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住院期间存在的问题及建议住院是许多人生活中不可避免的一部分。
在住院期间，患者和他们的家人可能会面临各种各样的问题和挑战。
本文将探讨一些常见的住院问题，并提出相关建议，以帮助改善患者在医院中度过的时间。
问题一：信息传递不畅当患者被送入医院时，他们 often 对自己病情知之甚少，而这使得他们对以下事项感到困惑：治疗计划、检查安排、药物服用和康复计划等。
此外，信息流通也往往没有合理组织，导致了失误或重复工作。
解决方案：1. 提供清晰简明的信息：医院应该确保患者了解他们所处的治疗进程和下一步该做什么。
2. 沟通与合作：医生、护士和其他医护人员之间应加强沟通与合作，形成高效团队协作模式。
3. 数字化系统：使用电子健康记录系统可以更好地跟踪和共享患者信息，减少传统纸质文件可能引发的错误。
问题二：长时间等待住院期间的患者和家人经常需要面对漫长的等待时间。
这个问题可能导致不满和焦虑，特别是在病情危急时。
解决方案：1. 提前计划：医院可以通过提前安排各种检查、手术和治疗来减少等待时间。
2. 有效的预约系统：使用智能预约系统，提前规划较为准确的治疗或手术时间，并避免重复预约。
3. 温暖舒适的环境: 医院应提供一个愉快的等候区域，如舒适的座位、良好通风和娱乐设施，以缓解患者焦虑情绪。
问题三：不足的心理支持住院期间身体上的不适往往会给患者带来心理压力。
然而，在许多医院中，心理支持服务相对欠缺。
解决方案：1. 提供心理咨询服务：建立专业的心理健康团队，在住院期间提供个别或群体治疗。
2. 患者教育：向患者及其家属传授关于应对与缓解压力的技巧，帮助他们更好地应对住院期间可能出现的情绪困扰。
3. 患者支持小组：建立患者支持小组，让患者能够互相交流和分享彼此的经验。
问题四：营养不良在一些医院中，饮食可能过于单调或难以下咽。
这导致患者摄入的营养不足，影响他们的恢复速度。
解决方案：1. 个性化膳食计划：根据患者的病情和口味偏好提供定制化的膳食计划。
老年住院患者的心理问题及心理护理随着人口老龄化的加剧，老年住院患者的数量也在不断增加。
由于身体和心理上的种种问题，老年人们更容易受到心理问题的困扰。
这篇论文将重点探讨老年住院患者的心理问题及心理护理。
第一部分：老年住院患者的心理问题1. 抑郁症抑郁症是最常见的心理问题之一。
据统计，超过50%的老年住院患者可能患有抑郁症。
抑郁症的症状包括持续的情绪低落、缺乏兴趣和快乐感、睡眠问题、食欲减少和自我评价不足等。
老年人的抑郁症症状可能不太明显，但这并不意味着他们不需要帮助和治疗。
2. 焦虑症焦虑症在老年人中也较为常见。
焦虑症状可能包括不安和紧张、担心和恐惧、躯体症状（如头晕、胸闷和呼吸急促）等。
因为老年人的生活环境和身体状况的变化，他们更容易感受到焦虑症状。
3. 失眠症失眠症是老年人的另一个常见心理问题。
失眠症的症状包括难以入睡、多次中途醒来、睡眠时间短和早醒等。
失眠症可能会导致老年人昼夜颠倒、疲惫不堪和情绪低落。
4. 神经质老年人的神经质可能表现为焦虑、疑虑、恐惧和情绪不稳定等。
这一点与年轻人有所不同。
老年人的头脑和身体功能正在逐渐减弱，他们不再像年轻人那样有自信和乐观。
第二部分：老年住院患者的心理护理心理护理是针对老年住院患者的心理问题而实施的一种治疗。
下面列出了一些常用的护理方法：1. 鼓励交流鼓励患者与他人交流可以帮助老年人抒发情感。
