下载文档原格式
中考物理专题复习：光学专题(含答案)中考物理专题复：光学专题一、知识梳理光条件：___________________________。
的直现象：________、_________、________、_________。
线光速：_______________________________________。
传光年：________________________________。
播规律：___________________________________________。
分类：__________、__________。
光现象：__________、___________、___________。
的作图根据：____________________________________。
反射成像特点：________________________。
平面镜成像成像原理：________________________。
作图依据：___________、____________。
光现定义：____________________________________________。
象规律：____________________________________________。
光的现象：__________、____________、____________。
折作图依据：_________________、____________________。
射定义：_______________________。
色散物体的颜色透明物体：____________________。
不透明物体：__________________。
看不见的光红外线的使用：________________。
紫外线的使用：________________。
感化：________________。
凸透镜成像规律：_____________________________、透________________________________。
备考中考物理：光学重难点凸透镜考点梳理（含例题解析）在剖析凸透镜成像的考点之前，我们必需熟练凸透镜成像的特点，由于它们才是真正做题的基础。
这些特点我们都是经过实验得出的：①物体到凸透镜距离〔物距〕大于2倍焦距时〔或说2倍焦距以外〕，能成倒立的增加的实像。
②物体到凸透镜距离大于焦距而小于2倍焦距时〔2倍焦距和焦距之间〕，能成倒立的缩小的实像。
③物体到凸透镜距离小于焦距时〔焦距以内〕，能成正立的缩小的虚像其实我们在实验中还能得出这些结论：④成实像时，像和物在凸透镜两侧；成虚像时，像和物在凸透镜同侧⑤当物距大于2倍焦距时，像到凸透镜的距离〔像距〕在2倍焦距和焦距之间；当物距在2倍焦距和焦距之间时，像距在2倍焦距以外。
⑥做实验时，假设用纸挡住凸透镜的一局部，光屏上的像依然是完整的，只不过像变暗了些。
另外，从凸透镜成像特点①②③中还可进一步剖析得出这样的结论，焦距以内成虚像，焦距以外成实像；2倍焦距以内成缩小的像，2倍焦距以外成增加的像；复杂地说成：⑦一倍焦距分真假，二倍焦距分大小。
依据2倍焦距分大小这样一个结论，我们又可以推出：成实像时，当物体离凸透镜越近，像就会越大，像距就会越大；当物体离凸透镜越远，像就会越小，像距就会越小。
为了便于记忆，我们可以复杂地记成：⑧实像像大像距大物距小，像小像距小物距大。
找到凸透镜成像的这八个规律之后，不论出现什么样的题型，我们都能轻松应对，不信？我们举例来说明吧。
例题区例1 凸透镜焦距f等于15cm，当把物体放在主光轴上距光心31cm时，所成的像一定是〔〕A．增加倒立的实像B．缩小倒立的虚像C．增加正立的实像D．缩小正立的虚像剖析：这是直接套用知识点的题型，物距31cm，大于2倍焦距，成倒立增加的实像，答案为A例2 做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜15cm时，在光屏上成缩小的像，当蜡烛距透镜18cm时，所成的像〔〕A．一定成缩小的实像B．一定成增加的实像C．能够成增加的实像D．能够成缩小的虚像剖析：物距是15cm时在光屏上成缩小的像，说明15cm是在2倍焦距和焦距之间，我们把它写成f例3 在做〝凸透镜成像〞时，假定将蜡烛放在离凸透镜15cm的中央，在距透镜30cm的光屏上能失掉一个明晰的像，此像是________，__________的实像。
2024中考物理二轮复习热点题型归纳及训练—作图题：光学类（含解析）1．（2023•枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
【解答】解：先过入射点画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；入射到下面的镜面，同理画出第二次反射光线，如图所示：2．（2023•大庆）如图，A为暗室中的点光源，B为不透光薄板，B与上方水平放置的平面镜左边缘对齐，请画出B薄板右侧水平地面被光照亮的区域左右边界的光路图（只考虑直接经平面镜到达地面光线）。
