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学先进抓落实促改革研讨材料先进抓落实促改革研讨材料一、前言近年来，我国经济社会发展取得了令人瞩目的成就，但同时也面临着一系列深层次的问题和挑战。
面对新时代的要求和形势，我们必须深入推进改革、加快创新发展，推动经济高质量发展，促进社会全面进步。
本次研讨会旨在探讨如何学习先进方式、抓好落实工作、促进改革发展。
二、加强学习先进经验1.意识提升学习先进经验，首先需要有清醒的认识和高度的自觉性，要形成严谨的工作态度，强化科学的方法论意识。
只有通过切实地感受、领悟和把握，才能更好地融会贯通、运用自如。
2.实践检验学习先进经验，要注重实践检验，即学以致用。
通过对比与反思，检验经验的有效性和适用性，及时总结成功经验，改进和完善工作，促进整体素质的提高。
3.跨界融合学习先进经验，应跳出固有思维模式，引领思路创新。
结合不同领域的实践和经验，进行跨界融合，形成新的发展思路和方向。
同时，要注重辨别先进经验的本质特征，防止盲目搬用。
三、抓好落实工作1.坚定决心抓好落实工作，首先需要具备坚定的决心和毅力，要有敢于担当、真抓实干的精神。
面对复杂多变的形势，必须以坚定的信心和韧性，克服一切困难和阻力。
2.明确目标抓好落实工作，需要明确目标和任务，设定可行的时间表和路线图。
只有通过明确的目标，才能有效地组织和实施工作，确保各项改革任务按照计划顺利推进。
3.加强组织抓好落实工作，需要加强组织力量，构建科学的组织体系和管理机制。
通过明确责任、加强协调，使各级不同部门和个人形成合力，实现落实工作的整体效能。
4.加强监督抓好落实工作，需要加强监督和督促机制，及时发现和纠正问题。
通过建立健全的考核评价机制，明确责任追究的标准和流程，确保相关责任人履行职责、认真负责。
5.优化环境抓好落实工作，需要优化良好的发展环境。
要着力解决制约改革发展的体制机制问题，加快建立健全相应政策规定和配套保障，为改革提供有力保障。
四、促进改革发展1.加强顶层设计促进改革发展，需要加强顶层设计，制定切实可行的政策和措施。
“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”心得体会发言剖析材料以学铸魂以学增智以学正风以学促干一、学铸魂学习是人类进步的灵魂和动力。
通过学习，我们不仅能够获取知识，提升自我能力，还能够磨砺意志，陶冶情操，塑造良好品格。
学习是一个无止境的过程，它需要我们不断地去探索和求索，去不断地提高自己的水平和素养。
正如马克思所说：“学习使人进步，不学习则人类将停滞不前。
”学习的过程中，我们需要保持谦虚的态度，虚心向他人请教，不怕吃苦，勇于面对困难和挑战。
只有这样，才能够不断地克服困难，提高自己的能力和素质。
在学习的过程中，我们还需要注重培养自己的思考能力、判断能力和创新能力，尽量做到学以致用。
只有这样，我们才能够真正地将学习的成果转化为实际的行动，才能够真正地为社会做出更多的贡献。
同时，在学习的过程中，我们还要不断地反思和总结，及时发现自身存在的问题和不足，努力改进并不断完善自己。
只有这样，我们才能够不断地提高自己的能力和素质，才能够不断地适应社会的发展和变化。
二、学增智学习是提高智力的重要途径。
通过学习，我们能够获取各种知识，提升自己的知识水平，拓宽自己的视野，增强自己的智慧。
在现代社会，知识是力量，只有拥有知识，才能够更好地适应和应对社会的需求和挑战。
而学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养我们的思维能力和创新能力。
只有通过学习，我们才能够不断地提高自己的思维能力和创新能力，才能够不断地适应和应对复杂多变的社会现实。
学习的过程中，我们需要注重培养自己的分析、思维和判断能力，培养自己的创新意识和创新能力。
只有这样，我们才能够在面对各种问题和挑战时，迅速找到解决方法，迅速做出正确判断和决策。
三、学正风学习不仅仅是为了提高自己的能力和素质，更重要的是培养我们正确的价值观和道德观。
学习的过程中，我们要坚持正确的世界观、人生观和价值观，培养正确的道德品质和行为习惯。
