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中职学生顶岗实习的岗前就业指导培训必不可少
作者：周玉著
来源：《现代职业教育·中职中专》2018年第11期
[摘要] 教育部明确规定，职业指导是职业教育的重要内容，是职业学校的基础性工作。
在中等职业学校开展职业指导工作，主要是通过学业辅导、职业指导教育、职业生涯咨询、创新创业教育和就业服务等，培养学生规划管理学业及职业生涯的意识和能力，培育学生的工匠精神和质量意识，为融入社会、就业创业和职业生涯可持续发展做好准备。
[关键词] 中职教育；就业指导；顶岗实习
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0234-02
一、中等职业学校职业指导工作现状
中等职业学校职业指导工作应深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人、育人为本，遵循职业教育规律和学生成长规律，适应经济社会发展需求，完善机制、整合资源，构建全方位职业指导工作体系，动员学校全员参与、全程服务，持续提升职业指导工作水平。学校职业指导教育分为岗前教育和岗位教育（注重专业知识与技能的培养），但目前对岗前培训抓得不够，导致的顶岗实习现状是：学校的校园招聘会举办得如火如荼，企业和学生家长都很满意。但学生到企业顶岗实习后，不足一个月，就业实习生被企业退回来或学生自己觉得无聊，自行辞职，一走了之。学生与企业签订了顶岗实习协议，无正常理由，学生不准私自辞职。原因何在？经过对2013、2014、2015三届参加顶岗实习的学生问卷调查，得出如下结论：
二、中等职业学校职业指导工作的优化策略
这些差异，正说明中职阶段的学生心智尚未成熟。经过与教务科的教师讨论，我校决定采取如下策略：
（一）开展有针对性的职业指导服务
学生在第一学期入校就开设职业生涯规划课程，课程以学生为本，通过开展生动活泼的教学与实践活动，充分调动学生的积极性、主动性，引导学生参与体验，激发职业兴趣，增强职业认同，帮助学生形成职业生涯决策和规划能力。但现在的学生是“学完就忘”。后面三个学期，学校只注重专业知识与技能的培养，目的就是未来在顶岗实习时能够“零距离”就业。对学生未来的就业指导没有坚持循序渐进，没有开展有针对性的职业指导。等到第四学期结束时，
中职学生就业指导总结 现在社会主义市场经济的确立，对人才的需求条件有所提高，在我国出台以“双向选择，自主择业，竞争上岗”为主体的中职毕业生劳动就业制度的实施，职业学校毕业生“就业难”已经成为一个严峻的现实摆在我们面前。中职学生进入学校学习，其目的就是要解决一个就业问题，中职毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标志之一。毕业生的就业情况如何，这在一定程度上决定着学校的前途。然而，在市场就业的格局下，毕业生在人才市场中实行自主择业，这一方面给毕业生提供了广阔的就业领域，另一方面也使毕业生面临严峻的就业形势。因此，就业指导工作在职校教学工作中显得尤为重要，它是涉及到毕业生及其家庭的切身利益、涉及到国家社会政治稳定、涉及到学校教育改革及其发展的一项十分重要的工作。针对这个问题，谈几点粗浅的看法: 一、为学生就业打好坚实的专业技术 首先，中职学校长期开设就业指导课。但在我校现实的职业教育工作中，存在着对职业指导的功能重视不够现象。比如：学校仅仅把职业指导当作一门课程，在学生就业前为他们集中开设职业指导讲座，这样做的结果是，学生没有充分的职业思想准备，没有足够的应岗、转岗能力，在将来的工作岗位上很可能出现各种不适应。新生一入学时，学校就要把对学生的职业指导工作提上重要议事日程，使学生能了解有关专业方面的情况，了解用人单位对该专业人才的素质要求。因此，在入学教育阶段中，首先向学生作专业介绍，组织学生到对口单位参观访问，亲身感受各种职业对人才素质的具体要求，经常开展社会调查，在对本专业行业发展趋势及用人需求进行调查的同时，参加学校组织的历届毕业生情况追踪调查。 其次，要由既有理论水平又有实践经验的专职教师任课。作为一线的就业指导教师应当具备丰富的实践经验，而且能充分运用心理测验技术和心理咨询方法，为求职者确定适合自己心理特点和能力范围的职业。而事实上，就业指导工作常由思想政治课教师兼任。 二、两手抓,两手都要硬 中等职业教育是以就业为目的的教育。专业学习是为就业服务，学生只有掌握了过硬的文化基础知识、专业技术技能，才能找到理想的工作，立足于社会。
新员工入职学习培训协议书 甲方：公司乙方： 地址： 身份证： 为了公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司招聘的新员工进行内部定向强化培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。 一、培训时间：____年____月_____日至____年____月____日 二、培训地点：甲方指定酒店、甲方会议室、甲方合作商场或甲方直营店 三、培训内容：职业道德、工作业务技能实践培训（产品知识、销售方法、销售技 巧、销售礼仪、礼仪规范），甲方管理规章制度 四、培训费用：合计元/人； 1、军训教官费：500元/天，按参加培训人员分摊教官费，3天合计元/人； 2、食宿费：100元/天每人，食宿费3天合计元/人； 3、产品知识书籍费、资料费合计：100元/人； 4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训，培训讲师 费：500元/天，按参加培训人员分摊培训讲师费，3天合计元/人； 5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：500元/天，按参加培训人员分摊培训讲师费， 合计元/人； 6、工作实践费：150元/月每人，实践期3个月，合计450元/人； 7、工作实践商场收取的人员管理费：150元/月每人，实践期3个月，合计450元/ 人；
