第五部分蜗杆传动复习课程
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《机械基础》第五章蜗轮蜗杆传动练习卷一、选择题1、在圆柱蜗杆传动中,()蜗杆应用最广泛。
A.阿基米德B.渐开线C.法向直廓2、蜗杆传动中,蜗杆与蜗轮轴线在空间交错呈()。
A.30°B.60°C.90°3、与齿轮传动相比,我杆传动具有()优点。
A.传递功率大、效率高B.传动比大、平稳无噪声C.材料便宜、互换性好4、蜗轮蜗杆传动常用于()。
A.减速传动B.增速传动C.等速传动5、传动比大且准确的传动是()。
A.齿轮传动B.链传动C.蜗轮蜗杆传动6、国家标准规定,蜗杆以()参数为标准参数,蜗轮以()参数为标准参数。
A.端面B.轴向C.法面7、在中间平面内。
普通蜗轮蜗杆传动相当于()的传动。
A.齿轮和齿条B.丝杠和螺母C.斜齿轮8、蜗杆的直径系数q等于()A.m/d1B.d1mC.d1/m9、蜗轮蜗杆传动因为齿间发热量较大,所以()常用减磨材料制造,以减少磨损。
A.蜗杆B.蜗轮C.蜗杆和蜗轮10、蜗杆传动中,为减少摩擦,()宜采用青铜制造。
A.蜗杆B.蜗轮C.蜗杆和蜗轮二、判断题1、低速轻载时蜗杆材料常选用45钢调质,高速、重载时常选用铝合金。
()2、互相啮合的蜗杆和蜗轮,其旋向相反。
()3、在蜗轮蜗杆传动中,蜗杆导程角越大,其自锁性越强。
()4、蜗杆头数越少,蜗轮蜗杆传动的传动比就越大。
( )5、蜗轮蜗杆传动适用于传递功率大和工作时间长的场合。
()三、填空题1.阿基米德蜗杆的轴向齿廓是,法面齿廓为。
2.蜗轮蜗杆传动由和组成,通常由(主动件)带动(从动件)转动,并传递运动和动力。
3.蜗轮蜗杆传动的主要特点有、、无噪声、冲击和振动小,能得到很大的。
4、当蜗杆的导程角r 时,蜗轮蜗杆传动可实现自锁。
5、蜗轮齿数可根据和来确定。
6、蜗轮回转法向的判定不仅取决于蜗杆的,还取决于蜗杆的。
7、蜗轮常采用组合结构,连接方式有连接、连接和连接。
8、蜗轮蜗杆传动的轮滑方式主要有和。
四、名词解释1、中间平面2、蜗杆3、蜗轮五、应用题1、判断下图所示蜗轮、蜗杆的回转方向或螺旋方向。
v带蜗杆课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握v带蜗杆的基本概念、结构特点及其应用范围;2. 使学生了解v带蜗杆的传动原理,能运用公式进行相关计算;3. 让学生掌握v带蜗杆的安装、调整和维护方法。
技能目标:1. 培养学生运用v带蜗杆进行机械传动的设计与计算能力;2. 培养学生通过查阅资料、动手实践等方式,解决实际工程中v带蜗杆相关问题的能力;3. 提高学生的团队协作能力,学会在小组讨论中分享观点、倾听他人意见。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械传动装置的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践操作的安全与规范;3. 增强学生的环保意识,认识到机械传动在节能减排中的重要性。
课程性质:本课程为机械设计基础课程,以理论教学与实践操作相结合的方式进行。
学生特点:学生为初中年级,具备一定的物理基础和动手能力,对新鲜事物充满好奇。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,提高学生的实际操作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. 理论知识:- v带蜗杆的基本概念、结构特点及其应用范围;- v带蜗杆的传动原理及传动比计算;- v带蜗杆的安装、调整和维护方法。
参考教材章节:第三章“带传动与链传动”第2节“v带蜗杆传动”。
2. 实践操作:- v带蜗杆传动装置的拆装与组装;- v带蜗杆传动装置的调试与运行;- v带蜗杆传动装置的故障分析与排除。
教学大纲安排:- 第一周:理论知识学习,讲解v带蜗杆的基本概念、结构特点和应用范围;- 第二周:理论知识学习,讲解v带蜗杆的传动原理及传动比计算;- 第三周:实践操作,拆装与组装v带蜗杆传动装置;- 第四周:实践操作,调试与运行v带蜗杆传动装置,并进行故障分析与排除。
教学内容确保科学性和系统性,注重理论与实践相结合,使学生在掌握理论知识的基础上,提高实际操作能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的主动性和实践能力。
——?机械根底?第五版第一到第六章题库题目局部〔要求:1.填空、选择、判断、名词解释等不用写,只需理解和记背必须亲自在练习本上再做一遍〕绪论一、填空1、机器是人们根据使用要求而设计制造的一种①的装置,用来变换或传递②、③与④,从而⑤人类的脑力和体力劳动。
2、机器的组成通常包括①、②、③和④。
3、低副是两构件作①接触的运动副。
按两构件的之间的相对运动特征可分为②、③和④。
4、高副是两构件之间作①接触的运动副。
按接触形式不同,高副通常分为②接触、③接触和④接触。
二、选择题1、以下可动联接中,其中哪一个是高副〔〕。
A、螺旋千斤顶中螺杆与螺母之间的运动副B、火车车轮与铁轨的运动副C、车床床鞍和导轨之间的运动副2、右图所示为〔〕的表示方法A 、转动副B 、移动副C高副3、通常用〔〕一词作为机器和机构的总称。
A 、机构B 、机器C、机械4、电动机属于机器的( )局部。
A 、执行B 、动力C、转动5、机器和机构的本质区别在于〔〕。
A 、是否做功或实现能量转换B 、是否由许多构件组合而成C、各构件间是否产生相对运动三、判断题〔〕1、构件是运动的单元,而零件那么是制造的单元。
〔〕2、门与门框之间的连接属于低副。
〔〕3、如果不考虑做功或实现能量转换,只从结构和运动的观点看,机构和机器之间是没有区别的。
〔〕4、高副的承载能力比低副大。
四、名词解释及问答1、机构2、机械传动装置3、构件第一章带传动一、填空题1、带传动一般由①、②和③组成;根据工作原理不同,带传动可分为④型带传动和⑤型带传动两大类。
2、V带传动过载时,传动带会在带轮上①,可以防止②,起③作用。
3、V带按其截面尺寸大小共分①、②、③、④、⑤、⑥、⑦七种型号,其中⑧型传递载荷最大,⑨型传递载荷最小。
4、安装V带带轮时,两个带轮的轴线应相互①,两个带轮的轮槽的对称平面应②。
5、带传动常见的张紧方法有①和②。
6、V带是一种①接头的环形带,其横截面为②,工作面是与轮槽相接触的③,带与轮槽底面不接触。