅读产品使用说明上的什么内容？（） A. 安全措施。 B. 安全提示。 C.
大学生安全文化总结 大学生安全文化是一门十分有意义的课程。对于当代大学生而言，除了增长专业知识以外，有必要去了解社会，接触社会。而其中安全显得特别重要。这也是我为什么选这门课的原因。 学生安全事关高校稳定是高校营造良好的教育、科研和生活环境的基础和保证。大学生的安全意识普遍比较薄弱。加强教育管理培养学生的安全意识是高校教育工作者都必须重视的一个问题，安全是生命之源、幸福之本。健康长寿是人类永恒的追求。大学生具备较高的安全文化，不仅能够使自己终生受益，而且能为社会消除不安全隐患和减少事故损失做出更大的贡献。 《大学生安全文化》包括：安全与安全文化、基础安全知识、心理和生理保健、职业卫生知识、职业安全知识、抵御危机知识、安全文化综合测试题等内容。课程重点为了解公民所需的安全知识、大学期间需要的安全知识、从业需要的职业卫生与安全知识以及大学生需要的科学安全观。 上课主要由八个模块组成1大学生安全文化与和谐社会；2安全与安全文化3：基础安全知识4：心理与生理保健5：职业卫生知识6：职业安全知识7：抵御危机知识8：安全知识综合测试题。上课形式多种，包括课堂讲座、幽默漫画、名言警句、案例分析、视频教学等，以及课外安全网站、博客的推荐。每次上课，都能汲取新的知识，感觉生动有趣、受益匪浅。 每次授课主题如下：
1安全文化与和谐社会：领会安全与安全文化内涵，理解安全文化与和谐社会关系。 2弘扬安全文化：建设和传播安全文化，学习和发展安全文化。弘扬安全文化，体现以人为本 3中国古代安全文化发展趣事及其启示：中国民俗安全文化几则趣事，中国古代安全思想方略实例。比如风俗习惯等。印象较深的是吴超老师说的“把鱼顺过来”而不说“翻“，主要是翻容易联想到翻车翻船等不吉利的事情来。中国古代安全文化经过多年来的发展，已逐渐成为一种定势。既有古代劳动人民的智慧结晶，也有历史传承下来的优良传统。我们要汲取精华去其糟粕，使安全文化在历史进程中逐步发展，完善。 4中国古代安全法规发展趣事及其启示：中国古代安全法规发展实例，中国古代劳动保护成就点滴 5西方近代安全文化发展趣事及其启示：欧洲消防发展史记事，西方近代的两则交通安全趣事，中西方安全观的比较 6安全价值和安全文化意义：自然灾害例子，人为灾害例子，安全文化的作用，大学生学习什么安全文化 安全法规 7生活安全：生活消费中的常见安全问题及防范，人际交往中常见安全问题及防范，体育运动中常见安全问题及处置 8失窃预防：学生宿舍预防盗窃，教室预防盗窃，校园及公共场所预
构筑校园安全文化，提高安全意识 校园安全是构建和谐校园的基础，校园安全文化是把安全作为一种文化来科学的认识和研究，是校园安全工作最高体现，也是校园文化的重要组成部分，它使学校安全工作由被动灌输到主动接受，再到潜移默化。校园安全文化的构成要素有形态和对象两大文化体系，而形态体系主要有观念文化、行为文化、管理文化和物态文化四种形态。这四种文化形态中，观念文化最重要，是安全文化的精神层，决定校园安全文化的主导价值观；行为文化是师生受校园安全观念文化影响由内转外的一种行为表现，管理文化是安全工作执行力的体现，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层；物态文化是校园安全文化的物质层，是校园安全文化的基础，这四种文化形态也是相互作用，相互促进的。校园安全文化具有导向、凝聚、更新、规范、传播激励等功能。 提要大学生安全意识是教育发展与改革的必然趋势，是全面推行素质教育的基石，是学生步入社会的必要前奏。只有加强大学生的安全意识，才能使其在学习和生活中减少不安全现象的困扰，对于完善大学生自身生理、心理发展，培养高素质合格人才具有重大的意义。 关键词：大学生；校园安全；素质教育；安全意识 一、当代大学生安全意识现状 （一）大学生安全意识低。从大学生自身内因来分析，他们生理发育基本成熟但心理成熟滞后，个性趋向定型，但可塑性大。具有人生观不明确、做事麻痹大意、法制观念淡薄、遇事欠思考、社交需求强烈，但经验不足等特点。这些决定了大学生必然面临诸多安全问题的困惑。 （二）大学生安全防范能力差。当前，许多大学生不但表现为安全意识低，而且缺乏安全防范能力。很多学生不知道教学楼和宿舍的灭火器在哪里，不知道如何使用灭火器，甚至在寝室中使用过“热得快”等大功率违章电器等，并在遇到安全事故时表现为不沉着、不冷静。 （三）大学生安全意识教育滞后。