五、自培训日起，甲方每月从乙方工资中扣除200元/月，作为培训费，培训期满被 甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满 2 年，年月日至年月日，服务期满，如乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。 六、甲方的权利和义务： 1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。 2、对乙方进行形象、技能、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划”）。 3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。 4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过三个月的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。 5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回；如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订“劳动合同”，工资待遇按照甲方工资方案执行。 6、乙方在劳动合同服务期内辞职，已扣乙方的培训费用甲方不予退回。 七、乙方的权利和义务： 1、乙方培训期工资待遇：第一月700元/月、第二月850元/月、第三月1000元/月。 2、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。 3、乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。 4、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提出意见和建议的权利。
员工入职协议书 1、新员工入职协议书 甲方： 地址： 乙方： 身份证号码： 地址： 为规范公司管理，确保劳动纪律和管理程序运作实施，经双方平等协商，订立如下条款，由双方共同遵守。 一、甲方聘任乙方为部。 二、您的试用期为个月，自年月日始，至年月日止。试用期基本工资为元。转正后，基本工资为元，其他补贴元，合计元/月，并按基本工资数为员工缴交五险一金。 三、甲方视乙方工作情况，酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出，考核成绩达标，本公司将书面通知给予转正并签订相应劳动合同，考核不合格者，将通知其终止试用。 四、甲方于每月的10日以货币形式向乙方支付上月（自然月）工资（若薪资发放日恰逢周日或假日，则做顺延或提前发放）。 五、此协议书是员工试用期间务必遵守的协议承诺保证。 六、新员工必须保证向公司提交的所有证件材料均真实有效，否则公司可随时解除劳动关系并追究相关经济法律责任。 七、自进入公司工作之日起，乙方必须严格遵守甲方的各项规章制度，并根据甲方工作安排，认真履行职责，保守甲方的商业秘密，自觉维护甲方的合法权益。 八、乙方任职期间，如违反了公司的制度或规定，公司有权据制度做出相应的处罚。 九、在职期间，乙方由于自身原因提出解除本协议时，须提前7天以书面形式通知甲方，
以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。交接手续办理完毕方可正式离职，否则，将依照公司有关的规章制度做出相应处理。 十、员工享有入职培训的权利，并依法享有国家法定节假日休假权利，遇特殊情况，依公司相关考勤制度配合公司完成调休工作。 十一、未尽事宜经甲、乙双方协商可修改、补充。本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份,具有同等法律效力。 部门主管确认: 甲方（签章）: 乙方： 年月日 2、员工入职协议书 甲方： 乙方：身份证号码： 根据有关规定,经协商甲、乙双方共同签订本协议,共同执行。 1、本协议期限为（年/月），自年月日起至年月日。 2、乙方工作任务如下: 3、乙方在协议约定工作期间应完成工作任务，遵从甲方安排，按时按量完成甲方安排的工作任务 4、劳动报酬： 甲方按元（人民币）/月（大写：元整） 5、协议的解除变更续签： ①若乙方在工作期间未经甲方允许擅离职守，或有损甲方经济利益的行为，没能按时按量完成甲方分派的工作任务，乙方由于身体及其他个人原因不能再胜任工作。甲方可提前单方解除协议。
中职学生就业指导 一、中职生的现状 中职教育是一种造就行业需求的中等适用型人才的教育。她的这种教育偏向决议了我们对中职生生源挑选的宽松性也就是说任何一其中职学校对学生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式决议了中职生活在文化课基础较差学习主动性不强甚至有厌学的征象。那么这就直接影响了专业课的学习再加上我们在校学习的时间只有一年半到两年的时间所学的课程又比力多加上学校的装备离行业要求离单元要求都另有一定的差距同砚们的专业技术不是很高这是一种普遍征象。因此同砚们只能是具有最基本的专业知识最基本的专业技术。以后主要是在各行业的生产第一线事情。 二、学生就业袒露出来的问题 1、学生定位禁绝确看待遇期望值过高。 首先同砚们没有把自己的位置摆正没有清晰地熟悉到自己只是一名中职生从事的职业及岗位应是生产第一线所做的事情必须从最下层做起； 其次同砚们对自己的专业技术预计过高对自己的能力预计过高。你们在学校所学的知识技术究竟有限，有许多事情岗位你是很难立刻胜任的。这就是同砚们到任何一个正规单元
之后就要举行一段时间培训的缘故原由； 再次，同砚们对所学专业所从事的事情特点及性子相识不够，没有充实的头脑准备。好比数控等专业都属于技术工种。技术工种的特点决议了事情时间越长履历就越富厚，技术就越高，待遇才可能高。刚出校门的中职生，专业技术有限，缺乏实践履历，待遇较低是理所固然的。有的同砚总以为外面的钱很容易赚，各处是黄金，出去就能拿两千、三千，一旦没有到达理想中的薪资，同砚们就开始诉苦，心理上就有一种落差，以为受骗受骗了。每个月拿三、两千的不是没有，但那必须要支付等值的劳动。你一无技术，二无支付，别人凭什么给钱你。同砚们可以换位想一想，如果你是老板，你会怎么做？我们常听说一句话你想要他的钱，他想要你的命。不说要你的命吧，你也必须有等值的支付，是吗？这就是说我们的学生定位禁绝确，对自己预计过高。此外，我们旅店专业有的同砚，现在就有这样一种心理，我们出去了，就要搞治理、做文员，就一定要专业完全对口，要高待遇，不愿当通俗服务生。有这样的想法固然很好，人有高目的不是件坏事。但我们必须要切合现实，任何一个治理职员都是从通俗员工做起的。“万丈高楼平地起”无论何等雄伟绚烂的大厦都得有坚实的基石。你们自己在心里掂量一下，你们的服务技术、治理水平到底怎么样？