学习的过程中，我们还要注重培养自己的独立思考能力和分析判断能力，树立正确的人生观和价值观。
以学促干提升工作质效发言稿尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享关于“以学促干，提升工作质效”的主题发言。
在此，我将结合自己的工作经验和学习心得，为大家提供一个内容丰富、具有实践意义的发言稿。
一、引言在新时代背景下，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
面对这一新的历史使命，我们要紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家这个战略布局，以学促干，提升工作质效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、以学促干的内涵1. 学习是提升工作质效的基础。
学习是提高个人素质、增长知识、拓宽视野的重要途径。
只有通过学习，我们才能不断充实自己，提高工作能力，为提升工作质效奠定基础。
2. 实干是检验学习成果的标准。
以学促干，要求我们将学习成果转化为实际行动，用实干检验学习成果，确保工作质效得到实质性提升。
3. 创新是推动工作质效提升的动力。
在学习与实干的基础上，我们要勇于创新，敢于突破，不断探索工作新方法、新途径，为提升工作质效注入新的活力。
三、以学促干，提升工作质效的具体措施1. 强化学习意识，提高学习效果（1）树立终身学习的观念。
我们要认识到学习是一个持续的过程，要养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
（2）注重学习方法。
学习方法的选择直接影响到学习效果。
我们要根据自身特点和需求，选择适合自己的学习方法，提高学习效率。
（3）拓宽学习领域。
我们要跳出自己的专业领域，拓宽知识面，学习跨学科、跨领域的知识，为提升工作质效提供更多的思路和方法。
2. 落实实干要求，提高工作执行力（1）明确工作目标。
我们要明确自己的工作目标，将学习成果转化为实际行动，确保工作有条不紊地进行。
（2）细化工作任务。
将工作任务分解为若干个小任务，明确责任人和完成时间，确保各项工作有序推进。
（3）强化考核评价。
通过建立科学的考核评价体系，激发员工的工作积极性，提高工作执行力。
党校学习研修班学习小结：学以致用真抓实干做新时期担当作为的好干部近期，我参加了党校学习研修班，对学习内容进行了总结分析。
党校学习研修班，是一种在全国范围内普遍开展的专业型干部培训机制，着重培养干部的素质，关注实践能力的提升，为新时期党员干部能够真抓实干，承担起发挥实力的担当作为提供坚实保障。
学以致用是培养优秀干部的重要途径，是一种把所学知识应用到实际工作中去的方法。
我们知道，理论学习是非常重要的，但最后更为重要的是在实践中将学习到的经验和知识付诸实践，从而把理论转变为实践，这样才能够快速地提高自己的实际工作能力，对于帮助干部快速成长有重要的作用。
在培训过程中，我们看到了很多真抓实干的做法和案例，比如提高农民的获得感和幸福感、促进乡村经济的发展、提升农村基层文化，这些都是在开展工作时的研究成果。
在听到这些案例后，我认识到，作为一名干部，必须始终将真抓实干作为自己工作的核心，用管好自己的属地区域，用当好自己所在行业的红人为目标，用尽心尽力实践不懈的努力不断提高自己的业务水准和工作实战能力。
作为一名优秀干部，还必须具备承担担当的精神，当社会和人民需要你的时候，必须勇于挑起重任，积极主动地践行治理上的新策略、新举措，发挥力量，担当责任，以知识和勇气塑造自己为一名素质优异、实践过硬、业务精深的专业人才。
总之，学习研修班的培训，迫使干部重视真抓实干的实际效果，从而提高年轻干部的意识和意愿，在真正的工作中得到应用，让干部的知识和技能得到了有效的提升，培养了新时期的优秀干部，真正实现了不断加强党员干部的理论素质与工作实际能力的有效联系，成为新时期坚强红人的重要途径。
我们要不断提高自己的素质，以过硬的实践能力和态度，践行好真抓实干的核心精神，用实际行动告诉人民，我们是新时期的坚强红人，有担当，有责任，更有无与伦比的动力和信心。