目前，一些高校对大学生安全教育的认识滞后于形势的发展，不能深刻地认识加强大学生安全教育与培养高素质合格人才的关系。当前，许多高校对在校学生的安全教育不重视或重视不够，领导机制不健全，在进行必要的安全教育时也没有统一的规划和计划，最终致使大学生安全教育流于形式。 二、影响大学生安全意识的因素 （一）社会历史条件对大学生安全意识的影响。在一定的社会历史条件之下，大学生的安全意识必定受到当时社会历史条件的限制。只有社会发展到一定的时期，大学生才会有相应的安全意识。如安全意识中的智力因素，是人类在生产劳动中不断认识、总结、积累所得。随着社会的进步，知识的沉淀和积累，大学生的安全认识水平越高，就无形中提高了人的安全意识。历史事实也证明，随着人类社会文明的不断发展，科技的日新月异，人类的安全意识水平也在不断提高。 （二）经济条件对大学生安全意识的影响。经济条件，即大学生生活的物质基础所在。物质财富一直是一个国家富强、繁荣的象征，也一直是人们所追求的主要目标。经济水平决定着安全意识发展水平，大学生的安全意识不可能超出他们所在社会的经济条件。但当大学生的经济达到一定水平，大学生就会自发地对安全提出更高的要求，对风险高的工作可能就会很慎重。目前，我国的经济实力还不够强大，虽然人们的生活水平相对过去有了明显的改善，但还是比较落后，大学生的安全意识受到制约。 （三）个人层面上的影响因素。这主要体现在大学生由于性格、年龄、文化程度、生活阅历等的差异，对危险发生的可能性和后果、对安全的重要性认识等有较大的差别。一般是随着年龄的增加，文化程度的提高。人们对于安全的认识比较深刻、透彻，安全意识相对来
大学生安全文化 期末考察作业 姓名： 专业： 学号： 建筑企业安全文化建设的思考 建筑企业的安全关键在于以下两点，即管理制度和管理人员的责任。主要要求如下。一·安全生产管理制度： 1、自项目经理以下各级人员的安全生产责任制。 2、建立安全生产领导小组，其成员有：项目正、副经理、总工程师、主管工程师、安全员、施工队长组成。组长由项目经理担任，职责为：贯彻上级有关安全生产的方针、政策、法令、法规，研究和制定本工程安全生产措施，组织职工安全生产，组织安全大检查，对工程进行安全生产讲评，参与调查和处理安全事故。 3、安全交底和安全教育制度：每项工作由施工员和施工队长向参与施工的人员进行安全交底，交底资料事先经过审核，要求交底要有针对性、全面、具体。用书面形式或口头交代，但被交底人必须在交底单上签字，对新进场职工或改换工种或从事特殊作业及季节性施工（如雨季、夏天）要对职工进行安全教育。 4、编制安全生产技术措施制度：每项大的分项工程，分别由施工队、施工项目经理部编制安全生产措施，措施要全面，要有针对性，施工队编制的措施由主管工程师审查批准，项目部编制的措施由公司总工程师审查批准。 5、安全检查制：项目部每半月定期安全检查，平时做不定期检查，每次检查都要有记录，对查出的事故隐患，要定人、定期整改，对未按要求整改的应给予处理（包括经济的、行政的）。 6、安全合同制度：项目经理与公司签定“安全生产责任状”，施工队与公司签定“安全生产合同”，操作工人订立“安全生产誓约”和与施工队签定“安全生产合同”，用合同和誓约来加强全体人员的责任，加深安全意识，加深个人保护意识。 7、安全验收制度：凡架子、机械设备（如塔吊、输送泵、井架等）电气线路、闸刀开关，以及需要检查验收的部位，工作完后试运转或投入使用前，要由施工员和安全员或其他有关人员检查，以确认合格方可投入使用，未验收而使用的由决定人负责。 8、消防管理制度：根据本工程的实际情况，将工地消防工作列入到安全生产轨道，安全生产领导小组行使消防领导小组的职能、计划、安排、检查、评比消防工作，装设消火栓、灭火器、清理建筑物四周道路保证消防车能自由出入，对易燃物资的存放要有秩序、有控制的进行，对容易引火的煤体，如电焊、火花、烧割金属要有专人监控，锯末要经常处理，吸烟到固定场所。 9、特殊工程工人实行持证上岗制度：对电工、电焊工、氧气工、起重吊装工、塔吊司机、人货电梯司机、架子工等实行持征上岗，无证者不得从事上述工种的工作。 10、事故处理四不放过制度：凡处理事故要严肃追查、处理。原因不明不放过，改正预防措施不力不放过、责任不清不放过、责任者未受到教育不放过。 11、气象预报制度：设立专人与市气象部门联系，做好大风、暴雨、气象突变等的预报。二·各负责人的责任 项目经理、项目副经理岗位责任制