人才储备人员岗前培训协议书 甲方：益德穿梭科技（大连）有限公司 乙方：身份证： 为使得公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司引进人才储备人员进行内部定向强化培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。 一、培训时间：20____年____月_____日至20____年____月____日 培训地点： 二、甲方的权利和义务： 第一条负责提供教学场地、设备设施，教材资料等必备学习用品。 第二条对乙方进行职业道德、技能、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划”）。 第三条负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。 第四条培训期间定期或不定期进行考试考核，通过三个月的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。 第五条乙方在培训期内，如考核不合格，将终止聘用；如能按时完成甲方交办的各项任务，并考核合格，则签订“劳动合同”。 三、乙方的权利和义务： 第六条乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。 第七条乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。 第八条乙方在培训期间享有对甲方的培训向甲方专门负责意见管理的人员友好地提出意见和建议的权利。第九条享受相关的素质培训服务，如开发技能，工作能力提升指引服务的权利。 第十条乙方培训考核通过后须与甲方签订“劳动合同”，若乙方拒绝签订本合同或在合同期限未满前提出离职，则乙方需赔偿甲方培训费用5000元人民币（平均28元/小时）及脱产培训期间甲方支付乙方的所有费用（工资80元/天，住宿补助300元/月）。具体金额以乙方实际培训天数为准。 第十一条本协议一式二份，甲、乙双方各一份；培训开始协议生效，因故终止培训或签订“劳动合同”时，合同自动失效。 第十二条未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。 甲方：（公章）乙方： 日期：20____年___月___日日期：20____年___月___日
新员工入职协议书模板汇编5篇 新员工入职协议书模板汇编5篇 随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用协议书，协议书对双方的事务履行起到积极作用。相信很多朋友都对拟协议书感到非常苦恼吧，以下是为大家整理的新员工入职协议书5篇，希望对大家有所帮助。 新员工入职协议书篇1 甲方：洛阳朴典电气设备有限公司 乙方：姓名：身份证号码：为了规范公司的管理，更进一步的稳定员工的工作情绪，和确保劳动纪律和管理程序运做实施，促使生产经营活动的正常开展，特拟订本协议如下; 一、甲方聘任乙方为部。 二、聘任时间为年，自年月日始，至年月日止。试用期为个月，试用期的薪资为元。甲方视乙方工作情况，酌情延长或缩短乙方的试用期。如乙方在试用期内的工作表现突出，考核成绩达标，可随时终止试用，转为正式入职。 三、此协议书是员工试用期间务必遵守的协议承诺保证。 四、新员工必须保证向公司提交的所有证件及资料等均真实有 效，否则公司可随时解除劳动关系，并追究相关经济法律责任。 五、自进入公司工作之日起，必须认真履行公司的各项规章制度，
服从公司的安排和管理，按时上下班不迟到不早退。如有特殊情况需请假，必须向你的部门主管申请并批准，未经批准按擅自离岗处理。试用期内请假时间单次不能超过1天，累计不能超过3天。 六、如有损毁或者遗失公司物品时，愿遵守公司估定价值，负责履行赔偿义务。 七、试用期内我们将评估该员工能否胜任其岗位。考核合格者，本公司将书面通知给予转正并签定相应的劳动合同，考核不合格者，将通知其终止试用。试用期三个月。 八、试用期内辞职的必须提前半个月提交书面辞职申请报告，转正后员工辞职必须提前一个月提交辞职报告，同时办理相关工作交接手续，否则，公司不予结算当月工资。 1、试用期间不满一周离职的员工公司不付给工资。 2、试用内不允许向公司借钱。 3、本协议中所称离职，以任何一方明确表示解除或辞去聘用关系的时间为准。 九、甲方于每月20日以货币形式向乙方支付上月工资，遇休息日、法定节假日工资发放日期相应顺延。 十、员工享受的权利 1、员工享有入职参与培训的权利，在培训期间按照公司要求完成培训任务; 2、员工依法享有休息休假权利，按照公司相关作息制度配合公司完成调休工作;
岗前培训协议合同范本 甲方： 乙方： 根据工作需要，经协商，双方签订以下岗前培训协议，双方约定遵守： 一、甲方为乙方提供岗前技术培训，（不带薪培训） 二、乙方培训期从年月日起至上岗前，培训内容为 。 三、乙方如果不服从甲方安排的工作岗位，不适合甲方工作环境、不遵守国家的法律法规及甲方工作纪律或未通过甲方培训考核，甲方有权终止本合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿、情节严重的追究法律责任;甲方对乙方将不负责任何责任。一切后果乙方自负，该合同自行终止。 四、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为元/月，奖惩标准及依据参照公司规定执行，亦可根据具体情况不予发放。 五、乙方不享受甲方员工根据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予乙方适当的福利待遇。 六、乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，