在党校学习研修班中，我们不仅从理论层面深入学习了新时代党的基本理论和方针政策，而且还通过实践案例、专家讲座、现场观摩等多种形式，增加了实践经验和技能。
![“转作风,抓落实,促发展”学习心得体会[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/ebe55ce514791711cd7917ee.png)
第一篇：“转作风，抓落实，促发展”学习心得体会本学期，开学初，学校布置了“转作风,抓落实，促发展”的学习活动。
目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推进我校教育教学持续发展，再上新台阶”。
“一个人的态度决定着他的行为表现。
那就是他的“作风”问题。
态度上认识不到位，也就是“作风”不好，那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。
要优化环境，就需要全体教师的共同努力。
当然，还需要一些合理、可行的制度的约束。
下面我就个人的一点认识，谈几点想法。
第一，学校的制度需要组织教师强化学习，强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。
在有些制度的学习过程中，我发现一个问题，组织者唾沫横飞，学习者不知所云。
还有些人在下面就会说，说是这么说，其实到时候都一样的呢！不知道是学校的历史如此，还是个人的认识不足。
反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。
所以，我觉得制度要执行，就不能有人情成分或面子问题，否则就会使制度流于形式，使制度变成一纸空文。
我觉得，这些其实都可以量化。
就比如开会，定为几点，就准时开始，发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。
应该给予相应的扣分，如果说扣一分，扣多少钱，我想效果会好得多。
不然，总避免不了会出现各种问题。
大家不是都在说，人是有惰性的吗！这就像学生考试，如果监考教师不负责，那么一定会出现很多人作弊的情况。
第二，学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。
同样的制度，如果这些人违反，应该加重处理。
至少，大会点名批评是要的吧！如果，真的有事，那要事先说明，叫大家知道。
所谓“上梁不正下梁歪”，做领导的、或者优秀的什么人，如果出现了违反纪律的情况，没有任何说明，那么“群众的眼睛是雪亮的”，难免出现“上效下仿”。
上有其效，下必仿之，问题的症节就在这里！第三，评优评先需要量化，与日常表现、工作挂钩。
就比如，现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。
甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。
求真务实,坚定笃学践行之风篇一：求真务实,坚定笃学践行之风摘要:本文旨在探讨求真务实的核心价值观,以及如何在学习、工作和生活中坚定践行这一价值观。
关键词:求真务实;学习;工作和生活正文:求真务实是中国传统文化中一个重要的价值观念,其强调的是以真实、客观、务实的态度对待事物。
在现代社会中,求真务实不仅是一种品质,更是一种思维方式和工作方法。
因此,坚定践行求真务实之风,对于个人的成长和发展至关重要。
学习是践行求真务实之风的重要途径。
在学习过程中,我们应该注重追求真理,不断探索未知领域,通过实践来检验所学的知识。
只有这样,我们才能真正掌握知识和技能,并将其应用于实际工作中。
在工作和生活中,践行求真务实之风也是至关重要的。
在工作中,我们应该以客观、真实、负责的态度来对待自己的工作,保证工作的质量和效率。
在生活中,我们应该以务实、简约、真诚的态度来对待自己的生活,实现自己的生活目标和价值观。
除了个人层面,求真务实之风也需要和社会和家庭的支持。
社会应该营造一个尊重真实、崇尚务实的文化环境,家庭应该提供一个支持务实教育的家庭氛围。
