〔三张清单〕提纲30例⑤

下基层察民情解决民忧暖民心实践活动三张清单模板1含问题清单基层察民情解决民忧暖民心实践活动问题清单：问题1：缺乏职业技能培训机会- 缺乏职业技能培训机构- 费用较高，难以承担- 缺乏行业人才需求了解解决方案：- 建立职业技能培训机构，提供多样化的培训课程和适用的收费标准- 加强与企业的合作，深入了解行业需求，优化培训内容及形式- 开展职业技能鉴定，推动培训成果使用问题2：教育资源短缺- 校舍老化，教学设备陈旧- 师资力量不足- 学生课外活动机会不足解决方案：- 维修、改建校舍及教学设备- 优化教师招聘和培训机制，提高师资素质- 积极开展学校社团，丰富学生课外活动问题3：环境卫生问题- 垃圾随意倾倒、乱堆乱放- 公共场所卫生不佳- 抛弃爱护公物意识较弱解决方案：- 引导居民分类投放垃圾，卫生人员定期巡查，收集并处理垃圾- 加强公共场所清洁，设立“爱护公共场所”的倡导标语- 加强环保知识宣传与教育，提高居民对环保的重视程度。

基层察民情解决民忧暖民心实践活动是指在基层单位或社区中，利用各种方式和方法，接触民众，掌握民情，倾听民声，了解群众需求和关切，针对存在的问题，通过各种有效手段，开展实践活动，帮助居民解决实际困难和问题，提升群众对党和政府的信任度和满意度，增强社区的凝聚力。

在开展基层察民情解决民忧暖民心实践活动时，应根据不同的社区和居民需求，制定相应的解决问题清单。

以下是一个问题清单的模板：问题清单：问题1：缺乏职业技能培训机会- 缺乏职业技能培训机构：有些社区或乡镇可能没有职业技能培训机构或者机构不够完善。

- 费用较高，难以承担：由于职业技能培训机构往往是商业化运作，尤其是在一些经济欠发达地区，职业培训费用较高，有些居民难以负担。

- 缺乏行业人才需求了解：由于一些居民对本地的行业发展不够了解，不知道拥有哪些技能会有更好的就业机会。

解决方案：- 建立职业技能培训机构，提供多样化的培训课程和适用的收费标准：在社区中建立一些职业技能培训机构，通过为各行各业提供相关的课程和不同收费标准，让学员选择适合自己的培训课程和学费。

三张清单一张形象进度表制度摘要：1.三张清单制度概述2.清单一：工作任务清单3.清单二：问题清单4.清单三：责任清单5.形象进度表的作用6.制度实施的效果与意义正文：三张清单一张形象进度表制度是我国企事业单位为提高工作效率和管理水平而推行的一种管理制度。

它包括三张清单：工作任务清单、问题清单和责任清单，以及一张形象进度表。

这种制度旨在明确任务分工，强化责任意识，及时发现问题并跟踪解决，从而确保工作进度和质量。

首先，工作任务清单详细列出了各项工作任务的内容、完成时间、责任人等信息。

这有助于员工明确自己的职责范围和工作要求，有利于任务的分配和执行。

同时，工作任务清单还可以作为考核员工工作表现的依据。

其次，问题清单用于记录工作中遇到的问题和困难，包括问题描述、原因分析、解决方案等。

这有助于及时发现潜在的问题，并通过集体讨论找到合适的解决方案。

问题清单可以避免问题被忽视或拖延，提高工作效率。

再者，责任清单明确了各项任务的责任人，使每个员工都清楚自己需要对哪些工作负责。

这有助于增强员工的责任意识，确保各项工作有人负责、有人监督。

同时，责任清单还可以作为追究责任的依据，促使员工更加认真负责地完成任务。

最后，形象进度表以图形的方式展示了工作进度和计划。

它使员工能够直观地了解项目的整体进度，有利于员工调整自己的工作节奏和进度，确保项目按计划完成。

同时，形象进度表还可以作为管理层对项目进度的监控工具，为决策提供依据。

总之，三张清单一张形象进度表制度通过明确任务分工、强化责任意识、及时发现问题并跟踪解决，确保工作进度和质量。

学校课程设置工作三张清单(问题、整改、
责任)汇编
问题清单
1. 新课程是否符合国家课程标准和教学要求？
2. 课程设置是否符合学生个性化发展需求？
3. 教师是否具备相应的教学能力和专业知识？
4. 是否存在课程内容重复或冲突的问题？
5. 是否合理安排了课程考核方式？
整改清单
1. 对新课程进行重新规划和设计，保证符合国家课程标准和教
学要求。