乙方向甲方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。 七、双方确定，甲方双方之间是岗前培训关系，不构成劳动合同关系，甲方无义务为乙方承担工资、“五险一金”及福利待遇，乙方在培训期间发生意外伤害损失，由乙方承担相应责任，甲方可依据此条约抗辩乙方的诉求。 八、甲方鼓励乙方努力学习和创新，甲方承诺，乙方在培训期满经考核优秀，甲方可与其践履劳动服务关系。 九、甲方根据公司业务特点及乙方专业技能，针对性的制定培训计划、内容和开展形式，乙方必须服从甲方安排。 十、乙方必须严守甲方公司和客户商业秘密，一经发现将相关信息透露给他人，甲方有权即时终止本合同，造成损失的，可要求乙方进行赔偿。 十一、乙方未正式以书面形式提前通知甲方并做好工作交接提前终止本合同，甲方有权追究乙方相关责任，造成损失的，由乙方进行赔偿。 十二、甲方双方出现矛盾，本着友好的态度协商解决，协商未果可各甲方属地人民法院进行起诉。 十三、本协议一式两份，双方盖章或签字生效，自培训期满或合同意外终止。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 法定代表人签字：签字 签约日期：年月日
岗前培训协议 甲方： 责任人：联系方式 乙方（新进员工签名）： 身份证号： 联系方式：，家庭地址： 甲方根据本企业服装生产的技能要求，制定学员岗前学习培训和新员工 入职“双向选择”，帮助学员快速掌握缝制技术，尽快入职成为我公司正式 在编员工。双方在自愿的基础上达成本协议： 一、甲方在生产车间场地组织新员工进行入职培训，并承担：技术培训老师 工资、缝制设备、专业技能、场地、水电、面辅料等培训费用。 二、培训和入职相关事项说明 1、培训时间为年月日至年月日，其中培训期为15天，培训后新员工试用期为15天，“双向选择”正式入职签订“劳动合同”补贴费用900元（30天计算）+全勤奖100元。学员培训期中途退学或培训后不愿入职，甲方不得为学员追要培训费和其他费用。学员必须按 时参加培训，遵守培训纪律，积极学习。 乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，乙方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。 乙方要服从甲方安排的技能培训岗位，适合甲方工作环境、遵守国家的
法律法规及甲方工作纪律，未通过甲方培训考核，培训期间不遵守培训纪律 给甲方造成损失的，乙方自负，该合同自行终止。 2、老学员和入职新员工可帮助企业招募新学员参加培训，培训后成为新员工奖励100元，正式入职签订正式劳动合同奖励200元。 3、入职签订正式劳动合同成为公司正式在编员工，严格遵守劳动合同， 可享受社保，子女入托、入学，照顾老人补贴，食宿、车辆等政府、企业相 关免费政策，岗位培训津贴，月劳动奖励（日用品、电动车等），年奖励补贴、福利待遇等。 4、签订劳动合同的在编员工分三个等级，并享受保底劳动工资，绩效考核，按计件生产，多劳多得，工资和月奖励按月发放，绝不拖欠。每季度考核晋级一次。 A级工保底3000元（2600+全勤奖400元） B级工保底2000元（1800+全勤奖200元），分B1和B2 C级工保底1000元（900+全勤奖100元），分C1和C2 本协议期限届满时即终止，在双方同意条件下，签署正式国家规范劳动 合同，并应提前1个月办理其他手续。 本协议自甲、乙双方签字生效。本协议一式二份，甲乙双方各执一份。 甲方：（盖章）乙方： 代表：按手印：
新员工入职培训协议书 甲方： 乙方： 身份证： 为使得公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司引进新员工进行内部定向强化培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。 一、培训时间：20____年____月_____日至20____年____月____日 培训地点： 培训内容： 培训费用：合计______元/人（含讲师费、资料费、住宿费等）；原则上自劳动合同签订日起，甲方每月从乙方工资中扣除______元/月，待乙方在工作岗位服务满_____年后，扣除培训费用一次性返还。 二、甲方的权利和义务： 第一条 负责提供教学场地、设备设施，教材资料，食宿场地等必备学习用品。 第二条 对乙方进行形象、技能、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划”）。 第三条 负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。 第四条 培训期间定期或不定期进行考试考核，通过三个月的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。 第五条 试用期三个月，由甲方从乙方工资费用中扣除_____元/月，待在工作岗位服务满_____年后，一次性返还所扣除培训费用______元。 第六条 乙方在试用期内，如考核不合格，将被辞退，剩余的培训费用甲方不予退回（详见“员工试用协议”）；如能按时完成甲方交办的各项任务，并考核合格，则签订“员工上岗合同”，待遇从优。 三、乙方的权利和义务： 第八条 乙方被甲方扣除的培训费（含书籍费、住宿费和实践费）人民币________元，此费用在通过面试并到培训地报到后按月从工资中扣除。 第九条 乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。 第十条 乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。 第十一条乙方在培训期间享有对甲方的培训向甲方专门负责意见管理的人员友好地提出意见和建议的权利。 第十二条享受相关的素质培训服务,如开发技能,工作能力提升指引服务的权利。 五、附则： 第十四条 乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方被扣除费用；如因甲方过错，使乙方不能正常学习，甲方退还全部费用；如因不可抗力或自然灾害造成乙方不能正常学习，由公证机关及相关部门协调赔偿。