只有这样,我们才能更容易地坚定践行求真务实之风。
坚定践行求真务实之风需要我们在个人层面和社会层面都做出努力,通过不断学习、工作和生活的实践,培养自己的求真务实的品质和思维方式,以实现个人的成长和发展,同时也为社会和家庭创造更好的氛围。
篇二：求真务实,坚定笃学践行之风摘要:本文旨在探讨求真务实的核心价值观,以及如何在学术、工作、生活等方面践行这一价值观。
正文:一、求真务实的核心价值观求真务实是一种追求卓越的态度,体现了科学、严谨、务实的精神。
求真指的是遵循科学规律和标准,追求真相和真理;务实则是指注重实际问题和需求,采取实际可行的方法和措施。
求真务实的核心价值观包括以下几个方面:1. 尊重事实和数据:尊重事实和数据是求真的基础。
科学家们需要通过实验、调查等方式获取数据,然后依据数据得出结论。
个人以学铸魂以学增智以学正风以学促干交流发言心得尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我对于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的交流发言心得。
这是我近期以来，紧密结合自身学习和工作实际，对于学风建设的一些思考和体会。
首先，我想谈谈“以学铸魂”。
我们每个人都是社会主义伟大事业的建设者和参与者，我们的精神风貌直接关系到事业的兴衰成败。
因此，我们要通过学习，铸就坚定的理想信念，强化“四个自信”，始终保持共产党人的高尚品质和崇高风范。
具体到工作中，就是要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，始终保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心，以理论上的清醒保持政治上的坚定。
其次，“以学增智”。
知识就是力量，而我们今天所处的是一个知识更新换代极为迅速的时代，不学习，就会落后，就会失去竞争力。
我们要通过学习，增长知识、增加智慧、增强本领，不断提升自己的综合素质和能力水平。
具体到工作中，就是要以问题为导向，缺什么补什么，什么弱提升什么，通过学习，不断提高解决实际问题的能力，不断提高推动事业发展的能力。
再者，“以学正风”。
学风问题，本质上是党性问题，是世界观、人生观、价值观的问题。
我们要通过学习，端正学风，做到学风端正、作风优良。
具体到工作中，就是要坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对抄袭剽窃、虚假浮夸，坚决反对空谈理论、脱离实际，真正做到理论联系实际，知行合一。
最后，“以学促干”。
学习是为了应用，是为了更好地服务人民群众，更好地推动事业发展。
我们要通过学习，促进工作，推动实践，实现发展。
具体到工作中，就是要牢固树立实践观念，把学习成果转化为工作动力和成效，真正做到学以致用，用以促学。
总的来说，我认为“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是我们每一个党员干部应该具备的学风素养。
它既是我们党一贯的优良传统，也是我们新时代党员干部应该继续坚持和发扬的光荣传统。
只有这样，我们才能更好地肩负起新时代的历史使命，更好地服务人民群众，更好地推动事业发展。
学以致用,务求实效心得体会篇一：十八大心得体会十八大心得体会：跟着实际工作走摘要：x 为深入学习贯彻十八大精神，连日来，全市交通系统迅速掀起了学习宣传贯彻党的十八大精神热潮。
各级各部门纷纷举行各种形式的学习交流活动，深入传达、落实党的十八大精神，广大干部职工紧密结合自身发展特点，立足本部门工作实际，力求把报告的新思想、新x 为深入学习贯彻十八大精神，连日来，全市交通系统迅速掀起了学习宣传贯彻党的十八大精神热潮。
各级各部门纷纷举行各种形式的学习交流活动，深入传达、落实党的十八大精神，广大干部职工紧密结合自身发展特点，立足本部门工作实际，力求把报告的新思想、新观点学透，把智慧和力量凝聚到贯彻落实党的十八大精神上来，做到学以致用，用以促学，务求实效。