抒发情感可能是缓解心理问题的关键，这有助于减轻患者的痛苦和恢复患者的自尊心。
2. 创建积极的环境为老年人创造温馨、舒适的环境能使他们更愉悦和放松。
你可以使用自然光线和音乐来增加房间的舒适度，这可能有助于缓解患者的心理紧张。
3. 体贴和关怀体贴和关怀是治疗心理问题的一种重要方法。
护士和医护人员可以通过耐心细致地照顾患者来提高他们的情绪值和积极性。
每个人都需要被关注，老年人也一样。
4. 提供心理支持心理支持是老年患者的治疗重点之一。
护士或医生可以与患者进行正式的心理治疗。
老年住院患者常见的心理问题与干预措施摘要目的通过对老年住院患者临床诊疗护理资料的分析，了解老年住院患者入院时的一些心理特点及心理问题并制定有效的干预措施。
方法采用开放式谈话方式询问老年住院患者存在的心理问题，回顾性分析近2年来入院的老年住院患者临床资料。
结果近2年来老年住院患者的心理问题日显突出，其中以焦虑、恐惧、不安孤独、失落感为主。
结论对老年住院患者加强健康教育，注重人文关怀，提高优质护理内涵，可有效解除老年住院患者的心理问题，促进其身心健康有积极的作用，取得了满意的效果，提高了护理质量。
关键词老年住院患者；心理问题；干预措施按照国际规定，65周岁以上的人确定为老年人；在中国60周岁以上的公民为老年人。
随着社会老龄化的日益加重，中国的老年人越来越多，所占人口比例也越来越高。
相应的，现在住院的老年患者也随之增加，加之陪伴家属相对不足以及住院时间相对较长，其并发的心理问题也随之凸显，引起了广泛的关注。
老年人在身体方面，包括个体细胞、组织、器官、系统的生理状态、生理功能以及反应这些状态和功能进入衰老期；在心理方面，以意识和个性为其主要测量内容的个体心理学活动的程度来说，其心理年龄也进入衰老期。
因此，在其身体不适时，伴随的精神疾病也显而易见，主要包括性格障礙、神经症、情感性精神病和老年精神分裂症等，及时有效地采取护理干预措施，可以缓解这些心理问题，给予老年住院患者康复的信心，提高医疗护理质量。
现报告如下。
1 资料与方法1. 1 一般资料该病区从2011年1月～2012年12月共收治60岁以上老年患者550例。
其中男256例，女294例，男女之比为47∶53，年龄最高82岁，平均年龄63.3岁。
就诊病种分布：脑出血病例238例，占43.3%；脑梗死病例263例，占47.8%；其他病例49例，占8.9%。
1. 2 常见的心理问题1. 2. 1 情绪改变有的患者变得冲动易怒，沟通困难；有的变得敏感多心，对自己的病情悲观消极；有的变得多疑善感，容易激动。
ICU患者的心理分析及心理护理目的分析ICU患者的心理状况，探讨心理护理措施。
方法将58例ICU患者分为观察组（30例）和对照组（28例），两组患者均接受常规治疗和护理，观察组在此基础上加强心理护理，采取营造温馨舒适的人文环境，建立良好的护患关系，给予心理疏导和劝慰，争取社会偶联系统的配合，做好知识宣教等护理措施，于患者入科24h内及出院前用焦虑自评表（SAS）各评定一次进行比较。
结果患者经过心理护理后，观察组患者SAS评分显著低于对照组患者。
结论ICU 患者是一个特殊的患者群体，对其进行细致具体的心理护理后，其心理问题缓解，护患关系加强，护理质量提高，促进了患者的康复。
标签：ICU患者；心理问题；心理护理重症监护的患者病情均非常严重，需要进行及时抢救治疗，患者需要面对一个全新的环境和一整套详细的检查和治疗程序，患者很容易产生紧张和不适应的心理状态，从而影响治疗效果[1]。