2. 采取措施加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业知识。

3. 开展集体备课和教学评估活动，确保课程内容的科学性和合
理性。

4. 对重复或冲突的课程内容进行调整和优化。

5. 调整课程考核方式，注重学生的全面发展和实际能力水平的
综合评价。

责任清单
1. 学校领导应对课程设置工作进行全面、细致的规划和管理。

2. 教务处应加强对课程设置工作的监管和指导。

3. 课程设计组应严格按照国家标准和要求进行课程设计和规划。

4. 教师应不断提高自身课程设计和教学水平，注重学生个性化
发展。

5. 学生应充分利用好课程资源，积极参与课程学习和探究。

“变”字写作提纲30例-51.瞄准“三变”构建便民服务新格局变“群众来回跑”为“部门协同办”。

变“群众跑马路”为“部门跑网路”。

变“群众多跑腿”为“数据多跑路”。

2.打好“三张牌”实现服务“三个转变”打好“创新牌”，实现业务经办从“群众跑腿”向“数据跑路”转变打好“宣传牌”，实现政策宣传从“被动咨询”向“主动讲解”转变打好“安全牌”，实现医保基金从“单一监管”向“多元监管”转变3.扎实推动成效显著省直机关作风建设实现“三个转变”由“要我学”到“我要学”再到“自觉学”的转变。

由“知道干”到“应该干”再到“全力干”的转变。

由“知规矩”到“讲规矩”再到“守规矩”的转变。

4.强化责任担当实现“三个转变”干出新时代人民政协新样子强化责任担当，实现由“荣誉委员”向“责任委员”转变，展示新时代政协委员新形象强化责任担当，实现由“务虚政协”向“务实政协”转变，彰显新时代人民政协新作为强化责任担当，实现由“清闲机关”向“一线机关”转变，展现新时代政协机关新风貌5.村级党务村务公开规范化建设实现“三个转变”一是在制作上实现“参差不齐”到“标准统一”的转变。

二是在内容上实现“敷衍应付”到“一目了然”的转变。

三是在时间上实现变“长期不变”为“动态更新”的转变。

6.“三变”改革促群众获得感提升升级平台、集成服务，变“三窗受理”为“一窗办结”流程简化、资料瘦身，变繁杂费时为轻松办证延时服务、绿色通道，变等部门上班为等群众上门7.“三个转变”抓好保护工程从“种得好”向“卖得好”转变优生产促品质，夯实发展“奠基石”从“原产地”向“精加工”转变巧融合促升级，铸就振兴“原动力”从“产业兴”向“收益高”转变强连接促增收，打造共富“金钥匙”8.“三个转变”推动社会救助提质增效一是“被动救助”向“主动发现”转变。