员工岗前培训协议书 甲方： 乙方： 根据工作需要，经协商，双方签订以下岗前培训协议，双方约定遵守： 一、甲方为乙方提供岗前技术培训，（不带薪培训） 二、乙方培训期从年月日起至上岗前，培训内容为 。 三、乙方如果不服从甲方安排的工作岗位，不适合甲方工作环境、不遵守国家的法律法规及甲方工作纪律或未通过甲方培训考核，甲方有权终止本合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿、情节严重的追究法律责任;甲方对乙方将不负责任何责任。一切后果乙方自负，该合同自行终止。 四、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为元/月，奖惩标准及依据参照公司规定执行，亦可根据具体情况不予发放。 五、乙方不享受甲方员工根据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予乙方适当的福利待遇。 六、乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，乙方向甲方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。
七、双方确定，甲方双方之间是岗前培训关系，不构成劳动合同关系，甲方无义务为乙方承担工资、“五险一金”及福利待遇，乙方在培训期间发生意外伤害损失，由乙方承担相应责任，甲方可依据此条约抗辩乙方的诉求。 八、甲方鼓励乙方努力学习和创新，甲方承诺，乙方在培训期满经考核优秀，甲方可与其践履劳动服务关系。 九、甲方根据公司业务特点及乙方专业技能，针对性的制定培训计划、内容和开展形式，乙方必须服从甲方安排。 十、乙方必须严守甲方公司和客户商业秘密，一经发现将相关信息透露给他人，甲方有权即时终止本合同，造成损失的，可要求乙方进行赔偿。 十一、乙方未正式以书面形式提前通知甲方并做好工作交接提前终止本合同，甲方有权追究乙方相关责任，造成损失的，由乙方进行赔偿。 十二、甲方双方出现矛盾，本着友好的态度协商解决，协商未果可各甲方属地人民法院进行起诉。 十三、本协议一式两份，双方盖章或签字生效，自培训期满或合同意外终止。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 法定代表人签字：签字 签约日期：年月日
员工培训协议书范本（最新版） 甲方： 乙方： 身份证： 为使得公司新入职员工能快速适应工作环境,掌握必备岗位工作技能,特对公司引进新职员进行内部定向强化培训,经甲、乙双方协商一致,双方自愿达成如下共识,特订立本协议,双方共同遵守。 培训时刻：______年____月____日至______年____月____日。 培训地点：公司办公区 培训内容：公司概况、产品信息、销售平台使用等其他岗位工作技能。 培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新职员入职手续日起,甲方在三个月内从乙方工资中扣除1000元/月。 协议约定内容： 第一条甲方依照公司的进展要求结合实际情况对乙方进 行职业形象、职业技能、业务能力等方面的培训。 第二条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进 行一对一的教导,引导乙方熟悉公司各方面情况,指导学习业务技能,督促尽快完成培训。 第三条在培训期间乙方必须自觉同意甲方的治理,努力学习,遵纪守法,积极参与甲方安排的培训活动；甲方如发觉乙方有违纪违规行为,将按照有关规章制度进行处理,乙方有义务自觉同意甲方 处理,情节严峻者将给予辞退。在非上班时刻甲方不承担乙方包括人身、经济或其他严峻后果产生的损失。 第四条甲方在培训期间将定期或不定期进行考核,并依照乙方考核成绩和岗位技能掌握情况以及业务量,决定是否转为正式职员。 第五条转为正式职员的标准是：（1）自办理入职手续之日起累计业务量达到人民币100万元；（2）在培训期间表现良好,考核合格、熟练掌握岗位技能。 第六条乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式职员的将视情况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期；如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。 第七条培训费用在乙方转为正式职员后且在工作岗位工 作满6个月的、在培训期及转正后6个月内因甲方缘故造成乙方不能学习或工作的,甲方将一次性奖励（返还）给乙方并按月利率1.6%支
对中职学生就业指导的思考 随着社会主义市场经济的确立，人才的需求条件的提高以及我国以“双向选择，自主择业，竞争上岗”为主体的毕业生劳动就业制度的进一步实施，职业学校毕业生“就业难”已经成为一个严峻的现实摆在人们面前。职校学生进入学校学习，最终目的是要解决一个就业问题，职校毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标志之一。毕业生的就业情况如何，这在一定程度上决定着学校的前途。然而，在市场就业的格局下，毕业生在人才市场中实行自主择业，这一方面给毕业生提供了广阔的就业领域，另一方面也使毕业生面临严峻的就业形势。因此，就业指导工作在职校教学工作中显得尤为重要，它是涉及到毕业生及其家庭的切身利益、涉及到国家社会政治稳定、涉及到学校教育改革及其发展的一项十分重要的工作。如何解决好这个问题，笔者就自己多年做毕业班班主任及就业指导课教学工作的经验，谈几点粗浅的看法。 一、积极为学生就业打好坚实的基础，提高职业素质。 首先，职业学校应长期开设就业指导课。但在现实的职业教育工作中，存在着对职业指导的功能重视不够现象。比如：有些学校仅仅把职业指导当作一门课程，在学生就业前为他们集中开设职业指导讲座；有的学校把职业指导仅仅当作为学生联系工作，这样做的结果是，学生没有充分的职业思想准备，没有足够的应岗、转岗能力，在将来的工作岗位上很可能出现各种不适应。新生一入学时，学校就要把对学生的职业指导工作提上重要议事日程，使学生能了解有关专业方面的情况，了解用人单位对该专业人才的素质要求。因此，在入学教育阶段中，首先向学生作专业介绍，组织学生到对口单位参观访问，亲身感受各种职业对人才素质的具体要求，经常开展社会调查，在对本专业行业发展趋势及用人需求进行调查的同时，参加学校组织的历届毕业生情况追踪调查。 其次，要由既有理论水平又有实践经验的专职教师任课。作为一线的就业指导教师应当具备丰富的实践经验，而且能充分运用心理测验技术和心理咨询方法，为求职者确定适合自己心理特点和能力范围的职业。而事实上，就业指导工作常由思想政治课教师兼任，虽然有扎实的理论基础知识和一定的心理学常识，但实践经验少，难免理论与现实脱节。因此，学校应通过对教师的定期培训，定