传统的护理模式中，ICU护理人员将大部分精力放在观察患者各种监护指标及抢救上，忽略了对患者情绪及心理的护理，不利于患者康复，更不利于提升护理质量[2]。
2013开始我们提出并开展ICU患者心理关爱护理，减轻其紧张恐惧心理，提高他们心理应激的技巧和心理承受能力，促进身心恢复，使其更好的融入社会，关爱自己。
现总结如下。
1 资料与方法1.1一般资料病例全部来自2014年1月～5月在我科患者58例，平均年龄43岁，患者的性别、文化程度、临床表现等经统计学处理差异无显著性（P>0.05）1.2分组将58例住院患者分为观察组（30例）和对照组（28例），两组患者均接受常规治疗和护理，观察组在此基础上加强心理护理。
1.3方法1.3.1分析心理特点1.3.1.1焦虑、恐惧这类患者因为环境的改变、知识的缺乏往往顾虑重重，精神高度紧张，情绪不安，有的表现为急躁易怒、心慌、难以入睡，有的表现为沉默、拒绝交流。
1.3.1.2孤独无助感在这个特殊的时期，他们内心渴望亲人和医护人员的帮助，但又顾虑别人的想法，这种内心的冲突在加上入院后，接触的都是陌生人，而产生孤独无助感。
住院患者心理问题的分析及对策
【摘要】针对住院患者在住院期间较为普遍存在一些心理问题采取积极对策,即通过一系列有目标、有计划、有步骤的护理工作，建立良好的护患关系，创建温馨的护理服务，制定切实可行的护理措施，做好健康教育，使其达到最佳心理状态，以提高住院患者的心理健康水平，促进住院患者早日康复。
【关键词】住院患者；心理问题；护理对策
患者因为身份的特殊性在住院期间较为普遍的存在着一些心理问题。
这些不同的心理状态直接影响疾病的康复。
针对其心理反应等问题采取积极的对策通过一系列有目标、有计划、有步骤的护理工作，其达到最佳的心理状态，以提高住院患者的心理健康水平，促进住院患者早日康复和生活质量的提高。
1 患者的基本需要
患者入院后，首先的需要是健康的需要。
这又分为身体的需要和社会心理需要。
身体的需要包括：需要新鲜的空气，充分的休息，充足的睡眠，富含营养的食物、水,生理排泄，保持正常的体温。
保持皮肤清洁、完整，需要安静及必要的活动，需要舒适无痛苦和良好的感观刺激。
社会心理需要包括：一定的自主权，明确的环境认识，卫生、教育，与各方面的交流，人道主义(承认、接受、尊重)地位，温暖的关怀等。
其次是生存环境的需要，包括安全可靠，经济收支合理，出行舒适方便等。
2 住院患者心理问题的分析
2.1 恐惧和焦虑患者对自己的疾病产生焦虑，不了解自己疾病的性质，易产生期待性焦虑，而在接受治疗时，面临各种治疗(手术、注射等)以及各种检查，患者容易产生较强的心理负担，调查发现55%的患者对治疗手段都存在不同程度的恐惧心理，从心理护理的角度看，属于自我躯体完整性丧失而产生这类心理上的损失感是导致心理问题的根源之一。
另外，住院费用过高也是导致焦虑心理问题的原因之一。
2.2 对环境的不适应一个陌生的环境，无论是病房、治疗室、医护人员及病友，对新入院的患者都是陌生的，面对这一切，患者会感到不安，如适应不良，会产生恐惧、失眠、甚至产生不安全感和不信任感。
3 心理问题的护理对策
3.1 建立良好的护患关系当患者步入病房时，护士首先同患者见面，应热情、主动、礼貌相待，因第一印象最为深刻，它可直接影响今后的护患关系，护士要主动向患者介绍自己及主管医生的姓名，在谈话过程中要认真倾听患者的讲话，多一些征求的口吻，以示尊重，在介绍住院环境及医院各项规则时要从关心患者的角度出发，避免患者产生“受管”的感觉，使患者能正确理解各项住院规则完全是为病员创造一个良好的治疗与休息环境所必备的条件。