二是“静态查询”向“动态监测”转变。

三##paidbegin##是“单一救助”向“综合施策”转变。

9.“三个转变”推动党课教育深入人心变“单一化”为“多元化”，筑牢教育阵地，让党课更有深度。

党建工作写作提纲（30例）1.“四抓”措施扎实推进X专项斗争常抓部署推进，压紧压实工作责任严抓整顿提升，筑牢基层战斗堡垒细抓选育管用，优化党员干部队伍深抓宣传发动，凝聚强大工作合力2.多措并举为新考录公务员精准“画像”精心准备多维度全面“扫描”精密实施全方位立体“画像”精准研判多层次科学“辨别”3.“四个加强”建设忠诚干净担当的组工干部队伍加强政治建设，培养绝对忠诚的组工干部加强能力建设，培养本领过硬的组工干部加强制度建设，培养恪尽职守的组工干部加强作风建设，培养风清气正的组工干部4.创新机制出实招营造“引才、用才、留才”好环境千方百计引人才，建造人才汇聚“磁力场”不拘一格用人才，形成人才涌流“活力源”优化服务留人才，打造人才成长“温馨园”5.五措并举构建城市基层党建大格局加强组织领导，织密互联互动组织体系筑牢战斗堡垒，提升基层党组织组织力注重融合发展，构建共建共治共享格局坚持党建引领，增强城市服务治理能力强化要素保障，夯实城市基层工作基础6.“四举措”推动非公经济组织和社会组织党建提质增效加强理论学习，筑牢思想根基抓实“两个覆盖”，建强基层组织强化保障力度，夯实基层基础履行社会责任，助推脱贫攻坚7.“三举措”筑牢决战决胜脱贫攻坚“桥头堡”优化队伍结构，配强村级发展“领头雁”抓实组织生活，烧旺锤炼党性“大熔炉”加大整治力度，提升基层组织“组织力”8.“三点发力”抓好贫困村发展党员工作严格程序标准，优化队伍结构创新教育方法，提升综合素质从严落实责任，确保质量过硬9.农村“红小组”治理“加速跑”织密组织体系搭好“桥”联动治理优势办好“事”释放红色动能筑好“路”10.“党建+”助力人普进入“快车道”“党建+网格矩阵”，让“七人普”深入人心“党建+大数据”，让“七人普”事半功倍“党建+部门联动”，让“七人普”稳步推进11.“四点发力”增强干部教育实效性聚焦疫情防控与主责主业提能力突出主要阵地和实践基地增动力抓实分类施教和重点培养催潜力创新云端课堂与线下课堂添活力12.建立干部“家底档案”助力管理监督“家底档案”记什么？突出精准采集，让家底信息“言之有据”“家底档案”谁来看？突出规范管理，让知悉范围“可管可控”“家底档案”怎么用？突出动态研判，让日常管理“常态长效”13.三举措助推党支部标准化规范化建设加强组织领导，压实主体责任加大督促指导，推进工作进度突出示范引领，营造创建氛围14.党支部“三定三联”助脱贫提档加速定点联帮，筑牢战贫“桥头堡”定员联户，开启扶贫“直通车”定向联盟，打造脱贫“产业链”15.“三个探索”蹚出集体经济致富路模式再造，探索村级集体企业经营新模式产业融合，探索村级集体经济发展新业态引入外力，探索村级集体资产增值新路径16.“四个注重”筑牢乡村振兴组织基础注重建强党支部堡垒注重发展村集体经济注重决胜脱贫攻坚战注重乡村建设现代化17.“533”考核法抓实公务员日常用活“五要素”加权指数，推进平时考核具象量化严肃“三评价”关键程序，推进平时考核科学细致实施“三结合”挂钩奖惩，推进平时考核导向分明18.“引、育、用”栽好“人才梧桐林”栽好“引才”梧桐树浇灌“育才”试验田激活“用才”动力源19.开通组工干部能力提升“快车道”轮流上台“当讲师”，让组工干部“加油充电”互评互议“找不足”，让组工干部“补齐短板”适岗调配“压担子”，让组工干部“人尽其才”勤下基层“练本领”，让组工干部“磨砺成长”20.讲好党课推动党员教育走新又走心把握重点，列出“菜单”，为讲党课活动“量体裁衣”统筹师资，不拘一格，打造党课活动“人气主讲”创新形式，喜闻乐见，使讲党课活动“妙趣横生”21.“四驾马车”驱动乡村振兴创建党群理事会，畅通乡村振兴“治理经络”建好驻村工作队，激活乡村振兴“人才引擎”发展“篱笆桩”经济，开启乡村振兴“致富快车”擦亮“指尖党建”品牌，营造乡村振兴“智慧环境”22.强化基层指导助推党建“三化六好”建章立制，规范管理明职责，确保党建指导全面覆盖以老带新，选优力量强学习，确保业务能力全面提升“两单一函”，查改问题补短板，推动基层党建全面进步23.发展壮大村集体经济的四部曲“三长”合力，推进组织振兴“三化”协同，推进文化振兴“三创”齐鸣，推进人才振兴“三产”融合，推进产业振兴24.发挥党组织优势发展村集体经济党建引领，激活村党组织主体作用抱团发展，打造村集体经济产业园聚沙成塔，激发群众致富内生动力25.“党建+”激发乡村发展新动力“党建＋队伍建设”，让基层组织强起来“党建＋产业振兴”，让贫困群众富起来“党建＋乡土人才”，让田间地头热起来“党建＋移风易俗”，让精神面貌活起来26.“四个一”强化党性教育培训基地建设强化资源整合，打造一批设施完备的教育基地积极探索创新，建立一套务实管用的管理制度注重严管厚爱，培育一批素质过硬的教师队伍加大挖掘力度，开发一批独具特色的教学课件27.弘扬“X战役”精神提高党员教育质量以“突出政治引领”为目标，在推进“大学习”的浓郁氛围中强化理论武装以“升级示范基地”为基础，在构建“大格局”的教学体系中提升保障能力以“打造教学精品”为导向，在实施“大培训”的教育课堂中提升党性修养28.构建“三大课堂”抓实党员教育抓实“理论课堂”，坚定政治信仰推进“油味课堂”，促进历练成长打造“云端课堂”，巩固学习质量29.“360”绘制城市党建“同心圆”做实“三个清单”，促使责任压实有力度做优“六项机制”，助推共驻共建见实效做亮“志愿品牌”，实现为民服务零距离30.舞活政绩考核“指挥棒”立起政治标尺，划定“硬杠杠”指明为民方向，浇灌“幸福花开出发展良方，精耕“责任田”。