2020智慧树知到《大学生安全文化》章节 测试题【完整答案】 2020智慧树知到《大学生安全文化》章节测试答案第1章单元测试 1、人的基本安全素质包括。 答案：安全知识、安全技能和安全意识 2、据统计，各类意外死亡中，下列选项中的事故造成的伤亡人数最多。 答案：交通事故 3、安全文化从时间上理解包括。 答案：古代的安全文化和现代的安全文化 4、下列选项中，不属于现代安全理念的内容。 答案：安瑟尔谟认为，共相是独立存在的真实实体。、洛色林认为，共相是空洞的概念、名词，甚至只是一个声音。、阿伯拉尔认为，共相作为概念不仅存在于理智之中，在现实中也有所指的实体。 5、下面对安全文化的表述正确的是。 答案：弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展 6、以下内容不完全属于安全文化的是。 答案：幽默 7、下列成语体现“预防为主”的安全思想的是。 答案：居安思危
8、在现代，安全文化的观念特征是。 答案：系统论 9、为什么安全是每个专业的事? 答案：安全是每个人的需要、每个专业都在不同程度涉及安全、安全需要你我他、自己不安全也会伤及他人 10、如何判断传统的安全习俗是否都可取? 答案：其安全观念是否先进、其内容是否科学、其效果是否对安全有益 第2章单元测试 1、网络购物价廉物美，也很便捷。下列选项中的网络购物建议我们应采纳。 答案：尽可能选择著名正规的购物网 2、食用摇头丸对头脑的伤害是。 答案：导致脑细胞凋亡 3、发现宿舍被盗后该怎么办?下列选项属于正确做法的是。 答案：立即向学校保卫处报告，保护现场 4、参加集体活动时，错误的做法是。 答案：随便放置贵重物品 5、1989年，世界卫生组织又将健康定义修改为：健康不仅仅是身体没有疾病，而且包括躯体健康、、社会适应良好和道德健康。 答案：心理健康 6、大学生心理障碍的多发是因为。
见面课：弘扬安全文化 1、如何理解安全的内涵（） A:安全是相对的。 B:谈安全需要有时空的界定。 （ C:随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。 D:安全是人类的基本需求。 正确答案：安全是相对的。,谈安全需要有时空的界定。,随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。,安全是人类的基本需求。 2、安全文化有什么功能（） — A:有精神感化力量。 B:能影响人们的工作和生活。 C:让人们自觉遵守安全规则。 \ D:能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 正确答案：有精神感化力量。,能影响人们的工作和生活。,让人们自觉遵守安全规则。,能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 3、安全与和谐社会的关系是什么（） A:安全与和谐是一致的。 》 B:和谐与安全是不可分的整体。 C:安全是在和谐的基础上创造出来的。 D:安全是和谐社会的重要指标。 * 正确答案：安全与和谐是一致的。,和谐与安全是不可分的整体。,安全是在和谐的基础上创造出来的。,安全是和谐社会的重要指标。 4、安全文化可通过哪些文艺形式传播？（） A:标语和谜语。
B:动漫和漫画。 ^ C:小品和相声。 D:微电影和公益广告。 正确答案：标语和谜语。,动漫和漫画。,小品和相声。,微电影和公益广告。 - 5、大学生需要形成什么安全观？（） A:珍惜生命 B:热爱生活 C:以人为本 | D:富有同情心 正确答案：珍惜生命,热爱生活,以人为本,富有同情心 6、大学生学习安全文化需要达到什么水平？（） · A:树立科学安全观。 B:掌握人人需要的科普安全知识。 C:掌握一定的职业安全知识。 D:掌握一定的职业卫生知识。 ， 正确答案：树立科学安全观。,掌握人人需要的科普安全知识。,掌握一定的职业安全知识。,掌握一定的职业卫生知识。 见面课：实验室安全 1、列举一些实验室常见事故。（） A:火灾和爆炸。 ： B:触电和机伤。 C:腐蚀和中毒。 D:物品被盗。
课程名称：大学生安全文化 学院：电气工程与自动化 2012年11月23日