XXX商业银行委托培训工作方案 为加强无上岗资格证及岗位竞聘落选员工（即待岗待聘员工）的管理工作，落实XXX商业银行人事制度改革工作，特制定本工作方案. 一、指导思想 以《中华人民共和国劳动法》和省、市有关配套政策为依据，以理顺各种劳动关系为重点，以加强和完善待岗人员管理为基础，构筑符合沈阳市商业银行现代企业制度要求的人力资源管理模式，最大限度开发人力资源和优化配置人力资源. 二、工作原则 在“逐步完善合同制管理，实现待岗平衡过渡”的原则基础上，建立适应商业银行发展的待岗人员委托培训管理体系. 三、工作内容 （一）、委托培训人员范围 没有取得上岗资格证及持证竟聘落选人员. （二）、委托培训人员管理措施 1、成立行内“委托培训中心”； 2、委托培训人员到委托培训中心前与支行签订“委托培训合同”.合同期限2年. 3、委托培训工作 （1）、培训的方式以“自学为主，定期上课辅导为辅；每年进行一次上岗考试. （2）、委托培训期间的人事管理工作由委托培训中心负责.其人事、工资关系在原支行不动. 3、委托培训期间待遇 （1）、委托培训期间只发待岗工资，待岗工资执行标准见附表1. （2）、委托培训期间不享受行内工资调整、福利等待遇. （3）、委托培训期间的“三险一金“缴纳标准，以待岗期间实发工资额为缴存基数. 4、相关配套政策 （1）、委托培训人员可以在委托培训期间提出下岗申请，下岗待遇按照沈商银发[2002] 1 2号[2002]53号文件规定执行. （2）、委托培训人员在委培期间可以根据支行公布的后勤岗位空缺情况提出上岗申请，在公开竞聘并得到委培中心批准、人力资源部核准后上岗.同时执行后勤岗位工资并享受相关的福利待遇. （3）、委托培训人员在委托中心期间，支行只计发工资，经营指标考核时，委托培训人员不计入该支行考核人数. （4）、委托培训人员与行内签订劳动合同的同时，签订专项委托培训合同，此合同作为劳动合同附件留存. （5）、委托培训合同的终止 待岗后竞聘无岗位并委托培训期满人员； 本人在待岗期间如提出下岗申请，在得到市行批准以后，委托培训合同自动终止.同时，本人签署下岗合同. （6）、委托培训合同的解除 委托培训人员有如下情况，委托培训合同自动解除.解除委托培训合同人员按除名处理. 未按要求到委托培训中心培训学习或报到者； 违反行内各项规章制度或委培期间触犯法律者； 四、时间安排、方法步骤 1、时间安排 委托培训中心12月下旬成立并开始工作.
中职生就业与创业指导教程（21中职教材）授课教案 日照市高级技工学校课时授课计划（首页） 编号 1 课程：就业与创业指导班级：授课日期： 教学方法：讲授、讨论、图示教学资源教材学时： 2 课时目标： 知识目标：了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素 技能目标：确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能 情感目标：增强求职信心，树立正确的就业观 教学内容 第一章 1、我国就业现状分析 2、影响中级技工学校学校毕业生就业的因素 3、中级技工学校学校就业方向 4、教育部有关就业政策 5、签订就业协议基本政策 6、毕业生报道政策
5分钟2分钟18分钟 5分钟组织教学 一、导入新课 通过向同学提出问题来导入本节课 三年级的期末考试结束了，卫生学校护理专业301宿舍的6个小姐妹即将 走向各自的实习岗位。他们一起憧憬着美好的未来，讨论着如何度过这1年的 实习时光……面对1年后的就业，他们各自发表着意见。小晴说：“现在的就 业形势太严峻了，连大学生毕业后都找不到工作，我们中职生怎么办？”小丽 说：“现在国家护理人才紧缺，学护士就等于有了铁饭碗，不愁工作。”小爽说： “中职毕业进不了大医院，只有进三甲医院才算有出息。” 请同学讨论：面对这些说法，你同意哪一个？你的想法又是怎样的？ 二、讲授新课 目标展示与认定： 知识目标：了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就 业的因素 技能目标：确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能 第一节我国就业现状分析 一、我国就业形势及存在的问题 （一）劳动力供求总量矛盾突出 到2010年全国劳动力总量将达到8.3亿人，城镇新增劳动力供给5000万 人，而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个，劳动力供求缺口在1000万个 左右。运用下面图片向同学直观展示就业压力 （二）劳动力结构性矛盾突出 传统行业、传统岗位、低素质、低能力人才充斥市场，新兴行业、高素质 人才紧缺 （三）人才和劳动力市场不规范 （四）职业教育和培训工作相对滞后 （五）目前下岗失业人员就业难问题比较普遍，需要对其加强就业指导和服务， 建立和完善公共就业服务体系以及对就业困难人员的就业援助制度，加大对弱 势群体的扶持力度 （六）严重侵害劳动者就业合法权益的行为普遍存在 二、高校毕业生就业令人担忧 讲述 讨论 提问 板书 讲述 讨论 图示
员工入职前培训协议 入职前培训协议书 用人单位（以下简称甲方）： 负责人： 地址： 入职者（以下简称乙方）： 性别：出生日期： 居民身份证：户籍所在地： 文化程度：毕业（所属）院校： 联系电话： 担保人： 为了双方工作的正常开展，明确各方的责任，保障各方的权益，根据中华人民共和国有关法律之规定，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款： 一、协议期限 协议期限，自年月日起至年月日止。 二、培训内容及要求 甲方根据公司需求及乙方具体情况，同意乙方在培训后并在甲方从事三年工作，乙方愿意服从甲方公司岗位安排，并认真执行和完成岗位培训，转正后并完成岗位