〔三张清单〕提纲30例⑤1.“三张清单”攻坚国家园林城市创建明确“项目清单”。

细化“任务清单”。

列出“问题清单”。

2.以“三张清单”为抓手打造规范高效职能体系以“权责规范”为出发点，完善部门权责清单，规范部门权力责任以“内部优化”为着力点，编制部门及内设机构职责任务清单，优化部门内部职能以“边界明确”为落脚点，编制部门职责边界清单，再造部门之间办事流程3.编好“三张清单”提升服务大局能力水平编好政治学习清单，提升向心力。

编好职责任务清单，提升凝聚力。

编好考核问效清单，提升战斗力。

4.编制“三张清单”着力优化营商环境编制审批事项清单。

编制前置条件清单。

编制中介服务清单。

5.“三张清单”推进开发区改革制定“问题清单”，提出改革需求。

制定“对策清单”，回应改革诉求。

制定“权责清单”，落实改革要求。

6.抓好“三张清单”落实“两个责任”梳理“责任清单”，促进权力界定规范透明。

晒出“工作清单”，积极转变工作作风。

推行“廉政清单”，筑牢党风廉政建设防火墙。

7.建立“三张清单”打造重大建设项目全流程公开积极回应社会关切一是“围绕重点+立足实际”，梳理项目清单。

二是“厘清职能+压实责任”，建立责任清单。

三是“常态监督+即时反馈”，生成问题清单。

8.“三张清单”力促真抓实改聚焦群众关切，列出“问题清单”。

实行挂账整改，列出“责任清单”。

务求取信于民，列出“成效清单”。

9.三张清单助推“清廉应急“建设工作任务清单助推规范化建设制度建设清单倒逼内部管理提升问题整改清单对症下药开出良方10.“三张清单”夯实驻在单位主体责任建立“工作清单”，明确责任不含糊。

下发“监督清单”，督促责任重落实。

交付“问题清单”，压实责任明纪律。

11.延伸反馈三张清单强化问题整改落实一是延伸反馈问题清单。

二是延伸反馈意见清单。

三是延伸反馈线索清单。

12.三张清单铸牢“责任落实闭环”问题清单：直戳痛点责任清单：重任担肩任务清单：落地有声13.“三张清单”巧解社区治理难题列出“问题清单”，明确治理目标。

〔三张清单〕提纲30例⑤三张清单提纲：一、购物清单1.食品：牛奶、面包、鸡蛋、鱼、洋葱、土豆等基本食品2.日用品：洗发水、肥皂、牙刷、牙膏、卫生纸等生活必需品3.服饰：衬衫、裤子、鞋子、袜子等常用服饰二、学习清单1.课本：各科目对应的教材，如语文、数学、英语、物理、化学等2.笔记本：记录授课内容和个人思考以及发现的问题3.作业：课上布置的作业以及自己练习的作业三、旅行清单1.护照：出国旅行必要的证件2.衣物：根据旅行计划，准备相应的衣物3.药品：常用药品、止疼药、晕车药、感冒药等医疗用品。

一、购物清单购物清单是我们在购物前需要准备的清单，可以帮助我们充分考虑购买的物品，避免过度消费，同时也能够方便我们在购物时不遗漏任何必需品。

1.食品：我们需要将常用的基本食品列入清单中，如牛奶、面包、鸡蛋、鱼、洋葱、土豆等，这些基本食品可以满足我们的日常生活需求。

2.日用品：这些物品要包含我们日常生活必需品，尤其是卫生用品，如洗发水、肥皂、牙刷、牙膏、卫生纸等。

3.服饰：我们需要将自己缺少的服饰列入清单中，如衬衫、裤子、鞋子、袜子等，这些常用的服饰可以保证我们的出行时穿着整洁。

我们也要注意购物清单的更新和检查，及时地更新我们的购物清单，将一些不再需要的或已经购买的物品从清单中删除，同时我们也需要在购物前将清单逐一检查，以确保不遗漏任何物品。