【解答】解：先作出点光源A关于平面镜的对称点A′；连接A与平面镜的左端，交平面镜于点C，作出入射光线AC和反射光线CE；连接A与挡光板的最上边缘，交平面镜于点D，作出入射光线AD和反射光线DF；则水平地面被光照亮的区域为EF，如图所示：3．（2023•郴州）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M点表示青蛙。
请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。
（温馨提示：必须标出光的传播方向）【解答】解：过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“坐井观天，所见甚小”。
4．（2023•泸州）一束激光从空气中以图示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直。
请在图中画出折射光线，并标出折射角的角度大小。
【解答】解：过入射点O的垂直于界面是法线，根据反射角等于入射角等于53°画出反射光线；反射光线与界面的夹角为90°﹣53°＝37°，光从空气斜射向某透明介质，折射角小于入射角画出折射光线，折射光线与反射光线垂直，则折射光线与界面之间的夹角为90°﹣37°＝53°，折射角为：90°﹣53°＝37°，如图所示：5．（2023•广西）如图是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射光线。
专题02：光学作图光学作图是学习光学的重要组成部分,也是各省市中考的主要的考查点之一。
通过光学作图能考查学生对光学知识模块的理解和掌握情况,而且也能考查学生的画图能力、分析能力和解决实际问题的能力。
考查的主要有反射作图、折射作图平面镜成像作图和透镜作图四个方面的作图。
一、光学作图要求：在光学作图中,无论是哪类作图,都要注意以下几点：1、分清实线和虚线：入射光线、反射光线及折射光线均用实线表示,虚像、法线和光的反向延长线等均用虚线表示。
2、光线连续不能断开,箭头要标正确：入射光线的箭头方向都是“指向界面”,反射、折身光线的箭头方向都是“背离界面”；3、分清角的关系：不要把入（或反或折）射光线与反射面或界面的夹角视为入（或反或折）射角。
4、作图一定要用尺规作图,并保留作图痕迹,作图清晰规范,不能涂改。
5、法线与界面或反射面垂直,标垂直符号。
二、光学作图方法：1、反射作图：方法一根据光的反射定律作图,适用于较简单的作图：（1）过入（反）射光线和界面的交点且垂直界面作法线（用虚线表示）,并标垂直符号；（2）根据反射角等于入射角,利用量角器作出反（入）射光线,并标上箭头。
方法二利用平面镜成像特点作图,适合较复杂的作图：（1）作发光点关于平而统的对称点,即像点；（2）用虚线连接像点和光线接收点（或人眼）交平面镜于一点,即为反射点；（3）用实线连接发光点与反射点,标上箭头为入射光线,用实线连接光线接收点（或人眼）与反射点,标上箭头,即为反射光线。
2、折射作图：（1）确定入(折)射点:入(折)射光线与界面的交点即为入(折)射点；（2）根据法线和折射面垂直,过入(折)射点作出法线(用虚线),并标出垂直符号；（3）根据光的折射定律,画出入射光找的折射光线、或画出折射光线的入射光线(通常情况下,不管是入射角还是折射角,总是空气中的角较大)（4）对于较复杂的折射作图,由于人的眼睛总认为光是沿直线传播的,所以可以连接人眼和人眼看到的像,根据光的折射规律确定入射点,从而确定入射光线和折射光线,注意传播方向。
光学作图典例解析及专题训练创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景1、光的反射a、反射光路图【典例解析】例1、如图1所示，电视遥控器对着天棚也能调控电视机。
图中从A点发出的光经天棚MN反射后入电视机的接收窗口B，试画出其光路图。
图1 答图1解析：从A点发出的光经平面镜〔天棚〕反射后射入B点，要准确地画出这一光路图，就要找A点〔或者B点〕的像，然后确定入射点O，最后完成光路图，这种作图法不需要画法线。
答案：如答图1所示【专题训练】1、如图2所示的AB、CD，是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射规律，用作图方法确定发光点S的位置。
2、如图3是某吸音室墙壁上的楔形物体〔1〕请作出图中光线在楔形物之间的反射途径〔仅作两次〕〔2〕根据你的作图，吸音室墙壁做成这种形状的目的是。
3、如图4所示，一束光线沿程度方向射到平面镜上，请在图中画出这束光的反射光线。
b、平面镜成像①平面镜成像原理图【典例解析】例1：如图5所示，S，为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路。
解析：根据平面镜成像特点：连接S 和S，两点，再作SS，和垂直平分线，那么S，所在一侧要画杨阴影线，在作SA的反射光线时，由于已经有了像点S，，所以反射光线就不再画法线了。