市交委：机关与基层共建11月29日，市交委机关第五支部与果园港埠有限公司党支部组织近30名党员，实地参观了果园港工地建设情况，并结合果园港的建设召开了党的十八大精神学习、交流座谈会。
大家结合十八大报告指出的“发展是解决我国所有问题的关键”和滕宏伟主任提出的“从生态文明建设的政治高度，来认识水运，发展水运”的要求，进一步抓好果园港的建设，建成我市第一个“港口、物流、产业”三结合的现代化港口，为重庆20XX年建成长江上游航运中心，为重庆经济社会发展、生态文明建设作出新的贡献。
市交通党委副书记贺自力在活动中表示，与基层党支部的共建活动是学习贯彻十八大精神的最好载体，要求机关五支部通过这个载体，做好工作上的对接、找好管理和服务的切入点，将学习贯彻活动引向深入。
同时，他殷切期望果园港埠有限公司通过共建活动促进发展，将果园港建设成为“美丽之港、人文之港、安全之港、之港”。
委质监局：严字当头求创新党的十八大把民生发展和生产安全上升到新的高度，这对交通基础设施建设提出了新的要求。
目前，市交委质监局把学习贯彻十八大精神当作一项重要的政治任务和推动各项工作的强劲动力。
首先坚持创新，提高质量安全监督实效。
勤学苦练强本领学以致用促发展勤学苦练强本领，学以致用促发展。
这是一句古训，也是青年人应当牢记在心的箴言。
在现代社会中，知识和技能的快速更新换代，要想保持竞争力和适应环境的变化，只有勤奋学习和努力提升自己的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
首先，勤学是培养自身能力的基础。
只有通过不断学习，广泛涉猎各个领域的知识，才能拓宽我们的视野，增加我们的认识，提升我们的综合素质。
在学习中，我们要抛开浮躁和急功近利的心态，静心专注，勤于思考。
通过广泛阅读、实践探索以及与他人交流合作，我们能够不断积累经验，提高我们的学习能力和各项技能。
其次，苦练是强化学习效果的重要手段。
知易行难，只有经过反复的学习和实践，才能真正将所学知识变为自己的本领。
在学习过程中，我们要坚持毅力和耐心，不怕吃苦，进行反复的实践和训练。
只有通过不断的练习，我们才能将理论知识转化为实践能力，真正掌握并运用于工作生活中。
最后，学以致用是促进个人发展的重要途径。
学习的目的不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够将所学应用于实际，产生价值。
在工作和生活中，我们要能够主动思考问题，灵活运用所学知识，解决实际问题。
只有真正将学到的东西应用到实际中，不断积累并完善经验，才能不断提升自己，实现个人的发展和成长。
在这个高速发展的时代，不断学习和提升自己的能力已经成为一种义务和责任。
勤学苦练强本领，学以致用促发展，只有坚持不懈地努力学习、持之以恒地提升能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地，为自己的人生带来更多的机会和可能。
让我们立足现在，勇敢迈步，努力成为真正有本领、有实力的现代青年！勤学苦练强本领，学以致用促发展，这句古训道出了学习的真谛。
在当今社会，知识的更新换代之快，技能的不断进化，要想保持竞争力并在职场上脱颖而出，我们必须时刻保持着求知欲，不断追求新的知识和技能。
只有通过勤奋学习和努力提升自己的能力，我们才能在逐渐变化的环境中立于不败之地。
勤学，作为强本领的基础，是我们不断提升自己的核心要素。
优秀心得体会范文：以求真务实精神抓好工作落实(2)优秀心得体会范文：以求真务实精神抓好工作落实 (2)精选3篇（一）在我工作的过程中，我深刻体会到了求真务实的重要性。
求真务实不仅是一种精神，更是一种工作态度和方法论。
只有拥有求真务实的精神，才能抓好工作的落实，取得优秀的成绩。
首先，求真务实的精神让我始终保持务实的工作作风。
在工作中，我们不能过于理想主义和空洞，而是要实事求是。
只有将理论和实践结合起来，将目标和实际结合起来，才能更好地推动工作的落地和实施。
我常常坚持实地考察、调研，与实际工作人员深入交流，亲自参与解决问题，不满足于表面的工作成绩，而是要追求实质的进展。
其次，求真务实的精神让我不断创新和进取。