任务。 2、经甲乙双方协商一致，甲方可以根据公司需求和实际情况调换乙方的培训内容和工作岗位。 3、乙方同意按照甲方公司的工作内容和岗位要求，努力提高职业技能，完成培训及工作任务。 4、甲乙双方认可培训的费用为10万元。 三、实习时间和休息休假 1、实习时间（乙方接受培训的期间为实习时间）：乙方在甲方公司实行公司规定的工时工作制。 2、甲方负责协调和保障乙方享有法定休息休假权利。乙方具体休息休假时间由甲方依公司相关规定给予乙方安排。 培训期间劳动报酬及个人费用 甲方对乙方的培训共分四个阶段，根据乙方培训阶段，按甲方公司的薪酬分配方式，发放乙方工资。 第一阶段：在工程服务部适应，时间为第一个月，期间无底薪。如经过公司考察乙方不适宜此项工作，则不转入第二阶段，并予以辞退。 第二阶段：在工程服务部培训，并同时签订此协议，培训时间为第二个月至第四个月共三个月底薪为500元加每日工作津贴30元加绩效考核. 第三阶段：在工程服务部见习，时间为第五个月至第十一个月共
师徒制培训协议 导师: 新入职员工: 为了让新入职员工尽快适应公司管理,熟悉在企业工作的流程及所需技能,公司特制定本协议。 一、组织管理 行政人事部:负责制度的编制、修订,推动、指导用人部门执行,并跟踪、检查、组织考核评审。组织导师进行企业文化和岗位技能培训。 用人部门:负责师徒培训的日常管理,投诉处理,培训效果评价。负责安排导师进行岗位技能培训。 二、导师任职要求 1)工作态度端正,思想品德良好,责任心强。 2)能独立完成所从事的工作,能解决本日常工作中的业务难题。 3)经公司领导和各部门审核达到导师任职资格要求。 三、职责和义务 导师:传授知识、技术,帮思想、带作风。对徒弟的业务能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;要结合任务进行技能的传授,切实把技术、技能传授给徒弟;要在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德传给徒弟,关心徒弟的日常生活。制定详细的教学计划,日常教学活动要有记录,完成《试用期跟进表》。
新入职员工:要尊重导师,勤奋学习,提高思想,把导师的思想、作风、技术学到手,做好学习笔记和总结。 四、实施规定 1、新员工入职,签订《试用期跟进表》,并负责向员工介绍部门及企业相关情况、工作流程及其他与工作和生活相关的事项。 2、公司对新员工采用师徒式培训方式。在此期间内导师主要负责企业文化的灌输,思想动态的引导,工作方法、工作技能的辅导等。 3、新员工符合要求进入试用期,部门负责人根据情况为员工指定导师,并签署《试用期跟进表》由其导师保管。 4、导师在培训周期内享受每月100元的津贴,通过师徒传授与学习,经过三个月培训,需培养技术过硬,思想端正,道德规范,素质优秀的员工。培训期满,由导师提出合格申请,部门批准提交行政人事部,公司组织相关人员进行评估考核,评审合格者,公司将一次性发放导师费,对未通过考核者,取消导师资格和费用。 5、行政人事部检查导师的《试用期跟进表》,未及时填写的,每次扣除绩效5分。 行政人事部(签字): ****部导师(签字): 新入职人员(签字): 师徒制之优点: 1、增强员工之间的凝聚力,壮大企业专业人员队伍;
新员工入职培训协议书 甲方: 乙方：身份证: 为使得公司新入职员工能快速适应工作环境,掌握必备岗位工作技能，特对公司引进新员工进行内部定向强化培训,经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识,特订立本协议，双方共同遵守。 培训时间:_ ＿＿_年＿___月__＿_日至__ ＿_年___＿月__＿_日。 培训地点:公司办公区。 培训内容:公司概况、产品信息、销售平台使用等其他岗位工作技能。 培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新员工入职手续日起，甲方在三个月内从乙方工资中扣除10０0元/月。 协议约定内容： 第一条甲方根据公司的发展要求结合实际情况对乙方进行职业形象、职业技能、业务能力等方面的培训。 第二条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进行一对一的教导,引导乙方熟悉公司各方面情况,指导学习业务技能，督促尽快完成培训。 第三条在培训期间乙方必须自觉接受甲方的管理,努力学习，遵纪守法,积极参与甲方安排的培训活动;甲方如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，乙方有义务自觉接受甲方处理，情节严重者将给予辞退。在非上班时间甲方不承担乙方包括人身、经济或其他严重后果产生的损失。 第四条甲方在培训期间将定期或不定期进行考核，并根据乙方考核成绩和岗位技能掌握情况以及业务量,决定是否转为正式员工。
第五条转为正式员工的标准是：⑴自办理入职手续之日起累计业务量达到人民币１00万元；⑵在培训期间表现良好，考核合格、熟练掌握岗位技能。 第六条乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式员工的将视情况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期；如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。 第七条培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位工作满6个月的、在培训期及转正后6个月内因甲方原因造成乙方不能继续学习或工作的,甲方将一次性奖励(返还)给乙方并按月利率1．6％支付利息。在乙方转为正式员工后６个月内,在因自身原因辞职的、因乙方原因被甲方开除的、因乙方原因被甲方视为自动离职的,培训费用以及产生的相关利益甲方将不再奖励(返还）给乙方。 第八条乙方在培训期间享有甲方提供的如职业技能、工作能力提升等方面的培训的权利，有向甲方相关人员友好地提出意见和建议的权利。 第九条本协议一式二份,甲、乙双方各一份；自签订之日起生效,在乙方结束培训转为正式员工6个月后、6个月内因故被辞退、辞职、自动离职时,合同自动失效。 第十条未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。 ??甲方(公章)：乙方(签字): 日期：___ _年＿__月_＿_日日期:_ __年＿__月___日