二、学习清单学习清单是我们在学习前需要准备的清单，它能够帮助我们合理安排学习计划，准确掌握所学知识，同时也能够提高我们的学习效率。

1.课本：我们需要将各科目对应的教材列入清单中，如语文、数学、英语、物理、化学等，这些教材是我们所学知识的基础，必须随时配合我们的学习。

2.笔记本：学习笔记本是我们记录授课内容和个人思考以及发现的问题的重要工具，在学习过程中我们要不断记录想法和问题，以便更深入地掌握知识。

3.作业：我们需要将课上布置的作业以及自己练习的作业列入清单中，这些作业可以帮助我们对所学知识进行更深层次的理解和掌握。

企业在合规管理中如何编制“三张清单”1.什么是“三张清单”2022年2月28日，国资委办公厅印发《翁杰明同志在中央企业强化合规管理专题推进会上的讲话》，企业合规管理要认真抓好“五个一” ，即一次排查、一组清单、一个体系、一项机制、一个系统。

其中的“一组清单”就是指“三张清单”，三张清单包括风险识别清单、岗位合规职责清单和流程管理清单。

现阶段，中央企业（集团层面）在要求所属企业上报风险、内控、合规手册中均要求梳理和提报“三张清单”。

第一张“清单”是风险识别清单。

这是合规管理工作的基础，通过各个业务部门和管理部门逐项梳理自己的工作内容，结合各项必须遵循的法律法规和政策文件，确定工作中的合规风险点，把这些风险点按照风险程度和发生概率排列出来，形成风险识别清单。

风险识别清单是解决“管什么”的问题。

第二张“清单”是岗位合规职责清单。

每个岗位都有清晰的岗位职责，对照这些岗位职责，将每个职责中的合规审核、合规管理、合规动作都反映出来，对于本岗的合规职责就能凸显并汇总为合规职责清单。

岗位合规职责清单是解决“谁来管”的问题第三张“清单”是流程管理清单。

是指所有企业的业务流程和管理流程中，通过识别合规风险，都要设置关键风控点，并增加合规审查环节，每个流程管控环节依次确认，就形成流程管控清单。

合规风险识别清单、岗位职责清单、流程管控清单，是《中央企业合规管理办法》明确企业必须建立的关键清单，其内部逻辑是功能彼此衔接，工作顺序层层递进，直到形成完整闭环。

当然在此之中，配合这三张关键清单落地的还需要其他的内容配合，如法律法规清单，或者合规义务清单等。

流程管理清单是解决“怎么管”的问题2.编制“三张清单”的目的和作用（1）实现合规管理的规范化、标准化：“三张清单”通过系统化、标准化、规范化，实现合规管控的流程化、数据化、信息化，便于开展数据信息跟踪，持续实施改进，逐步实现高效、准确和稳定的管理效果。

（2）实现合规管理目标的具象化、精细化：“三张清单”有助于将抽象的合规要求和标准转化为具体、可操作的行动指南。

〔三张清单〕提纲30例③1.“三张清单”抓实党建工作建立“问题清单”，画好提升“路线图”。

落实“责任清单”，精耕细作“责任田”。

明确“整改清单”，细化整改“问题书”。

2.紧抓“三张清单”助推“一次办好”改革一是精准调整权力清单。

二是突出抓好“一次办好”事项清单。

三是重新规范中介服务清单。

3.用好“三张清单”推动问题整改落实见效用好“问题清单”，开展精准监督。

用好“回访清单”，及时跟进监督。

用好“待完成清单”，确保长效常治。

4.“三张清单“督促村级监察联络站规范履职明责清单厘清职权定好“规矩”雷区清单警示提醒守好“底线”月度清单落细落实交好“功课”5.列出“三张清单”强化律己修身“工作清单”明主责，有条不紊抓推进。

“学习清单”定目标，苦练内功谋提升。

“约束清单”划红线，慎独慎微严律己。

6.用“三张清单”锻造纪检监察铁军工作清单明主责，分解任务促落实。

学习清单定目标，干部素质再提升。

约束清单划红线，“打铁”功底更扎实。

7.“三张清单”强化队伍建设列出“党建清单”抓常态。

巧设“廉建清单”抓评价。

瞄准“队建清单”抓能力。

8.“三张清单”助力教育扶贫列出一张“问题清单”明确一张“责任清单”建立一张“督战清单”9.列出“三张清单”打造执纪“铁军”“任务清单”强化责任担当。

“负面清单”厘清履职界限。

“考核清单”彰显严管厚爱。

10.“三张清单”确保扶贫项目阳光落地“数据清单”精细晾晒扶贫家底“问题清单”精准查找安全缺口“整改清单”对症治理管理缺失11.“三张清单”加强村干部监督管理制定“正面清单”，引导村干部公开“亮诺”。