只有敢于尝试新思路、新方法，才能走出舒适区，迎接挑战。
我在工作中常常思考如何提高工作效率和质量，如何运用新技术、新手段解决问题。
与此同时，我也不断充实自己的知识和经验，提高自身的工作能力和水平。
在工作中，我时刻保持学习的状态，不断总结和反思，不断提升自己的能力和素质。
最后，求真务实的精神让我注重团队合作和沟通协调。
在工作中，我深刻意识到一个人的力量是有限的，只有凝聚众人的智慧和力量，才能取得更好的成果。
因此，我积极参与团队工作，与同事共同攻克难题，合力解决问题。
在沟通协调方面，我注重倾听和理解，善于与他人沟通和交流，遇到问题及时与其他人商讨和协商解决。
总之，求真务实是一种追求真实和实际的工作精神，它要求我们保持务实的工作作风、不断创新和进取、注重团队合作和沟通协调。
只有拥有求真务实的精神，我们才能抓好工作的落实，取得优秀的成绩。
在今后的工作中，我会继续坚持这种精神，不断提高自己的工作水平和能力，为实现个人的价值和组织的目标做出更大的贡献。
优秀心得体会范文：以求真务实精神抓好工作落实 (2)精选3篇（二）在工作中，我始终秉持着求真务实的精神，努力做到工作的落地实施。
在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和体会。
求真务实抓学习-学以致用促发展————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:求真务实抓学习学以致用促发展---关于十六大以来党组中心组理论学习情况汇报（2007年9月19日)加强党组中心组学习，是推进我局各级领导干部“转观念、出思路、建班子、强素质”的有效途径。
党的十六大以来，局党组按照市委组织部、宣传部的统一部署,把加强和改进中心组理论学习作为提高党员干部思想政治素质及科学决策能力的基础工程来抓,党组中心组学习制度不断健全,理论学习氛围更加浓厚，理论联系实际的学风得到进一步弘扬,有力地推动了全局的思想作风建设和环保中心工作,取得了较明显的成效。
一、基本情况和主要做法(一）强化组织领导，切实把中心组学习摆上重要位置。
多年以来，我局始终把中心组学习作为一项严肃的政治任务,作为班子建设的重要抓手，使之真正成为“一把手工程”。
局党组按要求成立了中心组学习领导机构，及时调整人员组成，逐步形成了“党组书记亲自抓、分管领导具体抓、班子成员协助抓”的领导机制和“一把手导学、分管领导督学、学习秘书促学”的学习体制。
党政主要领导作为第一责任人，对中心组学习高度重视,亲自审定学习计划，确定研讨专题,提出学习要求，组织集中研讨活动，较好地发挥了组长的“六个带头”作用(即:带头坚持学习制度，带头参加集中学习,带头搞好经常性自学，带头组织讲课发言，带头撰写心得体会,带头开展调查研究)。
因为有了“一把手”的责任意识与引领作用，增强了其他成员自觉学习的意识,明确了学习目标,提高了整体效果。
十六大以来，我局中心组集中学习累计达40余次，基本保持每月一次,成员出勤率平均保持在90%以上,有力的带动基层支部的学习与建设,促进了全局干部的学习成果转化成环保工作的实际能力。
党组中心组自觉坚持把党的重大理论创新成果和社会发展的战略部署作为学习的重中之重，把中央和省、市委的最新精神、重大部署设置成学习专题。
深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观、加强党的执政能力建设、保持共产党员先进性、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、党风廉政建设和加强环境保护等理论创新成果;深入研讨省、市委提出的各项战略举措,努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
大家一致认为,开展中心组学习对加强党的思想理论建设和提高领导班子、党员队伍的思想政治素质，发挥着无可替代的作用。
(二）落实学习制度，使中心组学习不断走向规范。
学习制度化是促进学习持久深入的有力保证。
多年来,局党组以创建学习型组织为契机，始终注重中心组的学习制度建设，着力在健全制度、完善管理和强化约束上下功夫，逐步形成了较为完善的学习制度:一是学习组织制度。