患者因各种原因而产生睡眠障碍，护士可根据其不同的性质给予及时的对症处理和安慰，尽量使其保证良好的睡眠。
而对于妇女、儿童及静脉血管不好的患者，应由高年资护士给予操作，使其减少恐惧，优质服务不仅包括微笑的面容，更包含高层次的专业化、知识化服务。
同时要做好家属及亲友的思想工作，以求多给患者一些帮助和安慰，
因为这种亲情和爱抚别人是代替不了的。
患者对医护人员的每句话都非常敏感，对患者提出的问题和合理要求，应尽量给予明确的回答和满足，对不太了解的情况，不要勉强回答。
这就需要护士掌握各方面的知识，使语义明确、达意、规范并具有说服力，同时也要求护士提高语言修养，从而增进护患关系。
3.2 创建温馨的护理服务要求护士走进病房，及时发现患者的不良心理问题。
切实为患者解决问题，并掌握患者现存及潜在的各方面问题。
针对患者不同的心理特点，通过谈话给予启发和开导。
因入院的患者对医院的环境、医护人员都是陌生的，加上病痛的干扰，心情常处于焦虑与苦闷之中，易产生烦躁不安、忧虑、失眠等，这些都会加重患者的痛苦，故需要护士关心和开导，尽快让患者适应环境。
应主动介绍医院大概情况及本科的环境和设施，如食堂、开水房、洗漱间、办公室、配餐间以及午休、查房、探视、治疗等具体时间等，做检查时，安排陪检人员全程陪同，并详细交代注意事项。
在生活上主动关心他们，体贴他们，使他们感受到亲切、温暖，有如在家的感觉。
除此之外还要将其他病员介绍给新病员，包括姓名和这些病友的基本情况，使他们彼此了解，在今后的生活中相互关照，以使其消除在新环境中产生的孤独和寂寞感，尽快适应新环境而不产生较大的情绪波动。
3.3 制定切实可行的护理措施护士在为患者做任何一种检查、治疗时都应主动讲解，如药物的名称、用法、用量、注意事项及各种检查采取的基本方法，使患者对其有所了解，并明确如何配合治疗，以解除其因不了解而产生的忧虑。
若发现患者对某个问题迷惑不解、精神负担较重、情绪低落等，应主动开导患者说出其原因，并与其讨论如何正确认识和对待疾病，找出治疗的有利因素，指示患者应采取的态度和措施。
护士根据患者的病情及家庭经济情况给予指导和健康宣教，使其获得有关知识，积极支持与配合治疗，从而增强战胜疾病的信心及应付病情变化的能力。
所以说，护理工作和艺术工作有相似之处，“有情有才方能动人”。
因患者来自四面八方，他们的人生观不尽相同，职业各异，所以要求护士在与患者交谈时要针对不同的人，做到语言因人、因病而异，以标准规范的护理措施达到预期的目标。
3.4 做好健康教育住院患者最关心的问题是自己的疾病的诊治、护理、预后情况，并希望医护人员重视自己。
护士要根据患者的病情收集资料，准确通俗给他们讲解病情的发展、化验结果，治疗方案，并及时了解他们用药后的效果，即使反馈给医生。
对生活不能自理的患者教会其家属做好家庭护理，鼓励患者适当运动，提高自我护理能力，避免产生依赖性和懒惰性，以更好的促进患者康复。
4 小结
住院患者较为普遍的存在着不良的心理问题，调查发现，心理问题的发生有一定的规律性，恐惧和焦虑，多见于年老、病重或多次入院及独立性较差，依赖性较强的患者；而对检查和治疗产生恐惧，多见于初次入院，医疗知识缺乏所产生的不良影响。
所以，我们发现心理问题若及时、有针对性的进行护理，可避免患者产生对环境、治疗、检查所带来的不必要的恐惧和焦虑，使其主动配合治疗，使其早日康复。