答案：如答图5所示例2、如图6所示，MN是一平面镜，S是镜前的一点光源，试根据作图确定人眼能观察到点光源S经平面镜所成的像的范围。
解析：根据平面镜成像的特点，首先作出S的像S，，人眼能观察到像S，的范围与平面镜的大小有关，连接S，M、S，N，并延长，如下图，a、b所夹的范围即为所求。
答案：如答图6所示【专题训练】1、请在图7中画出光线AO经平面镜反射后的光线。
2、如图8B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器〔图中未画出〕，它发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线。
专题05 光学五类重点试验咨询题常识点1：光的直线传达法则试验本试验在中考中常从以下多少方面进展考察：1.光源：能够自行发光的物体叫光源。
2.光沿直线传达的法则：光在平均介质中是沿直线传达的。
3.光速：光在真空中速率为3×10m/s；光在氛围中传达速率约即是真空中的速率。
4.用光的直线传达可说明影子的构成、小孔成像、日食等。
常识点2：探求光的反射定律试验本试验在中考中常从以下多少方面进展考察：1.入射角(反射角)是指入射光芒(反射光芒)与法线的夹角。
2.假如想探求反射光芒与入射光芒是否在统一破体内，应怎样操纵？将纸板沿中轴ON向后折，不雅看在纸板B上是否有反射光芒。
3.假如让光芒逆着OF的偏向射向镜面，会发觉反射光芒沿着OE偏向射出，这阐明：在反射景象中，光路是可逆的。
4.幻想模子法：用带箭头的直线表现光的传达途径跟偏向。
5.量角器的感化：丈量反射角跟入射角的巨细。
6.从纸板差别偏向都能看到光的传达途径缘故是：光在纸板上发作了漫反射。
7.屡次改动入射角巨细并进展屡次试验的目标：保障明验论断存在广泛性。
8.光的反射定律：在反射景象中，反射光芒，入射光芒，法线在统一破体内，反射光芒，入射光芒分家法线两侧；反射角即是入射角。
常识点3：探求破体镜成像特色试验在中测验题中常从以下多少个方面考察：1.试验东西：薄玻璃板、两个完整一样的烛炬、洋火、刻度尺、一张白纸、笔。
2.操纵步调：试验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，扑灭烛炬法现玻璃板的前面有烛炬的像，为了断定像的地位详细做法是挪动另一侧未扑灭的烛炬，直至与像完整重合，用笔在白纸上做出标志。
3.怎样断定像的真假？将未扑灭的烛炬拿走，拿一个光屏放在该处不透过破体镜看光屏上是否有像。
5.得出论断：破体镜成像特色：物与像成正破、等年夜、阁下相反的虚像，物与像对应点的连线垂直破体镜，物与像到破体镜的间隔相称。
6.假如在试验中发觉两个像，是因为玻璃板太厚招致的。
光学问题一、初中物理光学问题求解方法1．用三块凸透镜做成像实验,在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下,得到的实验结果如下：透镜甲成放大、倒立、实像；透镜乙成缩小、倒立、实像；透镜丙成放大、正立、虚像。
由此可知甲、乙、丙三个透镜的焦距关系为（ ）A ．f f f >>甲乙丙B ．f f f >>丙甲乙C ．f f f <<甲乙丙D ．f f f <<乙丙甲 【答案】B【解析】【详解】在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下,说明物距u 相等,甲透镜成放大、倒立的实像,说明2f u f 甲甲＞＞,所以2u u f 甲＞＞；乙透镜成缩小、倒立的实像,说明2u f 乙＞,所以2u f 乙＜；丙透镜成放大、正立的虚像,说明f u 丙＞；所以,f f f 甲乙丙＞＞。
故选B 。
2．有一个焦距为f 的凸透镜,现在将一个物体从离凸透镜4f 处沿主光轴移动到1.5f 处,在此过程中（ ）A ．物体和像之间的距离一直在减小B ．物体和像之间的最小距离为4fC ．像的大小和物体大小的比值先减小后增大D ．像移动速度与物体移动速度的比值先减小后增大【答案】BD【解析】【详解】A ．从4f 向2f 移动过程中,物体和像之间的距离减小,从2f 继续向1.5f 处移动过程中,物体和像之间的距离增大,物体和像之间的距离先减小后增大,故不符合题意；B ．当物距等于2f 时,像距等于2f ,物体和像之间的距离最小为4f ,故符合题意；C ．成实像时,物近像远像变大,物体从离凸透镜4f 处沿主光轴移动到1.5f 处,物大小不变,像一直变大,因此像的大小和物体大小的比值一直变大,故不符合题意；D ．从4f 向2f 移动过程中,物体移动速度大于像的移动速度,从2f 继续向1.5f 处移动过程中,物体移动速度小于像的移动速度,因此像移动速度与物体移动速度的比值先减小后增大,故符合题意。
3．如图是用手机、凸透镜和纸盒制成的简易“投影仪”,它能将手机画面放大投射到墙上,下列说法正确的是（ ）A．若透镜表面有一只小虫,墙上能看到小虫的像B．眼睛贴近透镜向纸盒里面看,能看到手机画面放大的像C．要使墙上的像变大一些,应将手机靠近透镜,同时使透镜离墙远一些D．要使看到的像更清楚,应将手机屏幕调亮一些,使周围的环境暗一些【答案】CD【解析】【分析】本题考查凸透镜的成像规律。