列出“负面清单”，约束村干部不得“任性”。

开具“待遇清单”，激励村干部担当“有为”。

12.用好“三张”清单推动责任落实细化责任清单，推动压力上肩。

列出问题清单，确保整改落地。

制定追责清单，倒逼责任生根。

13.“三张清单”优化营商环境走访企业摸实情，开列“问题清单”。

督促整改重落实，开列“责任清单”。

1.工作汇报发言材料高举人民至上“一面旗”坚持立足全局“一盘棋”推出资源整合“一组拳”坚持上下联动“一条心”2.工作汇报发言材料针对“地”怎么来的问题，土地供给向重点区域倾斜，提高产出效益针对“价”怎么定的问题，地价定位向价值创造最大化倾斜，体现经济公平针对“利”怎么分的问题，分配格局向村镇集体倾斜，保障农民权益针对“股”怎么做的问题，产业发展向未来愿景倾斜，扩大资本规模3.工作汇报发言材料加强领导、建立健全组织机构是基础完善举措、推进重点工作落实是关键建设队伍、提高应急处置能力是保障4.工作汇报发言材料以排除隐患为重点，大力优化消防安全环境以硬件建设为基础，着力完善消防安全设施以人民群众为主体，深入实施“全民消防”“科技消防”战略以成果落地为目标，切实加强消防安全责任体系建设5.工作汇报发言材料大棋局，开启××新里程大视野，奠定××新格局大引擎，书写××新速度大梦想，追逐××新未来6.工作汇报发言材料农工结合提升产品价值密度农文结合增强产品文化厚度农旅结合扩大产品体验浓度7.工作汇报发言材料抓党建、转作风、塑形象，干部队伍呈现新面貌。

抓招商、引项目、调结构，产业发展迈上新台阶。

抓改革、促创新、谋长远，区域发展注入新活力。

抓服务、提效能、促发展，营商环境实现新提升。

抓收支、补短板、强保障，民生福祉得到新改善。

8.工作汇报发言材料提升产业，经济转型在融合创新驱动中行稳致远。

丰富载体，城乡面貌在统筹协调发展中展露新颜。

精准施策，重点工作在化解风险挑战中纵深推进。

攻坚克难，经济活力在深化改革开放中加速释放。

聚力民生，生活水平在补短板强弱项中持续提高。

简政放权，行政效能在抓落实转作风中不断提升。

9.工作汇报发言材料把方向管大局，充分发挥组织领导作用。

守底线筑防线，全力防范化解重大风险。

抓重点解难点，稳步推进企业脱困发展。

抓基层打基础，持续提高企业工作水平。

工作信息写作提纲30例（第五辑）1.“三策”转变干部作风一是紧扣工作，兴务实之风。

二是抓住关键，举管用之策。

三是健全机制，扬策马之鞭。

2.三步联动”打造城市基层党建“升级版”“建机制”抓统筹。

“建组织”强治理。

“优服务”提温度。

3.扎实推进“红色物业”建设破解城市基层治理难题注入“红色基因”。

打通“管理脉络”。

补齐“短板弱项”。

优化“物业生态”。

4.“三四五”步走规范党员组织关系转接工作细化“三问三查”，严把出入关口。

建立“四项”制度，规范转接流程。

做好“五个告知”，强化分类管理。

5.实行“四化”培育模式推进“两新”组织党建“百千万提升工程”责任分工“明晰化”培育标准“精准化”支持帮扶“实用化”示范带动“全面化”6.打造村级党群服务中心构建帮办代办一站式服务平台强化硬件设施，全面规范服务。

抓好制度建设，全面提升服务。

依托智慧系统，全面保障服务。

7.支部引领，项目强攻要素保障，平台提升党建敲门，延链结对党群共建，链式联心8.推进党史学习教育深入开展集中轮训，实现党员“全覆盖”。

挖掘典型，确保内容“有滋味”。

丰富形式，提升学习“深入度”。

9.坚持党建引领工作思路强化村干部队伍建设突出党建引领，抓好后备人才培养，抓实村干部工作驱动力提升干部素质，健全日常教育培训，激发村干部干劲活力严格绩效考核，强化干部动态管理，调动村干部内生动力。