珍爱生命，关注安全隐患 十周的《大学生安全文化》，让我们看到了许多惨不忍睹的画面，深深意识到安全防范的重要性，也学习了如何正确地做好安全检查，注意自身安全，避免安全事故的发生。很多安全事故，都发生在自己的身边，也许有的人会觉得很遥远，自己不会那么倒霉，但是当真正发生在自己身上时，后悔就来不及了。在平时，我们就应该多了解一些安全事例，痛定思痛，为自己以及他人的生命安全做好保障。 我家对面就是山，过去人们的安全意识以及保护意识不够强烈。几于是乎经常会发生森林火灾。轻则烧掉一片森林，重则危及生命。在秋天的时候，收获过后，农民经常会将晒干的稻杆直接在山脚下的田地里烧掉。一次，有个人在燃稻杆的时候没有注意，一阵风将火苗吹到了临近的山坡。那天刚好风力较大，火苗随之烧到了山上。秋天天气干燥，各种因素加起来，火势越来越旺。最后的结果是，两座山被烧了个精光，这位农民伯伯也悔恨地蹲了一年监狱。由此我们应该意识到，随时都应该注意安全的防范，一时的疏忽都有可能酿成大祸。比如烟头，放在床单、被子、枕头等导火的东西上就可能会引起一场火灾。在我叔叔家就差点发生这样的事，叔叔家的沙发上有一个大洞，就是因为烟头引起的，幸亏他们及时发现了。我听说吸完烟后留下烟头的表面温度可达600 到 700 摄氏度，而烟头的中心温度竟可达上千摄氏度。去年，邻居周阿姨家的厨房着了火。差点儿烧到我们家来了。楼道里浓烟滚滚，爸爸让我们迅速下楼去，并拨打“119”火警电话。不一会儿消防叔叔来了，把火给扑灭了。事后才知道，周姨妈家的厨房是因为使用煤气不慎而导致起火的。那天，周阿姨在家煮面条，邻居叫她下楼打牌。周阿姨急忙下楼了，忘记了煤气还燃着火呢。一阵风吹过，火被锅中溢出的汤给浇灭了，引发了煤气大量的泄露，最终导致了火灾，幸运的是，这场火灾没有伤到人。所以，煤气在工作状态下，我们千万不能离开房间，以免发生火灾。
人的基本安全素质包括____。 据统计，各类意外死亡中，下列选项中的____事故造成的伤亡人数最多。 安全文化从时间上理解包括____。 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 下列选项中，____不属于现代安全理念的内容。 下面对安全文化的表述正确的是____。 以下内容不完全属于安全文化的是____。 下列成语体现“预防为主”的安全思想的是____。 在现代，安全文化的观念特征是____。 网络购物价廉物美，也很便捷。下列选项中的____网络购物建议我们应采纳。 食用摇头丸对头脑的伤害是____。 发现宿舍被盗后该怎么办？下列选项属于正确做法的是____。 参加集体活动时，错误的做法是____。 1989年，世界卫生组织又将健康定义修改为：健康不仅仅是身体没有疾病，而且包括躯体健康、____、社会适应良好和道德健康。 大学生心理障碍的多发是因为____。 管理心理学认为：人的心理状态虽然受社会生活环境的制约，但是，人们仍可以通过各种努力来进行预防和调适，以维护心理平衡，达到心理健康之目的。以下说法正确的是____。大学生心理健康教育的主要途径是____。 预防感冒的有效办法是____。 非处方药的简称是____。 食品标签上的“QS”的意思是____。 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 河豚鱼、有毒贝类所引起的食物中毒是____。 预防学生宿舍火灾，以下错误做法是____。 实验室电器发生火灾时，以下做法正确的是____。 实验室各种安全管理规章制度应该____。 大学生在实验室做实验时，不可以擅自离开实验现场。以下说法正确的是____ 学生在实习（实践）期间须购买____保险，增强安全意识，提高其自我防护能力。 生产过程中的“四不伤害”安全原则的内容不包括____。 下列有关外出安全乘坐机动车辆，说法错误的是____。 登山时遇到看不清路面的地方错误的做法是____。 突发公共安全事件具体特征，不包括____。 遇到打雷天气时，下列做法正确的是____。 关于《安全生产法》的立法目的，下列表述中不准确的是____。 下面的说法哪个是正确的？可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版 生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的，应当对实习学生进行相应的____，提供必要的劳动防护用品。 建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算，并与主体工程____。 安全色是表达安全信息的颜色，下面颜色不属于安全色的是____。