初中物理光学重知识点及题型归类(人教版)一、光学基础综合一、物体的颜色1.透明物体（其颜色由它所透过的色光决定）显色原理：同色光透过→人眼，异色光吸收——同色透过，异色吸收注意：无色透明物体可以透过所有色光。
2.不透明物体（其颜色由它所反射的色光决定）显色原理：同色光反射→人眼，异色光吸收——同色反射，异色吸收注意：白色物体可以反射所有色光，黑色物体可以吸收所有色光。
二、光的直线传播应用1.影子1.画图（光线：实线+箭头）2.人经过一盏路灯，影子先变短后变长靠近路灯，影子变短；远离路灯，影子变长。
应用2.小孔成像实验考点梳理1.画图（全部实线）嗯2.成像特点：倒立、实像。
上下、左右都相反3.像的形状：与孔的形状无关！4.若孔太大：不成像，光屏上会出现一片光亮。
5.左右移动问题（如何让像变大）：物体靠近小孔，或光屏远离小孔。
技巧：物近像远像变大6.上下移动问题：物体向上移动，在像向下移动。
技巧：物像跷跷板，高低都相反。
7.树荫下的圆形光斑是太阳透过树叶间的缝隙在地面上所成的实像，光斑大小不同的原因是树叶间的缝隙到地面的距离不同。
三、光的反射应用1.看见本身不发光的物体应用2.水中倒影应用3.平面镜成像1.原理图2.特点：①等大：像与物的大小相等②等距：像与物到平面镜的距离相等③垂直：像与物的连线与平面镜垂直④相反：像与物体左右相反⑤虚像：平面镜所成像为虚像技巧：等大、等距、垂直、相反、虚像3.实验考点梳理①实验在较暗的环境下进行会使成像更清晰；②使用玻璃板不使用平面镜：便于确定像的位置；③使用棕色玻璃板的原因是：使成像更清晰；④用完全相同的两根蜡烛的目的是：便于比较像与物的大小关系；⑤玻璃板未与纸面垂直的影响：无论怎样移动蜡烛都无法与像重合；⑥玻璃板太厚的影响：玻璃板前后两个面都会成像，两个像不重合难以确定像的位置；⑦在玻璃板后放光屏的目的是：确定平面镜所成像为虚像；⑧眼睛在点燃的蜡烛一侧观察像；⑨未点燃的蜡烛无法与像重合的原因：a.玻璃与桌面不垂直（优先答）；b.玻璃板太厚；c.点然的蜡烛已经烧短一部分。
专题02光学目录考情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2知识建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3考点一光的反射平面镜成像 (4)【真题研析.规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 考法01光的直线传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4考法02光的反射．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4考法03平面镜成像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 【题型特训.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 考点二光的折射光的色散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12【真题研析.规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 【题型特训.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 考点三凸透镜成像的规律 (18)【真题研析.规律探寻】 (18)【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20【题型特计II.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 考点四凸透镜成像规律的应用 (24)【真题研析·规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24 考法01凸透镜成像规律的应用．…………………………………………………………………………………．24考法02眼睛和眼镜显微镜和望远镜…………………………………………………………………………．24【核心提炼·考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26【题型特计II·命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27考点要求课标要求光的直线传播厂—光的反射平面镜成像L|| 2.33探究并了解光的反射定律。