完善金寨县中职学校就业服务体系 实施方案 为进一步完善我县中等职业学校学生就业服务体系建设，根据教育部《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012）年》和《省皖江城市带职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案》精神，结合我县实际，特制定我县《中职学校学生就业服务体系实施方案》： 一、指导思想 以十八大精神为统领，认真落实《省中长期改革和发展纲要（2010-2020年）》和《省皖江城市带职业教育办学模式改革及中职教育改革创新实施方案》有关要求，按照市中等职业学校发展建设的总体目标，坚持一条心、一股劲、一盘棋，理清思路，踏实作为，全心全意，为中职学生就业创业提供一流的保障环境，争创一流的学生就业质量和就业层次。 二、目标任务 （一）宣传落实到位 搭建各种载体宣传落实国家和各级政府及学校的有关就业政策，保证每一名毕业生了解、会用、用好政策；做好中职学校毕业生的宣传动员工作，营造“行行可建功、处处可立业”的积极就业氛围，最大限度地激活学生的就业热情和能量，以创新促就业，以就业促创业。 （二）管理服务到位 经过多年的探索、改进和提高，我市就业管理工作已基本踏入了规范化、科学化和信息化的发展途径，为更好地服务毕业生打下了良
好的根基。在此基础上，要继续加强规范化建设，以进一步提高就业服务水平和服务质量为出发点，着力提高就业管理水平和工作效率，拓展就业管理和服务渠道，打造高水准的优质就业管理服务工作。 （三）职业指导到位 打造坚实的职业指导团队，在丰富和完善原有常规工作的同时拓展工作内涵，打造专业化、全程化、立体化、信息化的职业指导体系，实现职业指导工作的内涵发展、品牌发展、质量发展、创新发展和跨越发展，服务学生成长成才的每一个环节。 （四）跟踪反馈到位 继续深化社会评价反馈调研机制，强化对用人单位、校友、应届毕业生和在校生的调查调研和反馈，一方面调研就业市场需求，了解用人单位需求、中职毕业生就业意识和现状，另一方面根据学校学科发展状况和人才培养情况，有针对性地开拓就业市场，采取多样化营销手段，找对路子出新招、广搭平台拓新途，扩充毕业生就业渠道，促进用人单位和中职毕业生的联系和互动，逐步完善市中等职业学校毕业生的“大就业系统”。 （五）信息传递到位 一方面，把横向开拓就业市场与纵向深入挖掘市场相结合，力争实现招聘信息、岗位数量的不断扩增和招聘信息、岗位质量的不断提高；另一方面，构建全方位覆盖、立体化渗入的信息传递体系，充分利用各种现代化信息手段，力争实现学生不出校园即可网罗全面对口招聘信息和相关行业政策指导，点击鼠标即可获取最新的通知公告。 三、试点范围
劳动就业合同 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和相关法律、法规，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同双方当事人基本情况 第一条： 甲方(用人单位名称)： 法定代表人/主要负责人： 公司地址： 第二条： 乙方(劳动者姓名)：性别：出生日期：民族： 居民身份证号码：联系电话： 住址： 户口所在地： 紧急联系人姓名：与乙方关系：联系电话： 二、劳动合同期限 第三条：本合同为固定期限劳动合同 本合同期限为年，从年月日起至年月日止。其中试用期至年月日止。 本合同期限届满，本合同即行终止，甲乙双方的劳动关系即行终止；甲乙双方可以另行协商延长合同期限、并办理本合同续签手续。 三、工作内容和工作地点 第四条：乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位（工种）工作。乙方应完成该岗位（工种）所承担的各项工作内容。甲方可以根据其人事制度、经营需要、乙方的工作能力及表现，调整乙方的工作岗位、工作内容及相应的工资福利待遇，乙方愿意服从并接受。第五条：根据甲方的岗位（工种）作业特点，乙方的工作区域或工作地点为公司业务的相关地区。若因经营需要，甲方调整乙方工作地点的，乙方愿意服从安排，并积极完成工作任务。第六条：乙方工作应达到甲方所制定的岗位标准。 四、工作、休假时间及培训安排
第七条：鉴于本行业特殊性，乙方具体作息时间为： 学期时间内为周一休息，周二至周五工作时间为下午14:30-18:30；19:30-21:00，周六、周日工作时间为上午9:00-12:00；下午14:00-18:00，寒暑假内原则上周一至周六上班，周日休息。但乙方必须服从课程安排，周日有课要按时上课，周六可适当调休。甲方有权依据工作需要调整上班时间并提前通知乙方。但坐班时间以外的时间里乙方应保证随时可以给学生上课。 第八条：甲方对乙方实行的休假制度按公司规章制度执行。 第九条：甲方根据工作需要组织乙方进行必要的学习及统一培训，主要由公司内部组织，有条件可以聘请外部讲师进行培训。 五、劳动薪酬 第十条：甲方每月15日以货币形式向乙方支付上月基本工资，每月30号以货币形式向乙方支付课时工资。以转账形式存入员工银行账户（如逢节假日则相应顺延到最近工作日支付）。新入职员工当月工作时间不足10日的，其工资可累计到下月一并发放。 乙方的工资构成为： 在上班期间乙方有义务完成岗位工作任务及甲方安排的各项工作（包括：学生答疑、前台工作、对外宣传等）。 六、社会保险及其他保险福利待遇 第十一条：甲乙双方按国家规定和当地政府规定参加社会保险。甲方每月为乙方提供一定额度的社会保险补贴，乙方自行承担相应社会保险义务，依法承担自身社保费用，自行办理社会保险手续。若由乙方原因不愿缴纳或由自身原因拒绝办理社保手续的，甲方不承担责任。第十二条：因乙方存在下列情形之一，导致乙方患病或负伤、死亡的，无论是否发生在工作时间，乙方均不享受本合同所约定的待遇，甲方也无须承担给付乙方工作报酬以及补偿、赔偿等责任： 1.违法、故意犯罪或拒捕的； 2.自伤、醉酒、斗殴、打闹的； 3.服用、吸食或注射毒品的； 4.自杀的； 5.无证驾驶、酒后驾车及驾驶或乘车无行驶证的机动交通工具的； 6.其他有悖社会道德、公序良俗的情形； 7.其他有违甲方规章制度、劳动纪律的情形。