中心组由局领导和科室、站所的主要负责同志组成，党组书记任组长，党组成员任副组长,按要求配备了学习秘书，落实了“一把手”抓学习的领导责任制。
二是集中学习研讨制度。
不论环保业务多忙,中心组都能坚持每月组织一次集中学习研讨，遇到特殊的任务和情况,做到及时组织学习。
三是个人自学制度。
在认真搞好集中辅导讨论的同时,要求每位成员结合工作特点搞好自学，重点学习中组部编写的“全国干部学习读本”和每月计划安排的内容,做好个人笔记，每年完成2篇以上调研或体会文章。
四是学习考勤制度。
每次集中学习进行考勤登记,因故缺席要请假并在事后补课。
五是学习档案制度。
对学习计划、考勤登记、学习记录、中心发言、参阅材料、心得体会、调研文章及考评情况等，进行整理归档,统一保存。
六是学习交流制度。
做到每半年,以中心组学习汇报会的形式,交流学习情况、推广学习经验、研究解决存在的问题，有力地促进了中心组的理论学习。
通过认真坚持各项制度，使中心组学习基本做到了人员、时间、内容和效果的落实。
（三)深化学习内容,打牢中心组成员的思想理论基础。
面对十六大以来党的一系列重大战略理论创新和经济社会发展中出现的新问题,自觉深化理论学习，提高理论水平和实践能力，成为了局党组加强自身建设的首要任务。
一是突出基础理论系统学。
多年来,我局理论中心组把邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策作为学习的基本内容。
分别围绕贯彻十六大精神、落实科学发展观、加强党的执政能力建设、党员先进性教育、社会主义和谐社会和领导干部作风建设等重点专题,开展了系统学习，积极参加了上级组织的每一次开卷测评,基本把握了每个重大课题的理论体系和精神实质。
ﻫ二是突出时政热点及时学。
积极对在一定时期内产生的热点问题，进行梳理和深究,会产生好的学习效果。
例如,为了弄清我国社会主义现代化建设的总体布局——由社会主义经济、政治、文化建设的“三位一体”发展为社会主义经济、政治、文化与和谐社会建设的“四位一体”等一些重大理论问题,中心组除组织参加、收看全市举办的“淮北论坛”、“周末讲坛”，聆听理论专家的讲解外，还积极通过互联网查看资料,来寻找答案、解除疑惑，以深化对构建社会主义和谐社会等一系列大政方针的正确理解。
三是突出中心工作深入学。
党和政府对环境保护的日益重视,经济社会发展给环保工作也带来了新的问题、机遇和挑战，要使我们的知识储备、思想观念和管理方式等适应形势的发展要求，就必须加强对环保理论和管理知识的掌握。
近年来，我们通过对《环境保护法》、《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》等相关法规政策的学习，进一步加深对环保建设与发展的理解,提高理性思维层次,拓宽工作思路。
同时,提高环保系统党员干部依法行政的能力，也一直是我们工作的重点。
为此,党组中心组先后学习了《行政许可法》、《行政监察法》、《公务员法》和《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《信访条例》等内容，为我市环保事业的健康发展打下了坚实基础。
四是突出创新思维广泛学。
丰富知识、创新思维是提高各级党员干部能力的重要手段。
局党组中心组在学习安排中,除了系统学习政治理论外，还把经济、文化、科技、法律等新知识纳入学习范围,邀请专家学者作辅导报告,内容涉及广泛，进一步拓宽了中心组成员的知识面,提高了综合素质和能力。
（四）围绕中心工作,积极寻找理论与实践的结合和切入点。
近几年，局党组积极围绕我市不同发展阶段的目标任务，结合本系统的工作实际,对落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等开展学习调研,为环保科学决策和实际工作服务。
相继开展了保持党员先进性、“争先进位、率先崛起”解放思想主题实践和建设资源节约型、环境友好型社会和作风教育月等活动,积极围绕优化发展环境，深入探寻理论与实践的结合点和切入点，通过掌握新理论，发现新问题,寻找新思路，实现环保工作的新突破,产生了积极的效果。