专题05 透镜及其应用:::::2.:2:2:2:.2,:2:u f f v f u f v f f u f v f u f ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩><<==<<><定义中间厚边缘薄的透镜光学性质对光有会聚作用通过光心的光线不偏折主光轴通过两个球面所在球心的直线基本规律、概念平行于主光轴的入射光线会聚于焦点焦距焦点到光心的距离物距，成缩小、倒立的实像，像距物距，成等大、倒立的实像，像距成像规律物距，成放大、正立的虚像像距物距凸透镜透镜，成放大及其应用、倒立的:::::::⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎧⎨⎩⎧⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎨⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎩实像定义中间薄边缘厚的透镜光学性质对光有发散作用照相机凸透镜成缩小实像的原理投影仪凸透镜成放大实像的原理放大镜凸透镜成放大虚像的原理近视眼的矫正晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜远视眼的矫正配戴凹透镜制成的近视镜凹透镜日常生活应用眼睛望远镜科技显微镜宇宙远视眼的矫正:配戴凸透镜制成的空间尺度的远视镜⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎩考点1. 透镜及与透镜相关的概念1．透镜：透镜是利用光的折射来工作的光学元件它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的，表面是球面的一部分。
按其厚薄的形状可分为两类：中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜，如图甲所示；中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜，如图乙所示。
2．主光轴：通过两个球面球心的直线叫主光轴，每个透镜都有一条主光轴，如图所示。
3．光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜的光心，如图所示，用字母“O ”表示，可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
4．焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这一点叫凸透镜的焦点，如图甲所示。
凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散，且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫凹透镜的虚焦点，如图乙所示。
中考物理光学复习重点分析及试题集一、认真研究课程标准和威海市考试说明，制定全面、合理、科学的考点。
课程标准和考试说明中对光学知识要求的比较笼统、宽泛、不易操作。
在实际复习中我们根据课程标准和考试说明将光学部分的知识点进一步细化，落实到每一个小的考点，努力做到知识点全面无遗漏，重点突出显位置，难点突破找方法。
做到目标明确，有的放矢，争取少走弯路，努力做到少时高效。
光学课程标准要求1．探究光在同种均匀介质中的传播特点、光的反射和折射规律、平面镜成像特点、凸透镜成像的规律。
2．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，了解凸透镜成像的应用。
3．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。
威海中考光学部分考试说明初中物理光学部分考点一、光的传播1、光源：能够发光的物体可分为（1）自然光源如：太阳，萤火虫（2）人造光源如：蜡烛，电灯2、光的传播：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的（2）直线传播现象①影子的形成：日食、月食、无影灯②小孔成像：倒立、实像3、光的传播速度"：（1）光在真空中的传播速度是3.0×108m/s（2）光在水中的传播速度是真空中的3/4（3）光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3二、光的反射1、反射现象：光射到物体的表面被反射出去的现象2、概念：（1）一点：入射点（2）二角：①入射角：入射光线与法线的夹角②反射角：反射光学分与法线的夹角（3）三线：入射光线、反射光线、法线3、反射定律：（1）入射光线、反射光线、法线在同一平面内（三线共面）（2）入射光线、反射光线分居法线两侧（两线异侧）（3）反射角等于入射角（两角相等）4、反射分类：（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行（2）漫反射：入射光线平行，反射光线不平行注意：（1）都遵循光的反射定律。