10.高位统筹以上率下推动城市基层党建全域提升坚持党建引领，推动基层党建破题谋篇。

强化统筹协调，构建服务效能新规范。

注重平台搭建，构建便民惠民新格局。

11.“红色物业”453工作法构建四级体系，稳扎红色根基。

开展五联行动，延展红色作用。

落实三化机制，强化红色成果。

12.以“大党建”理念推动城市社区“微治理”完善联动化责任体系健全网格化管理架构落实常态化保障机制13.党建引领风帆劲乡村振兴正当时加强基层党组织建设，夯实乡村振兴基础。

优化人才队伍水平，增添乡村振兴活力。

创新乡村治理体系，激发乡村振兴动力。

领导干部三张清单范文领导干部三张清单范文作为一名领导干部，我们需要时刻保持清醒的头脑和高度的责任感，不断提高自身素质和能力水平，以更好地履行自己的职责和使命。

为此，我们需要制定三张清单，分别是“工作清单”、“学习清单”和“生活清单”，以便更好地管理自己的时间和精力，实现自我提升和全面发展。

一、工作清单工作清单是我们作为领导干部必须要制定的一份清单，它包括了我们日常工作中需要完成的任务和目标。

在制定工作清单时，我们需要考虑以下几个方面：1.明确工作目标：我们需要明确自己的工作目标，以便更好地规划工作内容和时间。

2.列出工作任务：我们需要将工作任务列出来，并按照优先级进行排序，以便更好地安排时间和精力。

3.制定工作计划：我们需要制定详细的工作计划，包括工作内容、时间、责任人等，以便更好地掌握工作进度和完成情况。

4.监督工作进展：我们需要时刻监督工作进展情况，及时发现问题并采取措施解决，以确保工作顺利进行。

二、学习清单学习清单是我们作为领导干部必须要制定的一份清单，它包括了我们日常学习中需要完成的任务和目标。

在制定学习清单时，我们需要考虑以下几个方面：1.明确学习目标：我们需要明确自己的学习目标，以便更好地规划学习内容和时间。

2.列出学习任务：我们需要将学习任务列出来，并按照优先级进行排序，以便更好地安排时间和精力。

3.制定学习计划：我们需要制定详细的学习计划，包括学习内容、时间、学习方式等，以便更好地掌握学习进度和效果。

4.反思学习成果：我们需要时刻反思学习成果，总结经验和教训，以便更好地提高自己的学习效率和质量。

三、生活清单生活清单是我们作为领导干部必须要制定的一份清单，它包括了我们日常生活中需要完成的任务和目标。

在制定生活清单时，我们需要考虑以下几个方面：1.明确生活目标：我们需要明确自己的生活目标，以便更好地规划生活内容和时间。

2.列出生活任务：我们需要将生活任务列出来，并按照优先级进行排序，以便更好地安排时间和精力。

〔三张清单〕提纲30例⑤
三张清单提纲：
清单一：日常生活用品
1.食品和饮料：大米、面粉、面条、主食、水果、蔬菜、肉类、鱼类、牛奶、果汁等。

2.个人护理用品：洗发水、护发素、沐浴露、牙刷、牙膏、洗面奶、
香皂、剃须刀、卫生巾、护垫等。

3.家居用品：纸巾、洗涤剂、垃圾袋、清洁剂、抹布、拖把、扫把、
簸箕、碗筷、锅具等。

4.文具用品：笔、铅笔、橡皮擦、剪刀、胶水、笔记本、文件夹、信封、信纸等。

5.家庭日用品：衣物、床上用品、家具、照明用具、装饰品、花瓶、
镜子等。

清单二：户外活动用品
1.运动装备：跑鞋、运动服、运动袋、运动帽、运动手套等。

2.野外装备：背包、帐篷、睡袋、野餐毯、露营用具等。

3.水上活动用品：游泳服、泳眼镜、浮板、潜水装备、滑水板等。

4.徒步旅行用品：登山鞋、登山杖、背包、水壶、防晒霜、遮阳伞等。

5.体育用品：篮球、足球、网球拍、高尔夫球杆、乒乓球拍等。

清单三：旅行必备用品
1.行李箱：大号行李箱、小号行李箱、手提行李包等。

3.旅行衣物：换洗衣物、外套、内衣、袜子、帽子、围巾等。

4.旅行用品：充电器、充电宝、相机、手机、耳机、电池、记忆卡等。

5.文具用品：笔、笔记本、地图、指南书、翻译工具等。

总结：以上三个清单涵盖了日常生活用品、户外活动用品和旅行必备
用品。

通过制定这些清单，可以帮助我们在购物、出行和准备活动时更加
有条理和高效，不会漏掉任何必需品。

同时，不同的清单也可以侧重于不
同的情境和需求，根据个人情况进行调整和定制。