二、主要学习成效一是提高了中心组成员的政治理论素质。
通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全面理解、准确把握上有了新的突破，提高了运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,树立了与时俱进、开拓创新的思想,实现了环境保护与经济发展的“双赢”。
二是增进了团结，振奋了精神。
每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结、共同提高的大好时机，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会。
在学习中形成了求真务实,健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心,真正发挥了党组的战斗堡垒作用。
三是促进工作创新,提高了执行能力。
党组理论学习中心组结合实际,立足本职、开拓创新、狠抓工作落实,形成了正确的发展思路和对策,通过“抓班子、带队伍、强基础、抓落实、优服务”,努力推动了社会经济与环境保护的协调发展。
四是全面促进了环保建设，取得了良好的工作业绩。
几年来，我局在开展城市环境综合整治、环境管理与服务、创建环保模范城区工作进展良好，环保工作始终处在全省地市级环保局的第一方阵;党风廉政、精神文明建设、招商引资等方面成效明显，在历次上级部门不同内容的检查中得到充分肯定，已连续多年在政府年度任期目标考核中被评为“优秀”档次。
三、存在的主要问题在取得成绩的同时，我们也清醒的看到，中心组学习开展的不够平衡,还存在着薄弱环节。
一是个别成员对理论学习重视程度不高，时间保证不够好。
极少数同志把理论学习简单看作一项“软任务”,在学习上存在着以干代学或应付检查的心理，因而学习热情不高，时间保证也不好。
二是学习内容安排缺乏系统性，方法形式还不够灵活。
不能紧贴自身工作特点合理安排学习内容,学习方法和形式缺乏灵活性、多样性和吸引力,照本宣科偏多，深入研究不足。
三是理论与实践联系不够紧密，学习效果不太明显。
个别成员的学习只停留在表面，缺乏深入思考和调查研究;少数同志联系个人的思想实际不够，存在理论与实践脱节的现象。
四、今后努力方向在巩固已有成果的同时，从以下方面着手,积极推动中心组学习工作向深层次发展。
（一）着眼于发展的新要求，把理论武装作为基础工程抓住不放。
要从事关我市经济社会全面发展和现代化建设全局的战略高度,积极适应环保发展的新要求,以高度的历史使命感和现实紧迫感,认真扎实地继续做好理论武装工作。
（二)着眼于提高理论素养,不断改进中心组的学习。
党员干部的学习,重在夯实理论功底,把提高理论素养作为加强和改进学习最重要的落脚点之一。
一要全面系统地学。
在学习发展着的马克思主义理论的同时,要结合工作需要，多学习掌握政治经济、历史文化和科技、法律、管理等方面的知识，多吸收一些新知识、新观念、新信息,以保持思想观念的与时俱进。
二要把方法论摆在首位。
不能停留在知识层面上，不能满足于了解某些结论，而应深入贯穿其中的立场、观点、方法，掌握精髓,灵活运用，不断地解决新课题、开拓新境界、取得新发展,避免和减少工作失误。
三要健全学习制度，搞活学习形式。
要把制度的建立与制度的规范结合起来，不断创新学习形式,改进学习方法,把单调枯燥的学习变为生动多彩、富有创造力的学习行为。
(三）着眼于解决实际问题,注重学习实效。
抓理论学习，必须把着力点放在事关全局的重大问题上,始终保持清醒认识。
要把握工作的主动权,明确目标任务,找准工作的突破点，积极开拓创新，不断提高总揽全局的能力;要进一步强化群众观念，把群众利益作为想问题、作决策的出发点和落脚点,切实解决群众关注的环境热点、难点问题；要把学习理论与调查研究结合起来,使理论学习成果转化为推动环保发展的强大动力,掌握和运用正确的观点和方法,深入分析研究，做出科学决策。
同时,积极用科学的理论武装头脑、加强修养和指导实践,努力把学习成果转化为坚定的理想信念，转化为为人民服务的宗旨意识，转化为与时俱进的精神状态，转化为务实求真的工作作风。