（2）在光的反射中，光路是可逆的5、平面镜成像：平面镜成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称（等大，正立，虚像）三、光的折射1、折射现象：光由一种介质射入另一种介质时，在介面上将发生光路改变的现象。
常见现象：筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。
2、光的折射初步规律：（1）光从空气斜射入其他介质，折射角小于反射角（2）光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角（3）光从一种介质垂直射入另一种介质，传播方向不变（4）当入射角增大时，折射角随之增大3、光路是可逆的四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。
混合后为白色3、颜料三原色：红、黄、蓝。
混合后为黑色4、颜色（1）透明体的颜色决定于物体透过的色光。
（透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收）。
（2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。
（有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光）。
五、凸透镜成像规律：1、凸透镜：对光有会聚作用。
相关概念：①主光轴②焦点（F）③光心（O）④焦距（f）2、经过凸透镜的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点；②经过光心的光线传播方向不改变；③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出。
3、凹透镜：对光有发散作用。
4、经过凸透镜的三条特殊光线：5、凸透镜成像（1）原理：光的折射。
（2）成像规律：注意：物近像远像变大, 二倍焦距见大小, 一倍焦距分虚实六、生活中的透镜1、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。
2、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像。
3、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像。
七、眼睛与眼镜1、眼睛（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。
（2）成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。
2、视力的矫正（1）近视眼①、特点：看不清远处物体。
②、矫正：利用凹透镜来矫正。
（2）远视眼（老花眼）①、特点：看不清近处物体。
②、矫正：利用凸透镜来矫正（3）眼镜的度数= 100/f （f以米作为单位）八、显微镜与望远镜1、显微镜①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
2、望远镜①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
二、用心分析近几年威海市中考试题特点，明确复习重点和复习方向。
因为复习时间有限，我们在复习中不可能面面俱到，平均用力，要想少时高效，就必须研究威海近几年中考的重点和趋势，近几年中考光学部分所占比重：2010年（10分）、2009年（8分）2008年（10分）、2007年（7分）2006年（8分）近几年中考的特点：特点1、重点考察基础知识和基本规律：（1）利用光的直线传播、光的反射及光的折射知识解释日常生活中的现象，命题形式多以选择、填空等形式出现。
这部分知识属于比较简单，学生比较容易掌握的内容.（2010年）13．（2分）下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应正确的是A．“湖光映彩霞”——光的直线传播现象B．“潭清疑水浅”——光的折射现象C．“夜半钟声到客船”——声音的产生与传播D．“看山恰似走来迎”——运动和静止的相对性16．（2分）图10为年初日环食在威海境内完美展示的“金环入海”奇观．观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下在脸盆中观察太阳的像，如图10甲所示，这是利用了成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，如图10乙所示，这是利用了成像原理．2007年：2．生活中的光现象丰富多彩。
如图1所示的四种光现象中，属于光的直线传播形成的是2006年:6．下列现象中，属于光的折射现象的是 A ．人在平面镜中所成的像 B ．人站在太阳下地面出现人的影子 C ．在不同角度能看清黑板上的字 D ．水池中的水看上去比实际的浅16．相信大家对今年春节晚会上一组老年人跳的舞蹈《俏夕阳》一定不会陌生。
几位60岁到70岁的老人，采用了皮影戏的动作效果，从头到尾都幽默风趣，充满了生命活力，如图7所示。