关于个人三张清单的具体内容(精选范文多篇)个人三张清单的具体内容3篇个人三张清单的具体内容三级教育的具体内容1、公司教育公司进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：（1）国家的安全生产方针、政策；（2）安全生产法规、标准和法制观念；（3）单位施工（生产）过程及安全生产规章制度，安全纪律；（4）项目安全生产形势，事故的发生原因及教训；（5）发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告；2、项目教育项目部进行的规章制度和遵章守纪教育，由所在现场组织进行，时间不少于一天。

主要内容是：（1）施工特点及施工（生产）安全基本知识；（2）施工安全规章制度、规定及安全注意事项；（3）本工种的安全技术操作规程；（4）机械设备、电气及高处作业等安全基本知识；（5）防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处理和安全疏散知识；（6）防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。

3、班组教育班组进行的安全生产教育由班组长主持，或班组安全员及指定的技术熟练、重视安全生产的老工人讲解。

主要讲解本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律。

教育内容是：（1）本班组作业特点及安全操作规程；（2）班组安全活动制度及纪律；（3）爱护和正确使用安全防护装置、设施及个人劳动防护用品知识；（4）本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；（5）本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；（6）签订安全责任合同。

个人三张清单的具体内容告知卡具体内容（规格50×70cm）2、噪声（规格50×70cm）3、苯（规格50X70cm）4、甲苯（规格50X70cm）5、二甲苯（规格50X70cm）6、乙酸乙酯（规格50X70cm）7、乙酸丁酯（规格50X70cm）8、丁醇（规格50X70cm）个人三张清单的具体内容三违具体内容“三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”的简称。

要杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及交底要求所从事的活动。

“调查研究”经验写作提纲30例（5篇）篇1：1.把握“三度”做好调查研究“有的放矢”定准调研坐标，让调研选题有准度“抽丝剥茧”摸清调研实情，让调研解题有深度“求实问效”转化调研成果，让调研破题有力度2.“三个突出”，抓实调研问题整改销号突出系统抓跟进。

突出清单明责任。

突出回访知民意。

3.以“三要”练好调查研究基本功调查研究要问计于民。

调查研究要实事求是。

调查研究要破解难题。

4.念好“三字诀”提调查研究“三度”念好“预”字诀，提升调查研究“稳度”念好“校”字诀，提升调查研究“真度”念好“快”字诀，提升调查研究“实度”5.三个“到位”力求“调查研究”不断提质增效组织领导到位。

长效机制到位。

宣传推介到位。

6.“三个先行”加强调研谋划理论储备先行。

选题策划先行。

调研方案先行。

7.“三个聚焦”推动调查研究提质增效聚焦“问题引领”，精准把握调研方向。

聚焦“摸准实情”，拓宽调研方法渠道。

聚焦“破解难题”，推动调研取得实效。

8.坚持“三结合三突出”扎实推进调查研究结合主题教育，突出主责主业。

结合审计项目，突出高质量发展。

结合为群众办好实事，突出执审为民。

9.“三个聚焦”扎实推进调研部署聚焦传达学习聚焦研究部署聚焦形成合力。

10.坚持“三突出三力求”深入扎实开展调查研究一是突出高起点谋划，选题力求“准”。

二是突出一体化推进，方法力求“活”。

三是突出实践性要求，落点力求“实”。

11.三大“步骤”促进“调查研究”不断走深走实精选课题，提高调研准度。

清单管理，拟定闭环路线。

交流研讨，注重实效转化。

12.聚焦“三性”抓实调研走访时间上注重灵活性。

选点上注重针对性。

推进上注重统筹性。

13.三项“措施”保障“调查研究”不断蓄能聚势坚定政治站位，把牢“调查研究”方向。

细化工作方案，明确“调查研究”计划。

创新调研方式，丰富“调查研究”途径。

14.抓好三个转化，提升调研实效转化为推动发展的实招硬招。

转化为服务群众的实际举措。

转化为转变作风的工作成果。