皮影戏这种现象在物理上可以用 来解释，这一物理知识在日常生活中应用很多，试举一例 。
（2）重点考察光的反射、平面镜成像、光的折射、凸透镜成像等基本规律，考察形式多以选择、填空、作图等形式出现。
（2010）4．（2分）图2所示为一个半圆柱状的透明玻璃，EF 线段为其横截面半圆形的直径，O 点为半圆柱的圆心．若有一条光线HO 自空气中射入此玻璃柱，入射点为O 点．则下列光的折射路径正确的是插入水中的 铅笔好像弯折了 水中山的倒影 屏幕上的手影 瓶子在平 面镜中的像 A B C D图125．（2分）如图15所示，一个人站在河岸上，在B点位置可以看到对岸上发射塔的塔尖A在水中的倒影A′．请完成光路图．（2009）1．小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑图1 图22．在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图2所示的实验现象．下列光学仪器的成像规律与该实验现象的成像规律相同的是A．放大镜B．照相机C．投影仪D．潜望镜26．作图题：（1）在图18中做出人看到球的光路图．（2008）10．小明仔细观察了图5所示的光路图，总结出以下几条结论，其中不正．．确．的是A．光在同一种均匀介质中沿直线传播B．光发生反射时，反射角等于入射角C．光从空气射入玻璃时，入射角大于折射角D．光从玻璃射入空气时，折射角小于入射角14．小明站在平面镜前3m 处，看到了自己在镜中的像，这是由于光的________现象而成的，他到镜中像的距离为________m．（2007）9．某同学在做凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图5所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置。
关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中正确的是A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．烛焰位于b点时，成等大倒立的实像D．烛焰位于d点时，成放大的虚像21．（2分）电视遥控器对着墙壁也能遥控电视机，如图14所示。
图中从A点发出的光线经光滑墙壁MN反射后射入电视机的接收窗口B，试画出其光路图。
（2006）21．如图11所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。
请在图中确定发光点S和它在平面镜中的像Sˊ的位置，并完成光路图。
综合几年中考试题来看，基本规律的考察能占到光学考察总内容的50%---60%，如果加上基础知识，能占到70%左右。
而显微镜、望远镜等较难理解的知识考察较少。
所以，这就决定我们的复习重点必须以基础知识和基本规律的复习为重点，去掉一些繁、难、偏的习题练习。
特点二：重视探究实验的考察光学部分总体来看，一共有4个大的探究实验：光的反射、平面镜成像、光的折射、凸透镜成像等，这几个实验考察的频率较多，多以实验探究题、填空题等形式出现（2009）22. 小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图15所示．两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是像．（2008）28．（6分）某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是___________cm．（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示．并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、___________的实像，应用这一原理制成的光学仪器有____________________．（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰．此成像过程就是的矫正原理．图17特点三：重视对课本小实验、想想做做及课后练习的考察：（课本P86）24．(2 分)在课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本，透过玻璃杯观看书上的小丑图片（圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等），如图14所示，他所看到的虚像是图14中的_________（填写字母符号）．（2009）（课本P53）1．小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑图1（2006）（课本P83）三、光学重点难点分析，形成知识结构本章重点难点，可概括为“2、3、4、5、1”，即：两种镜子、三类规律、四种光路、五个仪器、一个热点。
